对比三十年百姓家庭生活变化

庆祝改革开放35周年实践活动

调查问卷

2014年是改革开放35周年，这是一个值得所有中国人纪念的日子。35年来，中国发生了翻天覆地的沧桑巨变，对于经历了不平凡年代的成年人而言，他们是历史的见证者，感受是真切而现实的。然而，对于多数属于中学生而言，35年前的中国是传闻的历史，是书本上的文字，是媒体上的影像，是社会和家庭中依稀存在的痕迹。因此，纪念改革开放35周年，不应只是成年人的回忆，不应只是年轻人在课堂上接受的时政教育和对刚刚过去的历史的被动面对。如何让年轻人走进历史，贴近现实生活，自觉地去寻求那个时代的印记，去深入了解和感悟35年来的历史变迁的深刻内涵，这应当是更有意义的纪念。

为了让同学们更加真切的感受到改革开放35周年以来，百姓在吃、穿、住、用、行等方面的变化，本校开展了以“从百姓家庭生活看新中国35年的巨大成就展”为主题以“寿光市民家庭生活状况问卷调查”为主要内容的实践活动。本活动包括家庭问卷调查、两代人的座谈交流、35年前后百姓生活对比图文展览、调查统计报告展示等内容。目的是通过系列实践活动使学生全面深入地了解改革开放以来的百姓家庭生活的巨大变化，更深切地感悟伟大祖国前进的步伐。同时，通过社会实践培养学生良好的思想素质与综合实践能力，使学生在社会大课堂上自觉地接受启示、品格自修与能力训练。

本实践活动受到了学生的空前欢迎，同学们踊跃参与报名，从学生们的热情参与和期待中，可以感受到学生们需要这样一个能够使他们展示自我的社会实践平台。

学生们走向社区、走向家庭，在小区内、家居中、在街头，学生们与老人们交谈，倾听着来自不同生活阶层人们的声音，在历史与现实的交织中，学生们以努力的工作收获着感动。将所有参与学生分为四个小组，10人为1组，一组调查吃的变化；二组调查穿的变化；三组调查住的变化；四组调查行的变化，各组长负责汇总并整理照片。深入各居民小区，在1周的时间里，共调查了1000多户家庭和个人。调查对象主要是以经历过35年历史变迁的老人。在调查中，学生们以改革开放为话题，唤起了人们对往事的回忆，沟通了两代人的思想情感。通过两代人进行面对面的交流，畅谈了35年来家庭生活的变化，使学生感受到

了一次次生动的改革开放历史的教育，进一步加深了学生对改革开放伟大成就的感性认识。

填写《庆祝改革开放35周年实践活动调查问卷》是本次活动的主要内容，调查问卷努力做到以动态的形式客观地反映出30年来市民家庭生活的巨大变化。问卷共14个问题，内容涉及家庭人口结构、受教育程度、职业结构、家庭收入、居住状况、出行方式、饮食结构、家庭图书、业余文化生活等方面。同样的问题，分别从30年前（父辈）和30年后（子辈）两代人的角度填写，努力保证问卷调查活动的直观性和科学性。在调查中，要求学生对被调查家庭的有关物品进行拍照留念，如老式缝纫机、收音机、自行车，以及各种旧式的票证、家庭老照片等30年前的有纪念意义的物品，这些带有明显时代特征的实物和图片，与现实生活形成的鲜明对比，给学生们留下了的深刻印记，加深了学生对那个时代的认识，融化着两代人的情感。

在问卷的统计分析中，面对一组组生动的对比数字，学生们真切地感受到了30年来寿光居民民家庭生活发生的巨大变化，体会着数字背后所包含的社会进步：从学历层次的变化，看到了教育的进步和国民素质的普遍提高；从简陋平房到整洁的小区楼房，实现着百姓的安居梦想；从不能饱食的定量供应到想吃什么就吃什么的健康饮食；从汽车、摩托车及电动车的从无到有；从色彩单一的灰蓝绿服装到用色彩点缀人们生活的时尚服饰。虽然，这些衣、食、住、行的变化，每个人随时都感受着，学生们也在享受着改革开放带来的成果，课堂上，教师也在讲述从邓小平改革开放理论到中国现代化的历史进程。但是，以调查者的身份自觉地去倾听当事人对那段历史的讲述，去寻求35年前的历史印记，去思考35年来历史变迁的因与果，使学生们对35年前中国改革开放的重大决策有了比课堂上和书本上更深刻的认识，从一个家庭的缩影看到了中国改革开放的伟大成就。

调查中，学生们听到最多的词是变化，看到最多的也是变化，变化也推动着学生的心理发生着潜移默化的改变。正如有的学生有感而言：“这是一次触及灵魂的感动之旅，我们学到了许多书本上学习不到的东西，感受着课堂上得不到的感动。活动拉近了我们与社会的距离，拓展了我们的视野，打开了我们的心胸，使我们感受到了自己对社会的责任”。有学生在总结中写到：“活动使我们受到

了一次真实而深刻的时事政治教育，所闻所见，使我们对平日习以为常的生活有了更深刻的思考。许多同学在交流中，表达了他们的共同感受：调查活动中，许多老人在述说中真诚地感谢对邓小平、感谢共产党、感谢改革开放带给他们家庭的巨大变化，其真诚深深感动了我们。对于我们而言，了解邓小平作为中国改革开放的总设计师，更多的是在课堂上，书本中，存在于我们抽象的概念中，通过家庭调查活动，我们感到邓小平存在于中国大地的每一个家庭里，存在于每一个中国人的心中。对于我们来说，35年前开始演绎的春天的故事，今天我们是收获成果的幸运一代。有的同学说“改革开放对我们的最大启示就是要用创新精神建设国家，我们要珍惜改革开放的成果，并使之发扬光大，建设现代化国家”。