北师大版《道德与法治》七年级下册3.1 情趣使生活更美 课件 (共15张PPT)
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• 生活需要劳逸结合，我们应该结合自己的 兴趣爱好、自身特点，培养适合自己的情 趣，同时尊重他人的情趣。
高雅的情趣
• 高雅情趣是健康、科学、文明、向上的情趣。它符合现代
科学和文明的要求，也符合社会道德和法律的要求。它体 现了一个人对美好生活的追求、乐观的生活态度和健康的
心理。
• 高雅情趣能使人追求健康文明的生活方式，能使人修身养 性，经常保持一种良好的心境，有益于身心健康。 • 高雅情趣可以拓宽人们学习和生活的领域，发展人的想象 力使人充满活力，有助于开发智力和激发创造力。 • 高雅情趣能催人上进，改变人的精神面貌，提高人的文化 修养，使人道德高尚使生活更加充实而富有意义。
情趣和兴趣的区别
• 兴趣是短暂的，是经常变化的，而情趣是持 久的，是稳定的。
• 情趣和兴趣的联系：情趣是以兴趣为基础而产
生的，没有兴趣就谈不上情趣，同时情趣通过 兴趣表现出来；兴趣可以升华为情趣。
2、高雅的情趣可以提升我们的审美能力
• 培养高雅的情趣能促使我们发现美，欣赏
美，更好地去感受美，领略自然、艺术和 社会生活的美。
谢谢观看
பைடு நூலகம்
艺术鉴赏力
• 在人学习、训练、实践经验、思维能力、艺术素养的基础 上形成与发展，是以主观爱好的形式体现出来的对客体美 的认识、评价和再创造，是感性与理性、认识与创造的统
一。主要在艺术创造与欣赏中形成并获得发展，因此有时
也称“艺术鉴赏力”。它既具有鲜明的个性特征，又具有
社会性、时代性、民族性。审美鉴赏力的提高，有助于以
美的规律和美的理想去改变世界，发展文明的、健康的、 科学的生活方式。
3、高雅的情趣，可以陶冶情操，提 高我们的生活品位和质量
• 拥有高雅的情趣，我们就能从平凡的生活
当中，体会到更多的精神内涵，获得内心 深处的愉悦，使生命得到升华和洗礼。
• 同学们平时有什么样的一些爱好呢？它给 你的生活带来了什么样的影响？我们一起 来交流一下。
周总理与马蹄莲
• 周恩来总理最爱马蹄莲这种花，他在瞻仰
巴黎公社社员墙时，特地以马蹄莲悼念国
际先烈。总理是以花的洁白、珍贵来象征
革命烈士的高尚情操。可见赏花品草并不
仅仅是简单的闲情逸致，而且可以熔铸人
们美好的心灵和高尚的品格。
芸娘制茶
• 沈复《浮生六记》中的芸娘就是一个非常有情趣的女人， 书中记述过她制茶的过程：“夏月荷花初开时，晚含而 晓放。芸用小纱囊撮茶叶少许，置花心。明早取出，烹 天泉水泡之，香韵尤绝。”芸娘把茶叶放入花心，熏染 花之香气，用天然的泉水烹煮。芸娘把平淡的生活过得 像花开一样曼妙，她用巧手和慧心打理着温情诗意的烟 火人生。
• 你的情趣又是怎么样的呢？我们来做一个
生活情趣方面的小调查。
有关于高雅情趣的名言
人必须生活着，爱才有所附丽。—— 鲁迅
理论是灰色的，而生活之树常青。—— 歌德
夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明 志，非宁静无以致远。 —— 诸葛亮 人若志趣不远，心不在焉，虽学无成。——张载
1、生活丰富多彩，人的情趣也是多种多样
情趣使生活更美
生活情趣
• 生活情趣是人类精神生活的一种追求，对 生命之乐的一种感知，一种审美感觉上的 自足，每个人都有自己的生活情趣。良好 的生活情趣可以放松紧张的情绪，驱走身 心的疲惫，享受生活的美好，陶冶高尚的 情操，甚至可以提升人格魅力。
• 有的同学认为，学习是我们的主页，中学
生培养生活情趣是在浪费时间和精力，无 助提高成绩，你是否赞成这种观点？
高雅的情趣
• 高雅情趣是健康、科学、文明、向上的情趣。它符合现代
科学和文明的要求，也符合社会道德和法律的要求。它体 现了一个人对美好生活的追求、乐观的生活态度和健康的
心理。
• 高雅情趣能使人追求健康文明的生活方式，能使人修身养 性，经常保持一种良好的心境，有益于身心健康。 • 高雅情趣可以拓宽人们学习和生活的领域，发展人的想象 力使人充满活力，有助于开发智力和激发创造力。 • 高雅情趣能催人上进，改变人的精神面貌，提高人的文化 修养，使人道德高尚使生活更加充实而富有意义。
情趣和兴趣的区别
• 兴趣是短暂的，是经常变化的，而情趣是持 久的，是稳定的。
• 情趣和兴趣的联系：情趣是以兴趣为基础而产
生的，没有兴趣就谈不上情趣，同时情趣通过 兴趣表现出来；兴趣可以升华为情趣。
2、高雅的情趣可以提升我们的审美能力
• 培养高雅的情趣能促使我们发现美，欣赏
美，更好地去感受美，领略自然、艺术和 社会生活的美。
谢谢观看
பைடு நூலகம்
艺术鉴赏力
• 在人学习、训练、实践经验、思维能力、艺术素养的基础 上形成与发展，是以主观爱好的形式体现出来的对客体美 的认识、评价和再创造，是感性与理性、认识与创造的统
一。主要在艺术创造与欣赏中形成并获得发展，因此有时
也称“艺术鉴赏力”。它既具有鲜明的个性特征，又具有
社会性、时代性、民族性。审美鉴赏力的提高，有助于以
美的规律和美的理想去改变世界，发展文明的、健康的、 科学的生活方式。
3、高雅的情趣，可以陶冶情操，提 高我们的生活品位和质量
• 拥有高雅的情趣，我们就能从平凡的生活
当中，体会到更多的精神内涵，获得内心 深处的愉悦，使生命得到升华和洗礼。
• 同学们平时有什么样的一些爱好呢？它给 你的生活带来了什么样的影响？我们一起 来交流一下。
周总理与马蹄莲
• 周恩来总理最爱马蹄莲这种花，他在瞻仰
巴黎公社社员墙时，特地以马蹄莲悼念国
际先烈。总理是以花的洁白、珍贵来象征
革命烈士的高尚情操。可见赏花品草并不
仅仅是简单的闲情逸致，而且可以熔铸人
们美好的心灵和高尚的品格。
芸娘制茶
• 沈复《浮生六记》中的芸娘就是一个非常有情趣的女人， 书中记述过她制茶的过程：“夏月荷花初开时，晚含而 晓放。芸用小纱囊撮茶叶少许，置花心。明早取出，烹 天泉水泡之，香韵尤绝。”芸娘把茶叶放入花心，熏染 花之香气，用天然的泉水烹煮。芸娘把平淡的生活过得 像花开一样曼妙，她用巧手和慧心打理着温情诗意的烟 火人生。
• 你的情趣又是怎么样的呢？我们来做一个
生活情趣方面的小调查。
有关于高雅情趣的名言
人必须生活着，爱才有所附丽。—— 鲁迅
理论是灰色的，而生活之树常青。—— 歌德
夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明 志，非宁静无以致远。 —— 诸葛亮 人若志趣不远，心不在焉，虽学无成。——张载
1、生活丰富多彩，人的情趣也是多种多样
情趣使生活更美
生活情趣
• 生活情趣是人类精神生活的一种追求，对 生命之乐的一种感知，一种审美感觉上的 自足，每个人都有自己的生活情趣。良好 的生活情趣可以放松紧张的情绪，驱走身 心的疲惫，享受生活的美好，陶冶高尚的 情操，甚至可以提升人格魅力。
• 有的同学认为，学习是我们的主页，中学
生培养生活情趣是在浪费时间和精力，无 助提高成绩，你是否赞成这种观点？