小学六年级语文下册综合测试题
谢岗中心小学六年级语文下册综合自测题一(答案)
谢岗中心小学六年级语文下册综合自测题一班级:姓名:得分:一、看拼音,写词语。
yùbâi duàn liàn jūliúliâfâng juān zâng(预备)(锻炼)(拘留)(裂缝)(捐赠)二、用“———”画出下面句子中带点字的正确读音。
1、李明和大家差.(chāchà)距太大,老师差.(chāchà)不多每天都帮他补课。
2、《水浒传.》(chuán zhuàn)这本书不知道传.(chuán zhuàn)到哪个人手上了。
三、下列各组词语中,没有错别字的两组是(B D)。
用“——”画出另两组中的错别字,把正确的写在后面括号里。
(4分)A、语重深长专心致志养尊处优座无虚席(心)B、数以千计崇山峻岭行善积德哄堂大笑()C、蜂拥而上肃然起敬和睦相处整齐画一(划)D、轻于鸿毛五湖四海精兵简政千钧一发()四、给带点的字选择恰当的解释,把序号写在括号里。
打:①击②购买③通,发④举1、伙计们捉弄我,他们打发我上酒店去打.酒。
(②)2、我打.着雨伞,送盲人伯伯去坐车。
(④)3、我打.了个电话给奶奶,祝奶奶新年快乐。
(③)4、没挣到一个钱,爸爸会打.她的。
(①)五、下列句子中,没有语病的一句是(A)。
(2分)A、一切困难都难不倒我。
B、他在协助交警保持交通秩序。
C、在抗洪中,许多先进人物的事迹令我一辈子终生难忘。
六、按要求改写句子。
(4分)1、这比山还高,比海还深的情谊我们怎么能忘记呢?(改为陈述句)这比山还高,比海还深的情谊我们不能忘记。
2、老鼠落到猫的手中。
老鼠再也别想活了。
(用关联词把两个句子练成一句话。
)老鼠如果落到猫的手中,就再也别想活了。
七、给下列句子加上不同的标点符号,使其表达的意思不同。
(3分)1、警察调查了,小明发现了证据。
2、警察调查了小明,发现了证据。
八、判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
2023年部编版六年级语文下册第二单元综合测试题(附答案)
2023年部编版小学六年级下语文第二单元综合知识训练题一、选择题。
1.下列作品和人物不匹配的一项是()A.《汤姆·索亚历险记》柴郡猫B.《骑鹅旅行记》小狐仙C.《鲁滨逊漂流记》“星期五”D.《爱丽丝漫游奇境》渡鸦2.下列说法错误的一项是()A.评价名著中的人物,角度不能太单一。
B.读名著时大致了解写作背景,有助于理解作品的内容和价值。
C.读名著时,可以通过画人物关系图谱来理清人物关系。
D.有些名著读起来不像流行读物那样通俗易懂,作为小学生不需要读。
3.关于写作品梗概,下面说法错误的一项是()A.先读懂内容,把握脉络;再筛选概括,合并成段;最后锤炼语言,连贯表达。
B.在筛选概括的时候,应该保留“主干”,去除“枝叶”,用简明的叙述性语言概括每个章节的内容。
C.为了准确地表达,写作时不能有任何补充的内容。
D.写作品梗概要尊重原文,不能改变原文意思。
二、根据语境,看拼音写词语。
女巫把小女孩关进qī liáng( )的院子里,用zhàlan( )把四周牢牢围住。
没有人与小女孩liáo tiān( ),她感到十分jì mò( ),但是她的内心充满了希望,并没有感到kǒng jù( )。
终于有一天,她想出办法成功摆脱了女巫的kòng zhì( )。
三、下面的句子写的是鲁滨逊在荒岛上遇到的哪些困难?请将相应答案的序号填入括号里。
A.没有食物 B.住所简陋C.十分孤独(1)破船上搬下来的食物很快吃光了。
________(2)鲁滨逊在岛上定居下来,过着寂寞的生活。
________(3)鲁滨逊走遍荒岛,在山坡上选择了一块有水源、有树荫、又可以防野兽的地方,用木头和船帆搭起一座简陋的帐篷。
________ 四、填空题。
(1)你想要了解狗的习性,就要经常观察和亲近小狗,正如《增广贤文》中所说:“_____________________,_____________________。
六年级下册语文综合测试题(有答案)
六年级下册语文综合测试题第一部分:积累运用一、下面4组大写字母中,与字母顺序一致的是()(2分)⑴S X U V W ⑵D E R G H⑶J K L M N ⑷P Q F S T二、看拼音写汉字或给加点的字注音。
(6分)(1)父亲不因为孩子多而感到léi zhuì( ),一味爱着他们。
(2) 你看见婀娜..()苗条的椰树——你是在海口。
(3)你看见街边重重叠叠挺拔苍劲..()的油松——那是在长春。
(4)小鸟用前面两只小爪,bōnònɡ( )着玫瑰花叶。
(5)凡是到过都()江yàn( )参观的人都要来看看索桥。
三、根据读音,写出不同的汉字。
(8分)(1)liàn 锻()训()()习()狱(2)chí飞()松()()到保()(3)ténɡ翻()()爱()椅()抄(4)zhì克()()气()问()敬四、按要求写词句。
(5分)1、描写冬天的:寒冬腊月、、。
2、中国传统节日:春节、端午节、、。
3、表示“笑”的:老师一番幽默的话语使同学们,同时也让同学们明白了:受到别人的并不可怕,可怕的是自己轻视自己。
4、仿写句子。
例:美,是蓝天上的一朵白云,是沙漠中的一片绿洲。
爱,。
五、根据具体的语境填写成语或诗句。
(9分)1、黄河、,站在黄河边,我们会想起“,。
”的诗句;西湖、,站在西湖边,我不禁轻声吟起:“,。
2、秦始皇陵兵马俑堪称“世界第八大奇迹”,我们可以用、、、等成语来赞美它。
3、哥哥的一番劝告,让我,真是“,。
”啊!3、小明是你的知心朋友,你可以送他一句诗作为毕业赠言:,。
5、王宁林平时不善于听取别人的忠告,在毕业之际你可以送他一句格言:,。
六、根据课文内容填空。
(7分)1、《别董大》诗中,表现诗人开朗胸怀,并为后人所传唱的佳句是,《送元二使安西》与它相对应的诗句是。
2、“英雄的红军,曾在这里强渡”这句话出自一文,作者是。
“这里”指的是,这句话写的是这场战斗。
部编版语文六年级下册 期末综合质量检测卷 (含答案)
统编版小学语文六年级下册期末综合质量检测卷一、书写(9分)1.阅读下列文字,看拼音,写词语。
(1)提到làbāzhōu(_________),谁不是嘴里就立时生出一种tián tián nìnì(__________)的感觉呢?(2)我们chìluǒluǒ(_________)地来到这世界,转眼间也将这样回去。
(3)男孩yīwēi (______)在母亲怀里,闭上眼睛不再看太阳,光线正wúkěwǎn huí(________)地消逝,一派huāng liáng (______)。
(4)在科学lǐng yù(______)有所jiàn shù(______)的人,往往善于从sīkōng jiàn guàn(________)的现象中发现问题。
二、选择题(10分)2.下列各组词语中读音和字形完全正确的一组是()A.间(jiàn)断书藉B.分(fēn)外严竣C.兴(xīng)旺机纾D.哄(hōng)堂大笑急遽3.与词语“翻箱倒柜”结构形式完全相同的一项是()A.悬崖峭壁夜幕降临大惊小怪追根求源B.取之不尽天翻地覆琴棋书画默默无语C.十年树木天涯海角闻所未闻心平气和D.受冻挨饿千锤万凿五湖四海喜出望外4.下列句子运用的修辞手法与其他三句不同的一项是()A.靠着妈妈斜立着的八儿,肚子已成了一面小鼓了。
B.那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵向两边拉。
C.这不是粥,而是小型的农业展览会。
D.芝麻粒大的事,不必放在心上。
5.下列关于课文内容的说法正确的一项是()A.《两小儿辩日》讽刺了孔子作为大学问家却不能回答两个孩子提出的问题B.《北京的春节》写了从腊月二十三到正月十九这段时间的情形C.《为人民服务》告诉我们要全心全意为人民服务D.《十六年前的回忆》是按时间顺序写的6.下列各句中没有语病的一项是()A.读科普类读物,既能增长知识,又能启迪智慧。
部编版语文六年级下册第六单元综合素质达标试题(含答案)
部编版语文六年级下册第六单元综合素质达标试题(含答案)第六单元综合素质达标时间:90分钟满分:100分第一部分:积累运用(40分)一、选择题。
(请将正确答案对应的序号填在括号里,第6、8小题每空1分,其他小题每小题2分,共22分)1. 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )A. 念叨(dɑo) 河畔(bàn)B. 喝彩(hè) 折腾(zhé)C. 矜持(jīng) 气馁(něi)D. 堤坝(dī) 仍然(réng)2. “箧”字最有可能与下面哪个字的意思有关?( )A. 夹____________B. 框C. 竹____________D. 人3. 下列词语中没有错别字的一项是( )A. 朝西相处依依不舍B. 桃李满门语重心常C. 戛然而止寂静无人D. 身临其境迫不急待4. 依次填入下面句中的词语最恰当的一项是( )讨论怎样制作班级纪念册时,同学们______,班长______。
最终,纪念册图文并茂,真实地记录了我们的成长历程。
A. 群策群力标新立异B. 群策群力迎难而上C. 各抒己见集思广益D. 各抒己见举一反三5. 通知、书信、建议书、倡议书的共同点是( )A. 都必须写称呼。
B. 内容都要分点表述。
C. 都要写祝福语。
D. 署名和日期都要写在文末右下角,且日期写在最后。
6. 把下面的赠言送给不同的同学。
A. 不善言谈B. 真诚C. 属马D. 惰性较强E. 心胸狭窄F. 缺乏自信(1)送给( )的同学:愿你始终被岁月温柔以待,愿你的未来开满成功之花。
(2)送给( )的同学:不要学花儿只把春天等待,要学燕子衔着春天飞来。
(3)送给( )的同学:有花自有香,不必大风扬,你的潜能等着你去开发。
(4)送给( )的同学:沉默但不可沉没,沉默是金,但有时也会变成废铜。
(5)送给( )的同学:宽容是豁达的人生态度,是和谐的人生色彩,宽容会使我们心灵的蓝天永远亮丽。
人教版2017年六年级下册语文综合测试题含答案
共4页 4. 在荒岛上的鲁宾孙终于吃到了自己辛辛苦苦中的粮食。
(缩句)。
5.我的爸爸李大钊已经将要被敌人杀害了。
(修改病句)。
6.老师的爱犹如冬日的阳光,温暖着我们的身心。
(仿写句子)7、母爱是世界上最伟大的爱,做儿女的怎么能报答了母亲的爱呢?这使我们想起了两句诗: (一)《桃花心木》(1)树苗种下以后,他常来浇水。
奇怪的是,他来得并没有规律,有时隔三天,有时隔五天,有时十几天才来一次;浇水的量也不一定,有时浇得多,有时浇得少。
(2)种树人语重心长地说:“( )我每天都来浇水,每天定时浇一定的量,树苗( )会养成依赖的心,根( )会浮在地表上,无法深入地下,( )我停止浇水,树苗会枯萎得更多。
幸而存活的树苗,遇到狂风暴雨,( )会一吹就倒。
” 他的一番话,使我非常感动。
不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。
在不确定中,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。
现在,窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高,是那么优雅自在,显示出勃勃生机。
种树人不再来了,桃花心木也不会枯萎了。
1、在文中括号内填入恰当的关联词。
(2.5分) 2.写出下列词语的近义词。
(1.5分)规律—( ) 依赖—( ) 枯萎—( )六年级语文综合试题 共4页3、短文中种树人给树浇水的做法很奇怪,有两点奇怪: (2分)一是______________________________________________________________________________; 二是_______________________________________________________________________________。
4.说说画横线句子的含义。
(提示:“不确定”指什么意思?告诉我们什么道理?)(2分)____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 5、种树的人不再来了,桃花心木也不会枯萎了。
部编版六年级语文下册《口语交际与综合性学习专项测试卷》(附答案)(2020年统编版)
2020 部编版六年级语文下册题序口语交际与综合性学习专项检测(时间: 90 分钟满分: 100 分)一二三四五六七总分得分一、再现生活。
(24 分)1. 小学就要毕业了、就要与老师、同学、母校分别了,大家真舍不得离开。
请你就“分别”这个话题、向老师、同学、母校分别说上一段话、表达出你的真 情实感。
2. 你的姨妈结婚了, 你妈妈带你去喝喜酒, 这时你妈蚂叫你给新人敬酒,你会对他们说些什么呢 ?3. 你的爸爸抽烟很厉害, 晚上睡觉经常听到爸爸不断地咳嗽,你听了非常难过。
只有劝爸爸把烟戒了,爸爸才不会咳嗽。
想想该怎么劝爸爸戒烟。
请你劝劝他, 给他讲讲不吃蔬菜的坏处4. 你的同学小帆吃饭始终不吃蔬菜,和吃蔬菜的好处。
5. 新学期班里转入一位新同学, 为了让新同学更快适应新环境,老师让每个人都简单介绍一下自己, 让新同学很快了解你。
你打算怎样向新同学介绍你自己?6. 一天,小东的侧验成绩出来了,他见自己语文只得了61 分便伤心地趴在学校姓名班级座位号课桌上哭起来。
请你过去劝劝他,让他明白点什么。
二、小小讨论会。
(20 分)1. 班级图书角成立不到一个月, 可是有很多书却被弄破了, 还有一些不见了。
请你就这些问题与你的同学讨论讨论,应怎样爱护班级图书角的图书。
2. 班里的男生见女生跳绳, 也跳起了绳子, 有很多同学笑话他们, 于是老师在班里展开了“男生跳绳之我见”的讨论会,请说说你对这件事的看法。
3. 一次辩论会上,两名同学就乞丐乞讨现象展开了辩论,一名学生说: “乞丐是弱势群体,值得同情。
”另一名学生说:“乞丐以乞讨为生,不劳而获,甚至 出现了乞丐骗子,乞丐富翁,根本不值得我们同情。
”请简要说说你是如何看待 这个问题的。
4. 六年级 1 班的同学在阅读《西游记》时,对猪八戒这个人物有两种不同的看法,语文老师组织了一场辩论。
假如你是正方,针对反方辩词该怎么说 呢?反方:我方认为,猪八戒好吃懒做,见识短浅,在取经的路上,意志不坚定,遇到困难就嚷嚷着要散伙。
最新统编版小学六年级语文下册第六单元综合素养能力提升检测试卷(附答案)
最新统编版小学六年级语文下册第六单元综合素养能力提升检测试卷(附答案)时间:90分钟 满分:100分注意事项:1.亲爱的同学:答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息。
2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。
3.经过两周的认真学习,你一定又掌握了不少新的知识,你作好准备了吗?现在就让我们带着希望、带着微笑来挑战自己吧!相信你会做得很棒!记住:要细心哦!第一关:用心书写显才情1、快乐书写。
默写《礼记》中关于创新的名句。
(2分)第二关:潜心积累显功底2、根据语境,看拼音写词语。
(6分)我们和老师 zh āo x ī相处产生的深厚情谊不会随着时间的流淌而 xi āo sh ì最难忘的是老师的 q ín mi ǎ和 z ī z ī b ú ju à的耕耘,深深地g ǎn r ǎ,鼓舞我们沿着正确的人生gu ǐ j ì不断前行…… 3、给加点字选择正确的读音,打“√”。
(3分) 念叨.(dao diao) 河畔.(b àn p àn) 喝.彩(h ē h è) 折.腾(zh ē zh é) 矜.持(j īn j īng) 赫.然(h ǎo h è) 4、下列加点字词的解释正确的一项是( )。
(2分) A.身临.其境(靠近,对着) B.妙手成章.(花纹) C.戛然..而止(声音突然中止) D.百年树.人(树立,建立) 5、下列词语中,没有错别字的一组是( )。
(2分) A.全神贯注 不拘一格 精兵减政 无独有偶B.随心所欲 千钧一发 别出新裁 沧海一粟C.迥然不同 心惊肉跳 司空见惯 追根求源D.自作自受 流连望返 悬崖绝壁 轻于鸿毛 6、把下列四字词语补充完整,并选词填空。
(6分)妙手成( ) ( )重心长 迫不( )待 ( )李满门 ( )然而止 身( )其境 无( )无悔 引人入( )(1)形容亲自来到某种境地的词语是 。
部编版六年级语文下册 第六单元综合测试卷 含答案
统编版六年级语文下册第六单元综合检测卷一、填写同音字,组成词语。
(6分)zhí( )教 ( )接种( ) ( )得yì正( ) 洋( ) 翻( ) 回( )jī( )累打( ) ( )遇 ( )动二、下面词语书写和加点字读音都正确的一项是()(2分)A.开窍.(qiào) 偶.然(ǒu) 呐.喊(nèi) 叮宁B.摹.纸(mó) 忐忑.(tè) 堤.坡(dī) 堡垒C.猝.死(cù) 教诲.(huì) 陆续.(xù) 锻练D.矜.持(jīn) 颤.抖(zhàn) 熏.陶(xūn) 气馁三、按查字典的要求填空。
(4分)1.“慕”用部首查字法,应先查_______部,再查_______画,这个字的第九笔是_____。
“慕”的意思有:①羡慕,仰慕;②依恋,思念。
“慕”在“慕名”中应选意思( ),在“爱墓”中应选意思( )。
2.“懵”用音序查字法,应先查音序______,再查音节_________。
“懵懂”的意思是________________________________________________________________________。
四、补充词语,并按要求完成练习。
(9分)迫不( )待( ) ( )无悔( ) ( )( )心长 ( ) ( )不安( )然而止( ) ( )其境( ) ( )( )敬敬 ( ) ( )动听1.选词填空。
(3分)一年一度的毕业季来到了,我始终记得一年级时我_______________地跨进校门,记得您_____________地对我们进行教导,记得您_____________地带领我们成长。
2.用画“ "的词语写一句夸奖老师的话:________________________________ ______________________________________________________________________(2分) 五、将下面形容“笑”的词语填入句子中。
部编版六年级语文下册第六单元综合训练(附参考答案)
第六单元综合训练一、选择题。
(30分)1.下面词语中的加点字,读音全部正确的一项是()A.气馁.(liě) 语重.心长(zhònɡ)B.河畔.(bàn) 歪歪扭.扭(niǔ)C.贮.藏(zhù) 戛.然而止(jiá)D.矜.持(jīng) 误入歧.途(qí)2.下面词语中,没有错别字的一项是()A.生涯擅抖红摩纸忐忑不安B.折腾亨受红双圈迫不及待C.憧憬洋溢双刃剑不能自拔D.熏陶持教策画书无怨无悔3.给下面词语中加点的字选择正确的解释。
(1)身临.其境() A.来,到。
B.挨着,靠近。
C.遇到,碰到。
(2)迫.不及待() A.逼迫,胁迫。
B.急促,急迫。
C.接近,狭窄。
(3)引人入胜.() A.胜过,超过。
B.能承担,能承受。
C.优美的。
4.填入下列句子中成语运用最恰当的一项是()讨论怎样制作班级纪念册时,同学们________,________,最终制作完成后的纪念册________,真实记录了我们的成长历程。
A.群策群力标新立异花里胡哨B.各抒己见集思广益图文并茂C.群策群力迎难而上栩栩如生D.各抒己见举一反三如火如荼5.赠言要因人而异,“有花自有香,不必大风扬,你的潜能等着你去开发”,这条赠言适合送给()的同学。
A.惰性较强B.缺乏自信C.意志脆弱D.意志坚强6.下面不适合作为毕业赠言送给同学的一项是()A.海内存知己,天涯若比邻。
B.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
C.会当凌绝顶,一览众山小。
D.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
7.下列句子中标点符号使用有误的一项是()A.十年树木,百年树人;插柳之恩,终生难忘。
B.父亲鼓励我说:既有一,何不能有二。
C.我投了稿,是一篇很长的作文,题目叫“补考”。
D.妈妈喝住他,说:“你折一枝,他折一枝,后面歇脚的人就不能看景了。
”8.下列说法错误的一项是()A.《老师领进门》中的田老师寓教于乐,让人佩服。
部编版六年级语文下册古诗词诵读综合素质评价试卷附答案
部编版六年级语文下册古诗词诵读综合素质评价时间:90分钟满分:100分第1部分识字与写字 (14分)1.读拼音,写诗句。
(2分)(1) tiān jiē xiǎo yǔ rùn rú sū,cǎo sè yáo kàn jìn què wú。
_______________________________________________________(2)chūn sè mǎn yuán guān bú zhù,yì zhī hóng xìng chū qiáng lái。
_______________________________________________________2.下列加点字的读音完全正确的一项是( )。
(2分)A. 客舍.(shè) 酥.油(shū) 柴扉.(fēi) 昔.日(xī)B. 潜.入(qián) 野径.(jìng) 滋润.(rùn) 渭.城(wèi)C. 鲈.鱼(lú) 出没.(mò) 屐.齿(jī) 卜.算子(pǔ)D. 踪.迹 (zōng) 百啭. (zhuǎn) 寂寞.(mò) 蔷.薇(qiáng)3.写出下列诗句中加点词的意思。
(8分)(1)昔.我往矣,杨柳依依..。
昔:________________ 依依:________________(2)野径..云俱.黑,江船火独明。
野径:______________ 俱:________________________(3)应怜.屐齿印苍苔,小扣..柴扉久不开。
怜:________________ 小扣:________________(4)最是一年春好处.,绝胜..烟柳满皇都。
部编版六年级语文下册期中综合素质评价 附答案 (2)
部编版六年级语文下册期中质量监测时间:90分钟满分:100分第1部分积累与运用(34分)1.看拼音,写词语。
(6分)bō nònɡqīn xírǎn gang()()()dǎo méiāi sījiān ruì()()()2.下列词语中,加点字读音有误的一项是()。
(2分) A.榛.子(zhēn) 正.月(zhēng)B.白云观.(guàn) 和.面(huó)C.沉着.(zhuó) 娱.乐场(yú)D.夹.袄(jiā) 燕.山(yān)3.下列词语中,书写完全正确的一项是()。
(2分)A.焉知非福彼此游丝草丛B.翻箱倒柜恐惧慢长荒凉C.万不得已挪移辟静寄托D.心平气和占据困境空虑4.下面四个字中,最可能是“徘徊”的“徘”的意思的一项是()。
(2分)A.非B.走C.人D.菲5.下列句子中,加点成语使用不恰当的一项是()。
(2分)A.千钧一发....之际,消防员勇敢地冲进火海,抱出了小孩。
B.我的哥哥考上了大学,真是一件大快人心....的好事。
C.张老师对所有的学生都一视同仁....。
D.在知识的海洋中,你可以随心所欲....地畅游。
6.下列作品与作者的国籍搭配错误的一项是()。
(2分) A.《爱丽丝漫游奇境》——英国B.《汤姆·索亚历险记》——美国C.《骑鹅旅行记》——法国D.《鲁滨逊漂流记》——英国7.下列与传统节日有关的一项是()。
(2分)A.常恐秋节至,焜黄华叶衰。
B.今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。
C.何当金络脑,快走踏清秋。
D.莫道君行早,更有早行人。
8.下列运用了夸张修辞手法的一项是()。
(2分)A.晚饭桌边,靠着妈妈斜立着的八儿,肚子已成了一面小鼓了。
B.我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。
C.世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢?D.他们像一群魔鬼似的,把我们包围起来。
人教版六年级语文下册期末综合能力测考试卷及答案(4套)
人教版六年级语文下册期末综合能力测考试卷及答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。
(10分)chōng jǐng chuǎi mó yán jùn yǎ zhìzhàng dān chì rèān yì chén jìn二、比一比,再组词。
(10分)撒(______)萍(______)陡(______)凝(______)羞(______)撤(______)苹(______)徒(______)疑(______)差(______)三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)(___)七八碎(___)灯结彩能歌(___)舞(___)心所(___)(___)然不同开山(___)祖(___)堂大笑(___)哉(___)哉(1)画线的词语属于ABCB式的,这样的词语我还知道________。
(2)从以上词语中选择一个造句__________________________________。
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)只有……才…… 不但……而且…… 如果……就…… 虽然……但是……(1)我们(_________)要学习语文,(________)要学好其他各门功课。
(2)(________)爷爷已有七十多岁了,(_________)身体仍很硬朗。
(3)(________)我们从小不发奋学习,老了(________)后悔莫及。
(4)我们(_______)现在发奋学习,将来(_______)能担当起建设祖国的重任。
五、按要求写句子。
(15分)1.摸摸后背,衬衫已经让汗水浸湿了。
(改成把字句)______________________________________________2.地球会把矿产资源供给人类使用。
(改成拟人句)______________________________________________3.姑娘说:“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。
人教版六年级下册语文第六单元综合性学习测试卷 (1)
人教版六年级下册语文第六单元综合性学习测试卷一、选择题。
(20分)1、下列加点字的读音完全正确的一项是()A、晦暗[hu ǐ] 红圈[quān] 摹纸[mó] 赫然[h]B、虐.杀[nüâ] 喝.住[hâ]矜.持[jīn]沐.浴[mù]C、邮戳.[zhuō铭.刻[mín]海棠.[táng]抿.嘴[mǐn]D、掐.住[qiā]沦陷.[xiàn]信笺.[qiān]馥.郁[fù]2、下列词语书写中不完全正确的一项是()A、音容笑貌色彩斑斓娓娓动听戛然而止B、哄堂大笑前仰后合迫不急待万物复苏C、诲人不倦引人入胜热火朝天琳琅满目D、历历在目流光溢彩转瞬消逝枝繁叶茂3、下列词语或短句搭配不完全正确的一项是()A、童稚的心灵漫长的岁月引起遐想恭恭敬敬地行礼B、洪亮的笑声有趣的故事找回信心平平淡淡的日记C、关切的目光丰富的想象镇定情绪冷冷清清的校园D、平凡的岗位动人的情节告别童年断断续续地接走4、下面每组句子中带点字的意思相同的一项是()A、这朵玫瑰花很新鲜..,散发着淡淡的香气。
昨天做的食物,今天已经不新鲜..了。
B、图书室里要安置.几张大桌子和几条板凳,供阅览用。
他家添置.了很多新家具。
C、老师辛苦付出的一切不会是徒.劳的。
少壮不努力,老大徒.伤悲。
D、我在田老师门.下受业四年,听到上千个故事。
对于写作,我也摸着点门.了。
5、仔细读句子,找出下列句子中词语运用正确的的一项是()A、如何写好作文的问题困扰了小刚好久。
B、我对老师们的勇敢,不能不从心底里感到无限的敬爱。
C、当他迈着轻快的步子走进教室时,全班同学激烈鼓掌欢迎。
D、只有对一门课,老师们的态度特别宽厚,那就是翻译官上的日语。
6、下面句子中属于比喻句的一项是()A、是他们,在我幼稚的心灵里播下美好的种子。
B、几十年过去了,老师的话仿佛还在我耳边回响。
C、我听得入迷,恍如身临其境。
部编版小学六年级语文下册《第二单元》综合测试卷及答案
部编版小学六年级语文下册《第二单元》综合测试卷及答案一、找出每组中加点字的错误读音,并把正确的读音写在括号内。
(4分)A.圈养(jüàn) 畏惧(wèi) 简陋(lòu) 野蛮(mán) ()B.折磨(zhé) 折腾(zhē)混乱(hún) 缰绳( jiāng) ()C.畜养(xù) 木筏(fó) 藤蔓(wàn) 潺潺(chán) ()D.挣扎(zhéng) 挣脱( zhèng) 叛乱(bàn) 日晷(guĭ) ()二、根据语境,看拼音写词语。
(7分)一艘前往非洲的船qīng fù()了, dăo méi()的鲁滨逊被抛在一个荒岛上,为了打发这wú liáo()而又jì mò()的生活,他只好找来一些shū jí()阅读;他又找来一些木杆做成zhà lán(),以此躲避野兽的qīn xí()。
三、按要求选择正确的答案填空。
(14分)1.“我不稀罕它可以给我弄来什么东西”中“稀罕”的意思是()。
(2分)A.稀奇B.认为稀奇而喜爱C.稀罕的事物D.需要2.依次填入下面括号中的词语最恰当的一项是()。
(2分)镇上的人们()几天到镇外山上寻找这两个孩子,可是毫无消息。
大多数搜寻的人都放弃了搜寻,()回到镇上,()干他们平日的活儿去了。
A.连续陆续持续B.继续陆续持续C.持续继续连续D.连续陆续继续3.下列句子中加点成语使用不正确的一项是()(2分)A.鲁滨逊流落到一座可怕的荒岛上,没有重见天日的希望。
B.汤姆只要一跟人说起他探险的经历,就滔滔不绝地说个没完。
C.遇到麻烦,我们要心平气和地去面对。
D.好的书需要多读,重要的书必须反复读,每读一次都会让你觉得开卷有益。
4.下列句子中,加点部分的用法与其他三项不同的一项是()(2分)A.过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了啊。
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小学六年级语文下册综合测试题班别:姓名:成绩:
第一部分基础知识积累与运用〔27分〕书写:3分
一、读拼音写词语,注意书写工整、正确。
〔4分〕
kǒng bù róu zhòu juān zèng pié zuǐ
〔〕〔〕〔〕〔〕
二、下列词语中,没有错别字的一组是〔〕〔2分〕
A. 养遵处优精兵简政天涯海角
B. 惊心动魄蜂拥而致见微知著
C. 邯郸学步美不胜收闻所末闻
D. 卓有成效饶有趣味风华正茂
三、给下面句子中带点的字选择正确的读音,并打“√”。
〔2分〕
1、只有那些独立思考、有执著〔zhù zhuó〕追求的人,才能获得见微知著〔zh
ù zhuó〕、善于发问并不断探索的能力。
2、小文成绩很差〔chā chà〕,老师差〔chā chà〕不多每天帮他补课。
四、下面一组句子中,没有语病的一组是〔〕。
〔2分〕
A.在老师的帮助下,他的作文水平进步了。
B.只要你为大家做好事,才会得到大家的信任。
c.我们认真听取并讨论了校长的报告。
D.通过这次活动,我们增加了友谊。
五、判断句子的说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
〔5分〕
1、《闻官军收河南河北》是杜甫“生平第一首快诗”。
〔〕
2、《白雪公主》《拇指姑娘》《丑小鸭》这三篇童话都是安徒生写的。
〔〕
3、“舍本逐末”用来比喻做事抓住主要问题,不顾细枝末节。
〔〕
4、“我以日始出时去人近”的“去”是“到、往”的意思。
〔〕
5、“元宵、端午、中秋、除夕”是按时间顺序排列的。
〔〕
六、请你也当小诗人,把这节诗接下去。
〔3分〕
毕业分手的时候,一本同学录成为联络图,
成为年轻的问候,成为纪念的邮票,
成为,成为。
七、下列句子中,朗读停最恰当的是〔〕。
〔2分〕
A.此不为/近者热/而远者凉/乎?
B. 此/不为近者热/而/远者凉乎?
C. 此不为/近者热/而/远者凉乎?
D.. 此不为/近者/热而远者凉/乎?
八、请用“然”字组成不同的词语,并填入下面的句子中。
〔2分〕
1、〔〕外公已去世五多了,可我〔〕想念着他。
2、他不怕困难,也不怕嘲笑,〔〕接受了这项艰巨的任务。
3、他们刚才还在有说有笑的,想不到一会儿〔〕吵起来。
九、请将两边相应的内容用线段连起来,并完成填空。
〔3分〕
诸葛亮草船借箭人在天涯鬓已斑
孝在于质实年年相见在他乡
明月有情应识我不在于饰貌
江南几度梅花发尽办糊涂事
1、小红一直没有好朋友,是因为待人不真诚,你要教她与人相处之道,你会
说:“”
2、当你身居他乡,听到用笛子吹奏的《折杨柳》的曲调时,于是感慨到:
十、语文实践〔2分〕
星期天,我想邀请一位同学去参加我一个朋友的生日会,电话联系时,他说因为学习忙不想去,我想说服他和我一起去。
我会说:。
第二部分阅读30分
一、阅读《十六年前的回忆》回答问题。
〔12分〕
那年春天,父亲每天夜里回来得很晚。
每天早晨,不知道什么时候他又出去了。
有时候他留在家里,埋头整理书籍和文件。
我蹲在旁边,看他把书和有字的纸片投到火炉里去。
我奇怪地问他∶“爹,为什么要烧掉呢?怪可惜的。
”
待了一会儿〔〕父亲才回答〔〕不要了就烧掉〔〕你小孩子家知道什么〔〕父亲是很慈祥的,从来没骂过我们,更没打过我们。
我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。
他不论多忙,对我的问题总是很感兴趣,总是耐心地讲给我听。
这一次不知道为什么,父亲竟这样含糊地回答我。
后来听母亲说,军阀张作霖要派人来检查。
为了避免党组织被破坏,父亲只好把一些书籍和文件烧掉。
才过了两天,果然出事了。
工友阎振三一早上街买东西,直到夜里还不见回来。
第二天,父亲才知道他被抓到警察厅里去了。
我们心里都很不安,为这位工友着急。
局势越来越严重,父亲的工作也越来越紧张。
他的朋友劝他离开北京,母亲也几次劝他。
父亲〔〕地对母亲说∶“不是常对你说吗?我是不能〔〕离开北京的。
你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。
我〔〕离开呢?”母亲只好不再说什么了。
1、“籍”用音序查字法应查〔〕,再查〔〕;用部首查字法应〔〕
再查〔〕画,与之相近的字是〔〕,并组词〔〕。
〔2分〕
2、这个片段主要讲什么?〔2分〕
3、请找出最后一个自然段的中心句用“﹏﹏”画出来。
文中哪些句子让我们体会到这个中心句所讲的意思,请用“〔〕”找出有关句子。
〔1+1=2分〕
4、在文中画“”的句子里填上合适的词语,想一想从中可以看出父亲是一个怎样的人?
〔1+1=2分〕
5、给文中没有标点的句子加上标点。
〔2分〕
6、在文中找出前后照应的句子相对应的句子画上直线,并说说这样写有何好处?〔1+1=2分〕
二、阅读积累与运用。
〔18分〕
连续三个星期,约翰一直忙着拜访客户。
母亲节快到了,过去他总要在这一天回到母亲身边,向她送上衷心的祝福,但是今年他实在太累了。
一天,他驱车路过一家花店时,心想:“给妈妈送几枝玫瑰花不就行了?”他大步流星地走进那小小的花店,只见一个小男孩问店主:“阿姨,6美元能买多少玫瑰?”店主对他说:“玫瑰价格太高,不如买康乃馨。
”
“不,我就要玫瑰。
”他说,“妈妈去年得了一场大病,我却没能在她床前尽孝,所以,我希望选个不同寻常的礼物。
看来玫瑰最适合,因为那是她最喜欢的花。
”男孩态度坚决。
店主抬眼瞧了一下约翰,继而无奈地摇摇头。
可是,男孩的话打动了约翰心灵深处的某种东西。
他看着店主,用口形默示他愿意替男孩付清玫瑰的钱。
这下店主放心了,她注视着男孩说:“得,你的6美元能买一打玫瑰。
”男孩听罢高兴差点跳起来。
他接过玫瑰直奔店外,却不知道约翰为他垫付了35美元。
看到男孩如愿以偿,约翰心里同样甜滋滋的。
约翰也在这家花店为妈妈订了鲜花。
并再三嘱咐店主送花时务必附上一张纸条,告诉妈妈他是多么爱他。
之后他乐呵呵地离开了花店。
在距花店大约两个街区的地方,他遇到了红灯。
这时,他看到男孩正沿着人行道向前疾走,最终跨国马路从两扇大门进了一座公园——不!突然,他意识到不是公园,而是公墓。
约翰心血来潮,把车停在路边,开始步行须着篱笆追赶男孩。
他跟男孩只差30步。
男孩在一座墓碑前停下,跪在地上,小心翼翼地把玫瑰花摆好,接着便抽泣不止。
男孩边哭边说:“妈妈呀,妈妈,我真后悔,没告诉你我是多么爱你。
上帝啊,请你找到我妈妈,对她说我爱她!”
约翰转过身,泪水像涌泉一般流出眼泪。
他返回汽车,快速赶回花店,告诉店主他将亲自把鲜花送给母亲。
1、请给本文加上一个标题,写在文前的“ ”上〔3分〕
2、从文中找出下列的词语的近义词。
〔2分〕。