官方曾大力推行简化汉字,为何以失败告终
建国后对简化字的看法
建国后对简化字的看法
汉字简化是一个长期的历史过程，在建国后为了普及教育，提升识字率，在历朝历代对汉字简化的历史上又进一步地简化，于是有了今天的简体字。
不过，繁体字也没有完全退出历史舞台，在书法作品中，为了美观，很多采用的还是繁体字，现在我国的香港，台湾使用的也还是繁体字。
一简字出台之后，汉字简化，加上国家大力推行教育，中国的文盲率大幅度下降，到了1965年，文盲率只有30%，而在建国初期，这个数据高达百分之八十，一简字为中国的扫盲做出了不可磨灭的贡献。
二简字简化方法更加激进，遭到更激烈的反对，所以1978年7月，中宣部就通知各大报刊以及出版社停止使用二简字，1986年，国务院正式批复国家语委《关于废止（第二次汉字简化方案（草案）》和纠正社会用字混乱现象的请示》，二简字改革宣告终结。
二简字不为大家接受，是因为简化力度过大，过犹不及，失去了汉字特有的含义和美感。
不过“二简字”倒也不是全无是处，有的字经过那么一简化，一解释，还觉得有点道理，比如“家”简作“宀”头加人，原本有猪便有家，以人为本。
汉字简化是一个复杂的问题，需要在保持汉字的审美和功能之间取得平衡。
简化字利弊
简化汉字从清末民初就开始了，但真正取得成效是在20世纪50年代以后。
在1964年5月，文改会发布了《简化字总表》。
《总表》分3个字表，第一表是352个不作偏旁用的简化字，第二表是132个可作偏旁用的简化字和14个简化偏旁，第三表是经过偏旁类推而成的1754个简化字。
三个字表共计2238字，因“签”、“须”两字重见，实际为2236个。
[1]50年代公布简化字以后,特别是改革开放以后,关于“废繁立简”还是“护繁废简”的争论就一直没有停止过,本文就简化字的利弊问题进行研究和分(一)简化字的利1、减少了汉字的笔画简化字最明显的好处就是减少了汉字的笔画。
例如：“鄉”简化为“乡”，“幾”简化为“几”，“藝”简化为艺，“廳”简化为“厅”，“義”简化为“义”，“衛”简化为“卫”，“歸”简化为“归”，“樂”简化为“乐”……据有人统计，简化字总表中繁体字平均每个字16.1画，简化字平均每个字10.3画，平均每个字减少5.8画。
笔者通过对统计数据,一半的简化字每个字至少减少了6笔。
比如很常用的偏旁“离”比“離”减少了8笔；“厌”比“厭”减少了8笔；“严”比“嚴”减少了12笔。
而且由于汉字的造字原则是六书,因此繁体字中包括很多象形字,类似于图案的象形字写起来是很不方便的,而简化之后这些字变得棱角分明,接近方形,因而方便书写。
例如“绳”、“蝇”、“渑”这些简化字对应的繁体字一次为“繩”、“蠅”、“澠”；再如“龜”简化成了“龟”,是书写方便了许多。
因此,常用的字简化之后大大方便了人们的书写,自然也提高了书写速度。
其次，笔画减少了，文字在屏幕上或者在书本上，显示的效果都会比较清晰。
因此对于经常使用文字的人来说无疑是节省时间的。
并且当今社会，越来越多的职业工作需要在电脑上完成，相对于繁体字来说，长时间使用简体字还可以在一定程度上保护视力。
当今社会教育的主体方式还是传统模式，大部分作业考试等都需要学生手写，因此写简体字会节省很多不必要浪费的时间。
汉字简化得不偿失
割断了文化的发展
中华民族的文化经历过两次大的文字改革：两千多年前，秦始皇强制推行秦地的文字，一举废掉了大多数知识分子习用的六国文字③；两千年以下，我们造出几千个新字，一举废掉了延用两千年的汉字，两次都出于政治的动机。
消减偏旁部首——阉割了汉字的优点
假如我们一定要说汉字的优点，它的形体给出的，意义和读音上的丰富信息，必然是不可忽略的。许慎把汉字分成"文"与"字"两类："文"是偏旁、部首和单纯字（偏旁、部首原来都是独立的字）；"字"是由"文"组成的复合字。"文"通过象形、指事、会意等方式，提示字的意思；通过形声等方式，提示字的读音③。比如，"車"字，看着就象一根轴贯串着两个轮子，中间是载人载货的部分；"苗"字指明是草长在田上；"上"与"下"都明白地表达出各自的意思。俗话说：有边儿读边儿，没边儿读中间儿，很好地说明了偏旁、部首对读音的提示功能。
白话文与简化字
现代汉语白话文与简化汉字是五四新文化运动的精神最显着、最有成效的两个结晶品，它对中国文化的现实与未来有着难以估量的深远影响。
现代汉语白话文运动不仅是一场文化大革命，更是一个有广泛现实效果的政治举措。现代汉语白话文被规定为正规语言之后，首先在小、中学的语言教育中获得了普及。随着一代一代通过现代汉语白话文学习科学、文化的人们的成长，它在一般媒体如图书、杂志、报纸、广告、广播、电视，乃至于现代的互联网中，在日常的应用文字如文件、通知、说明书与账单等等中，都获得了广泛的应用。但是，现代汉语白话文运动在汉语、汉字的改革中并不是孤立的，它仅仅是这场轰轰烈烈的文化改造与文化决裂运动的先导之一，开了此后一切弃绝文化传统的行为的先河。现代汉语白话文的成功普及为这场文化运动树立了信心，为后来的汉字简化运动铺下了理念与实践的基石。可以说，汉字简化运动直接继承了现代汉语白话运动的精神，彻底完成了现代汉语白话文运动未竟的事业。
简化字：不期修古,不法常可
简化字：不期修古，不法常可摘要：由于汉语“表意”文字的特殊性，其简化运动的利弊一直以来都存在着争论。
本文将从文字的发展规律入手，结合当时的政治和历史背景，以1977年“短命”的第二批简化字引入，对于简化字运动和“简繁之争”提出自己的看法。
关键词：简化字简繁之争汉字传统历史潮流虽然第一批简化字得到了稳定的推广和应用，但是对于从建国前的繁体字到如今文字的简化，仍然存在着不少的争论。
笔者在这里的态度是不支持盲目的复古观念，提倡顺应历史潮流。
下文将从建国后的第二批简化字引入，对于简化字运动和“简繁之争”提出自己的看法。
一、政治和历史背景造就“二简字”的先天劣势1977年12月20日，《人民日报》《解放军报》以及各地一级报纸发表了《第二次简化字方案（草案）》，并在次日《人民日报》即开始试用，为建国后的第二次简化汉字的运动拉开了序幕；次年3月2日，教育部也发布了《关于学校试用简化字的通知》。
然而这批简化字在推行了仅仅10年左右的时间之后就被国务院宣布停止使用。
第二批简化字选用了群众中流行的简化字，在简化汉字形体、笔画的同时也合并了很多同音字以精简汉字数量。
这批简化字单从使用和学习的简便性来看尚可接受，然而在发布不久就受到了学者针对这个草案决定草率、简化偏颇的批评，后人更有称其荒唐、不规范等评价。
使这次简化字运动惨淡收场的原因有二：其一如当时学者所评，这份“二简”草案大多采取了通行于一种行业、一个地区的新简化字，约未全顶，俗未全成，造成了“二简字”不能被广大人民所接受；其二则是笔者认为的主要原因，即使基于当时的政治和历史局势，这批简化字存在着先天的不为人所接受的劣势。
1977年处于国内政治大运动的末期，极左思想正盛，这批简化字更多地是伴随着一股一视同仁的“破旧立新”的思想诞生的，这个特点可以从许多“二简字”的形体窥见：其中如“集”“煤”等字的简化体几乎完全失去了原有的形体，这些字与其说是简化，不如说是在重新创造文字。
汉字简化方案
汉字简化方案第一篇：汉字简化方案的历史背景中国汉字的演变历史可以追溯到数千年前。
随着时代的变迁，汉字在形态和用法上也发生了相应的变化。
20世纪50年代初，中国政府开始推行汉字简化方案，目的在于提高国民素质和减少文盲。
简化方案以减少笔画和保持识别度为主要原则，但受到了一些批评和争议。
本篇文章将讨论汉字简化方案的历史背景和目的。
1949年中华人民共和国成立后，中国政府开始大力推行文盲扫除运动，通过推广普及教育和改善经济状况来消除文盲。
但是，由于汉字数量繁多且笔画繁琐，使得汉字学习成为难以逾越的障碍。
因此，中国政府开始思考如何减轻人民学习汉字的负担，提高国民素质。
在这样的前提下，汉字简化方案应运而生。
内部论证和外部借鉴是制定汉字简化方案的重要因素。
在中国内部，汉字书写的简化已经是一个长期的趋势。
例如，“国”字从古代的“國”发展到现代的“国”，从最初的15笔发展到现代的5笔，可以说这是汉字演变的一个缩影。
在外部，中国政府派遣了许多学者和专家到苏联和其他国家进行学习和考察。
苏联墨西哥会议是最为重要的外部因素之一。
会议在1956年举行，会上讨论了汉字简化的必要性并提议了新的汉字简化方案。
这个新方案后来成为中华人民共和国官方的汉字简化方案，并在1958年开始实施。
汉字简化方案的目的主要在于提高国民素质和消除文盲。
经过简化后的汉字笔画变少，学习难度降低，进一步提高国民文化素养。
对于消除文盲，简化方案使得更多的人可以学习汉字，掌握读写能力。
简化方案的推行也减轻了学生和教师的负担，使得汉字学习变得更加轻松。
总之，汉字简化方案的制定是形势发展的客观需要，它既反映了汉字演变的历史趋势，也顺应了时代发展的要求。
在实践中，简化方案的推行取得了一定的成绩，有效提高了国民素质和减少了文盲数量。
第二篇：汉字简化方案的影响与争议汉字简化方案的推行引起了广泛的讨论和争议。
有一些人认为，简化后的汉字变得模糊不清，不利于阅读和写作，同时也带来了文化的贬值。
简化字利弊
简化字利弊简化汉字从清末民初就开始了，但真正取得成效是在20世纪50年代以后。
在1964年5月，文改会发布了《简化字总表》。
《总表》分3个字表，第一表是352个不作偏旁用的简化字，第二表是132个可作偏旁用的简化字和14个简化偏旁，第三表是经过偏旁类推而成的1754个简化字。
三个字表共计2238字，因“签”、“须”两字重见，实际为2236个。
[1]50年代公布简化字以后,特别是改革开放以后,关于“废繁立简”还是“护繁废简”的争论就一直没有停止过,本文就简化字的利弊问题进行研究和分(一)简化字的利1、减少了汉字的笔画简化字最明显的好处就是减少了汉字的笔画。
例如：“鄉”简化为“乡”，“幾”简化为“几”，“藝”简化为艺，“廳”简化为“厅”，“義”简化为“义”，“衛”简化为“卫”，“歸”简化为“归”，“樂”简化为“乐”……据有人统计，简化字总表中繁体字平均每个字16.1画，简化字平均每个字10.3画，平均每个字减少5.8画。
笔者通过对统计数据,一半的简化字每个字至少减少了6笔。
比如很常用的偏旁“离”比“離”减少了8笔；“厌”比“厭”减少了8笔；“严”比“嚴”减少了12笔。
而且由于汉字的造字原则是六书,因此繁体字中包括很多象形字,类似于图案的象形字写起来是很不方便的,而简化之后这些字变得棱角分明,接近方形,因而方便书写。
例如“绳”、“蝇”、“渑”这些简化字对应的繁体字一次为“繩”、“蠅”、“澠”；再如“龜”简化成了“龟”,是书写方便了许多。
因此,常用的字简化之后大大方便了人们的书写,自然也提高了书写速度。
其次，笔画减少了，文字在屏幕上或者在书本上，显示的效果都会比较清晰。
因此对于经常使用文字的人来说无疑是节省时间的。
并且当今社会，越来越多的职业工作需要在电脑上完成，相对于繁体字来说，长时间使用简体字还可以在一定程度上保护视力。
当今社会教育的主体方式还是传统模式，大部分作业考试等都需要学生手写，因此写简体字会节省很多不必要浪费的时间。
70年代的汉字二次简化，虽然失败，但很多人的姓氏由此改变
70年代的汉字二次简化，虽然失败，但很多人的姓氏由此改变“文字者，经艺之本，王政之始，前人所以垂后，后人所以识古”。
斗转星移，沧海桑田，汉字身为记录和传播知识文明的载体，势必随着几千年的历史变迁而得到发展和演变。
由结绳记事、仓颉造字，发展到商朝甲骨文，后又经历了金文、篆书、隶书、楷书、草书、行书等阶段。
在近代新文化运动和新中国汉字简化运动推进之下，演变成今日通用的中文简体。
总的来说，汉字的演变之路，虽偶有繁化，但大体上是遵循由繁到简的规律。
新文化运动汉字二次简化的由来19世纪，中国社会发生巨变，清朝腐败没落，西方列强入侵，正所谓内忧外患，国将不国。
许多爱国进步人士为了挽救民族于水火之中进行了无数探索。
和国民教育息息相关的汉字改革问题因此备受关注。
1909 年，陆费逵就指出：“教育之盛衰，人民之智愚，无不视乎识字之难易。
”他认为想要普及教育，就要推广更便捷好记的俗体字。
陆费逵这个观点得到很多支持，在新文化运动和五四运动等的推动下，掀起了一阵轰轰烈烈的汉字改革。
不过因为国民政府没有坚定支持，加上各方流派意见不同，导致汉字简化改革阻力重重，发展缓慢，后来更是因为抗战爆发而中断。
1949年，新中国成立，百废待兴。
孙中山说过：“人既尽其才,则百事俱举；百事举矣,则富强不足谋也”。
而当时中国近80%的人民都是文盲或半文盲，建国之才何处寻？要想国富民强，就必须全国大力“扫盲”。
文字改革也随之提上日程，经过讨论，文字改革的主要方向定为汉字简化。
在经过多次拟稿和修改后，1956年正式出版《汉字简化方案》，这也标志着我国汉字简化的正式实行。
这就是著名的50-60年代的汉字“一简”，虽然有不足之处，但瑕不掩瑜，这次汉字简化非常成功，为我国简体中文夯实了基础。
后来随着十年动荡到来，汉字简化工作略有停滞。
直至1973年，在中央的授意下，文字改革委员会得以恢复，并开展新的汉字简化工作，也就是汉字“二简”。
然而“二简”改革并没有像“一简”那样成功，反而遭来多方批评和反对，于1986年正式宣告废止。
浅谈当下简化字的不成熟
浅谈当下简化字的不成熟简化字自上世纪五十年代第一次《汉字简化方案》的实施而走上历史舞台，由国家强制力保证实施，从一定程度上可以换而言之，简化字没有系统的发展过程——或者说没有发展的需求时间——就被拿来用了，在有益的必然性中也一定存在着各种问题。
建国后简化字的文件出台让任何实际上反对的人都噤若寒蝉，在当时的情况下没有人敢说一个“不”字，但汉字的繁难问题确实是不容回避的，字数多、异体多、笔画多、易生讹变，中国地域广阔，历史悠久，人口众多，典籍量大，汉字总量数以万计，因此，减少笔画、减少字数、规范读音是国民教育所必需的，更是对外推广汉语所需要的。
虽然如此，第一次汉字简化方案在实施过程中仍是有些毛躁。
第一是简化不彻底的问题。
比如《现代汉语词典》保留了很多知名度不高的生僻的地名，如山西的“畖底”、广西的“岜关岭”，仅仅江西省就有一百多个生僻的地名。
此外，有些本该淘汰的异体字也还保留在那一个方案中，如“慠”是“傲”的异体字，“岙”是“坳”的异体字，“犇”是“奔”的异体字，“蜯”是“蚌”的异体字。
还有一些五花八门的没有具体意义的字也继续保留在标准的《现代汉语词典》中。
当然相应的，还有一些简化严重破坏了汉字本身的文化意义。
汉字的演变是在不断进行中的，很多简化字实质上是从行书草书中来，当然，这是一部分。
还有另一部分是后人自造出来的。
对于这个问题，我以为，当汉字演变到行草书的时候仍然需保留了它本身的含义。
或者，我们可以这样理解，行书和草书只是在一定程度上将汉字原貌中相对复杂的笔画进行减省和艺术变形，而并不是一种创新地再造。
这一点上和简化字有本质区别。
行草书中没有简单的横竖等基本笔画，而更多的是一种复杂笔画的结合。
但是简化汉字中从行草书演变来的那些字中，复杂的笔画结合被变成了一种简单的单一的笔画，这种看似有根源的简化和演变，实际上却篡改了汉字的基本属性。
造成的影响也是非常大的。
这等于就是在用楷书的方法写行书草书，这又怎么写得出来呢？除此之外，汉字简化以后，许多汉字丧失了汉字特殊的象形文字属性，因此人们无法从简化的汉字中找出汉字的基本含义，使得汉字显得不伦不类，不知属于那种类型的文字，这对于现代中国人把握汉语的文化意义有很大影响。
国人为什么废除不了汉字？汉字改革运动为什么会失败？原因在这里
国⼈为什么废除不了汉字？汉字改⾰运动为什么会失败？原因在这⾥随着⼈类步⼊信息时代,⽂字已经发展成为加⼯、存储和传输信息产品(知识)的⽣产⼯具，各国争相发展⽂化软实⼒的利器，影响和决定着⼀个民族的前途和命运。
为此，汉字长期存在的问题再次被凸显出来，摆在了国⼈的⾯前。
汉字是不是落后的⽂字?汉字需不需要改⾰?汉字应该怎样改⾰？如何提⾼汉字的识字效率?如何有效地推⼴应⽤汉字……⼀百年前，“五四”先驱们提出了这些问题；⼀百年后，我们仍在围绕这些问题争论不休。
为什么会这样？因为我们对汉字还缺乏必要的、起码的认知, ⼀直解答不了两个最基本的问题！其⼀，汉字是什么？研究汉字，⾸先⾯对的，是这个问题；⾸先必须解决的，也是这个问题。
解答这⼀问题的关键,在于准确地界定汉字的性质和基本类型。
但是，理论界对这个问题⼀直存在种种不同的意见，⾄今没有定论。
换句话说，时⾄今⽇，我们都⽆法清楚明⽩地回答这个最基本的问题。
为此，⼀百年来，国⼈都在⽚⾯地强调汉字在应⽤⽅⾯的优缺点，并据此来争论汉字是不是落后的⽂字，既没有⼀个判断是⾮的标准，也缺乏令⼈信服的证据，⾃然会和摸过⼤象的瞎⼦⼀般，陷⼊⽆休⽌的论争。
其⼆，汉字是怎么来的？解决问题，必须充分尊重事物本⾝的发展规律。
对待汉字，当然也该如此。
不可否认，汉字确实存在⼀些长期未能解决的问题。
解决这些问题的关键，在于找出它们产⽣的具体原因。
只有如此，我们才好对症下药。
换句话说，科学系统地揭⽰出汉字起源发展的规律，是解决汉字现存问题的⼀把钥匙，也是确认汉字是否需要改⾰以及怎样改⾰的唯⼀依据。
但是，汉字的起源⼀直是个不解之谜，我们对汉字的发展规律也知之甚少。
⼀百年来,国⼈始终不能确定汉字改⾰发展的⽅向,根本原因即在于此。
回顾汉字百年论争与改⾰的历史,有⼀点是很明确的：我们废除不了汉字！我们废除不了汉字，并不是因为众多有识之⼠的强烈反对，⽽是因为整个民族倾尽全⼒、历经百年都没能废除汉字。
“五四”先驱们提出的“汉字落后论”使国⼈⼀直深信：只有另造字母⽂字取代汉字，才能从根本上解决汉字难识难记问题。
汉字简化,得不偿失
汉字简化，得不偿失张钊几十年来流行的观点认为：汉字的简化的是中国文字的进步，有利于文化的普及与发展，这是没有顾及到文字发展的基本规律，用情感和政治代替了科学的判断。
苏联电影《列宁在一九一八》中有一段台词："以后想问题要用脑子想，不要用骨头想！"我们就试着用脑子想一想这个问题。
由少变多，由简而繁——汉字走向成熟的道路今天的人普遍认为：文字的发展都是从繁到简的，简化汉字不过是顺应了这个历史大潮流而已，这不符合中国文字发展的历史事实。
假如我们相信殷墟甲文与商朝的实用文字类似甚至相同，拿它同东汉许慎编的《说文解字》来比较，就会发现：原来的一个字，分化成了几个字，笔画也随着加多了。
比如，从原来代表闪电的"申"字演化出了加"雨"头的"電"，用来表示雷电的"電"；加上立人旁，用来表示屈伸的"伸"；加上"示"字旁，用来表示神仙的"神"①。
上古字少，而语言中的词又很多，所以，有些字要身兼数职，一个字成为多个词的书写符号，表达不同的意思。
兼职固然有省事的一面，但给阅读带来了很多困难。
于是，要另行造字，力求一字一声、一意，字字专职②。
随着时间的推移，字数由少变多；形体由单纯变复杂；字意分化、具体、单一、固定，正是汉字走向成熟的道路。
可以肯定地说，汉字在那一千多年中是由少变多，由简而繁的；从东汉到汉字简化这两千来年间，汉字的总数还在不断增加，正式书写的形体没有重大的变化。
所以，在中国的历史上，并不存在所谓"汉字简化的趋势"，就如同中国没有经历过先奴隶制、后封建制的过程一样。
这些都是迷信历史唯物主义的人凭空幻想出来的。
恢复同音假借——文字发展中的退步以意定音，以音定形，见其字而知其音，读其音而明其意，这是汉字的一大特点。
古人注释文字，往往只需指明某字在某处的读音，意思就一目了然了。
汉字简化方案
汉字简化方案在中国汉字的发展历史中，汉字简化方案是一个备受争议的话题。
于1956年开始实施的汉字简化方案将一些繁体字进行了简化，旨在提高汉字的识别和书写效率。
然而，这个方案在实施过程中引发了广泛的讨论和争议。
汉字简化方案的争议主要集中在两个方面。
首先，有人认为简化汉字剥夺了汉字的独特魅力和艺术价值。
许多繁体字在经过简化后，形态和笔画变得相对简单，失去了原有的婉约与优美。
一些人担心这种简化会损害和削弱汉字表达和艺术上的表现力。
其次，汉字简化方案也面临着使用和传承的问题。
许多老一辈的人习惯于繁体字，他们在日常生活和书写中使用繁体字。
他们认为繁体字是汉字的传统和真实表现形式，因此对简化字持有保留态度。
此外，一些人担心简化字会影响对古代文献和文化遗产的理解和研究。
然而，汉字简化方案也有其合理性和必要性。
在1950年代的中国，文字的普及和识字率的提高是一项迫切任务。
相对简化的汉字有利于提高人们的识字速度和书写能力。
此外，简化字也在一定程度上减轻了教育和出版方面的负担，加速了文字印刷和出版的进程。
尽管简化字方案存在争议，但也有部分人支持这个方案。
他们认为如果不进行改革，汉字在现代社会中可能由于繁复的形态而受到排斥，使得文字的使用和传承面临困难。
简化字也有助于外国人更好地学习和理解汉字，增进了国际间的交流和合作。
当前，汉字简化方案在中国仍然得到遵循和普及。
但同时，越来越多的人开始关注和保护传统的繁体字，希望能够准确地理解和传承汉字的历史和文化。
在这种情况下，如何平衡简化字与繁体字的使用和传承成为一个新的问题。
对于汉字简化方案，我们应该保持开放、理性的态度。
无论是简化字还是繁体字，都是汉字这一独特文化符号的表达形式。
我们可以在不同场合和需求下使用不同的字体形式，满足不同的需求。
通过尊重并保护传统文化的基础上，我们也应该拥抱创新和变革，推动汉字的发展和传承。
汉字简化方案是一个复杂而有深度的话题，它牵涉到语言、文化、教育等多个领域。
我国曾推行比简体字更简化的二简字，为何仅仅九年后就宣告失败了
我国曾推行比简体字更简化的二简字，为何仅仅九年后就宣告失败了汉字是当今世界最古老的文字之一，也是中华文明的荟萃与精华。
汉字是由散乱的文字经过人为有序地整理与规范后所形成的文字体系。
关于汉字起源的传说种类繁多。
神农时期，古人利用结绳法来记事；黄帝时期，左史官仓颉通过动物的脚印来绘制不同的图形，并赋予其“音、形、义”，从而形成文字。
据考证，我国最早的文字雏形可以追溯至六千多年前的象形字，分布在今陕西境内的半坡人在日常生活与实践的过程中创造了大量形似文字的刻画符号，并将其雕刻在陶器上流传至今。
殷商时期，上至统治阶级，下至平民百姓，皆对鬼神之说深信不疑。
生活中的大小事宜必须通过占卜来决定。
商人将占卜的内容刻在龟壳或兽骨上，便形成了甲骨文。
与此同时，商代还出现了铸刻在青铜器上的金文，由于凿刻文字的载体多为钟鼎，故金文也称为“钟鼎文”。
西周时期出现了大篆，又称籀文，文字的线条逐渐柔和，字体结构也趋于稳定。
秦朝时期，秦朝丞相李斯将大篆简化，以笔画简省、字形修长的小篆作为秦王朝的统一文字。
而后，为了使文字便于书写，小篆逐渐演变成了更为方正且平直的隶书。
秦末汉初，草书在隶书的基础上诞生了，落笔行云流水、恣意连绵，分为章草、今草与狂草。
而后，东汉时期，形体方正的楷书雏形诞生了，并在两晋时期趋于成熟。
此外，行书是介于潦草的草书与方正的楷书之间的字体，比草书好辨认，比楷书更便捷，深受书法爱好者的喜爱。
纵观汉字演变过程，不难发现汉字的种类越来越丰富，且字形结构也趋于简单与便捷，由此可见，简化是汉字的最终归宿。
然而，1977年，比如今简体字更加简化的“二简制”方案出台后，仅过了九年就被终止废除，这是为何？汉字简化的原因我国长期使用繁体字，为何要突然进行简化改革呢？原因主要有三个方面。
其一，为了适应我国政治制度的需要。
1949年，我国终于推翻了三座大山，翻身农奴把歌唱。
然而，刚成立不久的新中国正处于百废待兴的阶段。
汉字改革是民主革命中不可或缺的重要环节，也是中华文化传承的必要途径。
历史趣谈：蒋介石当年推行简化汉字方案为何没有能成功？
如对您有帮助，可购买打赏，谢谢蒋介石当年推行简化汉字方案为何没有能成功？
导语：早在1920年，著名语言文字学家钱玄同就在《新青年》杂志上发表文章，提倡简化汉字。
1922年，钱玄同与黎锦熙等知名学者又向国语统一筹备会
早在1920年，著名语言文字学家钱玄同就在《新青年》杂志上发表文章，提倡简化汉字。
1922年，钱玄同与黎锦熙等知名学者又向国语统一筹备会第四次大会提出了《减省现行汉字的笔画案》，系统地阐述了简化汉字的理由和办法。
专家们的建议与主张，引起蒋介石的关注。
他找来教育部部长王世杰询问汉字简化的可行性。
王世杰说：“一些从事语言文字教学、研究的专家、学者对简化汉字比较积极，但反对的人也很多，我个人认为，有的汉字笔画确实太多，书写起来很不方便，应该作些简化。
”蒋介石赞成王世杰的意见，并当即指示，逐步推行简体字。
王世杰于是召开会议，布置汉字简化的有关事宜，并委托北京大学教授、著名语言文字学家黎锦熙主持这项工作。
黎锦熙组织了一个专门班子，向教育部提出了简化1000余字的方案。
王世杰认为简化得太多，又指示黎锦熙重新挑选三四百个迫切需要简化的字报教育部审批。
1935年8月，王世杰以教育部的名义，颁布了第一批《简体字表》，并通知各印书馆。
不料，因事没有参加讨论简化文字会议的国民党中央常委、考试院院长戴季陶得知此事后，十分气愤。
戴季陶跑到蒋介石办公室大吵大闹，说简化汉字十分荒谬，破坏了中国文化，还说教育部趁他不在京，讨论这么重要的事情，是有意回避他。
蒋介石虽做了一些解释，但戴季陶仍听不进。
他多次在公开场合扬言，如果教育部不收回《简体字表》，蒋介石及国民党中央召开的
生活常识分享。
我国曾推行比现在简体字更简单的二简字，为何失败了
我国曾推行比现在简体字更简单的二简字，为何失败了今天我们主要说的是二简字这个很奇异的东西。
我国政府建国后对文字改革一直有一个执念：“先把繁体字变成简体字，然后通过归并和缩减笔画把简体字数量变少以及笔画更简单，最后再用拉丁字母来替代简体字。
”这个过程称为汉字拉丁化。
现在看来这种想法很荒谬，但实际上在当时特定历史条件下是一种特别天才的构想，尤其在中国建国之初95%以上的人民群众都是文盲的情况下。
如果汉字拉丁化可以实现，那么一个普通人在一个月内就可以实现“能读能写”，可以让当时的中国如同神话一般的提升识字率。
（顺便一提，最初提出汉字简化规范的是钱玄同，1927年后的国民政府也制定了汉字简化的相应标准，但民国时期的汉字简化计划只是为了方便书写）建国后的50年代，一简字发布；然后在上世纪七十年代，简化简体字的简体字应运而生，中国文字改革委员会在1975年5月提出来的《第二次简化汉字方案》1977年10月开始试用；1978年3月，教育局宣布开始在教科书上试用二简字。
二简字表一共753个新字，而常用汉字数量是3700多个，也就是占了1/5。
但是，推行后，人们才发现二简字不仅难认而且字形相当的难看。
当时的参考消息、人民日报等报纸率先试行二简字，字形怪异不说，连含义都让读者困惑，比如“副”、“傅”、“付”三字都归为“付”，“副总理”改为“付总理”，让人以为是付姓总理。
但最让人难受的是，二简字表里的一些新字，不仅破坏了汉字的优美字形，甚至连辨认都让人出现了困难。
如上图所示，捂住右侧的汉字，你根本不会知道左边的二简字是什么意思。
由于在社会上造成了很严重的使用混乱，1978年4月，教育部撤回在教科书上试用二简字的决定。
1978年7月，《人民日报》停止试用二简字。
1978年9月，全国所有报刊杂志停止试用二简字。
从试用到停止使用，一年时间都不到。
然后，二简字又重新被“不那么缺胳膊少腿”的简体字所替代。
后续的影响就是，汉字拉丁化的计划被废除了。
国民党汉字简化改革为何失败了
国民党汉字简化改革为何失败了大陆教育部给44个汉字“整形”，近来引起了不小的动静。
图：经“整容”的44个汉字我看了一下，虽然我是支持汉字简化、规范的，但我看了后也觉得疑惑，感觉是专家有意“整”出来的事情。
这44个汉字，其实已很规范了，很好看的。
如“亲”字下的竖钩，一点不让人觉得别扭的，而且，在电脑五笔字形输入法中，这一钩并不是障碍，但现在却要变成一根很难看的光棍“丨”；“琴”字左上角的“王”的最后一横，本来很平稳，却调整为翘尾巴，如果是考虑现代信息运用上的方便，这么一调整反而麻烦了，如果要省事，索性将这个“王”去掉，反而简单。
汉字的简化、规范，在汉字刚一出现时，就开始了，而且是一直存在的。
如很繁的籀书后来演变成篆书，从篆书再到楷书，都是简化。
最早进行简化汉字的人，应该是巫师，他们也许是中国汉字最早的创造者。
我近年出于研究和写作上的需要，一直在学习甲骨文，我猜想，远古时巫师在甲骨上占卜时，为了能看得明白，刻写时又省事，应该进行了最早一轮的汉字简化。
规范汉字最牛B的人，自然是嬴政“秦始皇初兼天下，丞相李斯乃奏同之，罢其不与秦文合者。
斯作《仓颉篇》，中车府令赵高作《爰历篇》，太史令胡毋敬作《博学篇》，皆取史籀大篆，或颇省改，所谓小篆者也。
”简化汉字，有多种不同的叫法。
这些不同的叫法，便反映出了汉字简化的历程，其中最为狂热的是近现代，即在五四“新文化运动”旗号下的“新文字运动”。
图：五四新文化运动油画——简笔字顾名思义，简笔字就是减少笔划、简化字的结构的一种汉字。
接近现代简化汉字的最早推动者，当算是宋元时期的印刷工人。
当时印刷术已发明，但为了雕版上刻字的方便，于是有意无意省去繁多的笔划，简化汉字的结构。
最早的楷书简体字，就是出现在这一时期的刻版上。
但在官方的文书、应该的卷子中，是不能出现简笔字的。
前清时代，如果在考试卷上使用简笔字，一律算是错别字，阅卷官发现会将卷子扔进废纸篓内的。
“简笔字”，又叫“灭笔字”、“省笔字”。
蒋介石为何放弃“简体字”？
蒋介石为何放弃“简体字”？各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢在这场争论胶着不下时，因大陆率先推行汉字简化，使这一问题政治化。
如学者林安梧所说，“因政治斗争的对方推行简体，我们就倡导繁体，依哲学角度而言，我们是作为对立面的另一边，居于‘客’位，沦为强势‘主方’的奴隶，结果被逼得硬是要唱反调。
”蒋介石不再倡言汉字简化，谁再谈论这个问题，就很可能会被扣上“沟通匪帮”或“隔海唱和”的“红帽子”。
⑧直至1969年，才由何应钦再次提出“整理简笔字案”。
教育部门会同专家，订立三点原则：“当局应研究公布常用字，不宜提倡简笔字；积极研制标准字模，以划一印刷体；致力研究中文打字机之改良，以求结构简化，运用轻便。
简体字”这意味着台湾当局最终决定绕过汉字简化，通过技术革新与标准化，实现文字普及。
但在两岸交往日益密切的今天，简化字还是越来越多地出现在台湾。
如台湾餐厅、旅馆，很多都推出简体字菜单；至2016年，简体字书籍占到台湾新书的20%。
这种状况引起很多台湾人的担忧，以至当时的“行政院院长”吴敦义要声明，“推广正体字是‘行政院’一贯立场政策，也是传承中华文化，未来不会改变。
”⑨可见汉字繁简，在台湾依旧被视为一个政治问题。
其实纵观历史，不管是1949年前的国共两党，还是此后的海峡两岸，政府、民间都有关于汉字简化的动议。
而时至今日，两岸识字率已在95%以上；计算机的普及，让书写难易不再成为问题，当初简化汉字的理由不复存在。
那我们面对这两种字体，既无需夸大繁体字对传统文化的传承，也不必重申简体字的诸多便利，只要将它们与政治剥离，依据两岸习惯，倡导“识繁书简”或“识简书正”就功莫大焉了。
注释：①《钱玄同文集》，中国人民大学1999年，第471、472页；②③苏培成：《二十世纪的现代汉字研究》，书海出版社2001年，第196—200页；④张书岩等编著：《简化字溯源》，语文出版社1997年，第18页；⑤刘晓明：《清末至新中国成立汉字改革史论》，河北师范大学博士论文，2016年；⑥汪曙申：《蒋介石两次推行简体字》，《世界知识》，2016年第16期；⑦⑧何卓恩、焦徽：《上世纪五十年代台湾杂志对汉字简化的呼吁》，《福建论坛》，2016年第2期；⑨戴红亮：《台湾语言文字政策》，九州出版社2016年，第198页。
1956 汉字简化方案
1956 汉字简化方案1956年，中国国家教育部颁布了一项汉字简化方案，旨在减少汉字的笔划数，提高普通人的阅读和写作能力。
这个方案引起了广泛关注和争议，有人支持，也有人反对。
今天，我们来探讨一下这个历史事件以及它对中国汉字文化的影响。
首先，让我们回顾一下当时的背景。
1956年是中国政府推进国家现代化的时期，大规模的社会改革在全国范围内展开。
中国的识字率相对较低，许多人都无法进行基本的文字交流。
面对这一问题，政府决定采取措施，简化汉字，以提高普通人的识字能力，进一步推动国家的现代化进程。
这项汉字简化方案主要涉及到了汉字的形状和结构。
在简化方案中，一些繁复的汉字被重新设计成更为简单的形式，减少了一部分的笔划数。
例如，“學”变成了“学”，“劍”变成了“剑”。
这些改变使得汉字的书写更加方便快捷，可读性也得到了提高。
这个方案的实施引起了热烈的讨论。
支持者认为，简化汉字可以使更多的人能够学会阅读和写作，进一步提高国家的文化水平。
他们相信，通过简化汉字，可以使汉字文化更加开放和易于传播。
这也有利于外国人学习和理解中国的文化。
此外，由于汉字的简化，阅读和写作速度也得到了提升，这对于现代社会的快节奏生活有着积极的影响。
然而，也有人对这个方案表示了反对。
他们认为，汉字是中国文化的瑰宝，简化汉字等于削弱了中国的文化传统。
他们担心简化后的汉字失去了原有的意义和美感，造成文化的流失。
此外，一些人也担心，简化汉字将导致人们对于传统文化的理解和传承出现偏差，甚至出现认知上的混淆。
尽管简化汉字方案引发了争议，但是事实证明，它在一定程度上达到了预期的效果。
通过简化汉字，中国的识字率得到了显著提高，普通人的日常生活和工作中的文字交流能力得到了增强。
这无疑是一大进步。
然而，简化汉字也产生了一些副作用。
一些文献资料和古代文化作品由于使用了繁体字而变得更加难以理解。
这在一定程度上导致了中国传统文化的衰退和文化价值观的转变。
一些传统手工艺品和书法作品的价值也因为简化汉字而有所降低。
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官方曾大力推行简化汉字，为何以失败告终？
1977年，官方曾公布第二批简化字（即“二简字”），使
用时间不长，但对当时乃至现在的人们还是产生了很大影响。
到1986年，这批简化字被正式废除。
现在很多年轻人不知
道这些，以至于误认为是什么人随意杜撰的文字，其实这些字也是有“来头”的。
上图中的这些“二简字”，你都认识吗？它们分别是：英雄洞、内蒙古、产量翻几番。
曾经，我国的“副总理”被写为“付总理”；曾经，发展的“展”字是尸体的“尸”字下面加一横。
这种“超简化的”字体，仅仅试用过半年就被叫停。
文字是一个民族的文化载体，它需要保持稳定，不是一块抹布，可以随便拿一块新的就扔掉旧的。
这个是福什么省啊？“90后”你认识吗？为普及教育和方便书写而对汉字进行简化，自清末到民国，想法由来已久。
但直到1956年，国
务院公布《汉字简化方案》，才从此正式揭开了汉字简化的
序幕。
总的来说，尽管有得有失，56年《汉字简化方案》是总结了前人经验、谨慎梳理了古代俗体简体字形而出台的，经历数年试行，1964年文字改革委员会编印了《简化字总表》，这个总表收录了2235个简化汉字，成为目前通行的规范汉字的来源，具有相当的科学性。
于是，文字改革委员会出台了制定“第二批简化字”的原则——“广大群众对汉字进
行的简化，充分显示了群众的创造精神和丰富的智慧。
从事
汉字简化工作，就是要总结群众创造简化字的规律，应用群众简化汉字的方法，在广泛搜集群众中流行的简化字的基础上，对汉字进行整理和简化”。
经过三年整理研究，在第一次简化字的基础之上，1975年5月，由叶籁士领导的文字改
革委员会反复敲定了111个新简化字，报送国务院审阅。
1977年12月20日，《人民日报》《光明日报》《解放军报》及各省级行政区一级报纸发表了《第二次汉字简化方案（草案）》，人民日报第二日起即开始试用，这就是所谓的“二简字”。
1978年3月4日，胡愈之、王力、周有光等23人联名写信给第五届全国政协秘书处和第五届全国人大第一次会议秘
书处，要求第五届全国政协和第五届全国人大的主要文件不采用草案第一表的简化字。
批评者说，直观地看，这些简化字缺胳膊少腿难看至极。
专家指出，“二简”方案放弃了原来
取得成功的以“简化偏旁”和“可作简化偏旁的简化字”为简化
的主要方式，而是缺乏规律地甚至是大量地简化字形；一些字只在个别行业或某个地区使用，普遍性不强。
有的为简而简，是人为新造的，缺乏约定俗成基础，所以难以推行。
1978年4月到7月，国家教育部、中共中央中宣部分别发出内部通知，在中小学课本、教科书和报纸、刊物、图书等方面停止使用第一表简化字。
1986年6月，国务院转批了国家语
委废除二简字草案的请示，并发出通知说：“当前社会上滥用繁体字，乱造简化字，随便写特别字，这种用字混乱现象，
应引起高度重视。
”废止1977年的二简字草案，也等于将后来的修订草案和增订草案统统废除。
随后，国家语委重新发表了《简化字总表》，共计2235个简化字，只对1964年编印的《简化字总表》中的6个字做了调整，沿用至今。
这表明，“二简字”这个从1972年就开始酝酿的特殊时代的产物，被彻底否定。
文字学家周有光对“二简”失败的原因，有一个独特的观点。
他认为50年代人心思变，所以“一简”成功了；而70年代末人心思定，怕听“改革”二字，所以“二简”没有推行得下去。
“二简字”推行的时间虽然只有半年，但由于几个大报都使用过，许多“二简字”教科书也没来得及停止使用，加上“二简字”笔画非常简单，书写简单，易于流行，因此影响还是非常广泛。
而到如今，受影响最大的应该是当时在公安部门登记的姓氏，由于不方便改动，所以很多人使用的其实是被废除了的“二简字”里的姓氏，例如许多“萧”姓现在被写作“肖”，“阎”姓写作“闫”，等等。
由于简单易写，废止后的“二简字”还时不时地出现在非公开的需要快速书写的文本如笔记、病历等，在公共场所也影响着现在的社会生活，市场、商场甚至路牌等重要场所都有出现二简字。
比如：市场中“鸡蛋”经常被写作“鸡旦”，公共场所“停车”被写作“仃车”。
很多媒体在推广汉语的节目中都以此为例。