电子商务创业实训教案 第7讲 发布宝贝1
电子商务创业实训教案第8讲 发布商品2
电子商务创业实训教案第8讲发布商品2电子商务创业实训教案第8讲发布商品21. 引言本课程是电子商务创业实训的第8讲，将深入讨论如何发布商品。
本文档将介绍发布商品的关键步骤和注意事项。
2. 关键步骤以下是发布商品的关键步骤：2.1 创建商品页面在电商平台上创建商品页面，包括商品标题、描述、价格等基本信息。
确保商品页面的准确、详尽和吸引人。
2.2 添加商品图片为商品选择高质量的图片，并将其添加到商品页面。
图片应清晰、美观，能够吸引潜在消费者的注意。
2.3 设置商品属性和规格根据商品的特点和属性，设置相关的商品属性和规格。
这有助于消费者了解商品的具体特点和区别。
2.4 定义商品定价策略根据市场需求、成本和竞争情况，制定合理的商品定价策略。
考虑到市场波动和促销活动，定价策略应具有灵活性。
2.5 设定物流和配送方式选择适当的物流合作伙伴，确定商品的配送方式和时间。
确保物流渠道畅通，能够及时、可靠地将商品送达给消费者。
2.6 编写商品详情和说明详细描述商品的特点、用途、规格、材质等信息，向消费者提供充分的了解机会。
同时，提供明晰、诚实的商品说明，避免误导和纠纷。
3. 注意事项在发布商品时，需要注意以下事项：3.1 依法合规发布的商品应符合相关法律法规，包括产品质量、安全要求等方面。
切勿发布侵权或违法商品，以免引发法律纠纷和信誉损害。
3.2 准确描述商品页面的描述应准确反映商品的真实情况，避免夸大宣传或虚假陈述。
描述要明确、清晰，使消费者能够准确理解商品的特点和优势。
3.3 优质图片选择高质量的图片展示商品，确保图片与实物相符。
避免使用与实际商品不符的图片，以免误导消费者。
3.4 价格合理商品定价应合理，考虑市场需求和成本因素。
过高的价格可能导致消费者流失，而过低的价格可能会影响利润。
定期调整价格以适应市场变化。
3.5 及时更新随时跟踪商品的库存情况，并及时更新商品页面的库存信息。
避免因库存不足或过多造成消费者的失望和纠纷。
第1讲 电子商务创业实训开学第一课工作页(学案)
第1讲 开学第一课任务一、了解电子商务创业实训学习目标 任务二、学习电子商务安全知识任务一、了解电子商务创业实训学习目标 1、 认清课程的性质专业技能课 2、 认清课程的任务旨在培养学生的实践操作能力，帮助学生掌握一般企业的商业运作规则，使学生学会利用阿里巴巴和淘宝网平台了解行业背景、掌握淘宝网店铺开设与管理的能力；培养学生进行产品设计、网络推广、渠道经营、供应商沟通、客户沟通及网络产品销售方面的各项关键工作的技能，为培养学生网络商务能力奠定良好的基础。
3、 这学期的主要学习任务（简单了解）任务二、学习电子商务安全知识1、实体安全技术2、存取控制3、病毒防治4、防火墙5、数据加密三、评价反馈1.学习自测题（1）电子商务创业实训属于课。
（2）简述电子商务安全应从哪几个方面学习？2.日常表现性评价（由小组长或组员间互评）（1）工作页填写情况（）A、填写完整B、缺填0—20%C、缺填20%－40%D、缺填40%以上（2）上机规范（）（2）上课8s规范等级（）A、A级（90分及以上）B、B级（80分到90分）C、C级（60分到80分）D、D级（60分以下）（3）总体印象评价（）A、非常优秀B、比较优秀C、有待改进D、急需改进小组长签名：3.教师总体评价（）A、上课认真，积极主动发言，书写认真整齐，遵守课堂纪律。
B、上课比较认真，能主动发言，书写认真，遵守课堂纪律。
C、上课认真，不主动发言，需要注意书写，用心听讲，认真书写。
D、需要认真听讲主动发言，认真书写，遵守课堂纪律。
教师签名：年月日。
宝贝发布教学设计
宝贝发布
一、课题
网店管理——发布宝贝（2课时）
二、教材分析
《网店运营专才》第3章的内容是整本教材的重点之一。
其中发布宝贝更是重点中的重点。
在去年新高考专业技能考试中，就考到发布宝贝的流程和发布宝贝的要求。
这一环节是整个网店运营的核心，关系到后面第6章网店运营的活动设置、第7章的物流管理。
三、学情分析
本课时的学生是高三电子商务专业的学生，基于之前只是在《电子商务基础》这门课程上简单了解了网店开设的一些操作流程，所以这个学期将会以高考考纲要求为目标来进行详细学习，并通过一定的试题练习使学生达到一个更高更好的水平。
许多学生对于淘宝网店的认识十分缺少，且他们的家庭缺乏电脑环境，技能操作的学习会比较困难。
但高考主要是以理论题型来考察，这一点有利于学生课后自己做练习来发现不足。
四、教学目标
知识与能力
1. 掌握商品发布的流程，能区分各步骤的先后顺序。
2. 熟悉设置运费模板的操作及要求。
3．成功发布1个宝贝。
过程与方法
通过小组合作学习的方式，了解宝贝发布的流程
通过任务驱动，发布一个宝贝体会过程中的做与学相结合的方式情感态度与价值观
通过情境设计，吸引学生的注意力
通过任务驱动，充分调动学生的积极性和团队协作的精神
五、教学重点
宝贝发布的流程
物流模板的设置
六、教学难点
设置宝贝标题和运费模板的名称
七、教学用具
多媒体投影仪、多媒体电脑八、教学过程
九、教学反馈。
第七课编织你的梦——站点的发布与更新
教学意图
教学不仅是告诉，它还是一种亲历，一种体验。
“学会学习”是基础学习力的核心，学习过程本身就是方法的运用。
教
学
过
程
（三）网站的维护
网站维护的目的是为了让网站能够长期稳定地运行在Internet上。及时地调整和更新网站内容，在瞬息万变的信息社会中才能抓住更多的网络商机。
1、网站的软硬件维护
课 题
第二单元 第七课
编织你的梦
—站点的发布与更新
课 时
1
教
材
分
析
本节课教学内容对学生的后续学习起着至关重要的作用，采用讲授法、上机练习法、演示法、任务驱动等教学方法。教学过程中要注意师生互动，教师要运用赋有启发性的教学语言，培养学生观察、分析问题的能力。
教
学
目
标
1、学会申请主页空间和域名；
2、掌握发布站点的方法；
2、网站内容更新
四、学生练习
五、学习评价
1、你能自己上网去申请个人主页空间和域名吗？
2、你能很好地与小组同学协作，将设计的网站作品充实完善后上传到申请的主页空间上吗？
3、在与他人合作中你是否增强了分工协作、团结互助的意识？
4、通过浏览其他小组的作品，你对自己小组的作品能提出更多的合理化建议吗？
六、教学小结
3、掌握பைடு நூலகம்站维护的基本方法。
教
学
过
程
一、组织教学
二、导入新课
引言：“你在家里用电脑能浏览到自己的网页作品吗？”开始，学生一般会想到把自己的网页作品拷贝回去。教师可以深入一步来提问：“你的亲朋好友能从因特网上浏览你的网页作品吗？”当学生产生疑问时，教师适时向学生输入“发布网站”的概念。
电子商务创业实训教案第8讲 发布商品信息2
电子商务创业实训教案第8讲发布商品信息2电子商务创业实训教案第8讲发布商品信息2本讲旨在进一步探讨如何有效地发布商品信息，并提供一些建议和技巧。
一、目标通过本讲的研究，学员将能够：1. 理解如何撰写有效的商品描述；2. 掌握吸引顾客注意力的技巧；3. 学会使用各种媒体来发布商品信息；4. 提高商品信息的曝光率和销售量。
二、撰写有效的商品描述为了吸引顾客并促使购买行为，学员应该注意以下要点：1. 突出商品的特点和优势：在描述商品时，强调商品的独特性和优势，例如质量、功能、材料等。
这能够增加顾客对商品的兴趣。
2. 使用简明扼要的语言：避免使用过于冗长和复杂的语句，让顾客轻松理解商品信息。
3. 制定明确的售价和促销策略：明确标明商品的售价和任何促销活动，吸引潜在顾客。
三、吸引顾客注意力的技巧有效地吸引顾客的注意力是发布商品信息的关键。
以下是一些技巧和建议：1. 使用吸引人的标题：标题应该简洁明了，同时具有吸引力，能够引起顾客的兴趣。
2. 添加高质量的商品图片：优质的商品图片可以提升商品的吸引力，确保图片清晰、真实，展示商品的特色和细节。
3. 强调商品优势：在发布信息中突出商品的特点和优势，让顾客快速了解商品的价值。
4. 利用商品评价和推荐：将正面的商品评价和推荐添加到商品信息中，增加顾客对商品的信任和购买意愿。
四、使用各种媒体发布商品信息为了扩大商品信息的曝光率，学员应该利用多种媒体平台进行发布：1. 电商平台：选择知名和受欢迎的电商平台发布商品信息，以扩大顾客群体。
2. 社交媒体：利用各种社交媒体平台，例如微信、微博等，与顾客建立互动并分享商品信息。
3. 网站和博客：创建专属网站或博客，详细介绍商品信息，提供更多详情和服务。
4. 广告和推广活动：参与线上线下的广告和推广活动，提高商品的知名度和曝光率。
五、提高商品信息的曝光率和销售量为了让商品信息得到更多的曝光和销售量，学员可以采取以下措施：1. SEO优化：在商品发布信息中使用相关的关键词，以提高搜索引擎排名，增加曝光率。
电子商务企业技能教案系列(电商创业实训、淘宝运营实践)第1讲
第1讲 开学第一课
授课学时
2课时
课程类型
新授
项目目标
知识目标
理解电子商务企业技能课程的主要任务、理解淘宝开店过程中涉及的企业技能
能力目标
学习能力
德育目标
1、培养学生分析解决问题的能力
2、培养学生自主学习，创新思考的意识
项目重难点
项目重点
1、电子商务企业技能课程的主要任务
2、淘宝开店过程中涉及的企业技能
项目难点
理解淘宝开店过程中涉及的企业技能
教学方法
讲授法、任务驱动法
课前准备
电子教案
教学活动设计
教学环节
教学内容
教学方法教师活动学生活动设计意图项目导入
大学生电子商务创业案例介绍：
赵西胜大学生做农村电商“代购员”三个月销售了80万
讲授法
导入新课并讲解任务
思考
以大学生电商创业案例提高学生兴趣
讨论归 纳
分解任务
作业
准备好相关资料，为淘宝开店做准备：
1、年满16周岁的身份证
2、对应身份证办理的银行卡
3、开店所需照片的拍摄
课后反思
一、任务分解/学习目标
任务一、了解电子商务企业技能的课程性质
任务二、理解本课程的任务
任务三、理解淘宝开店的流程以及涉及的企业技能
自主探究学习任务实施
二、任务实施
任务一、了解电子商务创业实训学习目标
1、认清课程的性质
专业技能课
2、认清课程的任务
旨在培养学生的实践操作能力，帮助学生掌握一般电商企业所需掌握的技能，使学生学会利用阿里巴巴和淘宝网平台了解行业背景、掌握淘宝网店铺开设与管理的能力；培养学生进行产品设计、网络推广、渠道经营、供应商沟通、客户沟通及网络产品销售方面的各项关键工作的技能，为培养学生网络商务能力奠定良好的基础。
电子商务职业技能实训教案
电子商务职业技能实训教案第一章：电子商务概述1.1 电子商务的定义与发展历程1.2 电子商务的基本框架与模式1.3 电子商务的分类及其特点1.4 电子商务在我国的发展现状与趋势第二章：电子商务技术基础2.1 互联网与万维网技术2.2 移动电子商务技术2.3 电子商务安全技术2.4 电子商务支付技术第三章：电子商务商业模式3.1 B2B电子商务模式3.2 B2C电子商务模式3.3 C2C电子商务模式3.4 O2O电子商务模式3.5 电子商务模式的创新与演变第四章：电子商务法律法规与道德规范4.1 电子商务法律法规概述4.2 电子商务合同法4.3 电子商务知识产权保护4.4 电子商务税收政策4.5 电子商务道德规范与行业自律第五章：电子商务营销策略5.1 电子商务营销概述5.2 网络市场分析与目标市场选择5.3 电子商务营销工具与手段5.4 电子商务营销策略组合5.5 电子商务营销案例分析第六章：电子商务运营管理6.1 电子商务运营概述6.2 电子商务网站运营管理6.3 电子商务物流与供应链管理6.4 电子商务客户关系管理6.5 电子商务运营案例分析第七章：电子商务数据分析与决策7.1 电子商务数据分析概述7.2 电子商务数据分析方法与工具7.3 电子商务数据挖掘与应用7.4 电子商务决策支持系统7.5 电子商务数据分析案例分析第八章：电子商务项目管理8.1 电子商务项目管理概述8.2 电子商务项目策划与管理流程8.3 电子商务项目团队与资源管理8.4 电子商务项目风险管理8.5 电子商务项目案例分析第九章：电子商务创业实践9.1 电子商务创业概述9.2 电子商务创业准备与策略9.3 电子商务创业模式与平台选择9.5 电子商务创业案例分析第十章：电子商务发展趋势与未来10.1 新一代电子商务技术展望10.2 电子商务与数字化转型10.3 电子商务与大数据经济10.4 电子商务与应用10.5 电子商务发展前景与挑战第十一章：电子商务金融服务与创新11.1 电子商务金融服务概述11.2 在线支付系统与电子钱包11.3 网络银行与电子银行业务11.4 电子商务信用体系与贷款服务11.5 电子商务金融创新案例分析第十二章：电子商务与供应链管理12.1 供应链管理的基本概念12.2 电子商务对供应链管理的影响12.3 供应链协同与电子商务平台12.4 电子商务供应链风险管理12.5 电子商务供应链管理案例分析第十三章：跨境电商运营与策略13.1 跨境电商概述13.2 跨境电商市场与机遇13.3 跨境电商运营策略与流程13.4 跨境电商物流与海关清关13.5 跨境电商成功案例分析第十四章：电子商务客户服务与体验管理14.1 电子商务客户服务的重要性14.2 电子商务客户服务策略与技巧14.3 客户体验管理的基本概念14.4 提升电子商务客户体验的策略14.5 电子商务客户服务案例分析第十五章：电子商务实训项目与案例分析15.1 电子商务实训项目设计15.2 电子商务实训项目实施与评估15.3 电子商务经典案例分析15.4 电子商务实训项目总结与反思15.5 电子商务实训项目成果展示与答辩重点和难点解析第一章至第五章着重介绍了电子商务的基础知识、技术基础、商业模式、法律法规以及营销策略。
电子商务创业实训教案第8讲 发布货物2
电子商务创业实训教案第8讲发布货物
2
电子商务创业实训教案第8讲发布货物2
教学目标
1. 了解电子商务平台上发布货物的流程和注意事项。
2. 研究如何优化货物发布的内容，以提高销售效果。
教学大纲
1. 电子商务平台货物发布的基本流程
- 注册和登录电子商务平台账号
- 进入货物发布页面
- 填写货物信息（包括标题、描述、价格、图片等）
- 选择所在分类和标签
- 设置货物的可见性和发货方式
- 确认发布货物
2. 货物发布的注意事项
- 确保货物信息真实准确
- 编写吸引人的标题和描述
- 使用高质量的货物图片
- 设置合理的价格和运费
- 选择合适的分类和标签
- 考虑货物的可见性和发货方式对销售的影响
3. 优化货物发布的内容
- 利用关键词优化标题和描述
- 编写详细的货物介绍和特点
- 提供真实的货物图片，展示货物的细节和特色
- 根据需求设置合理的价格和运费
- 确保货物的分类和标签符合目标受众的需求
- 定期更新发布的货物信息，吸引潜在买家的注意
教学方法
1. 讲授：介绍货物发布的基本流程和注意事项。
2. 示范：演示在电子商务平台上发布货物的过程，并给予实例分析。
3. 讨论：让学生讨论如何优化货物发布的内容和策略。
4. 实践：要求学生利用所学内容，在电子商务平台上发布一件货物，并展示给其他学生。
教学评估
1. 学生发布的货物是否符合基本要求，并提供真实和准确的货物信息。
2. 学生是否能运用所学知识优化货物发布的内容，提高销售效果。
电子商务创业实训教案第8讲 发布产品信息2
电子商务创业实训教案第8讲发布产品信息2概述本讲将进一步讨论如何成功地发布产品信息，以吸引更多的潜在客户。
我们将介绍几种简单而有效的策略，帮助创业者在电子商务领域取得成功。
内容1. 优化产品信息发布产品信息时，要确保信息清晰明了、详尽有序。
以下是一些建议：- 使用吸引人的标题：选择一个能够吸引目标客户的标题，突出产品的特点和优势。
- 提供详细描述：描述产品的特征、功能和用途，使客户能够全面了解产品。
- 附上高质量的图片：使用清晰、高分辨率的图片展示产品的外观和细节。
- 突出产品的价值：强调产品的独特之处和与竞争对手的差异化。
2. 利用多个渠道发布通过多个渠道发布产品信息可以扩大曝光度，吸引更多的客户。
以下是几种常用的渠道：- 自己的网站：在自己的电商平台上发布产品信息，确保网站界面简洁、易于导航。
- 第三方电商平台：利用著名的电商平台，如淘宝、京东等，发布产品信息，借助平台的流量和用户基础。
- 社交媒体：通过社交媒体平台，如微信、微博等，发布产品信息，并与潜在客户进行互动和沟通。
- 行业论坛和展会：在相关的行业论坛和展会上发布产品信息，与潜在客户面对面交流和推广产品。
3. 定期更新和促销定期更新产品信息，展示产品的最新特点和优势，保持客户的兴趣。
同时，利用促销活动吸引更多的客户，增加销售量。
以下是一些建议：- 限时优惠：提供一段时间内的折扣或优惠活动，鼓励客户立即购买。
- 组合销售：推出产品组合，提供更多选择和更优惠的价格。
- 赠品促销：提供赠品或额外服务，增加客户的购买意愿。
总结通过优化产品信息，利用多个渠道发布，定期更新和促销，创业者可以提高产品在电子商务市场的曝光度和销售量，取得成功。
请创业者们按照以上策略进行实践，并持续改进和优化，以取得更好的效果。
以上就是本讲的内容，谢谢大家！。
电子商务创业实训教案 第7讲 发布宝贝1
自主探究学习任务实施请点这里；4.所发布的商品必须遵守违规商品管理规则。
（二）发布宝贝相关的名词定义1.宝贝有效期指一次发布允许使该宝贝在线出售的最长时间。
宝贝如果未售出或未售完的情况下，有效期到宝贝会自动下架到仓库中。
发布时有效期可根据需要选择7天或者14天。
2.系统自动重发指有效期到期后，如果宝贝未售出或未售完，系统自动重新发布宝贝上线的功能。
发布商品时您可以选择是否需要系统重发，如果选择使用系统重发功能，系统会在宝贝有效期结束后帮您重发一次。
如果宝贝已全部售出，则系统不会自动重发该宝贝。
3.宝贝开始时间指买家可以开始购买宝贝的时间，也是计算有效期的开始时间。
您可以设定发布后立即开始，也可以设定一个将来的时间开始宝贝。
4.运费模版运费模版可以根据到达地区及运送方式不同设置不同的运费。
可使买家购买前更准确的了解运费情况，可免除成交后卖家修改运费的工作。
5.橱窗推荐橱窗推荐宝贝会集中在宝贝列表页面的橱窗推荐中显示，每个卖家可以根据信用级别和销售情况获得不同的窗推橱荐位。
任务二：发布宝贝实训步骤步骤一：登录淘宝网，点击页面左上方的“我要卖”按钮。
步骤二：选择宝贝发布的方式。
演示法及时提问学生问题教师演示，并以引导性语言让学生思考答问题学生观察学习设置方式方法能力新知识靠语言表达难以理解，让学生用最快的速度得到理解自主探究学习任务实施步骤三：进入一口价发布页面，根据需要发布的宝贝信息，选择好商品的类目，点击“好了，去发布宝贝”按钮。
步骤四：选择好商品的类目后，进入商品信息填写页面，首先填写宝贝基本信息。
步骤五：然后填写宝贝物流信息和其他信息，点出“发布”按钮。
任务驱动法老师给出任务，观察学生学习情况，必要时给出演示。
接受任务，小组合作讨论后实际动手操作完成任务培养同学们的团队合作意识左键单击“一口价”按钮根据宝贝信息息选择商品类目填写宝贝基本信息自主探究学习任务实施步骤六：宝贝发布成功。
实习指导法教师巡回指导，观察学生制作情况完成后讨论及个人总结边做边总结，便于掌握知识点，达到举一反三的目的。
《电商创业》教案
《电商创业》教案教案教案目录1. 教学目标2. 教学重点3. 教学难点4. 教学准备5. 教学过程6. 教学评价7. 教学延伸8. 教学反思1. 教学目标通过本节课的教学，学生应该能够：- 了解电商创业的基本概念和意义；- 掌握电商创业的基本流程和步骤；- 理解电商创业需要具备的核心素质和技能；- 分析电商创业的机会和风险。
2. 教学重点- 电商创业的基本概念和意义；- 电商创业的基本流程和步骤；- 电商创业所需的核心素质和技能。
3. 教学难点电商创业的机会和风险分析。
4. 教学准备教师准备：- 电脑、投影仪等教学设备；- PPT课件。
学生准备：- 纸和笔。
5. 教学过程【导入】- 教师简要介绍电商创业的背景和意义，激发学生的学习兴趣。
- 提问：你对电商创业有哪些认识？请举例说明。
【知识讲解】- 通过PPT课件介绍电商创业的基本概念和意义。
- 分析电商创业的优势和挑战。
- 介绍电商创业的基本流程和步骤。
【案例分析】- 分析几个成功的电商创业案例，并讨论其成功的原因。
- 提问：你认为电商创业成功的关键因素是什么？【核心素质和技能】- 教师讲解电商创业所需的核心素质和技能，如创新思维、市场分析能力、营销技巧等。
【机会与风险分析】- 介绍电商创业的机会和风险，并引导学生进行分析和思考。
- 分组讨论：你认为目前有哪些适合电商创业的机会和风险是什么？【总结与评价】- 教师总结本节课的内容，并对学生的学习情况进行评价。
6. 教学评价本节课的评价方式采用教师观察法和小组讨论评价法：- 观察学生在课堂上的表现和回答问题的情况；- 对学生的小组讨论进行评价。
7. 教学延伸- 布置电商创业实践任务，鼓励学生利用所学知识进行实践并汇报成果。
8. 教学反思教师对本节课的教学过程进行反思，总结教学经验，改进教学方法和内容。
教案到此结束。
通过这节课的教学，学生将对电商创业有更深入的了解，掌握电商创业的基本流程和所需的核心素质和技能，培养学生的创新思维和市场分析能力，帮助他们更好地进行电商创业。
电子商务综合实训教案
电子商务综合实训教案一、教学目标通过本实训，学生将掌握电子商务的基本概念、业务流程、法律法规等知识，并具备电子商务运营、网络营销、供应链管理等方面的实践能力。
具体目标如下：1、掌握电子商务的基本概念、分类、特点和发展趋势；2、熟悉电子商务的常用支付方式、物流配送流程及相关的法律法规；3、掌握网络营销的基本策略、技巧和方法，了解如何进行客户关系管理；4、熟悉供应链管理的基本流程、技术手段和管理方法，了解如何进行供应商选择与评估；5、能够进行电子商务平台的搭建、运营和维护，包括网站建设、域名注册、空间购买、服务器搭建等；6、能够进行网络营销和供应链管理的实际操作，掌握相关的工具和软件的使用方法。
二、教学内容1、电子商务概述2、电子商务平台搭建3、网络营销策略与方法4、供应链管理流程和技术5、电子商务法律法规及风险防范三、教学方法本实训采用多种教学方法，包括案例分析、小组讨论、角色扮演、实际操作等。
通过这些方法，学生可以更好地理解电子商务的相关知识，并能够进行实际操作，提高其实践能力。
四、教学步骤1、教师讲解电子商务的基本概念、分类、特点和发展趋势，引导学生了解电子商务的背景和应用场景。
2、教师介绍电子商务平台搭建的基本流程、技术和工具，包括网站建设、域名注册、空间购买、服务器搭建等，引导学生了解电子商务平台的构建和管理方法。
3、教师讲解网络营销的基本策略、技巧和方法，包括市场调研、目标客户分析、产品定位、促销活动策划等，引导学生了解如何进行有效的网络营销。
4、教师介绍供应链管理的基本流程、技术手段和管理方法，包括供应商选择与评估、采购管理、库存控制等，引导学生了解如何进行高效的供应链管理。
5、教师讲解电子商务法律法规及风险防范的相关知识，引导学生了解电子商务的法律环境和风险防范措施。
6、学生分组进行实际操作，每组选择一个具体的电子商务项目进行实践，包括平台搭建、网络营销、供应链管理等环节。
教师给予指导和帮助，及时纠正学生的错误和不足。
电子商务职业技能实训教案
电子商务职业技能实训教案第一章：电子商务概述1.1 电子商务的定义和发展1.2 电子商务的基本框架和模式1.3 电子商务的核心技术和应用领域1.4 电子商务行业的发展趋势和挑战第二章：电子商务网站建设与运营2.1 电子商务网站的分类和特点2.2 电子商务网站建设的步骤和技巧2.3 电子商务网站运营的管理和策略2.4 电子商务网站的推广和营销方法第三章：电子商务支付系统3.1 电子支付的分类和原理3.2 电子商务支付系统的构成和运作3.3 电子支付工具的安全性和风险管理3.4 电子支付系统的未来发展及趋势第四章：电子商务物流管理4.1 电子商务物流的定义和特点4.2 电子商务物流模式和流程设计4.3 电子商务物流信息技术和管理策略4.4 电子商务物流发展趋势和挑战第五章：网络营销策略5.1 网络营销的基本概念和特点5.2 网络营销的策略组合和实施步骤5.3 网络营销的主要手段和工具5.4 网络营销案例分析和实践操作第六章：电子商务安全与法律6.1 电子商务安全概述6.2 电子商务安全技术6.3 电子商务法律法规体系6.4 电子商务合同与知识产权保护第七章：电子商务客户服务与管理7.1 电子商务客户服务的重要性7.2 电子商务客户服务策略7.3 电子商务客户关系管理7.4 电子商务客户服务案例分析第八章：电子商务数据分析与决策8.1 电子商务数据分析的意义8.2 电子商务数据分析方法与工具8.3 电子商务数据驱动的决策制定8.4 电子商务数据分析案例分析第九章：电子商务职业技能实训操作9.1 电子商务平台操作流程9.2 网络市场调研与分析实训9.3 电商运营管理与实践9.4 电子商务模拟交易与支付实训第十章：电子商务项目策划与实施10.1 电子商务项目策划流程10.2 电子商务项目实施与管理10.3 电子商务项目案例分析10.4 电子商务项目的评估与监控重点和难点解析教案中的重点环节包括：1. 电子商务的基本框架和模式2. 电子商务网站建设的步骤和技巧3. 电子商务支付系统的构成和运作4. 电子商务物流模式和流程设计5. 网络营销的策略组合和实施步骤6. 电子商务安全技术7. 电子商务法律法规体系8. 电子商务客户服务策略9. 电子商务数据分析方法与工具10. 电子商务项目策划与实施对于每个重点环节的详细补充和说明如下：1. 电子商务的基本框架和模式：需要详细阐述B2B、B2C、C2C等不同电子商务模式的特点和应用案例，以及电子商务的四大基本框架：网络基础设施、信息发布平台、交易处理平台和支付平台。
《电子商务创业》实训指导书.doc
第一部分实训概括一、课程定位（包括实训意义、目标）实训意义经过本实训课程，使学生掌握创业项目市场调研剖析、创业项目筹办、创业项目管理及创业项目评估等过程的相应知识与技术，能够理论联系实质，掌握创业的全过程运作。
实训目标经过本课程实训培育学生的实践能力和创新意识，为大学生在校创业和自主就业创建条件。
二、课程教课方案理念和思路本实训课程依据适用性和可行性的原则，依据大学生创业的实质状况，选择在著名电子商务平台达成一项众筹项目的调研剖析、项目设计与实行、项目评估的过程，真切实现大学生创业。
三、实训教课内容项目名称项目1众筹项目可行性剖析项目2众筹项目内容设计与实行能力训练拟实现的能力目标课时分派查核比率任务名称任务：撰写简版可行性剖析1．商务文书撰写能力；24学时40%报告。
2．项目剖析能力；3．市场调研能力。
任务：设计众筹项目海报。
1.项目文案设计能力；24学时50%2.广告策划宣传能力；3.项目管理能力。
项目3任务：问题剖析与改良。
1.发现问题能力；4学时10%2.解决问题能力；众筹项目评估3.绩效查核指标拟订能力。
四、实训教课查核方案（一）成绩散布实训表现与态度占总成绩20%实训操作过程和实训内容掌握程度占总成绩的50%实训报告的内容与文字表达占总成绩的20%（二）查核要求1.学生3人一组，每组需要提交可行性剖析报告简版（word文件）、众筹项目海报（JPG图片）、实训报告（word文件）各一份。
2.查核采纳小组查核形式。
第二部分实训过程项目1众筹项目可行性剖析一、实训目的与要求经过实训，撰写规范的可行性剖析报告，培育商务文书撰写能力。
二、实训要求或准备（一）实训设施：联网电脑。
（二）实训软件：阅读器、办公软件等。
（三）实训场所：网络机房。
三、知识准备（一）可行性剖析报告构造；（二）可行性剖析理论：PESTEL剖析法、SWOT剖析法等；（三）可行性剖析工具与方法。
四、实训内容及过程（一）第一步：项目可行性市场调研；（二）第二步：项目可行性剖析报告草稿；（三）第三步：项目可行性剖析报告终稿；五、成绩评定实训操作过程和实训内容掌握程度评论表考评人被考评人考评地址考评内容项目可行性剖析报告评论指标分值得分规范性40考评标准可行性40创新性20共计100注：考据满分为100分，60－70分为及格，71－80分为中；81－90分为优异；91分以上为优异。
电子商务创业实训教案 第7讲。发布宝贝1
电子商务创业实训教案第7讲。
发布宝贝1教学内容和方法：本节课主要讲解如何发布新宝贝，包括发布宝贝的条件、宝贝有效期、系统自动重发、宝贝开始时间、运费模板等相关名词定义。
教师采用讲授法，引导学生积极思考并回答问题，培养学生善于分析与思考的自主探究能力。
任务实施：任务一：发布新宝贝基础知识卖家发布宝贝的条件包括已通过身份认证、按照发布环节中的要求填写符合条件的发布信息、支持支付宝交易和遵守违规商品管理规则。
学生通过讲解和讨论，掌握了发布宝贝的基本条件。
任务二：发布新宝贝具体实施学生通过讲解和实践操作，掌握了发布新宝贝的具体步骤，包括填写宝贝属性、更改主图、选择运费模板等。
同时，教师引导学生团队协作，培养学生自主研究和创新思考的意识。
项目重点：本节课的重点是掌握发布新宝贝的方法和技巧，包括发布宝贝的基本条件和具体步骤。
同时，教师注重培养学生团队协作和自主研究的能力，提高学生的创新思考和实践操作能力。
项目难点：本节课的难点在于宝贝有效期、系统自动重发、运费模板等相关名词的理解和应用，以及团队协作和自主研究的能力培养。
教师采用任务分解讲授法和任务驱动法，引导学生积极思考和实践操作，提高学生的综合素质和实践能力。
教学活动设计：教师在教学前准备教案、学案和8S管理标准，按照机房8S管理标准检查同学们课前准备情况，并提醒同学们用电安全。
在教学活动设计中，教师采用师生问好并清点人数、导入新课并布置任务、讲授新知识、归纳分解任务、任务实施等环节，引导学生积极思考和实践操作，提高学生的综合素质和实践能力。
子和纸屑清理干净，准备离开教室。
在宝贝列表页面的橱窗推荐中，卖家可以根据信用级别和销售情况获得不同的推荐位，展示自己的宝贝。
发布宝贝的步骤如下：登录淘宝网，点击页面左上方的“我要卖”按钮，选择宝贝发布的方式，进入一口价发布页面，根据宝贝信息选择商品类目，填写宝贝基本信息和物流信息及其他信息后，点击“发布”按钮即可成功发布宝贝。
电子商务创业实训教案 第7讲。推广宝贝1
电子商务创业实训教案第7讲。
推广宝贝1本课程的第7讲将重点介绍如何推广电子商务创业中的宝贝商品。
通过本实训教案，学员将研究到有效的推广策略，并能够运用这些策略将商品宣传推广至更多的潜在客户。
在开始推广之前，要选择适合的推广渠道。
根据商品的性质和目标群体，选择以下一种或多种渠道进行推广：广告投放：通过投放线上或线下的广告来提高商品知名度和曝光率。
社交媒体推广：利用社交媒体平台，如微信、微博等，与用户进行互动并宣传商品。
内容营销：通过发布有关商品的文章、视频等内容，吸引用户的关注。
关键词优化：通过优化关键词，提高商品在搜索引擎中的排名，增加曝光量。
为了有效推广商品，可以采用以下策略：优惠活动：提供一定的折扣、赠品或促销活动，吸引用户购买。
口碑营销：通过用户口碑和评价来增加商品的信誉度和知名度。
内容创作：创建有吸引力和高质量的内容，吸引用户关注和分享。
___合作：与有影响力的公众人物或意见领袖合作，扩大商品的影响力和曝光度。
用户反馈：积极处理用户的反馈和投诉，改进商品质量和服务。
在推广过程中，需要对推广效果进行评估和监控，以便及时调整推广策略。
可以采用以下方式进行评估：数据分析：通过统计推广渠道的点击量、转化率等数据，评估推广效果。
用户调查：通过问卷调查或用户反馈，了解用户对推广活动的满意度和购买意愿。
竞争对比：与竞争对手进行比较，评估推广效果的优劣。
销售额统计：根据商品的销售情况，评估推广的效果和销售贡献。
本实训教案介绍了推广宝贝商品的基本策略和方法。
通过研究本教案，学员将能够掌握推广渠道的选择、推广策略的制定和推广效果的评估。
这些知识和技能将帮助学员在电子商务创业中更好地推广宝贝商品。
本实训教案介绍了推广宝贝商品的基本策略和方法。
通过学习本教案，学员将能够掌握推广渠道的选择、推广策略的制定和推广效果的评估。
这些知识和技能将帮助学员在电子商务创业中更好地推广宝贝商品。
电子商务创业实训教案 第7讲 上市产品1
电子商务创业实训教案第7讲上市产品1电子商务创业实训教案第7讲上市产品1引言本教案旨在帮助学生了解电子商务创业中的上市产品策略。
本节课将重点介绍上市产品的选择和推广策略。
1. 上市产品的选择选择适合上市的产品是电子商务创业中至关重要的一步。
以下是选择上市产品的几个关键因素：- 市场需求：选择一款有高市场需求的产品，可以增加产品的销量和收益。
- 竞争情况：了解竞争产品的优势和劣势，选择与竞争产品有差异化的产品。
- 创新性：选择具有创新性和独特性的产品，可以吸引更多的用户和关注。
2. 上市产品的推广策略一旦选择了适合上市的产品，接下来需要实施有效的推广策略。
以下是几种常用的推广策略：- 社交媒体营销：利用社交媒体平台如微信、微博等进行产品宣传和推广，吸引用户关注。
- 搜索引擎优化（SEO）：通过优化网站内容和关键词，提高在搜索引擎中的排名，增加产品的曝光度。
- 电子邮件营销：通过发送电子邮件给潜在客户，介绍产品特点和优势，提高购买转化率。
- 合作推广：与相关行业或知名品牌进行合作，通过联合推广来扩大产品的知名度和市场份额。
3. 总结上市产品的选择和推广对于电子商务创业至关重要。
通过选择具有市场需求、差异化和创新性的产品，并实施适当的推广策略，可以提高产品的销售量和市场份额。
以上为电子商务创业实训教案第7讲上市产品1的内容。
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自主探究学习任务实施请点这里；
4.所发布的商品必须遵守违规商品管理规则。
（二）发布宝贝相关的名词定义
1.宝贝有效期
指一次发布允许使该宝贝在线出售的最长时
间。
宝贝如果未售出或未售完的情况下，有效
期到宝贝会自动下架到仓库中。
发布时有效期
可根据需要选择7天或者14天。
2.系统自动重发
指有效期到期后，如果宝贝未售出或未售完，
系统自动重新发布宝贝上线的功能。
发布商品
时您可以选择是否需要系统重发，如果选择使
用系统重发功能，系统会在宝贝有效期结束后
帮您重发一次。
如果宝贝已全部售出，则系统
不会自动重发该宝贝。
3.宝贝开始时间
指买家可以开始购买宝贝的时间，也是计算有
效期的开始时间。
您可以设定发布后立即开始，
也可以设定一个将来的时间开始宝贝。
4.运费模版
运费模版可以根据到达地区及运送方式不同设
置不同的运费。
可使买家购买前更准确的了解
运费情况，可免除成交后卖家修改运费的工作。
5.橱窗推荐
橱窗推荐宝贝会集中在宝贝列表页面的橱窗推
荐中显示，每个卖家可以根据信用级别和销售
情况获得不同的窗推橱荐位。
任务二：发布宝贝实训步骤
步骤一：登录淘宝网，点击页面左上方的“我
要卖”按钮。
步骤二：选择宝贝发布的方式。
演示法
及时
提问
学生
问题
教师
演示，
并以
引导
性语
言让
学生
思考
答问题
学生观察
学习设置
方式方法
能力
新知识靠
语言表达
难以理解，
让学生用
最快的速
度得到理
解
自主探究学习任务实施步骤三：进入一口价发布页面，根据需要发布
的宝贝信息，选择好商品的类目，点击“好了，
去发布宝贝”按钮。
步骤四：选择好商品的类目后，进入商品信息
填写页面，首先填写宝贝基本信息。
步骤五：然后填写宝贝物流信息和其他信息，
点出“发布”按钮。
任务驱动
法
老师
给出
任务，
观察
学生
学习
情况，
必要
时给
出演
示。
接受任务，
小组合作
讨论后实
际动手操
作完成任
务
培养同学
们的团队
合作意识
左键单击“一
口价”按钮
根据宝贝信
息息选择商
品类目
填写宝贝
基本信息
自主
探究
学习
任务
实施
步骤六：宝贝发布成功。
实习指导
法
教师
巡回
指导，
观察
学生
制作
情况
完成后讨
论及个人
总结
边做边总
结，便于掌
握知识点，
达到举一
反三的目
的。
学习评价上交学习成果，老师将作品展示给同学们，同学之间互相评
价，并抽查几位学生进行自我点评。
互相点评，正确对待自
己所学，认清自我掌握
情况
总结归纳通过本次课学习，掌握淘宝网电脑端发布宝贝的方法与步骤，希望
同学们自己能在店铺中多发布新宝贝。
培养学生的归纳能力及
语言的表达能力
作业回忆本次课所讲内容，加深理解记忆，在店铺中发布5个新宝贝。
让学生掌握所学工具，做好笔记
课后
反思
课后整理下课前两分钟关闭电脑，将键盘鼠标放回原位，显示器、桌椅板凳摆成一条直线，将产生的垃圾带走。
填写宝贝物
流信息和其
他信息。