听力突破的5大原则
大学英语听力：突破英语听力障碍的五点建议
大学英语听力：突破英语听力障碍的五点建议跨越听力障碍，的途径就是持续地“听”!听的过程是一个主观“翻译”声音信号的过程，你需要具备感知声调、重音、停顿、节奏的水平，也要理解说话人是如何选词、造句和布局的。
这些感知水平的获取需要时间的积累，需要环境的浸泡。
前路漫漫，无需迷茫，今以此五条建议，助你跨越听力障碍。
建议一：兴趣指引，坚持不懈兴趣是持续做事的动力，练习听力也不例外。
所以，首先你需要发现自己的兴趣所在，然后专听你喜欢的内容。
选择的听力材料要尽量简短、真实，稍稍高于自己的听力水平。
开始时尽量实行无字幕视听(带影像，有画面)，当然这么做的目的是为了使自己更容易理解听力内容，从而保持听下去的动力。
当水平提升到一定阶段，能够多听音频(audio listening)。
我曾在美国待过一段时间。
那时，我每天早上都迫不及待地打开电视看HLN台的《法医档案》(Forensic Files)。
这是一个案件纪实类节目，每一集20分钟左右。
内容主要讲的是犯罪分子如何狡猾、善于伪装，将案件“布局”得扑朔迷离，以及法医、验尸官、刑侦人员如何使用高科技手段和缜密的逻辑推理侦破一桩桩奇案。
我会一口气看上五六集，屏气凝神，全神贯注，生怕错过哪个关键情节。
这种想要一探究竟的好奇心使得自己忘记了是在练听力。
那段时间，CNBC台的《苏茜·欧曼秀》(The Suze Orman Show)也比较吸引我。
这个节目聚焦在专家如何给观众支招，协助他们实行家庭财务规划或解决财务困境。
比如，有一期内容讲述43岁的Sarah和丈夫想在自家后院建一个四万美元的泳池。
而他们的财务状况如下：每月家庭收入是11,415美元，而花销要用去5,750美元，还要还贷款和留一部分作为固定存款。
Suze Orman用她的理财方案协助这对夫妇实现了愿望。
通过这个节目，我们不但能了解到美国老百姓的生活情况，还能学到一些理财知识，既有趣又有益，值得一看。
最重要的是，你能将自己浸泡在英语环境之中。
听力突破技巧
听力突破技巧在学习英语的过程中，提高听力水平是非常重要的一项技能。
然而，很多学习者在听力训练中常常遇到困难。
本文将为大家分享一些听力突破的技巧，帮助大家提高听力能力。
1. 提前熟悉话题在进行听力练习之前，可以提前了解一下相关话题。
通过阅读相关文章、观看相关视频等，了解相关词汇和常用表达方式，有助于提高听力的准确性和理解力。
2. 注重词汇积累词汇是听力的基础，因此，积累词汇量是提高听力的重要一环。
建议大家通过背单词、阅读英语文章、听力材料等方式，扩大自己的词汇量。
熟悉常用的词汇和短语，有助于更好地理解听力材料。
3. 注意抓住关键词在听力过程中，关键词往往能够帮助我们理解整个句子的意思。
因此，注意抓住关键词是提高听力理解力的关键。
通过训练和积累经验，我们能够更加灵活地捕捉关键词，从而提高听力效果。
4. 多听多练听力是需要积累和训练的过程，因此，我们需要多听多练。
可以选择一些有趣、符合自己水平的听力材料，每天坚持进行听力练习。
可以通过听英语歌曲、英语电台、英语新闻等方式来进行听力训练，提高听力敏感度和反应速度。
5. 制定听力计划制定一个合理的听力计划对于突破听力难关非常重要。
可以将听力练习纳入每天的学习计划中，并设定合理的目标。
逐步提高听力难度，不断挑战自己，有助于逐渐突破听力瓶颈。
6. 多种材料结合除了传统的听力材料，可以尝试结合其他形式的媒体进行听力练习。
例如，通过观看英文电影、纪录片、英语剧集等，提高对于自然、真实对话的理解能力。
7. 注意细节在听力过程中，注意细节对于理解整个对话或文章的情境非常重要。
可以练习提取关键信息，如数字、时间、地点、人物等，从而更好地理解整个内容。
8. 听力考试技巧如果你要应对听力考试，了解一些听力考试的技巧也是必不可少的。
例如，预测答案、排除干扰、划重点等策略，能够帮助我们更好地应对考试，提高得分。
总结起来，听力突破的关键在于积累、练习和技巧。
通过不断地听、练、思考和总结，相信大家的听力水平能够得到改善。
提高英语听力水平要遵循的八项基本原则
提高英语听力水平要遵循的八项基本原则第一、自身准确的发音。
自身准确地道的英语发音不能让你在听力上面无往不利，但是不准确不地道的发音绝对不能有效的解决听力问题。
而准确地道的发音往往又得之于在听力中纠正自己的发音。
两者是互相进行的。
第二、听力训练方法与听力工具。
这些都是辅助作用，绝对不是决定作用，再好的方法，再好的工具自己不多去听，都起不到作用，但是也要有一定的毅力才行。
第三、阅读应与听力练习同时，同比重的进行。
很多人为提高听力把所有时间都集中在听力材料的练习上。
我肯定的说，这是个错误。
我们不是生活在国外，你无论怎样营造，都不能有一个真正的外国的文化氛围在你身边，这一个已经可以说明只注重单一的听力练习是错误的。
其次，听力练习中，你接触到多少信息呢？这个信息包括词汇、语法、习惯用法、文化等等在接触材料时能够遇到的所有东西。
我敢说你听十段音频不及我读一本原著的信息量。
如果别人的说话内容超出了你那听得滚瓜烂熟的音频内容，你是否有信心听懂？这可是十分自然的事情，你自己日常的说话内容，是否可以用十段音频来装得下来。
只要你发音正确，你在阅读时接触到的词，如果让你在听的时候遇到，很多都有可能听懂。
倘若你的听力目标是想听什么就能听懂什么的话，阅读起到的作用更是举足轻重。
同时，如果你连在阅读中都无法读懂的句子，你在听力中能够听懂吗？我想来个总结：词汇量和语法是阅读的关键，阅读量的多少以及阅读能力的好坏决定听说能力的高低，而我们学习语言，又必须从听说开始。
第四、VOA Special English是很好的听力材料，但是你已经听够了，给自己点信心，听一些外国人正常语速的东西。
你不可能要求外国人用Special English的语速说话给你听。
事实上Special English和正常的说话之间的差别并不是大家想的那么小，而语速对听力的影响更不是想象中那么微弱，往往是起了决定性的影响的。
因为正常语速跟慢速之间不同的地方实在太多，譬如连读、省略、轻读、模糊等等，这些都是影响听懂与否的关键要素。
英语听力5大原则、6大方法
听力突破有法可依，你也能成功！听力的学习也有办法和规律，我们将之总结为5大原则、6大方法。
5大原则：精泛结合的原则：我们在进行英语阅读训练时，有精读、泛读（intensive and extensive reading）要做到不仅听清、听懂，还有模仿、跟读，直到能够背诵。
泛听的材料要宽泛，并自己致力于一个随时可以接触的听力环境的营造。
重复持续的原则：这个原则恐怕所有的人都明白。
小孩是在不断重复听大人说相同的话，或者重复不断地对大人进行不厌其烦的问答中掌握语言的。
成人也只有不断地重复刺激耳朵，才能形成"听感"（Feeling）。
我们知道，我们每天学到的新东西，实际上都是贮存在我们大脑的临时记忆里的。
临时记忆的东西不可能保持很长时间，有的甚至只能保留几秒钟，最长的难以超过三天。
假如你对贮存在临时记忆里的东西不进行再利用(recycling)，把它们从临时记忆转化为长期记忆，大脑就会把它们自动清除掉(大脑也很聪明，它可知道"有所留，有所不留！")。
而要把短时记忆转化为长期记忆，最有效的办法只有重复，重复地刺激大脑。
所以，一定要有重复不断地、不厌其烦地听一段材料、看一部电影、模仿一个演讲的精神。
而对我们大多数人而言，持续尤其显得重要。
我们说的持续，两重意思。
一是每次的听力练习要持续一定的时间段，这是指的单次的练习时间，比如每次30分钟；二是在一定的时间长度上要持续不断的学习，如一年、二年，甚至更长的时间，让英语学习成为习惯，直到彻底掌握，或者能够运用为止。
这个道理，要点想树木的成长过程。
大树在树苗的阶段，我们需要不断地给它浇水，让它吸收和成长。
而终于有一天，你不用给它浇水，它也可以通过大自然吸取它需要的养分了，到这个阶段它就能长成参天大树了。
模仿出声的原则：模仿是英语学习的必要手段。
但以前大多数人没有很好的环境或者没有掌握模仿的要领。
模仿的关键是感觉。
可以将精听的材料作为模仿的对象。
突破听力瓶颈提高听力理解能力的六个方法
突破听力瓶颈提高听力理解能力的六个方法提高听力理解能力对于学习一门新的语言来说是至关重要的。
然而，很多人在学习过程中都会遇到听力瓶颈，感到听力理解的能力无法提升。
今天，我们将介绍六个方法，帮助你突破听力瓶颈，提高听力理解能力。
方法一：多听原生材料要提高听力理解能力，最重要的是暴露自己于原生材料，如电影、电视剧、广播节目等。
与课本上的人工材料相比，原生材料更贴近真实语境，帮助我们更好地理解语言中的表达方式、习惯用语和口语。
因此，通过多听原生材料，我们能够在培养听力理解能力的同时，还能够积累更多实际应用的语言知识。
方法二：利用字幕辅助学习在听原生材料时，我们可以选择打开字幕来辅助学习。
字幕可以帮助我们对话语的意义有更深入的理解，特别是在面对较难的语音或重口音时。
刚开始时，可以选择母语字幕，随着听力的提高，逐渐切换到目标语言字幕，并尝试不看字幕来进行理解。
这种渐进的方式能够帮助我们逐渐适应原生材料，提高听力理解的能力。
方法三：练习听力刺激提高听力理解能力的一个关键是暴露于不同的听力刺激中。
我们可以通过听取不同口音的音频、多种语速的对话以及各种场景的录音来提高听力的灵活性和适应能力。
例如，选择来自不同国家的歌曲或者脱口秀节目，这些都能帮助我们更好地适应不同的听力环境。
方法四：做听力笔记在进行听力练习时，可以尝试做一些听力笔记。
这种方式能够帮助我们记录下关键信息，加深对话语的记忆。
我们可以将重点词汇、关键句子以及难以理解的部分记录下来，并在练习结束后进行复习。
通过不断做听力笔记并进行复习，我们能够提高对话语的理解和记忆能力。
方法五：多次听同一段对话多次听同一段对话是一个非常有效的方法，能够帮助我们更好地理解和记忆对话内容。
可以找到一段自己感兴趣的对话，反复听写并尝试自己复述对话的内容。
通过不断的练习和重复听，我们能够逐渐提高听力理解的准确性和速度。
方法六：参加听力训练课程最后，如果你想系统地提高听力理解能力，参加专门的听力训练课程是一个不错的选择。
英语听力突破提高听力的五大要素
英语听力突破提高听力的五大要素要提高英语听力能力，我们需要针对性地训练和培养自己的听力技巧。
在这篇文章中，我将介绍英语听力突破提高听力的五大要素，帮助读者更好地理解和应对听力挑战。
第一个要素是词汇量。
词汇是理解语言的基础，对于听力理解尤为重要。
通过扩大词汇量，我们可以更准确地听懂和理解对话和文章的内容。
为了增加词汇量，我们可以利用各种学习资源，例如词汇书籍、在线词汇学习工具和背单词APP。
同时，多听英语音频也是巩固词汇力的有效方法。
第二个要素是语音和发音。
熟悉英语的语音和发音规则可以帮助我们更好地理解听力材料。
我们可以通过跟读和模仿母语人士的发音来提高自己的语音和发音能力。
此外，借助录音设备或手机App，我们还可以对比录音和标准发音，及时纠正自己的发音错误。
第三个要素是语法和句型。
熟悉英语语法和句型结构可以帮助我们更好地理解听力内容，并准确抓住关键信息。
要提高语法和句型能力，我们可以通过参加语法课程、阅读相关文献和练习语法题来提高自己的听力水平。
第四个要素是听力技巧。
掌握一些听力技巧，可以帮助我们更有效地处理听力材料。
例如，预测答案在听力中起着至关重要的作用。
我们可以通过快速浏览问题和选项来预测所需要的信息，然后有针对性地听取相关内容。
此外，利用上下文和语境信息也是提高听力技巧的有效方法。
第五个要素是练习和实践。
练习是提高听力能力的关键。
我们可以通过大量的听力练习来加强自己的听力技巧和能力。
可以选择各种类型的听力素材，如新闻、对话、演讲等，并结合听力练习材料来进行系统的听力训练。
此外，与英语为母语的人交流和实践也是非常重要的，可以提供更多的语境和实践机会。
总结起来，要提高英语听力能力，我们需要注重词汇量、语音和发音、语法和句型、听力技巧以及练习和实践这五个要素。
通过有目的地培养和训练这些要素，我们将能够有效地突破听力难关，提高自己的英语听力水平。
希望本文的介绍和建议对广大读者有所帮助。
英语学习中的常见听力难题及突破方法
英语学习中的常见听力难题及突破方法在英语学习过程中，很多学生都会遇到听力难题。
听力作为英语四项基本技能之一，对提高英语能力至关重要。
然而，许多学生在面对听力时遇到了困难，下面将介绍一些常见的听力难题以及针对这些难题的突破方法。
难题一：快速的语速和连续的语音很多学生在听力过程中难以跟上英语母语者快速的语速和连续的语音，导致理解困难。
一个口语流利并且有说话习惯的人，通常会迅速说出一大段话，而且不停顿。
突破方法：1. 多听自然而然的英语材料：通过听自然而然的英语材料，如英语电影、纪录片以及英语歌曲，可以提高对快速速度和连续语音的适应能力。
2. 分段听：将听力材料分成小段，先听第一段，然后通过回答相关问题或者总结要点来强化理解。
逐渐增加听力的难度和长度，提高对连续语音的理解能力。
3. 练习速度和准确性：与英语外教或者其他英语学习者进行实际对话练习，逐渐提高自己的语速和准确性。
通过模仿他人，锻炼自己的听力技巧。
难题二：不熟悉各种口音和语气英语作为全球通用语言，存在着各种各样的口音和语气。
对于非母语者来说，这种多样性会增加听力的困难。
突破方法：1. 多听不同的口音：通过听取不同国家的英语演讲、音频课程或者外国电视节目，将自己暴露在不同的口音环境中。
逐渐熟悉并且理解各种各样的口音差异。
2. 学习常用口语和俚语：掌握不同地区的常用口语和俚语，能够帮助我们更好地理解各种语气和文化差异。
3. 阅读相关资料：通过阅读关于不同国家文化和语言习惯的书籍或者文章，了解各种差异，从而加深对各种口音和语气的理解。
难题三：听不懂常见的短语和缩略语英语中有很多常用的短语和缩略语，这些对于非母语者来说可能会产生困惑。
突破方法：1. 学习常用短语和缩略语：请多关注常用短语和缩略语的学习。
可通过阅读相关的教材、课程和参与英语角等途径，不断积累这些常见表达方式。
2. 扩大词汇量：英语词汇的积累非常重要，通过扩大自己的词汇量，能够更好地理解和运用各种短语和缩略语。
听力突破方法
听力突破方法听力是语言学习中重要的一项技能，能够帮助我们更好地理解和应用所学语言。
然而，很多学习者在听力方面遇到了困难，担心自己不够听得懂，无法快速反应，甚至产生听力焦虑。
为了帮助大家突破听力难关，本文将介绍一些有效的听力突破方法。
一、提前预习在进行听力训练之前，提前预习听力材料是非常重要的一步。
通过阅读文章、了解相关背景知识，我们可以对话题有所了解，对生词和词汇有所准备，从而提高听力的理解能力。
此外，预习还可以帮助我们建立起听力材料的整体框架，从而更好地抓住重点信息。
二、多听有针对性的材料选择适合自己水平的听力材料进行训练是非常重要的。
对于初学者来说，可以选择一些慢速、清晰的听力材料，帮助培养对语音的听觉敏感性。
随着听力水平的提高，可以逐渐选择语速较快、难度适中的材料进行挑战。
同时，对于不同语言的学习者来说，选择与目标语言相关的材料进行听力训练，可以更好地提高听力水平。
三、积极参与互动在听力过程中，积极参与互动也是提高听力水平的有效方法。
可以尝试模仿对话中的表达方式、语调、语速等，培养自己的口语表达能力；还可以试着回答听力问题，复述听到的内容，加深对听力材料的理解。
通过互动的方式，可以将听力训练与口语、书写等方面相结合，形成全面的语言学习。
四、多元化的听力训练除了传统的听力材料外，我们还可以通过多元化的方式进行听力训练。
比如，可以听新闻、电影、广播剧等真实语境中的对话，帮助我们更好地适应实际交际场景；可以使用听力App、在线听力课程等辅助工具，提供更多的听力训练资源；可以参加听力训练班，借助老师的指导和同学的练习，获得更系统、专业的听力培训。
五、耐心和坚持最后，提高听力水平需要耐心和坚持。
听力是一个渐进的过程，不可能一蹴而就，因此需要有足够的耐心和毅力。
无论在哪个阶段，遇到困难都不要气馁，要相信自己的努力会有所回报。
通过持续的训练和反复的练习，我们一定能够突破听力的瓶颈，取得更好的进步。
综上所述，通过提前预习、多听有针对性的材料、积极参与互动、多元化的听力训练以及耐心和坚持，我们可以有效地突破听力难关。
高考听力突破法
高考听力突破法高考是每个学生都经历过的重大考试，而其中最令人头疼的部分莫过于听力考试。
很多学生在听力考试中遇到困难，不知道该如何应对。
本文将介绍一些高考听力的突破法，帮助学生更好地应对听力考试，取得好成绩。
第一，注意训练听力技巧。
高考听力考试主要考查学生的听力能力，因此学生需要提前进行听力训练，并掌握一些听力技巧。
比如，学会捕捉关键词，通过对关键词的理解来推测答案；学会判断信息的重要性，将更多注意力放在重要的信息上；学会预测答案，根据问题的类型和对话的内容来预测可能的答案等等。
这些技巧可以帮助学生更好地理解听力材料，提高答题准确率。
第二，培养良好的听力习惯。
良好的听力习惯对于高考听力的突破至关重要。
学生需要培养一些良好的听力习惯，比如，积极参与课堂听力训练，认真倾听老师的讲解；多听英语广播、新闻或者英语电影，提高对英语听力的敏感度；利用碎片时间多听一些英语语音材料，比如，在公交车上、在等车的时候等等。
通过这些习惯的培养，学生的听力能力会得到很大提高。
第三，注重扩大词汇量。
词汇是语言的基础，也是理解和掌握听力内容的基础。
学生需要注重扩大自己的词汇量，在平时的学习中多记单词，多阅读英语文献，提高对词汇的理解和运用能力。
通过扩大词汇量，学生可以更好地听懂听力材料中的生词，从而更准确地回答问题。
第四，做好模拟训练。
模拟训练是高考听力突破的重要环节。
学生可以找到一些高考听力的真题材料，进行模拟训练。
在模拟训练中，学生可以将自己放在考试的真实环境中，通过对答案的比对和分析，了解自己在听力方面的不足，并针对性地进行训练和提高。
模拟训练可以帮助学生更好地熟悉考试形式和时间节奏，增加答题的准确性和速度。
第五，保持积极的心态。
高考是一场压力很大的考试，而心态的调整对于取得好成绩至关重要。
学生需要保持积极的心态，相信自己的能力，相信自己可以克服困难。
在学习过程中，遇到困难时不要轻易放弃，要勇敢面对，通过努力和坚持，相信自己一定能够突破。
听力突破技巧掌握听力技巧迅速提高分数
听力突破技巧掌握听力技巧迅速提高分数听力突破技巧：掌握听力技巧迅速提高分数现代教育的重要组成部分之一是英语学习。
而英语的听力考试往往成为许多学生的难题。
然而，通过掌握一些听力突破技巧，我们可以迅速提高听力分数。
本文将分享一些实用的听力技巧，帮助你在听力考试中取得好成绩。
知识准备在着手提高听力技巧之前，我们需要进行一些知识准备。
首先，对于英语的基本单词和语法要有一定的掌握。
其次，了解一些常见的听力题型，例如选择题、填空题和判断题。
最后，熟悉听力考试的时间限制和考试形式，这将帮助你在考试中更好地安排时间和策略。
积极的思维方式在进行听力测试时，积极的思维方式至关重要。
首先，保持冷静和放松，不要因为听不懂某个单词或句子而慌张。
接着，相信自己的实力，相信自己可以做到。
最后，注意力集中在正在听的内容上，避免分心和走神。
预测答案一个有效的听力技巧是通过预测答案来提高听力能力。
在听力材料播放之前，仔细阅读试题，理解问题的意思，并尝试预测可能的答案。
这样做可以使你在听的过程中更加专注，并且更容易捕捉到关键信息。
注意关键词在听力考试中，关键词扮演着重要的角色。
关键词是指与问题或题目紧密相关的词汇或短语。
通过聚焦关键词，我们可以更轻松地理解听力材料的意思。
在听力过程中，注意关键词的出现，将帮助我们准确抓住答案。
练习多样化要提高听力技巧，反复进行多样化的听力练习是必不可少的。
可以通过听广播、观看电影、听音乐和参加听力训练班等方式来进行练习。
这将帮助我们熟悉各种不同的口音和语速，并提高对不同场景的理解能力。
难度递进在进行听力训练时，应该从简单到困难逐步递进。
先从简单的听力材料开始，逐渐提升难度，这样我们可以更好地适应不同难度水平的听力考试。
坚持挑战自己，逐渐提高听力技能。
复习总结听力突破技巧的最后一步是进行复习总结。
在完成听力练习后，及时检查答案并进行总结，找出自己的不足之处。
同时，我们可以记录生词、短语和语法知识点，并不断回顾和巩固。
提高听力成绩的五大技巧
提高听力成绩的五大技巧在学习一门外语的过程中，听力是非常重要的一个方面。
而提高听力成绩则是许多学生的共同目标。
本文将介绍五大技巧，帮助你在听力考试中取得更好的成绩。
一、多听多练听力技巧的提高需要长期的积累和训练。
所以，建议在日常生活中多听一些所学外语的音频材料，比如新闻、音乐、电影或者播客等，并尽量选择与学习内容相符的材料，以提高兴趣和学习效果。
此外，利用辅助材料进行模拟考试和练习也是非常必要的。
通过大量听力练习，逐渐熟悉外语的语音、语调和表达习惯，从而提高听力理解的能力。
二、专注和集中注意力在进行听力训练或考试时，专注和集中注意力是非常重要的。
要避免分散注意力，关掉手机和其他干扰源，并选择一个安静的环境进行听力训练。
此外，可以通过做一些冥想或专注力训练的练习，提高自己的专注力水平。
只有全神贯注地聆听，才能更好地理解和记忆所听到的内容。
三、熟悉各种口音和语速不同地区和国家的外语使用者会有不同的口音和语速。
为了适应不同的听力环境，需要尽可能多地接触各种口音和语速。
可以通过听不同地区的外语广播电台、观看不同国家的电影或者与来自不同地方的外语人士进行交流来实现这一点。
熟悉各种口音和语速，可以帮助我们更好地理解不同人的表达方式，从而提高听力成绩。
四、重视词汇和语法的掌握词汇和语法是语言学习的基础。
在进行听力练习时，经常会遇到一些生词和复杂的句子结构，如果词汇和语法掌握不牢固，就很难理解和记忆所听到的内容。
因此，平时要注重词汇和语法的学习，多积累生词，并掌握各种语法结构的用法。
这样在听力考试中，才能更好地理解和应对听到的内容。
五、练习笔记和总结听力考试往往需要从一段较长的对话或文章中获取信息。
为了提高听力成绩，需要培养做笔记和总结的习惯。
在听力训练时，可以提前准备一份简单的笔记模板，包括主题、人名、时间、地点和重点信息等。
在听力过程中，根据所听到的内容，快速将重点信息填入笔记中。
同时，在听力结束后，及时总结所听到的内容，整理出重要信息，加深记忆。
六级听力突破法
六级听力突破法六级听力，作为英语六级考试的一大难点，常常让很多考生感到头疼。
然而，只要我们掌握了一些有效的听力突破法，就能在考试中取得更好的成绩。
本文将介绍一些帮助大家在六级听力中取得突破的方法。
一、精听法精听法是指通过不断的听取、模仿和记忆英语原音，来提高听力水平的方法。
具体步骤如下：1.选择听力材料：选择适合自己水平的听力材料，可以是英语歌曲、电影对白或者英语教材中的录音。
2.暂停并听写：在听材料的过程中，可以将音频暂停，逐句听写。
这可以帮助我们培养听觉记忆，并提高对单词和短语的辨识能力。
3.矫正发音：听写完后，可以与原音对照，纠正自己的发音错误，并加深对整句的理解。
4.反复练习：多次听写同一段材料，反复练习，直到能够完美地听写出来。
通过精听法的训练，我们可以提高善于捕捉听力信息的能力，提高对英语原音的敏感度，从而在六级听力中取得更好的成绩。
二、刻意听法刻意听法是指通过有目的性地选择、分析和总结听力材料，来提高听力技巧和理解能力的方法。
具体步骤如下：1.选择有针对性的材料：选择与六级听力考试相类似的材料进行训练，例如：英语新闻、英语讲座等。
2.分析听力原文：在听材料的同时，以听力原文为准，逐句进行分析。
注意句子结构、词汇及重点信息。
3.总结听力技巧：将分析得出的听力技巧和注意事项进行总结，例如：辨识主旨句、捕捉关键词等。
4.反复练习：通过多次的反复练习，将听力技巧应用到不同的听力材料中，并不断完善自己的理解能力。
刻意听法可以帮助我们培养出对英语听力材料的分析能力，提高对重点信息的捕捉能力，从而在考试时能够更加准确地理解听力材料。
三、背景知识法背景知识法是指通过积累和运用背景知识，来提高对听力材料的理解能力。
具体步骤如下：1.预习相关话题：在备考期间，我们可以通过阅读英语报道、听取英语广播等方式，预习一些与六级听力相关的话题。
这样，我们在做听力题时就能够更加熟悉相关的背景知识。
2.增加词汇量：在备考期间，我们还需要加强对英语词汇的积累。
听力四大法则
听力四大法则
听力是学习语言中非常重要的一部分，但是很多人在学习过程中遇到了困难。
以下是听力四大法则，希望能够帮助大家更好地提高听力水平。
第一个法则是多听多练。
听力是需要不断练习的，只有通过多听多练才能够提高自己的听力水平。
可以通过听电台、看电影、听歌曲等方式来进行练习。
在练习的过程中要注意听懂每个单词的发音和意思，以及整个句子的意思。
可以在听完之后尝试复述一下所听到的内容，这样可以帮助加深印象和理解。
第二个法则是注重语音语调。
语音语调是非常重要的一部分，因为它们可以传递出很多信息。
在学习语音语调的时候，可以通过模仿和跟读来进行练习。
可以选择一些慢速的音频进行练习，这样可以更好地掌握语音语调。
第三个法则是注意听力场景。
不同的场景下，人们所使用的语言和表达方式都会有所不同。
因此，在进行听力练习的时候，要注意选择不同的场景进行练习，例如商务谈判、日常交流、旅游等。
这样可以更好地适应不同的场景，并且提高自己的听力水平。
第四个法则是积累词汇量。
词汇量是影响听力水平的重要因素之一。
在进行听力练习的时候，要注意积累词汇量，并且尽可能多地学习和掌握相关的专业术语和生活用语。
可以通过看英语电影、读英语书籍等方式来进行词汇积累。
总之，以上就是听力四大法则。
只有通过不断地练习和学习，才能够提高自己的听力水平。
希望大家都能够在学习英语的道路上取得更好的成果！。
英语听力：提高托福听力的五大原则
英语听力：提高托福听力的五大原则托福听力怎么练?托福听力如何提升?这是很多备考托福听力考试的同学的困惑，下面介绍几个提升托福听力的原则，希望能帮大家找到托福听力备考方向。
标志词原则1) 当段子当中出现一些表示原因的标志词时，考生应格外注意，因为十有八九会考到。
2) 段子中经常会出现生僻的词或概念，如果这样的词或概念对于考生理解整个段子没有影响，说话人是不会解释的，所以这时候即使你不能理解，也不需要再对它多加注意。
但是一旦说话人解释了，这时候，解释的内容就一定要仔细听，因为一定会考到。
3) 托福听力段子当中经常会出现人名，一旦出现人名，考生就必须弄清楚两点：第一、这个人是什么身份? 第二、这个人与众不同的地方是什么?因为这个人与众不同的地方是一定会考到的地方。
听到什么选什么原则一般来讲，只要你听见了，并且在选项里面也看见了，这个选项就极有可能是准确选项。
听见什么词选什么词，听见什么意思选什么意思，甚至是听见什么声音选什么声音。
这个原则听起来好像很玄，但在实际答题中非常管用。
主要内容原则如果说听到什么选什么是最基本的技巧原则，那主要内容原则就应该是最重要的实力原则了。
同学们在听段子的时候，永远要想着说话人想通过这个段子传达什么样的信息或者阐明什么样的观点，事实上，这也就是段子的主要内容。
不要去想什么词没有听见，什么句子没有听懂。
永远去想他/她想说明的主要观点以及你听懂的他/她说的那句话跟主要观点的关系。
抓住这个点，段子题的得分率就会大大提升。
逆向搜索法快速看题目的四个选项。
你可能只有1至2秒的时间，但尽量搜索那些在4个选项中重复出现的词，诸如名字，地点等等。
这将在你听到这些词的时候对你有所协助。
你甚至可能通过这些反复出现的名词和动词猜出对话的主题/场景法托福听力在内容上永远离不了学习和生活这个主题。
学生生活的圈子不大，典型的仍然像中国的5点式，即宿舍-教室-食堂-图书馆-购物。
而托福听力已经考了几十年了，学校里的几乎每一个角落上都被考过了。
五个关键点拿下听力高分
五个关键点拿下听力高分听力一直以来都是中国语言学习者在英语考试的过程中的一个老大难问题。
有不少的考生在英语的读，写，译等诸多方面都表现出了很强的实力，可偏偏在英语听力出现很多问题。
本文将针对考试(课程)听力考试中的重点做题技巧进行一下总结。
听力考试一共有40 分钟，30 分钟的听音时间和10 分钟的誊写答案时间。
那么如何高效合理的利用听力考试时间呢?由于考试没有安排专门的时间给考生回答问题，而且听力的录音材料只播放一遍，考试时考生必须一边阅读考试说明和问题，一边聆听录音材料，同时还要记下重要信息词，写出答案，时间压力巨大。
正如实际生活中所面临的情形一样，考生必须在听录音的同时就要迅速做出反应来完成任务。
无论是懂还是不懂，难还是简单，考生都只有一次机会!所以如果没有正确的应试技巧，要想获得理想的成绩就是异想天开了。
要想在紧张的听力考场上稳操胜券，就必须遵循一个最高原则，那就是做积极而主动的听者并关注于关键信息。
而这一最高原则和策略要贯彻到听力测试的5 个环节中：1、读题在每次考试之前会放一段关于考试要求的录音，对于已经对考试要求了然于心的考生来说，完全可以利用这段录音时间读题。
首先花上几秒钟把卷子从头到尾翻一遍，目的是看看每一部分大致有多少题，都有一些什么题型，做到心中大致有数即可。
然后利用剩下的录音时间读SECTION 4 的问题，当听到SECTION 1 的字样，再开始读SECTION 1 的题。
因为SECTION 4 是四个SECTION 中最难的，而且10 个问题一口气出现，中间没有暂停，。
掌握这五个听力技巧,考试中的听力部分不再是难题
1、引言在考试中，听力部分往往是让很多考生感到头疼的一关。
无论是英语四、六级考试，还是其他类似的考试，听力部分都是考察考生们对听力理解能力的检验。
然而，通过掌握一些有效的听力技巧，我们可以轻松应对考试中的听力部分，使其不再成为我们的难题。
2、集中注意力首先，集中注意力是提高听力能力的基本前提。
在考试中，我们经常面临繁重的信息输入，大量的听力内容需要我们迅速捕捉和理解。
因此，我们要努力培养专注力，避免分散注意力，以保证准确抓取关键信息。
3、练习速度和准确性在日常的学习中，我们可以通过大量的听力练习来提高自己的速度和准确性。
可以选择不同难度的听力材料，逐渐增加听力材料的复杂性，尤其是那些有挑战性的材料。
通过不断地练习，我们可以更好地适应考试中的快节奏和复杂的听力内容。
4、注意听力素材除了练习，选择合适的听力素材也是提高听力能力的关键。
我们可以选择一些与考试题型相似的听力资料进行训练，比如录音短文、对话等。
同时，我们还可以多关注一些英语口语节目、英语电影和纪录片等。
这样不仅能够提高我们的听力理解能力，还能够丰富我们的语言表达能力。
5、积累词汇和语法知识要想在听力考试中取得好成绩，词汇和语法的积累是必不可少的。
首先，我们要扎实掌握一定数量的常用单词，并能够正确运用它们。
其次，我们要了解常见的语法规则，这样在听力中遇到复杂的句子结构时，才能够准确理解其意思。
通过不断地积累词汇和语法知识，我们可以提高自己在听力考试中的应对能力。
6、使用笔记和缩写在听力过程中，利用笔记和缩写可以帮助我们更好地记录重要信息。
当我们听到关键信息时，可以迅速用缩写或简短的词语记录下来，以便后续复习和回答问题时使用。
记得保持规范和简洁，以免混淆自己的笔记。
7、总结与复习最后，考试前的总结和复习是非常关键的。
通过回顾之前的听力材料，可以加深对信息的印象，并帮助我们更好地理解听力内容。
同时，还可以整理出常见的考点和题型，进行有针对性的复习，以便在考试中能够更好地掌握这些知识点。
提升英语听力能力的五大原则
提升英语听力能力的五大原则
英语听力是英语学习非常重要的一环，我们在这个过程中应该要掌握一些学习英语听力的原则，以帮助我们更好的推升英语能力，笔者列举了一些下一些原则，大家一起来学习一下吧！
1.简单原则
学习英语应该遵守“简单原则”，听、说、写都应从最简单的开始，学会容易的东西，并把容易掌握的东西融会贯通地加以运用，做到举一反三，这才是英语学习的关键所在。
2.量度原则
学习英语，在相应水平上进行量的积累是必须的，量变才会引起质变，语言的学习需要培养一种感觉，让你对这种感觉习以为常，似
乎是融入其中，才能在运用中得心应手，而这种语言的感觉要靠数量的积累来培养。
3.重复原则
重复是人记忆的最重要途径，根据艾宾浩斯记忆曲线来说，人的记忆分为“记”和“忆”两部分，遗忘会在学习之后立即开始，而且遗忘的进程并不是均匀的。
最初遗忘速度很快，以后逐渐缓慢。
所以记忆越到后期越难被遗忘，因此重复记忆不是多余动作，反而是使人准确、深刻理解事物本质、内在规律，加深对事物的记忆。
4.模仿原则
模仿是学习英语的另一个途径，切勿以为模仿很枯燥，其实模仿是创新的基础。
只有在你通过模仿，真正掌握了英语的灵魂、精髓，然后，才有可能谈到自己的语言风格。
5.笔记原则
大家可千万不要忽视记笔记。
我们这里所说的记笔记不是像口译笔记一样记一些理解符号，也不是像听写一样每个字都要记下，而是在把握意群的基础上，记录重点信息，用以把握文章结构。
只有这样才可以真正做到用“听”获得信息，用“听”来提高自己的英语水平。
小学听力突破攻略
小学听力突破攻略听力是语言学习中至关重要的一环，对于小学生来说尤其如此。
通过培养良好的听力能力，孩子们可以更好地理解和运用语言，并取得更好的学习成果。
本文将为大家介绍一些小学听力突破的攻略，帮助孩子们提高听力技巧。
一、创造良好的学习环境良好的学习环境对于提高听力起到至关重要的作用。
首先，保持安静的学习环境，避免干扰因素干扰孩子们的注意力。
其次，合理安排学习时间，避免疲劳时段进行听力训练。
最后，选择适合的学习材料，根据孩子们的年龄和水平挑选合适的听力内容。
二、培养积极的学习态度积极的学习态度是孩子们学好听力的关键。
家长和老师应该给予孩子们鼓励和赞赏，让他们感受到学习听力的快乐和成就感。
同时，要鼓励孩子们多参与口头表达，培养他们的语言表达能力和自信心，这有助于提高他们的听力理解能力。
三、培养专注力和记忆力专注力和记忆力是提高听力技巧的重要因素。
可以通过以下方法来培养孩子们的专注力和记忆力。
首先，利用游戏的形式进行听力训练，增加孩子们的兴趣和参与度。
其次，可以组织孩子们进行听写活动，从听到的内容中提取关键信息进行写作。
最后，可以使用配有图画或场景的听力材料，帮助孩子们通过视觉记忆来提高听力理解能力。
四、注重词汇和语法的学习词汇和语法是理解听力内容的基础。
孩子们在听力训练中，应该注重学习和掌握常用的词汇和基础语法知识。
可以通过词卡、课堂活动等方式进行词汇和语法的学习，帮助他们更好地理解听力材料中的词汇和句子结构。
五、多听多练，提高听力技巧提高听力技巧需要不断的听力训练和练习。
可以通过多听录音、英语原版动画片等方式来进行听力训练。
同时，可以结合听力材料进行口语练习，提高孩子们的口语表达和听说能力。
在听力练习时，可以采用多种形式，如填空、选择题、对话等，让孩子们通过不同的听力任务进行训练，提高他们的听力技能。
总之，小学听力突破需要从创造良好的学习环境、培养积极的学习态度、培养专注力和记忆力、注重词汇和语法的学习以及多听多练等方面入手。
听力技巧突破难题实用方法知识点总结
听力技巧突破难题实用方法知识点总结在学习外语的过程中，听力一直都是让人头疼的难题。
很多学习者觉得自己听力不好，甚至成了改进其他语言技能的瓶颈。
然而，通过一些实用方法和技巧，我们可以突破这个听力的难题。
本文将总结一些实用方法，帮助您提高听力技巧。
一、重视语音和语调语音和语调是理解他人意思的关键。
学习者应该着重学习并模仿母语者的语音和语调。
通过观察和反复听力练习，我们可以熟悉不同语音和语调的特点，从而更好地理解对话和讲话者的意图。
二、多听多练多听多练是提高听力技巧的重要方法之一。
通过有针对性的听力练习，我们可以提高听音的敏感性和准确度。
可以选择一些适合自己水平的听力材料，如录音、音频课程、电视节目等。
在听的过程中，可以注意关键词、句子结构、上下文等，帮助理解和记忆。
三、积累词汇和短语词汇和短语是构建语言能力的基础。
学习者应该积极地记忆、积累和应用词汇和短语。
通过广泛的阅读和听力材料，我们可以不断扩充自己的词汇量，并且学会正确地使用这些词汇和短语。
这样，在听力过程中，我们可以更好地理解和识别所听到的词汇和短语，从而提升听力技巧。
四、注意听力场景不同的场景有不同的语言表达和措辞方式。
我们应该对不同场景的语言特点有所了解和掌握。
例如，商务会议和日常交流具有不同的语言风格和用词习惯。
通过了解各种场景的特点，我们可以更好地理解和应对不同的听力环境。
五、提高听力速度提高听力速度是有效提升听力技巧的关键。
逐渐增加听力材料的难度和速度，可以帮助我们适应快速流利的语速。
同时，可以通过多次听和反复练习，提高自己的听音和处理信息的速度。
六、激活背景知识背景知识对于理解听力材料起着重要的作用。
在听之前，我们可以通过了解相关背景知识，如话题、事件、人物等，来预测和推测听力内容。
这样我们可以更好地理解和记忆所听到的信息，提高听力的效果。
七、找到适合自己的学习方法每个人的学习方式和习惯都是不同的，找到适合自己的学习方法是提高听力技巧的关键。
【英语学习方法】听力突破的5大原则
【英语学习方法】听力突破的5大原则精泛结合的原则：我们在进行英语阅读训练时，有精读、泛读（intensiveandextensivereading）。
精听的材料要做到不仅能听清、听懂，还要能模仿、跟读，直到能够背诵。
泛听的材料要宽泛，并自己致力于一个随时可以接触的听力环境的营造。
重复持续的原则：这个原则恐怕所有的人都明白。
小孩是在不断重复地听大人说相同的话，或者重复不断地对大人进行不厌其烦的问答中掌握语言的。
成人也只有不断地重复刺激耳朵，才能形成"听感"（feeling）。
我们知道，我们每天学到的新东西，实际上都是贮存在我们大脑的临时记忆里的。
临时记忆的东西不可能保持很长时间，有的甚至只能保留几秒钟，最长的难以超过三天。
假如你对贮存在临时记忆里的东西不进行再利用(recycling)，把它们从临时记忆转化为长期记忆，大脑就会把它们自动清除掉(大脑也很聪明，它可知道“有所留，有所不留”)，而要把短时记忆转化为长期记忆，最有效的办法只有重复，重复地刺激大脑。
所以，一定要有重复不断地、不厌其烦地听一段材料、看一部电影、模仿一个演讲的精神。
而对我们大多数人而言，持续尤其显得重要。
我们说的持续有两重意思。
一是每次的听力练习要持续一定的时间段，这是指的单次的练习时间，比如每次30分钟；二是在一定的时间长度上要持续不断的学习，如一年、二年，甚至更长的时间，让英语学习成为习惯，直到彻底掌握，或者能够运用为止。
这个道理，有点像树木的成长过程。
大树在树苗的阶段，我们需要不断地给它浇水，让它吸收和成长，而终于有一天，你不用给它浇水，它也可以通过大自然吸取它需要的养分了，到这个阶段它就能长成参天大树了。
恶搞拍手的原则：恶搞就是英语自学的必要手段。
但以前大多数人没较好的环境或者没掌控恶搞的诀窍。
恶搞的关键就是感觉。
可以将精听的材料做为恶搞的对象。
也可以将名人的演说材料、标准发音的广播讲话、新闻片段等做为恶搞的材料。
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听力突破的5大原则
5大原则：
精泛结合的原则：我们在进行英语阅读训练时，有精读、泛读（intensive and ext ensive reading）料要做到不仅听清、听懂，还有模仿、跟读，直到能够背诵。
泛听的材料要宽泛，并自己致力于一个随时可以接触的听力环境的营造。
重复持续的原则：这个原则恐怕所有的人都明白。
小孩是在不断重复听大人说相同的话，或者重复不断地对大人进行不厌其烦的问答中掌握语言的。
成人也只有不断地重复刺激耳朵，才能形成"听感"（Feeling）。
我们知道，我们每天学到的新东西，实际上都是贮存在我们大脑的临时记忆里的。
临时记忆的东西不可能保持很长时间，有的甚至只能保留几秒钟，最长的难以超过三天。
假如你对贮存在临时记忆里的东西不进行再利用(recycling)，把它们从临时记忆转化为长期记忆，大脑就会把它们自动清除掉(大脑也很聪明，它可知道"有所留，有所不留！")。
而要把短时记忆转化为长期记忆，最有效的办法只有重复，重复地刺激大脑。
所以，一定要有重复不断地、不厌其烦地听一段材料、看一部电影、模仿一个演讲的精神。
而对我们大多数人而言，持续尤其显得重要。
我们说的持续，两重意思。
一是每次的听力练习要持续一定的时间段，这是指的单次的练习时间，比如每次30分钟；二是在一定的时间长度上要持续不断的学习，如一年、二年，甚至更长的时间，让英语学习成为习惯，直到彻底掌握，或者能够运用为止。
这个道理，要点想树木的成长过程。
大树在树苗的阶段，我们需要不断地给它浇水，让它吸收和成长。
而终于有一天，你不用给它浇水，它也可以通过大自然吸取它需要的养分了，到这个阶段它就能长成参天大树了。
模仿出声的原则：模仿是英语学习的必要手段。
但以前大多数人没有很好的环境或者没有掌握模仿的要领。
模仿的关键是感觉。
可以将精听的材料作为模仿的对象。
也可以将名人的演讲材料、标准发音的广播讲话、新闻片段等作为模仿的材料。
模仿时要尽量感觉说话者的语气、语调、用词，可能的话，对模仿对象的背景材料做一些了解，以加深对模仿材料的理解和把握。
模仿一定要出声，模仿是要化一定时间的。
不要怕麻烦，当你真正认真地选择一些听力材料进行模仿，并模仿到逼真程度的时候，你的听力和发音的基础就基本奠定了，这对你日后的英语学习有很大的帮助，同时也是听力快速提高的一大原则。
分级量化的原则：很多人会说，听力学习的方法是很好，但我怎么也听不懂，这主要就是因为对所听的材料没有进行筛选，也就是没有分级。
小孩的听力材料是不用分级的，这是由他们的生理能力决定的。
小孩具有天生的超级吸收能力，所以给他听什么，他都能吸收。
而大人则不同，大人的生理结构已经基本定型。
英语是一门高频率的声音语言，而汉语则以"象"、"形"为特色。
两种语言的不同，给中国人的语言学习制造了一定的障碍，突破这个障碍的唯一方法就只有多听，我称之为"熏听"。
但多听也不是盲目的瞎听，而是要分级，根据自己的情况，从易到难，逐步过度到听懂各种程度的语音资料。
有一句很有意思的哲理性名言："Jump and get an apple"(跳一跳，摘到一个苹果)--每次作一个小小的努力，就有一
点小小的收获。
如果苹果太高，再拼命跳也无法摘到，只是浪费体力。
你不能期望一次采摘就满载而归。
这一说法不无道理。
前苏联教育心理学家维果斯基（V ogotsgy）认为学习内容主体应在学习者的经验范围之内，新知识只能从"最近发展区"(zone of proximal development)，即在原有知识的边沿上逐渐扩大外延。
手臂所及表示你原有的知识领域，扩展部分就是"跳一跳"够得着的地方。
原来我们在大学听英语的时候，盲目地玩酷，捧着一台收音机拼命听当时觉得特别深奥的B BC、VOA标准英语，表面上是在听，实际上效果并不明显，主要原因就是离自己的水平太远，够不着。
后来改为先听懂VOA的慢速英语，不仅不觉得难了，标准英语自然也慢慢就听懂了。
其实这个理论和阅读从简易读物开始是一样的。
将容易的部分夯扎实了，然后再逐步扩大战果，反而学得进，学得快。
所以，听力资料的原则一定要分级，从易到难，逐步过渡，在不知不觉中获得提高。
量化是在听力分级的基础上进行的量的训练。
所谓量，就是数量，具体到听力，就是tape hours，也就是你到底听了多少盘磁带，或者多少小时的语音资料，如听磁带、听广播、看电视、看电影、听各种讲座等等。
尽量地抓住机会进行听的训练。
直到耳朵听得磨出"茧子"。
每个不同的级别，都需要一定量的支持来获得学习的积累和突破。
这个量因人而异，难易系数也因人而异。
但基本的原则是，当听这个级别的内容基本没有问题，并且达到比较熟练的程度时，就要适时地过渡到下一级别。
而在下一级别的听力材料训练过程中感觉困难时，又可以回到上一级别进行巩固提高。
有时甚至要两个级别的内容一起听，逐步过渡，以听起来不感觉非常困难为原则，在有兴趣听、能听下去为基本出发点，通过量的积累来达到巩固的效果。
集中突破的原则：这个原则与持续的原则也有一定的关系。
但这里主要体现在"集中"两个字上。
听力是可以集中突破的，而当听力被集中突破以后，对其他语言的技能，如口语、阅读、写作也有直接的影响。
我的经验是，当你定下听力学习的目标和方向后，就集中一段时间，拼命地听具有相同主题和相同程度的有声资料，直到耳朵听出了"茧子"，才换另一个程度的主题或更高程度的材料来突破，这样通过一个一个"主题"的突破，以及一个一个不同程度的听力材料的集中突击，可以起到对大脑、耳力的重复和不断刺激，从而对声音逐步形成一种"定势"，并为更高一级的学习奠定牢固的基础。
这种集中突破的方法由于精力集中、内容的范围也相对集中，容易形成重复不断循环反复锻炼的效果，在英语听力养成过程中非常有效，但一定要牢记一个原则，那就是目标明确。