我的语文老师们.ppt

伴在那草坪上玩着你追我赶的游戏，陈老师 把我和另外一个同学叫去，说要在我们之间 选一个人去。这是出乎我意料之外的事，我 没有想到老师会给我这样一个机会，也许从 那个时候开始，我便对有了一份，一份追求 吧！最后我没有代表全班去参加，老师说， 我们两个人的各有千秋，我的声音大，洪亮， 同学的声音小，动听，我输在了更紧张上。 我还记得那篇演唱稿，是雨果的《让善良永 驻》，我输了，但我却为有这次机会而满足。 后来陈老师不当老
老师也是姓姚，他是我们的语文老师，也是 我们的班主任。她作为语文老师，要求我们 每天都要写日记，并且每个星期都要给她看， 我也是在这个时候，体验到了日记的乐趣。 我想我应该感谢他，是他当着全班同学的面， 夸我的日记写的好，说我的日记里有诗歌、 散文众多形式，应该这一个鼓励，可以让我 以后更加自信地写文字吧，做一个文字的热 爱者。我还应该感谢他，他的那一句：我是 一颗读书的苗子，只是现在还没成长，让当 时觉得此话好笑的
我的语文老师们任回忆翻滚，时间终敌不过 脑海中的记忆，纵使我们有多久未再遇见， 纵使我们有多久未取得联系，只要想起，便 是满满的回忆，和那嘴角的上扬。我的第一 个三年级的语文老师是陈老师，他是一位有 着帅气外表和认真负责的工作态度的老师， 他上课我们都会认真，下课也会和我们打成 一片。我们在那个童年的江洲小学里，给童 年装上了天真烂漫的翅膀，那样无忧无虑， 那样耐人寻味。我记得那时候，要求班上派 一个同学去，我和小伙
是一位数学老师，在军训的时候，他问我天 天向上是什么意思？我回答是一天比一天做 得更好。后来他在一次班会课上给我们讲刘 邦项羽的故事，当时让我觉得惊叹，偏执的 我，认为教数学的人，语文一定不好，但这 位老师让我肃然起敬。她还选我当了语文课 代表、学习委员、班干部，那是我人生第一 次当这些职位，我知道这会是我求学生涯中 第一次，也是最后一次，感谢。后来的我辞 去了语文课代表一职，我在第一次的作文本 子上看到了自己只有6
选修课，顾名思义，去签到便可以。在那偌 大的教室里，我也没有去听老师的课，只记 得他给我们看过《边城》的电影，里面有那 个名叫翠翠的姑娘。最后一堂课，交了一篇 关于《雾都孤儿》的观看感，便结束了大学 语文选修课程。也许，我们不记ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ那些课文 的名字，却对老师给我们看过的电影记忆犹 新；也许，我们回不到曾经欢声笑语的天地， 也穿越不了打造蓝天的未来，但我们感激曾 经让我们快乐的你们；也许我们再也不见， 却想起想念。
7分的作文，我觉得自己胜任不了这个职位， 后来我发现，原来同学们的分数和我差不多。 班主任选了一位新的语文课代表，我觉得我 与这位同学想比，是相形见绌，我是自卑的， 却也是不勇敢的，不该。高中的语文老师， 似乎放了三年的电影给我们看，那一起观看 的《当幸福来敲门》、《全城高考》、《阿 甘正传》等电影也的确精彩。语文老师的读 音有些不标准，总被我们笑话，例如，他会 把kong的读音念成kun的读音，也许，我是笑 的最明
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显的那个，现在想想，真的不该。语文老师 也有夸过我，因为我总是全班第一个背出一 篇新课文来的，似乎我对情有独钟一般，反 复地念，便朗朗上口了，熟能生巧的道理一 般。隔壁的语文老师，曾是我军训期间临时 班的老师，我也不知道我哪来的自信，觉得 这位有气质的老师会喜欢我的作文方式，所 以她会成为我高中的语文老师，最终有点小 遗憾，但我也收获了别样的快乐与美好。现 在的大学已经没有语文主课了，我在去年的 选修课上选修了语文，
我，让后来默默努力的我有了改变。曾经的 我是太调皮的，是不学无术的，办公室里那 长长的，似乎我成了它的常客一般，老师对 我也是政策的，我对自己也是的，只偏爱玩 耍，偏爱恶作剧。后来我向别人说着我曾经 多么倔强的故事，他们，似乎有点不相信， 觉得跟此刻看上去如此文静的我难以结合。 由下而上，便是高中。高中三年，同一个语 文老师便教了我三年，说实话，我没有得到 多少受益匪浅的东西，也许，是我自己不够。 那时候我们的班主任
师了，他去镇上的乡当秘书去了，我们都舍 不得他，有一次我在乡突然看见他了，我想 他应该还记得我吧，我也记得他。在江洲小 学的另外一个印象深刻的是姚老师，她选我 当语文课代表，自然拿更高的要求我。其实 我有点忘了，是先陈老师教我们还是姚老师 先教我们，因为我记得陈老师还帮我们寄过 信给转到镇上教书的姚老师，不论顺序怎样， 他们都是很好的老师。突然想到了曾经那些 零零碎碎的画面，那时候的我们，视野很小， 开心很多。初二的