怎样写好话题作文
如何写好话题作文
如何写好话题作文
写好话题作文需要注意以下几点：
1. 选择一个有趣的话题：话题作文的选择非常关键，要选择一个有吸引力、有代表
性的话题，能够引起读者的兴趣和共鸣。
可以从日常生活、社会热点、历史事件等方面进
行选择。
2.明确主题和立意：话题作文的主题应该明确，立意要鲜明。
要确保文章所要表达的
观点和思想清晰明了，避免含糊不清或者模棱两可。
3. 深入挖掘话题：在选择了话题之后，要深入挖掘话题，找到话题的内在含义和价值，进行深入思考和理解。
尽可能多收集相关资料，了解不同的观点和角度。
4.提炼亮点和重点：在写作过程中，要提炼出话题的亮点和重点，突出话题的核心内容，避免在内容中过多地描述无关内容，保持文章的紧凑和精炼。
5. 结构清晰，逻辑严谨：文章的结构和逻辑是写好话题作文的关键。
要合理安排文
章的布局，确保思路清晰，逻辑严谨，避免跳跃或者重复。
6.语言生动，表达准确：要尽可能用生动、准确的语言表达文章的内容，让读者感到
耳目一新。
可以运用比喻、象征、排比等修辞手法，增加文章的表现力和感染力。
7.善用事例和引用：在写作中，可以适当使用事例和引用，加强文章逻辑，提高文章
说服力，让观点更具体、更有力度。
8. 审稿修改：写好话题作文需要进行认真的审稿修改，适当删除修饰语和无关内容，确保文章精简明了，语言流畅。
写好话题作文需要选择好话题，明确主题和立意，深入挖掘话题，提炼亮点和重点，
保持结构清晰，语言生动，善用事例和引用，并进行审稿修改，确保文章内容的完整性和
准确性。
只有这样才能写出一篇内容丰富、思想深刻、语言生动的好作文。
如何写好话题作文
如何写好话题作文写好话题作文的关键就是要有一个清晰明确的观点，以及合适的论据和例子来支持观点。
以下是一些写好话题作文的技巧和步骤。
一、选择适合的话题选择一个你感兴趣并且有一定了解的话题，这样你可以更好地为自己的观点提供论证和例子。
选一个热门话题或者具有争议性的话题会更有说服力。
二、明确观点写作之前，要先明确自己的观点，并确定要在作文中表达什么。
观点要简明扼要，并且可以在全文中贯穿。
三、列出论据与例子列出你的论据，并为每个论据准备一个具体的例子来支持。
论据和例子尽量多样化，以增加观点的说服力。
四、构思作文结构写作之前，先构思一下整篇作文的结构。
典型的结构包括引言、主体段落和结论段落。
主体段落可以按照论据的先后顺序展开，也可以根据论据的重要性来排序。
五、引言的设定引言要能够吸引读者的注意力，并且概括全文的内容。
可以使用一些引人入胜的事实、问题、引用或者故事来引入话题。
六、主体段落的展开在主体段落中，每一段都可以包括一个论据和相应的例子。
使用一个段落来阐述一个观点，并确保段落之间的逻辑关系流畅。
七、结论的总结在结论段落中，要再次重申你的观点，并简要总结一下你在全文中提出的论据和例子。
结尾可以用一句话激发读者对话题的思考，或者提出一个建议或解决方案。
八、语言表达和拓展在写作过程中要注意语言的准确性和表达的流畅性。
可以使用一些连接词或短语来使文章更连贯，如“因此”、“另外”、“在相同的时间...”等。
也可以使用一些拓展性的词汇或表达来增加文章的亮点。
九、遣词造句的准确性用准确的词汇和恰当的句式来表达自己的观点。
避免使用模棱两可或者不准确的词汇，同时也要注意句子的结构和语法的正确性。
写好话题作文需要反复练习和不断改进。
多读范文，多积累优秀的表达和论证方式，可以提高自己的写作水平。
如何写好话题作文
浅谈如何写好话题作文所谓“话题作文”就是在作文命题时，为学生提供一个既有开放性又有约束力的话题。
这个“话题”只是命题者为学生打开思路而设置的“源头”，它只给定写作的范围，至于立意、选材、文体、表达则由学生自由选择、自由发挥。
近几年来，全国各地中考作文命题中话题作文的数量急剧攀升，占据了作文命题的主体地位，成了近几年中考作文的主流题型，引起了广大师生的高度重视。
在多年语文教学的实践中对话题作文有以些粗浅的认识，与语文教学工作者共勉，不当之处，敬请指正。
一、话题作文的特点话题作文不是“横空出世”与传统的命题作文相分裂的，也不是“穿着新鞋走老路”穿在命题作文身上的漂亮绣花鞋。
话题作文是对命题作文的继承与发展。
在取材与写法上，它给了学生更多的选择空间。
让每个学生都有话可说，说自己最想说的话，让学生爱上作文，从而改变以前学生“谈文变色”，一说作文就“一个头变成两个大”的令语文教学尴尬的局面。
教师指导学生话题作文就是鼓励学生勇敢地表达自己的见解，把它表达得思路清晰、逻辑严密；就是指导学生大胆地开启自己的心扉，述说自己的心灵故事、写出自己的感动与伤痛；就是指导学生选择适合自己表情达意的形式。
话题作文与传统作文相比较具有以下特点：1.文体灵活。
学生依据“话题”可以选择自己擅长的文体，或者是根据自己掌握的材料，选择与之相适应的文体。
2.选材广泛。
由于提供的话题是一个开放性的内容，因而学生在选材上有延伸性、拓展性，这就能使学生充分调动想象，开拓思路，推动构思，写出佳作。
3.写法不限。
作文时，文章表现角度和写法也可以多种多样，如可以叙事，可以编故事；可以发表见解，可以展望前景；可以即小见大，可以大题小做。
4.鼓励创新。
话题作文本身就是一个创新，因此它也应当要求学生创新作文。
二、如何写出好的话题作文1.立意应新颖。
就是在立意上不落俗套，创出新意来。
依据所给话题，结合自己的知识储备，兴趣爱好，扬长避短，找准写作主题（思想健康，乐观向上）。
写好话题作文的注意事项
写好话题作文的注意事项写好话题作文是每个考生都需要掌握的技能，以下是一些注意事项，希望对你有帮助。
1.抓住核心话题：你需要理清楚要写的话题是什么。
话题可能很广泛，比如环境保护、教育、科技等等。
你需要明确自己所选择的具体话题，这样才能写出有针对性的文章。
2.了解背景信息：在写话题作文之前，你需要对所选择的话题有一定的了解。
这包括了解相关的背景信息、热点问题和争议点。
这样可以使你的文章更具深度和权威性。
3.明确立场和观点：在写话题作文时，你需要明确自己的立场和观点。
你可以选择支持或反对某个观点，或者提出自己的建议和解决方案。
不管你选择什么立场和观点，都需要给出合理的论据和证据来支持自己的观点。
4.论证清晰有条理：在写作过程中，你需要有一个清晰的逻辑结构和条理。
可以使用论据、例子、统计数据等来支持自己的论点，并合理地组织和展开内容。
你还需要注重段落之间的逻辑连接和过渡，使文章更加连贯和流畅。
5.语言表达精准准确：在写作过程中，语言表达的准确性和精准性非常重要。
避免使用模糊的词语和表达，而要选择具体、明确的词汇和句子结构。
还要注意语法和拼写的正确性，注意遣词造句的准确性。
6.思路独特新颖：在写好话题作文时，可以尝试思考和提出一些独特的观点和见解。
这可以通过自己的思考、阅读和学习来获得灵感。
尽量避免套用和重复一些老生常谈的观点，而要通过自己的思考和创新来使文章具有独特性和新颖性。
7.练习阅读和写作：写好话题作文需要不断地进行练习。
可以多读一些优秀的范文和优秀的文章，学习其中的写作技巧和精彩之处。
还可以多写一些话题作文，并请教老师和同学对自己的文章进行指导和评论，从中不断提高自己的写作水平。
希望以上的注意事项能对你在写好话题作文方面有所帮助。
祝你写作愉快！。
话题作文的写作方法技巧有什么
话题作文的写作方法技巧有什么“话题”，就是指谈话的中心;以所给的话题为中心，并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章就是“话题”作文。
下面整理了一些写作技巧，一起来看看吧！话题作文写作方法（一）学会选择话题作文的宽松特点给了考生足够的“自由”，善于选择，可以扬长避短。
选择擅长的文体。
选择熟悉的内容。
（二）选好题目题目就是文章的眼睛，是读者第一眼留心的地方，有一个好题目，便是成功的一半。
所以题目既要新颖别致，又要紧扣文章，起到画龙点睛的作用。
（三）善于化大为小话题作文由于范围宽泛，给学生的把握带来了一定的困难，因此写作前首先应学会化大为小。
简单地说就是采用大题小作的写法，从具体一点切入，然后调动自己的积累，在这个问题上聚焦、展开和提炼，把这一点说是说深说透。
如果不善于化大为小，就难免泛泛而谈。
（四）善于以小见大所谓以小见大，即大处着眼，小处落笔。
写小的事情，表现大的主题。
这种手法，往往通过对具体、平凡的小事小物和有关细节材料的叙述描写。
并加以适当抒情议论，以阐明大道理，揭示深刻的社会意义，以一滴水折射出太阳的光辉，于细微处体现伟大的精神。
话题作文常见问题1、观点不明确作为话题作文的观点一定要明确无误。
并且要在文章中集中单独的写出来。
如果作者的观点过于分散或含蓄，不够明确，那么就会使得文章主题不够鲜明。
2、论述篇幅过多虽然话题作文肯定不能少了论述，但论述一般都是在一段叙述后，用来总结或者点明观点看法的，因此，它需要紧紧围绕事例展开，不能泛泛而谈。
文章中议论内容偏多，叙述和具体事例偏少，会使得文章读来容易乏味，缺少吸此力和说服力。
3、泛泛而谈，事例不具体泛泛而谈，是指将文章中用来支撑观点的事例一语带过，并没有进行具体的讲述，使得文章内容空洞，无法很好地表现中心。
4、事例单一，论述不充分话题作文中，单一的事例不能很好地突出文章的中心，需要事例间进行搭配，如正反对比、大小相应等。
在写话题作文时，一定不能只有单一的例子，最少也要两个事例互相支撑。
怎样写好话题作文
怎样写好话题作文要写好话题作文，可以按照以下几个步骤进行：1. 确定话题：首先确定你要写的话题是什么，例如环境保护、人物传记、社会问题等等。
选择一个你感兴趣并且你对它有一定了解的话题，这样能够更好地发挥你的写作能力。
2. 收集资料：在确定了话题之后，你需要收集相关的资料和信息。
可以通过图书馆、书籍、互联网等途径，寻找和你的话题相关的信息，丰富你的知识储备。
3. 构思大纲：在收集资料的基础上，可以先写一个大纲，将自己的思路和要点先行整理出来。
将主题、观点和论据列出来，使得写作的过程更有条理。
4. 列出提纲：在构思大纲的基础上，可以列出提纲。
提纲是一种约束思维，在一定的框架内开展写作。
提纲可以根据文章的结构选择不同的形式，例如按照时间顺序、因果关系等来安排。
5. 丰富内容：在写作过程中，要注重丰富内容。
可以借用一些事例、引用名人的话语，来证明你的观点，并使文章更加有说服力。
不要忘记发挥自己的想象力和创造力，使得文章更加生动有趣。
6. 逻辑清晰：在写作时，需要注意文章的逻辑清晰。
段落之间要有过渡语，使得文章的结构和内容有机地连接起来。
要注意论述的合理性和连贯性，使得文章更加有条理。
7. 语言表达：在写作过程中，选择恰当的语言表达方式也很重要。
可以运用一些修辞手法，如比喻、排比、夸张等，使得文章更富有情感和表现力。
8.复查修改：完成作文后，要进行复查修改。
检查文章是否有语法错误、逻辑错误，是否有表达不清晰的地方，是否有文章结构上的问题等等。
通过反复修改，使得文章更加准确、优美。
要写好话题作文，需要充分准备，进行深入研究和思考。
通过合理的结构和表达方式，使得文章更加生动有趣、有说服力。
并且要不断提高自己的写作水平，通过不断的练习和反思，提升自己的写作能力。
如何在限定时内写好话题作文——教案指导
如何在限定时内写好话题作文——教案指导作文是学习过程中必不可少的一环，也是考试中最重要的一个环节。
面对各种话题，很多学生会发现自己无从下笔，更不用说在规定时间内写好一篇文章。
那么如何在限定时内写好话题作文呢？下面我将根据我的教学经验和实践经验，为大家分享几个有用的技巧。
一、认真审题认真审题是写好一篇作文的前提，只有了解题目要求，确定文章的主旨和方向，才能有针对性地展开文章，不会偏离主题。
通常情况下，对于一篇350字的作文，审题时间应占用总体时间的10%以上。
所以事先想好题目，确定重点和关键词，再决定文章的篇幅和分段是很有必要的。
二、做好选材做好选材是写好文章的又一关键因素。
合理的选材不仅涉及文章的内容和信息量，还对文章的质量产生影响。
所以选材的时候，可以从自己的经验出发，站在读者的角度去想，多角度思考，多角度阐述。
同时，在确定文章内容时，可以从中心论点的角度先行确认文章的框架、局限和范围，再依据对题目的理解进行选材和补充。
这样做可以让文章的内容更加全面，同时也更加流畅。
三、准备好中心论点中心论是一篇文章的骨架和核心内容，所以在写作之前，应提前准备，清晰明确。
无论是观点分明还是批判深刻，都需要针对中心论点展开文章的逻辑和论证。
而中心论点又应该透过文章的结构，并运用丰富的表达方式来呈现。
在审题时，应思考清楚中心论点和文章的主旨，并保证两者紧紧相扣，无论是在文章开头、中间，还是文章结尾，都要对中心论点作出充分的解释。
四、文采和语法正确地表达语言的表达能力对于文章的质量和读者的阅读体验至关重要，而文采则是增加表达力和吸引读者的重要法宝。
所以在写作中，要注重语言的价值、外观，以及表达力和内容正误。
而语法方面，除了基础的语法这一块，还要注意词汇的用法，句子的结构和文段的铺垫。
描写和融合这些细节能增加文章的真实感和个性特点。
五、保持阅读速度和心态写作之前，我们通常需要阅读规定的资料或说明，而这些往往需要耗费相当的时间。
如何写好话题作文作文【高中高三500字】
如何写好话题作文
近年来，有一个短语在各地的语文试题中出现的频率较高，这就是——话题作文。
什么是话题作文呢？话题，即谈话的中心。
所谓话题作文，就是围绕某话题写出的作文，是一种写作范围相对较宽，能启发思维、激活想象、写作自由的作文形式。
话题作文这种新的作文形式问世以来，以其文体自由、取材广博、立意多向而越来越受到命题者的青睐和广大学生的喜爱。
但同时也给不少学生带来了困惑，如文体不限，无所适从；话题太大，无法把握；话题不熟，无话可说，等等。
那么，究竟如何才能写好话题作文呢？
一．选定文体。
话题作文往往不限定文体，允许学生自由选择，即同样一个话题，学生可以写成记叙文、说明文、议论文，也可以编故事、童话，甚至还可以编剧本、写小说。
总之，可以自由选择文体。
但要注意，文体不限并不等于不要文体，当你选定了一种文体时，还得按照该文体的特点来布局谋篇。
二．化大为小。
话题作文往往因话题太大而不易把握。
学生如果
不注意把握话题和中心，缩小切入口，就会出现“老虎啃天，无从下口”之感觉。
而“化大为小”则是针砭这一毛病的有效方法。
如以“情”为话题写一篇文章，可以将“情”这一大的范围缩小为“友情”、“爱情”、“亲情”、“手足情”、“爱国情”等等。
话题作文怎么写才写好
话题作文怎么写才写好
《如何写好话题作文》
写好话题作文并非易事，但只要掌握一些关键技巧，就能提升作文的质量。
深入理解话题是关键。
仔细研读话题，明确其内涵、外延以及所蕴含的深意。
要思考话题背后的主旨、情感倾向等，避免肤浅地理解而导致偏离主题。
例如，如果话题是关于“成长”，就要思考成长中经历的挫折、收获的感悟等方面，而不仅仅局限于表面的年龄增长。
再者，丰富的素材运用至关重要。
平时要注重积累各类素材，包括历史典故、名人名言、典型事例、自己的亲身经历等。
在写作时，恰当地引用这些素材能增强文章的说服力和感染力。
但要注意素材的选取要与话题紧密相关，且运用要自然贴切，避免堆砌和生硬。
语言表达上，要力求准确、生动、富有文采。
使用恰当的词语、句式，运用修辞手法，让文章语言优美流畅。
避免使用过于平淡、简单的语句，尽量展现自己的语言功底。
同时，注意语法和标点的正确使用，避免出现低级错误。
多阅读优秀的作文也是提高写作水平的有效途径。
通过阅读，可以学习别人的写作思路、结构、语言运用等技巧，拓宽自己的视野，激发创作灵感。
写好话题作文需要我们在理解话题、构思结构、运用素材、语言表达等方面下功夫，不断地练习和积累，才能写出优秀的作品，让人类读者轻松读懂且感受到其中的独特魅力和深刻内涵。
写好话题作文的注意事项
写好话题作文的注意事项好话题作文是指探讨或描述某一话题或现象，展现作者独特的观点和思路。
通过好话题作文，读者可以了解到作者的理解和认识，同时也能增强自身的阅读、思考和分析能力。
下面是关于写好话题作文的注意事项。
1.选择适合的话题做好话题作文首要的就是选择一个适合的话题。
话题应尽可能地符合自己的兴趣和擅长，这样可以有效地提高写作的难度和可读性。
在选择话题时，应特别注意实用性、深度、广泛性和新颖性等因素，这些因素能让文章更引人入胜。
2.了解话题在着手写作之前，应该首先彻底了解所选话题。
可以通过阅读参考文献、浏览互联网和了解相关人士对该话题的看法等途径来增强自己的知识储备和思考深度。
了解话题还可以让文章更具可信度，让读者心服口服。
3.明确思路在写好话题作文时，必须拥有清晰的思路，在文章中有所体现。
应该先概括全文的大致内容，然后进一步分析研究每个细节。
在写作的过程中，还要特别关注文章的主题和重点，避免无关紧要的细节占据了文章的核心内容。
4.适当地表达观点表达观点是好话题作文的重要组成部分。
可以通过陈述自己的观点或者争辩两种不同的观点来吸引读者。
然而，在表达观点的过程中不要忘记援引相关数据和事实支持自己的观点，并尊重不同意见的人士。
5.正确使用语言在好话题作文中，使用清晰、准确、特别是合适的语言可以提高文章的质量与可读性。
要注意使用正确的词汇和语法，以及语言表达的巧妙性。
切记不要过度使用太过华丽的辞藻，以免显得高不可攀。
6.关注述评与阐释在好话题作文中涉及到观点的表述，可以在末尾部分加入述评或阐释，阐明自己观点的价值与意义。
这样，读者可以从中获取更深刻的见解或想法，从而对文章有更深入的理解和认识。
综上所述，写好话题作文需要选对话题、了解话题、明确思路、适当表达观点、正确使用语言和关注述评与阐释，只有这样才能写出优秀的、具备说服力的文章。
怎样写好话题作文
怎样写好话题作文话题作文是近年常见的作文题型，它避开了命题作文的单一性和生硬性，旨在考查学生的多项思维能力和语言运用能力。
如何写出“出彩”的好话题作文，就成了日常教学中需要研究的课题。
虽然文无定法，但作文基本功的养成也是需要逐步积累的。
1.把握好提示语这条纽带话题作文一般由材料、引导提示语、话题和要求四个方面构成。
其中引导提示语的作用最为重要，它是对作文材料的阐释和对话题的引导，是材料与话题的纽带。
话题作文中的提示语，有开启思维、抛砖引玉的作用。
写好话题作文必须充分利用作文中的提示性语言，来获得写作灵感，瞬间理清写作思路。
对于引导提示语，应该仔细研读，并以此为切入点，顺着这些思路开启思维，既要让思维的风筝自由驰骋，又不可漫无边际，无法收回，以致离题万里。
以2012浙江高考作文题“坐在路边鼓掌的人”为例，提示语就很明显：女儿说不想成为英雄，想成为坐在路边鼓掌的人。
网友评论说路边奔跑者与鼓掌者都应该赞扬。
我们如果能抓住关键的词语“英雄”和“鼓掌者”，并以此展开联想，肯定非常切题。
2.仔细分析材料，找准合适的文体对于话题作文的材料，要仔细阅读，从中找出有用的信息。
一方面，要选择合适的文体，比如有的话题作文适合写记叙文或散文，而有的宜于发表议论。
选对文体很重要，虽然目前作文淡化了文体要求，但是文体一定要鲜明，不能似是而非，让人无法琢磨，甚至出现四不像的文体。
选对文体后，可以综合使用记叙、抒情、议论等多种方法，使作文有深度、有内涵。
另一方面，要使自己的作文独树一帜，必须从大处着眼，小处落笔。
“大”指的是作文的思路要开阔，“小”指的是要联系生活与社会实际。
3.打破思维定势，同一话题多角度选材“冰冻三尺非一日之寒”，在日常的写作中要进行思维训练，开启多项思维的大门。
在话题作文中要打破思维的定势，改变单一的思维方式，运用联想、想象、猜想、推想等拓宽思路，从问题的各个角度、各个方面、各个层次进行或逆向、或纵向、或横向的灵活而敏捷的思考，从而获得众多的方案或假设。
如何写好话题作文
浅谈如何写好话题作文话题作文是目前学生作文的主要形式，它不仅对考生搜集积累资源的能力提出了更高的要求，而且侧重了对考生学以致用和解决问题能力的考察，有利于为高一级学校选拔人才。
如何写好话题作文？笔者结合自己的多年教学经验谈几点做法和感受。
一、拟题生动，清晰表达文章主题和主要内容标题是文章的眼睛。
正如常言所说：“文题善，佳篇半。
”一个好的题目犹如一把钥匙，能开启作者创作灵感的大门。
所以在拟定话题作文题目时，首先要做到紧扣材料内容，揭示材料的中心；其次要力求准确、新颖、生动等，使阅卷老师看到题目就一见钟情。
如××市中考作文题目：生命是一个奇迹，在这个星球上相聚、相守、相处也是一个奇迹。
但世界给予我们的还有更多的忧虑和不安：战火纷飞、环境污染、瘟疫蔓延。
对此你一定有自己的体验或思考，请以“共享生命”为话题写一篇文章，立意自定，文体自选，题目自拟，不少于600字。
该题目由提示语和话题两部分组成，话题作文的题目应从话题中寻找思路，话题是作文审题立意的中心。
好多学生看到这则提示语后，急于拟题，围绕提示语中的“战火”“环境”“瘟疫”等内容立意，如《和平鸽折翅》《地球上最后一个人》《病情日益严重的地球》《最后一棵树》，等等。
从一开始落笔，就偏离了主题，纵使下笔千言，结果得分不高。
为什么会出现这种情况呢？原因是这些学生的思路重点没落在话题上，忽视了话题中的关键词“共享”。
所以，话题作文的拟题，首先要从“话题”出发。
有些学生的拟题就特别好，如《我们需要和谐家园》《鱼和鸟的对话》《小熊猫的信》，这些题目生动、醒目，体现了话题主旨，令人耳目一新。
二、审题清晰，弄清写作对象和范围重点话题作文一般由材料、提示语、话题、要求四部分组成，好多情况下，材料和提示语不是同时出现的，有的只有材料，有的只有提示语，但话题和要求是不可缺少的。
材料的作用是引出话题，提示语能启发作者思考，进行审题立意，要求是注意事项，这三项都是为话题服务的。
如何写好话题作文
如何写好话题作文在高考语文考试中，话题作文是一个重要的题型。
写好话题作文不仅需要掌握写作技巧和语言表达能力，还需要对所写主题有深刻的认识和理解。
下面给大家分享几个写好话题作文的技巧和方法。
一、审题审题是写好话题作文的第一步。
应该仔细阅读题目，明确作文的主题和要求，了解论点和论据的要求。
切忌直接套用模板，缺乏特色。
如果没有看出题目的含义，可以再阅读一遍，找出关键词。
二、结构写好话题作文需要有合理的结构。
一篇好作文至少应该有三段：开头、正文和结尾。
开头要引起读者的兴趣，正文要阐述论点和论据，结尾要呼应开头，强化主题。
在正文中，可以通过列举事实、引用名言和举例子等方式来支撑论点。
三、语言语言是写好话题作文的关键。
要注意避免使用错误的语法和拼写错误，同时也要尽量简单明了，不要使用过于复杂的语言进行炫耀。
在结构方面，应该避免一成不变、单一化的结构，要有表现力、情感和震撼力。
四、论证写好话题作文需要清晰的逻辑思维和理论知识。
应该使用合理的论证方法来阐述论点，并搭配充足的论据。
论述要透彻深入，分析问题的本质，避免流于表面。
在论证过程中，要注意条理清晰，过渡自然，不要造成断层。
五、灵感写好话题作文需要前提是有灵感和思路。
展开灵感需要关注社会和时代的变化和意义，积极阅读有内涵的书籍，以及关注国内和国际重要新闻。
可以适当参考其他人的观点和思路，但写作还是需要自我思考和总结，写出自己的思路和观点。
总之，写好话题作文需要尽可能遵循以上方法和技巧，掌握语言表达的能力和写作的技巧，同时积累丰富的知识储备和学术态度。
如何写好话题作文【优秀10篇】
如何写好话题作文【优秀10篇】青春话题作文篇一青春是一个活泼的话题，青春是一个成熟的转折。
我们曾经或者正在拥抱青春，我们也将失去我们的青春。
青春像一阵风吹过，后面只留下尘土飞扬。
我想留住青春，然而岁月是无情的。
我竭尽思索着想用最朴实无华的字眼来记录这段无悔的青春。
有的人把青春当作是废弃的纸，一无所用。
天天无所作为，只知道吃、喝、玩、乐，不懂得好好学习，不懂得父母的辛酸，不懂得人生的意义。
也有些人，他们虽然默默无闻，但他们却珍惜着自身的青春，珍惜自身所拥有的每一分每一秒。
他们正在努力地学习，努力地工作。
青春是一首歌，唱出人生最值得回忆的片段；青春是一幅画，勾勒出人生最精彩的一幕；青春是一首小诗，赞美人生最美的一刻；青春是我们每个人的必经之路，它对我们的人生起着重大的作用。
作为一名即将升入初中学生的我门，应该要好好珍惜青春，要抓住每一分每一秒来学习。
我们要紧握青春，不虚度年华。
在成长的道路上，做好每一件事，读好每一本书，学好每一点知识。
我们不应该整天游手好闲，荒废学业。
我们要为自身确定人生的目标，努力地去追求人生的理想。
这就是青春：充满着力量，充满了期待、志愿，充满着求知和斗争的志向。
青春，流露着浓浓的诗情画意；青春，散发出淡淡的幽香含情。
青春的步伐不会因困难而停止，青春的旋律不会因风雨而阻挠。
青春是阳光，是自信的标志；让我们扬起青春的风帆，让青春在这里飞扬，让青春在这里启航吧！话题作文怎么写篇二1．话题作文题目的构成话题作文题目一般由四个部分构成：材料、提示语、话题及要求（或注意）。
话题作文的材料起个由头的作用，或提供一个事实或讲述一则故事或展示一幅漫画等，用意在于吸引考生注意力，激起考生的写作兴趣，将考生的思维引入材料所提供的情境。
提示语或是对材料作解释说明，或是补充介绍，帮助考生更好地理解材料，更有效地打开思路。
话题则是由材料引出的，是在材料基础上提炼出来的作文的中心议题。
话题和材料的关系，既可能是话题范围仅仅是材料蕴含的意义的一部分，也可能是话题范围远远超过材料所蕴含的意义。
写好话题作文的技巧
写好话题作文的技巧话题作文是目前中考作文的趋势，考场作文更应注意写作技巧。
可从如下几方面把握。
一、谨慎审题话题作文的审题包括审材料、审“话题”和审要求。
材料是提出“话题”的媒介，划定了写作范围和思考对象，因此，它是审题的重点，必须认真阅读，深刻理解。
既合乎材料，又合乎“话题”的文章内容才没有超出题意的范围。
如果考生仅仅局限在材料提供的内容本身来写“话题”，就束缚了表达自由；如果超出了“话题”限定的内容范围，考生写出的文章就会偏题、跑题。
审题就是在动笔之前，对作文题目做一番研究，彻底弄清题目含义。
即认真分析题目的意义和要求，从而决定文章的体裁、选材范围、中心思想及写作方法等等。
一般说来，话题作文审题障碍少，难度低，考生不致离题。
但也由于话题范围大，于是有的考生掉以轻心，忽略了审题这一关，写出离题之作。
话题作文取材的范围宽广，不等于不要明确的中心。
明确中心，是写好任何文章的前提。
话题作文所确立的中心，必须是话题范围之内的内容。
如果所确立的中心不能被话题所包含，那么这篇文章就跑题了。
中心明确了，就必须围绕主题选择材料、组织材料，围绕中心论点选择论据。
任何命题方式的作文都需要我们精心选择材料、精心组织材料。
其实，话题作文的开放性虽然很明显，但也仍有一定的写作上的限制因素。
比如，在话题作文中常常可以看到一个特定的词语——“有关”，它既扩大了取材范围，同时又作了一定程度的限制。
二、创新立意和选材写话题作文最忌思路闭塞，材料贫乏，人云亦云，千人一腔，东拉西扯，胡编乱造。
立意必须坚持四个原则：（1）准，切题但不跑题；（2）深，深刻而不肤浅；（3）稳，稳妥而不走险；（4）新，新颖而不俗套。
为此，力求多中选稳，稳中选优，优中选深，深中选新。
别具一格，创新求异。
要启动开放思维：多向思维、多角度思维、辐射思维、发散思维。
引导学生多想，沿着话题的顺向逆向侧向作发散思考；围绕话题作类(是什么)、因(为什么)、果(会怎么样)、法(怎样才能)的揣摩；对于话题进行情理的联想。
精选话题作文怎么写【通用6篇】
话题作文怎么写【通用6篇】一、在记叙文写作中，进行人物语言的描写是不可缺少的。
进行人物语言的描写，不是随心所欲的，想怎样写就怎样写，而应该像鲁迅指出的那样：人物语言的描写，能使读者由说话看出人来。
这就是说从人物语言的描写中看出人物的鲜明特点。
那么，怎样才能达到这种境界呢?一、人物语言的描写要符合人物的经历、文化教养等特点。
二、人物语言的描写，力求反映人物的特征。
成功的对话描写，不仅要符合人物的身份等特点，而且也要能反映出人物的思想感情，表现人物的性格特征。
三、人物语言要力求简洁，避免有话必录和拖泥带水的现象。
四、具有鲜明个性的人物语言描写，并不是垂手可得，而要通过艰辛的努力才能获得。
为自己笔下的人物设计语言，更应该如此。
心理描写，是对人物内心活动的描写。
深入描写人物的内心活动，是展示人物形象的重要手段。
事出有因。
任何心理活动的引起是有原因的，把心理活动的起因写清楚，对于展示人物形象是必不可少的。
通过心理描写来展示人物形象，一定要把心理活动的过程展现出来。
不然，人物的形象无论如何都会显得苍白无力。
心理活动的展现和其它事物的发展一样，都是有层次的。
我们把人物心理活动的层次逐渐写出来，人物形象的展示也会越来越具体。
写心理活动时，有一点要特别注意：用第一人称写人时，可以写我的心理活动，但不能写别人的心理活动。
因为别人心里是怎样想的，我是无法知道的呀!在生活中，不同人物之间的性格特征，或同一人物在不同环境下内在性格的变化，常常处在不协调的矛盾状态之中。
为了显示人物性格的差异，必须通过对比加以表现，将他们面对相同的事物作出不同的反应抖落出来，从而突出人物的形象。
有一天晚上，小明在家写作业，爸爸妈妈都不在家。
忽然，一个陌生人来到小明的家门口，敲了敲门，小明来到门后面问：“谁呀?”那个陌生人说：“我是你爸爸的朋友。
”小明拿来椅子站在上面从猫眼看了看那个陌生人，小明觉得他不像。
心里想：我该怎么办呢?小明想起爸爸说的面对什么事情都要勇敢，小明鼓足勇气问那位陌生人说：“请问你知道我爸爸的姓名和电话吗?”那位陌生人没有答出来，于是小明打电话跟爸爸说：“爸爸，您有朋友来家做客吗?”爸爸从电话里面说：“没有呀!”小明又说：“可是家外面有个人说自己是你的朋友，非要我开门，让他进来。
怎样写好话题作文
怎样写好话题作文写好话题作文的关键在于以下几点：1.选择恰当的话题：选择自己熟悉且感兴趣的话题，这样可以更好地表达自己的观点和思考。
同时，选择具有争议性的话题也可以激发读者的兴趣。
2.清晰的结构和逻辑：作文应该有一个清晰的结构，包括引言、论点和结论。
在引言部分，可以用一个有趣的事例或引用来吸引读者的注意。
论点部分需要有明确的主题句，并以有力的论据来支持观点。
结论部分需要对论点进行总结，并提出建议或展望未来。
3.合适的语言表达：语言要简洁明了、表达流畅。
避免使用过于复杂的句子和难以理解的词汇，以免让读者感到困惑。
同时，要注意使用丰富的词汇和句型，以增强作文的表现力。
4.适当的论证和思想深度：在论证观点时，需要提供足够的证据和例证来支持自己的观点。
此外，可以进一步展开思考，加入自己的见解和感悟，提升作文的思想深度。
5.注意文采和修辞手法：使用一些修辞手法可以提升作文的文采和趣味性。
比如，用比喻、对比和排比等手法来增加文章的表现力和吸引力。
最后，写好话题作文需要反复修改和提炼。
在完成初稿后，要仔细检查语法错误、逻辑不通之处，并进行适当的修改和调整，使作文更加完美。
写一篇1500字的作文对于如何写好话题作文可能太过冗长，但我们可以继续探讨一些相关的内容。
6.扩展思维角度：写好话题作文不仅仅是表达自己的观点，还要拓展思维角度。
尝试从多个角度去思考问题，这样可以使作文更具深度和广度。
例如，在讨论环境保护时，可以思考政府、企业、个人等不同层面的责任。
7.充实作文的内容：写好话题作文需要准备充分的事实和数据来支持自己的观点。
通过查找权威的书籍、报纸、杂志或者网上的资源，可以获得更多的信息。
在引用他人观点或数据时，要注明来源，保证作文的可信度。
8.注重结构的合理安排：一个好的作文需要有条理地展开。
可以使用分段落来阐述不同的观点或论据，并使用过渡句来使文章在各段之间流畅连接。
另外，要注意段落间的逻辑性，避免跳跃性思维和不连贯的表达。
怎样写好话题作文
怎样写好话题作文怎样写好话题作文在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的怎样写好话题作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
怎样写好话题作文1一、审准话题审题是作文成败的第一关，差之毫厘，谬以千里。
应试时应慎重。
审题准确，作文就有可能踏上成功之路；审题失误，写得再好，最多也只能得一半左右的分数。
就近几年的“话题作文”而言，审准题意就是要对作文试题上展现的“材料、提示语、话题、作文要求”（即通常所说的背景语、启发语、话题语、强调语）的各个部分仔细审读揣摩，全面确切地理解文题的所有含意，这是理解话题作文的关键。
具体方法为：第一步，读“背景语”和“启发语”，巧借“启发语”的提示，弄清“背景语”的隐含意义，弄懂题目要求写的就是“话题语”。
第二步，弄清“强调语”有哪些要求，即弄清立意、文体、拟题、字数等要求。
第三步，应围绕“话题”组材、选材，扣住话题的实质。
为确保“符合题意”，在写作时，尽可能在开头点，中间提，结尾扣，这样，写就平稳的扣题文应该不成问题。
二、选妥文体“文体自选”，不是多种文体的综合，而是为考生提供选择最擅长文体的自由。
一旦选择了某种文体，写出来的文章就应该具备这种文体的特征，从而做到“符合文体要求”，而不是“四不像”。
那么怎样选择文体呢？这就要根据作文的“提示语”和“要求”来考虑。
若需要通过自己忆、记、闻，或涉及写人物、事件、景物、场面时，一般应选择记叙文；若需要介绍、说明事物的形状、性质、成因、关系、功用时，就应选择说明文；若需要阐述主张、表明观点，自然选择议论文。
如果有的内容兼用几种体裁都可以时，就要根据自己的实际需要确定采用的文体。
但不管采用什么样的文体，都要因文而异、因人而异，要充分发挥自己的优势，展示自己的才华。
比如，擅长形象思维，会编故事，善于记叙、描写的同学，可选择记叙文，甚至可以选小说、童话等文学体裁；擅长推理，逻辑思维强的同学，则可选择议论文。
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怎样写好话题作文●写好话题作文，首先要善于“化大为小”●写好话题作文，其次要善于“以小见大”●“独辟蹊径、表现个性”是写好话题作文的关键话题作文试题有三个主要特点：第一，题目只提供写作内容围绕的核心，而不以标题的形式提供具体明确的主旨。
第二，只提供写作范围，而且范围相当宽泛，要求所写内容与话题相关即可，不要求归纳试题所供材料的中心意思并紧扣这一中心意思做文章。
第三，话题作文一般要求自拟文题，而非话题作文不要求自拟文题，也不能另立文题。
在以上三个主要特点中，最主要的是“范围宽泛”这个特点。
由于“范围宽泛”，给写作者提供了更广泛的发挥空间，有利于写作者表现个性特征，有利于选拔人才。
可以说，以话题作文作为高考作文主要题型之一，是高考作文命题成熟的表现。
要想写好话题作文，首先要善于“化大为小”。
话题作文的写作范围十分宽泛，如果仅把话题当做一个僵死的概念，视为“铁板一块，不可分割”的整体，笼而统之去做文章，势必内容空泛、文意散漫。
所以，写好话题作文的第一点要求就是善于在一个宽泛的范围内，“择其一点，不及其余”，也就是只写“大范围”中的“某一方面”。
给自己提供一个充分发挥、具体表现的好舞台，这样才能在800字左右的篇幅内写出立意鲜明集中、内容具体充实的好文章。
注意：不求“面面俱到”，只求“一针见血”。
拿2000年高考作文来说，要把“答案是丰富多彩的”这样一个大范围“化而小之”，变为一个具体的小范围，可以写“生活态度”方面的，可以写“辨明是非”方面的，也可以写“意识转变”“思维方式”“教育改革”“道德修养”“人物评价”“历史反思”“职业选择”“个性发展”等等方面的，这样，“化大为小”，“化空为实”，文章才能“出彩”，才能出现题材多样、迭彩纷呈的好局面。
再拿下面一个话题作文为例：请以“压力”为话题，自拟题目，写一篇不少于800字的作文。
要善于“以问领写”：“什么可以构成压力？”“有没有压力？”“压力来自何方？”“压力带来什么？”“怎样对待压力？”等等，然后自己回答这些问题，从这些回答中选择一二来写文章，达到“化大为小”的目的。
可以写压力来自过重负担，也可以写压力来自责任感；可以写压力的从无到有，也可以写压力的从有到无；可以写压力来自外界，也可以写压力来自自身；可以写在重压下喘不过气来，也可以写变压力为动力；可以写要善于自我减压，也可以写“把压力放在肩上，不要放在心上”等等。
要选择其中一个来写，不要贪多，否则会造成东拉西扯，空谈漫议。
提醒同学们注意：善于“化大为小”，还要善于“以小见大”，从小的方面表现深刻的主题。
这就要求作者在选择“小的方面”的时候，注意所选方面的“现实性、针对性、典型性”。
写好话题作文的第二个本事是“独辟蹊径、表现个性”。
《考试说明》“发展等级”要求考生作文“有个性特征”。
要达到这一要求，必须增强“选择意识”。
首先要善于选择自己熟悉的、想说的(有话可说的)，有一定拓展空间的内容去写。
要善于选择新的切入点，也就是从新的方面认识事物、表现事物。
拿2000年高考话题作文来说，可以从“认识世界的多样性”“看到事物的两面性”“讲究包容性”“承认差异性”“尊重并发展个性”“增强批判性”“鼓励创新性”“反对僵死性”“提倡灵活性”等角度做文章，不要简单地停留在原话题的“丰富多彩”原地转磨盘，更不要简单地仅仅用一些事例去佐证原话题的正确性。
注意：只要和“答案是丰富多彩的”相关，就都符合话题作文写作的要求，不要错把“答案是丰富多彩的”当做一成不变的命题。
当然，“有个性特征”还表现在文章的构思和表达上，但最主要的是“独具慧眼”。
在观察事物、认识事物的角度上做到独辟蹊径，表现出文章的新颖性和作者的创造性。
写话题作文容易出现以下主要问题：复制话题试题给的是话题，要求围绕话题“做文章”。
怎样做文章？就是要引发新的议论，展开新的联想，讲述新的故事，抒发新的感情。
总之，不能停留在原处。
原处仅仅是个起点，如果在原处转磨盘，就没有创造，只有复制而已。
要既不脱离起点，又不止于起点，要从起点走出来或说扩展开来：既可以从起点向远处延伸，也可以围绕起点纵横驰骋。
须知，犹如母体和子体之间的关系，起点以外的东西才是你自己的创造，这才是“做文章”。
为什么非要写“起点以外的东西”不可呢？因为试题所提供的材料———“一位学者给出四个图形，让选出与其他几个图形不同的图形”的故事，读者已经听过了，感受过了，不需要你再去重复提供同样的材料。
读者需要的是新的东西：如果写议论文，就要能够帮助读者深刻领悟其中道理；如果写记叙文，就要通过描述自己的体验或讲述故事，使读者有更具体、更强烈的感受；如果写抒情散文，就要召唤起更新鲜、更强烈、更丰富的思想感情……总之，读者不需要复制，读者需要创新。
不要简单地原样复制，举出一个个相同的例子然后“鸣金收兵，得胜回朝”。
与材料相同的例子能不能举呢？如果作为新的论证的材料，当然可以举，但要为自己新的论述服务，如果没有新的论述，那就等同于原样复制了，我们称之为“复制话题”。
2000年高考不少考生的作文有这种毛病。
例如，开篇就“复制”，说有人喜欢山，有人喜欢海，这仅仅能表明社会上存在着“萝卜白菜，各有所爱”的现象而已，再也没有什么新的东西了。
有的考生作文举出榴莲和臭豆腐，说有人喜欢也有人讨厌，这就没有多大意义。
有的考生作文所举的例子很好，说“在一次联欢会上，主持人拿一个塑料袋，问大家这个塑料袋有什么用途，有人说可以当口罩，有人说可以当帽子，有人说灌上空气可以当气球。
最后班长说把成千上万个塑料袋压在一起，可以做塑料板”。
这些例子本身是不错的，但可惜举完例子就戛然而止了，没能充分运用这个例子进行说理。
有一些考生举了“给一个温度计测量楼高”“一加一等于几”等智力测验题或“某次考试失利每人总结的原因各不相同”的体验等等，这些例子本身都是不错的，可惜没能进一步让这些例子为论证服务，而仅仅把这些例子往那里一摆就完事大吉了，这叫“以摆代议”。
如果所举例子与试题材料相同或十分相近，没有什么新的论述，就不仅仅是“以摆代议”了，而是“克隆”原材料了。
文意散漫例如下面这篇考生作文：《答案是丰富多彩的》在一次报告会上，一位学者提出一个问题：四个图形，找出一个与其他不同的。
由于标准和角度的不同，答案也各不相同，这就能告诉我们生活中答案不一样的事很多，要从多方面去考虑。
近期，报纸上经常可以看到一些学生，由于学习负担重，各方面的压力很大等原因而自杀。
其实，我们不能死钻牛角尖，我们初中时学过《范进中举》，范进好不容易成了举人，可是由于高兴过度，反而疯了。
作为社会，不要给学生太大的压力，而我们学生也要把压力变为动力，好好学习，我们要走的路还很长，把事情往好的方面想，我们要做的事还很多。
中国有句俗语：“三百六十行，行行出状元。
”的确，各行各业都有好的，在公共汽车上售票的李素丽，也可以成为劳模。
他们干的是一般人不愿干的工作，但她却在自己的岗位上认真地工作，终于成为受人尊重的劳动模范。
前些天，故意开枪伤人的派出所所长被判死刑，他就是不严格要求自己，手里拿着枪，以为可以随意开枪。
其实枪是人民给的，不是想开就开的，他敢胡作非为，终于被依法判刑，对这种人就应从重处理，决不手软。
我们在高中时学习了许多学习和做题的方法，有时一道题可以多解，但我们往往学得很死，有时一看到题知道怎么做，但算了很久才能算出，有时还不一定对。
但当老师讲出很简单的方法时，我们才明白，如果我们每次都试着换几种思路，我们会做得更好。
世界是千变万化的，疑问是层出不穷的，答案是丰富多彩的，我们的生活会更精彩。
(选自2000年高考考生作文)一般来说，话题提供的是写作范围，并没有规定写作的主旨。
所以，在话题规定的范围内，还要“炼意”，也就是提炼自己文章的中心思想。
如果在这一环节下功夫不够，没有考虑好自己究竟要写什么，要表达什么意思，就匆匆忙忙下笔，这样就有可能东拉西扯，多头指向，文意散漫，不知所云。
像前面的文章①②③自然段，意思大致上还是往一块儿拢的，但第④自然段突然与前三个自然段脱节了，让人觉得是横生枝杈。
第⑤自然段表面看来好像和第①②③自然段一样，都在谈学习上的问题，其实不是一码事：前两个自然段在谈减轻学习负担，第③自然段已经稍有偏离，谈起了对前途的认识问题。
到了第④自然段就野马脱缰了。
第⑤自然段表面看好像又回到前三个自然段的意思上来了，其实第⑤自然段谈的是学习方法问题，显然和前三个自然段谈的不是一码事。
这样，一篇文章七零八落，让人读了不知所云，这就是“东拉西扯”式病文的显著特征。
话题是同学们在写话题作文时容易出现的一个问题。
总结分析2000年高考考生作文情况，笔者认为造成“偏离话题”的原因主要有以下几种：转移话题例如下面这篇考生作文：《答案是丰富多彩的》有人说：“世界上的问题很多，一个问题的答案也不止一个。
”我原先并不同意这种看法，我认为一个问题只有一个答案，只有这样人们才能够专心去解决问题。
可是当我看到一篇文章过后，我的想法有了变化。
那篇文章这样写道：有一幅漫画《水开了》，说的是一个女孩面对水开了的场面不知所措，竟然叫道：“妈妈，水开了，你快来呀！”很多人分析了出现这种情况的原因，有人说，这是女儿的错，那么大的人不会烧开水，将来可怎么办呀。
我一开始也认为这种分析对，可是有人说，错不在孩子身上，而在父母。
一个父亲不严格管教孩子，一个母亲不教孩子干家务活，这孩子能成长吗？时下，很多父母一贯溺爱孩子，孩子要什么给什么，最后导致孩子天不怕地不怕，使孩子在将来的生活道路上遇到麻烦。
这使我想起《动物世界》里的一组镜头：母狮子捉到一只小羊，但它没有把羊放到小狮子身边，而是让小狮子自己去捉。
可是小狮子只会在母狮身边躺着，根本不听妈妈的话。
没想到母狮不但不去帮助小狮子，反而去咬它，小狮争不过妈妈，乖乖地去捉小羊，最后终于把小羊捉到手。
试想，如果母狮不严格训练小狮，那么小狮如何在弱肉强食的世界生存？我希望父母们借鉴一下母狮的方法，平时管教孩子严一些，这样才是真正帮助他们。
当然，孩子也不能一味地靠父母管教，自己也要主动去学习，就像魏征所说的：“若木之硬者，必固其根；若水之长者，必浚其源。
”只有从小打好基础，将来才能成材。
《水开了》虽然只是一幅画，却发人深省。
由此可见，教育孩子是国家的长远大计，切不可当作小事来看。
话题作文虽然写作范围相当宽泛，但把握话题却是基本要求。
把握话题必须做到从头至尾牢牢把握，不能开篇尚能把握话题，但在行文当中却逐渐偏离话题，横生枝杈，然后沿着枝杈斜着生长，最后反偏为主，造成转移话题甚至严重偏离题意。
上面所举病文，开始说“想法有了变化”，可以说是切合题意的。
但在具体述说变化的过程时，没能仅仅扣住“答案是丰富多彩的”这个话题，而是偏到“对孩子溺爱是害不是爱”的话题上去，把原话题抛到九霄云外去了。