“红领巾,我为你自豪”小学中队队会_主题班会教案大全_1569

“红领巾,我为你自豪”小学中队队会_主题班

会教案大全

篇一：“红领巾,我为你自豪”小学中队队会

“红领巾，我为你自豪”小学中队队会

活动目的：

1、使学生了解中国少年先锋队发展的历史，展现60年少先队经历的风风雨雨，唤起少先队员对少先队组织的热爱之情，进而为自己胸前的红领巾感到骄傲和自豪。

2、组织队员开展一系列的庆祝活动，引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感，使少先队活动更加规范，少先队组织更具凝聚力。活动形式：歌曲、知识竞赛

活动过程：

（一）、开场白：

主：亲爱的同学们！敬爱的辅导员老师！今天是一个阳光灿烂的日子。您瞧！火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向，鲜红的领巾系满

理想，载着我们扬帆远航。今天，我们相聚在一起共同迎接少先队建队60周年！四（4）班“红领巾，我为你自豪”少先队活动现在开始！

（二）、活动过程：

1、主持人：全体立正！出旗！（奏《出旗曲》）

2、主持人：唱《中国少年先锋队队歌》（背景音乐起）

3、主持人：“我们是共产主义接班人……”每当听这首队歌时，我就会想起我是一个光荣的少先队员：我要为红领巾添光彩。怎样才是为红领巾添光彩呢？我想，应该做到以下几点：（六个小队各回答一点）

第一，我们勤奋学习。藏书有一个叫朱买臣的人，他家里十分贫穷，以砍柴为生。他在砍柴的时候抽出一点空来看书，做文章。终于，朱买臣通过自己的勤奋学习而成为一个大官。我们应该向朱买臣学习，努力向上，成为国之栋梁。

第二，我们应该尊重师长，关爱幼小。老师用辛勤的汗水浇灌，让我们在成长中获取知识，所以，我们上课时应该认真听讲，尊重老师的劳动成果。可爱的小朋友们，你们是祖国的花朵，祖国的希望，祖国的明天！

第三，我们应该诚实守信。美国第一任总统，乔治·华盛顿，他从小就是一个诚实守信的好孩子。有一次，他因贪玩而砍伤了父亲的一棵樱桃树。当父亲生气的问他时，小乔治承认了。父亲夸讲到：“你诚实守信的行为，就好比一千棵樱桃树的价值！”我们应该学习乔治·华盛顿诚实守信的品格，做一个诚实守信的人。

第四，我们应该从小养成自力自强的好习惯。边荣唐同学获得了“十佳少年”的美誉，从小他就自己的事情自己做，不麻烦父母。其实，自力自强很简单，只要我们争做生活的小主人就行了。

第五，我们应该团结同学，互相帮助。这一点应该向我们班学习！为什么？因为我们班的好同学帮助差同学，让我们班的成绩升，升，升！

第六，我们应该具有助人为乐的品格。助人为乐的例子举不胜数：中国有，外国有，全世界都有。雷锋就是一个好榜样，他一生都在助人，在生命的最后一刻，他仍没有望记助人。所以，我们应该向这些助人为乐的人至敬、学习。

4、主持人：“我们是共产主义接班人……”这首队歌，时时激历着我要积极向上，努力进取！

5、主持人：我们是新时代的少先队员，祖国需要我们，希望我们有超人的胆识，健康的体魄，丰富的知识。在辅导员的精心指导下，今天，我们要用我们的热情，我们的智慧，来参加少年先锋队知识竞赛。

下面要进行知识竞赛：

（一）、填空题：

1、少先队的全称————。建立于年月日。

2、我们的标志，它是的一角，用染成的。

3、我们行礼时，右手—————，——————。

4、我们的作风——、——、——、——。

5、我们的呼号：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”“ ！”

6、队的主人是。

（二）、问答题：

1、少先队队旗的图案是什么？它们分别代表什么意思？

2、少先队接受谁的领导，性质是什么？

（三）、论述题（充分发表自己的看法）：

1、班级大扫除，可你们班却没有一块抹布，大家都很着急，于是有人提议用红领巾当抹布。有人认为：“是个好办法，反正红领巾可以再买一条。没有抹布，打扫不干净，扣班级卫生分可不好。”

如果当时你在场，你会赞成吗？为什么？

2、谈谈你对“先锋”这个词的认识。

接下来请每组派代表上来答题。（六组各上四人进行奥运知识竞赛。）

主持人：同学们都挺厉害的，到底哪一组是冠军呢？来看看分数吧！（评出一组冠军，为冠军组加分。）

6、主持人：亲爱的队员们！我们是新世纪的雏鹰，是新世纪

的主人，是新世纪的未来和希望。合唱《红领巾之歌》

7、主持人：全体立正！请大队辅导员带领我们呼号！

8、主持人：全体立正！退旗！敬礼！（稍候）礼毕！（背景音

乐《退旗歌》）

9、主持人：我们的队旗高高地飘扬，星星火炬闪耀着金光，我们的队鼓铿锵而嘹

亮，召唤着伙伴响彻四方。四（4）班“红领巾，我为你自豪”主题中队活动仪式到此结束

篇二：红领巾相约中国梦主题队会教案

“红领巾相约中国梦”主题班队会教案

四（4）班姚秀娟

活动目标：

1.通过重温入队仪式、入队誓词等形式，激发同学们“红领巾”的责任

感和自豪感。

1.通过故事，鼓励学生为梦想而努力奋斗。

2.引导学生讲述美好梦想，思考现在为实现梦想如何行动。

3.增强民族意识，激发爱国情感。

活动过程：

一．导入主题

1.音乐《中国少年先锋队队歌》

师：“红领巾”一个多么神圣而响亮的名字啊！今天让我们再来重温一次红领巾第一次戴在胸前的神圣时刻吧！

2.重温入队仪式、入队誓词等形式。

3.师：我们是红领巾，我们是祖国的花朵，祖国的未来，我们每个人的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦。梦想，是多么美丽的字眼，它让我们对未来充满了希望和期待。

4.齐读班会主题“红领巾相约中国梦”。

二．情景感悟

1.师：有梦想就有希望，有希望就有未来！

老师先给你们讲个故事吧——《被嘲笑的梦想》。（课件出示）

2.师：听了这个故事，谁来说说是什么激励刘谦在通往魔术大师的漫长路上不断探索和奋进呢？师：是的，正如刚才同学们谈到的那样，刘谦说，就是因为小时候那个被嘲笑的梦想，才让他一天一天地去用心努力进取，并最终摘取了魔术王国的桂冠。

三．现实引导

1.师：每个人都有自己的梦想，说说你们的梦想吧！（抽生说）

2.师：同学们，听了你们的梦想，我再给你们介绍一下其他人的梦想吧！杂交水稻之父袁隆平说：“到我九十岁时，争取杂交水稻亩产能够达到一千公斤。”功夫世星、慈善家李连杰说：“我的一生有三个梦想，就是武术梦、电影梦和公益梦，我的下一个梦想就是把中国太极