江苏省无锡市江阴市青阳第二中学2017-2018学年八年级下学期期中考试语文试题

江苏省无锡市江阴市青阳第二中学2017-2018学年八年级下学期期中考试语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、句子默写1．根据课文默写。

①塞下秋来风景异，____________________________。

②世有伯乐，____________________。

③__________________，非宁静无以致远。

④______________，小桥流水人家，古道西风瘦马。

⑤知之者不如好知者，_________________。

⑥它没有婆娑的姿态，______________________。

⑦《陋室铭》中，描写居室环境清新幽雅的句子是_________________，__________________。

二、字词书写2．根据拼音写汉字。

①狭ài______②chuō_____穿③dǔ_____信④强．ɡuō_____不舍三、选择题3．选出下列说法中有错误的一项( )A．《白杨礼赞》作者茅盾，原名沈德鸿，字雁冰。

这篇文章主要运用了象征手法。

B．《紫藤萝瀑布》是当代作家宗璞的一篇散文。

作者运用描写、议论、抒情的表达方式，抒发了对生命的感慨。

C．韩愈，字退之，宋代著名文学家，“唐宋八大家”之一。

其作品《马说》借马的遭遇发不平之音，激起古今许多有才之士的共鸣。

D．《陋室铭》的“铭”，是古人刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体，这种文体一般是用韵的。

4．下列句子中加点的词语使用有错误的一项是（）A．梁启超先生认为，专心忠于自己所从事的职业便是敬业，否则便是亵渎．．职业的神圣。

B．党员干部为人民服务，要尽心尽责。

对于老百姓的善意批评，更要虚与委蛇．．．．，诚恳接受。

C．我们的马车爬上了斜坡的顶巅，面前出现了广袤的沼地，上面点缀着很多圆锥形的石冢和凹凸不平的岩岗，色彩斑驳，光怪陆离．．．．。

D．写文章的最高境界是妙手偶得．．．．，自然天成。

吹毛求疵，咬文嚼字什么的，又有何意义呢？5．对下列长单句提炼主干，正确的一项是（）解放以来，我们的地质部、石油部、中国科学院的工作人员已经好几次横穿新疆塔克拉玛干大戈壁。

A．解放以来，工作人员横穿大戈壁。

B．工作人员已经好几次横穿大戈壁。

C．地质部、石油部、中国科学院的工作人员横穿大戈壁。

D．工作人员横穿大戈壁。

四、文言文阅读6．下面文段中加点词的解释有错误的一项是（）“……求之下流，固．颠；求之地中，不更颠．乎？”如其言，果得于数里外。

然则天下之事，但．知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤．？A．固：确实B．颠：颠倒，错误C．但：但是D．欤：语气词，用在句末，表示反问阅读文言文，回答问题欧阳公讳晔，字日华。

自为布衣，非其义，不辄受人之遗。

初为随州推官，治狱①之难决者三十六。

大洪山奇峰寺聚僧数百人，转运使疑其积物多而僧为奸利，命公往籍②之。

僧以白金千两馈公，公笑曰：“吾安用此? 然汝能听我言乎? 今岁大凶，汝有积谷六七万石，能尽以输官而赈民，则吾不籍汝。

”僧喜曰：“诺。

”饥民赖以全活。

鄂州崇阳，素号难治，乃徙公治之，至则决滞狱百余事。

桂阳民有争舟而相殴至死者，久不决。

公自临其狱，出因坐庭中，去其桎梏而饮食之，食讫，悉劳而还于狱，独留一人于庭。

留者色动惶顾，公曰：“杀人者汝也。

”囚不知所以然。

公曰：“吾视食者皆以右手持匕③，而汝独以左手，死者伤在右肋，此汝杀之明也。

”囚即涕泣曰：“我杀也，不敢以累他人。

”公之临事明辨，犹古良吏，决狱之术多如此。

【注释】①狱：案件。

②籍：登记。

③匕：勺子。

7．下列句中的“以”与“吾视食者皆以右手持匕”中的“以”的意义和用法相同的一项是( )A．策之不以．其道B．可以．为师矣C．何不试之以．足D．岁以．大穰8．下列对文章内容理解有错误的一项是（）A．欧阳公从他还是平民时，不符合道义的馈赠他就不会接受，从中可以看出其正直的品质。

B．在处理大洪山奇峰寺积物时，欧阳公的“笑”反映了他对僧人贿赂的满意，对处理好此事自信从容的心理。

C．一顿饭的功夫就找出杀人犯，由此可以看出欧阳公明察秋毫、智慧过人。

D．欧阳公能像古代的良吏一样处理事情，源于他既能心怀百姓，又能明辨是非。

9．解释下列句子中加点的词。

①能尽以输官而赈．民_____②素．号难治______③去其桎梏而饮食．之______④食讫．_______10．翻译句子。

①吾安用此? 然汝能听我言乎?②公曰：“杀人者汝也。

”囚不知所以然。

五、诗歌鉴赏诗歌赏析六月二十七日望湖楼醉书（苏轼）黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。

11．这首诗描写了夏日西湖上一场来去匆匆的暴雨，诗中的哪个字用得十分轻巧，却突出了天色变化之快，显示了风的巨大威力？12．诗的前两句描写得非常生动传神，请结合诗句加以赏析。

六、现代文阅读阅读文章，回答问题儒雅之风①《法言·君子》中说：“通天地之人曰儒。

”儒雅，既是生活的积累，更是人生的态度。

当今社会，尤需儒雅之风。

②儒雅，是中国传统文化中的曾经的最高赞赏。

读书人，多儒雅。

才高八斗、出口成章的曹子建，潇洒飘逸、斗酒诗百篇的李太白，才思敏捷、风流倜傥的苏东坡，都曾让人无限神往。

军旅战将，同时饱学诗书，则称儒将。

古有秉烛夜读《春秋》的关云长，“雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间樯橹灰飞烟灭”的周公瑾；今有“弯弓射日到江南，终夜喧呼敌胆寒”的陈毅元帅，“自信挥戈能退日，河山依旧战旗红”的朱总司令等等。

学识不凡的老板，称儒商。

海尔集团的老总张瑞敏，就是其中翘楚，他把海尔集团打造成了一个既有丰厚利润，又有浓郁文化氛围的现代化大企业。

演艺圈里也有不少儒雅的演员，喜欢读书，学养深厚，称“儒伶”，诸如梅兰芳、孙道临、于是之……③现今，在这激荡时代有些失重的国人身上，儒雅显得愈加稀缺。

人们总说，中国是“衣冠上国”“礼仪之邦”。

其实，有不少人举止失当，而且这种失当已经到了令人熟视无睹的地步。

随地吐痰、不讲秩序，无视公德、大声喧哗……④官员儒雅似应正常，但在现实生活当中，好像儒雅的公仆还不太多。

温家宝在2004年人大记者招待会上的儒雅风度，堪称楷模。

温家宝面对各国记者，引经据典，侃侃而谈，诗词典故，信手拈来，妙语连珠，风度儒雅，令人倾倒。

温家宝为什么有这样的渊博学识和儒雅风度？答案其实很简单，正如他在接受美国《华盛顿邮报》总编采访时说的那样：“我最大的爱好就是读书，读书伴随着我的整个生活。

”⑤看来，那些钦佩温家宝儒雅风度的官员，那些举止失当的国人，要想使自己也变得儒雅起来，唯一的办法就是多多读书。

所谓“腹有诗书气自华”，就是这个道理。

儒雅之人，能把传统文化中的诗词、典故、格言，巧妙运用于自己所要表达的意思当中，素养之深厚，情感之细腻，爱心之深沉，听者为之动心，为之魂牵，让升腾的美好情愫迅速撞击听者的心灵，让感动的涟漪缓缓扩散。

儒雅的表达方式，已经被看作是有文化有礼仪的表现，是做人的高境界。

⑥“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，一个社会，如果全民酷爱阅读，就会儒雅之风盛行，这对于提高文明程度，净化社会风气，都是大有裨益的。

13．本文的主要观点是什么？请用文中语句回答。

14．文中第②段采用了哪种论证方法？有什么作用？阅读文章，回答问题父亲和他的二胡（何慧娟）①我家的墙上挂着一把二胡，那是我上小学时父亲的一个朋友送给他的。

没事的时候，父亲总喜欢从抽屉里取出珍藏的松香，点着了仔仔细细滴在琴筒上，就开始了他的“二胡独奏”。

父亲最喜欢拉苦音慢板，偶尔也拉几曲草原民歌，那种很容易让人想起蓝天、白云、草场、马群的调子。

有时候，父亲在一边拉，我就在一边跟着哼唱，每当唱到“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑”时，父亲的身子随悠长的调子晃动着，眼睛却从窗口望出去，一直望到很远很远的地方，仿佛那里真有葱翠碧绿的千里草原，有云絮，有羊群，有清澈畅亮的河流……②不知从什么时候起，我不再喜欢父亲的二胡了，我甚至慢慢地开始怨恨父亲，恨他一辈子没有干出一番惊天动地的事业，只会守在家里拉拉二胡看看书，做一副悲天悯人状。

特别是高考落榜后，我更是烦透了父亲，每当他拉起二胡，我就心烦意乱，嚷着“难听死了”，不许他拉。

直到有一天，父亲的朋友来了，我竟当面让他把二胡拿走。

父亲一下子把二胡抱在怀里，生怕被人抢走似的，嘴里喃喃地说：“不能拿！不能拿！”眼睛可怜巴巴地看着他的朋友，仿佛向朋友求助似的。

从那以后，父亲当着我的面再也不拉二胡了。

③后来我就离家走了。

日子就这样在不知不觉中过去了十多年。

④一天下午，在我居住的机关大院，突然响起了悠扬的二胡声，那如泣如诉的苦音慢板，让我依稀回到了很久很久以前。

人们惊异于演奏者的技艺，纷纷涌到院子里向飘出声音的窗口张望着、探寻着。

我忽然心里很激动，由那浑厚、朴质的声音，我想到了父亲，想到父亲年轻时拉二胡的神态、眼神，心中很是懊悔。

父亲的一生很凄苦，一个人拉扯着我既当爹又当妈，我年纪小不懂事，父亲只能借拉二胡排遣他无人能解的苦闷和孤寂。

而这唯一的爱好还不被我理解。

我突然生出一种要急于回家的冲动，我很想执着父亲的手，恳切地求他原谅，然后再为我拉上一段苦音。

⑤在一个亮丽的深秋下午，我回到了久别的父亲身边，父亲惊喜地望着我，拉了一曲又一曲。

后来父亲告诉我说，有个乐器班看上了这把二胡，随父亲出价要买。

父亲说送二胡的人已经死了，这是故人唯一的纪念，他要带到棺材里。

我动情地握着父亲的手，急切地说：“对，不能卖！不能卖！”⑥父亲的眼里有一种晶莹的东西一闪一闪的，他慈爱地望着我，所有亘在我与父亲间的隔膜在这一瞬间都冰消雪融了。

15．根据全文内容，写出作者对父亲情感的发展变化过程。

喜欢→怨恨→___________→_________→动情16．请结合上下文赏析第②段中的划线句子。

17．当父亲告诉我，他拒绝一个乐器班购买他的二胡，要把它带到棺材里时，“我”动情地握着父亲的手，急切地连说“不能卖”，原因有哪些？18．揣摩一下选文第②段在内容和结构上分别有什么作用？七、名著阅读名著阅读19．下列对名著的评述有错误的一项是（）A．《水浒传》是中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，小说塑造了一大批栩栩如生的人物形象，如林冲、鲁提辖、李逵、宋江等，鲜明地表现了“官逼民反”的主题。

B．鲁提辖一早来到潘家酒楼，怒打阻拦的店小二，义释金老汉父女，后立即前往状元桥寻郑屠麻烦。

C．《水浒传》中武松斗杀西门庆，醉打蒋门神，大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼，一步步走向反抗道路。

D．“眼如丹凤，眉似卧蚕。

大耳垂珠，唇口方正。

额阔顶平。

年及三旬，有养济万人度量；身躯六尺，怀扫除四海心机。

志宇轩昂，胸襟秀丽。

”这段话描写的人物是宋江。

20．阅读《水浒传》节选，回答下列问题。

林冲道：“你看我命苦么！等了三日，甫能等得一个人来，又吃他走了。