2023年中考物理专题复习+++电学+++实验题
2023年中考物理复习微专题复习电热实验专练含答案
2023年中考物理复习微专题复习电热实验专练姓名：日期：【方法提炼】实验目的：研究电流通过导体产生的热量跟那些因素有关？（研究方法：控制变量法。
）实验原理：通过转换法，根据煤油升高的温度比较导体产生热量的多少。
（实验采用煤油的目的：①煤油比热容小，吸热升温快；②煤油是绝缘体）实验电路：如图所示。
实验过程：①研究导体产生热量的多少与电阻的关系a.应选用两个不同阻值的电阻丝（R1＜R2）；b.两导体串联控制通过两电阻丝的电流大小和通电时间相等；c.滑片移到适当位置，通电一段时间，比较A、B两瓶温度计升高的温度；实验现象：B瓶温度计示数大（温度升的高），即电阻大的温度升的高。
实验结论：电流和通电时间相同时，电阻越大，导体产生的热量就越多。
②研究导体产生热量的多少与电流的关系a.需控制电热丝的电阻和通电时间相同；b.移动滑片使电流较小，通电一段时间，观察A瓶温度计升高的温度；冷却后，再移动滑片使电流较大，通电相同的时间，还观察A瓶温度计升高的温度；比较两次A瓶温度计升高的温度的大小。
实验现象：第二次A瓶温度计示数大（温度升的高），即电流大的温度升的高。
实验结论：电阻和通电时间相同时，电流越大，导体产生的热量就越多。
②研究导体产生热量的多少与电流的关系a.需控制电热丝的电阻和电流相同；b.先通电一段时间，观察A瓶温度计升高的温度；保持移动滑片不动，继续通电一段时间，还观察A瓶温度计升高的温度；比较两次A瓶温度计升高的温度。
实验现象：第二次A瓶温度计示数大（温度升的高），即通电时间长的温度升的高。
实验结论：电阻和电流相同时，通电时间越长，导体产生的热量就越多。
综合总结：导体的电流越大、通过导体的电阻越大、通电的时间越长，电流通过导体产生的热量越多。
焦耳定律：电流通过导体产生的热量跟电流的平方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比。
即Q=I2Rt。
实验改进：可以在两个容器中密闭等量的气体，用U形管替换温度计，用U形管中液体的高度差来体现密闭容器内热量的产生情况。
2023年中考物理二轮专题训练：电学实验题
2023年中考物理专题训练：电学实验题1．华华利用开关、电池、小磁针、滑动变阻器等器材做了如图所示的实验。
（1）由图甲与乙可知通电导体周围存在___________，生活中利用这个原理来工作的是___________（选填“电磁铁”或“发电机”）。
（2）如图乙与丙所示，小磁针偏转方向发生改变，说明电流磁场的方向和___________有关。
（3）该实验现象最早是由丹麦的物理学家___________发现的。
2．小宇同学参加了学校“研究性学习小组”，探究了“磁体的磁性强弱是否与温度有关”的课题，实验步骤如下：将一条形磁铁的一端固定在铁架台上，另一端吸有一些小铁钉，用酒精灯给磁铁加热，如图甲所示，经过一段时间后，当磁铁被烧红时，发现铁钉纷纷落下。
（1）小宇的实验可以得出结论：温度越高，磁体的磁性越__________；（2）根据这一结论，他设计了如图乙所示的温度报警器，工作原理为：当温度逐渐升高时，磁铁的__________减弱直至消失，无法__________（填“排斥”或“吸引”）弹簧开关，弹簧恢复原状，电路接通，电铃报警；（3）为了设定具体的报警温度，他进一步设计了如图丙所示的温度报警器，当达到报警温度时，电磁铁__________（选填“有”或“无”）磁性，工作电路接通，电铃响。
3．实验小组的同学用如图甲所示的电路测量一只额定电压为2.5V灯泡的额定功率。
（1）闭合开关前，老师检查发现小刚同学连接的电路有一根导线连接错误，请你在错误的连线上画“×”，并移动一根导线，用笔画线代替导线将电路连接正确_______；（2）电路正确连接后，闭合开关，小灯泡不亮，电流表和电压表指针都有较小的偏转，则小灯泡不亮的原因是_____。
（3）排除故障后，移动滑动变阻器的滑片到某一位置时，电压表的示数为2V，若要测小灯泡的额定功率，应将滑片向_____（选填“左”或“右”）移动，直至电压表示数为_____时停止移动滑片，此时电流表示数如图乙所示，该灯泡的额定功率为_____W；（4）测出小灯泡的额定功率后，小组同学又把灯泡两端电压调为额定电压的一半，发现测得的功率不等于其额定功率的14，这是因为_____。
2023年山西省中考物理二轮复习专题：电学实验题
2023山西中考物理二轮复习专题：电学实验题1．在“探究电流与电压的关系”实验中：（1）请你用笔画线代替导线把图甲电路连接完整（导线不得交叉）。
（2）正确连接电路后，闭合开关，发现电流表无示数，电压表的示数接近电源电压，其原因可能是。
（3）排除故障后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为0.5V时，电流表的示数如图乙所示，则电流表示数为A。
（4）继续实验，记录实验数据如下表，请你根据表中数据在图丙中描点作出图象。
分析图象可以得到的结论是。
电压U/V0.5 1.0 1.5 2.0 2.53电流I/A0.20.30.380.50.6 2．“圆梦”学习小组在“测量小灯泡的电功率”实验中，小灯泡额定电压为2.5V。
（1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整（导线不得交叉）。
（其他接法合理即可）（2）正确连接电路后，闭合开关，发现电流表指针不动。
但用手按住开关，发现电流表指针摆动，出现这种现象的原因是。
（3）排除故障后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是W。
（4）小组的同学在实验中又测出了几组数据，请你帮他们设计一个实验记录表格。
3．在测量额定电压为2.5V小灯泡正常工作的电阻时，小明设计了图甲所示电路。
闭合开关，无论怎样调节滑动变阻器的滑片，发现小灯泡不发光，电流表无示数，电压表有示数；排除故障后，再次闭合开关，电压表示数为1V；继续调节滑动变阻器滑片，直到灯泡正常发光，这时电流表的示数如图乙所示。
请你解答：（1）用笔画线代替导线将图甲中的电路补画完整；（2）电路发生的故障可能是（选填“小灯泡断路”、“小灯泡短路”或“滑动变阻器断路”）；（3）为了使小灯泡正常发光，应向移动滑片（选填“左”或“右”）；（4）电流表示数为A，小灯泡的电阻为Ω；（5）只用图甲所示的电路（选填“能”或“不能”）继续探究电流与电压的定量关系，原因是。
最新中考物理专题复习：电学实验题
15．小郑练习使用电压表测量小灯泡的电压，连接的实验电路如图甲所示。
（1）如果不能估计电源电压的大小，他应把导线a接到电压表标有________（选填“3”或“15”）的接线柱上，通过开关来“试触”并观察；
A．将磁体的磁极对调，导体ab向左运动；
B．保持磁体不动，导体ab向左运动；
9．在“测定小灯泡的额定功率”的实验中，小华用一组电压为5V的电源、一个电压表、一个电流表、一个开关和一个标有“20Ω2A ”的滑动变阻器和额定电压为2.5V的小灯泡，设计了如图所示的电路。
（1）如果小灯泡的额定功率小于1.45W，电流表的量程应选______为宜；
（1）连接电路的过程中，开关S应处于________状态；
（2）根据小明和同学设计的电路图，当调节电阻箱R2使电压表V1的示数为1.5V时，记录下电阻箱接入电路的阻值为R0，此时Rx_______R0（选填“>”、“<”或“=”）；
（3）小明调节电阻箱使电压表V1的示数为U2时，记录下电阻箱接入电路的阻值为R2，则Rx的测量值为_______（用字母U、U2、R2表示）；
2．小嘉做“用电流表、电压表测电阻”实验，现有电源（电压保持不变）、待测电阻Rx、电流表、电压表、滑动变阻器、开关各一个，以及导线若干，实验器材完好。他正确串联电路后，并将滑片移至变阻器的一端，然后将电压表并联在电路中。闭合开关，两电表的示数如图所示；将滑片移至变阻器另一端的过程中，电压表的示数始终不变，而电流表示数逐渐增大到0.58安。经思考，他重新正确连接电路，并按规范实验。闭合开关，两电表指针所指的位置仍与图所示一致；移动滑片至变阻器某一位置时，电压表和电流表示数分别为“2.5伏，0.20安”。
2023年中考物理二轮专题复习：《电学》实验题(附答案)
2023年中考物理二轮专题复习：《电学》实验题姓名：___________班级：___________考号：___________1．物理实验小组利用如图所示的装置探究并联电路电流规律。
（1）连接电路时，应将开关S___________（选填“闭合”或“断开”）；乙图的实物图中还差一根导线未连接，请根据甲图的电路图将其连接好.（2）在实验过程中，两盏灯都突然熄灭，但电流表A有示数。
若整个电路只有一处发生故障，则可能是___________（选填“短路”或“断路”）；进一步发现，此时电流表A1有示数而电流表A2无示数，则可以确定发生故障的是___________（选填“L1”或“L2”）；（3）排除故障后，实验小组用电流表测出通过L1、L2和干路的电流，并在下表中记录数据。
其中第三次实验电流表A1的指针在丙图的位置，则读数为___________A；（4）本组的小华同学分析数据时认为第三次实验时，电流表A2的读数是错误的，错误的原因是___________；修正数据后，小华认为：并联电路干路电流等于各支路电流之和，且各支路电流相等。
你认为这个结论___________（选填“可靠”或“不可靠”）；接下来应该更换___________的灯泡进行实验。
2．探究“电流与电阻的关系”时，可供实验器材有：三节新的干电池（电压为4.5V）、电流表、电压表、滑动变阻器（标有“20Ω 2A”字样）、定值电阻5个（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、50Ω），开关一个，导线若干。
小静等同学设计了如图甲所示的电路图：（1）请用笔画线代替导线将图乙中的实物图连接完整，要求：滑片向右移动时电阻变大；___________ （2）闭合开关，电流表无示数，电压表有示数，并接近电源电压，则故障原因是：_____ ______；（3）排除故障后，将定值电阻由5Ω更换为10Ω时，应向___________（选填“左”或“右”）适当调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变；（4）图丙是根据实验数据画出的定值电阻的I-R图像，其中阴影部分面积表示的物理量是___________，其数值为___________；（5）实验中，在接入50Ω的定值电阻后，小静同学无论怎样移动滑片，都不能使电压表示数达到原来的数值，为了能完成这次实验，小静采取的措施可行的是___________；A．调高电源电压B．更换一个最大阻值为30Ω的滑动变阻器C．再串联一个10Ω的电阻D．将电压表改接到滑动变阻器两端（6）如图图像中能大致反映本实验中各物理量之间关系的是___________。
2023年中考物理专项复习 电功与电热实验专题
2023年中考物理专项复习电功与电热实验专题考点一：电功率的测量1.如图所示，测量小灯泡的电功率，电源电压恒为3V，小灯泡额定电流为0.2A、额定电压小于3V。
（1）连接电路时，开关应处于状态。
（2）用笔画线代替导线，将图甲中的实验电路连接完整。
（3）正确连接电路，闭合开关，发现灯泡不亮，电流表有示数，接下来的操作是（填写序号）。
A.更换小灯泡B.检查电路是否断路C.移动滑动变阻器的滑片，观察小灯泡是否发光（4）闭合开关，移动变阻器的滑片，读得图乙中电流表示数A；要测定小灯泡的额定功率，应向（选填“左”或“右”）移动滑动变阻器的滑片。
（5）图丙根据测得的数据，绘制灯泡通过的电流随电压变化曲线，则小灯泡的额定功率是W。
2.如图甲，在测定“小灯泡电功率”中，选用的小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。
（1）实验过程中，当电压表示数为1.8V时，为了测量小灯泡的额定功率，需将滑片向C端移动，眼睛注意观察（选填“电压表”、“电流表”或“小灯泡”）。
（2）根据测量的数据绘制成I﹣U图像（如图乙），得出小灯泡的额定功率为W。
（3）另一组同学小红在只有一个电流表的情况下，设计如图丙所示电路，也测出了额定电压为U额的另一个小灯泡的额定功率，R0为定值电阻（阻值R0），R1为滑动变阻器（最大阻值未知）。
①请在虚框内填入电流表、开关S1、灯泡的元件符号；②闭合S和S1，断开S2，调节R1的滑片P，使电流表示数为；③闭合S和S2，断开S1，保持滑动变阻器滑片P的位置不变，读出电流表示数I1；④小灯泡的额定功率P额＝（用U额、R0、I1表示）。
3.小伟和小梁用如图甲所示的电路“测量小灯泡额定功率”的实验，小灯泡上标有“2.5V”的字样，灯丝阻值约为10Ω。
（1）小伟按照图甲正确连接电路并检查无误后，闭合开关，发现灯泡不亮，立刻要求老师更换灯泡，他的做法欠妥，正确的做法应该是：；（2）解决了上述问题后，小伟调节滑动变阻器的滑片使灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，则灯泡的额定功率为W；（3）完成上述实验后，小梁设计了如图丙所示的电路，也测出了灯泡的额定功率。
2023年中考物理冲刺电学实验
2023年中考物理冲刺电学实验一．实验探究题（共15小题）1．（2023•青秀区校级模拟）在探究“串联电路电流规律”的实验中：次数I A/A I B/A I C/A10.30.3 1.520.280.280.2830.220.220.22（1）为保护电路，连接电路时开关要。
（2）实验中，选择两个小灯泡的规格应该（选填“相同”或“不相同”）。
（3）在闭合开关前，看到电流表的指针如乙图所示，此现象产生的原因是电流表。
（4）确定了电路连接正确以后，表中是某同学实验中的一组数据，分析数据时发现所记录的数据中，具有明显错误的数据是。
（5）通过多组实验得到实验结论是为了。
A.减小实验误差B.避免偶然性，增强普遍性2．（2023•海勃湾区校级模拟）在“探究并联电路电流特点”的实验中，小华设计了如图1所示的电路进行实验。
（1）连接电路时，开关应处于状态。
（2）实验中，在A、B、C三处各接入一个电流表，并选择合适的量程。
闭合开关，测得A、B、C三处的电流分别为0.48A、0.24A、0.24A。
为了，接下来应更换多组（选填“相同”或“不同”）规格的灯泡重复实验。
（3）分析实验数据可得：在并联电路中，干路电流与各支路电流的关系是（写出关系式，电流分别用I A、I B、I C表示）。
（4）小华在某次实验时，测得C处电流I C为0.3A，观察到A处电流表指针位置如图2所示，则A处电流大小为A，B处电流大小为A。
3．（2023•咸阳一模）请完成下列填空。
（1）如图﹣1，烧杯和液体的质量是g；（2）如图﹣2，（选填“甲”或“乙”）是小明正确使用测电笔的方式，当测电笔接触火线时，氖管发光。
（3）如图﹣3是用托里拆利实验测量大气压强的值，此时大气压强的值相当于mm高水银柱产生的压强。
若气压不变，管内水银柱高度为730mm，在下端垫一张纸片，如图乙，此时悬空玻璃管里的水银（选填“会”或“不会”）从纸片处流出。
4．（2023•河北模拟）如图是探究“电流通过导体时产生热量与哪些因素有关”的实验装置，两个透明容器中密封着等量的空气。
2023年中考物理高频考点突破—电学实验(答案版)
2023年中考物理高频考点突破—电学实验（答案版）1．滑动变阻器没有处在最大值0.753【详解】（1）[1]电路闭合开关前，滑动变阻器应处在最大值，甲图滑动变阻器没有处在最大值，应将滑片滑到最右端。
（2）[2]图乙电压表接小量程，分度值为0.1V，电压表的示数为2.5V，则这个小灯泡的额定功率==⨯=2.5V0.3A0.75WP UI（3）[3]丙图所示的方法中，两个小灯泡串联，闭合开关后，她调节滑动变阻器的滑片使电流表的示数为0.3A，这时她发现L1比L2更亮一些，说明L1两端的电压大，根据串联分压可知L1的电阻大，由U=可知，额定电流均为0.3A，RI额定电压分别为3V和2.5V的灯泡中，额定电压为3V的灯泡电阻大，所以L1的额定电压为3V。
2．移动滑片，观察灯泡是否发光右0.750.3717.5【详解】（1）[1]在测量小灯泡的电功率时，所用的电路应是串联电路，而滑动变阻器上边的接线接任一端都可以，对变阻器接入电路的阻值大小无影响，而电压表应并联在小灯泡两端，所以电路连接如下：（2）[2]闭合开关，灯泡不亮，但电压表、电流表均有示数，说明电路中无断路，小灯泡也无短路，那么可能是滑动变阻器接入电路的阻值过大，造成电路中的电流过小。
所以应移动滑片，观察灯泡的发光情况。
（3）[3]小灯泡的额定电压为2.5V ，而电压表示数为2.3V 时，比小灯泡的额定电压小，据串联电路的分压特点，应移动滑片让变阻器接入电路的阻值变小，分去的电压变小，直到电压表的示数为2.5V 。
所以应向右移动滑片。
（4）[4]由图乙知，电流表的量程为0~0.6A ，分度值为0.02A ，示数为0.3A 。
那么小灯泡的额定功率P =U L I =2.5V×0.3A=0.75W（5）[5]由表格数据知，前四组对应的电压与电流的比值分别为5、6、7.1、8.4，即电压增大时，电压与电流的比值也增大，而第五组数据中电压与电流的比值为8.1，比8.4小，那么此组数据的电流0.37A 有误。
中考物理总复习《电学作图》专项测试题(附带答案)
中考物理总复习《电学作图》专项测试题(附带答案）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________1. (2023•甘南州)请根据图所示的实物图,画出对应的电路图。
2. (2023•赤峰)根据如图实物电路,画出对应的电路图。
3. (2023·广东封开)小明要测量图中灯L2的电压,请用笔画线代替导线完成电路.4. (2023秋·山西临汾)冬季洗头后,用电吹风机可以很快吹干头发.请在右侧空白处画出电吹风的设计电路图.(电热丝用电阻符号代替)5. (2023•上海)在如图所示电路的〇里填上适当的电表符号。
要求:闭合开关S,各电路元件均能正常工作。
6. (2023淮滨一中模拟)如图所示,用笔画线代替导线,将图中元件连接成串联电路,要求:电压表测量灯泡两端的电压,滑动变阻器向右滑动小灯变亮.7. (2023秋·宁夏固原)如图为电学实验的实物连线图,请在虚线框中画出对应的电路图。
8. (2023•湘西州)请用笔画线表示导线,将电压表连入实物图中,使电压表能够测量小灯泡两端的电压大小,要求电压表选用3V的量程。
9. (2023九上·佛山月考)如图的电路,有两根导线尚未连接,请用笔画线代替导线补上,要求电压表能测量灯泡两端的电压,滑动变阻器能调节灯泡的亮度。
10. (2023·山东济宁)家庭的卫生间一般都要安装照明灯和换气扇(用表示).使用时,有时需要各自独立工作,有时需要同时工作,请你在图的虚线框中画出符合上述要求的电路图.11. (2023·陕西渭南)如图所示的电路中A、B、C、D是四个接线柱。
请用笔画线代替导线连接相应的接线柱,使灯L1、L2并联,要求:连线横平竖直,规范画出完整电路图。
12. (2023·山东济宁)如图中,请在两个虚线框内选填“电源”和“开关”的符号,使开关都闭合时两灯组成并联电路,并使电路中的电流方向如图中箭头所示.13. (2023·广东梅州)请将电源、电流表,电压表三个元件的符号填入下图电路的虚线框内,并将电路补充完整.要求:开关S闭合后,电流方向如图所示,移动滑动变阻器的滑片P,小灯泡L变亮时,电压表的示数变小.14. (2023•贵阳)如图所示是未完成连接的实物电路,请用笔画线代替导线完成该电路连接。
2023年中考物理专项复习 电学实验专题
（2）小华首先将阻值为5Ω的电阻接入电路，闭合开关后，发现电流表指针向左偏转如图乙所示，其原因可能是。
（3）改正电路后，闭合开关，移动滑片P，当电压表示数为2V时，记录电流表的示数，作为第一组数据；接下来用10Ω的电阻替换5Ω的电阻做实验，移动滑片P，使电流表的示数为A时，作为第二组数据，然后将20Ω的电阻替换10Ω的电阻继续实验，并正确记录数据，根据实验数据总结得出：在电压一定时，电流与电
（4）完成上述实验操作后，小莉利用已有的实验器材设计了如图丙所示的电路，闭合开关，待电路稳定后，其中一只灯泡的电阻为___________Ω。
15.（2022通辽）如图所示，甲同学在做“测量小灯泡的电功率”实验。实验器材：电源（电压恒为6V）、小灯泡（额定电压为2.5V，正常发光时灯丝电阻约为10Ω）、电流表、电压表、开关各一个，规格分别为 （10Ω 1A）和 （30Ω 0.5A）的滑动变阻器各一个，导线若干。
（5）根据实验数据描绘出电流与电阻倒数的图象如图丙所示，由图象可知，电压一定时，电流与电阻成______比；
（6）分析实验数据可知，本实验所用滑动变阻器的最大阻值应不小于______Ω。
4.（2022毕节）小华同学在“探究电流与电阻关系”的实验时，定值电阻R有5Ω、10Ω、20Ω三种规格，R1为滑动变阻器，电源电压保持3V不变。
（5）用该灯泡和电压表，测未知电阻Rx的阻值，电路图如图4。步骤如下：
①只闭合S0、S1，移动滑片，使电压表示数为1V，由图3可知灯泡的电流为_______A，即为Rx的电流；
②保持滑片位置不变，只闭合S0、S2，电压表示数为2.6V，则此时Rx的两端的电压为_______V；
③Rx的阻值为_______Ω。
2023年中考物理分项复习—测量小灯泡的电功率附答案
2023年中考物理分项复习—测量小灯泡的电功率附答案1.如图所示，甲同学在做“测量小灯泡的电功率”实验。
实验器材：电源（电压恒为6V）、小灯泡（额定电压为2.5V，正常发光时灯丝电阻约为10Ω）、电流表、电压表、开关各一个，规格分别为R1（10Ω 1A）和R2（30Ω 0.5A）的滑动变阻器各一个，导线若干。
（1）连接电路时，滑动变阻器应选（选填“R1”或“R2”）。
（2）连接好电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数，电路故障原因是。
（3）排除故障，闭合开关，移动滑片P至某位置时，电压表的示数为2.2V，若想测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向端移动（选填“A”或“B”）。
通过实验绘制出小灯泡的U﹣I图象，如图乙所示，小灯泡的额定功率为W。
（4）乙同学设计了如图丙所示电路，来测量另一只小灯泡的额定功率（已知灯泡的额定电压为U额），R0阻值已知。
①断开开关S3，闭合开关S1、S2，调节滑动变阻器滑片P，使得电流表示数为（用字母表示），此时灯泡正常发光；②保持滑动变阻器滑片P位置不变，断开开关S2，闭合开关S1、S3，记下电流表的读数为I；③小灯泡额定功率的表达式P额＝（用字母U额、I、R0表示）。
2.在“测定小灯泡功率”的实验中，提供的器材有：“3.8V？A”的小灯泡、“10Ω 1A”的滑动变阻器、四节新干电池等。
（l）连接电路时开关应。
（2）请用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整，使闭合开关时滑动变阻器连入电路的电阻最大。
（3）闭合开关，发现灯泡不亮，两电表均无示数，为了查找故障，小明将电压表拆下，在开关闭合状态下，分别将电压表接在电源、滑动变阻器及开关两端，结果只有接在滑动变阻器两端时，电压表无示数，则肯定出现故障的元件是。
（4）排除故障后继续实验，滑片P移到某一位置时，电压表示数如图乙所示，为测量灯泡的额定功率，应将滑片P向端移动，直至电压表的示数为3.8V，此时电流表示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率是W。
2023年中考物理复习《如何找电学实验题中的错误数据及其产生原因》
如何找电学实验题中的错误数据及其产生原因一、违背灯丝电阻随温度的升高而增大例1.测出电流表示数随电阻箱阻值变化的几组数值如表：电流I/A 0.90 0.80 0.50 0.36 0.28 0.22电阻R/Ω8 10 20 30 40 50 记录的数据中有一个电流值是错误的，这个错误数据是__________。
解析：已知电源电压12V。
本题一眼是看不出来的。
到底谁错了，不好下手，是不是。
一般看到小灯泡，要遵循一个规律：灯泡电阻值随温度的升高而增大。
所以，这里就要去计算灯丝电阻的变化。
由电路图知，灯泡与电阻箱串联，根据欧姆定律和串联电路的特点，可求出电阻箱两端的电压及灯泡两端的电压和灯泡的电阻，如下表所示：电流I/A 0.90 0.80 0.50 0.36 0.28 0.22电阻R/Ω8 10 20 30 40 50电压U R/V 7.2 8 10 10.8 11.2 11电压U L/V 4.8 4 2 1.2 0.8 1电阻R L/Ω5+ 5 4 3+2+4+从表中数据分析可知，通过灯泡的电流逐渐减小，计算出的电阻也应该减小，但电流值为“0.22A”的却是增大，故“0.22A”是错误的。
二、不重视题干隐含的重要信息——控制电压不变例2.小桃在做“探究电流与电阻关系”实验时，连接实物电路如图，电源电压为3V。
数据序号 1 2 3 4 5 6电流I/A 0.40 0.19 0.13 0.14 0.08 0.07电阻R/Ω 5 10 15 20 25 30 （规律完全不同，可能是读取这组数据时粗心所引起的，分析时需要把它剔除。
错误数据是第______组。
（选数据序号）解析：本题题干“探究电流与电阻关系”，隐含了“电压一定”！根据欧姆定律，分别求出6次实验电阻两端对应的电压：数据序号 1 2 3 4 5 6电流I/A 0.40 0.19 0.13 0.14 0.08 0.07电阻R/Ω 5 10 15 20 25 30电压U/V 2 1.9 2 2.8 2 2.1 本实验中保持定值电阻两端的电压不变，考虑到误差原因，第4次实验数据错误。
2023年中考物理专题《电学》练习含答案解析
12023年3月3物理电学练习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．（2023秋·江苏南京·九年级统考期末）关于热值、热量、内能和温度，下列说法中正确的是（ ）A ．热值大的燃料完全燃烧，放出的热量一定多B ．燃料燃烧的越充分，燃料的热值一定越大C ．物体内能增加，可能是从外界吸收了热量D ．热传递过程中，热量可能从低温物体传递到高温物体【答案】C【详解】A ．由燃料完全燃烧放出的热量公式Q mq =放可知，热值大的燃料完全燃烧，放出的热量不一定多，还要看完全燃烧燃料的质量大小，故A 错误；B ．热值是燃料的一种特性，其大小燃料的燃烧程度无关，故B 错误；C ．物体内能增加，可能是从外界吸收了热量，也可能是外界对物体做功，故C 正确；D ．热传递过程中，热量是从高温物体传递到低温物体，故D 错误。
故选C 。
2．（2022秋·四川泸州·九年级校考期中）如图所示，当开关S 闭合时，两个电流表的示数变化情况正确的是（ ）A ．两个电流表示数都变大B ．两个电流表示数都变小C ．表1不变，表2变小D ．表1不变，表2变大【答案】D【详解】根据电路图可知，开关S 断开时，电路为R 1的简单电路，两个电流表测量电路中的电流；当开关S 闭合时，两个电阻并联，电流表A 1测通过电阻R 1的电流，A 2测干路中的电流；当开关闭合后，由于并联电路中各支路互不影响，所以通过R 1的电流不变，A 1示数不变；根据并联电路的电流规律可知，干路中的电流变大，A 2示数变大。
故ABC 错误，D 正确。
故选D 。
3．（2022秋·新疆乌鲁木齐·九年级校考期中）如图所示，甲为可调亮度台灯，乙为电位器的结构图，A 、B 、C 为电位器的三个接线柱，转动滑片可调节灯泡亮度。
下列分析正确的是（ ）A ．若只将B 、C 接入电路，不可调节灯泡亮度B ．若只将A 、C 接入电路，顺时针旋转滑片，灯泡变亮C ．该电位器是通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变灯泡亮度D ．将A 、B 接入电路，若只将电阻丝做得更细些，以相同速度逆时针旋转滑片，灯泡亮度无变化【答案】C【详解】A ．若只将B 、C 接入电路，滑片右边的电阻丝接入电路，顺时针旋转滑片，电阻丝连入电路的长度变短，电阻变小，电路的电流变大，灯泡的亮度变亮，故A 错误；B ．若只将A 、C 接入电路，电位器的全部电阻丝都接入电路，不能改变电路的电流，所以不能改变灯泡的亮度，故B 错误；C ．电位器是通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻，从而改变电路的电流达到改变灯泡亮度的目的，故C 正确；D ．将A 、B 接入电路，若只将电阻丝做得更细些，电阻丝的电阻变大，以相同速度顺时针旋转滑片，滑动变阻器接入电路中的电阻变化较大，根据欧姆定律可知，电路中的电流变化较大，灯泡亮度变化更明显，故D 错误。
专题35实验题电(磁)(三)2023年中考物理重难点题型专题突破(原卷版)
②当开关___________闭合，___________断开时，电流表示数为 ；
③未知电阻的阻值 ＝___________（用已知量和测量量的符号表示）。
8．（2022·黑龙江哈尔滨·统考中考真题）小明在探究“电功率和电压关系”的实验中：
（1）请用笔画线代替导线连接好图A电路，要求：电压表测量L2两端电压；___________
（3）排除故障后，重新开始实验，电源电压保持不变，闭合开关，电压表示数为0.5V，电流表示数为0.12A；移动滑片P，当电压表示数为2.5V时，小灯泡正常发光，电流表示数如图乙所示，为____________A，则小灯泡的额定功率为____________W，此时滑动变阻器消耗的功率____________W。
（4）电热的利用：电热器是利用电来加热的设备。电热器的主要组成部分是发热体。发热体是由电阻率大、熔点高的电阻．（2022·江苏无锡·统考中考真题）用图甲所示的电路测量小灯泡的功率，器材有：电源、开关、电流表、电压表、滑动变阻器（20Ω 1.5A）、额定电压为2.5V的小灯泡各一个，导线若干。
（1）闭合开关前，需要检查电流表、电压表的指针是否____________，并“将滑动变阻器的滑片P移至____________（选填“A”或“B”端）；
（2）接通电源，闭合开关后，无论怎样移动滑片P，小灯泡均不发光，电流表指针不偏转，电压表指针有明显偏转，说明电压表与电源之间的电路连接是____________，若电路中只有一处故障，则可能是____________；
（2）连好电路后，闭合开关，发现两灯均不发光，电压表示数接近电源电压，则故障可能是___________；（写出一种即可）
（3）灯泡工作时，将电能转化为内能和___________；
2023年中考物理复习专题训练———电学实验
专题训练----电学实验探究题1．回顾我们学习过的实验，如图所示，请回答下列问题：(1)在甲、乙两个实验中，闭合开关后，观察到磁场中的导体ab 发生运动的是________（填“甲”或“乙”）；若把甲图中的磁体N 、S 极上下对调，再闭合开关，则与对凋前相比实验现象有什么不同？_______________________________________________________。
(2)在丙、丁两图中，演示物体对外做功本身内能减少的实验是________（“丙”或“丁”），这个实验中容器内出现的现象是；___________________________________________。
2．在测量小灯泡的电阻时：(1)图11是甲组同学连接的实验电路，电路中有一根导线连接不正确，请你在错误的导线上画“×”，并补画出正确的导线。
(2)电路错误改正后，甲组同学调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数为2. 5V 时，电流表示数如图12所示，此时通过小灯泡的电流为________A 。
(3)表l 是乙组同学所测量的实验数据，分析表中数据，他们发现电流和电压的关系与其他组不同，请你判断乙组同学所连接的实验电路应该是下图中的________。
实验 次数 电压 U/V 电流 I/A 电阻 R ／ 1 2．5 0．08 31．32 2 0．1 203 1．5 0．14 10．7 4 1 0．18 5．63．在“测量小灯泡的电功率”的实验中，小明连接了如图所示的电路．（1）请帮小明将电路补充完整．（2）正确连接电路后闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表、电压表都没有示数．小明确定电路的接线良好，且电表和电源都完好，小明做出了以下猜想：猜想①：小灯泡断路猜想②：开关断路猜想③：滑动变阻器断路假设故障只有一处，经过分析，小明确定猜想①是不可能的．如果猜想①成立，则 _________ 会有示数．为了尽快查出故障原因，小明将导线A 端拆下，把它改接在 _________ （填“B ”或“C ”）点的接线柱上．如果电流表、电压表都无示数，则猜想 _________ （填序号） 正确．如果电流表、电压表都有示数，则猜想 _________ （填序号） 正确．4．在“测量小灯泡电阻”的实验中，已知电源电压为4．5V ，小灯泡标有“3．8V ”的字样。
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2023年中考物理专题复习电学实验题
1. 小钟按如图所示电路进行实验，R1为定值电阻，闭合开关，电压表读数为
2.4V，电流表A1读数为0.16A，电流表A2读数为0.4A，调节变阻器R2滑片的位置后，电压表读数为0.6V，电流表A2读数为1.5A，求：
（1）按电路图在实物图中正确连接实物；
（2）R1= Ω；
（3）计算：调节滑片后，变阻器R2的电功率。
2．在“测量小灯泡电功率”的实验中，电源电压恒为6V，小灯泡的额定电压为2.5V，正常发光时灯丝电阻约为10Ω，所用滑动变阻器的最大阻值50Ω。
（1）请用笔画线代替导线在图甲中完成实物电路的连接；
（2）连接电路，注意开关应，变阻器滑片P应放
在；
（3）同学们进行试触时，发现小灯泡不发光，电流表无示数，电压表有示数，则电路中发生的故障可能是____；
A．灯泡短路B．灯泡断路C．滑动变阻器短路
（4）某次实验中，同学们看到电压表示数为1.8V，要使灯泡L 正常发光应向（选填“A”或“B”）端移动滑片。
当灯正常发光时，电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是
W；
（5）小明根据测量小灯泡实际功率的多组实验数据，作出了I-U 图象，如图丙所示。
结果发现图象不是直线，这表明通过小灯泡的电流与其两端的电压不成正比，这是因
为。
3.某小组设计了用如图所示的方法测量未知电阻R x电功率的实验。
（1）图甲是实物电路图，请用笔画线代替导线将其连接完整。
（要求滑片向右滑时电压表示数减小，导线不允许交叉）（2）闭合开关前应将滑动变阻器的滑片移到端（选填“A”或“B”）。
（3）闭合开关，当滑片移动到某位置时，电压表、电流表示数如图乙所示，此时R x消耗的实际功率P = W。
4．在“测量小灯泡的电功率”的实验中，实验器材有电压表、电流表、额定电压为2.5V的小灯泡、开关、电压为6V的电源和滑动变阻器等。
（1）请在图甲中加一根导线将电路连接完整。
（2）根据图甲连接电路，闭合开关前，应将滑片移至最
（选填：左、右）端。
（3）若小灯泡被短路了，则闭合开关后，小灯泡不亮，电流表（选填：有、无）示数，电压表（选填：有、无）示数。
（4）当电压表示数为2.5V时，电流表的示数如图乙，则小灯泡的额定电功率是W。
（5）小明想用此电路探究电流与电压的关系，你认为是否可行：，理由
是：。
5．某同学利用如图甲所示的器材，测量小灯泡的电功率。
实验中电源电压保持不变，灯泡的额定电压为2.5V（电阻约为10Ω），滑动变阻器的规格为（10Ω 1A）。
（1）如图甲所示，电路中还有一根导线没有连接，请将电路连接完整；
（2）为了顺利完成实验，现有电压为4.5V和6V的电池组可供选择，则______；
A．只能选择电压为6V的电池组
B．只能选择电压为4.5V的电池组
C．两个电池组均可选用
D．须将两个电池组串联起来使用
（3）移动滑片P到某位置，电压表示数如图丙所示，此时电压为V；要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向
（选填“A”或“B”）端移动；
（4）该同学连接好电路后，按正确的实验步骤进行操作，得到了小灯泡的电流随其两端电压变化的图像，如图乙所示，则小灯泡的额定功率是W。
6．学校科技创新小组用伏安法测量小灯泡的电阻，电源电压为
3V，待测小灯泡的额定电压为2.5 V。
（1）请用笔画线代替导线，完成图甲中实物电路的连接，要求：①滑片P向右移动时，灯泡变暗；②连线不能交叉；
（2）检查电路无误后，闭合开关，灯泡不亮，电压表有示数，电流表示数为零，导致这一现象的原因可能是____；
A．电压表短路B．电压表断路
C．滑动变阻器短路D．小灯泡断路
（3）故障排除后，闭合开关，当滑动变阻器的滑片P移到某一位置时，电压表示数如图乙所示，要测量小灯泡正常发光时的电阻，应将滑动变阻器的滑片向移动（选填“左”或“右”）；
（4）通过移动滑动变阻器的滑片P记录了多组数据，并作出了如图丙所示的I－U图像，由图可知小灯泡正常发光时的电阻为
Ω；
（5）通过实验还可测出灯泡的额定功率为W，并可得到当灯泡两端电压小于额定电压时灯泡的实际功率（选填“大于”、“小于”或“等于”）额定功率；
（6）完成测量后小明认为还可以用上述器材探究“电流与电压关系”，小李认为用上述器材不能完成此探究，你认为小李判断的理由是。
7. 为探究电流通过导体时产生热的多少与哪些因素有关，设计如图甲的装置，将两段阻值不同的电阻丝（R1＝5Ω，R2＝10Ω）分别密封在两个完全相同的容器内，密闭容器内封闭等量的空气。
（1）图甲两个密闭容器内电阻丝按照虚线框中的方式连接时，是为了保证相同。
（2）在实验中电流通过电阻产生的热量多少是通过观察来进行比较的，从图甲中的现象可以得出结论：电流与通电时间相同时，电阻越大，电阻产生热量越（选填“多”或“少”）。
（3）利用图甲装置实验得出结论后，实验小组想通过改变电流来看看在其它电流大小情况下，之前的结论是否依然成立，下列哪些操作可行的是。
A．用导线将B盒电阻丝两端直接连接
B．将5Ω电阻更换为20Ω电阻
C．在A盒电阻丝两端并联一个5Ω的电阻
D．适当提高电源电压
（4）将甲装置改换如图乙所示，为探究电流通过导体时产生热的多少与电流大小关系，D盒中的电阻丝的电阻应该为Ω。
实验过程中，C、D两容器中电阻丝相同时间内放出热量Q C Q D（选填“大于”、“小于”或“等于”）；若将右容器外的电阻丝放入容器内，则可探究电流产生的热量跟的关系，通电一段时间后，（选填“左”或“右”）侧的液面高。
8. 为了比较不同物质的吸热能力,物理兴趣小组在实验室利用老师提供的器材连接好如图所示的电路,A瓶中装的是水,B瓶中装的是煤油,两瓶中用的是电阻均为5 Ω的电热丝.
(1)为了确保实验的准确性,水和煤油的质量和初温必须相等.闭合开关后,经过一段时间发现瓶中的温度计的示数升高得多.
(2)接着,兴趣小组探究“通电导体产生热量的多少和电阻的关系”,他们又准备了如下的物品:足量的水和煤油、天平、10 Ω的电热丝两根、电流表和电压表各一只、秒表等.要完成实验,他们应该在原来的装置上进行的调整是:①将A瓶中的水换成与B瓶中等质量的煤油;②.
(3)最后,小明和小红又利用此装置探究了“通电导体产生热量的多少和电流的关系”,并根据记录数据大致画出了产生的热量和电流的平方的关系图像,其中正确的是.(填序号)
A B C D
9.在做测量小灯泡额定功率的实验时,所用小灯泡的额定电压为2.5 V,额定功率不超过1.5 W.
(1)小明和小红先用“伏安法”测小灯泡的额定功率,他们连好的部分电路如图甲所示,请你用笔画线代替导线,将图中的实物电路连接完整.
甲
(2)小明在实验中连接好电路,闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,原因可能是.
(3)排除故障后,小明同学闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P到某一点时发现电压表、电流表指针偏转情况如图乙所示,此时通过小灯泡的
实际电流是A,此时小灯泡的亮度(选填“正常”“较亮”或“较暗”),要想测出小灯泡的额定功率,需要把滑片P向(选填“A”或“B”)端移动.
乙丙
(4)小明和小红尝试用其他方法测该小灯泡的额定功率.他们设计的电路如图丙所示,请你把他们的实验步骤补充完整,并根据他们的实验数据计算出小灯泡额定功率的大小(电源电压保持不变).
a.选择电压表的合适量程,闭合开关S和S2,滑片移到最左端,读出电压表示数为4.5 V.
b.选择电压表的合适量程,闭合开关S和S1,移动滑片直到电压表示数为小灯泡的额定电压2.5 V.
c.保持滑片位置不变,闭合开关,读出此时电压表示数为2.7 V.则小灯泡的额定功率是W.
10. 小强做测定“小灯泡的电功率”实验时，所用器材有电压为6V的电源，额定电压为2.5V的小灯泡，以及符合实验要求的滑动变阻器、电表、开关和导线．图A是小强没有连接完的实物电路．
（1）请你用笔画线代替导线，帮小强将实物电路连接完
整．
（2）小强连接好电路闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，但电压表有示数，电流表无示数，则故障的原因可
能是（写出一种即可）．
（3）小强排除故障后闭合开关，移动滑动变阻器滑片P到某处，电压表的示数为2.2V，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P 向端滑动（选填“左”或“右”）．
（4）小强通过移动滑片P，分别记下了多组对应电压表和电流表的读数，并绘制成了图B所示的U﹣I图象．根据U﹣I图象提供的信息，可计算出小灯泡的额定功率是W，当加在小灯泡两端的电压为1.5V时，小灯泡的电阻是Ω．。