写一个人物群体作文

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一个人物群体作文600字_描写人物的作文_

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一个人物群体作文600字人物一直是我们写作的重点之一,那么怎么写才能写的更好,得到更多分呢?下面小编整理了一些作文,供大家参考。

一个人物群体作文范文一:喝着妈妈递过来的香纯牛奶,我又想到我的任性与固执给妈妈的伤害,我又仿佛感受到浓浓的母爱,眼泪又止不住要流出来。

放暑假了,我就像泄了气的皮球躺倒在床上看起电视来,耳边没有了嘈杂的读书声,不用背书,背单词,更不用进行烦琐的计算,我感到从未有过的轻松与惬意。

我整天泡在电视里,什么也不想,什么也不做,就这样,一天,两天,三天……好多天过去了,妈妈从提醒到责怪,从生气到警告,我逐渐感受到了周围不愉快紧张气氛,愉快的心情也越来越糟。

当妈妈再一次要求我离开电视时,我终于忍不住开始顶撞起来,我不知哪来的勇气,从床上一跃而起,冲着妈妈大吼起来:“凭什么!凭什么!放假了也不让人看电视,我就没有自己的自由吗?”妈妈吃惊地愣住了,随即“啪”的一声毫不留情的在我的脸上留下红掌印,这突如其来的一击,使我慒住了,在我的记忆中,妈妈总是那样的温柔,从没有发过这样的火。

我捂着脸,“哇”地一声痛哭起来,边哭边走到书桌边,拿出作业本,赌气地写起作业来:“你不是不让我看电视吗?那我就整天地写作业。

”我心里暗暗发誓。

爸爸回来了,隐隐听到妈妈和爸爸的谈话声。

一定又是在数落我的不对了,我心里仍恨恨的。

忍不住侧着耳细听,“唉,都怪我不好,也许我的方法不对,让孩子生气了,我真不该动手打他啊!”啊!是妈妈的声音,她原来是在自责啊!我心中的怒气顿时消了一大半。

仍漫无目的地伏在书桌上胡乱地划着,脑子里乱糟糟的。

也开始为自己假期里精神状态感到后悔,明知道自己生活无聊乏味却又懒得去改变,任由自己的性子懒懒地躺着,确实也不是个办法。

我又开始怀念起学校生活来,多想早点回到有规律的学校生活中去啊。

妈妈进来了,她端来一杯牛奶轻轻地放在我的手边,然后把手搭我的后背,细细地说了声:“唉,喝杯牛奶吧!”,见我没动,便转身离开了。

写一个人物群体的作文(8篇)优秀版

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《写一个人物群体的作文》写一个人物群体的作文(一):我的一家我们一家有4口:爸爸、妈妈、妹妹和我,4个人各有不同的脾气特点,但是凑在一齐,却成了一支和谐的交响曲,使我们这个家庭充满了欢乐。

不信,请看:幽默老爸爸爸是个爱讲笑话的人,一有空就讲笑话,逗得全家笑个不停。

这不,晚饭后,他又开始了:从前,有个学者,最喜欢形象化教学。

一天,他给学生解释了一个句子,此乃尸也。

学生不明白他说的是什么意思,这个老师就往地上一躺,一动也不动,过了一会儿,又说,此乃尸也!讲到那里,爸爸朝地上一躺,嘴里喃喃地重复着:此乃尸也。

引得我们捧腹大笑。

妈妈嗔笑道:你呀,真是个老顽童写一个人物群体的作文5篇写一个人物群体的作文5篇。

只见爸爸站起身:夫人息怒,此乃笑一笑,十年少也,不是在下说话风趣,恐怕你早就变成老太婆了!哈哈房间里又响起一阵笑声。

夸张老妈老妈除了爱唠叨,还有一个最大的特点,那就是说话个性夸张。

每一天天不亮,老妈就扯着嗓子喊:儿子,快起床呀,还有5分钟就8点了。

吓得我一阵紧张,赶忙穿上衣服和鞋子准备上学校,结果出门时一看,还不到七点半呢!最有意思的一次是,我们一家要去机场接外公。

妈妈一大早就起来打扮得光彩照人,但是我和爸爸、妹妹却装作一副不知情的样貌摇摇头。

真让我拿她没办法。

一天,外婆送来了一大袋苹果,我刚一转身,已经少了好几个,我再回头看她:所有的口袋里都装满了苹果,嘴里还叼着一个大的。

那样貌真滑稽,我忍住笑,叫了她一声馋猫研究生我要说家中另一位重要的成员,那就是我啦!我嘛高高的个子、圆圆的脸、浓浓的眉毛下长着一双忽闪忽闪的眼睛写一个人物群体的作文5篇作文。

我的特点就是,内心有许多稀奇古怪的想法,使我总是对什么都感到好奇。

我曾砸破闹钟,研究指针为什么不吃饭就能不停地走路;我曾把收音机拆了,研究是谁躲在里面说话;我曾把金鱼的尾巴剪断,看它们是不是还会游泳。

为了这些研究,妈妈免不了打我。

就因为我是个研究生,所以爸爸妈妈到此刻也不敢把我一个人放在家里,说怕我把房子拆了研究房子是怎样造出来的。

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写一个人物群体作文人物群体作文。

在我们的生活中,总会遇到各种各样的人物群体。

有的群体让人感到温馨和融洽,有的群体让人感到振奋和激动,有的群体则让人感到压抑和沮丧。

今天,我想谈谈我所见过的一个特别的人物群体——志愿者团队。

志愿者团队是一个由一群热心肠的人组成的团体,他们自愿为社会公益事业做出贡献。

我曾经有幸加入过一个志愿者团队,深刻地感受到了他们的热情和奉献精神。

这个团队由各行各业的人组成,有老师、医生、学生、家庭主妇等等,他们有的是白天忙碌工作,有的是晚上带孩子,但他们都能抽出时间来参加志愿活动,这让我深受感动。

志愿者团队的成员们在一起工作时,总是充满着激情和活力。

他们相互配合,互相鼓励,共同努力,让我感到一种莫名的力量。

在一次公益活动中,我们一起为留守儿童送去了温暖和关爱,看到孩子们笑逐颜开的笑容,我们的心也被感染了,仿佛获得了无尽的力量,让我们更加坚定了为社会奉献的决心。

志愿者团队的成员们不仅在公益活动中团结合作,而且在日常生活中也相互扶持。

每当有团员遇到困难时,大家总会伸出援手,给予帮助和支持。

这种团结友爱的氛围让我感到无比温馨和幸福。

志愿者团队的成员们不仅有着共同的理想和信念,而且还有着各自不同的特长和优势。

有的成员擅长组织策划,有的成员擅长沟通协调,有的成员擅长执行落实,大家各司其职,发挥所长,共同促进了志愿活动的顺利进行。

志愿者团队的成员们不仅在工作中相互学习,而且在生活中也相互交流。

我们常常举行团队建设活动,一起参加培训课程,分享心得体会,这不仅让我们的团队更加团结,而且也让我们个人的能力得到了提升。

总的来说,志愿者团队是一个充满活力和正能量的群体,他们用自己的行动诠释了奉献和友爱的精神,让我深受感动和启发。

我相信,只要有志愿者团队的存在,社会就会更加美好,人们的生活也会更加幸福。

让我们一起加入志愿者团队,为建设美好社会贡献自己的一份力量吧!。

写一个人物群体700范文

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写一个人物群体700范文人物群体。

在这个世界上,有许多不同的人物群体,每个人物群体都有自己独特的特点和魅力。

他们可能是一群年轻的学生,他们充满活力和朝气,他们渴望知识,追求梦想。

他们也可能是一群勤劳的农民,他们辛勤耕耘,为了家庭和未来努力奋斗。

无论是哪种人物群体,他们都是这个社会的一部分,都在为这个社会的发展和进步贡献着自己的力量。

首先,让我们来看看年轻的学生群体。

这群人物群体通常是由一群充满朝气和活力的年轻人组成的。

他们可能是在校学生,也可能是刚刚步入社会的年轻人。

他们对未来充满憧憬和期待,他们渴望知识,追求梦想。

他们可能会参加各种社会实践活动,积极参与公益事业,为社会做出自己的贡献。

他们也可能会在学业上勤奋努力,不断学习,提高自己的综合素质。

无论是哪种方式,他们都在为自己的未来打下坚实的基础,为社会的发展和进步贡献着自己的力量。

其次,让我们来看看勤劳的农民群体。

这群人物群体通常是由一群勤劳朴实的农民组成的。

他们可能是在田间劳作,也可能是在城市打工。

他们辛勤耕耘,为了家庭和未来努力奋斗。

他们可能会在土地上播种,收获丰硕的果实,也可能会在城市里打工,为了家庭的生活努力奋斗。

无论是在农村还是在城市,他们都在为自己的家庭付出着辛勤的劳动,为社会的发展和进步贡献着自己的力量。

最后,让我们来看看其他不同的人物群体。

除了年轻的学生和勤劳的农民,还有许多其他不同的人物群体。

他们可能是医生、工程师、教师、商人等等。

他们在各自的岗位上默默奉献,为社会的发展和进步贡献着自己的力量。

他们可能会在医院救死扶伤,也可能会在工地上建设高楼大厦。

无论是哪种职业,他们都在为这个社会的发展和进步贡献着自己的力量。

总之,人物群体是这个社会的一部分,每个人物群体都在为这个社会的发展和进步贡献着自己的力量。

无论是年轻的学生,勤劳的农民,还是其他不同的人物群体,他们都在为这个社会的繁荣和昌盛贡献着自己的力量。

让我们一起珍惜每个人物群体,共同为这个社会的发展和进步努力奋斗吧!。

关于人物群体的作文3篇

关于人物群体的作文3篇

关于人物群体的作文3篇每个人的生活都离不开这样或那样的一个个人物群体,比如在学校,与小伙伴们一起学习、玩耍;在家里,和爸爸妈妈一起做家务、看电视……小编精心为大家整理了关于人物群体的作文3篇,希望对你有帮助。

关于人物群体的作文1 圆圆的眼睛,大大的耳朵,这谁谁呢?这就是我的妹妹------胡雨晗。

她有两大绝招。

绝招一:吃。

说到我妹妹吃的本领,那可是一个“牛”。

有一天,我刚拿一个橘子,快要吃的时候,妹妹吃的劲来了。

她看见我吃,“啊啊——”的叫了起来。

我慌了,不知道怎么回事,只见妹妹指了指橘子,我想:妹妹是不是想要吃橘子呢?我拿橘子放给她吃,没想到,她三两下就吃完了。

我傻眼了。

妹妹怎么吃那么快呢?只吃了三十还是四十秒钟。

那可是像球一样大的橘子呀!怎么样?我妹妹吃的“本领”厉害吧!绝招二:睡。

我妹妹吃的本领厉害,睡的本领更厉害,说睡就睡。

不信看看吧!一天,国庆节。

我和妈妈和妹妹一起去外婆家做客。

上车后,我看外面的风景,妈妈看手机上的小说,而妹妹就在那傻里傻气地笑,不知道在笑什么。

大概过了一两分钟,到站了。

下车后,我看见妹妹居然睡着了。

哎!这都会睡着,太厉害了,不愧是妹妹啊!哎!这就是我的妹妹,让我又爱又气。

关于人物群体的作文2 三(2)班戚旭磊我的名字叫戚旭磊。

戚是祖先留下的,旭就是旭日东升,磊是光明磊落。

爸爸想要我的学习旭日东升,光明磊落。

我今年9周岁了。

一个白白的瓜子脸,乱蓬蓬的头发,一双水汪汪的大眼睛下,嵌着一个小嘴。

我的性格幽默搞笑,常常喜欢和别人开玩笑。

有一次,妈妈叫我在家里,他出去办事。

等妈妈下楼的时候,我想:不如跟妈妈一起去玩吧!于是,我偷偷跟下楼。

一路上,妈妈一点也没有发觉。

突然,我大喊一声,妈妈下了一跳,转过头看到了我。

笑着指着我说:“你这个鬼机灵,鬼点子满多的吗!”我的爱好是助人为乐。

只要谁摔了一跤,我都会立刻上前把那一位同学扶起来;每当有同学流鼻血时,我都会给他纸。

我的优点是爱问为什么。

写一个人物群体的作文

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写一个人物群体的作文人物群体作文。

在我们周围,有着各种各样的人物群体,他们来自不同的背景,拥有各自的特点和特质。

他们或许是我们的家人、朋友、同事,或者是我们在生活中遇到的陌生人。

无论是哪种人物群体,他们都在我们的生活中扮演着重要的角色,影响着我们的思想和行为。

首先,让我们来看看家人这个人物群体。

家人是我们最亲密的人,他们与我们有着血脉相连,共同承担着家庭的责任和义务。

在家人中,父母是最重要的人物群体之一。

父母是我们的养育者,他们给予我们无私的爱和关怀,教导我们做人做事的道理。

而兄弟姐妹也是我们生活中不可或缺的人物群体,他们与我们一起成长,互相扶持,共同面对生活中的困难和挑战。

在家人这个人物群体中,每个人都扮演着不同的角色,共同构成了一个温馨和谐的家庭。

其次,朋友也是我们生活中重要的人物群体之一。

朋友是我们自愿选择的伙伴,他们与我们有着相似的兴趣爱好和生活方式。

朋友之间互相信任,互相支持,共同度过快乐和悲伤的时刻。

有了朋友这个人物群体,我们的生活变得更加丰富多彩,我们可以在朋友面前畅所欲言,分享彼此的喜怒哀乐,感受到友谊的温暖和力量。

此外,同事也是我们生活中不可或缺的人物群体之一。

在工作场所,我们与同事们一起共事,共同努力,为实现共同的目标而奋斗。

同事之间互相合作,互相协助,共同解决工作中的问题和难题。

有了同事这个人物群体,我们可以在工作中得到支持和帮助,共同创造出更加美好的工作环境和成绩。

最后,我们还会遇到各种各样的陌生人。

他们可能是我们在街上偶遇的路人,可能是我们在商店、餐厅遇到的服务员,也可能是我们在公共场所遇到的志愿者。

虽然我们并不认识他们,但是他们却给予我们帮助和关怀,让我们感受到人间的温暖和善意。

在陌生人这个人物群体中,每个人都有着自己的故事和经历,他们的出现让我们的生活变得更加多姿多彩。

总的来说,人物群体是我们生活中不可或缺的一部分,他们与我们相互影响,共同构成了丰富多彩的人生。

无论是家人、朋友、同事,还是陌生人,他们都在我们的生活中扮演着重要的角色,让我们感受到爱与温暖,让我们的生活更加丰富多彩。

写一个人物群体10篇作文

写一个人物群体10篇作文

《写一个人物群体》写一个人物群体作文(一):我有一群好朋友那就是书店里的书!别看这些书没有生命,但在我的眼里,它们是由血有肉的良师益友。

早晨,我来到一家书店,书店里的书架上摆满了一本又一本的书。

突然,从地面传来细微的声音:你好!你好!我低下头,仔细地看了看,阿!居然是一张个性小的卡片在对我说话。

这张卡片是粉红色的,上面还写着一句话:可乐!可乐!我最能干!小妹妹,你是来看书的吗?那张粉红色的卡片对我说,我的名字叫可乐,我是书店里的管理员,有什么事尽管来找我!我想:它那么小,为什么要叫我小妹妹呀?于是我问:可乐,你那里有什么好看的书呀?我想看一看!我的宝贝,你们快出来呀!有人要来看你们啦!可乐用上了吃奶的劲,把书店里所有的书都叫了出来,我一看,惊呆了,书店里的书把我围在了中间。

哎!别把我的腰给摔坏了,那你可要倒霉的啦!一本厚厚的书摸着它的腰,慢慢地走了出来。

我问可乐:它是谁呀?干嘛对我那么厉害,你倒是管管它吧!我可受不了这样的人!没事儿,它是我们书店里的搞笑大王,你让它给你说几句,没准儿,会把你的大牙给笑掉的。

可乐边笑边说。

我走过去,问道:搞笑大王,你给我说几句好玩的话吧!好吗?好的,那我就随便给你说几句吧!但是我有一个条件,我说了这话你可不要哭!搞笑大王说,冬瓜皮,西瓜皮,听了这句话的人耍赖皮。

听了这句话让我哭笑不得,我身体往后一倒阿! 好痛!我尖叫起来,是不是你,搞笑大王,你把我的背弄得好痛好痛!我差点哭了出来。

搞笑大王急忙说:这-——这可不是我弄得,我在你的对面,我怎样弄得到你的背呀!真是笑话,要说就说你身后的那位老顽童吧!我立刻把脸向后看,是一个脸上长满白胡须的老头儿,我问:你能讲讲你是介绍什么事物的吗?老顽童说:我是教你怎样认识事物,怎样认识字的!于是我说:难道你不明白吗?我几年前就听你跟我讲过这些资料了!老顽童说:对不起,因为近几年来听我讲故事的小朋友太多了,所以把你给忘了!我说:没关系,咱们此刻又见面了!朋友,你多少岁啦?读几年级呀?一个声音这样问我,听起来,仿佛觉得自己很了不起。

写一个人物群体的作文

写一个人物群体的作文

写一个人物群体的作文《可爱的小区广场舞大妈们》在我所居住的小区里,有这样一群特别的人——广场舞大妈们。

她们就像小区里的一道独特风景线,给平淡的生活增添了不少色彩和活力。

每天傍晚,当夕阳的余晖还在天边恋恋不舍,小区中心的那片小广场就开始热闹起来。

最先出现的总是几位拎着大音箱的大妈,她们脚步匆匆却又透着一股坚定,仿佛这音箱就是她们的宝贝武器。

紧接着,其他大妈们也三五成群地陆续赶来,每个人的脸上都洋溢着那种迫不及待的神情。

要说这群大妈们的穿着打扮,那可真是五花八门,但又都有着自己的小心思。

有的大妈穿着宽松的运动套装,颜色鲜艳得像是春天里盛开的花朵;有的则穿着精心挑选的舞蹈裙,裙摆随着她们的步伐轻轻摇曳,仿佛在诉说着一段优美的故事。

最有趣的是,不少大妈还会在头上别上一朵小花或者戴上一顶别致的帽子,那股认真劲儿,就像是要上台表演的专业舞者。

音乐响起,大妈们迅速站好位置,整齐划一地开始舞动起来。

站在前面领舞的那位大妈,身姿挺拔,动作标准有力,眼神中透着自信和专注,每一个手势、每一个转身都充满了魅力。

她就像是这支舞蹈队伍的灵魂人物,引领着大家一同沉浸在音乐和舞蹈的世界里。

队伍中的王大妈,是个特别热情开朗的人。

她身材微微发福,但这丝毫不影响她跳舞的热情。

每次跳错了动作,她都会不好意思地咧嘴一笑,然后赶紧跟上节奏。

还有李大妈,她总是一边跳一边轻声哼着曲子,那陶醉的模样让人觉得她不是在小区广场上跳舞,而是站在华丽的舞台中央。

在跳舞的过程中,大妈们之间的互动也特别有意思。

她们会互相纠正动作,会彼此加油鼓劲。

要是谁新学了一个漂亮的舞步,一定会迫不及待地分享给大家。

有时候,跳累了休息的间隙,她们就会围坐在一起,家长里短地聊个不停。

从谁家的孩子考上了好大学,到最近菜市场里哪种菜又便宜又新鲜,话题那叫一个丰富多样。

记得有一次,小区要举办一场文艺表演,大妈们得知这个消息后,那股兴奋劲儿简直没法形容。

她们决定要排练一支全新的舞蹈,在表演中大放异彩。

群体人物描写作文8篇

群体人物描写作文8篇

群体人物描写作文8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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写一个人物群体范文

写一个人物群体范文

写一个人物群体范文人物群体范文,老师们的故事。

在这个世界上,有一群人默默奉献着自己的青春和汗水,他们就是老师们。

老师们是一个特殊的群体,他们用自己的智慧和爱心,培育着一代又一代的学生。

他们的故事,值得我们去倾听和传颂。

第一位老师,叫做李老师。

李老师是一名高中语文老师,她有着一双明亮的眼睛和一张和蔼的笑脸。

在她的课堂上,学生们总是能感受到她对文学的热爱和对学生的关怀。

每当学生遇到困难时,她总是不厌其烦地给予指导和帮助。

她用自己的言传身教,教会学生们如何做一个有情怀的人。

第二位老师,是一名小学数学老师,名叫王老师。

王老师是一个非常有耐心的人,她总是能够用简单易懂的语言,让学生明白数学知识。

她还会用各种生动有趣的故事和游戏,让学生们在轻松愉快的氛围中学习数学。

在王老师的课堂上,学生们不再觉得数学是一件枯燥无味的事情,而是能够享受到学习的乐趣。

第三位老师,是一名中学英语老师,名叫张老师。

张老师对教育有着自己独特的见解,她认为学生的学习应该是全面发展的,不仅仅是学习知识,还要注重学生的思维能力和创造力。

因此,在她的课堂上,学生们不仅仅是死记硬背知识,而是能够通过各种实践活动和讨论,培养自己的综合能力。

这些老师们,他们的故事或许并不轰轰烈烈,但却是平凡而伟大的。

他们用自己的爱心和智慧,点亮了学生们前行的道路。

他们用自己的汗水和辛劳,浇灌了学生们成长的花朵。

他们是教育事业中最闪亮的一道风景,是学生们心中最美好的记忆。

我们应该珍惜老师们,尊重老师们,因为他们是我们成长道路上最重要的引路人。

让我们一起为老师们点赞,为老师们喝彩,让他们的故事被传颂下去,让他们的辛勤付出得到应有的尊重和回报。

写一个人物群体范文

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人物群体范文,我的班级。

我所在的班级是一个充满活力和热情的集体,里面有各种不同性格和特点的同学,让我感到十分有趣和充实。

首先,我要介绍的是我们班的班长小明。

小明是一个很有责任感和领导力的学生,他总是尽心尽力地带领我们班做各种活动和任务。

他待人和善,乐于助人,是我们班级的楷模和榜样。

其次,我要介绍的是我们班的学霸小红。

小红是一个非常聪明和勤奋的女孩,她在学习上总是能够取得很好的成绩。

她不仅自己学习努力,而且还经常帮助其他同学解决学习上的问题,是我们班的学习能手。

除此之外,我们班还有很多其他有趣的同学,比如爱好音乐的小花、擅长体育的小李、喜欢画画的小刘等等。

每个人都有自己的特长和爱好,但我们在一起却能和睦相处,互相学习,互相帮助。

在班级里,我们经常一起举办各种活动,比如班级聚餐、运动会、文艺表演等等。

在这些活动中,我们不仅能够增进彼此之间的友谊,还能够锻炼自己的团队合作能力和组织能力。

总的来说,我的班级是一个充满活力和热情的集体,里面有各种不同性格和特点的同学,让我感到十分有趣和充实。

在这个集体里,我不仅能够学到知识,还能够结交到很多朋友,这让我感到非常幸运和快乐。

希望我们班级的友谊能够一直延续下去,直到我们毕业。

人物群体作文800字

人物群体作文800字

人物群体作文800字人物群体作文800字群体是指两个或两个以上的人,一家人就是个人物群体啦,下面小编为大家收集了人物群体作文800字,欢迎阅读!篇一:人物群体作文800字我们班有一个三剑客,他们分别是王雨桐、肖文涛和沈豪。

他们成绩不咋样,但是他们就像牛皮糖一样整天黏在一起哦!但是他们有时候翻脸比翻书还要快,立刻从好朋友变成了仇人!这是怎么回事呢,那就听我讲下去吧!亲密无间为什么说他们亲密无间呢?因为啊,他们几个人每天都在一起。

上体育课要一起玩;闯祸要一起闯;玩游戏要一起玩;有什么好事要一起分享……看!第二节下课,肖文涛就立马去找了自己的同伙——王雨桐。

对他说:“嗨!一起上厕所吧!等会再叫上沈豪三个人一起去!”“好得——”王雨桐欢快地说。

“对了,你知不知道,陈逸帆每次去办公室时,陶老师都会送给他吃的嘞!”“真哒,陈逸帆也太好呗了我也想吃!”……他们谈了五分钟左右,沈豪才来了。

他们便勾肩搭背的上厕所去了。

这也太巧了吧!我突然发现,他们每天都会一起去上厕所,即使做事情也一样!感情真好啊!互相拆台可是很快我就发现我的想错了!过了几天,只见红老师气汹汹的找教室走过来!我们见大事不妙,立刻回到了座位上坐好!这是我们又看到后面还跟了一个沈豪,见他低着头,一看就知道他有犯了什么大错了!呼———原来红老师不是冲着我们来的啊,哈哈又有好戏看了!红老师走上讲台,对外面吼了一声:“走进来!”“沈豪啊!你知不知道你又闯祸了( ⊙ o ⊙ )啊!”沈豪把头埋得低低的。

红老师的话像炸弹一样,轰炸了下来……“红老师,肖文涛他也干的!”沈豪心一横,决定就算死也要拉一个垫背的!“红老师我没有,是王雨桐做的!跟我一点关系也没有!”肖文涛心里也和沈豪想的.一样。

“谁说我做过了,肖文涛你不要血口喷人!有本事你就拿出证据来呀!”“反正是我亲眼看到的!”……昔日的好朋友几乎在一瞬间就变成了仇人似得。

他们三个人相互拆台,互不相让。

和好如初一节课下课,肖文涛又开始叫他的两个死党一起去上厕所去了!天哪!昨天他们还吵得像仇人一样,现在这么快就又和好啦!他们难道就忘记昨天他们吵得多凶的事了,刚刚还说要绝交,现在这么快就又好了!这也太快了一点吧!篇二:人物群体作文800字我们一家有4口:爸爸、妈妈、妹妹和我,4个人各有不同的脾气特点,但是凑在一起,却成了一支和谐的交响曲,使我们这个家庭充满了欢乐.不信,请看.幽默老爸爸爸是个爱讲笑话的人,一有空就讲笑话,逗得全家笑个不停.这不,晚饭后,他又开始了:“从前,有个学者,最喜欢形象化教学.一天,他给学生解释了一个句子,‘此乃尸也’.学生不明白他说的是什么意思,这个老师就往地上一躺,一动也不动,过了一会儿,又说,‘此乃尸也!’”讲到这里,爸爸朝地上一躺,嘴里喃喃地重复着:“此乃尸也.”引得我们捧腹大笑.夸张老妈老妈除了爱唠叨,还有一个最大的特点,那就是说话特别夸张.每天天不亮,老妈就扯着嗓子喊:“儿子,快起床呀,还有5分钟就8点了.”吓得我一阵紧张,赶忙穿上衣服和鞋子准备上学校,结果出门时一看,还不到七点半呢!最有意思的一次是,我们一家要去机场接外公.妈妈一大早就起来打扮得光彩照人,可是我和爸爸、妹妹却装作一副不知情的样子摇摇头.真让我拿她没办法.一天,外婆送来了一大袋苹果,我刚一转身,已经少了好几个,我再回头看她:所有的口袋里都装满了苹果,嘴里还叼着一个大的.那样子真滑稽,我忍住笑,叫了她一声“馋猫”.“研究生”—我要说家中另一位重要的成员,那就是我啦!我嘛—高高的个子、圆圆的脸、浓浓的眉毛下长着一双忽闪忽闪的眼睛.我的特点就是,内心有许多稀奇古怪的想法,使我总是对什么都感到好奇.我曾砸破闹钟,研究指针为什么不吃饭就能不停地走路;我曾把收音机拆了,研究是谁躲在里面说话;我曾把金鱼的尾巴剪断,看它们是不是还会游泳.为了这些研究,妈妈免不了打我.就因为我是个“研究生”,所以爸爸妈妈到现在也不敢把我一个人放在家里,说怕我把房子拆了研究房子是怎么造出来的.篇三:人物群体作文800字4月1日的愚人节刚过,意犹未尽的我提议来一场捉弄大赛:谁被捉弄次数最多,谁就“获胜”。

【优秀作文】写一个人物群体的作文两篇 优秀作文

【优秀作文】写一个人物群体的作文两篇 优秀作文

【优秀作文】写一个人物群体的作文两篇优秀作文作文1:农民工群体农民工,他们是城市建设的默默无闻的英雄。

他们远离家乡,背井离乡,来到城市做建筑工、清洁工、服务员等工作,为城市的发展作出了巨大贡献。

我记得有一次,我在一个建筑工地看到了一组农民工。

他们默默地劳动着,各司其职,一丝不苟地进行电焊、砌墙和盖房子的工作。

纵使汗水湿透了他们灰尘的衣衫,但他们依然全力以赴地完成任务。

我深深地被他们的坚韧和拼搏精神所感动。

农民工们除了辛勤的劳动,还有着坚毅的意志。

他们不畏艰辛,不怕困难,用勤奋和汗水换来了自己的幸福。

他们崇尚劳动,尊重劳动,认为劳动是一种荣耀和尊严。

他们用自己的双手改变了城市的面貌,为我们这个社会增添了美丽。

农民工群体也存在很多问题。

他们长时间的劳动导致身体疲惫,缺乏休息;工资待遇也不高,生活压力较大。

他们往往在城市中处于边缘地带,缺乏社会保障和福利待遇。

他们的子女也面临教育问题,由于经济条件有限,无法接受更好的学习环境和教育资源。

我们应该肯定农民工的努力和贡献,给予他们更多关注和尊重。

在城市化的过程中,我们应该注重改善农民工的工作条件,提高他们的收入待遇。

我们也应该加大对农民工子女教育的支持力度,帮助他们享受公平的教育机会。

农民工是我们城市建设的重要力量,他们值得我们关注和尊重。

让我们共同努力,为农民工群体创造更加美好的生活和未来。

作文2:年轻志愿者群体在当今社会,年轻志愿者是一个富有活力的群体。

他们用自己的热情和行动,为社会做出了许多贡献。

我曾经加入过一个志愿者团队,见识过年轻志愿者们的拼搏精神和奉献精神。

每次活动,无论是做公益演出还是到社区帮助老人打扫卫生,他们总是积极参与,乐于奉献。

大家通常会提前计划好任务分工,一起商讨如何更好地完成任务。

在任务执行的过程中,他们相互配合,齐心协力地完成了各项工作,赢得了大家的赞赏和尊敬。

年轻志愿者群体的活动范围非常广泛,既有教育扶贫、环保活动,也有社区文化建设、健康服务等。

【优秀作文】写一个人物群体的作文两篇 优秀作文

【优秀作文】写一个人物群体的作文两篇 优秀作文

【优秀作文】写一个人物群体的作文两篇优秀作文人物群体作文一:坚守本心,砥砺前行在人生的旅程中,我们会遇到各种各样的人物群体。

在这些人物群体中,我最敬佩的是那些能够坚守本心,砥砺前行的人。

这些人不一定拥有着与众不同的才能,也不一定身份显赫。

他们可能是平凡的农民,可能是普通的工人,也可能是默默付出的家庭主妇。

但他们都有一个共同点,那就是他们对自己的选择和信念始终坚守不移。

我曾经认识一个叫李华的人,他是一个普通的农民。

尽管他家庭贫困,但他却一直怀揣着热爱农田的心。

他每天都会早早地起床,冒着严寒或炎热,投入到农田中,亲手耕种着自己的梦想。

尽管他辛苦,收获却并不丰富,但他依旧坚持着,因为他相信只有经过努力,才能有所回报。

另外我还认识一个叫王明的工人。

王明是个普通的打工者,他长期在工地上干起了最累最脏的活。

即使在贫困的家庭状况下,他也从不怨天尤人,一直默默地努力工作。

他相信只有辛勤劳作,才能够为家人创造更好的生活条件。

多年的坚持,最终换来了积蓄和房子,让他过上了更加安定的生活。

还有一位名叫梅花的家庭主妇,她对家庭的付出卓绝。

尽管她的日常生活单调而繁重,但她始终把家庭放在第一位。

她照顾孩子、煮饭、打扫卫生,每个家庭的琐事都是她默默承担。

她相信家庭的幸福是需要她用心经营的,只有让家人们感受到爱和关怀,才能够真正实现家庭的和谐。

这些人都是我心目中的英雄,他们的坚守和付出永远不会被世人所忽略。

他们以自己的实际行动,诠释着坚守本心的伟大意义。

他们的故事告诉我们,人生的道路上没有捷径,只有付出和坚持才能走得更远。

人物群体作文二:平凡中的伟大在我们周围,有很多普通而又不平凡的人物群体。

他们可能默默无闻,但他们的坚守和奉献却是无法忽视的。

我要说的是那些医护人员。

在对抗疫情的战斗中,他们是最前线的战士。

他们放弃了与家人团聚的机会,日夜奋战在病房中,用自己的智慧和勇气去抢救患者的生命。

他们可能会面临巨大的危险,但他们从不退缩,因为他们相信只要他们守护每一个病人,就能够守护整个社会的安全。

写一个人物群体作文怎么写

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写一个人物群体作文怎么写写一个人物群体作文怎么写介绍群体要选用与群体人员密切相关的典型事例,才能很好地表现群体特点。

什么事件能反应群体中某人的特点?以下是小编整理的写一个人物群体,欢迎阅读。

写一个人物群体作文1:我们的篮球队最近,我们成立了一支篮球队。

成员有我、谭易洋、董凌峰。

我们可都是班里的“篮球精英”,所向披靡。

老谭是我们的“后场发动机”,经常在篮球场上扮演了串联整支球队的角色。

也是我们队的精神领袖兼技术指导。

老董是我们的“球队基石”。

抢篮板、救球这些脏活累活他全包了,无怨无悔。

他在篮下形成一道坚固的防线,令对手见了他就吓破了胆。

至于我嘛,是球队的“飚分机器”,拥有出色的得分手段,经常是球队进攻的第一选择。

就这样,我们的球队打得顺风顺水。

可是,我们的球队也有“打盹”的时候。

一次,我们面对的是邹昊天、谢韬和苏伟恒组成的队伍,他们的实力不比我们差,我们没有理由放松警惕。

但比赛开始,我们陷入了进攻的停滞状态:老谭没有了以往的无私,老董不再为球队默默奉献,而我,失去了老谭的助攻和老董的篮板也无能为力。

我们陷入了单打独斗的局面。

尽管依靠密不透风的防守,我们一直紧咬比分,但士气明显低落,我想:这样打下去不是办法。

于是,我叫了一次暂停。

我说:“嘿,朋友们,不能这样单打独斗,要多传球,要有大局观!”老谭重新布置了战术,比赛继续。

最后一球,球在我手上,防守我的球员并不强,但老董在篮下,空无一人,我放弃了单打的机会,把球传给老董,老董稳稳地出手,球进了!顿时,我们高兴得手舞足蹈,陶醉在胜利的喜悦中。

这就是我们的篮球队,一个充满激情与活力的`团队,一个团结合作的集体。

写一个人物群体作文2:我的班集体“六年级”听起来已经是高年级了,可是,我们班的有些同学还是那么调皮,那么稚气。

我们班最调皮的同学要数“胡萝卜”了。

你们听了一定会问我为什么会取这个外号?其实是因为他的名字听起来像“胡萝卜”。

说起咱班的“胡萝卜”,他的经历真不少。

写人物群体作文500字6篇

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写人物群体作文500字优秀6篇写人物群体作文500字篇一无数小水滴凝为一体,在海之集体中遨游;闪烁的星辰星心相夕,在星空的集体中绽放出无限魅力;在初三五班——我们这个集体,充满团结、互助,敏捷与积极向上。

——题记我们的集体,团结而齐心。

还记得第一次出黑板报时,作为宣传委员的我毫无经验,而在“世博”这样一个主题中,更是无从下手。

于是,我在网络上向班级同学发问,不一会,就得到了不少可行的方案与资料。

小A说:“你可以介绍世博会的历史啊!这能让同学们了解更多历史,还有趣味!”小B说:“你应多介绍一下中国馆,这可是最具名气的场馆之一!”大家纷纷向我提出许多宝贵的意见。

干脆,我就在网络开起一场“讨论会”,大家你一言我一语:时而从板报角度入手,提议了了许多关于世博的板报主题与抬头;时而从各方搜寻资料,找来了多篇关于世博的报道与精美形象的场馆图片;时而一起设计板报排版,争相描绘出自己心目中最整洁,有条理的版式……终于,在同学们的热烈讨论中,一份以“绿色世博,低碳生活”为核心,拥有15篇报道与城市生活场馆作为背景的精美板报新鲜“出炉”了,同学们争着抢着贴,作画……看着这同学们共同努力的结晶,看着这一幅幅欢乐而齐心的画面中,我在集体中发现了团结与乐于助人,心中更是充满对同学的感激也更加热爱我们这个集体了……嘿!这就是我们这个集体,在团结与互助中共同成长着,欢乐着!我们这个集体中,不仅有着团结互助的精神,还蕴含着积极,思维敏捷的品质。

写人物群体作文500字篇二我有一个快乐的家庭,这个家庭很温馨。

家庭里的成员有爸爸、老妈,还有很调皮的我。

老妈有时严厉,有时温和,就讲一讲她严厉的时候吧!有一天,我和老妈在看电视的时候,我把沙发上的丝带给拽下来了,老妈看见了就说:“冰冰,我就知道是你拽的,我问你,为什么要拽掉丝带呢?”我心里很害怕,就说:“老妈,不是我拽的,是它自己掉下来的。

”妈妈便说:“钢笔会自己走呀?衣服自己能动啊?”这一下我就害怕了。

写一个人物群体作文

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There is no absolute happy paradise in the world, only relative people who can find fun on their own.整合汇编简单易用(页眉可删)写一个人物群体作文写一个人物群体作文1我有一个快乐的家庭,这个家庭很温馨。

家庭里的成员有爸爸、老妈,还有很调皮的我。

老妈有时严厉,有时温和,就讲一讲她严厉的时候吧!有一天,我和老妈在看电视的时候,我把沙发上的丝带给拽下来了,老妈看见了就说:“冰冰,我就知道是你拽的,我问你,为什么要拽掉丝带呢?”我心里很害怕,就说:“老妈,不是我拽的,是它自己掉下来的。

”妈妈便说:“钢笔会自己走呀?衣服自己能动啊?”这一下我就害怕了。

最后,没办法只好和老妈吵起来了。

吵了一会儿,我就回到了自己的房间。

想了想,感觉自己不应该说谎。

于是,我便走出房间,对老妈说:“对不起,丝带是我拽的。

”老妈笑着对我说:“勇敢的承认错误,真是个好孩子,以后应该做一个诚实的好孩子。

”我的爸爸是个严肃的人,我有时候写作业不认真,爸爸就火冒三丈地说:“快点做,写作业不能三心二意的。

”我一听到这严厉的声音就赶快做,表现好的时候爸爸还陪我下楼玩或看动画片。

看,这就是我的爸爸。

调皮的我就很爱搞小破坏了,家里老妈收拾整齐的东西,让我弄的很乱,老妈和爸爸便给我起了一个外号叫捣蛋鬼。

爸爸、老妈对我严厉,但我心里知道他们是在教我怎样做一个好孩子,我为我自己有一个这么好的家庭而骄傲。

老妈、爸爸你们给我的爱,我一辈子都还不完。

如果下辈子上天再给我机会的话,你们还是我的爸爸和老妈。

爸爸、老妈我要对你们说一声:“我爱你们。

”写一个人物群体作文2我感谢的“他”和“她”有人问我,你最感谢的人是谁?我说,我首先感谢我的父母,因为是他们给予了我生命,是他们抚养我长大;我其次感谢的是我们的老师,因为老师的辛勤培育,才使我从一棵小树苗,长成了参天大树;我最感谢我身边“他”与“她”,正是因为他们的辛勤劳动,才让我们有了干净舒适的生活环境。

介绍一个人物群体作文

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介绍一个人物群体作文篇三:写一个人物群体作文我有一个快乐的家庭,这个家庭很温馨。

家庭里的成员有爸爸、妈妈,还有很调皮的我。

妈妈有时严厉,有时温和,就讲一讲她严厉的时候吧!有一天,我和妈妈在看电视的时候,我把沙发上的丝带给拽下来了,妈妈看见了就说:“冰冰,我就知道是你拽的,我问你,为什么要拽掉丝带呢?”我心里很害怕,就说:“妈妈,不是我拽的,是它自己掉下来的。

”妈妈便说:“钢笔会自己走呀?衣服自己能动啊?”这一下我就害怕了。

最后,没办法只好和妈妈吵起来了。

吵了一会儿,我就回到了自己的房间。

想了想,感觉自己不应该说谎。

于是,我便走出房间,对妈妈说:“对不起,丝带是我拽的。

”妈妈笑着对我说:“勇敢的承认错误,真是个好孩子,以后应该做一个诚实的好孩子。

”我的爸爸是个严肃的人,我有时候写作业不认真,爸爸就火冒三丈地说:“快点做,写作业不能三心二意的。

”我一听到这严厉的声音就赶快做,表现好的时候爸爸还陪我下楼玩或看动画片。

看,这就是我的.爸爸。

调皮的我就很爱搞小破坏了,家里妈妈收拾整齐的东西,让我弄的很乱,妈妈和爸爸便给我起了一个外号叫捣蛋鬼。

爸爸、妈妈对我严厉,但我心里知道他们是在教我怎样做一个好孩子,我为我自己有一个这么好的家庭而骄傲。

妈妈、爸爸你们给我的爱,我一辈子都还不完。

如果下辈子上天再给我机会的话,你们还是我的爸爸和妈妈。

爸爸、妈妈我要对你们说一声:“我爱你们。

”篇二:写一个人物群体作文我有一群“好朋友”——那就是书店里的书!别看这些书没有生命,但在我的眼里,它们是由血有肉的良师益友。

早晨,我来到一家书店,书店里的书架上摆满了一本又一本的书。

突然,从地面传来细微的声音:“你好!你好!”我低下头,仔细地看了看,啊!居然是一张特别小的卡片在对我说话。

这张卡片是粉红色的,上面还写着一句话:“乐亚!乐亚!我最能干!”“小妹妹,你是来看书的吗?”那张粉红色的卡片对我说,“我的名字叫乐亚,我是书店里的管理员,有什么事尽管来找我!”我想:它那么小,为什么要叫我小妹妹呀?于是我问:“乐亚,你这里有什么好看的书呀?我想看一看!”“我的宝贝,你们快出来呀!有人要来看你们啦!”乐亚用上了吃奶的劲,把书店里所有的书都叫了出来,我一看,惊呆了,书店里的书把我围在了中间。

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写一个人物群体作文
写一个人物群体作文(一)
我有一个快乐的家庭,这个家庭很温馨。

家庭里的成员有爸爸、妈妈,还有很调皮的我。

妈妈有时严厉,有时温和,就讲一讲她严厉的时候吧!有一天,我和妈妈在看电视的时候,我把沙发上的丝带给拽下来了,妈妈看见了就说:“冰冰,我就知道是你拽的,我问你,为什么要拽掉丝带呢?”我心里很害怕,就说:“妈妈,不是我拽的,是它自己掉下来的。

”妈妈便说:“钢笔会自己走呀?衣服自己能动啊?”这一下我就害怕了。

最后,没办法只好和妈妈吵起来了。

吵了一会儿,我就回到了自己的房间。

想了想,感觉自己不应该说谎。

于是,我便走出房间,对妈妈说:“对不起,丝带是我拽的。

”妈妈笑着对我说:“勇敢的承认错误,真是个好孩子,以后应该做一个诚实的好孩子。


>我的爸爸是个严肃的人,我有时候写作业不认真,爸爸就火冒三丈地说:“快点做,写作业不能三心二意的。

”我一听到这严厉的声音就赶快做,表现好的时候爸爸还陪我下楼玩或看动画片。

看,>这就是我的爸爸。

调皮的我就很爱搞小破坏了,家里妈妈收拾整齐的东西,让我弄的很乱,妈妈和爸爸便给我起了一个外号叫捣蛋鬼。

爸爸、妈妈对我严厉,但我心里知道他们是在教我怎样做一个好孩子,我为我自己有一个这么好的家庭而骄傲。

妈妈、爸爸你们给我的爱,我一辈子都还不完。

如果下辈子上天再给我机会的话,你们还是我的爸爸和妈妈。

爸爸、妈妈我要对你们说一声:“我爱你们。


写一个人物群体作文(二)
我有一群“好朋友”——那就是书店里的书!别看这些书没有生命,但在我的眼里,它们是由血有肉的良师益友。

早晨,我来到一家书店,书店里的书架上摆满了一本又一本的书。

突然,从地面传来细微的声音:“你好!你好!”我低下头,仔细地看了看,啊!居然是一张特别小的卡片在对我说话。

这张卡片是粉红色的,上面还写着一句话:“可乐!可乐!我最能干!”
“小妹妹,你是来看书的吗?”那张粉红色的卡片对我说,“我的名字叫可乐,我是书店里的管理员,有什么事尽管来找我!”
我想:它那么小,为什么要叫我小妹妹呀?于是我问:“可乐,你这里有什么好看的书呀?我想看一看!”
“我的宝贝,你们快出来呀!有人要来看你们啦!”可乐用上了吃奶的劲,把书店里所有的书都叫了出来,我一看,惊呆了,书店里的书把我围在了中间。

“哎!别把我的腰给摔坏了,那你可要倒霉的啦!”一本厚厚的书摸着它的腰,慢慢地走了出来。

我问可乐:“它是谁呀?干嘛对我那么厉害,你倒是管管它吧!我可受不了这样的人!”
没事儿,它是我们书店里的搞笑大王,你让它给你说几句,没准儿,会把你的大牙给笑掉的。

“可乐边笑边说。

我走过去,问道:“搞笑大王,你给我说几句好玩的话吧!好吗?”
“好的,那我就随便给你说几句吧!但是我有一个条件,我说了这话你可不要哭!”搞笑大王说,“冬瓜皮,西瓜皮,听了这句话的人耍赖皮。

”听了这句话让我哭笑不得,我身体往后一倒“啊!好痛!”我尖叫起来,“是不是你,搞笑大王,你把我的背弄得
好痛好痛!’我差点哭了出来。

搞笑大王急忙说:这------这可不是我弄得,我在你的对面,我怎么弄得到你的背呀!真是笑话,要说就说你身后的那位老顽童吧!”
我立刻把脸向后看,是一个脸上长满白胡须的老头儿,我问:“你能讲讲你是介绍什么事物的吗?”老顽童说:“我是教你怎么认识事物,怎么认识字的!”于是我说:“难道你不知道吗?我几年前就听你跟我讲过这些内容了!”老顽童说:“对不起,因为近几年来听我讲>故事的小朋友太多了,所以把你给忘了!”我说:“没关系,咱们现在又见面了!”
“朋友,你多少岁啦?读几年级呀?”一个声音这样问我,听起来,好像觉得自己很了不起。

我回答道:“我九岁,读四年级怎么啦?”
这时,它三步并着两步走过来,高兴地对我说:“四年级的学生都喜欢我给他们讲,你听不听?”我说:“好吧我就听一听吧!”
它坐下来说:“我的名字叫作文集,今天我讲的故事是:泰山的冬。

冬天是寒冷的,但泰山的冬天却是迷人的,一到冬天,泰山就开始下雪------”
“好美!好美呀!”我禁赞叹起来。

------我看了许多许多的书。

这回,我来到这里,不但扩大了我的知识面,还交了不少的好朋友呢!我很快乐!
当我离开书店的时候,那些书都异口同声地对我说:“再见!欢迎下次再来!”那声音惊天动地。

我向它们说:“再见了朋友们,我下次一定还要来。

就这样,我就和它们分手了。

这就是我的一群好朋友!一群让我的知识变得更多的好朋友!
写一个人物群体作文(三)
有一天晚上,我和我的一群朋友去石刻玩德阳人都找得到,一个公园那天晚上月黑风高的,有很大的雾,可是我们之前并没有在意。

我们一群人像往常一样在石刻里面到处散布嬉笑打闹。

然后我们这群人里面的几个男生就开始大声的吼歌当时都晚上10点多了,石刻没人,可是很神奇,在大概有20米远的地方有女声传过来,似乎也在唱歌。

然后我们就有兴致了,我们很少遇到那么晚在石刻还能遇到别人的。

所以我们就继续吼,那边也一直吼。

然后我们这边就说去认识下他们。

可是我们怎么找都找不到他们,我们花半分钟才能跑到的地方他们一瞬间就闪了。

我们就觉得有点奇怪,然后我们一直追一直追一直到石刻北门石刻有很多个门。

然后就发现他们四个在那,两男两女。

我们这群人其中的两个人就上去搭讪,可是不知道为什么,靠不近他们。

然后没说两句,就听到那边的有个女的说,走,原路返回。

然后另外一个人说了一句,我们十年才上来一次。

当时我们都没有反应过来,后来我们吓惨了。

然后我们就去追他们,之后怎么找也找不到了。

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