第23届全国碘缺乏病防治日宣传活动方案
防缺碘主题班会活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景碘是人体必需的微量元素，对维持人体正常生理功能具有重要意义。
近年来，我国部分地区出现碘缺乏病，严重影响人民群众的身体健康。
为了提高同学们对碘缺乏病的认识，普及碘盐使用知识，我校于2023年3月15日开展了“防缺碘，健康生活”主题班会活动。
二、活动目标1. 增强同学们对碘缺乏病的认识，了解碘缺乏病的危害。
2. 普及碘盐使用知识，提高同学们的碘盐使用意识。
3. 培养同学们的健康生活习惯，倡导科学饮食。
三、活动时间2023年3月15日四、活动地点各班级教室五、活动参与人员各班班主任、全体同学六、活动流程1. 班主任介绍活动背景及目的活动开始，各班班主任向同学们介绍了本次主题班会的背景和目的，强调了碘缺乏病对健康的危害，以及普及碘盐使用知识的重要性。
2. 知识讲座各班邀请了校医或相关专家进行知识讲座，向同学们详细讲解了碘缺乏病的症状、危害以及预防措施。
讲座内容主要包括以下几个方面：（1）碘缺乏病的定义和分类（2）碘缺乏病的常见症状（3）碘缺乏病的危害（4）碘盐的作用和使用方法（5）如何预防碘缺乏病3. 互动问答在知识讲座结束后，各班组织了互动问答环节，同学们积极提问，专家针对同学们的问题进行了详细解答。
4. 角色扮演各班同学们分组进行角色扮演，模拟碘盐使用场景，加深对碘盐使用知识的理解和记忆。
5. 主题班会总结各班班主任对本次主题班会进行了总结，强调同学们要重视碘缺乏病的预防，养成良好的生活习惯，确保身体健康。
七、活动成果1. 同学们对碘缺乏病的认识得到了提高，了解了碘缺乏病的危害和预防措施。
2. 同学们掌握了碘盐的使用方法，提高了碘盐使用意识。
3. 同学们养成了良好的生活习惯，倡导了科学饮食。
八、活动反思本次主题班会活动取得了圆满成功，但也存在一些不足之处：1. 部分同学对碘缺乏病的认识仍不够深入，需要进一步加强宣传和教育。
2. 活动形式较为单一，可以考虑增加更多互动环节，提高同学们的参与度。
防治碘缺乏病日幼儿园教案
防治碘缺乏病日幼儿园教案防治碘缺乏病日幼儿园教案1一、教学目标：1、知道碘对人体的重要性，了解碘缺乏病的危害和防治方法。
2、学会正确选择富含碘的食物，掌握正确的饮食习惯。
3、培养幼儿们的自我保健意识，提高健康素养。
二、教学内容：1、碘对人体健康的重要性2、碘缺乏病的危害3、如何预防和治疗碘缺乏病三、教学方法：讲授、互动答题、游戏四、教学过程：1、导入老师给幼儿们出示多种食物图片，让他们辨认哪些食物是富含碘的，并简单介绍碘对人体的作用和重要性。
2、学习a。
让幼儿们看一段有关碘缺乏病的短片，并向他们解释碘缺乏会引起的各种危害。
b。
老师与幼儿们互动，问问他们富含碘的食物有哪些，有哪些食物是碘缺乏的。
c。
介绍日常生活中防治碘缺乏病的'方法：多吃富含碘的海产品和蔬菜水果，每天饮用富含碘的盐水。
3、游戏老师组织幼儿们进行游戏，在环节中巩固所学知识，如猜一猜哪些食物含有碘，比赛谁能快速挑选出富含碘的食物等。
4、课堂总结让幼儿们总结掌握的知识点，并说出几种预防碘缺乏的方法。
五、教学资源准备：1、多种富含碘的食物图片2、营养学和健康学相关的PPT或短视频六、教师课后评估：观察幼儿在课堂上的参与情况和掌握程度，以及对老师安排的防治碘缺乏病健康教育活动的反馈。
同时通过家长会议或问卷调查等方式，进一步了解幼儿在家庭中的饮食习惯和健康状况，从而为日后更为有效的健康教育活动提供参考。
防治碘缺乏病日幼儿园教案2教案主题：防治碘缺乏病教学内容：防治碘缺乏病的知识、饮食营养知识教学目标：1、了解碘缺乏病的危害和预防措施。
2、了解饮食中的碘含量以及如何搭配饮食营养。
3、培养良好的饮食习惯，预防碘缺乏病。
教具准备：1、碘含量表格。
2、饮食搭配图表。
3、课件或PPT。
4、相关实物，如海藻、海产品等。
教学步骤：第一步：引入主题老师通过儿歌、动画等方式引入主题，提出问题：为什么我们要关注防治碘缺乏病？第二步：讲解碘缺乏病知识1、阐述碘缺乏病的危害及其表现。
防治碘缺乏病日活动实施方案
防治碘缺乏病日活动
实施方案
寨沟小学
2016.05
防治碘缺乏病日活动实施方案
一、指导思想
2016年5月15日是我国第23个“防治碘缺乏病日”，根据本届“防治碘缺乏病日”的宣传主题“坚持科学补碘，建设健康中国”，寨沟小学根据通知要求特制定防治碘缺乏病日活动实施方案。
二、活动主题
坚持科学补碘，建设健康中国
三、工作目标
学校以“防治碘缺乏病日”为契机，进一步提高师生及辖区内公民的思想认识，广泛宣传碘缺乏病防治知识及普及碘盐对于保护人民健康、提高民族素质的重要性。
加大宣传力度，深入持久的开展防治碘缺乏病的宣传工作。
四、基本要求
1、提高思想认识，突出宣传重点。
分析我市居民对食用碘盐率不达标的原因，以“防治碘缺乏病日”为契机，进一步提高思想认识，加大宣传力度，确保消除工作顺利推进。
2、加强组织领导，统筹宣传安排。
围绕“坚持科学补碘，建设健康中国”的形成主体，周密部署、精心安排，广泛宣传碘缺乏病防治知识及普及碘盐对于保护人民健康、高民族素质的重要性。
积极探索新的宣传方式和手段，深入持久的开展防治碘缺乏病的宣传工作。
3、结合本地实际，注重宣传实效。
学校通过集会、广播、班会等形式，开展宣传教育活动。
五、活动内容及时间安排
“防治碘缺乏病日”活动分三个阶段进行
1、5月11日，制定“防治碘缺乏病日”活动安排方案，并成立领导小组，落实工作责任。
2、5月12日，学校以“坚持科学补碘，建设健康中国”为主题，开展主题宣讲会。
提高广大师生的思想认识。
3、加大宣传力度，各班通过班会进行碘缺乏病相关知识的宣传。
4、全面总结阶段。
第23个防治碘缺乏病日活动方案
第23个防治碘缺乏病日活动方案一、活动主题“碘盐守护健康，共筑幸福家园”二、活动目标1.提高公众对碘缺乏病的认识，增强自我防护意识。
2.宣传碘盐的好处，推广科学补碘方法。
3.营造全社会关注碘缺乏病防治的良好氛围。
三、活动时间2023年5月15日（星期六）四、活动地点市文化广场五、活动内容1.开幕式（1）领导致辞，宣布活动开始。
（2）介绍碘缺乏病的基本知识及防治措施。
2.知识讲座（1）邀请专家进行碘缺乏病防治知识讲座。
（2）现场互动环节，观众提问，专家解答。
3.有奖问答（1）设置关于碘缺乏病防治的有奖问答环节。
（2）观众积极参与，回答正确者获得奖品。
4.现场体验（1）设置碘盐体验区，让观众现场品尝碘盐。
（2）展示碘盐的制作过程，让观众了解碘盐的好处。
5.宣传展览（1）布置碘缺乏病防治宣传展览，展示相关资料和成果。
（2）邀请市民参观，提高公众对碘缺乏病的认识。
6.文艺表演（1）组织文艺表演，宣传碘缺乏病防治知识。
（2）表演节目包括歌曲、舞蹈、小品等。
7.互动游戏（1）设置互动游戏环节，让观众在游戏中了解碘缺乏病防治知识。
（2）游戏内容包括猜谜语、拼图、接力等。
六、活动组织1.主办单位：市卫生健康委员会、市疾病预防控制中心2.承办单位：市文化广场、市电视台3.协办单位：市盐务局、市教育局、市科协七、活动宣传1.制作宣传海报，张贴于公共场所。
2.制作宣传视频，在市电视台、网络平台播放。
3.利用社交媒体、公众号等平台进行线上宣传。
4.发送短信、电话通知等方式，邀请市民参与活动。
八、活动预算1.活动场地租赁费用：20000元2.活动设备租赁费用：10000元3.宣传费用：5000元4.奖品费用：3000元5.其他费用：2000元总计：50000元九、活动效果评估1.参与人数：以实际参与活动的人数作为评估指标。
2.知识传播：通过问卷调查，了解观众对碘缺乏病防治知识的掌握程度。
3.社会影响：通过媒体报道、网络传播等，评估活动在社会上的影响力。
全国碘缺乏病防治日宣传活动方案
全国碘缺乏病防治日宣传活动方案全国碘缺乏病防治日宣传活动方案全国碘缺乏病防治日宣传活动方案1今年5月15日是全国第23届“碘缺乏病防治宣传日”，为贯彻落实《关于开展xx年防治碘缺乏病日活动的通知》(卫办疾控发[xxxx]xx号)精神，做好全县碘缺乏病防治宣传工作，结合我县实际，制定本实施方案。
一、宣传活动的目的通过本次防治日活动，广泛深入宣传防治碘缺乏病的重要性，通过设置宣传咨询点、发放宣传单、张贴宣传画和利用广播、电视的优势，向群众宣传碘缺乏病的危害、预防知识，鉴别加碘盐和非加碘盐的方法，以及国家和自治区的防治政策，提高广大群众自我保护意识。
为实现消除碘缺乏病目标奠定基础。
二、活动主题科学补碘、保护智力、成就梦想三、活动日期xx年5月15日至26日四、宣传活动安排(一)县文化体育广播影视局负责播放专题宣传节目和电视宣传字幕。
集中免费宣传防治碘缺乏病基本知识，以及消除碘缺乏病目标等相关信息，提高全社会对碘缺乏病的认识，动员社会各界进一步关心、支持碘缺乏病防治工作。
(二)县卫生局、教育局、盐务局等单位牵头，通过设置宣传咨询点，张贴宣传画、发放传单、组织专家现场咨询、免费发放碘盐，向群众宣传碘缺乏病的危害、预防知识，如何鉴别加碘盐与非加碘盐以及国家和自治区的防治政策、策略等内容，提高群众的自我防控意识。
(三)县直有关单位要在闹市区、农村集市等显著位置悬挂“科学补碘、保护智力、成就梦想”、“坚持科学补碘，预防碘缺乏病”、“全社会共同努力，持续消除碘缺乏病”、“食用碘盐是最好的补碘方式”、“消除碘缺乏病，共享健康人生”等防治碘缺乏病宣传横幅，所有街道(乡镇)、社区(行政村)要设置防治碘缺乏病宣传栏，刷写标语(含少数民族文字)，在县城各人群聚集地举行各类宣传咨询活动。
(四)县卫生局负责组织各医疗卫生单位在宣传活动期间悬挂宣传横幅、张贴宣传标语，制造浓郁的宣传氛围;县疾控中心做好本次活动宣传材料的发放工作。
第23个防治碘缺乏病日宣传活动方案3篇
第23个防治碘缺乏病日宣传活动方案第23个防治碘缺乏病日宣传活动方案精选3篇（一）活动名称：第23个防治碘缺乏病日宣传活动活动目标：1. 提高公众对于碘缺乏病的认识和关注程度；2. 促进碘盐普及和合理使用；3. 增加碘缺乏病的防治知识传播；4. 鼓励公众积极参与碘缺乏病的防治工作。
活动时间：每年10月21日活动内容：1. 举办大型宣传集会：在公共场所或社区中心，组织一场宣传集会，邀请相关专家和媒体参与。
开展碘缺乏病防治知识讲座，分享相关信息和案例，提供解答和建议。
2. 举办碘盐普及宣传活动：在学校、社区、工厂等公共场所，设置宣传摊位，向公众发放宣传资料和小册子，介绍合理使用碘盐的重要性，教授正确的碘盐测定方法。
3. 媒体宣传：通过电视、广播、报纸、网络等媒体渠道，发布碘缺乏病相关的新闻报道、专题节目、公益广告等，提高公众对碘缺乏病的认知度和关注度。
4. 组织培训活动：在医院、学校等机构，邀请相关专家开展碘缺乏病防治培训，提高医务人员和教师的专业知识水平，加强基层防治能力。
5. 组织义诊活动：在社区、乡村等地，组织碘缺乏病免费义诊活动，为群众提供免费的碘缺乏病检测和咨询服务，引导公众积极参与健康管理。
6. 召开座谈会：邀请政府官员、专家学者、公益组织代表等，在会议中分享碘缺乏病防治经验和成果，提出相关政策建议，共同推动碘缺乏病的防治工作。
活动预期效果：1. 提高公众对于碘缺乏病的认识和关注程度，增加公众参与碘缺乏病的防治意识；2. 增加碘盐普及和合理使用，促进碘缺乏病的防治工作；3. 加强医务人员和教师的专业知识水平，提高基层防治能力；4. 提供碘缺乏病免费检测和咨询服务，引导公众积极参与健康管理；5. 促使政府重视碘缺乏病的防治工作，推动相关政策的制定和实施。
活动执行方案：1. 确定活动的日期、地点和主题；2. 编制活动宣传资料和海报，广泛宣传；3. 协调相关专家和组织参与活动，提供讲座、培训和义诊等服务；4. 在活动现场设置摊位和展板，向公众发放宣传资料，解答问题；5. 预先向媒体发布活动消息，并安排媒体报道和专题节目；6. 活动结束后，整理总结活动成果和反馈意见，为下一年的活动提供参考。
学校防治碘缺乏病日活动方案
学校防治碘缺乏病日活动方案
以下是 6 条学校防治碘缺乏病日活动方案：
方案一：
咱学校可以搞个碘缺乏病知识讲座呀！请个专家来讲讲碘缺乏有啥危害，怎么预防。
就像给咱的脑子来一场知识的甘霖！然后呢，让同学们现场提问，那场面，肯定热闹得很！大家不想搞清楚碘缺乏病的那些事儿吗？
结论：知识讲座是普及碘缺乏病知识的有效方式。
方案二：
在学校组织一个有趣的知识竞赛呗！把同学们分成小组，就像比赛一样，看谁对碘缺乏病了解得多！这样大家肯定会积极准备，记忆深刻呀！这可比死记硬背好玩多了，不是吗？
结论：知识竞赛能激发同学们主动学习的热情。
方案三：
举办一个碘缺乏病宣传海报展览咋样？让同学们自己动手制作海报，把他们对碘缺乏病的理解都画出来！那肯定会有各种奇思妙想，多有意思呀！这不比光听老师说印象深刻多啦？
结论：通过制作海报可以发挥同学们的创造力和加深对知识的理解。
方案四：
安排各班搞个主题班会呀！让同学们尽情讨论碘缺乏病的问题，分享自己的见解！大家你一言我一语的，肯定能碰撞出很多火花呢！难道这样的交流不吸引人吗？
结论：主题班会让同学们相互交流，共同提高认识。
方案五：
来一场防治碘缺乏病的情景剧表演吧！同学们自己编剧情，自己演，把碘缺乏病的危害和防治方法演出来！肯定很有趣呀，这就像在看一场小演出一样，谁会不喜欢呢？
结论：情景剧表演生动形象，能增强同学们的体验感。
方案六：
搞一个碘缺乏病防治倡议活动呀！让同学们在倡议书上签名，表示自己要注意预防碘缺乏病。
这多有仪式感呀！这是对自己健康的一份承诺，大家不觉得很有意义吗？
结论：倡议活动能强化同学们的责任意识。
2023防治碘缺乏病日宣传活动方案汇编4篇
2023防治碘缺乏病日宣传活动方案一一、宣传活动目的（一）加大科学补碘宣传力度，引导群众合理补碘。
（二）广泛深入宣传补碘的'重要性，以及碘缺乏对儿童智力发育的严重危害。
（S）普及碘盐是保护人民健康、提高民族素质的重要措施，坚持食用合格碘盐，巩固碘缺乏病防治成果。
二、宣传活动时间及地点（一）活动时间：2023年5月15-x日。
（二）活动地点：第一社区卫生服务中心X小区卫生服务站、市区X所学校、XX个农牧团场及XX镇。
三、宣传活动内容及形式充分利用横幅、板报、宣传栏及科学补碘讲座等媒体及健康咨询方式，向公众提供知识信息，多方位强化宣传。
（一）市区主要公共场所火车站、汽车站、蔬菜批发市场、中心农贸市场、爱家超市、友好超市、国贸超市、悬挂主题宣传横幅一周。
各社区及街道张贴宣传海报、制作宣传展板。
（二）活动期间XX广播电台、XX电视台、XX传媒等新闻媒体播放碘缺乏病宣传主题内容。
（二）现场活动5月x日在第一社区卫生服务中心X小区社区卫生服务站进行现场碘缺乏病知识讲座，观看展板、现场互动。
同时开展预防碘缺乏病咨询、合格碘盐鉴别等活动。
（四）调查活动5月X日在市区X小、X小、X小、第X中学小学部、第X 中学小学部X所小学中，抽查X岁在校儿童进行甲状腺肿触诊。
抽查五年级一个班，进行学生及其家庭主妇碘缺乏病知识问卷调查和家中食盐碘含量检测，并开展碘缺乏病知识小讲座、碘盐鉴别活动、致家长一封信等活动。
（五）宣传活动市区各小学门口，以Ied屏开展主题宣传及科学补碘知识宣传活动。
四、宣传活动要求（一）各单位要高度重视第XX届“全国碘缺乏病日”宣传活动，结合本辖区、本单位实际情况，制定宣传计划，认真落实，注重宣传效果。
（二）宣传主题横幅、海报等由XX市疾控中心统一制作、请各团场疾控中心和市区各社区卫生服务中心（站）尽快前往领取。
（S）团场可利用广播电视、宣传板报、手抄报、健康教育课堂等进行宣传。
（四）活动结束后，请各单位务必于2023年5月X日之前将活动影像图文资料及总结以电子版形式上报XX市疾控中心地方病科。
2024年防治碘缺乏病日宣传方案
2024年防治碘缺乏病日宣传方案一、活动主题：加强碘缺乏病防治，提高全民健康素养二、宣传目标：1. 提高公众对碘缺乏病的认知和意识，增加对其严重性的重视；2. 传达正确的碘缺乏病防治知识和方法，引导全民健康行为；3. 加强相关部门和组织的合作，共同推动碘缺乏病防治工作。
三、宣传策略：1. 多渠道宣传：采用多种媒体形式进行宣传，如电视、广播、报刊、网络等，全面覆盖不同群体和地区；2. 专家讲座：邀请碘缺乏病防治领域的专家开展讲座，解答公众关注的问题，并提供科学的预防方法；3. 互动体验活动：通过举办健康讲座、健康知识竞赛、健康体验展等形式，增强公众的参与性和学习兴趣；4. 社区宣传：利用社区场所、街头巷尾、商场超市等公共空间，设置宣传展板、横幅、海报等，以便公众随时获得相关信息；5. 合作共建：与相关部门、健康组织、学校、社区等机构建立合作关系，共同推进碘缺乏病防治工作。
四、宣传内容：1. 碘缺乏病的定义和影响：向公众普及碘缺乏病的基本知识，包括病因、症状、影响等，增强对该病的认知；2. 碘缺乏病的防治方法：传达正确的碘缺乏病防治方法，如多食含碘食物、适量补充碘盐、定期接受碘盐筛查等；3. 特定人群的预防建议：针对孕妇、儿童、老人等特定人群，提供针对性的碘缺乏病预防建议，强调补充碘的重要性；4. 碘缺乏病案例分享和成功故事：通过碘缺乏病康复患者的案例分享，展示预防和康复的有效性，鼓励公众积极参与；5. 健康饮食指南：宣传健康饮食的重要性，介绍几类富含碘的食物，如海产品、海带、紫菜等，引导公众选择和搭配合理的食物。
五、宣传手段：1. 大型宣传活动：举办碘缺乏病防治主题的大型宣传活动，如健康嘉年华、健康跑步等，吸引公众的注意和参与；2. 媒体宣传：制作碘缺乏病防治宣传视频、微电影、微信公众号文章等，通过电视、广播、网络等媒体渠道传播；3. 专家咨询：设立碘缺乏病防治咨询热线或专家网上咨询平台，提供碘缺乏病相关问题的咨询和解答；4. 学校宣传：联合学校开展碘缺乏病防治主题的讲座、展览、竞赛等，让学生通过互动的方式学习相关知识；5. 社区宣传：在社区场所、居民楼宇、小区广场等公共区域设置碘缺乏病防治宣传牌、展板等，提醒公众警惕碘缺乏病风险；6. 在线互动：利用微博、微信、抖音等社交媒体平台，开展碘缺乏病防治知识问答、分享活动，增强互动性和传播效果。
全国碘缺乏病防治日幼儿园教案
全国碘缺乏病防治日幼儿园教案1993年9月国务院召开“中国2000年消除碘缺乏病动员会”，会议并提出：5月5日为全国碘缺乏病防治日，借以加大力宣传，提高人们对防治碘缺乏病的认识。
下面是由编辑为大家整理的“全国碘缺乏病防治日幼儿园教案”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
全国碘缺乏病防治日幼儿园教案（一）一、如何防治碘缺乏病碘缺乏病是指由于自然环境碘缺乏而造成胚胎发育到成人期由于摄入碘不足所引起的一组有关联疾病的总称。
它包括地方性甲状腺肿、克汀病、地方性亚临床克汀病、单纯性聋哑、流产、早产、死胎、先天性畸形等。
本病分布广，全世界约有xxx个国家都有此病的流行。
据估计全球受碘缺乏威胁的人群约为16亿。
我国除上海外全国各省市、自治区都有不同程度的流行区，估计约有7亿多人群居住在缺碘地区。
碘是人体必需的微量元素，是合成甲状腺素的重要元素，成人每人每日需碘量为100～150ug，WHO推荐为140ug。
人体的碘主要来自食物，少量来自水和空气，虽然人体从饮食用水中摄入碘仅占总摄入量的10%～20%，但水碘可反映环境碘的含量，故在无外来碘食物条件下，常以水碘含量来衡量当地居民的摄入量。
一般当饮水中碘含量低于5～10ug/L或每日摄入量低于40ug时往往有本病的发生。
而发病的程度与人体所处发育时期，以及碘缺乏程度，持续时间等因素有关。
一般认为胚胎期与出生后早期缺碘可引起克汀病、单纯性聋哑病；而生长期缺碘，则引起甲状腺功能低下，生殖衰退、性发育落后等。
预防方法如下：1.碘化食盐食盐中加入碘化钠或碘化钾，浓度为1：1万至1：2万。
2.碘化饮水饮水中加入碘化钾，按10万L水加碘化钾1g（即每升水含碘化钾10μg）。
3.碘油注射适用于发病率低，无须普遍加碘的地区。
4.多吃含碘丰富的食物如海带、紫菜、海藻、海鱼虾等。
二、碘缺乏病的病因1.环境因素其流行的原因是世界大部分地区的土壤中缺碘，尤其是冰川冲刷地带和洪水泛滥的平原，人类活动对土壤的破坏，滥砍滥伐，水土流失，也造成了环境缺碘，山区缺碘的文献报道众多，我国地方性甲状腺肿也多分布在山区，主要因为山区坡度大，雨水冲刷，碘从土壤中丢失所致，我国东北地区黑龙江三江平原缺碘可能因为历史上频繁的泛滥，以及地下水的运动活跃造成。
学校防治碘缺乏病日活动方案
学校防治碘缺乏病日活动方案
以下是 7 条主题为“学校防治碘缺乏病日活动方案”：
方案一：
咱学校可以举办一场碘缺乏病知识讲座呀！请个专家来讲讲碘对身体的重要性，就像汽车没油就跑不动一样，咱身体没碘也不行啊！同学们一边听一边可以随时提问，“难道我们身边还有人碘缺乏吗？”然后大家一起探讨，肯定特别有意思！这不比干巴巴地看书有意思多啦？
方案二：
要不搞个趣味竞赛吧！分成小组，关于碘缺乏病的知识问答，答对多的小组有奖励哦！就像一场激烈的比赛一样，大家肯定会全力以赴，“这多刺激啊，不比玩游戏差吧！”大家在竞争中学习，多棒呀！
方案三：
组织同学们去参观相关展览呀！看看那些碘缺乏病的案例，直观地感受一下缺乏碘的危害，“哎呀，原来后果这么严重啊！”然后再展示如何通过正确饮食来补充碘，这样印象肯定超级深刻！
方案四：
开展一个“寻找碘食物”的活动呗！让同学们在校园里或者回家找找哪些食物富含碘，“这不也是个好玩又能学到知识的好办法嘛！”大家肯定会很积极地去寻找。
方案五：
把宣传画贴满校园各个角落呀！同学们随时随地都能看到，就像一个个提醒的小卫士，“看着这些画，还能忘记碘的重要性吗？”肯定能加深大家的印象啊！
方案六：
来一场碘缺乏病防治的情景剧表演吧！同学们自己编自己演，把防治知识融入到剧中，“这多有意思呀，能当演员还能学知识！”肯定会让大家记忆深刻。
方案七：
邀请家长一起来参加活动呀！让家长也了解碘缺乏病的知识，这样全家都能重视起来，“一起为健康努力，多好啊！”大家共同进步。
我觉得这些活动方案如果能好好实施，肯定会让同学们对防治碘缺乏病有更深刻的认识和理解，对大家的健康有很大的帮助！。
防治碘缺乏病宣传日活动方案
柳州市第23个“防治碘缺乏病日”宣传活动工作方案2016年5月13日是我国第23个“防治碘缺乏病日”，国家卫生和计划生育委员会等十个部委联合下发了《关于开展2016年防治碘缺乏病日活动的通知》（国卫办疾控函〔2016〕***号）,要求各地开展第二十三届“防治碘缺乏病日”宣传活动。
根据文件精神，旨在加大科学补碘宣传力度，动员全社会积极参与碘缺乏病防治工作。
结合今年的宣传主题--“坚持科学补碘，建设健康中国”，决定在鱼峰区鱼马公园（东风商场对面）小广场选择繁华且流动人口密集地段鱼马大公园开展丰富多彩的宣传活动，特制定本工作方案。
一、宣传活动的形式与内容（一）媒体宣传：通知相关新闻媒体现场报道此次宣传活动，并利用各有关单位屏幕播出相关碘缺乏病防治知识，文字、图片、动画(碘贝贝卡通宣传片)均可。
（二）现场宣传：在活动现场对市民开展有影响、有深度、有重点、内容丰富的宣传活动，内容包括向市民解读新的盐碘含量标准，广泛宣传碘缺乏病防治政策，普及碘缺乏病防治知识及碘盐鉴别、保存知识，目的在于营造出全社会共同科学关注碘缺乏病防治工作的社会氛围，提高公众对科学补碘的全面认识。
对存在无碘盐需求的群众，盐务局可告知无碘食盐销售网点地址，方便群众选购。
二、宣传目的以“防治碘缺乏病日”活动为契机，及时向当地政府汇报碘缺乏病防治工作情况，针对监测、评估过程中发现的孕妇等重点人群碘营养偏低等问题，采取有效措施，完善长效工作机制，巩固防治成绩。
三、参与部门及分工（一）鱼峰区卫计局：负责本辖区活动场地的申请、宣传横幅（拱门）的租用、人员的安排和活动所需桌椅板凳的借用，参与现场宣传。
（二）市盐务局：负责碘盐板报，食盐相关信息和各种营养盐的分类宣传。
（三）市疾控中心：由中心领导带领，食品与环境卫生科人员到活动现场为市民提供碘缺乏病防治知识的咨询，发放防治宣传材料及问卷，健康促进科负责联系相关媒体和现场拍照。
三、活动的时间与地点安排5月13日早上10点半至11点半在鱼峰区鱼马公园（东风商场对面）小广场开展现场宣传活动。
2024年碘缺乏病防治日活动总结7篇
2024年碘缺乏病防治日活动总结7篇篇1一、活动背景碘缺乏病作为一种常见的营养缺乏性疾病，在我国部分地区仍有发生。
为了提高公众对碘缺乏病的认知，普及防治知识，迎接碘缺乏病防治日，本单位于XXXX年XX月XX日组织了系列宣传活动。
现将本次活动的实施过程、成效及所获经验做出如下总结。
二、活动筹备（一）明确活动目标在前期筹备阶段，我们明确了活动的目标，即提高碘缺乏病的公众知晓率，增强群众防病意识，并普及碘盐的正确食用方法。
（二）制定详细计划我们根据目标人群的特点制定了详细的宣传计划，包括宣传形式、宣传内容、宣传时间等。
确定了以社区、学校、医疗机构为主要宣传阵地，通过悬挂横幅、设置展板、发放宣传资料、举办专题讲座等方式进行宣传。
（三）准备宣传材料制作了图文并茂的宣传手册、海报、折页等宣传材料，确保内容丰富、通俗易懂。
同时准备了碘缺乏病防治知识的有奖问答小礼品，以提高群众参与的积极性。
三、活动实施（一）社区宣传在社区，我们组织了义诊活动，为居民提供免费健康检查，并现场解答居民的疑问。
同时，设立咨询台，向居民发放宣传资料，讲解碘缺乏病的危害及防治方法。
（二）学校宣讲在各大中小学，我们邀请专业医生进行碘缺乏病防治知识的讲座，通过生动的案例和图文并茂的讲解，让学生们了解碘缺乏病的危害。
同时开展互动环节，让学生们实际操作如何正确食用碘盐。
（三）医疗机构活动在医疗机构，我们举办了碘缺乏病防治知识有奖问答活动，吸引了许多患者和家属的参与。
同时，结合健康检查项目，向患者普及防治知识。
四、活动成效（一）提高知晓率通过本次宣传活动，群众对碘缺乏病的知晓率得到了显著提高，大多数群众都能认识到碘缺乏病的危害和防治方法。
（二）增强防病意识宣传活动使群众认识到了碘盐的重要性，增强了正确食用碘盐的意识，许多群众表示会注意家中碘盐的存储和使用。
（三）促进群体行动学校和社区作为宣传的重要场所，有效地促进了群体行动。
学生和家长能够积极参与防治活动，社区也加强了碘盐的监管力度。
防治碘缺乏病日活动方案
防治碘缺乏病日活动方案20XX年5月15日是全国第23个“防治碘缺乏病日”，根据国家卫生计生委等10个部委《关于开展20XX年防治碘缺乏病日活动的通知》(国卫办疾控函〔20XX〕371号)和省地方病防治协调小组文件(x防地协〔20XX〕x号)精神，市地方病防治协调小组决定在全市范围内开展防治碘缺乏病宣传日活动，今年的宣传主题是：“**”。
为做好今年的宣传活动，现将有关事宜安排如下：一、各县区地方病防治领导小组要切实加强对防治碘缺乏病宣传活动的组织领导，协调卫生局、发改委、教育局、工信委、人口委、食药局、广电局、妇联、残联、妇儿工委办公室、关心下一代工作委员会和盐务局等有关部门，共同做好防治碘缺乏病日的宣传活动。
二、20XX年防治碘缺乏病日市级宣传活动于5月15日上午9:30在**公园门口进行，要求市地方病防治领导小组各成员单位悬挂宣传横幅，人员按时到位。
根据各单位实际宣传有关内容。
各单位横幅内容见附件。
市疾病预防控制中心负责活动的各项筹备工作。
各县区要结合当地实际，做好本地防治碘缺乏病日活动的安排。
三、各县区在宣传活动中要突出主题，重点宣传国家和当地碘缺乏病防治工作进展和普及碘盐对于保护人民健康、提高民族素质的重要意义。
今年要特别针对社会舆论对食用碘盐问题关注，做好科学补碘的宣传教育工作，同时结合《食用盐碘含量》新标准的实施，做好相关政策解读。
四、各县区要结合实际，充分利用广播、电视、报刊、网站等新闻媒体，因地制宜地开展有影响、有深度、有重点、内容丰富的宣传活动，并充分拓宽宣传普及面，营造全社会共同关注碘缺乏病防治工作的社会氛围，让更多的人认识碘缺乏病危害，掌握碘缺乏病防治知识，保持良好的碘盐食用习惯。
五、活动结束后，各县区地方病防治领导小组办公室要及时总结宣传活动工作情况，并于5月20日前上报市疾控中心汇总，市疾控中心汇总后报市地方病防治领导小组办公室。
碘缺乏病防治知识教案(13篇)
碘缺乏病防治知识教案（13篇）碘缺乏病防治知识教案 1教学目标1、让学生了解碘是人体必需的微量元素，以及碘在人体中的作用。
2、让学生了解碘缺乏病的危害及预防措施。
3、培养学生养成良好的饮食习惯，预防碘缺乏病。
教学方法1、讲解法：通过讲解碘与人体健康的关系、碘缺乏病的危害及预防措施等内容，让学生了解碘缺乏病防治知识。
2、互动讨论法：引导学生讨论如何养成良好的饮食习惯，预防碘缺乏病。
3、案例分析法：通过分析碘缺乏病的案例，让学生更深刻地认识到碘缺乏病的'危害及预防的重要性。
教学内容一、碘与人体健康1、碘是人体必需的微量元素之一，它在人体内的作用至关重要。
2、碘是合成甲状腺素的原料，而甲状腺素对人体新陈代谢、生长发育以及智力发育都有着重要的影响。
二、碘缺乏病的危害1、碘缺乏会导致甲状腺素合成不足，进而引起新陈代谢减慢、生长发育迟缓等问题。
2、碘缺乏还会影响神经系统及智力发育，严重时可能导致智力损害、弱智或智力残疾。
3、孕妇缺碘可能影响胎儿的发育，导致流产、死胎、先天畸形等问题。
三、碘缺乏病的预防1、食用碘盐是预防碘缺乏病最安全、有效、方便和价格便宜的方法。
通过食盐加碘，可以保证人们每日摄入足够的碘。
2、除了碘盐，还可以从海带、海鱼、海虾等海产品中获取碘。
经常食用这些富含碘的食物，也有助于预防碘缺乏病。
四、如何正确食用碘盐1、购买碘盐时，应选择有效期内和密封的小包装产品，避免购买非碘盐。
2、碘盐应随吃随买，避免存放时间过长导致碘挥发。
3、使用碘盐时，应避免高温烹饪，以减少碘的挥发损失。
教学总结通过本节课的学习，学生们应该能够了解碘在人体中的作用、碘缺乏病的危害及预防措施，并养成良好的饮食习惯，预防碘缺乏病。
同时，教师也应该鼓励学生将所学知识应用到日常生活中，关注自己和家人的健康。
作业布置1、让学生回家后观察家中的食盐是否为加碘盐，如果不是，提醒家长及时更换。
2、鼓励学生与家长一起制定一个健康的饮食计划，确保每日摄入足够的碘。
碘缺乏病宣传健康教育 咨询活动
健康教育咨询活动第期202X年5月通知各位群众：为提高农村居民的健康意识，让农村居民了解和掌握碘缺少防治知识，树立健康的生活理念。
决定举办健康教育知识讲座，现通知如下：时间：年月日 8 ：00 - 12 ：00地点：犍为县下渡乡卫生院咨询内容：碘缺少病防治知识授课人：参加人员：xx卫生院年月日附件健康教育活动记录表填表时间：年月日下渡乡卫生健康教育咨询活动方案一、宣传主题：科学补碘，爱护智力，成绩梦想二、时间：三、地点：xx乡卫生院四、参加科室及部门：公共卫生健康教育科五、宣传形式：1、设咨询点，发宣传单、宣传画。
2、悬挂横幅，张贴标语。
3、健康教育讲座。
六、宣传内容：1、咨询点：缺碘造成的危害和有效的防治碘缺少病的知识及措施。
2、宣传材料：免费发放预防接种宣传资料。
3、横幅标语：xx年碘缺少病防治日咨询活动。
七、组织分工：1、健康教育科联系宣传材料制作。
宣传效果评价等工作。
2、健康教育科负责做好标语制作、悬挂等工作。
xx乡卫生院年月日xx卫生院“5.15〞碘缺少病防治宣传日活动工作总结“5.15〞碘缺少病防治日活动已经结束，在这次的活动中我认为到达了预期的效果。
具体成绩如下：安排了有关宣传要求。
活动主题“科学补碘，爱护智力，成绩梦想〞通过检查了解到全乡各村共出黑板报 9篇，标语 10 余条，受益人数到达了 200 余人次。
我们还设立了咨询点，进行宣传、讲解等咨询活动，受益人数到达了 50 余人次，其间，共散发了宣传资料 60 余份。
让群众了解到了缺碘造成的危害和有效的防治碘缺少病的知识及措施。
xx乡卫生院。
2024年完整版碘缺乏病防治知识精彩教案
2024年完整版碘缺乏病防治知识精彩教案一、教学目标1.让学生了解碘缺乏病的成因、危害及预防措施。
3.提高学生的沟通合作能力，增强团队精神。
二、教学内容1.碘缺乏病的概念、成因及危害2.碘缺乏病的预防措施3.营养均衡与碘缺乏病的关系4.实践活动：制作碘缺乏病宣传手册三、教学重点与难点1.教学重点：碘缺乏病的成因、危害及预防措施。
2.教学难点：如何让学生更好地理解碘缺乏病的危害，提高自我保健意识。
四、教学过程1.导入新课师：同学们，你们知道人体需要的微量元素有哪些吗？生：钙、铁、锌、硒等。
师：对了，还有一种非常重要的微量元素，那就是碘。
今天我们就来学习一下关于碘缺乏病的知识。
2.碘缺乏病的概念、成因及危害师：我们来了解一下碘缺乏病的概念。
碘缺乏病是指由于人体摄入碘不足而引起的一系列疾病。
师：那么，碘缺乏病的成因是什么呢？生：摄入碘不足。
师：对了，摄入碘不足的原因有很多，比如地理位置、饮食习惯等。
我们来看一下碘缺乏病的危害。
师：碘缺乏病会导致甲状腺肿大、克汀病、胎儿智力发育障碍等严重后果。
那么，我们如何预防碘缺乏病呢？3.碘缺乏病的预防措施（1）食用碘盐：我国已经实施食盐加碘政策，食用碘盐可以满足人体对碘的需求。
（2）食物补碘：海带、紫菜等海产品富含碘，可以适当食用。
（3）定期检查：定期检查甲状腺功能，及时发现并治疗碘缺乏病。
（4）健康教育：加强健康教育，提高人们对碘缺乏病的认识。
4.营养均衡与碘缺乏病的关系师：同学们，你们知道营养均衡与碘缺乏病有什么关系吗？生：营养均衡可以预防碘缺乏病。
5.实践活动：制作碘缺乏病宣传手册师：下面，我们来进行一个实践活动。
请大家分组，每组制作一份关于碘缺乏病的宣传手册，内容包括碘缺乏病的成因、危害、预防措施等。
（学生分组制作宣传手册）五、课后作业1.复习本节课所学内容，巩固碘缺乏病的成因、危害及预防措施。
2.向家人、朋友宣传碘缺乏病的知识，提高他们的保健意识。
六、教学反思重难点补充：1.碘缺乏病的成因及危害师：同学们，谁能告诉我，为什么人体会缺碘呢？生A：可能是因为吃的东西里没有碘。
碘缺乏病防治日宣传活动方案
碘缺乏病防治日宣传活动方案碘缺乏病防治日宣传活动方案篇1疾病预防控制中心、xx盐业（集团）有限责任公司：20xx年5月15日是我国第xx届“防治碘缺乏病日”，今年的宣传主题为“坚持科学补碘，预防碘缺乏病”。
为做好今年我省的宣传活动，根据卫生部等十三个部门联合印发的《关于开展第xx届防治碘缺乏病日活动的通知》有关要求，现将我省“5.15”活动有关事项安排如下：一、提高思想认识，加大宣传力度当前，我省部分与省外接壤点边远贫困乡镇非碘盐冲销仍然严重，私盐贩跨省大宗贩销工业盐冲销食盐市场行为仍然存在，制贩假冒小袋食盐现象时有发生。
各地要充分认识碘缺乏病防治工作的重要性、艰巨性和长期性，切实加强碘缺乏病防治知识宣传普及工作，确保在实现“十一五”规划目标的基础上，巩固和扩大碘缺乏病防治成果。
要切实加大市场监管力度，深入持久地开展宣传碘缺乏病防治工作，唤起全社会对碘缺乏病防治工作的重视，使广大群众自觉抵制私盐，食用合格碘盐，保障身体健康。
二、加强组织领导，统筹宣传安排省卫生厅与省盐务局研究决定：将第十八届“防治碘缺乏病日”宣传活动扩展为宣传周活动。
各市（州、地）卫生局、盐务管理各分支局和贵盐集团各分子公司要在当地政府的统一领导下，认真履行职责，扎实有效的开展宣传。
围绕“坚持科学补碘，预防碘缺乏病”的宣传主题，周密部署、精心安排，要把宣传力量放在合格碘盐普及率低的重点乡镇和学校，尤其是与省外接壤受私盐倾销严重，市场占有率低，销售不正常，管理难度大，老百姓食用碘盐意识淡薄的县、乡、村，重点是对代售户、育龄妇女、家庭主妇、中小学生开展有针对性的宣传活动。
三、结合实际情况，注重宣传效果本次活动要突出“坚持科学补碘，预防碘缺乏病”的宣传主题，积极宣传食盐加碘消除碘缺乏危害，普及食用碘盐对于保持健康，提高民族素质的重要性和必要性；积极宣传食盐专营政策和国家有关盐业法律法规，曝光典型涉盐案例等；积极宣传食品安全法、碘盐防伪知识，提高群众自我防范意识，自觉抵制私盐；大力推介“碧源”牌食用盐是xx省著名商标和唯一品牌，提高“碧源”牌食盐的知名度。
第23个防治碘缺乏病日宣传活动方案
第23个防治碘缺乏病日宣传活动方案嘿，亲爱的朋友们，又到了一年一度的防治碘缺乏病日，今年是第23个年头啦！今天，我就来给大家分享一个关于防治碘缺乏病日的宣传活动方案。
咱们直接进入主题，用最自然、最接地气的方式，让这个方案活起来！咱们给这个活动起个名字——“碘盐守护行动”。
这个名字既简单又好记，一听就知道是关于防治碘缺乏病的活动。
一、活动目标1.提高全民对碘缺乏病的认识，增强自我防护意识。
2.宣传碘盐的正确使用方法，普及碘盐知识。
3.推广健康生活方式，提高全民健康水平。
二、活动主题“碘盐守护，健康你我”三、活动时间5月15日，也就是第23个防治碘缺乏病日当天。
四、活动地点市中心广场，这里人流量大，宣传效果更好。
五、活动内容1.现场宣传：设立宣传展台，摆放宣传海报、宣传册、碘盐样品等，让市民直观了解碘缺乏病的危害和预防措施。
2.互动游戏：设计一些关于碘缺乏病的有奖问答游戏，让市民在游戏中学习知识，提高参与度。
3.专业讲解：邀请专家现场讲解碘缺乏病的危害、预防方法以及碘盐的正确使用方法，让市民了解更多专业知识。
4.实地演示：现场演示如何正确使用碘盐，让市民亲眼看到碘盐的正确使用方法。
5.志愿者服务：组织志愿者队伍，深入社区、学校、企事业单位，进行碘缺乏病防治知识的宣传和普及。
6.媒体宣传：利用电视、广播、报纸、网络等媒体，广泛宣传碘缺乏病的防治知识，扩大宣传覆盖面。
六、活动流程1.上午8点，活动现场布置完毕，工作人员就位。
2.9点，活动正式开始，主持人开场，介绍活动主题、目的和意义。
3.9点15分，专家讲解碘缺乏病防治知识。
4.10点，互动游戏环节，市民积极参与，学习知识。
5.10点45分，实地演示正确使用碘盐的方法。
6.11点30分，活动结束，志愿者队伍开始进行后续宣传。
七、活动预算1.宣传材料费用：1000元2.活动场地租赁费：2000元3.活动用品费用：500元4.专家讲座费用：1000元5.志愿者服务费用：500元总计：5000元八、活动效果评估1.参与人数：以活动现场参与人数作为评估指标。
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第23届全国碘缺乏病防治日宣传活动方案今年5月15日是全国第23届“碘缺乏病防治宣传日”，为贯彻落实《关于开展20xx年防治碘缺乏病日活动的通知》(卫办疾控发[xxxx]xx号)精神，做好全县碘缺乏病防治宣传工作，结合我县实际，制定本实施方案。
一、宣传活动的目的
通过本次防治日活动，广泛深入宣传防治碘缺乏病的重要性，通过设置宣传咨询点、发放宣传单、张贴宣传画和利用广播、电视的优势，向群众宣传碘缺乏病的危害、预防知识，鉴别加碘盐和非加碘盐的方法，以及国家和自治区的防治政策，提高广大群众自我保护意识。
为实现消除碘缺乏病目标奠定基础。
二、活动主题
科学补碘、保护智力、成就梦想
三、活动日期
20xx年5月15日至26日
四、宣传活动安排
(一)县文化体育广播影视局负责播放专题宣传节目和电视宣传字幕。
集中免费宣传防治碘缺乏病基本知识，以及消除碘缺乏病目标等相关信息，提高全社会对碘缺乏病的认识，动员社会各界进一步关心、支持碘缺乏病防治工作。
(二)县卫生局、教育局、盐务局等单位牵头，通过设置宣传咨询点，张贴宣传画、发放传单、组织专家现场咨询、免费发放碘盐，向群众宣传碘缺乏病的危害、预防知识，如何鉴别加碘盐与非加碘盐以
及国家和自治区的防治政策、策略等内容，提高群众的自我防控意识。
(三)县直有关单位要在闹市区、农村集市等显著位置悬挂“科学补碘、保护智力、成就梦想”、“坚持科学补碘，预防碘缺乏病”、“全社会共同努力，持续消除碘缺乏病”、“食用碘盐是最好的补碘方式”、“消除碘缺乏病，共享健康人生”等防治碘缺乏病宣传横幅，所有街道(乡镇)、社区(行政村)要设置防治碘缺乏病宣传栏，刷写标语(含少数民族文字)，在县城各人群聚集地举行各类宣传咨询活动。
(四)县卫生局负责组织各医疗卫生单位在宣传活动期间悬挂宣传横幅、张贴宣传标语，制造浓郁的宣传氛围;县疾控中心做好本次活动宣传材料的发放工作。
五、工作要求
(一)各乡(镇)、各有关单位要以“防治碘缺乏病日”活动为契机，认真总结经验和存在的问题，完善长效工作机制，巩固防治成绩，积极推动《全国地方病防治“xx”规划》目标如期完成。
要充分认识碘缺乏病防治工作的重要性、艰巨性和长期性，进一步提高认识，加强沟通合作，落实重大防控措施，动员全社会扎实、有效、持续地开展健康宣传促进工作，切实做好防治碘缺乏病知识宣传普及工作，有针对性地加大对边远贫困乡(镇)、城乡结合部和原盐产区的宣传力度，推动当地防治工作取得新进展。
(二)各乡(镇)、各有关部门要认真履行碘缺乏病防治工作职责，进一步强化政府主导、部门配合的工作机制，充分发挥“防治碘缺乏病日”的宣传效果，大力开展健康宣传促进活动。
紧紧围绕“科学补
碘、保护智力、成就梦想”主题，积极宣传我县防治碘缺乏病工作所取得的成绩及面临的形势，突出宣传普及碘盐对保护人民健康、提高民族素质的重要性。
充分利用广播、电视等新闻媒体，采取免费播放防治碘缺乏病基本知识、现场咨询、发放宣传资料、张贴公益广告和宣传标语等多种形式，因地制宜地组织开展有影响、有深度、有重点、内容丰富和群众喜闻乐见的健康教育、科普知识宣传活动，要让防治知识进农村、进学校、进社区、到田间地头，切实提高宣传教育的实效性，让更多的农民群众认识碘缺乏病，使碘缺乏病防治知识家喻户晓、人人皆知，引导公众对“食盐加碘防治碘缺乏病”的认知和信赖。
(三)在宣传活动期间，对部分防治工作出现滑坡的乡(镇)，要组织向农村贫困人口发放价格补贴碘盐活动，组织人员到乡村或农户家中发放宣传健康教育材料，因地制宜开展社区动员和宣传倡导活动。
县盐务局要组织多部门联合行动，严厉打击贩运贩卖私盐、原盐，切实规范和净化盐业市场，确保群众食用合格碘盐。
各乡(镇)、县直有关单位在活动结束后，要认真总结活动开展情况(领导参与情况、活动小结及影像资料)，务于5月24日前将活动开展情况报送县疾控中心。