讲故事比赛活动记录.docx
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学校：潍城区芙蓉小学记录人：李红记录时间：2013年6月
具体活动内容我爱读书讲故事比赛责任人李红参与人员二年级一班
活动形式小组讲故事
1.了解中华民族的灿烂文化，弘扬传统美德。
活动目的
活动过程或做法2．给学生提供读书交流的机会。
3．培养学生口头表达能力，展示学生风采。
1.引导学生读故事。
2.找出自己喜欢的故事进行讲述。
3.小组内互相讲故事。
4.小组找出讲故事。
5.评出优秀的小组。
学生我爱读书讲故事比赛，内容生动，形式活泼，
取得的成效
有真情实感，表达了少年儿童对生活的热爱。
学校：潍城区芙蓉小学记录人：王瑞英记录时间：2013年6月
具体活动内容我爱读书讲故事比赛责任人王瑞英参与人员二年级二班
活动形式小组讲故事
1.了解中华民族的灿烂文化，弘扬传统美德。
活动目的
活动过程或做法2．给学生提供读书交流的机会。
3．培养学生口头表达能力，展示学生风采。
1.引导学生读故事。
2.找出自己喜欢的故事进行讲述。
3.小组内互相讲故事。
4.小组找出讲故事。
5.评出优秀的小组。
学生我爱读书讲故事比赛，内容生动，形式活泼，
取得的成效
有真情实感，表达了少年儿童对生活的热爱。
“‘中华经典诵读’我爱读书讲故事比赛”活动记录
学校：潍城区芙蓉小学记录人：韩婷阳记录时间：2013年6月
具体活动内容我爱读书讲故事比赛责任人韩婷阳参与人员三年级一班
活动形式小组讲故事
1.了解中华民族的灿烂文化，弘扬传统美德。
活动目的
活动过程或做法2．给学生提供读书交流的机会。
3．培养学生口头表达能力，展示学生风采。
1.引导学生读故事。
2.找出自己喜欢的故事进行讲述。
3.小组内互相讲故事。
4.小组找出讲故事。
5.评出优秀的小组。
学生我爱读书讲故事比赛，内容生动，形式活泼，
取得的成效
有真情实感，表达了少年儿童对生活的热爱。