数码生活产品初识(1)

数码生活产品初识

东津镇中心学校樊敏

【教材】

九年义务教育三年制初级中学《信息技术与网络》（华中科技大学出版社）八年级上册第一课《数码生活产品初识》

【教学课题】

数码生活产品初识

【教学内容】

正确认识和使用生活中常见的数码产品，感受数码产品带来的便捷。

【教学目的】

一、知识与技能

1．认识生活中常见的数码产品。U盘、MP3/MP4、数码相机、数码摄像机和智能手机等。

2．掌握生活中常见的数码产品的使用方法。

二、方法与过程

1．用U盘存储设备方便两台独立电脑之间数据或文件交换，掌握其使用方法。

2．从互联网上下载MP3格式音乐或MP4格式视频文件并进行视听，掌握其使用方法。

3．用数码相机不同模式拍摄照片，用数码摄像机拍摄一段视频。掌握其使用方法。

三、情感态度和价值观

1．通过参加“我爱生活”的摄像评比活动，激发学生对生活的热爱之情。

2．分组参与社会实践活动，培养学生自主、合作、交流学习的能力。

3．在实践过程中，养成正确使用数码产品的好习惯。

【教学重点】

掌握U盘、MP3/MP4、数码相机、数码摄像机的使用方法。

【教学难点】

掌握数码相机、数码摄像机的使用。

【教学方法】

自主探究式学习方法。

【教学准备】

具有广播教学功能的局域网；教学所需相关的数码产品图片和实物。

【计划课时】

1课时。

【教学过程】

一、情景导入

教师：请同学们说一说，你所知道的有哪些数码产品？

学生：液晶电视、空调、笔记本电脑、数码相机、数码摄像机……

教师：这些电子产品都能为我们做什么呢？

学生：液晶电视——收看影视节目；空调——调节室内气温；笔记本电脑——上网查资料、学习、娱乐；数码相机——拍摄照片并能存储到计算机里；数码摄像机——拍摄旅游、聚会活动视频……

教师：其实，刚才大家提到的这些电子产品中，数码照相机和数码摄像机属于数码产品。我们生活中常见的数码产品还有U盘、MP3、MP4等等。下面我们一起来认识一下生活中常见的这些数码产品。

二、认识常见的数码产品，总结数码产品的共同特点

1．利用课前准备的数码产品实物或图片认识常见的数码产品。

认识U盘、MP3/MP4、数码相机和数码摄像机。

2．归纳总结数码产品的共同特点：

①通过数字和编码进行操作；

②内置和外插数码存储设备；

③能够与计算机进行连接。

三、实践操作——使用数码产品

根据准备的U盘、MP3/MP4、数码相机和数码摄像机四种数码产品，将全班分成四个学习小组，然后分小组活动。

1．在小组内讨论、交流准备使用的数码产品的正确操作方法。

2．小组活动：

任务一：练习将U盘中的内容拷贝到电脑中，且能够实现在不同计算机间的文件交换；

任务二：练习从互联网上搜索下载MP3格式音乐或MP4格式视频文件，并进行视听；

任务三：练习用数码相机不同的拍摄模式拍摄教室一角或是校园秋景图片；

任务四：练习用数码摄像机记录下你生活中最幸福时光，并在全班同学之间开展“我爱生活”的摄像评比活动。

四、交流总结

1．各小组推荐一位代表根据本小组使用数码产品的情况进行汇报交流。

（汇报使用详细过程和使用后的心得体会）

2．教师根据学生的学习使用情况进行总结。

本节课主要介绍生活中常见部分的数码产品认识及使用过程，通过学习让学生感受数码产品给我们的生活带来的方便快捷。由数码产品的使用激发学生对生活的热爱，同时养成正确使用数码产品的好习惯。

五、课后练习：

(1)通过查找有关资料，了解MP4还能播放哪些格式的文件？

(2)根据自己的使用体会，总结使用数码照相机和数码摄像机时，应注意哪些事项。