培训总结报告的模板与写法
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
培训总结报告的模板与写法
培训总结报告的模板与写法
20××年×月×日至×日,××在××进行了为期×天的××类型培训,现对本次培训管理工作做如下工作总结汇报。
1.培训目的
为了××(略)
附件:培训计划通知(附件略)。
写作注意:要有详细的培训目标,要遵循SMART原则。如果培训实施之前有培训需求分析调研报告的话,
可以把培训需求分析报告附在这部分;也可以把培训需求分析报告附在报告的附录里,并在这部分简单说明。
2.培训对象
本次培训对象为××,应到××人,实到参训××人。
具体应到与实到名单如下:(略)。
写作注意:在应到与实到的名单中,要有没有到场人员的具体原因;对于应到未到但无理由的情况,应当在这里建议按照培训管理制度给予处罚;如果写这份总结报告时处罚已经发生了,那么可以在报告中写明是依据什么制度、怎么处罚的。
3.培训课程
此次培训课程包括××。
具体日程安排如下:(略)。
写作注意:这部分内容可以包括培训课程有哪些内容,培训讲师是谁,具体课程的日程安排如何,原来的计划情况如何,实际发生的情况如何,计划与实际之间的不同,为什么会出现
计划和实际的差异。
4.参训参训人员表现及奖励、处罚人员名单
通过观察参训人员状况以及在培训过程与参训人员的交流沟通发现,大约X%的参训人员可以做到积极主动,原因是××;大约Y%的参训人员对培训并不认可,原因是××。对于培训中的××,普遍的认同度较高。对于培训中的××,普遍的认同度较低。
奖励人员名单如下。
培训过程中有××现象。根据××企业培训纪律和奖惩管理办法,建议做如下奖励:(略)。
处罚人员名单如下。
培训过程中有××现象。根据××企业培训纪律和奖惩管理办法,建议做如下处罚:(略)。
写作注意:通过培训管理者在培训过程中观察参训人员状况以及交流沟通,应该能在本报告中体现出大约有多少名参训人员可以做到积极主动,如果有原因的话要说明原因。比如可能授课的内容正好和他们的岗位工作相关,培训管理者要写清楚大约有多少参训人员对培训并不认可,如果有原因的也要写清楚原因。
这里还应当写清楚,采取什么样的培训内容或培训形式,可能会让培训普遍获得参训人员的认同,采取什么样的内容或形式,可能会让参训人员的普遍认同度较低。这里的结论不必完全来自培训调查问卷的评估,可以包含培训人员运用观察法或访谈法获得的结论。
培训管理者编写这部分内容的原因一方面是要让没有到场的其他管理者能够了解到培训过程中参训人员的情况,另一方面是为培训管理者下一步改进培训提供依据。
培训实施的奖罚部分一定要写清楚是在培训过程中什么时间、谁、具体发生了什么样的行为,根据企业什么规章制度的哪一条,应当给予什么样的奖励或惩罚。
5.培训中的考试成绩
培训过程中,对参训人员进行了考试,考试形式为:开卷/闭卷。
考试内容见附件:(附件略)。
考试结果如下:(略)。
6.培训评估结果
为了调查本次培训的满意度,在培训结束后,对每一位培训讲师进行了公开、公正的不记名问卷调查,调查问卷随机发放××份,有效问卷××份,本次培训参训人员对课程的满意度为××%,对培训师的平均满意度为
××%,对培训期望的达成度和对整体培训的满意度是××%。各分项评估结果见附件:(附件略)。
写作注意:在培训评估结果的部分要包括整个培训实施的所有评估的过程和方法;要写清楚是培训前的评估,培训中的评估,还是培训后的评估;还要写清楚评估的目的、评估的意义和价值、评估的方法、评估的内容有哪些、评估的范围包括哪些。
如果有笔试考试题的评估,要写清楚考试的形式、考试题的来源、考试成绩,附上考试题的内容。
培训评估结果本身不重要,重要的是培训管理者对培训结果的分析,以及在分析之后得出的结论和给出的建议。
7.参训人员跟踪
本期培训参训人员的跟踪计划及实施情况见附件:(附件略)。
参训人员的行动改进及进度见附件:(附件略)。
写作注意:这部分内容是培训管理者对培训跟踪整个过程的总结,包括做了哪些形式的培训跟踪,参训人员有什么样的行动改进。
8.下一步工作计划
总结本次培训可以看出,××需要加强,下一步将××。
写作注意:这部分是对整个培训概括总结后得出结论的部分,最终的落脚点是企业还需要加强哪些事情、做好哪些事情、改变哪些事情,要落实到具体的行动。
培训总结报告的最后,培训管理者要附上所有的相关的附录,所有在正文中没有出现的内容都可以在最后的附录中体现,比如用到的参考文献索引、数据分析统计工具等。
培训管理者在编写培训总结报告时要本着客观、公正、实事求是的态度来进行,不要刻意美化或粉饰培训过程中的问题,同时要注意报告用词的规范性。
PS:本文仅作分享,非商业用途,著作版权归原作者所有。
情商自测问卷:我的情商素质——自我调节有多高?
请从下面的问题中,选择一个和自己最切合的答案。(1从不/2几乎不/3一半时间/4大多数时间/5总是)
(1)我拥有明确的目的。
(2)我拥有强烈的愿望实现目标并达到要求。
(3)我善于设定具有挑战性的目标。
(4)我喜欢讨论并愿意做高风险的工作。
(5)我善于分析并应对潜在风险。
(6)我总是尽量想办法把工作做得更好。
(7)我鼓励并支持他人提出建设性的意见。(8)我通过学习,完善工作表现,不断进步。(9)我的行为遵循规范和准则。
(10)我发挥自身的特质,值得信赖。
(11)我待人真诚。
(12)我勇于承认自己的错误。
(13)我能够当面指出他人的错误行为。
(14)我遵循规律,即使这样做可能引发不满。(15)我做事一贯尽职尽责。
(16)我信守承诺,言而有信。
(17)我工作条理清晰,认真细致。
(18)为了实现远大目标,我能够超越个人得失。(19)参与重大的任务时,我保有强烈的目的感。(20)我会依据团队共识来作决定,作选择。
(21)我会积极寻找机会完成团队的任务。