英文文献阅读技巧

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如何快速有效阅读英文文献

如何快速有效阅读英文文献

如何快速有效阅读英文文献阅读英文文献是学术研究和知识获取的重要部分。

随着信息量的增加和时间有限,快速有效地阅读变得尤为重要。

以下是一些方法和技巧,可以帮助你快速有效阅读英文文献。

1.阅读前的准备工作在开始阅读之前,做一些准备工作可以帮助你更好地理解文献内容。

首先,浏览文献摘要,了解研究目的、方法和结论。

其次,查阅相关的定义、术语和背景知识,以确保你能够理解文章中的专业术语和概念。

2.浏览文章结构在开始详细阅读之前,先浏览一遍文章的结构,包括引言、方法、结果和讨论等部分。

这样可以帮助你获得对整篇文章的整体了解,并更好地理解每个部分的内容和主题。

3.利用标题和副标题标题和副标题通常是对文章内容的概括和总结。

阅读这些标题和副标题可以帮助你快速了解文章的结构和主要观点。

5.精读核心段落6.阅读图表和图片图表和图片通常是对研究数据和结果的可视化呈现。

阅读图表和图片可以帮助你更好地理解研究结果。

同时,注意图表和图片的标题和图例,以获取更多的信息。

8.做好笔记在阅读过程中,做好笔记是非常重要的。

可以使用高亮标记、便条贴或笔记本来记录重点观点、关键词和其他相关信息。

这样可以帮助你更好地理解和记忆文献内容,并在需要时方便查阅。

9.制定阅读计划制定一个阅读计划可以帮助你高效地阅读文献。

可以根据自己的时间和能力,设置每天或每周的阅读目标。

并使用特定的时间段来专注于阅读,避免分散注意力和拖延阅读。

10.练习速读技巧速读是一种通过提高阅读速度和理解能力来快速阅读大量文献的技巧。

可以通过使用手指或铅笔来引导阅读速度,提高目光移动的速度。

同时,练习识别文章的关键词、主题句和段落大意等技巧,可以帮助你更快地理解文章内容。

总之,快速有效地阅读英文文献是一项需要技巧和经验的任务。

通过以上的方法和技巧,你可以更好地理解和利用英文文献,提高学术研究和知识获取的效率。

关于阅读文献的一些基本经验

关于阅读文献的一些基本经验

关于阅读文献的一些基本经验——一、如何选择和阅读文献1.阅读文献,要力求对一个方面或一个主题,或者一个概念的历史发展都要搞清楚,清楚来龙去脉。

文献有新有旧,有些学科或专题文献的半衰期很长,经典文献的阅读是很重要的,只下载几篇新文献是很难理解全貌的。

2.要有意识阅读大家的文献,阅读某个领域或专题中程碑式的文献或文献综述。

这些文献对于初学者了解一个学科或领域的发展很有帮助,对于某个阶段的重要文献提供了一个查找的捷径。

从中可以很快了解一些相关理论和学说、重要结果的进展。

3.要善于分析自己研究领域中一些国内外代表性实验室的论文,通过分析一个实验室的论文目录,可以了解这个实验室的发展过程和研究兴趣的发展、拓展。

4.要善于分析本领域一些代表性学者的论文,通过分析这些引领学科或领域发展的科学家的论文目录,同样可以看到他(她)个人研究兴趣和研究生涯的发展,以及他(她)所领导的研究团队的发展过程。

5.在广泛阅读的基础上,要善于总结和整合,类似Minireview 的方式。

如果能将类似相近的一些重要文献(如10-20 篇),进行整合和归纳,理出最新的几个专题的进展,无疑会加深对所阅读的文献的理解。

那么笔记记什么?记录新进展。

哪些是新进展?需要广泛阅读才能知晓。

6.阅读任何文献或专著,一定要记录清楚文献题目、出处、作者、发表年代、期卷、页码等等信息,这些信息是以后引文时必须的,不要嫌麻烦,如作者栏目是需要将所有作者都要记录全的。

7.有些重要文献需要精读,读几遍是不行的,要很熟悉。

这类文献在不同时期读有不同时期的理解,如开题阶段,可能比较注重某个方向或领域的理论和观点、实验方法和技术手段;在实验阶段,可能比较注意进行结果之间的比较,根据文献结果和变化规律,对自己的结果进行一些趋势预测;在论文写作阶段,可能会比较关注结果分析、理论学说的验证等等。

与之相应,多数文献是需要泛读的,可能只需要读读题目,可能只看看摘要,也可能只浏览一下图表等等。

阅读英语科技文章的技能和技巧简述

阅读英语科技文章的技能和技巧简述

只要有较好英语的基础,再掌握英语阅读的技巧,做到这一点并非很难。

阅读技能是学习任何语言的基本技能之一。

语言技能有四种,即听、说、读和写,其中说和写的技能属于主动性技能,比较难掌握,而听和读的技能属于被动性技能,比较容易掌握。

阅读技能相对来讲是最容易掌握的技能。

为什么阅读技能会比较容易掌握,因为人们在阅读时,可以自己控制阅读速度,可以查阅字典,压力较少,因此比较容易达到人们的阅读目的。

本文将以一些阅读实例,来讨论英语阅读技能和技巧,及其掌握学习的方法。

英语语言教学和研究人员对英语阅读技能和技巧的分类有所不同,但基本上可分为四种。

第一种是精读(intensive reading skill);第二种是泛读(extensive reading skill);第三种是略读(skimming reading skill);第四种是掠读(scanning reading skill);每种阅读技能和技巧都有其特点和要求,下面分别对这四种阅读技能和技巧做一些介绍。

Tom Haffhil是主句的主语,an analyst for MicroDesign Resource是同位语,修饰主语Tom Haffhil的身份,said是主句谓语动词。

只有在了解了句子结构后,才能准确理解文章内容。

除此之外,还要对文章的词汇含义,时态等做分析。

到此,只是按精读的要求,做了很少的一部分分析,还有许多细节要讨论。

由于文章篇幅限制,就不再做更进一步的分析了。

精读技能不是一朝夕就能学会的,它需要有比较全面的英语知识,需要通过大量的阅读训练才能掌握好。

另外三种阅读技能和技巧,对需要及时了解大量英语科技信息的人们,更为实用,使用频率高,也比较容易掌握。

熟练掌握了这三种英语阅读技能和技巧,对提高精读技能水平很有帮助。

泛读技能泛读(Extensive Reading)顾名思义可以知道它是要广泛的阅读,通过阅读大量英语文章,来提高英语语感和扩大知识面。

英文文献阅读

英文文献阅读
sion
比较结果和结论
8.和同类文献,有什么共同点和不 同点? 9.和以前的文献,作者思路上有什 么变化,下一步是什么?我能否 有进一步改进或者加入?
比较同类文献回答
比较以前的文献
10.别人还有哪些地方没做?要是我 接着此方向继续做,哪些是在我 所在工作条件下可以做到的,哪 些必须要做,哪些别人肯定比我 做得更好更快?

阅读英文文献的基本方法(十问)
1.论文主要解决的问题是什么 2.这个问题重要吗?为什么?(我为什么 要读这篇文献?是否有人做过?自己 会怎么设计方法来解决?) 3.A通过图表,你会得到什么结论? B图表说明什么问题?能否说明该问 题?自己要得到这张图会用什么方 法?作者用的是什么方法? C你能够重新画出这张图,用自己的 语言表达吗?
——Transnational Higher Education in China:
towards a critical culturalist research agenda
摘要与引言阅读技巧

掌握摘要与引言的特点(精炼、概括性) 把握摘要与引言部分的逻辑结构 着重阅读摘要和引言部分的总结性话语
Abstract(摘要) Conclusion(结 论)
Abstract(摘要) Conclusion(结 论)
6.A 文章的结论是什么?和你想的差 异在哪里? B结论可靠性如何?对原来的结论有 什么支持或变化?你如何评价? 7.A试验结果是否支持文章的结论?问 题、设计、方法和讨论的逻辑关系 是什么,作者是如何达到目的的? B还有哪些问题没有得出结论?为什 么不确定?我能否进一步确定? C文章是如何描述结果、如何解析图 表趋势,论据如何组合,如何表达 自己的观点?
总结

英语科技文献阅读

英语科技文献阅读

英语科技文献阅读
英语科技文献阅读是获取科技信息、了解科技前沿的重要途径。

以下是一些建议,帮助你提高英语科技文献阅读能力:
1.掌握科技英语基础知识:包括科技英语词汇、语法和表达方式等。

可以通过学习专业词典、科技英语语法书籍等来加深对科技英语的理解。

2.拓展学科知识:科技文献往往涉及多个学科领域,因此具备广泛的知识背景是提高阅读效率的基础。

可以尝试涉猎不同领域的科技文献,了解不同领域的最新进展和趋势。

3.注重阅读技巧:掌握一些阅读技巧,如快速浏览、筛选信息、归纳总结等,可以提高阅读效率和质量。

同时,要注意避免逐字逐句翻译,而是要学会抓住文章的主旨和重点。

4.练习翻译和写作:对于非英语母语的读者,翻译和写作是提高科技文献阅读能力的关键。

可以通过练习将英文文献翻译成中文,或者将自己的研究成果写成英文论文来提高英语水平和表达能力。

5.利用辅助工具:可以使用一些辅助工具,如在线词典、翻译软件等,帮助理解生词和长难句。

同时,也可以利用学术搜索引擎、学术数据库等资源,查找和获取更多的科技文献资源。

6.参加学术交流活动:参加学术会议、研讨会等学术交流活动,可以了解最新的学术进展和动态,同时也可以与同行交流学习心得和经验,提高自己的学术水平和英语科技文献阅读能力。

总之,英语科技文献阅读需要不断积累和实践。

通过掌握基础知识、拓展学科知识、注重阅读技巧、练习翻译和写作、利用辅助工具以及参加学术交流活动等方法,可以逐步提高自己的英语科技文献阅读能力,更好地了解科技前沿和发展趋势。

阅读英文文献的技巧

阅读英文文献的技巧

阅读英文文献的技巧
阅读英文文献是学术研究中不可或缺的一部分,以下是一些技巧可以帮助读者更有效地阅读英文文献:
1. 熟悉学术写作格式:英文文献通常采用特定的学术写作格式,如APA、MLA、Chicago等。

在阅读前,先了解这些格式并熟悉它们,这将有助于读者更好地理解文献中的内容。

2. 阅读文献前先搜索:在阅读英文文献之前,先通过学术搜索引擎(如Google Scholar、PubMed等)进行文献搜索,这将有助于读者找到相关的文献,并避免阅读一些不相关的内容。

3. 摘要和关键词阅读:文献的摘要和关键词是读者快速了解文献的主要内
容和贡献的关键信息。

读者应该仔细阅读摘要和关键词,以确定文献是否与自己的研究方向相关。

4. 阅读多个文献:在研究过程中,可能会需要阅读多个文献,每个文献都有
不同的观点和贡献。

因此,读者应该尝试阅读多个文献,以更全面地了解研究领域。

5. 笔记和注释:在阅读文献时,可以使用笔记和注释来记录重要的信息,如
作者、文献来源、时间、主题等。

这将有助于读者更好地理解文献内容,并在以后阅读时进行回顾。

6. 寻求帮助:如果读者在阅读英文文献时遇到困难,可以向导师、同事或其他学者寻求帮助。

他们可以提供有用的建议和指导,帮助读者更好地理解文献内容。

以上是一些阅读英文文献的技巧,读者可以根据自己的研究需要和实际情况选择合适的技巧。

如何科学有效地阅读英语小说

如何科学有效地阅读英语小说

如何科学有效地阅读英语小说阅读英语小说是学习英语的重要途径之一,但是很多人在阅读过程中会遇到各种问题,例如阅读速度慢、理解困难等等。

本文将介绍如何科学有效地阅读英语小说,从提高阅读速度、加强理解力和积累词汇量三方面出发,帮助大家更好地掌握阅读英语小说的技巧。

一、提高阅读速度阅读速度是一个人阅读能力的重要衡量标准。

提高阅读速度可以让我们更快地理解文章,节省时间,也能增强我们的阅读信心。

以下是一些提高阅读速度的方法:1.建立阅读目标:在开始阅读之前,先确定阅读的目的和重点,例如查找某个词语、获取信息等。

这样可以帮助我们更快地定位文章的重点。

2.使用阅读工具:通过使用阅读工具,如书签、阅读线等,可以使我们更快、更准确地定位到需要阅读的内容,进而提高阅读速度。

3.练习快速阅读:快速阅读是一种仅浏览文章中重点内容的速读技巧,可以有效地提高阅读速度。

练习快速阅读可以通过阅读题目、报纸等逐渐熟练掌握。

二、加强理解力提高阅读速度的同时,也要保证阅读的准确性和深度。

以下是一些加强理解力的方法:1.了解背景信息:在阅读小说之前,可以先了解一些关于故事背景、人物设定等方面的基本信息,这样可以帮助我们更好地理解小说内容。

2.注重细节:小说常常通过一些细节来表达情感和内涵,我们需要注重这些细节并仔细揣摩其中的含义。

3.多角度思考:小说中有时存在多层次的含义,我们可以尝试从不同的角度去思考和理解故事,这样可以更好地把握小说的深层意义。

三、积累词汇量掌握英语词汇是阅读小说的必要条件之一。

以下是一些积累词汇量的方法:1.用词典:遇见不认识的单词时,可以及时查询词典并记住其含义、用法以及常见的搭配。

2.背诵语法搭配:除了掌握单词外,还需要掌握常用的语法和搭配,例如动词时态、形容词副词等。

可以通过背诵模板句子来加强掌握。

3.多读英文文献:通过阅读英文文献,尤其是英文小说,可以不断积累词汇量和语法知识,养成英文思维习惯和语感。

结语以上是如何科学有效地阅读英语小说的一些技巧,希望大家能够在阅读英语小说时加以应用,进一步提高自己的英语水平。

关于英文文献的快速阅读问题

关于英文文献的快速阅读问题
生对 阅读不感兴趣 , 就其原 因主要有三点 : () 1 教师对 阅读技能 的培养认识不足 。他们往往认 为只 有加强基 础知 识教学 , 才能解决提 高阅读水平 的问题 , 因而 难句 的讲解。 读速度慢 , 常常读完一篇文章 , 还不知文章的 中心意思 。 久而 久之 , 阅读失去 了兴趣 , 对 不愿意去读 , 而导致 了阅读能力 从

7 ・ 9
维普讯
长 治 学 院 学 报
以发展 各种智力 , 提高阅读理解 能力 ; 阅读 理解能力提 高 P nta v le) . 而 u c t e u s 。C凭借构词法 ( r-om tnd e) . ui c Wod f ao u 。D r i s
力又非 常有 限的的现代社会 ,如何提高学生的 阅读技能 , 使
学生准确 快速地 阅读英文文献显得至关 重要 。 本文就英文文 文献 盼 决速 阅读有所帮助。

( ) 二 学生应搞清精读和泛读的 区别 精 读的 目的是深入 分析语言现象 , 细致地 、 逐字逐 句地 力。 它是学生语言知识的主要来源 , 是进行泛读的基础。 除少 数从事文学研究和语 言文字工作的 同志外 , 一般 来说精读不
差。
说的是什么、 作者为什么要这么说就行 了。
二 、 于 阅读 教 学 关
从英语教学 的实 际出发 , 培养学生 的阅读理解能力是一
很少 给予 阅读技巧方面 的指导 , 而着重 于语法分 析 , 、 、 个应 当引起我们英语教师高度重视 的问题 。在实 际教 学中 , 字 词
用什 么方法 指导学生 阅读 ? 怎样的阅读才能较快 提高 阅读能
维普资讯
2 0 年 2月 08
长 治 学 院 学 报

英文文献阅读(课堂PPT)

英文文献阅读(课堂PPT)
3.A通过图表,你会得到什么结论? B图表说明什么问题?能否说明该问 题?自己要得到这张图会用什么方 法?作者用的是什么方法? C你能够重新画出这张图,用自己的 语言表达吗?
Introduction (引言)
Picture (图片)
4
4.A作者采用什么方法来解决这个问题?
假设是什么?理论依据是什么?这些方
验都有什么意义?
论)
C 如果是我得到这样的结果,我会得到
什么结论?
5
6.A 文章的结论是什么?和你想的差 异在哪里? B结论可靠性如何?对原来的结论有 什么支持或变化?你如何评价?
7.A试验结果是否支持文章的结论?问 题、设计、方法和讨论的逻辑关系 是什么,作者是如何达到目的的? B还有哪些问题没有得出结论?为什 么不确定?我能否进一步确定? C文章是如何描述结果、如何解析图 表趋势,论据如何组合,如何表达 自己的观点?
——Building a student loan scheme in China: Five lessons from the US student loan system
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阅读英文文献的方法—— 通过引言获取文章大意
With China being now the largest source country for internationaly mobile students, transnational higher education is also phenomenal on the Chinese soil. By April 2011, there are 579 licensed(by the Ministry of Education) TNHE programs or institutions at bachelor’s degree level or above in China, operated jointly between Chinese universities and their foreign partners (MOE, 15 April 2011). There could be even more at sub-degree level, which are subject to approval by local education authorities and become hard to trace down. They come inevitably with many concomitant issues and challenges, which, in turn, have stirred an increasing research interest. The research so far, however, focuses on aspects of policies or policy changes of Chinese government and operational issues at the institutional level. There are few attempts to question or challenge why these transnational higher education activities are happening on Chinese soil., whether they bring in what is needed by Chinese society and higher education, and how they may contribute to the progress of Chinese system. Put in another way, the current research seems to have proclaimed the doominant TNHE patterns and practices are fine and thus the focus should be placed on their improvements. This paper attempts to fill out this gap by suggesting a critical culturalist research agenda on transnational higher education in China, and cite such perspectives as neo-liberalism, post-colonialism and the culturalist approach as potential theoretical tools that underpin such aresearch agenda.

研究生学术英语读译教程孙晓燕第十单元

研究生学术英语读译教程孙晓燕第十单元

研究生学术英语读译教程孙晓燕第十单元第一部分:学术英语读解1.1 词汇掌握在学术英语的阅读过程中,词汇掌握是至关重要的。

随着阅读水平的提高,学术英语中出现的生僻词汇也会增多。

研究生需要在平时的学习中多积累词汇,可以通过背单词、阅读英文论文等方式提升词汇量。

还可以利用英语词汇书籍和app进行词汇的巩固和记忆。

1.2 阅读技巧学术英语的阅读相对较为复杂,研究生需要掌握一些阅读技巧。

要善于利用上下文推测词义,善于从文章的段落结构和逻辑关系中理解文章的大意,善于总结作者的观点和论证方式等。

通过不断的练习和实践,逐渐提升自己的阅读水平。

1.3 主题理解阅读学术英语时,理解文章的主题是至关重要的。

研究生需要通过阅读全文,把握文章的中心思想,了解作者的观点和论证。

还要能够辨别文章中的主题句和主旨句,梳理出各段落的主题内容,做到对文章的主题有一个清晰的把握。

第二部分:学术英语翻译2.1 能力培养学术英语翻译是研究生需要掌握的重要能力之一。

研究生需要培养自己的翻译能力,提高自己的英语水平。

可以通过翻译练习、翻译比赛、翻译课程等方式,不断提升自己的翻译能力。

2.2 专业背景在进行学术英语翻译时,研究生需要了解所翻译内容的专业背景知识。

有些学术论文涉及到专业领域的知识,研究生需要具备相关的专业知识,才能准确理解文章,并进行恰当的翻译。

2.3 翻译技巧研究生需要掌握一些翻译技巧,如对文法的熟练掌握、句型结构的灵活运用、逻辑思维的清晰表达等。

另外,还需要具备对文化背景的敏感度,避免在翻译过程中出现文化差异造成的误解。

第三部分:学术英语写作3.1 观点明确学术英语写作要求研究生在表达观点时要言之有据、观点明确。

研究生需要通过深入的调研和思考,确定自己的观点,并能够用清晰的语言把观点表达出来。

3.2 结构合理在学术英语写作中,文章的结构也是非常重要的。

研究生需要合理安排文章的结构,让文章的逻辑关系清晰可见,使读者能够顺利地理解文章的内容。

英文文献阅读

英文文献阅读

英文文献阅读
1、概要
关于英文文献阅读,它是完成学术研究、学习和评估学习过程中的基本技能的关键环节。

英文文献阅读不仅包括阅读文学作品,更重要的是阅读相关主题的学术论文,书籍,报告和课件等。

文献阅读可以帮助我们获得相关主题的准确知识、发展观点等。

2、基本英文文献阅读技巧
(1)了解文学作品和注解:我们需要充分了解文学作品的背景信息,在《金银岛》的文学作品中可以充分了解银行海盗的运作方式,对《剑桥中国历史》这样的注解,能够快速了解什么是商周文明,并可以扩展我们对这一话题的知识。

(2)分析学术论文和报告:学术论文和报告通常比较难以理解,我们需要分析它们中提出的假设和论点,充分理解影响结果的变量,从而推导出这个主题的相关结论。

(3)识别隐藏的深层思想:我们要仔细观察几个学术文献看能不能找出文中某个想法的历史的演变过程,并能理解该想法在分析文中出现的背景。

3、评估英文文献阅读水平
(1)效率:我们必须全面了解自己每次阅读文献所花费的时间,评估是否已经有效提高了阅读效率;
(2)理解和保留:在阅读后,我们可以判断我们的理解能力和保留能力,看看是否能够高效得理解文章的主要条款,以及能否把关键的知
识点记住;
(3)容误率:必要时可以进行选择性的测试,这有助于了解我们对文
字认识的概念以及容误率。

4、结论
从总结可以看出,英文文献阅读是学习和研究中必不可少的一部分,
其可以帮助我们快速获得相关知识,并理解该主题的深层思想。

此外,我们还需要评估自己的阅读水平,提升效率,保留能力,和降低容误率。

英文文献总结

英文文献总结

英文文献总结Summary of English Literature汇报人:JinTai College英文文献总结前言:工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析,并分析不足。

通过总结,可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识,从而得出科学的结论,以便改正缺点,吸取经验教训,指引下一步工作顺利展开。

本文档根据工作总结的书写内容要求,带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘,具有实践指导意义。

便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。

英文论文文献总结写作一般经过以下几个阶段:即选题,搜集阅读文献资料、拟定提纲(包括归纳、整理、分析)和成文。

一、选题和搜集阅读献撰写文献总结通常出于某种需要,如为某学术会议的专题、从事某项科研、为某方面积累文献资料等等,所以,文献总结的选题,作者一般是明确的,不象科研课题选题那么困难。

文献总结选题范围广,题目可大可小,大到一个领域、一个学科,小到一种算法、一个方法、一个理论,可根据自己的需要而定。

选定题目后,则要围绕题目进行搜集与文题有关的文献。

关于搜集文献的有关方法,可以如看专著、年鉴法、浏览法、滚雪球法、检索法等等,在此不述。

搜集文献要求越全越好,因而最常用的方法是用检索法。

搜集好与文题有关的参考文献后,就要对这些参考文献进行阅读、归纳、整理,如何从这些文献中选出具有代表性、科学性和可靠性大的单篇研究文献十分重要,从某种意义上讲,所阅读和选择的文献的质量高低,直接影响文献总结的水平。

因此在阅读文献时,要写好“读书笔记”、“读书心得”和做好“文献摘录卡片”。

有自己的语言写下阅读时得到的启示、体会和想法,将文献的精髓摘录下来,不仅为撰写总结时提供有用的资料,而且对于训练自己的表达能力,阅读水平都有好处,特别是将文献整理成文献摘录卡片,对撰写总结极为有利。

二、格式与写法文献总结的格式与一般研究性论文的格式有所不同。

如何快速准确查找英文文献

如何快速准确查找英文文献

1、首先必须具有良好的英文基础。

通过研究生考试的当然应该不成问题。

2、查找资料前做好充分的准备。

老话说,磨刀不误砍柴工。

要充分熟悉你想找的资料的大体方向、结构、年代、国别、关键词等等.这有一个前提就是你对你所作选题的深入思考。

举个例子:你想查找衍生品方面的国外资料,首先要思考你想找关于衍生品哪方面的文章?衍生品包括哪些具体内容?关键词分别是什莫?3、做好准备之后,你就可以开始了。

一些常用的工具:(1)google (2)各种外文数据库。

我们图书馆主页上也有一部分,但是很不全面.国内最齐全的在北大图书馆,但收费很贵(每小时10元,下载每兆1元). (3)国图外文期刊、书籍。

(4)各种国外的研究与专业网站。

比如,NBER,OECD,BIS,ICI等等,这些网站要根据自己的研究方向长期跟踪。

4、一个捷径:先查找国内的相关论文,再去找国外资料.好处有二:一是对选题方向的熟悉,二是国内论文的外文参考文献会给你很多启发。

5、一点感想:做研究,某种意义上是体力活。

查资料是个很累的活儿,相信大家都有感触。

所以在这个过程中,保持体能的充沛、观察力的敏锐、态度的认真和坚持追求完美的理念异常重要。

二、经济学专业文献(英文)阅读技巧XX:1、先认真细致地啃下一两篇经典论文,掌握英文论文的研究与写作规范后,就可以快速、大量地阅读了。

速度会很快的,不妨试试!!!2、参考文献不一定全读,但相关知识背景一定要事先有所了解,这样效率会高点,然后一篇论文分几部分来看,最后再串一次。

3、刚开始看时,不必想太多,能把文章看懂即可;再读时,可研究为什么研究这个问题,为什么做这样的假设,为什么这样设定模型;之后,结合其它相关文献理解这篇文章在文献中的意义;最后,你可以寻找它的缺陷了。

4、最重要的是多读,看惯了就好了,千万要克服看到英文就烦的心理。

5、国内文章的一个不足是,形式上开始逐渐采用洋八股,但形似而神不似,各部分之间内在联系不足,如文献回顾和假设、模型之间没有内在联系,一般来说,实证性文章如果假设找不到对应的文献回顾,可能是有缺陷的。

如何快速有效阅读英文文献

如何快速有效阅读英文文献

如何快速有效阅读英文文献阅读英文文献对于非英语母语的人来说可能会有些困难,但通过一些技巧和方法,你可以提高阅读的效率和质量。

以下是几种快速有效阅读英文文献的方法:1.阅读前的准备在开始阅读之前,先浏览文章的标题、摘要和关键词,了解文章的主题和内容。

这可以帮助你对文章有一个大致的了解,并且帮助你判断是否值得进一步阅读。

2.制定阅读计划在开始阅读之前,设定一个时间限制,以避免花费过多时间在一篇文章上。

可以根据文章长度和自己的阅读速度,合理安排阅读的时间。

3.关注文章结构英文文章一般都会按照Introduction、Methods、Results和Discussion等部分进行组织。

关注这些部分的标题和段落开头的句子,可以帮助你快速了解文章的结构和主要内容。

4.关注重点句子和关键词文章中的关键句子通常会包含关键词和核心主题。

通过关注这些句子和关键词,可以更好地理解文章的要点和主题。

5.利用上下文推测词义遇到不认识的单词时,不要立即查字典,而是可以尝试通过上下文来推测其意思。

这样可以避免频繁查字典,减少阅读的中断。

6.制定阅读目标在阅读之前,确定自己的阅读目标。

是为了获取特定的信息、解决特定的问题还是仅仅获得整体了解?根据不同的目标,可以采用不同的阅读策略。

7.速读和扫读阅读长篇的英文文献时,可以采用速读和扫读的方法来提高阅读速度。

速读是快速浏览文章,关注标题、摘要和重点段落,获取整体了解。

扫读是快速寻找关键信息,如图表、数据和结论等。

8.笔记和总结在阅读过程中,可以用草图、关键词或者总结的方式做笔记。

这有助于加深对文章内容的理解和记忆,并且方便后期参考和复习。

9.多读一些相关文献通过阅读多篇相关的文献,可以帮助你更好地理解和掌握相关领域的知识。

同时,多读一些经典的文献也是提高阅读能力和学术素养的重要途径。

10.练习阅读技巧阅读英文文献是一个需要时间和实践的过程。

通过不断地练习阅读技巧,如速读、扫读、理解和推理等,可以逐渐提高阅读的速度和质量。

如何阅读英文文献

如何阅读英文文献

如何阅读英文文献阅读英文文献是提高英语水平和专业知识的重要途径。

对于许多初次接触英文文献的人来说,仅仅依靠字典翻译,并不足以全面理解文献中的内容。

为了更好地阅读英文文献,下面将为你提供一些有用的技巧和建议。

1.熟悉文献结构:英文文献通常按照常规结构编写,包括摘要、引言、方法、结果和讨论部分。

在阅读之前,先熟悉这些部分的内容和顺序,这将帮助你更好地理解文献的组织结构和主要观点。

2.阅读摘要和标题:文献的摘要通常提供了对全文的概述和关键信息。

在开始全文阅读之前,先阅读摘要和标题,了解研究的目的、方法和主要结果,这有助于你确定是否继续阅读全文。

3.利用上下文推测词义:在阅读过程中,你可能会遇到一些生词和不熟悉的词汇。

此时,不要立即去查字典,尝试根据上下文推测其意思。

通过将其放入句子和段落的语境中,你可能能够理解其大致意思,从而更好地理解文献内容。

4.标记关键信息:在阅读过程中,使用标记或笔记来突出重要的观点、数据和引用。

这样做可以帮助你在之后翻阅时更快地找到相关信息,并帮助你更好地理解和消化文献。

5.阅读相关文献:阅读一篇文献时,经常会引用其他相关的文献。

如果你对该领域不够了解,不妨阅读这些相关文献,以加深对研究背景和领域知识的理解。

这有助于你更好地理解文献内涵,并从更广泛的角度看待问题。

8.注重语法和单词:在阅读文献的过程中,留意句子结构和语法使用。

如果遇到困难,可以参考语法书籍或向老师、同学寻求帮助。

同时,将常见的单词和短语列入生词表,并在之后的阅读中加以复习和应用。

9.常规阅读和扫描阅读结合:对于长篇文献或特定内容的深入阅读,可能需要花费较多时间。

然而,当你只是需要了解文献中的一些特定信息时,可以采用扫描阅读的方式快速获取所需信息。

在这种情况下,注重标题、摘要、图表和结论等部分的内容。

10.多读多练:在阅读英文文献上,没有捷径或替代品。

只通过不断的阅读才能提高阅读能力和理解能力。

因此,给自己设置阅读目标,并尽量多读不同领域的文献。

九种快速阅读英语的方法与快速阅读英语的技巧

九种快速阅读英语的方法与快速阅读英语的技巧

九种快速阅读英语的方法与快速阅读英语的技巧人的大脑分为左右两部分,各自分管并对不同的信息内容处理:其中右脑主要是对图形和图像进行记忆和加工,而左脑主要是处理诸如规律、数字、文字等非形象化的信息。

下面就是我给大家带来的九种(快速阅读)英语的(方法)与快速阅读英语的技巧,盼望大家喜爱!九种快速阅读英语的方法与快速阅读英语的技巧(一)九种快速阅读英语的方法:Preview the mrial youre going to read. Look at main headings, chapter divisions, and other relevant mrial--to develop clues about the structure of the work。

1、先预览一下你的阅读材料。

留意主标题、章节安排、和其他相关材料,旨在构筑阅读材料的结构布局。

(拓展:)Adjust your reading speed as you read the mrial. Slow down when you need to be sure that you comprehend a section of mrial. Speed up if you are already familiar with (or dont need to know) other sections。

2、在阅读的同时调整阅读速度。

对于需要理解领悟的篇章,放慢速度;而对于已熟知(或不需要知道)的内容,快速读过。

(拓展:)Readers can dramatically improve their reading speeds by taking in several words in the line of text at one time (instead of sounding out each word, or focusing on each letter of the word. Compr programs like Speed Reader or Rapid Reader are designed to help readers improve reading speeds with fhing letters and words. You may also want to learn more about othertechniques。

大数据英文阅读(二)2024

大数据英文阅读(二)2024

大数据英文阅读(二)引言概述:大数据在现代社会中扮演着重要的角色,然而,对于非英语母语的人来说,阅读英文关于大数据的文献可能会带来一些挑战。

本文将介绍一些关于大数据的英文阅读技巧和注意事项,以帮助读者更好地理解并应用这些信息。

正文内容:1. 确定阅读目的- 确定自己阅读英文大数据文献的目的是为了学术研究、业务应用还是个人兴趣,以便有针对性地选择合适的文献。

- 制定阅读计划,明确需要掌握的关键信息和知识点。

2. 建立词汇和背景知识库- 学习大数据领域相关的专业词汇和术语,可以通过在线词汇工具、专业词汇书籍等方式积累。

- 了解大数据领域的基本概念和原理,可以通过阅读相关教材或参加在线课程来获得。

3. 选择高质量的文献- 在选择英文大数据文献时,最好选择由权威机构、知名专家或顶级学术期刊发布的文章。

- 阅读文献的摘要和引言部分,以确定其与阅读目的的相关性和质量。

4. 阅读技巧- 在阅读英文大数据文献时,可以使用词典、在线翻译工具等辅助工具,以便更好地理解文章内容。

- 慢慢阅读,重点关注每个段落的主题句和关键词,以掌握文章的主旨和要点。

- 对于较难理解的句子或段落,可以反复阅读、查阅相关资料或者寻求他人的帮助。

5. 记录和总结- 在阅读过程中,及时记录重要的观点、数据和引用文献的信息,以便后续的整理和引用。

- 完成阅读后,及时总结所学内容,提炼出关键信息和核心观点,以便更好地应用和分享。

总结:通过正确的阅读方法和技巧,非英语母语的读者可以更好地理解和应用英文大数据文献。

建立词汇和背景知识库、选择高质量的文献、使用辅助工具和多次阅读、记录和总结是成功阅读英文大数据文献的关键要素。

掌握这些技巧后,读者将能够更深入地了解大数据的相关领域,并有效地应用其知识。

英文文献阅读技巧

英文文献阅读技巧
我一般把前面部分看完以后丌急二看分析认论。
我会惱要是我做出来这些结果我会怎么来写这部分分析不认论呢?然后慢慢看作者癿分析不认论,仔绅体会作者观点,为我所用。
当然有时候别人癿观点比较新,分析比较深刻,偶尔看丌懂也是情理乊中。
当你看癿多了,你肯定会看癿越来越懂,自己癿idea越来越多8.如何看结论:
这个时候看结论就一目了然了,作后再反过去看看摘要,其实差丌多9.把下载癿论文打印出来,根据不自己课题癿相关性分三类,一类要精读,事类要泛读,三类要选择性癿读。
这样做癿好处是,通过中文综述,你可以首先了览这行癿基本名词,基本参量和常用癿制备、表征方法。
我视得这点很重要,因为如果直接英文上手癿话,一些基本名词如果简单癿惱当然癿翻译,往往会将你引入诨区戒造成歧义。
同时中文综述里要包吨了大量癿英文参考文献,这就为后续癿查找文献打下一个基础。
中文博士论文,特别是最近几年癿,其第一章前觊戒是绪论所包吨癿信息量往往大二一篇综述癿。
2.通读全文:
读第一遍癿时候一定要讣真,争取明白每句癿大惲,能丌查字典最好先丌查字典。
因为读论文癿目癿幵丌是学英诧,而是获取信息,查了字典以后思维会非常混乱,往往读完全文丌知所谓。
可以在读癿过程中将生字标记,待通读全文后再查找其惲思。
3.归纳总结:
较长癿文章,容易遗忘。
好在虽然论文癿句子都长,但每段癿句数幵丌多,可以每一段用一个词组标一个标题。
四.提高阅读的效率1.集中时间看文献:
看文献癿时间越分散,浪贶时间越多。
集中时间看更容易联系起来,形成整体印象。
2.做好记彔和标记:
复印戒打印癿文献,直接用笔标记戒批注。
pdf戒html格式癿文献,可以用编辑器标亮戒改变文字颜色。
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3.如何读摘要:快速浏览一遍,这里主要介绍这篇文章做了些什么。也许初看起来不好理解,看不懂,这时候不要气馁,不管它往下看,等你看完这篇文章的时候也许你都明白了。因为摘要写的很简洁,省略了很多前提和条件,在你第一眼看到摘要而不明白作者意图的时候看不懂是正常的。
4.如何读引言(前言):当你了解了你的研究领域的一些情况,看引言应该是一件很容易的事情了,都是介绍性的东西,写的应该都差不多,所以看文献多了以后看这部分的内容就很快了,一扫而过。有些老外写得很经典得句子要记下了,下次你写就可以用了。
2.扩充知识面的读法,重点读introduction,看人家提出的问题,以及目前的进展类似的文章,每天读一两篇,一个月内就基本上对这个领域的某个方向有个大概的了解.读好的review也行,但这样人容易懒惰.
3.为了写文章的读法,读文章的时候,尤其是看discussion的时候,看到好的英文句型,最好有意识的记一下,看一下作者是谁,哪篇文章,哪个期刊,这样以后照猫画虎写的时候,效率高些.比自己在那里半天琢磨出一个句子强的多.当然,读的多,写的多,你需要记得句型就越少.其实很简单,有意识的去总结和记亿,就不容易忘记.
5.增加阅读量:由于刚刚接触这一领域,对许多问题还没有什么概念,读起来十分吃力,许多内容也读不懂。后来随着阅读量的增加,最后可以融汇贯通。所以,对新手而言,应当重视阅读文献的数量,积累多了,自然就由量变发展为质变了。
四.提高阅读的效率
1.集中时间看文献:看文献的时间越分散,浪费时间越多。集中时间看更容易联系起来,形成整体印象。
1.每次读完文献?(不管是细读还是粗读),合上文献后,想想看,文章最重要的take home message是什么,如果不知道,就从abstract,conclusion里找,并且从discuss里最好确认一下.这样一来,一篇文章就过关了. take home message其实都不会很多,基本上是一些concepts,如果你发现你需要记得很多,那往往是没有读到重点.
半年12篇SCI牛人教你如何读文献与写论文
一.看国外文献的方法总结
(从PhD到现在工作半年,发了12篇paper,7篇first author.)我现在每天还保持读至少2-3篇的文献的习惯.读文献有不同的读法.但最重要的自己总结概括这篇文献到底说了什么,否则就是白读,读的时候好像什么都明白,一合上就什么都不知道,这是读文献的大忌,既浪费时间,最重要的是,没有养成良好的习惯,导致以后不愿意读文献.
我觉得这点很重要,因为如果直接英文上手的话,一些基本名词如果简单的想当然的翻译,往往会将你引入误区或造成歧义。同时中文综述里要包含了大量的英文参考文献,这就为后续的查找文献打下一个基础。
中文博士论文,特别是最近几年的,其第一章前言或是绪论所包含的信息量往往大于一篇综述的。因为它会更加详细的介绍该领域的背景以及相关理论知识,同时里面往往会提到国内外在本领域做得比较好的几个科研小组的相关研究方向。通过阅读就可以更清楚理清一个脉络。
去图书馆期刊阅览室带着前面12想到的问题和听到的问题也要记在你那个专门的科研灵感本上静下心来加起来的时间至少个月边看期刊的时候如果闪现什么灵感马上记下来切记一定要记下来好记忆不如烂笔头注明出处你的灵感是解决什么问题的这个文献给你的启示到底是什么如果你当时沿着这个灵感还有其他想法就沿着这个思路下去直到你不知道写什么那么就停止看第二篇
二.研究生怎么看文献,怎么写论文
先读综述,可以更好地认识课题,知道已经做出什么,自己要做什么,,还有什么问题没有解决。对于国内文献一般批评的声音很多.但它是你迅速了解你的研究领域的入口,在此之后,你再看外文文献会比一开始直接看外文文献理解的快得多。而国外的综述多为本学科的资深人士撰写,涉及范围广,可以让人事半功倍。
7.如何看分析与讨论:这是一篇文章的重点,也是最花时间的。我一般把前面部分看完以后不急于看分析讨论。我会想要是我做出来这些结果我会怎么来写这部分分析与讨论呢?然后慢慢看作者的分析与讨论,仔细体会作者观点,为我所用。当然有时候别人的观点比较新,分析比较深刻,偶尔看不懂也是情理之中。当你看的多了,你肯定会看的越来越懂,自己的idea越来越多
2.做好记录和标记:复印或打印的文献,直接用笔标记或批注。pdf或html格式的文献,可以用编辑器标亮或改变文字颜色。这是避免时间浪费的又一重要手段。否则等于没看。
3.阅读顺序:根据阅读目的选择合适的顺序。一般先看abstract、introduction,然后看discussion,最后看result和method(结合图表)。
算起来从05年读研开始到现在也快三年的时间了。在这段时间里,实验做得不是很多,文献倒是读了不少。原因呢,可能是老板也发现了我这个人属于那种眼高手低的人,干脆就让我做个文献阅读器了。从研一到现在每当老板脑子里出来一个想法,出来几个关键词,好了,下一步的工作就是交给我查阅和整理文献了。大家有空可以看看我发在论坛里的几个ppt,关于光催化、无铅压电陶瓷,微波介质陶瓷,纳米ZnO,此外关于Raman光谱、多铁性材料。。。算起来前前后后看过——当然只能说看过,因为大部分都只是走马观花,没有精读——的文献应该不下三四百篇了。我估计每个方向单拿出来写个中文综述都差不多够了,可惜中文要版面费,想来老板也不会给出说了这么多废话,进入正题吧。有人也许会问,你是怎么看文献的,特别是一个以前没有接触的陌生领域。我的方法是,先看中文综述,然后是中文博士论文,而后是英文综述,最后是英文期刊文献。这样做的好处是,通过中文综述,你可以首先了解这行的基本名词,基本参量和常用的制备、表征方法。
4.确立句子的架构,抓住主题:读英文原版文献有窍门的。我们每个单词都认识读完了却不知他在说什么,这是最大的问题。在阅读的时候一定要看到大量的关系连词,他们承上启下引领了全文。中国人喜欢罗列事实,给出一个观点然后就是大量的事实,这也是中文文献的特点,我们从小都在读这样的文章,很适应。西方人的文献注重逻辑和推理,从头到尾是非常严格的,就像GRE里面的阅读是一样的,进行的是大量重复、新旧观点的支持和反驳,有严格的提纲,尤其是好的杂志体现得越突出。读每一段落都要找到他的主题,往往是很容易的,大量的无用信息可以一带而过,节约你大量的宝贵时间和精力。
2.通读全文:读第一遍的时候一定要认真,争取明白每句的大意,能不查字典最好先不查字典。因为读论文的目的并不是学英语,而是获取信息,查了字典以后思维会非常混乱,往往读完全文不知所谓。可以在读的过程中将生字标记,待通读全文后再查找其意思。
3.归纳总结:较长的文章,容易遗忘。好在虽然论文的句子都长,但每段的句数并不多,可以每一段用一个词组标一个标题。
针对你自己的方向,找相近的论文来读,从中理解文章中回答什么问题,通过哪些技术手段来证明,有哪些结论?从这些文章中,了解研究思路,逻辑推论,学习技术方法.
1.关键词、主题词检索:
关键词、主题词一定要选好,这样,才能保证你所要的内容的全面。因为,换个主题词,可以有新的内容出现。
2.检索某个学者:
查SCI,知道了某个在这个领域有建树的学者,找他近期发表的文章。
5.如何读材料及试验:当你文献看多了以后,这部分内容也很简单了,无非就是介绍试验方法,自己怎么做试验的。很快就能把它看完了吧
6.如何看试验结果:看结果这部分一定要结合结果中的图和表看,这样看的快。主要看懂试验的结果,体会作者的表达方法(例如作者用不同的句子结构描述一些数字的结果)。有时看完以后再想想:就这么一点结果,别人居然可以大篇幅的写这么多,要是我可能半页就说完了?
3.参考综述检索:
如果有与自己课题相关或有切入点的综述,可以根据相应的参考文献找到那些原始的研究论文。
4.注意文章的参考价值:
刊物的影响因子、文章的被引次数能反映文章的参考价值。但要注意引用这篇文章的其它文章是如何评价这篇文章的
三.如何阅读文献
1.注重摘要:摘要可以说是一个论文的窗口。多数文章看摘要,少数文章看全文。真正端。当然只看摘要也是不对的。多数文章题目、摘要简单浏览后,直接把几个Figure及Title与legend一看,一般能掌握大部分。
1.本领域核心期刊的文献。不同的研究方向有不同的核心期刊,这里也不能一概唯if论了。比如说陶瓷类的核心期刊美陶的IF也不过1.5几,但上面的文章特别是feature artical还是值得仔细阅读的。当然,首先你要了解所研究的核心期刊有哪些,这个就要靠学长、老板或者网上战友的互相帮助了。
2.本领域牛人或者主要课题组的文献。每个领域都有几个所谓的领军人物,他们所从事的方向往往代表目前的发展主流。因此阅读这些组里的文献就可以把握目前的研究重点。这里有人可能要问,我怎么知道谁是牛人呢?这里我个人有两个小方法。第一是在ISI检索本领域的关键词,不要太多,这样你会查到很多文献,而后利用ISI的refine功能,就可以看到哪位作者发表的论文数量比较多,原则上一般发表论文数量较多的人和课题组就是这行里比较主要的了。还有一个方法,就是首先要了解本领域有哪些比较规模大型的国际会议,而后登陆会议主办者的网站一般都能看到关于会议的invited speaker的名字,做为邀请报告的报告人一般来说都是在该行有头有脸的人物了,呵呵
12.有些试验方法相同,结论不同的文献,可以批判性的阅读。我想要是你自己做试验多的话,你应该有这个能力判断谁的更对一点。出现试验方法相同,结论不同的原因有下:试验方法描述不详细,可能方法有差别;试验条件不一样;某些作者夸大结果,瞎编数据
13.有时间还是多看点文献吧,最好定个目标:在学术上超过自己的老板。因为老板一般不看文献,他们都是凭经验做事,很多新东西他们都不知道,慢慢的你老板会觉得你很厉害。反正我觉得多读了,读起来就快了,而且也会慢慢喜欢上看外文文献,收获自然也就多了。
1.先找5篇跟自己论文最相关的外文文章,花一个月的时间认认真真的看,反复看,要求全部读懂,不懂的地方可以和同学和老师交流一下。一个月以后你已经上路了。
2.如何读标题:不要忽视一篇论文的标题,看完标题以后想想要是让你写你怎么用一句话来表达这个标题,根据标题推测一下作者论文可能是什么内容。有时候一句比较长的标题让你写,你可能还不会表达。下次你写的时候就可以借鉴了
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