英语四六级考试听力长对话10大听前预测方法
六级听力对13个
六级听力对13个作为英语学习者，十分重要的一部分就是英语听力，而六级听力作为全国大学英语六级考试的重要组成部分，被广大学生所关注。
在听力备考考试中，13个方法是经常被提到的有效技巧。
接下来，我们将详细介绍这些方法并帮助大家更好地备考六级听力。
1. 数字笔记：在听力考试中，有些时候我们需要注意听一些数字，例如年份、时间、人物的年龄等等。
在听到这些数字时，最好使用数字笔记将其记录下来，帮助我们记住更加准确。
2. 预估后续内容：当我们进行长篇听力时，我们可以通过前面的内容来预估即将出现的内容。
通过预估，我们可以将注意力集中于接下来将听到的内容上，帮助我们更好地抓住重点。
3. 句型分析：在备考过程中，我们可以积累一些常用的句型，然后在听力考试中进行分析，帮助我们更够准确的听取句子的含义。
4. 略读标题: 在备考过程中，我们可以训练略读技巧，即迅速地读懂标题，帮助我们更好的预估听力的主题内容，从而更好地掌握听力。
5. 阻断词性: 在处理长难句时，我们可以将其拆分成短句，通过分析句子成分，提高听力理解水平。
6. 听写练习：听写短句、长句、语段等，可以帮助我们更好地提高英语听力水平，特别是对于某些单词的拼写有特别的作用。
7. 换句重说: 在听力考试中，有些句子过于复杂、难以理解，我们可以将其简化成我们理解的语言，帮助我们更好的理解其含义。
8. 借助上下文: 当我们对一些单词或句子不理解时，可以利用上下文进行分析，确定该单词或句子的含义。
9. 多次练习：练习听力需要耐心和毅力，需要进行重复练习，帮助我们更好地记忆。
10. 积累听力素材: 通过积累听力素材，例如电影、音乐、新闻等等，可以提升我们的听力水平，帮助我们更好地适应考试中的各个题型。
11. 培养语感：通过多说、多听、多读英语，我们可以培养语感，让我们更容易理解英语听力。
12. 备考过程中轻松的心态：英语六级听力考试是一项艰巨的考试，但我们需要保持轻松的心态，尽可能的放松自己，保持良好的心态。
四级听力长对话技巧【可编辑全文】
以下总结家庭日常生活类话题经常出现的句子/ 句 型:
What form of transport do you prefer to use? What are your opinions about traffic problems? There is a problem with ... I am sorry about this inconvenience. How can we afford to buy ...? We can pay a little on ... I’ve been told you might have a vacant room. Do you want to share with any roommates or live
以下总结休闲时光类话题经常出现的句子/ 句型: I am packed and ready to leave. I can’t remember which bag it’s in. I have planned to ... I can give you a 10% discount. I’ll have to charge you 100 pounds for the night. I am going to visit ... I have also traveled a bit. It is less crowded and hotels cost less. I love train travel. Would you recommend some scenic spots for us to see
以2006年12月Conversation Two为例: 8’00
(二) 听时抓“点”
有了充分的听前预测,听时的主要任务就是抓住考 点,且掌握如下两个原则:
四级听力长对话解析与答题技巧
四级听力长对话解析与答题技巧在四级英语考试中，长对话是听力考试的一个重要部分，对考生的综合听力能力有较高的要求。
本文将对四级听力长对话的解析方法和答题技巧进行详细介绍。
一、了解长对话的特点长对话通常由两名讲话人进行对话，对话时间较长，内容较复杂。
对话内容一般涉及日常生活、学习、工作、旅行等多个方面。
考生需要具备较高的听力理解和逻辑推理能力，准确把握对话中的细节信息和主旨意义。
二、解析和理解长对话1. 预测主题和关键词：在开始播放对话之前，可以通过阅读题目、选项和段落标题来猜测对话的主题。
在听对话时，要着重关注和记忆与题目相关的关键词，有助于抓住对话内容的核心。
2. 注意对话双方的角色和立场：了解讲话人的身份、职业和立场有助于更好地理解对话内容。
通过辨认讲话人的语气、态度和观点，可以更准确地推断对话的走向。
3. 注意语言表达的转折和因果关系：在对话过程中，讲话人可能会使用一些转折词、因果关系词等信号词来表达观点的转变或关系的联系。
注意这些词语，有助于理解对话的逻辑结构。
4. 从上下文推测词义：遇到生词或不熟悉的表达时，可以通过上下文的逻辑关系推测其意义。
理解对话中的词汇对正确回答问题非常重要。
三、答题技巧1. 仔细阅读问题：在听对话之前，先仔细阅读题目和选项。
了解问题的要求和所需信息，有针对性地听取相关内容。
同时，要注意选项中的同义词替换和干扰信息，避免选错。
2. 避免过度依赖选项：听力考试中的选项可能是重组、改写或简化过的对话内容，不一定完全符合原词原句。
因此，切勿过度依赖选项，要以原文为准。
3. 多练习提高听力速度：通过多做模拟题和考前训练，提高听力速度和准确度。
训练中可以使用各种练习材料，例如听力练习软件、真题试卷等。
4. 注意时间管理：长对话的时间较长，考生要学会合理分配时间。
在听对话过程中，根据题目难易程度和关注度，合理决定是否跳过某题或先答后面的题目。
四、总结在四级听力长对话部分，考生需层层把握关键信息，理解讲话人的立场和观点，善于捕捉语言表达的逻辑关系和关键词。
英语四六级听力短对话和长对话技巧
英语四级听力短对话必考题型根据选项的内容，四级听力短对话可分为事实状况题、行为活动题、观点态度题、地点场景题、谈论话题型、身份关系题和数字信息题七大类。
对话内容不同，提问的角度和方式也不同。
一、事实状况题问题是关于谈话的一方或双方说了什么、所处状态、做某事的原因何在、结果如何等。
提问方式通常为：What do we learn from this conversation?What does the man mean?What can be inferred from the conversation?此类题型解题技巧如下：1.根据选项特点判断问题类型。
这类题目的选项一般都是某种事实情况的陈述，选项中句子的时态以一般过去时或一般现在时居多。
2.正确选项一般不会是原文的细节再现。
这类题目往往需要考生根据对话内容推测出说话人话语中隐含的事实细节，因此正确选项往往不是对话中的原文照搬，而是对话内容的同义转述，或是根据对话内容推断出的事实细节。
3.注意捕捉选项中的关键词。
听音前应提取选项要点，确定听音时应该捕捉的重点内容。
一般某事的原因或结果常为考查重点。
4.对选项中及录音中涉及的关键信息进行标记，根据问题对号入座。
这类题目涉及的是原文中的细节内容，因而有必要将关键信息点加以记录，然后根据问题确定答案。
【真题示例1】(07-6-13)[A] The man regrets being absent-minded.[B] The woman saved the man some trouble.[C] The man placed the reading list on a desk.[D] The woman emptied the waste paper basket.M: I wish I hadn’t thrown away that reading list!W: I thought you might regret it. That’s why I picked it up from the waste paper basket and left it on the desk.Q: What do we learn from the conversation?【解析】事实状况题。
听力长对话10大听前预测法
在听力考试中，遇到长对话的时候听前预测可以大大提高听的效率和做题的准确率，那么听前预测应该如何预测呢？听力长对话10大听前预测方法一、各题主题揭示对话主题将各题所考查的主题内容结合在一起，往往可得出整篇对话的主题。
如果某一题目是考查对话主题，其中的一个选项明显能够概括其他各题选项的内容，那么该选项很可能为答案。
二、选项均以动词的某种形式开头含有这类选项的问题为考查“行为活动”类型。
根据动词的不同形式，问题考查的重点也可能不同。
选项均以动词原形开头，问题大多是关于建议某人做某事，有时也表示为了某种目的而要做某事。
选项均为动名词，问题大多是关于正在进行的动作或者计划打算。
选项为不定式，问题很可能是关于做某事的目的，或是计划、承诺或要求做某事。
三、选项中含有表示意愿或建议的词如果选项中含有should, had better, would like等一类的词语，问题很可能是考查“观点或建议”。
四、选项中含有表示评论或感受的动词如果选项中含有think, like, dislike, enjoy, agree, disagree, mind等一类的词语，听力材料或问题很可能是关于对某人或某事物的评价或感受。
四个选项中如均含有表示评论或感受的词，则表示问题是关于对人或事物的评价或感受;如其中只有个别选项含有表示评论或感受的词，则表示听力材料中很可能涉及到对人或事物的评价或感受，问题内容则不一定会涉及。
五、选项中含有比较结构如果选项中含有形容词或副词的比较级或最高级，或是其他表示比较的词语，则听力材料或问题很可能涉及人或事物之间的异同点或优劣的比较。
四个选项中如均含有比较级或表示比较的词，则表示问题是关于人或事物之间的比较;如其中只有个别选项中含有比较级，则表示听力材料中很可能涉及到人或事物之间的比较，问题内容则不一定会涉及。
六、选项均为名词性短语如选项均为概括性较强的名词或是名词性的短语，且各项内容差异较大，问题则很可能是关于对话所谈论的主题或对话中出现的某一事件或问题的主题。
四级长对话听力技巧及练习
1
W: That’s more expensive than gold. Is it really worth that much?
They compared the parent stars to the Sun.
Q: How did scientists establish the existence of the planets?
They were able to see the planets with a telescope.
二、听重点,抓关键,悟语气。
Q: What does the man probably think about the cost of the new weight?
It is a small amount to pay for so much precious metal.
It is difficult to judge the value of such an object.
Absurd.
Fantastic.
Exciting.
Boring.
此题应选B)。woman 在说这段话时,语气较重,升调很多,暗含了她对man的评价很不满,甚至有种责备的意味。因此woman 对影片拍摄的评价态度与man相反。故选B)。
听力技巧重在捕捉信息、进行逻辑推理以及常识判断。不过技巧终归是技巧,无法等效替代平时的练习。毕竟,God helps those who help themselves(天助自助者)。最后祝大家四级考试顺利过关！
四级听力长对话技巧
四级听力长对话技巧听力长对话是四级听力考试中最难的一部分，它通常要求你在较长的时间内听懂并正确理解一个主题，考察你在语音，语法，词汇和逻辑方面的综合能力。
下面是一些四级听力长对话的技巧，希望对你的备考有所帮助。
1. 预测话题听力长对话通常有特定的话题，例如房屋，旅游，教育，交通等等。
在开始听之前，你可以快速浏览题目和选项，预测接下来会涉及哪些话题。
这样可以帮助你更好地理解对话的背景和内容。
2. 提高词汇量听力长对话中用到的词汇通常是四级词汇表中的高级词汇，所以提高词汇量是非常必要的。
你可以通过多读英文书籍和文章，多看英文电影和电视剧来增加词汇量，同时也要不断记忆和复习四级词汇表中的单词。
3. 熟悉常用语听力长对话如果掌握了一些常用语，就可以更好地理解对话的内容。
例如，诸如”what do you mean?”，”I see”这样的表达方式，在听到的时候能够快速明白对话的意思。
4. 动态预测动态预测是指在听对话的同时，尽可能地根据所听到的内容预测对话接下来会发生什么。
这个方法需要耐心和经验的积累，但是一旦掌握了，可以大大提高对话的理解能力，帮助你更好地回答问题。
5. 注意听力连贯性听力长对话中句子和话题之间的连贯性很重要。
可能会出现几个问题，其中一些问题依赖于另一个问题的答案。
所以，在回答问题时，要注意听力里的连贯性，这有助于更快地理解问题和回答。
6. 应关注关键信息在听力长对话中，有很多细节性的信息，但并不是所有的信息都是关键的重点，因此要在对话中识别关键信息。
要注意对话中的人名，日期，地点，具体数字等内容，这些可能是后面问题的关键所在。
7. 练习时自我检查进行听力练习时，不要忘记自我检查，这能帮助你更好地发现和纠正自己的错误，例如在回答问题时错误的理解了问题，或是没听清对话中某些重要的信息等等。
要对自己的错误进行反思和总结，确保不会犯相同的错误。
总的来说，四级听力长对话需要培养一个整体理解和综合分析的能力，记得细心听，集中注意力，做好精神准备，以便有最佳的听力表现。
英语四级听力技巧和方法
英语四级听力技巧和方法一、预读选项在听录音前，要对选项进行预读。
预读选项可以提前预测录音内容，提高答题准确率。
在预读选项时，要注意以下两点：1. 理解选项含义：在听录音前，要认真阅读选项，理解选项的含义和关键词，以便在听录音时快速定位答案。
2. 预测录音内容：根据选项的含义和关键词，可以预测录音的内容和问题，提前做好准备，提高答题准确率。
二、听关键词在听录音时，要注意听关键词。
关键词是答案的线索，通过听关键词可以快速定位答案。
在听关键词时，要注意以下两点：1. 听名词和动词：关键词通常是名词和动词，要注意听这些词的发音和含义。
2. 理解语境：关键词的含义要结合语境来理解，要注意听录音中的语境和上下文关系。
三、速记重点在听录音时，要速记重点。
重点可以是关键的名词、动词或者数字等。
在速记时，可以使用缩写或者符号来代替单词，以便快速记录。
同时，要注意不要影响听录音的注意力。
四、推断答案在听录音时，要根据所听到的信息推断答案。
有时候，答案不会直接给出，需要根据录音中的语境和含义来推断。
在推断答案时，要注意以下两点：1. 排除干扰信息：有时候录音中会出现一些干扰信息，要注意排除这些干扰信息，找到真正的答案。
2. 结合选项含义：有时候可以根据选项的含义来推断答案，结合所听到的信息来确定答案。
五、熟悉题型在考试前，要熟悉听力题型。
不同的题型有不同的特点和难度，熟悉题型可以更好地应对考试。
同时，要了解题型的解题步骤和方法，以便更好地答题。
六、练习听写听写是提高听力水平的有效方法之一。
通过听写可以训练听力理解能力、记录能力和注意力。
在练习听写时，要注意以下两点：1. 练习速记：在听写时，要练习快速记录的能力，使用缩写或者符号来记录信息。
2. 注意语法和拼写：在记录时，要注意语法和拼写的准确性，如果有不确定的地方可以暂时跳过，最后检查和修正。
七、精听练习精听练习可以帮助提高听力水平和对录音的理解能力。
在精听练习时，要注意以下两点：1. 认真听录音：精听练习需要认真听录音，注意录音中的细节和重点。
英语四级长对话听力的3种猜答案技巧
英语四级长对话听力的3种猜答案技巧：锦囊妙计1：话题与场景的判断——第一个话轮中的核心词汇揭示答案，锦囊妙计2：问答中的细节——听到什么选什么，锦囊妙计3：由结尾处的核心词锁定答案。
锦囊妙计1：话题与场景的判断——第一个话轮中的核心词汇揭示答案在长对话中，第一个话轮(尤其是对话的第～句话)往往引出话题，很可能是对话的主题所在，也是回答主旨、话题以及场景题的依据所在。
简而言之，即：第一个话轮中(尤其是对话的第一句话)所包含的(核心)单词就是答案的依据。
正确的答案往往是：①该单词的重现；②该单词的同义替换；③由该单词所能得出的自然的推论。
【例1】A)Te go boating on the St．Lawrence River．B) To go sightseeing in Quebec Province．C)To call on a friend．in Quebec City．D)To attend a wedding in Montreal．【录音】W：Hey，Bob，guess wharf I'm going to visit Quebec next summerM：I'm invited to go to a friend's wedding．But while I'm there I'd．also like to do some sightseeing．Q：What's the woman's main purpose of visiting Quebec? [2006．12／T19]【解析】通过选项可知，本题问的是“话题”女士去Quebec的目的。
读题时要把握各选项间的差异：四个选项的中心词分别是go boating，go sightseeing, call on a friend和attend a wedding。
带着这些内容听对话，并要特别关注对话的第一个话轮。
预测听力的方法
预测听力的方法
预测听力是提高听力理解的重要策略之一。
通过预测，你可以提前准备好听力的内容，重点聆听可能出现的关键词或短语，从而提高听力理解的准确性。
以下是一些预测听力的方法：
1. 提前阅读材料：在听力开始之前，尽可能地阅读相关的材料，包括问题、选项和主题。
这可以帮助你了解将要听到的内容，并为你提供一些线索来预测可能听到的信息。
2. 注意听力问题的提示：听力问题通常会提供一些线索，暗示听力材料中的重点内容。
仔细阅读问题，并注意其中的关键词或短语，这可以帮助你预测可能听到的信息。
3. 注意转折词和语气：在听力材料中，转折词（如but、however等）和语气（如强调、重读等）往往可以提供一些线索，表明接下来的内容是重点。
注意这些线索可以帮助你预测可能听到的信息。
4. 利用上下文信息：上下文信息可以为你提供一些线索，帮助你预测听力材料中的内容。
例如，如果你听到前面的对话中提到了一家餐厅，那么接下来的内容可能会与这家餐厅有关。
5. 利用经验和常识：你的经验和常识也可以帮助你预测听力材料中的内容。
例如，如果你听到听力材料中提到一个人去了医院，那么接下来的内容可能会与这个人的健康状况有关。
总之，通过预测听力，你可以提前准备好听力的内容，提高听力理解的准确性。
在听力开始之前，尽可能地阅读相关的材料，注意听力问题的提示、转折词和语气、上下文信息、经验和常识等线索来预测可能听到的信息。
英语六级考试听力诀窍：长短对话都有规律
网友：我在考试的时候最害怕考听力部分，考停了部分存在最大的问题是来不及预看题目的内容。
有没有可能预看考试的内容?老师：其实每一个题中，长对话还是短对话，任何一个部分大体上有10秒钟的预看题目的时间，我们往往做第一题、第二题，会发现节奏能够控制住。
但是随着往后推进，题目难度加大，往往节奏会被打破，这样会形成恶性循环，前面一个题没有预选项，后面一个题已经出现了，这对大部分网友是比较头痛的事情。
如果你能够有效地去猜题和看题将会大大加快进程。
比如有些选项，当你去扫描选项的时候，明显看到可以把两个选项选出来，我们在课堂上讲的比较多，称为相似或相近的原则，基本上是比较符合这个规则的。
然后还有一些选项，有一种可能就是当你听完了之后什么都听不懂，举一个最简单的例子，一个人先说了对一个事物的看法，对第二个人的看法，第二个人说了一句巨长的一句话，你什么都没听懂。
最后的问题是他是反对还是支持这个人的看法?大部分都是反对别人的看法，这是西方人回答具有虚伪性。
发现在四六级听力部分，80%都是否定对方。
长对话、短对话有很强的规律性，考前可以多一点把握这样的规律性。
另外，这位网友遇到了一个最重要的问题，就是实力的问题，如果让各位老师考试肯定不存在这个问题，最大的问题是实力不强的问题。
如果在考前确实能够提高你听力的基础能力，将会改善你做题的一个节奏。
其实根本的办法只有一点，那就是做一个所谓的听写训练，把以前做过的真题或者没有做过的真题，就拿全真题去听一句话、写一句话，把句子写出来。
也许不用练太多，也许就是30、50句，会发现有质的飞跃。
关键不是你来不及读这些选项，关键是你都听不懂题是什么意思，关键是听力实质的反应，并不是做题的时间不够。
主持人：这位网友可能只产生了问题的表面现象，没有考虑问题怎么产生的。
网友：有谁比我惨，我考四级都考了六次了，今年大四了，我还有一次考试的机会，请问各位老师，告诉我吧，我在最后怎么样能够通过四级考试?主持人：对于这个问题陈若木老师能不能对此回答?老师：这位同学不要觉得，你不是一个人没考过，因为还有很多同学没有考得特别顺利。
【2024版】英语四级听力真题长对话
可编辑修改精选全文完整版英语四级听力真题长对话关于英语四级听力真题长对话W： Can I help you？M： Well. I m not .I think so. You see， actually， Im getting married soon. And my friends want to buy me presents things.W： And would you like somethings for the kitchen.M：Yes，thats right. I thought if I could find out things about kitchen things. They would be the best sorts of presents.W： Well. I suppose the first thing you need is a cooker. Do you like a electron one or a gas one？M： Em. I think I probably prefer a gas one. But cookers are very expensive. Arent they？ How much is this one？W： Its one hundred and seventy five cent， including tax and delivery. Its a very good one though.M： But Its a lot of money. Isnt it？What sorts of things could I ask people to buy？ You know， cheaper.W： Well. You need some pans. Wont you？ A set of pans，I suppose. and drying pans. Do you like cooking？M： Yes. I suppose so.W： Well. In that case， you might like a mixer. If you make cakes and things like that. Itll save you a lot of time. And a blender too. Thats good if you make soup and things.M： Em. Thats a sort.W： Something else you might use is a set of these knifes，you know，carving knifes，bread knifes，steak knifes，fruit knifes， potato peeling knifes.。
英语四级考试中听力四大法则
英语四级考试中听力四大法则
1. 留意主旨要点：在听力中，特别是长对话和听力篇章部分，整体理解主旨要点非常重要。
需要注意听力材料的整体结构和线索，抓住关键词和信息，从而找出主旨要点。
2. 注意上下文关系：在听力材料中，上下文关系经常会给出一些暗示和线索，帮助理解和推测一些信息。
要学会在听力中捕捉上下文关系，特别是在推测词义、判断说话者态度或意图方面。
3. 注意时间提示词：听力中经常会出现一些时间提示词，如昨天、下星期等，这些时间提示词对于理解听力中的时间关系非常重要。
学会捕捉这些时间提示词，可以帮助你更好地理解听力材料。
4. 动态记笔记：在听力考试中，记笔记是一个非常重要的技巧。
要学会捕捉关键信息和关键词，用简洁的方式记录下来，帮助自己更好地理解和回忆听力内容。
记笔记的同时，要保持注意力的集中，不要错过更多的信息和线索。
英语四级听力十大答题技巧
英语四级听力十大答题技巧1、千万不要边听边涂卡，这会导致你没有时间看下一题。
最佳方案是利用每段题目开头的direction的时间进行涂卡;2、大部分人容易纠结听不懂的东西，但是听力的答案往往存在于最简单的语句中。
比如，短对话的第二句，听懂yes和no, 要比拼了老命听懂后面莫名其妙的话有用多了;3、短对话已经成为听力选择题中最变幻莫测的题目了。
大部分情况下，答案都在第二句。
实在听不懂时，使用“视听反向”即听到的不选的方式来排除答案。
但是，记住，短对话务必听问题;4、长对话和短文听力的第一题答案，一般都在前三句就出现，所以，我们比谁反应更快，不比谁更聪明;5、视听一致即听到什么选什么，是长对话及短文听力的最佳做题方式。
裸考的渣渣们，这个方法是你们逆袭听力的唯一机会;6、当然，你可能会发现，有的题目中，几个选项都被读到了，别哭，冷静一下，看看哪个选项被读到的最多即可;7、除了渣渣们都知道的but, however之外，first, in fact, 最高级，比较级，情态动词后方，也容易出现答案;8、听写是听力中唯一一种听懂和听不懂，都不影响得分的题目。
当然，如果答案听不懂，另当别论;9、最后一周内，多背些听力选项中的词语的拼写，这类词语在听写中被考到的几率极高;10、虽然你真的没法淡定了，但是我还是要提醒你，听力和阅读写作翻译不同，材料是流动的，播放了便不再重现。
所以，保持克制与冷静，一定会让你发挥的更好。
关于英语四级听力考试的准备：1、考试时间不要觉得人人都知道，每年都有人忘记时间，迟到等等，本来就准备不充分，迟到一紧张会更加剧你想放弃的心情，再渣也要把我好这一次，牢记时间，提前15分钟到考场。
6月14日上午 09:00—11:25 四级考试6月14日下午15:00—17:25 六级考试2、考场路线最好提前一天现场勘查，即使懒得去，那也一定要搞清楚路线，哪栋楼，哪个教室，大概要花多长时间走到，不要觉得可能是学校天天都走熟的不能再熟，万一当天施工、这那啥的，考前稍微上点心就能避免的，没必要因为小事闹心影响本来就不怎么样的考试心情。
英语四级听力长对话解题技巧
英语四级听力长对话解题技巧英语四级听力长对话是考试中的重要部分，通过对话内容的理解和把握来回答问题是考生们需要掌握的技巧之一。
本文将介绍一些解题技巧，帮助考生们在四级听力长对话部分获得更高的分数。
一、抓住关键词在听长对话时，关键词的抓取是非常重要的。
关键词往往能够帮助我们定位到问题的答案。
因此，我们应该注意听对话中提到的人名、地名、时间、数字等具体的信息，并将其记录下来。
这样有助于我们在回答问题时能够迅速找到相关的信息。
二、理解对话主题在听长对话时，我们应该试图理解对话的主题，抓住对话的大意。
对话的开头和结尾通常是提供信息的关键部分，我们可以通过仔细聆听这些部分来把握对话的主题。
一旦我们理解了对话的主题，就能更好地回答与之相关的问题。
三、注意听对话中的提问方式长对话通常会有一些提问，这些提问的方式可能是选择题、多项选择题或者填空题等不同形式。
我们在听对话时应该特别留意问题的提问方式，这样在听到问题时就能够迅速判断出应该选择哪个答案形式。
此外，要注意对话中可能会提到不同的选项，需要根据问题来选择最合适的答案。
四、利用上下文信息在听长对话时，我们可以利用对话中提供的上下文信息来理解对话内容。
有时候，对话中的某些句子可能不太容易理解，但通过上下文的线索，我们可以推断出这些句子的意思。
因此，要善于充分利用上下文信息来帮助我们理解对话的细节和推断出正确的答案。
五、多听多练英语四级听力长对话的解题技巧需要通过多听多练来掌握。
通过多次听长对话，我们能够熟悉对话的形式和题型，提高对话内容的理解和把握能力。
可以选择一些模拟题来进行练习，这样能够更好地了解自己在听长对话方面的薄弱点，并有针对性地进行提高。
六、注意时间管理在英语四级听力长对话部分，时间是有限的。
因此，我们要注意控制好答题的时间。
如果遇到某个问题无法立即得出答案，可以暂时跳过，继续往下听，争取在限定的时间内完成更多的题目。
然后再回过头来仔细思考这些未作答的问题，尽可能争取更多的得分机会。
2024年英语四级听力猜答案规律
when / how / today / as / before / after / since / then / until / ……
7．解释项标志词
or / namely / in other words / that is / that is to say / ……
8．男女原则：同短对话
9．穷学生原则：学生一般都是比较穷的，不能继续学业一般都是因为经济原因，因为穷一般还比较喜欢DIY一些东西
10．偏怪小原则：一般故事总是稀奇古怪的，经过总是曲折离奇的，结局总是出人意料的。宗旨就是意料之外、情理之中
长对话十大类标志词
据研究有90%以上的考点都是由标志词引导活提示的，因此在语段听力中听到下列标志词时要引起高度的重视，集中注意力听清标志词前后的句子。
长对话和短文听力部分，要把选项作为一个整体来处理，看完题目之后预测全文的主题，注意每一题的考点。长对话和短文能知其大意，能听到关键词即可做对。
填词部分，需要平时多记单词，记准单词。做题的时候反应要快。
做题技巧归结为一句话就是：集中精力，快速反应，自信，保持内心平静。
阅读答题技巧
长篇阅读，需要首先要把10个题目非常非常仔细的看一遍，每个小题圈出一到两个的关键词，并且尽可能的记住这些关键词，同时明白文章大概主题及内容。有一个非常实用的方法是，将这些关键词写在草稿纸上，随时查看。
二、长对话听力(四六级)
1.实词相关原则画出不同题干下相关的词，推断文章大意。
2.偶数原则把握第二句中心，有的同学疑问在“长对话怎么能第二句呐?”第一个人提出问题，第二个人回答。然后再来一个开启的话题，再来一个回答。所以通常2、4、6、8偶数句出现正确答案概率的时候高一些。
3.边听边记长对话中有很多细节的匹配信息，需要同学们尽量多的用笔写下来。当然笔记过程中你没必要把所有的词都写得很详细，尽量用一个大写字母或者是用连笔的方法，亦或是用符号的方法。
英语四级听力题型难度预测_英语四级听力题型
英语四级听力题型难度预测_英语四级听力题型英语四级听力题型难度预测英语四级考试听力占35%，可见听力在考试中的重要性。
然而，同学们由于平时听英语的时间有限，再加上没有什么听力技巧，所以听力考试部分一直是同学们失分比较严重的环节。
那么本文就来谈一下如何利用听力技巧攻克听力部分。
英语四级听力题型难度预测一、英语四级听力短对话短对话这种题实际上是中等偏上的难度，因为它的变化系数很大，但是有一些基本的解题技巧依然需要大家掌握。
比如，多关注第二个人的话;一定要听完问题之后再作答;关注重点两大场景单词和短语的积累：校园场景以及求职场景。
二、英语四级听力长对话和短文听力特别提醒大家，长对话和短文听力加起来一共是17%，两段长对话加三篇短文听力，这两种题目实际上是应该合二为一。
因为这两种题目的做法几乎是完全一样的，解题时需要用到一个基本的做题方法——“视听一致原则”，用一句话解释，即当你发现选项中看到的和你在耳朵中正好听到的单词或短语完全一致的时候或大量一致的时候，这个选项就是对的。
而选项中那么多东西，到底谁被读到才算是对的呢在此给大家一个技巧，当选项中谓语，表语和宾语的部分被击中时，选项更容易成功;或者说选项当中动词、名词、形容词以及副词的形式如果被击中，那么它们将更容易成为这道题目的准确答案位置。
总之，听到什么选什么将会成为很多听力基础比较薄弱的同学在听力部分得高分的一个重要的一个法宝。
三、英语四级听写听写是今年进行过改革的一个部分。
在过去的题型当中，我们需要写8个单词，3句话，而且8个单词每个只占0.5%，三个对话每个占2%.改革后每道题都变成了1分。
给人感觉是变简单了，因为不用写句子，但是提醒大家注意，改革后的试卷增加的是得分的偶然性和失分的必然性。
因为在过去试题中，那三句话虽然非常难写，但是这三句话中经常出现一些我们能写出来的个别单词和短语，我们还是可以得分的。
而现在的情况就是，要么单词的形式，要么是短语的形式，万一这个单词和短语你完全没有学过，这一分就彻底失去了，什么分数都得不到。
四级听力长对话技巧
四级听力长对话技巧在英语四级听力考试中，长对话是一个相对较难的部分。
长对话常常涉及具体的话题和复杂的语言表达，对考生的听力理解能力和语言运用能力提出了更高的要求。
为了帮助大家更好地应对四级听力长对话，本文将介绍一些有效的技巧和策略。
一、抓住关键词长对话通常由两个人或多个人进行对话，整段对话包含了大量的细节和信息。
在听长对话时，要学会抓住关键词，即那些与对话主题紧密相关的词汇。
这些关键词有助于我们理解对话的脉络和主要内容，帮助我们正确回答问题。
二、掌握上下文逻辑关系在长对话中，说话人往往在多个回合中交流信息，表达观点。
理解和把握上下文的逻辑关系对于正确理解对话的核心内容至关重要。
通过推断、猜测等技巧，我们可以了解到说话人的态度、观点、目的等信息，从而更好地理解对话。
三、做好笔记听长对话时，要做好笔记，将关键信息写下来。
可以用图表、符号、关键词或者简短的句子等形式记录对话的重点内容。
这样可以帮助我们在听完对话后更好地回顾和整理对话内容，并更准确地回答问题。
四、练习提高听力速度长对话时间较长，信息量较大，考生需要具备较快的听力速度。
为了提高听力速度，可以多做听力练习，尤其是长对话的练习。
可以选择一些与四级听力类似的录音材料进行听写，提高对长对话的听写能力和听力反应速度。
五、理解说话人的意图在长对话中，说话人往往会隐含某种意图，例如表达观点、提出建议、解决问题等。
理解说话人的意图有助于我们更好地理解对话的主旨和要点。
通过分析说话人所说的话语和语气，我们可以推断他们的态度和意图，帮助我们回答相关问题。
六、积累常见话题词汇长对话的话题多种多样，以家庭、学业、社交、工作等为主要内容。
针对这些常见话题，我们应该积累相关的词汇和表达方式，以便在听长对话时更好地理解和运用。
可以通过背诵单词、模拟对话等方式进行积累和提高。
总结通过抓住关键词、掌握上下文逻辑关系、做好笔记、练习提高听力速度、理解说话人的意图以及积累常见话题词汇，我们可以在四级听力长对话中取得更好的成绩。
突破四六级听力长对话的难点
突破四六级听力长对话的难点近年来，英语四六级考试对听力能力的要求日趋严格，其中长对话是备受考生恐惧的难点之一。
长对话通常涉及复杂的话题，语速较快，词汇量较大，常常使考生面临理解困难。
然而，通过采用一些科学有效的听力技巧和方法，我们可以轻松突破四六级听力长对话的难点。
本文将为大家介绍一些实用的技巧和策略。
1. 预测主题：在听力长对话开始前，快速浏览题目和选项，抓住关键词并预测话题。
对于不熟悉的话题，可以尝试提前积累相关词汇和知识，以便更好地理解对话。
2. 注意对话开篇：长对话通常会以一段简短的对话开篇，这段对话会暗示接下来的讨论内容。
仔细聆听开篇对话，从中获取对话的背景信息和关键词，以帮助理解后续内容。
3. 瞄准问题：在听力长对话过程中，通常伴随着一系列与对话内容相关的问题。
在听对话时，可同时浏览问题，尝试预判答案可能出现的位置。
这样不仅能帮助集中注意力，也能更快地捕捉到关键信息。
4. 训练听力速度：长对话的语速较快，因此提高听力速度对于理解全部内容至关重要。
平时通过多听相关材料，如英语广播、英语电影等，训练自己的听力速度和适应各种语速和口音，以便更好地应对考试中的长对话。
5. 注意转折词和连词：长对话中，转折词和连词是理解对话结构和推断说话人观点的关键标志。
通过熟悉常用的转折词和连词，如however、therefore、although等，能够更好地把握对话的逻辑关系，从而提高理解效果。
6. 关注图表和图片：四六级听力长对话常伴随着图表和图片，这些视觉辅助材料能为我们提供额外的信息。
学会快速捕捉这些视觉信息，有助于更好地理解对话，尤其对于提及统计数据或具体细节的部分。
7. 小结和总结：当长对话结束后，迅速对对话中的要点进行小结和总结。
可以根据自己的理解，简洁概括对话的主要内容、目的和观点。
这样不仅能提高对话的整体理解能力，也有助于回答后续问题。
总之，通过运用上述听力技巧和方法，我们可以更好地突破四六级听力长对话的难点。
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英语四六级考试听力长对话10大听前预测方法【预览选项】[A]To interview a few job applicants.[B]To fill a vacancy in the company.[C] To advertise for a junior sales manager.[D] To apply for a job in a major newspaper.【听前预测】选项均为不定式短语，故本题应该是考查某人将要采取的行动。
[ A ]、[ C ]是关于招聘工作(interview, advertise)，[ B ]、[ D]则是关于申请工作(fill, apply for)，故听音时应留意该行为是关于招聘还是应聘。
【听音验证】M: Morning, Brenda.W: Good morning, Mr. Browning.M: Er, did you, did you put that ad in yesterday?W: Yes, yesterday afternoon.M: The ad for a junior sales manager, I mean.19. What did Mr. Browning ask Brenda to do?三、选项中含有表示意愿或建议的词如果选项中含有should, had better, would like等一类的词语，问题很可能是考查“观点或建议”。
【例4】(新06-12-25)【预览选项】[A] Accurate communication is of utmost importance.[B] Pilots should be able to speak several foreign languages.[C] Air controllers should keep a close watch on the weather.[D] Cooperation between pilots and air controllers is essential.【听前预测】由选项中的should可推知，本题应该是考查某人的观点或建议。
选项内容表明问题应该与确保安全飞行的因素有关。
【听音验证】M: Sadly enough, yes they did. It was a really bad mistake. Many people died as a result of the simple misunderstanding.W: Wow, that’s a powerful lesson on how important it can be to accurately communicate to each other.25. What lesson could be drawn from the accident?四、选项中含有表示评论或感受的动词如果选项中含有think, like, dislike, enjoy, agree, disagree, mind等一类的词语，听力材料或问题很可能是关于对某人或某事物的评价或感受。
四个选项中如均含有表示评论或感受的词，则表示问题是关于对人或事物的评价或感受;如其中只有个别选项含有表示评论或感受的词，则表示听力材料中很可能涉及到对人或事物的评价或感受，问题内容则不一定会涉及。
【预览选项】[A]Not clearly specified.[B]Not likely to be met.[C]Reasonable enough.[D]Apparently sexist.【听前预测】四个选项中均含有表示评论的词语(specified, reasonable等)，故问题很可能是关于某人对某事物的看法。
【听音验证】W: Yes, erm, what sort of education are you actually looking for?M: Well, you know, a couple of A levels. Must have English, of course.W: Yes, I think you’re asking quite a lot. I mean you’re not really prepared to pay all ...M: No, I’m not prepared to give him a big salary to start with. Nevertheless, I want someone with plenty of ambition, plenty of drive. You know, not looking at the clock all the time.W: Well sir, I wish you the best of luck and hope you have some very successful interviews.M: Well, yes?W: Because personally I think you’re asking an awful lot.21. What does Brenda think of the qualifications Mr. Browning insists on?五、选项中含有比较结构如果选项中含有形容词或副词的比较级或最高级，或是其他表示比较的词语，则听力材料或问题很可能涉及人或事物之间的异同点或优劣的比较。
四个选项中如均含有比较级或表示比较的词，则表示问题是关于人或事物之间的比较;如其中只有个别选项中含有比较级，则表示听力材料中很可能涉及到人或事物之间的比较，问题内容则不一定会涉及。
【例6】(710分样卷-22)【预览选项】[A] Their competitors have long been advertising on TV.[B]TV commercials are less expensive.[C] Advertising in newspapers alone is not sufficient.[D] TV commercials attract more investments.【听前预测】由选项中的advertising on TV，advertising in newspapers以及比较级less expensive, attact more可知本题很可能涉及到电视广告和报纸广告之间优劣的比较。
故听音时应留意比较级或其他陈述二者优劣特点的词句。
【听音验证】W: Marketing has some interesting ideas for television commercials.M: TV? Isn't that a bit too expensive for us? What's wrong with advertising in the papers, as usual?W: Quite frankly, it's just not enough anymore.22. Why does the woman suggest advertising on TV?六、选项均为名词性短语如选项均为概括性较强的名词或是名词性的短语，且各项内容差异较大，问题则很可能是关于对话所谈论的主题或对话中出现的某一事件或问题的主题。
【例7】(710分样卷-22)【预览选项】[A]The latest developments of an armed rebellion in Karnak.[B]The fall of Karnak’s capital city into the hands of the rebel forces.[C]The epidemic that has just broken out in the country of Karnak.[D]The peace talks between the rebels and the government in Karnak.【听前预测】选项均为名词短语，且概括性均较强，故本题很可能考查对话的主旨。
由armed rebellion，the rebel forces，peace talks between the rebels and the government等词以及多次出现的Karnak可推知本对话很可能与Karnak国反政府武装叛乱有关。
【听音验证】W: We now interrupt our regular scheduled news program to bring you live up-to-date coverage on the civil unrest in the newly formed country of Karnak, where our man Stan Fielding is stationed. Stan ...M: This is Stan Fielding reporting live from the suburbs of the capital city. Just 20 minutes ago, rebel forces launched the biggest offensive against the ruling government in the 18- month conflict here in this country.……22.What is the news coverage mainly about?七、与对话主题或其余选项内容不同的选项往往不是答案如果某一选项明显与对话主题不相关，那么该选项往往不是答案。
如果某一选项明显与其他三个选项内容不同，即与该题主题明显不相关的选项往往不是答案。
【例8】(新06-12- 19)【预览选项】19. [A] He picked up some apples in his yard.[B] He cut some branches off the apple tree.[C] He quarreled with his neighbor over the fence.[D] He cleaned up all the garbage in the woman’s yard.20. [A] Trim the apple trees in her yard.[B] Pick up the apples that fell in her yard.[C] T ake the garbage to the curb for her.[D] Remove the branches from her yard.21. [A] File a lawsuit against the man.[B] Ask the man for compensation.[C] Have the man’s apple tree cut down.[D] Throw garbage into the man’s yard.22. [A] He was ready to make a concession.[B] He was not prepared to go to court.[C] He was not intimidated.[D] He was a bit concerned.【听前预测】由各选项中的apple, tree, yard, branches, trim(修剪)等词可推知对话主题应该与苹果树枝条和院子有关，再根据选项中出现的quarreled, lawsuit(诉讼), compensation(赔偿), concession(让步), court(法庭)等词可推知对话还可能涉及到对话双方的争吵。