教师专业素质考试优秀作文选登
教师资格证考试综合素质作文优秀10篇
教师资格证考试综合素质作文优秀10篇在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
为了让您在写作文时更加简单方便，问渠那得清如许，为有源头活水来，以下是作者编辑给家人们整编的教师资格证考试综合素质作文优秀10篇，仅供借鉴，希望能够帮助到大家。
教师资格证的作文篇一考生对面试内涵理解不到位、缺乏准确性小学教师资格考试面试问题，教师基本礼仪和综合素质明显欠缺相当一部分考生抽到考题后，都会认真理解考题要求，但在面试过程中有相当一部分考生答非所问，不能清楚地理解要求，从而影响面试结果。
简单分析其原因，一是考生对改革后的中小学(幼儿园)教师资格结构化面试的程序、内容和要求及其之间的关系都未能准确理解，更无经验可言。
二是考生自身的理解力不高，影响了表达能力和执行能力。
相当一部分考生在教师基本礼仪礼貌和综合素质方面有欠缺，如高度紧张穿着不当、与考官空间距离不适宜、必答题环节只背答案、缺乏与考官的交流等等，达不到教师基本的仪表仪态和交流水平。
当前考试淘汰线的“一刀切”做法，对在校专业学生带来一定挑战和压力当前中小学(幼儿园)教师资格结构化面试是基于中小学教师专业标准的入职性资格审查，有人说把那些将来能成为合格教师的考生“留下来”，也有人说把那些不适合做教师的考生阻挡在入职门口等等，这些都反映着对于教师资格面试性质功能的界定，一定程度上讲，就是一种淘汰性考试。
在当前以社会学习者为主体的面试中，一般都有过与不过的线，比如5个人中淘汰2人左右，而这对于在校考生来说可能是较大的压力之一。
在校考生的整体专业素养较社会学习者而言要明显高、专业能力整体要强，若按当前淘汰情况，从当前允许在校考生只是高年级学生应考，也就意味着在校考生毕业前，特别是作为培养基础教育师资的高等院校在校生，在毕业时可能会拿不到教师资格证，没有资格证会让一些学生认为大学白上，更没资格参加各种中小学入编入职考试或上岗就业，形成教育成本投入与产出不成正相关，所以当前在校考生潜在压力很大。
中学教资优秀作文范文(优选13篇)
中学教资优秀作文范文(优选13篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作计划、合同协议、条据文书、策划方案、句子大全、作文大全、诗词歌赋、教案资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work summaries, work plans, contract agreements, doctrinal documents, planning plans, complete sentences, complete compositions, poems, songs, teaching materials, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!中学教资优秀作文范文(优选13篇)中学教资优秀作文范文第1篇学校应当建立完整的授权与问责机制，以激发教师的自主性与积极性。
教师资格证综合素质写作优秀范文范文20篇
教师资格证综合素质写作优秀范文范文20篇篇一：缤纷成就和谐 (2)篇二：缺憾也是一种美 (3)篇三：把孩子交给世界 (4)篇四：走出世俗，做自己的主人 (5)篇五：拟定一生蓝图 (6)篇六：职业道德是教师必备的基本素养 (7)篇七：用生活丰富教材 (8)篇八：知行合一贵于行之 (10)篇九：循序渐进 (11)篇十：有温度的教育 (12)篇十一：播撒诚信的种子 (14)篇十二：让学生成为幸福之人是教师努力的目标 (15)篇十三：宽容与仁爱 (16)篇十四：长风破浪千万里，激流勇进成长路 (19)篇十五：砥砺前行路漫漫，不忘初心情悠悠 (20)篇十六：顿悟幸福真谛，坚定人生方向 (21)篇十七：长板短板巧搭配，优化管理班集体 (22)篇十八：授人以鱼，不如授之以渔 (24)篇十九：教育从心开始 (26)篇二十：师爱无限从心开始 (27)篇一：缤纷成就和谐三个学生走进商店寻解渴之物，喜甜者偏爱果汁，喜淡者选择矿泉水，喜欢又苦又甜者买下咖啡，三种味道不同，但却因不同而和谐——和而不同方为和谐，若这世上只有一种饮料，则不免单调而索然无味。
缤纷成就和谐，试看暮春三月，鹅柳淡烟的嫩黄，映阶碧草的翠绿，出墙红杏的艳红，卷云时舒的碧空，它们的颜色各不相同，但这又有何妨？“万紫千红总是春”，本来万物都欣然生长的春日就不是由一种色彩来主宰的。
不同的是表象，和谐的是本质，缤纷成就的是多彩的世界，是真正意义的和谐。
轻叩红楼之门，寻那桩百年来曼远悠长的梦，你说《红楼梦》里众相纷芸，钟灵秀丽的女儿如此之多，谁是读者的最爱？从来是众口难调，然而亦从来是雅俗共赏，轻抚着略微卷起的书页，我们仿佛听到，那“我来迟了，不曾迎接远客”的张扬，那“花落人亡两不知”的忧伤，那“这个妹妹，好像哪里见过”的惊喜，那“爱哥哥，爱哥哥”的呼唤，汇成了一曲和谐的乐章，不绝于耳，味之不尽……和谐不是一把尺子，硬生生地丈量万物，用同一个标准命令世间万物达成量的一致；和谐是一位总揽全局的决策者，抑或说是指挥家，让万事万物各就其位，让它们演绎真实的自己，成就真正的和谐。
教师资格证综合素质作文范文20篇
教师资格证综合素质作文范文20篇缤纷成就和谐三个学生走进商店寻解渴之物，喜甜者偏爱果汁，喜淡者选择矿泉水，喜欢又苦又甜者买下咖啡，三种味道不同，但却因不同而和谐——和而不同方为和谐，若这世上只有一种饮料，则不免单调而索然无味。
缤纷成就和谐，试看暮春三月，鹅柳淡烟的嫩黄，映阶碧草的翠绿，出墙红杏的艳红，卷云时舒的碧空，它们的颜色各不相同，但这又有何妨？“万紫千红总是春”，本来万物都欣然生长的春日就不是由一种色彩来主宰的。
不同的是表象，和谐的是本质，缤纷成就的是多彩的世界，是真正意义的和谐。
轻叩红楼之门，寻那桩百年来XXX悠长的梦，你说《红楼梦》里众相纷芸，XXX秀丽的女儿如此之多，谁是读者的最爱？从来是众口难调，然而亦从来是雅俗共赏，轻抚着略微卷起的书页，我们仿佛听到，那“我来迟了，不曾迎接远客”的张扬，那“花落人亡两不知”的忧伤，那“这个妹妹，好像哪里见过”的惊喜，那“爱哥哥，爱哥哥”的呼唤，汇成了一曲和谐的乐章，不绝于耳，味之不尽……和谐不是一把尺子，硬生生地丈量万物，用同一个标准命令世间万物达成量的一致；和谐是一位总揽全局的决策者，抑或说是指挥家，让万事万物各就其位，让它们演绎真实的自己，成就真正的和谐。
千年之前，春秋战国的战乱年代里却上演了空前而惊世的文化盛宴，诸子百家的争鸣之声穿透史册、书卷，穿越时空仍然在耳畔掷地有声；千年之后，XXX先生的“不以自己思想来束缚他人，亦不以他人之思想来束缚自己”这一名言震醒了求索中的多少中国人，而“学术自由，兼容并包”的思想又延续至今，令人感佩。
子曰“有教无类”。
作为人民教师，我们应尊重不同的学生，尊重不同的看法，尊重不同的选择，用心去领会并呵护真正的和谐，对各个学生的兴趣爱好给予保护；对各个学生的研究陋给予宽容；尊重商店里买不同饮料的学生；尊重音像店里买古典音乐或是流行摇滚音乐的学生……正是每个学生的不同特性构成这变幻多彩的大千世界，没有不同就没有真正的和谐。
中学教师资格证考试综合素质作文
中学教师资格证考试综合素质作文全文共8篇示例，供读者参考篇1首先,当老师最重要的就是要有耐心。
因为每个学生的水平不一样,有的学习很快,有的学习就比较慢一点。
作为一个好老师,就要有足够的耐心去照顾到每一个学生,而不是只教会那些学习很快的学生。
有时候有的学生就是理解不了某些知识点,这时作为老师也不能生气,而是要用新的方法去引导和帮助他们。
其次,作为一名好老师还要有很好的沟通能力。
每个学生都是独立的个体,都有自己独特的想法和性格特点。
作为老师就要学会用学生们容易理解的语言去跟他们交流,而不是用很多生难的词汇糊弄他们。
有好的沟通能力,可以让师生之间的关系更加融洽,大家交流起来也会更加顺畅无阻。
再者,一个好老师一定要有责任心。
教书可不是一件轻松的事情,要对学生的学习负起百分之百的责任。
作为老师,不能见学生有不会的地方就马上放弃,而是要想尽一切办法去解决问题,确保每个学生都能够学有所获。
要是发现学生在某方面有特长,也要积极地培养和发掘他们的潜能。
最后,一个合格的老师还要有丰富的知识储备。
每个学科都很庞杂,里面有很多知识点和理论需要老师们熟记于心。
虽然现在网上可以搜索到很多资料,但作为老师还是要把基础知识牢牢地掌握,这样上课的时候才不会被学生向置一驷马。
当然,除了扎实的专业知识之外,良好的文化修养和高尚的人格魅力也是当好老师所必需的。
篇2好哒~我来写一篇关于中学教师资格证综合素质作文,你坐好啦,马上就来!中学教师资格证考试可真不容易呢!不过我相信只要认真学习和努力练习,一定能通过考试的。
中学老师是一个特别重要的工作哦。
他们不仅要把教材上的知识教给我们,还要以身作则、言传身教,帮助我们形成良好的品德和行为习惯。
一个好老师,就像一盏明亮的灯塔,照亮我们前进的方向。
要成为一名合格的中学老师,首先要有扎实的专业知识。
无论是语文、数学还是其他科目,中学老师都要对自己的学科有深入的理解和掌握。
除了专业知识,中学老师还需要有丰富的教学经验和创新精神,能够运用多种教学方法,激发学生的学习兴趣。
小学教师资格证综合素质万能作文
小学教师资格证综合素质万能作文全文共8篇示例，供读者参考篇1当老师是我从小就有的理想,因为老师不仅能把知识传授给我们,还会给予我们很多关心和鼓励。
我觉得当老师是一件非常光荣的事情!老师们每天都很辛苦,他们要从早上一大早就到学校准备上课,还要批改作业、布置家庭作业。
课间休息时,他们要看护我们玩耍、吃午饭。
下课后,老师还要开会研究如何上好课,制定各种教学计划。
回到家里,老师还要备课、改作业,真是太不容易了!我最喜欢的就是数学老师王老师了。
王老师上课生动有趣,经常给我们出一些有意思的小问题让我们动手算算。
如果我们算不出来,王老师也总是很有耐心地一步一步地解释给我们听。
每次考试后,王老师还会把我们的错题整理出来,重点讲解一下。
我觉得王老师教数学特别好,所以我数学成绩一直名列前茅。
语文老师李老师也特别棒!她给我们上课时,常常讲一些有趣的小故事,把枯燥的语文知识变成了生动有趣的内容。
李老师平时也经常鼓励我们多读书,开阔视野。
我们班的语文课代表就是李老师亲自指导的,她现在作文写得可好了。
当然,其他老师们也都很优秀。
我们的音乐老师会用尽各种方式让我们爱上音乐;体育老师使我们在运动中汗水淋漓,学会了团结协作;美术老师则引导我们发挥想象力,创作出精美绝伦的画作。
我真心希望将来能考上师范学校,成为一名出色的小学老师。
我会像我心目中的好老师那样,耐心细致地教导学生,尽自己最大的努力,传授知识,陪伴孩子们健康快乐地成长。
当学生们长大后,还会如我一样怀念恩师的教诲。
这一定会是一件非常幸福和有意义的事情!最后,我想对所有辛勤工作的老师们说一声:老师,您们辛苦了!您们是太阳下最最可爱的人!祝所有的老师们节日快乐!篇2老师是一个特殊而神圣的职业,他们不但要教授我们知识,更重要的是要教会我们做一个善良、有礼貌、勤奋的好学生。
我最喜欢的就是我们班的张老师了,她不但知识渊博、生动有趣地讲课,而且对我们每个学生都很关心、很有耐心。
一个合格的小学教师应该具备哪些素质呢?首先,教师要有扎实的专业知识功底。
教师资格证《综合素质》写作题范文5篇
教师资格证《综合素质》写作题范文5篇范文一：教师的专业素养教师的专业素养是教师必备的基本素质之一。
在教育教学实践中，教师需要具备扎实的学科知识，熟悉教学内容和教育教学目标，掌握教学方法和教学技巧。
同时，教师还应具备良好的教育教学理念和伦理道德品质，以及积极的职业精神和高度的教育情怀。
范文二：教师的沟通能力作为一名合格的教师，良好的沟通能力是必不可少的。
教师需要与学生、家长和同事进行有效的沟通，以促进教学效果的提高和教育环境的协调。
范文三：教师的创新意识教师的创新意识是教育教学改革的重要驱动力。
教师需要不断改进自己的教学方法和教学手段，注重培养学生的创新思维和实践能力。
同时，教师还应积极参与教育教学研究，不断探索适应时代发展和学生需求的教育教学方式和手段。
范文四：教师的师德修养师德修养是一名合格教师必备的重要素质。
教师需要具备高尚的道德品质和职业道德，以身作则，为学生成为有道德、有才能、有责任感的人做出表率。
在教育教学中，教师还应秉持公平公正的原则，尊重和关爱每一位学生，为学生提供公平的发展机会，使每一个学生都能得到充分的发展和成长。
范文五：教师的自我发展能力教师的自我发展能力是教师终身成长的关键。
在快速发展的社会中，教师需要不断提高自己的综合素质和专业水平，跟上时代的步伐。
教师应积极参加培训和继续教育，不断更新自己的知识和教学理念，不断提高自己的教学能力和教育教学水平。
以上是对教师资格证《综合素质》写作题范文的5篇论述，其中涵盖了教师的各个方面素质要求。
作为一名合格的教师，需要具备扎实的专业素养、良好的沟通能力、创新意识、高尚的师德修养以及积极的自我发展能力。
这些素质的培养和提高，将有助于教师更好地履行教育教学任务，为学生的成长和发展提供良好的教育环境和指导。
教师资格证《综合素质》满分作文-
教师资格证《综合素质》满分作文(1)冰心曾说过：“世界上没有一朵鲜花不美丽，也没有一个学生不可爱。
”每个学生都是一本需要仔细阅读的书，是一朵需要耐心浇灌的花，是一枝需要点燃的火把。
如果学生生活在批评中，他就学会了谴责；生活在鼓励中，他就学会了自信；生活在认可中，他就学会了自爱。
根据上述材料给你的启示，以“赏识教育”为题，写一篇不少于1000字的议论文。
要求观点明确，条理清楚，语言流畅。
【参考范文】赏识教育俗话说：“金无足赤，人无完人。
”由于每个学生的家庭环境、社会环境、自身的心理素质和基础不同，每个学生存在着一定的差异。
因此，每个班级都会或多或少地存在着学困生。
学困生是班级的落伍者，做好他们的工作难度很大，而且学困生常常屡教不改。
学困生的转化工作是实施素质教育的要求，只有全体学生都得到全面发展，才能使得全民族的素质得以提高。
应如何赏识学困生呢？赏识从本质上说就是一种激励，赏识教育对学困生的转化是何等重要。
为充分发挥赏识教育对学困生的转化作用，要做到：善于关心学困生；善于赏识学困生身上的闪光点；善于用赏识性评语。
善于关心学困生，给学困生前进的勇气。
学困生的形成是有一定原因的。
因此要深入实际，调查掌握学困生“困”之所在，然后给予关心帮助。
针对学困生的具体问题，给予指导与帮助，让学生感受到老师的关心，这样会让学困生有了前进的动力与希望。
“关心”不仅体现了老师无私的爱，而且更重要的是给了学困生前进的勇气。
善于赏识学困生身上的闪光点，激励其进步。
闪光点也就是优点，人人都有优点，学困生也不例外。
“赞扬学生极其微小的进步，比嘲笑其显著的劣迹高明。
”因此教师要善于发现学生的闪光点，发展他们的积极因素。
从这一点入手，可以激起学生学习的斗志，鼓足学生前进的勇气，从而达到转化学困生的目的。
善于用赏识性评语，增强学困生的自信。
评语是对学生进行评价的重要一环，也是实现师生情感交流的重要方式之一。
传统的操行评定忽视了教育民主，忽视了学生的个性。
教师资格证 综合素质 写作题范文5篇
教师资格证综合素质写作题范文5篇教师资格证——综合素质写作题范文5篇【写作题一】我对教育的理解与对待学生态度教育是一项伟大而神圣的事业，对于作为教师的我来说，教育不仅仅是传授知识，更是培养学生的品德和素质，塑造他们的未来。
首先，我认为教育应该注重个性发展，尊重学生的差异性。
每个孩子都是独特的个体，有着不同的兴趣爱好、优点和缺点。
作为教师，我要善于发现每个学生的特点和潜力，并针对他们的个体差异制定个性化的教学方案。
通过关注每个学生的发展需求，帮助他们充分发挥自己的优势，培养出自信、独立思考和创造力。
其次，我坚信师生之间的良好关系对于学生的成长至关重要。
作为教师，我要为学生创造一个温暖、和谐的学习环境。
我会真诚倾听学生的心声，尊重他们的意见，鼓励他们勇敢表达自己的想法。
同时，我也会积极关注学生的生活状况，关心他们的成长经历，让他们感受到我作为老师的关心和支持。
最后，我认为教育应该是双向的，要培养学生的自主学习能力和合作精神。
我不仅仅是一个传授知识的老师，更是一个引导学生学习的导师。
我会鼓励学生主动参与课堂讨论，激发他们的好奇心和求知欲。
同时，我也会组织一些合作学习的活动，培养学生的团队合作意识和交流能力。
总之，我相信只有在注重个性发展、良好师生关系和培养自主学习与合作能力的基础上，才能真正做到全面培养学生的综合素质。
作为一名教师，我会努力践行这些理念，为学生的成长与发展贡献自己的力量。
【写作题二】教师的专业素养与教学创新教师的专业素养是教育工作的基础，也是教育工作者发展的关键。
对我来说，提升自己的专业素养是一项重要的任务，同时也是一种责任。
首先，我认为教师的专业素养包括对学科知识的扎实掌握和对教学方法的熟练运用。
作为一名教师，我要不断深化自己的学科知识，跟随学科的发展动态，不断提高自己的学科素养。
同时，我也要关注教学方法的创新与变革，更新自己的教学理念和教学技巧，使教学更加生动有趣，激发学生的学习兴趣。
教师资格证《综合素质》满分作文-(1)
教师资格证《综合素质》满分作文 (1)十五篇题目是：1“做一名让学生喜欢的老师”2“职业道德是教师必备的基本素养”3“如何处理好师生关系”4“爱心在教学中的力量”5“如何保护好学生的自尊心”6自觉抵制有偿家教，争做人民满意教师7我为什么要当老师8教师职业倦怠的原因及对策9如何成为一名优秀教师？10我的教师观11 宽容和仁爱12教师的责任13教育需要换位思考14以身作则，身教重于言传15教师的基本素养1、做一名让学生喜欢的老师孔子曾经说过：”亲其师，信其道。
”这句话的意思是说，学生只有喜欢上了这令老师，才有可能会喜欢这个老师的课，真正接受这个老师传授的知识。
作为一名教师，自己拥有渊博的知识和丰富的内涵是一回事，而要让学生喜欢自己又是另外一回事。
那么，如何才能成为一名学生喜欢的老师呢?我认为一名让学生喜欢的老师必须做好以下几点：一、尊重、关爱学生，公平地对待每一个学生法国启蒙思想家卢梭曾说过这样的一句话：”皇帝和鞋匠的灵魂是用同样的模具刻出来的。
”在学校里，教师和学生之间也是平等的，作为一名教师，应尊重、关爱学生，公平地对待每一个学生。
每一个学生都是一个鲜活的个体，都有着不同于别人的思想、个性和行为。
这种个体的差异决定了他们在生活中不可能整齐划一，他们会在思想上有不同、行为上有差异、成绩上有高低。
因此，要想成为一名学生喜欢的教师，必须首先要尊重学生，尊重学生的差异，用一颗赤诚的心去平等地对待每一位学生。
而在实际的工作中，相当一部分教师就是因为在这方面出现了”爱”的倾斜，致使学生意见满腹。
尊重学生是赢得学生尊重的前提，正所谓”投之以桃，报之以李”“你敬我一尺，我敬你一丈”，只有教师做到真正地尊重、关爱学生，学生才会发自内心的尊敬和热爱教师。
二、做学生学习上的良师，生活上的益友教师易当，但当好难。
因为教师不但要把书教好，而且还要把人育好。
我们不但要扮演”教师”的角色，同时还要扮演”家长”、”朋友”的角色，而且不但要扮，还要扮好，只有这样，才能真正成为一名让学生喜欢的教师。
教师资格证考试综合素质作文优秀5篇
教师资格证考试综合素质作文优秀5篇教师资格证考试作文篇一付出才能有回报“虽然棉被给不了我们温暖，但可以保存我们的温暖”，棉被没法主动给予我们温暖，但当我们主动付出时，它却能将温暖回馈我们。
奶奶与小孙子关于棉被的讨论语言简单，但内涵丰富，它昭示了世界的深刻哲理——只有付出，才能得到回报。
对个人来说，只有付出才能成就事业。
很多年轻人初入社会时，都满怀雄心，想要成就自己的事业。
然而，最终却只有很少的人可以实现梦想。
究其原因，便在于树立梦想容易，但实现梦想需要的艰苦付出却非人人都能做到。
清代后期，太平天国运动兴起，起义军声势滔天，而清军却无力抵抗。
为此，咸丰皇帝下诏号召数十位在籍大臣组建团练，然而在这数十位大臣中只有曾国潘练成湘军，平息战乱。
这一事业的成就，正源于曾国潘面对艰难险阻时，努力付出，历经多场惨败而决不放弃。
他的成功事迹告诉世人，人生是公平的，努力付出便能成就自己的事业。
对企业来说，只有付出才能持续发展。
在信息时代到来之前，钢笔曾是这个世界最重要的书写工具之一。
很多钢笔品牌应运而生，在上个世纪创造了骄人的业绩，我国的英雄钢笔便是其中的典型代表。
在上个世纪，它勇于创新，不断努力，曾一度与世界著名品牌派克钢笔并驾齐驱。
然而进入新世纪，它却努力不足，设计模仿，质控不严，最终市场份额被其他品牌瓜分。
如今，派克雄风不减，凌美横空出世，万宝龙涅槃重生，而英雄却日落西山。
对比可见，企业的努力与业绩正成正比，只有不断努力才能子啊这个竞争日趋激烈的时代获得持续的发展。
对政府来说，只有付出才能增强国力。
清代的xxx闭关锁国，经济上重农抑商，军事上拒绝创新文化上打击异己，可以说在国家的发展中，政府缺乏付出。
而最终收获的，便是列强的瓜分，国力的衰弱。
所幸百年沉沦后的新中国成立，数届政府热情的付出，带领全体国民经过艰苦努力的付出，最终使我国经济发展一路飞驰，文化事业百花齐放，综合国力日渐增强，百年复兴的梦想逐步实现。
这一令人激动的事例，充分证明政府的努力付出，必然可以收获国力增强的硕果。
教师资格考试作文范文精选(10篇)
1.阅读下面材料，根据要求作文。
三只老鼠一同去偷油。
它们决定叠罗汉，大家轮流喝，当一只老鼠刚爬到另外两只的肩膀上，“胜利”在望之时，不知什么原因，油瓶倒了，引来了人，它们落荒而逃。
回到鼠窝，它们开了一个会，讨论失败的原因。
最上面的老鼠说：“因为下面的抖了一下，所以我碰倒了油瓶。
”中间的那只老鼠说：“我感觉到下面的抽搐了一下，于是我就抖了一下。
”而最下面的老鼠说：“我好像听见猫的叫声，所以抽搐了一下。
”原来如此——谁都没有责任。
根据上述材料给你的启示，从教育角度立意，联系实际，写一篇论说文。
要求：用规范的现代汉语写作，不要脱离材料内容，题目自拟，立意自定，观点明确，分析具体，条理清晰，语言流畅，字数1000字左右。
【参考范文】谋学生之利解学生之忧——责任是为人师表的灵魂江泽民同志曾经讲过：“责任重于泰山。
”责任虽然会给人施加很大压力，但是也给了人承担的勇气。
因为责任，我们坚强;因为责任，我们勇敢;因为责任，我们成长;每个人都要勇敢承担责任，敢于担当。
同样，作为未来的人民教师，更要谨记责任，有了责任意识才能促进学生的健康成长。
责任是促进学生成长的风向标。
有人说：“教师是天底下最光荣的职业!”有人说：“教师是自我幸福的把握者，是学生幸福的引路人。
”在每个孩子的心目中，老师是一个最亲切，最智慧，最伟大的形象。
作为一名教师，责任是一种使命，是最基本的职业精神，是教师的基本准则。
学生是否能在学校学到知识，是否能健康快乐地成长，是否将来能够成才，很大程度上在于老师是否履行自己的责任和义务。
也许今天尽了小小的责任，说不定明天成就的是国家的栋梁之才。
责任诠释了师德内涵，闪耀着最美的光辉。
汶川地震中牺牲的人民教师谭千秋，正是因为责任，他用他那天使之翼般的双臂，诠释了一位人民教师的职责，他在生命最后一刻绽放出的光芒，足以让其有限的生命变成永恒;最美教师张丽莉的奋力一推使两个学生免遭灾难，而自己却被车碾断双腿，用自己的身体挽回了学生的生命。
教师综合素质考试作文
教师综合素质考试作文篇一《我的老师有点“怪”》在我的求学生涯里，遇到过各种各样的老师，但有一位老师真的很“怪”。
这位老师是我的初中班主任，教我们语文。
他的穿着就很怪。
别的老师都是穿着规规矩矩的衬衫西裤，而他总是穿着一身有点老旧的中山装，衣服上还隐隐有着墨水的痕迹。
那顶黑色的帽子，不管春夏秋冬，都稳稳地戴在他头上。
他上课的方式也怪。
有一次讲古诗，他没有像其他老师那样一板一眼地解释字词含义。
他先是在黑板上画了一幅歪歪扭扭但能看出来是山水田园的画。
然后开始模仿古人吟诗的样子，摇头晃脑地念起诗来。
大家都哄堂大笑，他却一本正经地说这就是古人吟诗的状态。
接着他把诗句和画中的景色一点一点对照起来讲，哪个词描绘了那座山，哪个词又形容了这片水。
我们听着听着，居然都明白了那首诗的意境。
还有一回，我们班上有两个同学因为一点小事吵架了。
一般的老师肯定是把他们叫到办公室批评一顿。
他倒好，带着这两个同学去操场的角落里，那儿有一棵歪脖子树。
他让两个同学一起站在树下，闭上眼睛。
然后他说：“你们就听听这棵树现在和周围的声音，有风吹过树叶的沙沙声，也许还有小鸟的叫声。
树要是会说话，肯定在说你们俩真傻。
”这两个同学听着听着，都忍不住笑了，矛盾也就自然化解了。
这位怪老师虽然和传统的老师形象不太一样，但他用他独特的方法让我们的学习变得有趣，也让我们懂得了很多做人的道理。
他的奇怪就是他独特的魅力所在，让我们在多年后依然对他印象深刻。
篇二《那“特别的”教学方法》还记得我高中的数学老师，他的教学方法特别得让人大开眼界。
这个数学老师是个小老头，头发半白，但眼镜后面的眼睛总是闪烁着狡黠的光。
开学第一天，我们都以为他会像以前的数学老师一样，发下厚厚的练习册开始讲规规矩矩的理论知识。
谁知道他一进来就拿出一袋子的小木块。
他说今天我们要用木块学立体几何。
我们都懵了，只见他在讲桌上把那些小木块摆成各种形状。
比如说讲三棱锥的时候，他就用四个小木块搭成一个三棱锥模型。
教师专业素质考试优秀作文选登
教师专业素质考试优秀作文选登12月11日，经过周密安排部署，双桥区中小学教师全员专业素质考试顺利进行并圆满结束。
这是一次中小学教师教育教学理论掌握情况的测评、是一次专业知识和基本功的大比武，更是一次教师个人才华的精彩展示。
其中语文学科教师在写作能力上，展现了较高水平的创作才华。
本次考试小学语文学科的作文题目是：1.以“生活中的一个小镜头”为题，写一篇反映五彩缤纷、酸甜苦辣的生活的作文。
2.以“诚信”为题，写一篇表现诚信品质的作文。
初中的作文题目是：1.以“给自己一缕_____的光”为题，写一篇文章。
2.以“生活如______”为题写一篇文章。
高中的作文题目是：以登山感悟“山登绝顶我为峰”、“人生就像登山，不一定每个人都能爬到山顶，但爬了就好；不一定每个人都要登到山顶，但要一步一个脚印”为材料，自主立意写一篇文章。
参考语文教师围绕文题，或结合自身生活实际、或展开丰富想象、或从不同侧面立论、或抒发个人感悟，充分展示了做为语文教师的扎实的语文功底和文学素养。
广大语文教师的“下水作文”，既是对他们日常教学水平的一次检阅，又可以促进今后教育教学的快速提升；既给大家提供了展示自我的平台，又达到了相互学习、相互促进、共同提高的目的。
希望全体语文教师以此为契机，扎实学习、不断上进，努力提高自身的教育理论水平、专业知识素质和教育教学能力，为进一步全面提高教育质量做出自己的贡献。
以下是选评出来的17篇优秀作文，其中小学4篇、初中10篇、高中3篇，供大家赏鉴。
小学4篇诚信双桥区教育局小学教研室李刚诚，信也；信，诚也。
古时幼童蒙学，开篇最先接受的教育便是“诚信”，如“首孝悌，次谨信”、“凡出言，信为先；诈与妄，奚可焉。
”可见诚信于做人之可贵；古人交往生意之事，诚信尤为重要，所谓“君子一言，驷马难追”、“吐口吐沫是个钉”即为此理。
君不见诸葛先生出师一表，千古留名，为的就是受刘备托孤之重任，此为“诚信”；君不闻“得黄金百斤，不如得季布一诺”，此亦为“诚信”；君不闻曾子为了答应孩子，磨刀霍霍，准备杀猪，言传身教，后世传颂，更是对孩子的一个“诚信“；君不曾听说菩提树下苦苦等了五百年的白狐，那支忧伤的歌中娓娓唱来的还是一个“诚信”……多少诚信的故事深深地打动了我们。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
教师专业素质考试优秀作文选登作者:admin时间：2010-12-21 10:03:02点击数：3592教师专业素质考试优秀作文选登12月11日，经过周密安排部署，双桥区中小学教师全员专业素质考试顺利进行并圆满结束。
这是一次中小学教师教育教学理论掌握情况的测评、是一次专业知识和基本功的大比武，更是一次教师个人才华的精彩展示。
其中语文学科教师在写作能力上，展现了较高水平的创作才华。
本次考试小学语文学科的作文题目是：1.以“生活中的一个小镜头”为题，写一篇反映五彩缤纷、酸甜苦辣的生活的作文。
2.以“诚信”为题，写一篇表现诚信品质的作文。
初中的作文题目是：1.以“给自己一缕_____的光”为题，写一篇文章。
2.以“生活如______”为题写一篇文章。
高中的作文题目是：以登山感悟“山登绝顶我为峰”、“人生就像登山，不一定每个人都能爬到山顶，但爬了就好；不一定每个人都要登到山顶，但要一步一个脚印”为材料，自主立意写一篇文章。
参考语文教师围绕文题，或结合自身生活实际、或展开丰富想象、或从不同侧面立论、或抒发个人感悟，充分展示了做为语文教师的扎实的语文功底和文学素养。
广大语文教师的“下水作文”，既是对他们日常教学水平的一次检阅，又可以促进今后教育教学的快速提升；既给大家提供了展示自我的平台，又达到了相互学习、相互促进、共同提高的目的。
希望全体语文教师以此为契机，扎实学习、不断上进，努力提高自身的教育理论水平、专业知识素质和教育教学能力，为进一步全面提高教育质量做出自己的贡献。
以下是选评出来的17篇优秀作文，其中小学4篇、初中10篇、高中3篇，供大家赏鉴。
小学4篇诚信双桥区教育局小学教研室李刚诚，信也；信，诚也。
古时幼童蒙学，开篇最先接受的教育便是“诚信”，如“首孝悌，次谨信”、“凡出言，信为先；诈与妄，奚可焉。
”可见诚信于做人之可贵；古人交往生意之事，诚信尤为重要，所谓“君子一言，驷马难追”、“吐口吐沫是个钉”即为此理。
君不见诸葛先生出师一表，千古留名，为的就是受刘备托孤之重任，此为“诚信”；君不闻“得黄金百斤，不如得季布一诺”，此亦为“诚信”；君不闻曾子为了答应孩子，磨刀霍霍，准备杀猪，言传身教，后世传颂，更是对孩子的一个“诚信“；君不曾听说菩提树下苦苦等了五百年的白狐，那支忧伤的歌中娓娓唱来的还是一个“诚信”……多少诚信的故事深深地打动了我们。
我依然记得儿时学过的那篇叫《诺言》的课文：一群孩子在公园里玩打仗游戏，大孩子是将军，他命令一个新来的“上士”：“这是我们的弹药库，你留在这做哨兵，在我没把你换下来之前，你就这儿站岗。
”“上士”说：“好。
”而将军又吩咐说：“你要保证，决不离开。
”“上士”一直坚守岗位。
天黑了，其他孩子都回家了，他们已经把这个小“上士”忘了。
小男孩又冷又饿，非常害怕，却不肯离开“岗位”。
公园要关门了，一个好心的路人劝他离开他也不肯，这个好心的路人找了一个真正的少校帮忙。
少校说：“上士同志，我命令您撤离岗位。
”“是，少校同志，奉命撤岗。
”小男孩这才肯跑回家去……小男孩的诚信深深地感染了我。
我还知道在江苏的一个小山村，一个叫陈美丽的村妇，她在丈夫去世后的第六天，就写了一张通告，替亡夫还债，她被称为“中国最美丽的村妇”。
当人们问她为什么要这样做，她只是一遍遍简单地回答：“欠账还钱，天经地义。
”她就认这个理，也只说得出这个理。
可是当下，我们似乎正陷入“诚信危机”的漩涡——恶意透支，欠钱不还，做传销甚至连自己的亲人都连蒙带骗，牛奶里添加三聚氰胺，鸭蛋里查出苏丹红，周正龙拍出个假老虎，腾讯与360欺诈网民，“注水肉”、“地沟油”、“躲猫猫”、“楼垮垮”……数不胜数，背信弃义的小人比比皆是，让人一想都禁不住打冷颤。
想到这些，我不禁大声怒斥：“人而无信，不知其可也”！抬头驻笔，我感慨良多：面前黑板上醒目的大字“用教师诚实的考试，做学生诚信的表率”让我欣慰，我做到了！多少个白天黑夜，我不辞辛苦，一直在为这次考试做准备，甚至睡梦中都在一遍遍地背着《解读》，我感动了妻儿，也感动了自己。
此刻坐在考场，我仍然像一名小学生，认认真真书写，怀着敬畏之心答卷，也恭恭敬敬地抒写着自己的诚信！它是做人之本，立业之基！诚信是一副沉重的楫桨，有了它，人生的航船不再迷失方向，安安稳稳地驶向幸福的彼岸。
诚信是一轮朗空的明月，惟有与高处的皎洁对视，才能沉淀出对待生命的真正态度。
诚信是一股清泉，能够洗尽浮华，洗尽躁动，洗尽虚假，让世界的每一个角落都流淌着洁净！生活中的一个小镜头魁星园小学马英浩人到中年，生活的酸、甜、苦、辣各种滋味已基本浅尝，生活中许许多多的瞬间也时时令人久久回味。
那是初夏时节，母亲需要做一个心脏方面的小手术，为了更安全和保证治疗效果，我决定带母亲去北京专科医院进行治疗。
术前的准备令人心里像打翻了五味瓶：母亲穿着手术服，一个人坐在准备间。
我扒在门缝向里望，她瘦弱、孤单的肩头明显在抖动----母亲哭了……我真想过去把母亲拥入怀中，可医院规定消了毒不允许家属接近。
母亲依然无声无息地轻轻颤抖。
母亲有些怕：怕自己下不来手术台，一辈子沧桑苦难，好日子才过了几天。
母亲是有些感慨：自己是那么孤独，孤独的面对手术……大夫还没有喊母亲的名字，我在门缝轻轻叫着：“妈，妈……”母亲含泪看了我一眼，伸手示意我不要管她，她站起来走了几步，在调整情绪。
这时我的眼泪也无声地滑落：父亲早早离开了我们，母亲含辛茹苦几十年如一日，抚养我们姐妹成人，其中辛苦甘甜是常人不能知的，一路走来，我这个为人之女，心疼母亲，热爱母亲，愿意将母亲所有痛苦移稼我身。
而现在，我只能在一门之外，望着母亲，心如刀绞……母亲终于上了手术台，门外的我像上了发条的机器人儿，不停地机械地来回踱步，心中祈祷母亲平安……手术室大门打开了，里面进深有好几间，我们纷纷凑上前隔门遥望，推出的患者只能看到一只脚，我们小声猜测：“是妈的脚，那么小巧，对，应该是妈，大夫没下通知，说明手术很顺利……”悬着的心似乎放下了一半。
这时，只见活动病床另一头母亲努力抬起头，远远地向我们做了一个“OK”的手势，顿时，我笑了，眼泪夺眶而出！刚才还在为上手术台悲伤地的母亲，现在一下子阳光明媚！乐观、积极又回到了她身上。
母亲是坚强的，伟大的，从没被生活打倒，从没减少对我们的爱。
这一刻，随着病床的推近，我们个个喜极而泣拥上前来祝贺母亲，母亲像凯旋的英雄，被我们浩浩荡荡的推走了……母亲的术后恢复我伺候的尽心尽力，我曾彻夜不眠的伏在母亲床边，我曾端屎接尿减轻母亲的不便……只要母亲健康地生活在身边，我愿做一切努力！如今，事情过去了，母亲越来越年轻，越来越健壮，当初那一个个感人的小镜头还不时萦绕在心间，这就是生活的滋味吧！是至爱亲人留给我的人生影片的花絮！生活中的一个小镜头大石庙小学王丽娟小时候，家里的条件并不是很好，父亲微薄的工资，要养活全家老少七口。
父亲喝酒，下酒菜不是很讲究，但喜欢热酒。
父亲有一只好看的铜壶，长圆的肚子，细长的壶把，高翘的壶嘴，精致极了。
每次喝酒前，父亲总是倒上很浅的一点，摇一摇，放入大大的白瓷缸中加热水烫。
人多，吃饭也热闹。
饭菜一端上，我们兄妹几个就抢着往碗里夹菜，然后大口大口的吃饭，唯恐动作慢了，饭菜被别人抢了去。
父亲捏着那只很小的白瓷酒盅，笑看着我们狼吞虎咽的样子，说：“不许抢，吃饭要细嚼慢咽。
”父亲说归说，我们的动作丝毫不会减慢。
父亲抿着酒，一口一口，慢慢的品咂。
偶尔会用筷子尖在前面的咸菜碟里蘸一蘸，然后咂咂嘴，倒吸一口凉气，说：“真香。
”母亲夹起一口菜，放进父亲的碗里说:“别老空着肚子喝酒，吃点菜。
”父亲笑笑，摇摇手边的酒壶，故作神秘的朝母亲眨眨眼睛，说：“不用，我有这个宝壶，里面什么菜都有。
”母亲放下筷子，说;“好呀，你有本事，别光自己吃，也拿出个猪蹄子让我们尝尝。
”父亲说：“好呀！”然后一转身，从背后的大锅里拿出一块热气腾腾的红薯，递给母亲说：“给，啃吧。
”全家人顿时笑成一团。
等我们吃完饭，桌子上已是狼藉一片。
这时，父亲放下酒壶，把我们剩下的饭菜划拉到自己碗里。
长大后，我才明白，父亲的酒壶里，装的是深深的父爱呀！父亲在轻酌慢饮间，将不够丰盛的饭菜留给儿女，从不善饮酒的他，只能将酒加热后，让酒的浓度稀释一下，才能下咽。
小时候吃饭的这一瞬间，深深地印在我的脑海里。
生活中的一个小镜头郭营子小学张晓慧寒风刺骨，天气渐黑，我走在回家的路上，心里盘算着晚饭吃什么。
“下班了！”一个脸色灰暗、衣衫褴褛的老人在我们小区门口与我打招呼。
“哦，下班了。
”我边匆忙的回答边匆忙的往家走。
“你能给我照张相吗？”他可怜巴巴的问。
我一愣，哎呀，想起来了：他不就是三号楼的被人称为神经病的老人嘛？听妈妈说他经常找人帮他照相，可得离他远点，省的他发起病来打人。
但是，我又不想让他失望。
所以，我快速的拿过他的相机，快速的按下快门，快速的还他相机，然后飞也似的逃离了现场。
回到家里与妈妈说起此事，才知道这位老人其实很可怜。
在他们一家子外出旅游照相时，发生了车祸，妻子和儿女全都离他而去。
他在得知这个消息后，精神一下子崩溃了……现在他找人照相的目的只有一个，就是还在思念着他的妻子女儿，脑袋里唯一能记起的就是“照相”这件事了。
说到这里，我为我给他“马马虎虎”照了一张相而欣慰。
第二天是星期六，我起得有些晚。
草草的吃过早饭，就忙着下楼，准备去商场给妈妈买件羽绒服。
刚走到小区门口，那个熟悉的身影就出现在我面前。
“下班了”他说着同一句不合逻辑的话。
“给我照张相吧！”他用颤抖的双手把相机递给我。
这次我郑重的接过他的相机，用明朗的声音对他说：“摆个好姿势！咱们照相喽！快，看这里。
茄子……OK。
”他那灰蒙蒙的脸上现出欣喜的少有的红晕。
并且，第一次用他的右手举过头顶，打出一个胜利的手势。
我看得出他笑的有多甜，有多美。
好久好久，他的身影一直在我脑中浮现。
在这个冰冷的冬季，在这个人情味渐渐冷漠的社会里，我为能给这样一位衣衫褴褛的老人照相，能看到他得到满足时的笑脸而流泪了。
尽管他的相机里没有底片……。