梁山伯与祝英台

《梁山伯与祝英台》

任课年级：

任课教师：

课题

：

《梁山伯与祝英台》（小提琴协奏曲）

教材分析

：

小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》由何占豪、陈钢作曲。

1959

年写成并首演。当时

作者是上海音乐学院的青年学生。

他们为了探索交响音乐的民族化，

选择了这一家喻户晓的民间

传说为题材，吸取了越剧中的曲调为素材，成功地创作了这部单乐章、带标题的小提琴协奏曲。

《梁山伯与祝英台》描述了梁、祝二人的真挚爱情，

对封建礼教进行了愤怒的控诉与鞭笞，

反映

了人民反封建的思想感情及对这一爱情悲剧的深切同情。

乐曲的结构为奏鸣曲式，

由引子、

呈示

部、展开部、再现部组成。作品从故事中择取“草桥结拜”、“英台抗婚”和“坟前化蝶”三个

主要情节，分别作为乐曲呈示部、展开部及再现部的内容。

运用西洋协奏曲中的奏鸣曲式，

很好

地表现了戏剧性的矛盾冲突。

并吸收了我国戏曲中丰富的表现手法，

使之既有交响性又有民族特

色。

教学目的

1

、欣赏小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》全曲

2

、初步认识奏鸣曲式的结构，引子、呈示部、展开部、再现部、尾声。

3

、

欣赏过程中音乐的表现手段与故事内容相融合，

理性分析与情感抒发相结合，

情感在音乐中

获得体验，并能展开一定的联想空间。

教学重点：

从小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》中获得音乐情感的体验。

教学时数：

一课时（

40

分钟）

教具：

音响、录音带、投影片、钢琴、小提琴

教学过程

一、

导入（回忆式）（

5

分钟）

“一个千古传颂的故事，一段柔美、深情地旋律，打动了多少爱乐人的心。小提琴协奏曲《梁山

伯与祝英台》，就是这样一首令欣赏者为之倾倒的我国优秀的音乐作品之一。下面请一位同学，用她那把心爱的小提琴来为我们演奏这首《梁山伯与祝英台》的主题。”（表演）

提问：

“你在多次演出中都演奏了这首乐曲，你是不是非常喜欢这首作品？为什么呢？”

（学生

今天就让我们共同欣赏这首小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》。

二、

作品创作背景简析（

3

分钟）这是一部以广泛流传的民间故事《梁山伯与祝英台》为

题材，

以越剧音乐为素材而写成的单乐章小提琴协奏曲。

如今已列入世界名曲，

Butterfly-loves

（《蝴蝶的爱情》）。

作品中的两位主人公梁山伯与祝英台，在历史上是否真有这两个人物呢？（讨论）

这一民间传说与史实有很大的出入。

梁祝二人可谓是千年等一回。

据史册记载，

梁山伯是明

朝的一个县官，因秉公办案，有“梁青天”的美称。梁山伯死后，人们为了纪念他，把他葬在山青水秀的胡桥镇。可是在挖掘墓地时，发现一墓穴，穴中有一块刻着“祝英台女侠之墓”的石碑。石碑背面记载着祝英台的身世：“祝英台乃是南北朝时代的陈国人，一生行侠仗义，后来遭贪官马文才父子陷害致死，当地人们偷偷将其安葬于胡桥镇。由于梁祝二人都是为百姓办好事的人，人们便把他俩合葬在一起。从那以后，在民间就产生了各种各样关于梁祝感人致深的故事。

三、乐曲的结构采用了欧洲古典传统的奏鸣曲式（见分析图）

梁山伯与祝英台（奏鸣曲式）

引子

呈示部

展开部

再现部

春

鸟

主部

连

副部主题

景

语

A B A 接

A B A C A 十

长

英

楼

哭

化

人

花

爱

草

部同共八亭台台灵民

香

情桥题窗读相惜抗

相

蝶的

主结再华三共送别婚会控同

题拜现

载

玩

诉

情

乐段

投坟

下面依结构图欣赏作品（

30

分钟）

引子

：乐曲一开始由长笛奏出了华彩的旋律，呈现出一派春光明媚、鸟语花香的景象。

由双簧管奏出的主题音调，取自越剧的过门音乐。

呈示部

：

主部主题

──在竖琴的伴奏下，小提琴演译出纯朴而美丽的“爱情主题。”

（这段旋律在整部作品中起到了举足轻重的作用。

多少人听了段旋律都为之陶醉。

作者

在选取这段主题时可是费了一番苦心。

当年他们还是上海音乐学院作曲系的学生。

何占豪曾在杭

州越剧团当演员，他对越剧音乐既熟悉又喜爱。在创作《梁祝》时，故事流传在浙江一带，越剧

是浙江的代表剧种，他决心从越剧音乐中取材。据平时的观察，

许多越剧名演员，不论他们演出

任何剧目，

只要唱到一段唱腔时，

台下都会博得热烈地掌声为之呼应。

作者抓住了这段唱腔作为

《梁祝》中“爱情主题”的基本音调。这段主题是全曲的核心的音调。）

副部主题

──与柔美、

抒情的主部主题形成鲜明的对比。

音乐转入活泼、

欢快的回旋曲。

独奏与乐队交替出现，描写梁祝同窗共读时的生活情景。

（传说中祝英台女扮男装去读书，

在途

中与梁山伯相识后两人情投意合，

结拜为兄弟。

这段音乐主题就是表现梁祝同窗三载共读共玩时

的情景。）在这段快板过后，音乐转入慢板，副部主题中的结束部。在弦乐颤音的衬托下，梁祝

二人同窗三载就要分别，音乐表现十八相送、长亭惜别的依恋之情。

（传说中二人在临别时，祝

英台假意说家中有个妹妹愿嫁与梁山伯，约梁山伯去探望。故事就这样发展了下去。）

低沉的音响预示出不详的事情就要发生。

展开部

：由三部分构成，抗婚、楼台会、哭灵投坟。

（祝英台的父亲逼祝英台嫁与官僚马府少爷马文才，祝英台抗婚不嫁。）铜管乐奏出了

表现残暴的封建势力的主题。紧接着小提琴采用戏曲的“散板”

节奏，

奏出英台惶惶不安和痛苦

的心情。

乐队以强烈的全奏，

衬托着主奏小提琴猛烈的切分和弦奏出反抗主题。

逐渐形成了矛盾

冲突的高潮，越来越激化，但音乐突然停顿下来，又转入慢板乐段──“楼台会”

（传说中正在

此时，梁山伯来祝家探望，得知祝英台为女子也得知祝英台的痛苦，二人楼台相会互诉衷肠。）这时大提琴与小提琴对答式的手法“一问一答”，如诉如泣的曲调。

接下去音乐急转而下──哭灵投坟，

乐曲运用戏曲中的紧拉慢唱的手法，

将祝英台悲切