江苏省南京市六合区马鞍初级中学马鞍中学2013-2014学年八年级上学期语文第一次月考试题 (word版含答案)

江苏省南京市六合区马鞍初级中学马鞍中学2013-2014学年八年级语文上学期第一次月考试题一、基础知识与运用：（24分）1、将“千里之行，始于足下。

”这句话，用工整的正楷字写在下面的横线上。

（4分）2、给加点字注音或根据拼音写汉字。

（5分）拂．晓（）阻遏．（）荒谬．（）诘．问（）颓．唐（）烦zào （）取d ì（）焦 zhuó（） zāng物（） yōu闲（）3、古诗文原句填空：（5分）①少壮不努力，。

（《长歌行》）②，山山唯落晖。

（《野望》）③乡泪客中尽，。

（《早寒江上有怀》）④坐观垂钓者，。

（《望洞庭湖赠张丞相》）⑤？烟波江上使人愁。

（《黄鹤楼》4、鲁迅的回忆性散文集《朝花夕拾》共收入10篇作品。

包括：对猫的厌恶和仇恨的《狗.猫.鼠》；批判封建孝道观念的《二十四孝图》；描绘迷信传说中勾魂的使者《无常》；怀念长妈妈，表达对她的感激和思念之情的《》；揭露庸医误人的《父亲的病》；表现封建家长制阴影的《五猖会》；描写心术不正，令人憎恶的衍太太形象的《琐记》；表达对三味书屋的塾师寿镜吾先生的尊敬之情的《》；最是鲁迅感激的日本老师《藤野先生》；潦倒一生的同乡好友《》。

（3分）5、修改病句。

（4分）①保持艰苦朴素的作风，是关系到能否继承和发扬革命传统的大问题。

②通过学习《中小学生日常行为规范》，使我们大家都提高了思想认识。

6、给下则新闻起个标题：（3分）中新网7月22日电中国今日出现500年一遇的日全食奇观，约11时03分53秒，日全食带从浙江的舟山群岛入海东去，此次日全食奇观结束。

全食带在早上8点左右自西向东经过中国西藏、云南、四川、重庆、湖北、湖南、河南、安徽、江苏、江西、浙江、上海等地区，全食带以外的中国其他地区，可以看到不同程度的日偏食。

最精彩的日全食基本出现在上午9点多钟。

日全食期间，从西藏东南部一直到长江中下游地区的最佳观测地带，以阴雨天气为主，天空状况不太理想；而华北、江南、华南部分地区天气相对较好，能观赏到日偏食。

标题：。

二、阅读理解（46分）（一）阅读下面文言文，完成后面的问题。

（10分）林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。

便舍船，从口入。

初极狭，才通人。

复行数十步，豁然开朗。

土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。

阡陌交通，鸡犬相闻。

其中往来种作，男女衣着，悉如外人。

黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。

具答之。

便要还家，设酒杀鸡作食。

村中闻有此人，咸来问讯。

自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。

问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

此人一一为具言所闻，皆叹惋。

余人各复延至其家，皆出酒食。

停数日，辞去，此中人语云：“不足为外人道也。

”既出，得其船，便扶向路，处处志之。

及郡下，诣太守，说如此。

太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。

未果，寻病终。

后遂无问津者。

7、解释加点词在文中的意思。

（2分）(1)阡陌交通．．魏晋： (4)处处志．之：．．： (2)便要．还家： (3)无论8、翻译句子。

（4分）(1)率妻子邑人来此绝境。

(2)黄发垂髫，并怡然自乐。

9、《桃花源记》一文作者描绘了桃花源人美好幸福的生活，又设计渔人再找桃花源而不得，刘子骥前往“未果”，表达了作者怎样的思想感情？（4分）（二）课内阅读（1）(10分)大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。

这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。

过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了!”我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。

这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。

她确有伟大的神力。

谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。

这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。

10、本语段所属课文选自鲁迅先生的散文集《__________》，我们学过的《 __________》等课文也选自该集子。

（2分）11、“我知道她并非学者，说了也无益”，“我”为什么有这种想法？这种想法表现了“我”的什么心理？（2分）12、当阿长买来《山海经》时，“我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来”。

我为什么会有这样的反应？（2分）13、联系全文看，鲁迅笔下的阿长是一个怎样的人？（4分）____________________________________________________________________________（2）（10分）我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢（）身下去，尚不大难。

可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。

他用两手（）着上面，两脚再向上（）；他肥胖的身子向左微（），显出努力的样子。

这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。

我赶紧拭干了泪。

怕他看见，也怕别人看见。

我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。

过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。

到这边时，我赶紧去搀他。

他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。

于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。

过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。

他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。

”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。

14、在上文中的括号内填上合适的动词；这些细腻的动作描写，描绘出意蕴丰富的背影，集中表现了_________ 。

（3分）15、选段着重写了父亲买橘子和下车往回走混入人群的两处“背影”，对这样写的主要原因理解最确切的一项是（ 3分) ( )A.因“我”的观察角度无法从正面看到父亲。

B.因“背影”是父亲在特定环境中的形象，父亲的老境颓唐，心情忧郁，父爱真挚等都可通过“背影”真切地表现出来。

C.因“我”与父亲告别，感情悲伤，使我只能从“背影”中默默地向父亲表达怀念、祝福之情。

D.因“背影”给人的感觉是模糊的，与全文的感情基调形成明显的对照。

16、选文中两次写到“我”流泪，其感情分别是：（4分）第一次____________________________________________________________第二次____________________________________________________________（三）课外阅读：(16分)成长的桥我记事很晚，所有关于童年的记忆，差不多都在父母与别人闲谈中得知。

在很多人眼里，我是一个不折不扣的笨小孩。

上学第一天回家在巷口碰上母亲，她问：“老师今天讲了啥？”我想了半天才挤出三个字：“脚板印”。

母亲又问一起回来的同学，她说：“老师要我们脚踏实地，好好学习。

”大家一阵笑，我也跟着笑。

一次不小心摔破了家中珍爱的花瓶，我把碎渣扫到地板中央，再搬个小凳子老实地坐在旁边。

母亲回来生气地责骂时，我振振有词地说：“老师讲要表扬诚实的孩子，您却批评我！”母亲忍不住扑哧笑了。

懵懵懂懂长到九岁，我的思想第一次发生重大转折。

那年，春天的花开得特别艳，尤其我家向阳的窗下（那里有个半米宽的窄台），花朵更是美不胜收。

我喜而忘形，一手扳窗，一手摘花，却忽略了扳着的窗没有插销了。

一分钟后那扇要命的窗子开了，把我像球一样从二楼抛下去做了自由落体运动；仙人掌又火上浇油，落地的我已变成昏迷不醒的“刺猬”。

后来听说是好心的行人送我进了医院；私下嫌我笨的母亲，听到这个消息竟在柜台内晕倒了，苏醒过来跌跌撞撞推开同事就往医院跑；而父亲一脸煞白，骑自行车撞到了电线杆，爬起来车子不要、泥水不管地直往前冲……那天医生差点下死亡通知书，警告说，病人必须一直保持清醒意识。

于是父母每隔一个小时就忐忑不安地唤我一次。

昏昏沉沉往下坠落的我，就被父母一声又一声的柔和而又有力、平稳而又焦急、搀杂着心痛与希冀的呼唤拉回了这鸟语花香的世界。

那年期末，我破天荒考了个全年级第一。

邻居说这一摔没留下后遗症已是万幸，想不到还摔开了窍，变聪明了。

只有我自己知道，是48小时的昏迷中母亲带泪的呼唤，父亲紧握我手的力量，是一睁开眼他们憔悴面容上的极大喜悦，与眼眶里滑落的中年人的泪水，让我一刹那长大了。

我才知道我对父母是那样重要。

心中渐渐清晰的爱滋生成牢不可破的愿望——我要为父母好好读书。

拿到成绩单时父母的惊喜和欣慰，让我开心了好久。

后来读书成了习惯，一读读到研究生。

我至今仍不知道我的智商属高属低，这对人的一生也许并不重要。

重要的是有怎样的父母，从懵懵到明事，其实只有一桥之隔；这座桥就是父母温厚的爱。

就像黑云经过太阳的亲吻也会变成绚丽的彩霞，再笨的小孩，有父母的爱来呵护，也会成长为顶天立地的栋梁。

17、读了本文后，你认为用“成长的桥”作为标题有什么含义？（2分）18、第二段中写“我”因打碎了花瓶而受到母亲的责骂，在听完“我”“振振有词”地对答后，母亲为何“忍不住扑哧笑了”？（3分）19、将第四段中划线的句子改为“父母非常着急”，好不好，为什么？（3分）____________________________________________________________20、你认为“我”由“一个不折不扣的笨小孩”读到研究生的原因是什么？（3分）21、就表达方式看，最后一段属于，作用是：（2分）22、读完此文后，你一定有许多感受要说。

请把你感受最深的一句话写在下面。

（3分）三、写作训练：（30分）23、题目：就在我身边要求：1.将题目补充完整，可填“爱、快乐、幸福……”等；2.写一篇记叙文；3.不少于600字。

八年级语文第一次月考试卷答案一、基础知识及运用：（24分）1、书写工整，清晰，美观，4分；工整，清晰，2-3分；潦草，但尚能看清，1分；潦草，看不清，0分。

2-5题、略。

6、中国各地日全食复圆、日全食奇观结束、中国出现日全食奇观等皆可。

7-8题、略。

9、表达作者对黑暗现实社会的不满（2分），对理想社会的向往（2分）。

10、略。

11、．因为阿长不识字，没文化，不知道《山海经》是怎样的一部书，她一向似乎并不关心“我”，也不会理解“我”渴望得到《山海经》的心情。

（1分）表明“我”对阿长心存隔膜乃至轻视。

（1分）12、因为“我”受到了极大的震撼，内心充满了惊诧和感激。

13、阿长是一个很不幸而又热望一生平安的劳动妇女，没有文化、粗俗、好事、不拘小节，而又善良、宽厚、仁慈、乐于助人。

14、探攀缩倾父爱。

15、B。

16、感动得流泪离别伤感的泪。