1世界多极化：不可逆转

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公共基础知识政治常识：复杂的国际形势

公共基础知识政治常识：复杂的国际形势公共基础知识是事业单位考试的重要考察内容，帮助大家复习政治常识。

当今世界正处在大变革大调整之中，和平与发展仍然是时代主题。

世界多极化不可逆转，经济全球化深入发展，综合国力竞争日趋激烈。

我们要居安思危，奋发图强，为实现中华民族的伟大复兴，为推进人类和平与发展的崇高事业多作贡献。

1.和平与发展：时代的主题(1)和平问题①和平问题是指维护世界和平，防止新的世界战争的问题。

②和平的重要性：世界和平是人类社会存在和发展的基本条件，维护世界和平将给各国经济发展和其它全球性问题的解决创造必要的前提。

③和平成为当今世界主题的含义：指和平具有现实可能性，世界大战有可能打不起来，战后世界和平是主流。

④正确认识战后的和平问题第二次世界大战后，国际形势总体稳定，和平因素的增长超过了战争因素的增长，争取较长时期的和平的国际环境具有了现实的可能性。

求和平、谋发展、促合作已经成为不可阻挡的时代潮流。

同时，当今世界仍很不安宁。

霸权主义和强权政治仍然存在，有的大国常常打着“自由”、“民主”、“人权”的幌子，侵犯别国主权，于涉别国内政。

局部冲突和热点问题此起彼伏。

国际各种形式的恐怖活动危害着人们的安宁生活，贫困、毒品等问题更加突出。

世界和平面临诸多难题和挑战，世界人民争取和维护世界持久和平的任务依然十分艰巨。

(2)发展问题①发展问题是指世界经济的发展，特别是发展中国家经济的发展问题。

②发展成为当今时代主题的含义：是指发展具有了现实的可能性，战后世界发展是主线。

③正确认识战后的发展问题第二次世界大战结束以来，在相对和平的国际环境中，世界经济有了很大的发展，发展的规模和速度超越了以往的历史。

经济全球化是当今世界的一个基本经济特征。

世界经济发展更加注重提高质量，知识经济方兴未艾，经济可持续发展日益受到关注。

同时，当今世界仍是贫富悬殊的世界，发展中国家和发达国家的贫富差距越来越大。

不公正、不合理的国际经济旧秩序还在损害着发展中国家的利益。

高一政治世界多极化不可逆转试题

高一政治世界多极化不可逆转试题1. 2010年5月24日，中国国家主席胡锦涛在第二轮中美战略与经济对话开幕式上表示，中国高度重视发展对美关系，在国际社会中，中国将积极推动世界多极化的发展。

据此回答问题：【1】世界多极化不可逆转是当今国际形势的一个突出特点。

形成多极化趋势的原因是( )①广大发展中国家是我国在国际舞台上的同盟军②两极格局被打破③大国间的关系经历着重大而深刻的调整④世界各种力量出现新的分化和组合A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④2.进入新世纪以来，伴随着世界多极化进程，各国目标的调整，形成了国家间既合作又竞争的局面。

据此回答问题：【1】世界多极化不可逆转是当今国际形势的一个突出特点。

形成多极化趋势的原因是（）①广大发展中国家是我国在国际舞台上的同盟军②两极格局被打破③大国间关系经历着重大而深刻的调整④世界各种力量出现新的分化和组合A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④【答案】B【解析】20 世纪 80 年代末到 90 年代初，东欧剧变，苏联解体，美苏对峙的两极格局被打破。

世界各种力量在错综复杂的利益关系中出现新的分化和组合，大国之间的关系经历着重大而深刻的调整，国际格局向多极化发展。

②③④均为世界多极化的原因，故选B。

①选项是世界多极化的表现，排除。

【考点】世界多极化的原因点评：本题考查教材知识的再现。

需要区分世界多极化的原因与表现。

题目较容易。

【2】21世纪相当长一个时期内国际斗争的焦点是（）A．和平与战争的问题B．恐怖主义活动与反恐的斗争C．经济全球化与反经济全球化问题D．单极与多极的矛盾、称霸与反霸的斗争【答案】D【解析】称霸与反霸的斗争将长期存在，这是影响国际和平与安全的一个基本因素。

单极与多极的矛盾、称霸与反霸的斗争，将成为21 世纪相当长一个时期内国际斗争的焦点。

因此本题选D。

和平与战争的问题、恐怖主义活动与反恐的斗争、经济全球化与反经济全球化问题。

均不是国际斗争的焦点，排除。

世界多极化：不可逆转

小格结局
极
合作
两
世界多极化
形成若干个政治表现：表现：经济力量中心有利于世界意义：意义：和平与发展
竞争
实质基础
综合国力
经济和科技实力落实科学发展观
发展才是硬道理
北京卷32）汶川地震发生后，（2008北京卷）汶川地震发生后，中国人民在抗北京卷震救灾中爆发出的巨大力量赢得了世界赞誉。震救灾中爆发出的巨大力量赢得了世界赞誉。海外媒体发表评论说，外媒体发表评论说，一个领导人在两小时内就飞赴灾区的国家，赴灾区的国家，一个能够出动十多万救援人员的国有，一个企业和私人捐款达到数百亿的国家，国有，一个企业和私人捐款达到数百亿的国家，一个因争相献血而排长队的国家，一个因争相献血而排长队的国家，永远不会被打垮。这表明 ①提高国际影响力是发展综合国力的关键 ②民族凝聚力是衡量综合国力的标志之一 ③动员和组织能力是综合国力的重要内容 ④物质力和精神力都是综合国力的组成部分 A. ①②③ B.①②④ C. ①③④ D. ②③④ ①②④
广大发展中国家总体实力增强，地位上升，力增强，地位上升，成日本是仅次于美国为国际舞台上不容轻视的世界第二经济强的一支重要力量。的一支重要力量。国,在保持经济大国
地位基础上正在谋求政治大国地位. 求政治大国地位. 中国拥有日益发展的经济力量, 展的经济力量,综合国力位居世界前列, 力位居世界前列,国际地位显著提高, 地位显著提高,在维护和平、和平、促进发展方面发挥重要的作用. 发挥重要的作用.
世界形成若干个政治中心（p102页图）世界形成若干个政治中心（p102页图）
广大发展中国家崛起（重要力量、主力军、同盟军）。
有利于世界各大力量彼此制约与制避免新的世界大战的爆发。衡，避免新的世界大战的爆发。有利于削弱和抑制霸权主义和强权政治有利于世界的和平、有利于世界的和平、稳定和发展有利于包括中国在内的广大发展中国家扩大在国际舞台上的活动空间，抓住机遇，动空间，抓住机遇，发展自己。发展自己。

世界格局多极化趋势不可逆转(精品文档)

世界格局多极化趋势不可逆转世界格局多极化趋势不可逆转二战后，世界逐渐形成了一美苏对抗为基本特征的两极政治格局。

20世纪90年代初，随着两极格局的瓦解，世界格局发生了深刻变化，世界政治格局出现了一些新的特征。

21世纪后，世界格局多极化趋势日益加强。

世界多极化是指在一定时期内对国际关系有突出影响的国家和国家集团相互作用而趋向于形成多级格局的一种发展趋势，是对主要政治力量在全球势力分布状态的一种反应。

世界格局多极化是国际关系发展的必然结果，是不以人的意志为转移的客观趋势。

一、世界格局的演变发展过程(一) 美苏两极对峙格局1943-1945年期间战时盟国领导人在德黑兰、雅尔塔、波茨坦会议上通过一系列的协定、声明、和备忘录等等一致确认对二战后世界秩序做了新的安排，即“雅尔塔体系”。

它是第二次世界大战结束后，大国之间力量对比和妥协的产物，标志着世界两极格局-美苏两极格局的形成。

二战结束后，世界范围的力量对比发生明显改变，欧洲中心地位彻底丧失，世界格局的重心不可扭转的转向了太平洋两岸，美苏两大国崛起，两国在经济政治上旗鼓相当。

随着美苏共同敌人的消失，昔日的盟友由合作转向了全面对抗。

政治上：①杜鲁门主义出台，标志着“冷战”的正式开始。

②1948年，柏林危机成为美苏“冷战”的第一高潮；1962年，古巴导弹危机是美苏“冷战”的第二次高潮经济上：①实施马歇尔计划，目的：援助西欧恢复经济，增强西欧遏制苏联的力量，加强美国对西欧的控制。

②苏联成立了经济互助委员会进行反击，以打破以美国为首的资本主义世界的经济封锁。

军事上：①美国倡建北约组织：为了遏制苏联，加强对西欧的控制，1949年，美、英等12国签订了《北大西洋公约》，实行集体防御，建立北约组织。

②苏联倡建华约组织：为了对抗北约，1955年，苏、波、捷、罗等八国签订了《华沙条约》，建立华约组织。

（二）世界格局出现多极化趋势20世纪90年代初，东欧剧变和苏联解体后，美国成为唯一的超级大国，两级格局结束，世界形势的总趋势是走向缓和，明显呈现出缓和与紧张，和平与动荡并存的局面。

世界多极化优秀课件1

民族精神、民族凝聚力。
3、各国都在调整发展战略，以求增强综合国力 4、壮大综合国力应对国际竞争
我们一定要抓住机遇，加快我国社会主义现代化建设进程，全面建设小康社会，增强综合国力。
小结
两极格局
若干力量中心
多极化趋势
当代国际竞争实质是综合国力的较量
要求
抓住机遇迎接挑战
练一练
2003 年4月，美国科学家在华盛顿宣布，美、英、日、以下措施有利于争强我国综合国力的是（）当今世界，科技发展异常迅猛，越来越显示出第一生产 ABCD 法、德和中国科学家经过13年共同绘制完成了人类力的巨大作用，成为一个国家综合国力的主要标志，因 A实施科教兴国战略和可持续发展战略基因组序列图，在人类揭示生命奥秘，认识自我的此各国在科技方面的竞争愈演愈烈。这表明（）漫长路上迈出重要的一步。作为参与这一计划的唯 B坚持“一个中心、两个基本点”的基本路线D 一发展中国家，我国科学家赢得了国际科学界的高 A 科技是一国综合国力的唯一决定因素 C维护民族团结和加强国防建设度评价。这反映了（） B发展经济和科技已成为世界各国的首要任务 B D 弘扬和培育民族精神 A我国的科技水平已经赶上发达国家 C综合国力强，一国在国际上的地位就高，就要称霸 B我国以科技为龙头的综合国力的提高 D当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综 C发展中国家与发达国家的科技差距缩短合国力的较量
1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。14、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要在路上，就没有到不了的地方。 16、你若坚持，定会发光，时间是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，将人生的不可能都变成可能。 17、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更5、别着急要结果，先问自己够不够格，付出要配得上结果，工夫到位了，结果自然就出来了。 6、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 7、别人对你好，你要争气，图日后有能力有所报答，别人对你不好，你更要争气望有朝一日，能够扬眉吐气。 8、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。 9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 10、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。失败。11、学会学习的人，是非常幸福的人。——米南德 12、你们要学习思考，然后再来写作。——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚 14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰 15、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。——列宁 17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。——毛泽东 18、只要愿意学习，就一定能够学会。——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫· 托尔斯泰 20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫 21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。——约翰· 贝勒斯 22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。——高尔基 24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。——高士其 3、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。——谢觉哉、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 13、你想过普通的生活，就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活，就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平，想要最好，就一定会给你最痛。

世界多极化：不可逆转

伴随着世界多极化进程，国际竞争越来越激烈
美国：极力维护唯一超级大国的地位日本、德国：跻身政治大国行列
中国：走中国特色社会主义道路
4、世界多极化的意义
（1）世界多极化趋势的发展，是时代进步的要求，符合
各国人民的利益。
（2）是建立在多种力量相互依存又相互制约的基础上，
有利于世界的和平发展。
5、世界多极化存在的问题
俄罗斯667БДРМ型核潜艇
“白杨”Ｍ战略导弹发射车
4、俄罗斯实力削弱，但大国地位不容置疑
5、中国作为社会主义大国，综合国力居世界前列，国际地位显著提高，在维护世界和平、促进发展方面发挥着重要作用。
首届南美—阿拉伯国家首脑会议（简称巴西峰会）于2005年5 月10日至11日在巴西首都巴西利亚举行。阿拉伯联盟秘书长穆萨称这次会议堪比1955年建立的亚非拉不结盟运动阵线。共有12个南美国家和22个阿拉伯国家的国家元首、政府首脑和代表参加了巴西峰会。
单极与多极的矛盾、称霸与反霸的斗争，将成为相当长一个时期内国际斗争的焦点。
（二）国际竞争
1、表现
经济竞争、文化竞争、军备竞争、人才竞争、科技竞争等。
2、当前国际竞争的实质
以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
3、应对措施
（1）世界多数国家：都以发展经济和科技作为国家的战略重点，努力增强自己的综合国力，力图在世界格局中占据有利地位。
2、世界多极化的表现：若干个政治经济力量中心
美国的单边主义行来自动1、美国唯一超级大国，最强大的综合国力，在军事、经济、科技等方面居世界领先地位
2、日本：第三经济强国，正在谋求政治大国安倍晋三
日本在联大提出了日本成为安理会常任理事国的要求。

世界的发展趋势

充分运用国家民用科技资源为科技强军服务，有利于增强国家综合国力。市场经济的发展己经使民用工业的高科技能力和工艺装备水平大大提高，在许多领域甚至已经超过传统的国防科技工业。运用国家民用科技资源为科技强军服务，关键是建立和完善适应新形势的新体制和新机制，通过形成一套有效的竞争机制、评价机制和监督机制，把一部分先进和可转化的民用科技资源，直接为国防科研、生产服务，既可以提高民用科技资源的有效利用率，也可以促进军用科技资源为经济建设服务。促进军民科技资源的双向运用，必然会提高国家科技资源的使用效益，提高国家的综合国力。
第三，世界要和平、国家要发展的时代潮流要求建立多极格局。超级大国建立单极世界的战略目标是确立其世界霸权，而霸权主义常常使世界不得安宁，严重阻遏世界和平与发展的进程。国际社会称霸与反霸的斗争表明，霸权主义不得人心，是违背时代发展潮流的。尽管多极格局并非在任何情况下都对世界和平与稳定起促进作用，但从冷战后的世界政治看，多极化有利于各种力量间的相互制衡，有利于遏制超级大国的霸权图谋，因而也有利于全球的和平与稳定。为此，越来越多的国家明确倡导多极格局的建立，以推进世界的和平与发展进程。
1.和平与发展的核心问题是南北问题。 2.树立以互信、互利、平等、协作为核心的新安全观。3.反对一切形式的霸权主义和强权政治
。4.推动建立公正合理的国际政治经济新秩序。
国防现代化是我国社会主义现代化的重要组成部分，一个巩固的国防是国家安全和经济发展的基本保证。国防建设和军队建设要同国家的经济实力相适应，在国家发展的总目标下进行规划和实施。必须坚持以经济建设为中心，国防建设服从国家经济建设的大局；必须在集中力量进行经济建设的同时，努力加强国防建设，使国防建设在国家财力增加的基础上不断有所发展；必须形成国防建设和经济建设相互促进、协调发展的机制。经济建设是国防建设的基本依托，经济建设搞不上去，国防建设就无从谈起。国防实力是综合国力的重要组成部分，国防建设搞不上去，经济建设的安全环境就

9.2多极化答案版 (1)

第九课维护世界和平促进共同发展第二框世界多极化：不可逆转【学习目标】1、识记世界多极化发展趋势的表现和原因。

2、把握国际竞争的实质，认清我国发展面临难得的机遇和严峻的挑战。

【学习重点】多极化发展趋势的表现及原因【学习难点】国际竞争的实质及其要求【导学流程】（一）了解感知一、世界多极化的发展趋势1、表现当今国际形势的一个突出特点：世界多极化深入发展（1）多个力量中心：世界正在形成若干个政治经济力量中心。

美国、欧盟、俄罗斯、中国、日本等大国和国际组织在国际社会中扮演着重要角色。

（2）发展中国家崛起：广大发展中国家是反对霸权主义和强权政治、促进世界和平与发展的重要力量，是推动建立公正、合理的国际政治经济新秩序的主力军。

2、特点（1）世界多极化的发展将是一个漫长曲折的充满复杂斗争的演变过程。

（2）伴随世界多极化的发展，国际竞争越来越激烈。

面对急剧变化的世界，许多国家都在调整目标，力图为自己确立有利态势。

（3）单极与多极的矛盾、称霸与反霸的斗争，将成为相当长一个时期内国际斗争的焦点。

3、意义世界向多极化发展，是建立在多种力量相互依存又相互制约基础上的，有利于世界的＿和平与发展二、抓住机遇迎接挑战1、国际竞争（1）表现：在各个领域，有经济竞争、文化竞争、军备竞争、人才竞争、科技竞争等。

（2）实质：当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。

（3）各国应对：很多国家都以发展经济和科技作为国家的战略重点，努力增强自己的综合国力，力图在世界格局中占据有利地位。

2、我国抓住机遇迎接挑战要抓住和利用好重要战略机遇期，全面把握机遇，沉着应对挑战，增强综合国力，全面建成小康社会，把我国建设成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。

（二）深入学习世界多极化的发展趋势1、世界多极化的内涵：世界多极化是相对于两极或单极而言的，其基本内涵是指在世界上存在多个对国际社会具有重要影响力的政治经济力量中心。

这个力量中心可以是对世界政治、经济具有影响力的国家，也可以是对世界政治、经济具有影响力的国际组织。

说课世界多极化：不可逆转

设计意图；课前的导入阶段利用图片，能较设计意图好的吸引学生注意力和学习兴趣，并且选取图片能够清晰地展示出两极对峙和存在多个力量中心状况，学生能轻松而准确地归纳出格局的变化，从而促使学习的深入。
（美苏对峙）
讲授与活动阶段：讲授与活动阶段：
（一）通过之前的导入，让学生带着问题阅读书本101页的内容。在学生阅读期间，将问题一一呈现在黑板上，之后请同学作答并做总结。接着，通过讲授法使学生明确“极”的概念。在此选择其中一极欧盟为例（书上101页至 102页的探究活动），把学生分成几个小组进行讨论、分析与归纳，以达到让学生进一步理解“多极”问题。
世界多极化：世界多极化：不可逆转
第一小组：赵春晖，唐益露，郑亚敏，郭魏娜，王登兰，陈萍，向娟，刘琳琳
世界多极化：不可逆转
说课
一.说教材
（一）地位和作用：本课属于第四单元当代国际社会中的内容，该单元的立足点是讲我国的外交政策和外交活动，因此学生必须了解国际社会发展的基本情况和基本知识，即本课关于世界多极化发展趋势的知识，学习它将为学生理解我国的外交政策和外交活提供一个大的知识背景，帮助学生更好的掌握相关内容并主动构建知识结构。
（08年北京）汶川地震发生后，中国人民在震救灾中爆发出的巨大力量赢得了世界赞誉。海外媒体发表评论说，一个领导人在两小时内就飞赴灾区的国家，一个能够出动十多万救援人员的国家，一个企业和私人捐款达到数百亿的国家，一个因争相献血而排队的国家，永远不会打跨。这表明( ) ①提高国际影响力是发展综合国力的关键 ②民族凝聚力是衡量综合国力的标志之一 ③动员和组织能力是综合国力的重要内容 ④物质力和精神力都是综合国力的组成部分 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

《世界多极化：不可逆转》教学设计

《世界多极化：不可逆转》教学设计
政治组陆小峰
一、教学目标
知识目标：了解世界多级化的发展趋势；把握当代国际竞争的表现及其实质；懂得我国抓住机遇、迎接挑战的重要性。

能力目标：采用多种方法收集国际形势、国际竞争的有关资料；培养学生自主学习、探索有关国际社会发展趋势，发掘国际竞争实质等知识的能力。

情感、态度与价值观目标：关注国际社会的发展，关心祖国在国际社会的竞争，增强民族自信心。

二、教学重点、难点
世界多极化的发展趋势
国际竞争的实质
三、教学背景分析
本框引领学生认识当代国际社会的发展趋势，了解世界多极化的发展，并体会中国当今世界多极化和国际竞争日趋激烈的情况下如何抓住机遇迎接挑战。

国际政治是公民政治生活中不可或缺的一部分，现代公民必须具有国际视野和国际责任感，因此本框无论是从知识、能力的角度还是从情感、态度与价值观培养的角度，都是重点内容。

学生对国际政治有着浓厚的兴趣，但缺乏明确而清晰的分析国际问题的认识工具；在国际责任感上也需要激发和强化。

四、教学方式及手段
教学方式：学生自主探究、问题教学式
教学手段：多媒体。

多极化：不可逆转

世界应是多极的
反对！！！
哈哈!我是最强大的，世界是我的！我是世界的霸主！
想的美！
你得出什么结论？
广大发展中国家：反霸反强权重要力量
结论：
一、当今世界形势的一个突出特点：世界多极化在曲折中发展
• 1）世界正在形成若干个政治经济力量中心。美、欧、中、俄、日等大国和国际组织正在扮演重要角色。 • 2）广大发展中国家是发对霸权主义和强权政治、促进世界和平的重要力量。是我国在国际舞台上的同盟军。
称霸领导世界，搞 “单极” 世界
USA USSR
2
1
美国的愿望能实现吗？
叙利亚危机
叙利亚反政府示威自2011年3月爆发，当局以压倒性军事力量进行维稳。一系列反政府示威，对阿萨德家族在叙利亚四十年的统治，构成了有史以来的最大威胁。联合国称，已有超过5000名平民被安保部队杀害， 14000人被扣留。叙利亚政府称有2000名安保部队人员死亡。台。金砖国家称对话是解决叙利亚及伊朗危机唯一办法。印度与中国已公开表明，他们打算继续与伊朗展开贸易活动。其他金砖国家对中印立场的明确支持可能破坏西方孤立伊朗的企图。俄罗斯和巴西在石油方面自给自足，而南非有其他进口来源，三国都没有迁就德黑兰的特殊理由 3月21日，联合国安理会通过了关于叙利亚问题联合特使的“ 美国和欧盟已对叙利亚政府实施多轮制裁，并呼吁巴沙尔下
• 金砖五国的人口数量占４３％，国土面积约
占全球陆地面积三分之一，拥有外汇储备４．３万亿美元，国际金融危机爆发以来，金砖国家贡献了全球一半的经济增长。 21世纪头十年，“金砖国家”经济保持高速增长，成为应对史无前例的国际金融危机的重要力量，变成名副其实的“金砖”。 “金砖国家”不是新的大国集团，不是政治同盟，而是发展伙伴。该机制讨论的问题集中于经济、金融和发展领域。

多极化趋势：不可逆转

思考：视频说明什么？
一、世界多极化的发展趋势
1、当今国际形势一个突出特点：世界多极化不可逆转
2、若干政治经济力量中心 3、多极化的发展：在曲折中发展
4、世界多极化的积极意义
是时代进步的要求，符合各国人民的利益
积极作用有利于削弱抑制霸权主义、强权政治有利于推动建立公正合理的国际新秩序
有利于世界的和平、稳定与发展
思考：国际竞争表现在哪些方面呢？
其实质是什么呢？
二、抓住机遇迎接挑战
经济——基础 1、国际竞争的实质科技——龙头
综合国力
世界各国制定的面向21世纪的发展战略：
美国：经济作为政府首要目标，以高新技术产业带动经济增长。日本：实施技术立国，加快成果转化德国：调整科研战略，系统推进创新，使经济出现活力，赶日超美。法国：鼓励技术创新，提高竞争能力。韩国：口号：“头脑强国” ，力争到21世纪初在科技、经济上居世界前列。
在此次韩国首尔峰会上，主要涉及汇率、全球金融安全网、国际金融组织改革和发展等四大议题。
各国在首尔峰会上就美联储推出新一轮货币量化宽松政策提出异议：巴西：给巴西等新兴市场国家带来过多资本流动性，这是美联储在做其认为对美国有利的事，对但其他国家不利，重新估值，而非一味贬值。中国：将提振美国国内经济，但对全球其他经济体产生重要影响，令人担忧。欧盟：美国作为强大经济实体推出此政策，原因何在？韩国：提出质疑，可能会引发资产泡沫。德、日：也对此不满
世界多极化：不可逆转
奎高政治组
佘海英
背景资料
G20是在2003年8月20日确立的主要发达国家和发展中国家的集体性称呼，肩负起领导全球各国共同应对危机的重任。 20国集团是一个国际经济合作论坛，是1999年9月 25日由八国集团的财长在华盛顿宣布成立的，由八国集团和十一个重要新兴工业国家及欧盟组成，成员国有美国、英国、日本、法国、德国、加拿大、意大利、俄罗斯、澳大利亚、中国、巴西、阿根廷、墨西哥、韩国、印度尼西亚、印度、沙特阿拉伯、南非、土耳其等19个国家以及欧盟组成。他们的GDP约占全世界的85%，人口则将近世界总人口的2/3。 G20宗旨是推动发达国家和新兴市场国家之间就实质性问题进行讨论和研究，以寻求合作并促进国际金融稳定和经济持续发展。

4.9.2世界多极化：不可逆转(最新版)

③世界多极化的发展是一个漫
④广大发展中国家是世界多极化格局中的
A．①②
[答案]D
B．③④
C．①④
D．②③
[解析]世界多极化的发展是一个漫长曲折的演变过程，世界多极化还没有形成，①说法错误。广大发展中国家是世界多极化格局中一支不可忽视的力量，但不是主导力量，④说法错误。故选 D。
7．某政治学习小组就“进入 21 世纪，美国、欧盟、印度、日本先后宣布或开展了各自的月球探测活动，国际再掀探月热”的问题进行讨论。你认为最能反映他们此次讨论的主题是 ( ) A．全球太空探索是当今时代的主题 B．当代国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量 C．霸权主义和强权政治危害世界和平 D．多极化世界格局的形成
A．世界格局继续向多极化方向发展 B．强权政治已经退出历史舞台 C．经济全球化不可逆转 D．反对霸权主义失去了现实基础 [答案]A
)
[解析]欧盟、俄罗斯、印度、中国等的强大，表明世界出现多个力量中心，是多极化的表现。故选 A。
2．2012 年 9 月，胡锦涛主席出席了在俄罗斯远东城市符
拉迪沃斯托克举行的 APEC 峰会，在会议上中国成为全球媒体关注的焦点。这表明( )
什么是
？
所谓“极”,主要是指全球或地区中具有广泛而强大的吸引力和作用,对全球或地区事务能有效发挥协调功能、产生巨大影响的经济政治力量中心,即重
要国际关系行为主体。
目前,世界正在形成若干个政治经济力量中心。
一、透视世界若干力量中心二、世界多极化的发展趋势
俄罗斯
实力削弱，但大国地日本位不容置疑，有巨大一体化进程加快，美国的经济、科技潜力和欧盟中国唯一超级大国，强大的军事力量。世界第二经济日益发展的经济力量，由27国组成的欧洲在军事、经济、强国，正在谋综合国力位居世界前列，联盟，实力不断增科技等方面居世国际地位显著提高。强。广大发展中国家：求政治大国。总体实力增强，地位上升，成为了界领先地位。国际舞台上不容轻视的重要力量。

高一政治世界多极化：不可逆转

总的来看，当今世界多极化格局正在加速发展。尽管当前美国仍是世界唯一的超级大国，但美国要对付的战略力量，已由冷战时期的一个变成现在的多个，包括非敌非友的俄罗斯和中国，以及作为盟友的欧盟和日本。无论美国对俄、中采取遏制和接触政策，还是对欧、日采取利用和控制政策，都无法阻止它们成为未来多极世界的重要一极。同时，未来的多极化格局，也不同于历史上的列强争霸的局面，多极化正朝着牵制、反对美国霸权主义、强权政治的方向发展。当今世界各种政治力量对比正朝着均衡的方向发展，世界多极化是美国难以阻挡的必然趋势。

欧盟作为美国最大的盟友，现有15个成员国，人口3.68亿，其经济实力同美国相当。但任何一个欧盟国家与美、日进行经济总量的比较，都将处于下风。正是有欧盟做后盾，欧洲国家才得以避免单枪匹马与美、日竞争。在近半个世纪的联合中，欧洲取得了辉煌成就。欧盟的历史经验再次说明，凝聚就是力量。

特别是美国还把有可能在未来对其构成挑战的俄、中、欧、日等国际战略力量都纳入该联盟，加以利用、约束和监督，不让它们任何一方成为能与美国抗衡的力量，企图阻止世界多极化趋势的发展。
2000年3月，普京正式执政后，俄罗斯实行重振大国地位的战略，并把核战略力量视为重振大国地位最重要的支柱和象征。苏联解体后，俄罗斯作为苏联的继承者，继承了苏联留下的3000多枚战略导弹和 6000枚左右战略核弹头，使它仍是当今世界唯一可以同美国进行战略核对抗的大国。
为此，美国加紧研制、开发导弹防御系统，对付它所谓“无赖国家”的导弹威胁，同时，也使多个强国的核武器失效。“9.11”事件后，美国经济走向衰退，但从美国综合国力所包含的经济、科技、军事等主要方面看，美国仍处于绝对优势，国际战略力量实力对比有利于美国。由于反对恐怖主义获得世界上绝大数国家的同情和支持，这为美国推行单极独霸战略提供了难得的机遇。美国抓住这一机遇及时变换策略，调整单边主义政策，按照“要么站在美国一边，要么站在恐怖分子一边”的原则划分敌友，建立由它主导的反恐联盟。

高中政治优质课教案5篇

高中政治优质课教案5篇认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。

下面是小编为大家整理的5篇高中政治优质课教案内容，感谢大家阅读，希望能对大家有所帮助！高中政治优质课教案1《世界多极化：不可逆转》教学准备教学目标(一)知识目标理解世界多极化趋势及国际竞争的实质，认识我国发展面临的机遇与挑战。

(二)能力目标提高运用马克思主义立场、观点和方法分析判断国际社会政治现象的能力，以及自主学习、探索的能力。

(三)情感、态度与价值观目标1、培养学生关心祖国在国际社会的地位、命运的民族责任感，以及热爱和平，维护本国利益和维护各国人民共同利益相统一的理念。

2、认识我国与发达国家的差距，增强忧患意识和勇于挑战意识。

教学重难点教学重点、难点当代国际竞争的实质教学工具课件教学过程(一)引入新课20世纪80年代末到90年代初，伴随着东欧剧变，苏联解体，美苏对峙的两极格局被打破，世界各种力量在错综复杂的利益关系中出现新的分化和组合，国际格局相应的发生重大变化。

各国之间将呈现怎样的关系呢下面就学习这方面的问题。

(二)进行新课一、透视世界若干力量中心教师活动：引导学生阅读教材104页，思考几个探究性问题。

学生活动：积极思考并回答问题教师点评：当今世界正在形成的政治经济力量中心反映出世界格局多极化趋势，这与二战后形成的美苏对峙两极格局有明显不同。

这种局面有利于世界的和平、稳定、发展和国际关系民主化。

中国作为维护世界和平的重要力量，在当今国际事务中发挥着越来越重要的作用。

二、世界多极化的发展趋势1、当今国际形势的一个突出特点是：世界多极化在曲折中发展(1)第二次世界大战后，形成了以美苏对峙为标志的世界两极格局。

(2)20世纪80年代末到90年代初，东欧剧变，苏联解体，美苏对峙的两极格局被打破。

世界各种力量在错综复杂的利益关系中出现新的分化和组合，大国之间的关系经历着重大而又深刻的调整，国际格局向多极化发展。

世界多极化不可逆转

学习目标
• 1.理解当今国际形势的突出特点 • 2.理解多极化的表现、形成过程、意义、面临问题 • 3.识记国际竞争的实质
近年来，经济上迅速崛起的日本和西欧，早已改变了对美国惟命是从的态度，日美经济摩擦加剧，美国和欧盟矛盾突出，美国的指挥棒不太灵了。据此回答： 1.这表明（） A.当代世界格局正向多极化发展 B.新的世界大战有可能爆发 C.当前国际范围内的矛盾越来越突出 D.美国超级大国的地位已不复存在 2.上题的结论有利于（） A.世界正在形成若干个政治经济力量中心 B.扼制美国搞单极世界，有利于世界的和平、稳定和发展 C.第三世界国家国际地位显著提高 D.更加广泛地参与世界竞争
3.当前国际竞争的实质是以和为基础的综合国力的较量 ① 经济实力 ② 国防实力 ③ 科技实力 ④民族凝聚力 A．①② B．②③ C．①④ D．①③
4.有多家国际著名经济机构预测，到2030年，在全球经济中的份额将是中国占19%、美国16%、印度9%，其他前几位依次为日本、巴西、俄罗斯、德国、墨西哥、法国、英国。这一预测说明 ①世界多极化趋势将进一步发展 ②中美两极格局正在演绎重组形成 ③我国经济竞争力将进一步提高 ④提高经济增速就能增强国际竞争力 A．①② B．②④ C．①③ D．②③
世界多极化：不可逆转
——“极”在国际政治中是指综合国力强，对国际事务影响较大的国家和国家集团。
——“化”是指正在形成过程中。
一、当今国际形势的突出特点是世界多极化深入发展 1.多极化的表现 2.形成过程 3.意义 4.面临问题
俄罗斯
日本
美国
欧盟
中国
广大发展中国家总体实力增强，地位上升，成为国际舞台上不容轻视的一支重要力量，是反对霸权主义和强权政治、促进世界和平与发展的重要力量，是推动建立公正、合理的国际政治经济新秩序的主力军。

4.9.2《世界多极化：不可逆转》 (1)

例5：2012年，“金砖五国”领导人再次正式会晤。“金砖五国”是指巴西、俄罗斯、印度、中国和南非。“金砖五国 ”崛起，对世界的影响和意义在于( )
①建立了国际新秩序 ②推动了世界多极化进程
③结束了美元的世界货币地位 ④有利于世界和平与发展
A．①②③
C．②④
B．①②④
D．③④
解析：①说法不符合实际，国际新秩序还没有建立，不选；③说法不符合实际，不选。
4、世界多极化的意义p102
• （1）世界多极化趋势的发展，是时代进步的要求，符合各国人民的利益。 • （2）是建立在多种力量相互依存又相互制约的基础上，因而有利于和平和发展。
5、世界多极化存在的问题
单极与多极的矛盾、称霸与反霸的斗争，将成为21世纪相当长一个时期内国际斗争的焦点。
三、抓住机遇
×
×
×
世界多极化
形势变化
两极
一超多强
合作
表现:正在形成若干个政治多极化经济力量中心
趋势
意义:时代,人民,和平与发展
单极化趋势
形势各国影响
实质：综合国力的较量
竞争
各国以经科为战略重点影响中国落实实现发展增强参与
进入新世纪，国际形势发生深刻复杂的变化，世界多极化和经济全球化的趋势在曲折中发展。这里的“世界多极化”是指
世界多数国家都以发展经济和科技作为国家的战略重点，努力增强自己的综合国力，力图在世界格局中占据有利地位.
5、我国的应对策略(p103)
（1）重要性：
我们一定要抓住和利用好重要机遇期, 加快我国社会主义现代化进程，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，增强综合国力，这是我国自立于世界民族之林的根本。