小学班会劳动节主题班会

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小学劳动教育班会教案6篇

小学劳动教育班会教案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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五一劳动节主题班会通用11篇

五一劳动节主题班会通用11篇五一劳动节主题班会通用11篇五一劳动节主题班会1合：亲爱的老师，同学们大家好！二〔六〕班“劳动最荣耀”主题班会先在开场！主持人2：今天是五一劳动节主持人1：今天是世界劳动者的浩大节日主持人2：人类因为有了双手，才获得了丰硕的劳动果实主持人1：如今我们在这里举行“手的礼赞”主题班会主持人2：让我们在这值得纪念的一天，留下深入的记忆下面请听〔傅颢〕的诗朗读“劳动之歌”主持人2：历史的车轮每天都用劳动去推进主持人1：人类的文明每页都要用双手去描绘主持人2：下面请听〔王琪，金函羽〕的诗朗读“五月颂”主持人2：一生中，最值得自豪的莫过于用自己的双手创造了丰收的果实主持人1：让我们从小开场，从一点一滴做起主持人2：用双手为自己的童年书写光芒的一页如今举行猜谜枪答赛：1：五兄弟，生在一起，有骨有肉，长短不齐。

2：高高的个儿一身青，金黄圆脸喜盈盈，天天对着太阳笑，结的果实数不清。

3：来到屋里，赶也赶不走，时间一到，不赶就走。

4：奇怪奇怪真奇怪，头顶长出胡子来，解开衣服看一看，颗颗珍珠露出来。

主持人1：接下去由〔王可滢，王迎盈〕给我们朗读一首〔劳动是块巧克力〕大家欢送主持人2：劳动描绘了美妙的前景，劳动酿造了甘甜的美酒，欢乐与我们共享，幸福与我们共享，让我们一起为祖国干杯，让我们全班为劳动者一起唱〔劳动最荣耀由叶沁秋领唱〕合：亲爱的同学们，是劳动为我们带来幸福的生活，所以我们要我们的双手去劳动，用我们的双手起酿造更甜美的生活！二〔六〕班"劳动最荣耀"主题班会到此完毕！谢谢大家！五一劳动节主题班会2为做好五一期间的学生平安工作，维护平安、和谐、稳定的校园和社会环境，使学生们度过一个愉快、平安的五一假期(5月1日-3日)，要求各班召开“五一假期平安教育”主题班会。

平安无小事，细节很重要，详细事宜如下：1、各班在假期前进展一次全面的宿舍、教室等平安检查。

2、教育学生要注意人身、财物及交通平安。

小学一年级爱劳动班会5篇

小学一年级爱劳动班会5篇通过班会活动教育学生从小养成热爱劳动的好习惯。

让学生成为自己生活中的小主人。

感受长辈对的关心以及他们的辛苦。

下面是小编为大家整理的小学一年级爱劳动班会5篇，希望大家能有所收获!小学一年级爱劳动班会1一、活动目的1、让学生知道勤劳是我们中华民族的美德，使学生认识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发展的道理，帮助学生树立“劳动最光荣”的观念。

使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德，从小培养爱劳动的好习惯。

2、培养学生独立生活的能力，并掌握一些最基本的知识和技能。

3、使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈，减轻父母的负担，增强劳动观念。

二、活动过程(一)导言师：同学们，这节主题班会课，我们共同探讨如何做爸爸妈妈的的小助手。

(二)质疑1、你们在家里做家务吗经常做吗2、能够做哪些力所能及的家务劳动请举例说明。

(三)讲故事故事一：星期天，小华在家里帮助妈妈擦玻璃，费了很大的劲，才把整个房间的玻璃都擦完了，心里特别高兴，可是妈妈看见了，却责怪她说：“玻璃擦得不干净，不让你做的事，就别做，只要把学习搞好就行了”。

讨论：1、小华和妈妈的做法对吗2、不对的地方应怎么做故事二：奶奶正在打扫卫生，小刚放学回来了，就喊：“奶奶，我渴了，快给我拿饮料。

”奶奶赶紧说：“好好好，我马上给你拿去”。

讨论：小刚的做法对吗他错在哪里，他该怎么做(四)判断1、五芳和小朋友玩，奶奶让她去打酱油，她不去。

()2、妈妈不在家，小红自己做饭。

()3、刘丽高兴时，就帮妈妈做家务，不高兴时，就不做。

()4、宋佳在班级爱劳动，在家就不干了。

()通过刚才的学习，你有什么感受(五)学生齐读关于爱劳动的名言警句与童谣(附件)(六)班长要求全班同学要做到：1、会穿衣服和系鞋带;2、自己会系红领巾和洗红领巾;3、会自己整理床铺和书包;4、会自己洗脚、梳头;5、会叠衣服和摘菜;6、坚持每天做一件家务。

(七)竞赛整理书包比赛三句半《我们爱劳动》独生子女是个宝，劳动观点最重要，培养劳动好习惯，不能娇!我在家里学做饭，烙饼煎鱼炒鸡蛋，炒肉不咸也不淡，能干!自己锻炼洗衣服，洗衣机一开呜呜呜，干净衣服穿身上，舒服!自己的事情自己做，集体劳动不怕多，家长老师都高兴，不错!爱劳动《拍手歌》你拍一，我拍一，热爱劳动莫忘记。

学会生存劳动教育小学生主题班会5篇

学会生存劳动教育小学生主题班会5篇学会生存劳动教育小学生主题班会1一活动目的1让学生知道勤劳是我们中华民族的美德，使学生认识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发展的道理，帮助学生树立“劳动最光荣”的观念。

使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德，从小培养爱劳动的好习惯。

2培养学生独立生活的能力，并掌握一些最基本的知识和技能。

3使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈，减轻父母的负担，增强劳动观念。

二活动过程(一)导言师：同学们，这节主题班会课，我们共同探讨如何做爸爸妈妈的的小助手。

(二)质疑1你们在家里做家务吗?经常做吗?2能够做哪些力所能及的家务劳动?请举例说明。

讨论：1小华和妈妈的做法对吗?2不对的地方应怎么做?故事二：奶奶正在打扫卫生，小刚放学回来了，就喊：“奶奶，我渴了，快给我拿饮料。

”奶奶赶紧说：“好好好，我马上给你拿去”。

讨论：小刚的做法对吗?他错在哪里，他该怎么做?(四)判断1五芳和小朋友玩，奶奶让她去打酱油，她不去。

()2妈妈不在家，小红自己做饭。

()3刘丽高兴时，就帮妈妈做家务，不高兴时，就不做。

()4宋佳在班级爱劳动，在家就不干了。

()通过刚才的学习，你有什么感受?(五)学生齐读关于爱劳动的名言警句与童谣(附件)(六)班长要求全班同学要做到：1会穿衣服和系鞋带;2自己会系红领巾和洗红领巾;3会自己整理床铺和书包;4会自己洗脚梳头;5会叠衣服和摘菜;6坚持每天做一件家务。

(七)竞赛整理书包比赛三句半《我们爱劳动》独生子女是个宝，劳动观点最重要，培养劳动好习惯，不能娇! 我在家里学做饭，烙饼煎鱼炒鸡蛋，炒肉不咸也不淡，能干! 自己锻炼洗衣服，洗衣机一开呜呜呜，干净衣服穿身上，舒服! 自己的事情自己做，集体劳动不怕多，家长老师都高兴，不错! 爱劳动《拍手歌》你拍一，我拍一，热爱劳动莫忘记。

小学五一节假日安全班会教案优秀5篇

小学五一节假日安全班会教案优秀5篇小学五一节假日安全班会教案精选篇1活动目标：1使学生了解五一假期中应注意的安全和卫生，增强学生的自我保护意识。

2通过讨论，激发学生过劳动节的情感，教育学生热爱劳动，坚持自己的事情自己做。

活动准备：安全教育挂图。

设计意图：放假的时候，同学们一个个像出笼的小鸟；等到回学生园的时候经常有的同学伤痕累累为此，我设计了本节活动。

活动过程：一让学生知道五月一日是国际劳动节，丰富学生的知识经验，激发学生过节的兴趣。

1教师：同学们，明天我们学生园就要放假了，知道为什么吗？启发学生动脑筋想问题。

2教师讲述五一国际劳动节的来历，让学生了解。

二组织学生讨论怎样安全愉快的过好这三天的假期。

1教师引导学生：放假后你想做些什么事情呢？2有哪些事情是不可以做的呢？引导学生说出有关安全知识的内容。

3创设情境，提问学生：可以这样做吗？为什么不能这样做呢？三教师（一）安全教育1不能玩家中的插座开关打火机尖锐或易吞服的物品。

2注意交通安全，不单独走出家门。

若外出游玩时，不离开要牵着大人的手，不随便与陌生人说话，不要陌生人的东西。

3独自在家时，不爬阳台门窗或其他高处，把门关好，不给家长以外的人开门。

4不能摸家中的药品，不到厨房去玩耍。

5不能在危险地带玩耍，不做危险游戏；6熟悉三个特殊电话号码的用法。

（二）卫生保健1教育同学要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，养成按时进餐和自己进餐的好习惯。

2多喝白开水，不吃雪糕不喝冷饮。

吃东西以前要洗手。

3勤洗澡洗脚，勤剪指甲。

四活动延伸：请家长在假期中合理安排学生的一日活动，有条件的可带领学生去旅游等，丰富同学的生活内容。

小学五一节假日安全班会教案精选篇2教学目标：1使学生了解生命的来之不易与宝贵，感悟生命只有一次要好好珍惜。

2使学生懂得遇到的主要原因和自救的方法，强化安全的意识。

教学内容：一防溺水1使学生了解生命的来之不易与宝贵，感悟生命只有一次要好好珍惜。

2使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法，强化防溺水的意识。

劳动教育主题班会优秀教案(最新7篇)

劳动教育主题班会优秀教案(最新7篇)趁着劳动节的机会，老师可以开展劳动教育主题班会，培养学生的劳动意识，那么写一份教案吧。

下面是小编为大家整理的关于劳动教育主题班会优秀教案，欢迎大家来阅读。

劳动教育主题班会优秀教案精选篇1目标要求懂得我们生活所需要的一切物品都是劳动者辛勤劳动的成果，来之不易，知道珍惜劳动成果就是尊重劳动者。

1、能从自己身边的小事做起，不挑吃穿，不乱用钱，不攀比，不讲排场，不奢侈浪费。

2、培养爱护校园环境的良好意识，保持校园墙体干净整洁。

课前准备教师搜集相关课件资料。

学生搜集一些劳动成果的生产过程和劳动者为此付出的辛勤劳动。

活动对象：嘎多小学一年级学生活动时间：20__年3月22日教学过程一、导入师：同学们，我们嘎多小学的校园是不是比上学期更加美丽整洁，我们的墙体已经刷上了漂亮的颜色，那么是谁让我们的校园变得这么美丽？（生答）。

那么那些帮助我们粉刷墙体的工人叔叔心不辛苦？在老师眼中劳动者是最美的。

他们默默无闻地在自己的岗位上劳动着，奉献着。

那么让我们一起欣赏他们美丽的劳动着的身影。

（教师播放“光荣的劳动者”）各行各业的劳动者不但为我们带来了多种多样的物质财富，还为我们提供了丰富多彩的精神财富。

劳动者在创造物质财富和精神财富的活动中取得的成果，就是我们平日所说的“劳动成果”。

学生交流：哪些属于别人的劳动成果？（打扫干净的教室、食堂阿姨做的饭、新粉刷的墙体、草坪上栽种的花、老师讲授的知识等等）二、学习我们身边的劳动成果。

师：不同的职业的劳动创造了各种各样的劳动成果。

请找一找，在我们生活中，还有哪些劳动成果？这些是谁的劳动成果？（教师播放“身边的劳动成果”）教师小结：同学们，劳动成果是说不完的，数不尽的，因为大到整个社会，小到我们的学校，无论是物质财富，还是精神财富，我们的身边的一切存在都是劳动人民的劳动成果。

所以劳动是光荣的，是劳动创造了这个世界，是劳动改变了世界。

“千人笔”的故事。

五一劳动教育主题班会(精选5篇)

五一劳动教育主题班会(精选5篇)五一劳动教育主题班会【篇1】活动主题：劳动光荣，劳动快乐活动地点：302班教室活动时间：4月27日活动对象：302班全体学生活动目标：1.知道劳动节的来历。

2.通过教育，明确一切的劳动成果都是来之不易的，从而培养学生养成珍惜劳动成果的行为习惯，并体现在日常生活中。

一、活动准备：1.歌曲欣赏2.说生活中的故事并进行简析3.劳动节来历的资料介绍4.《劳动节》FLASH5.各节目配套的PPT和背景音乐6.歌曲回顾二、活动过程：(一)导言师：同学们，这节主题班会课，我们共同探讨如何做爸爸妈妈的的小助手。

(二)劳动节的由来五一国际劳动节亦称“五一节”，在每年的五月一日。

它是全世界无产队级、劳动人民的共同节日。

五一劳动节源于美国芝加哥城的工人大罢工。

1886年5月1日，芝加哥的二十一万六千余名工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工，经过艰苦的流血斗争，终于获得了胜利。

为纪念这次伟大的工人运动，1889年7月第二国际宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。

中国人民庆祝劳动节的活动可追溯至1918年。

中央人民政府政务院于1949年12月将五月一日定为法定的劳动节，全国放假一天。

(三) 讲故事故事一：星期天，小华在家里帮助妈妈擦玻璃，费了很大的劲，才把整个房间的玻璃都擦完了，心里特别高兴，可是妈妈看见了，却责怪她说：“玻璃擦得不干净，不让你做的事，就别做，只要把学习搞好就行了”。

讨论：1.小华和妈妈的做法对吗?2.不对的地方应怎么做?故事二：奶奶正在打扫卫生，小刚放学回来了，就喊：“奶奶，我渴了，快给我拿饮料。

”奶奶赶紧说：“好好好，我马上给你拿去”。

讨论：小刚的做法对吗?他错在哪里，他该怎么做?(四)三句半《我们爱劳动》(五)判断1.五芳和小朋友玩，奶奶让她去打酱油，她不去。

( )2.妈妈不在家，小红自己做饭。

( )3.刘丽高兴时，就帮妈妈做家务，不高兴时，就不做。

( )4.宋佳在班级爱劳动，在家就不干了。

小学生五一假前安全班会教案(精选5篇)

小学生五一假前安全班会教案（精选5篇）学校生五一假前安全班会教案篇1一、活动主题：领会自然风光，吃自助美食，加强班级同学情感沟通。

二、活动时间：20__年5月7日三、活动人员：309—2班全体成员四、活动地点：株洲大京风景区五、活动目的：五月春风，春意盎然，大自然一片碧绿，百花盛开，好一派风光，令人沉醉加上自助美食更别具风味。

为增加班级分散力，体现团结友爱的团对精神，加深同学之间的感情，丰富同学们的生活让同学们体现新的活力，以乐观向上的面貌学习态度，我们将开展株洲大京风景区一日游，在走进大自然自然美妙风光的同时，让同学们了解彼此走进彼此，建立深厚友情。

六、活动内容：游大京风景，爬婆仙岭，观金轮寺，钓鱼休闲，自助美食。

七、活动支配（一）前期策划预备工作1、为保障全体同学的利益与安全，一起动身，禁止单独外出，相伴而随行。

2、与相关旅游地做好充分的沟通工作，了解此次春游路线与行程、价格，就相关的各类事项达成共识，小组长负责好各个组的同学人数，避开遗漏。

3、下达消息讲解春游当天的行程，让全体同学对行程有大致的了解。

同时提示全体同学们出行时应当留意的问题，例如不要私自离队独立行动，留意人身财产安全等。

4、把农家自助餐的食材和调料预备充分（前一天应备好一切不会变质的食材，当天把全部该买的全买好。

留意：为节省资金食材统一购买且尽可能满意同学的各种要求）。

5、商议好价钱后，出游经费来源由班费统一出。

6、确定包车经费和乘坐人数接送同学们便利出行（部分班干部需自行乘车，以状况而定）。

7、在行车过程中车上消遣活动支配，如猜谜嬉戏、歌曲大PK等，准时调整气氛，避开车上冷场现象。

同时预备出游过程的摄影工具，尽量预备多几台相机，并由体育委员王星星支配流淌摄影的同学，同学自己的有的也可带去。

8、留意各项工作负责人需准时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。

（二）活动当天事宜1、活动时间：5月7日早上7：00到操场集合，人员到位后即集体乘包车前往株洲大京风景区，留意确保各同学安全。

51劳动节主题班会课件5篇

51劳动节主题班会课件5篇国际劳动节又称“五一国际劳动节”，是世界上80多个国家的全国性节日。

定在每年的五月一日。

它是全世界劳动人民共同拥有的节日。

下面小编给大家整理了51劳动节主题班会课件，希望大家喜欢！51劳动节主题班会课件1活动主题：我劳动我光荣活动目的：尊重劳动，尊敬劳动者，热爱劳动，培养学生热爱劳动，热爱集体生活的思想品德。

活动时间：4月28日活动地点：班级卫生区参加人员：全体学生活动形式：现场活动，先实践在学习，升华思想情感。

活动过程：1、老师简述本次主题活动的内容、目的，活动中应注意的一些事项。

2、布置劳动任务：分男、女生两组进行活动，女生由王巧带领其他同学负责打扫教室内卫生，擦拭门窗玻璃。

3、男生由谢新宇带领负责清扫室外卫生，浇灌、修剪园内花草。

4、活动结束后，分组交流各自劳动感悟。

5、老师总结活动情况，表扬先进学生，引导学生写一份活动感言。

总之，通过开展这次主题班会同学们又一次受到了爱劳动、集体观念方面的思想教育，收获不小。

51劳动节主题班会课件2班会主题：体验劳动，体味父母的艰辛。

班会目的：培养学生热爱劳动的意识，培养学生养成良好的劳动习惯，教育学生体味父母的艰辛，懂得孝敬父母。

班会过程：一、导入：同学们，我们在学校的学习生活是多么有意义呀! 三月份，我们一起去种树，感受大自然的美! 四月份，我们一起去踏青，享受清新的空气!五月份，我们纷纷当家长，体验劳动的滋味! 同学们的热情深深感动了我。

现在让我们来分享一下同学们在劳动中的真实感受!二、观看小品，引发思考。

主持人甲：同学们，每当我们背着书包走在宽阔平坦的马路上时，每当我们穿着干净整洁的衣服，吃着美味可口的饭菜时。

你是否想到那些为我们创造美好生活的劳动者你是否能够体会到劳动者所付出的艰辛主持人乙：下面请大家观看小品《不吃面条》主持人甲：看完小品，同学们想说点什么主持人乙：在日常生活中，你有没有这种不珍惜父母劳动成果，不体谅父母辛勤劳动的行为三、了解父母的工作，激发情感。

五一劳动教育主题班会(精选5篇)

五一劳动教育主题班会(精选5篇)五一劳动教育主题班会【篇1】【活动主题】：伸出双手，创造美丽【活动目的】：通过本次班队活动，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，使大家懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德，认真值日是热爱劳动的体现，从小培养爱劳动的好习惯。

【活动形式】：主题班会【活动内容】：快板、故事、儿歌等【活动准备】：1、请表演类同学认真做好准备2、全班同学在家学唱《劳动最光荣》3、自己在家练习穿衣扣扣子、叠衣服准备比赛【活动主持人】：金宸伊、孟喆祺、劳祎【活动过程】：金：尊敬的老师孟：亲爱的同学们劳：大家下午好!301班“伸出双手，创造美丽”主题班会现在开始。

金：“小喜鹊，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。

孟：幸福的生活从哪里来?劳动来创造……”劳：每当唱起这支歌，亲爱的同学们，你会想到什么呢?金：我会想到：小喜鹊靠劳动为自己建造新房子，小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖，孟：我会想到：劳动为我们带来幸福的生活，劳动最光荣!劳：恩，对了，这首歌曲朗朗上口，我们同学们在幼儿园就会了的呢，现在由我们全班同学一起来唱《劳动最光荣》这首歌吧。

金：同学们，在这火红的五月，热情洋溢。

这热情，不只源自太阳的红艳、鲜花的烂漫以及庄稼挺拔的生长和躬身劳作的热忱，还来自全世界劳动者共同的节日——“五一”国际劳动节。

但是有谁知道“五一”国际劳动节的由来吗?下面我们有请___同学为大家介绍一下。

(“五一”国际劳动节，是全世界劳动人民的节日。

1886年5月1日，在美国芝加哥，20万工人举行大罢工，要求实行8小时工作制。

这一斗争得到世界各国人民的支持。

后来，国际工人组织为了纪念这个有意义的日子，就把这天定为国际劳动节。

)孟：劳动，劳动，一个伟大的名字，一个永恒的主题。

劳：一份劳作，一份硕果，一份耕耘，一份收获……金：劳动是人间最亮丽的风景线，幸福的生活靠劳动来创造。

孟：当前，我们大多是独生子女，过着“衣来伸手，饭来张口”的皇帝生活，可是“小皇帝”的称呼让我们羞愧，我们要健康成长。

一年级五一劳动节主题班会记录5篇

一年级五一劳动节主题班会记录5篇一班级五一劳动节主题班会记录5篇劳动节我把祝愿向你快递：轻轻许个愿，让你快乐每天，工作不再心烦，生活布满新奇，身体永保康健，家人呈现笑脸。

请复制我的祝愿，让更多人感受幸福。

劳动节欢乐！这里给大家共享一些关于一班级五一劳动节主题班会记录，供大家参考学习。

一班级五一劳动节主题班会记录【篇1】设计意图：放假的时候，孩子们一个个像出笼的小鸟;等到回幼儿园的时候常常有的孩子伤痕累累为此，我设计了本节活动。

活动目标：1、使幼儿了解五一假期中应留意的平安和卫生，增加幼儿的自我爱护意识。

2、经过争论，激发幼儿过劳动节的情感，教育幼儿喜爱劳动，坚持自我的……3、感受到节日的欢快。

4、简洁了解节日的来历，明白其全称、日期和意义。

活动预备：平安教育挂图。

活动过程：一、让幼儿明白五月一日是国际劳动节，丰富幼儿的学问阅历，激发幼儿过节的爱好。

1、老师：小伴侣们，明天我们幼儿园就要放假了，明白为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。

2、老师叙述五一国际劳动节的来历，让幼儿了解。

二、组织幼儿争论怎样平安、开心的过好这三天的假期。

1、老师引导幼儿：放假后你想做些什么事情呢?2、有哪些事情是不能够做的呢?引导幼儿说出有关平安学问的资料。

3、创设情境，提问幼儿：能够这样做吗?为什么不能这样做呢?三、老师总结假期里要留意的平安事项。

(一)平安教育1、不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。

2、留意交通平安，不单独走出家门。

若外出游玩时，不离开要牵着大人的手，不任凭与生疏人说话，不要生疏人的东西。

3、独拘束家时，不爬阳台、门窗或其他高处，把门关好，不给家长以外的人开门。

4、不能摸家中的药品，不到厨房去玩耍。

5、不能在危急地带玩耍，不做危急嬉戏;6、熟识三个特别电话号码的用法。

(二)卫生保健1、教育孩子要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，养成按时进餐和自我进餐的好习惯。

2、多喝白开水，不吃雪糕、不喝冷饮。

劳动最光荣的主题班会（通用10篇）

劳动最光荣的主题班会劳动最光荣的主题班会（通用10篇）在现实学习生活中，大家最不陌生的就是主题班会吧？主题班会有鲜明的主题和明确的目的，既是对学生进行教育的活动形式，又是使学生得到锻炼的活动方式。

什么样的主题班会才能够真正帮助到我们呢？下面是小编整理的劳动最光荣的主题班会，仅供参考，大家一起来看看吧。

劳动最光荣的主题班会篇1一、活动目的：1、通过活动让学生认识到劳动的重要性。

2、体验劳动的快乐，从小培养爱劳动的习惯。

3、教育学生尊重劳动人民，珍惜劳动成果的思想，珍惜父母的辛苦和劳动。

二、主要方法：演讲法、表演法三、会前准备：1、全班准备歌曲《劳动最光荣》、《采茶扑蝶》2、两名学生准备劳动故事3、一名学生准备诗歌朗诵4、两名学生准备劳动节知识5、主持人准备开场白、串词和小结以及有关劳动诗句6、班长准备倡议书7、学生准备劳动感受和身边人的劳动故事发言稿8、学生准备给父母的一封信四、班会过程：（一）主持人致开场白在这个冬日里，请让我们用浓浓的热情、真诚的心来举行一次班会，我宣布：八年四班主题班会《劳动最关荣》现在开始。

达芬奇说过：“劳动一日可得一天的安眠，劳动一世可得幸福的长眠。

“ 的确，只有亲自参加劳动的人，才能尊重劳动人民，才会懂得珍惜别人的劳动成果，才会懂得幸福的生活要靠劳动来创造。

劳动是我们中华民族的传统美德，我们作为二十一世纪的中学生，就更应该热爱劳动，珍惜劳动成果。

那么，我们应该怎样热爱劳动，珍惜劳动成果呢？五月一日是国际劳动节，那让我们为这个全世界劳动人民的节日唱出劳动的赞歌吧。

我们最熟悉的劳动赞歌是什么呢？（全班齐：《劳动最光荣》）（二）全班齐声合唱革命歌曲《劳动最光荣》主持人点拨：歌声唱出了热情，歌声唱出了力量。

那么，我们之中又有多少人知道劳动的辛苦呢？有多少人了解相关的知识呢？接下来，让我们了解一下五一劳动节吧！你了解它的来历么？下面让桑延强同学来给我呢讲讲有关五一劳动节的知识吧。

劳动教育主题班会(教案10篇)

劳动教育主题班会(教案10篇)文学生活丰富多彩，其中劳动是不可或缺的一部分。

为了让学生认识到劳动的重要性，培养他们爱劳动的惯，珍惜劳动成果和父母的辛苦，我们举办了这次劳动教育主题班会。

在班会开始时，我们通过观察班上最爱劳动的同学并夸奖他们，引导学生学会尊重劳动者。

我们向学生展示了劳动的重要性，让他们想象如果没有劳动者，我们的生活会变成什么样子。

我们还分享了名人和身边人的劳动故事，让学生从中受到启发。

在班会的最后，我们表扬了班上最爱劳动的同学，并发起了爱劳动、惜成果的倡议。

我们希望学生从小事做起，将热爱劳动、珍惜劳动成果的行为惯融入日常生活中，成为优秀的学生。

1.在家做好家务劳动，自己能做的事情自己做，包括洗衣服、洗碗、扫地等，帮助父母分担家务。

2.在学校积极参加劳动，认真完成作业，参加班级劳动，如打扫教室和公共区域，保持环境干净整洁。

3.珍惜别人的劳动成果，不浪费饭菜和电力水资源，养成节约的好惯。

4.通过劳动学会服务、创造和实现梦想，用双手创造美好未来。

劳动教育主题班会教案（二）：班会目的：引导同学们认识到劳动教育的重要性，树立热爱劳动的思想，掌握基本的劳动知识和技能，为未来的研究和就业打下基础。

一、资料摘要：有部分同学不爱劳动，缺乏良好的劳动观念和惯，需要进行劳动教育，包括劳动的意义、热爱劳动的观念、基本的劳动知识和技能等方面。

二、过程展开：一）、劳动教育的重要性。

现在有些孩子过于娇纵，不懂得珍惜劳动成果，破坏公物，缺乏勤俭节约的精神和心理素质，需要进行劳动教育，培养劳动观点、志向、感情、惯、知识、纪律和技能。

二）、劳动教育的资料：1.认识劳动的意义。

2.树立热爱劳动的观念。

3.研究基本的劳动知识和技能，如开展公益劳动、自我服务和家务劳动，增长创造才干。

三）、开展劳动教育的途径和方法通过劳动和劳动基地进行教育，包括讲、做、议几个环节，先由教师讲解相关的生产劳动、任务和要求，组织分工，让学生做好劳动前的思想准备。

劳动教育主题班会(教案10篇)

劳动教育主题班会(教案10篇)文学生活多姿多彩劳动教育主题班会(教案10篇)劳动教育主题班会教案（一）：一、活动目的：1、透过活动让学生认识到劳动的重要性。

2、体验劳动的欢乐，从小培养爱劳动的习惯。

3、教育学生尊重劳动人民，珍惜劳动成果的思想，珍惜父母的辛苦和劳动。

二、课前准备：1、搜集名人或身边感人的劳动故事。

2、观察班上最爱劳动的同学有谁，用一句说话夸夸他。

三、班会过程：（一）激趣导入：同学们，你们看看我们教室的环境怎样，你感觉到什么？这干净、整洁、舒适的环境是我们的值日生用他们的辛勤劳动创造出来的。

劳动创造了美、创造了完美的生活，劳动是最光荣的！（二）学会尊重劳动者我们背着书包走在宽阔平坦的马路上时，当我们穿着干净整洁的衣服，吃着美味可口的饭菜时，你是否会想到那些为我们创造完美生活的劳动者？你是否体会到这些劳动者们所付出的艰辛呢？假如这些劳动者都停止了劳动，我们的生活会出现怎样的情景？劳动仅有分工不一样，没有贵贱之分，劳动者是最值得尊重的人。

让我们为这些可敬的劳动者送上最美的赞歌吧！下头请欣赏诗朗诵《劳动之歌》1文学生活多姿多彩如果劳动的七彩光芒如此明亮，劳动创造千万种幸福，劳动使机器快速运转，劳动使万物承载世界，我要为劳动者唱赞歌。

无论坚守在什么岗位，无论岗位是多么平凡，都是劳动创造新的生活。

劳动是事业的根本，只有工作，我们才能获得新生。

劳动是人类永恒的旋律，劳动是勤劳人民的灵魂之歌。

（三）分享劳动的故事劳动是平凡而伟大的。

无论名人还是普通人，都是用自己的双手去劳动，去创造自己的东西。

接下来，就让我们一起分享这些感人的劳动故事吧！你从他们身上得到了什么启发？（四）表扬爱劳动的同学。

劳动是可敬的，劳动是光荣的。

同学们，擦亮我们的眼睛，看看我们班上最爱劳动的同学有谁？他们平时是怎样做的？让我们向他竖起赞赏的大拇指，说一句赞美他的话！(4)点燃对劳动的热爱。

劳动是光荣的，但劳动也是辛苦的！同学们，在以后的生活中，你会怎样做个爱劳动的好孩子呢？（五）班长发起爱劳动，惜成果的倡议。

小学一年级劳动节主题班会记录

小学一年级劳动节主题班会记录小学一年级劳动节主题班会记录6篇在这个神圣庄严的时刻，在这个劳动者美丽的节日，安规是个宝，安全离不了。

这里给大家分享一些关于小学一年级劳动节主题班会记录，供大家参考学习。

小学一年级劳动节主题班会记录篇1一、活动背景在我们日常社会中，有着许许多多的节日。

而在这些重要的节日、纪念日中，都蕴藏着宝贵的不可估量的教育资源。

教师完全可以利用节日主题活动引导学生养成对他人、社会亲近、合作的态度，学习初步的人际交往技能，认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律和尊重他，了解自己的亲人以及与自己生活有关的各行各业人们的劳动，培养其对劳动者的热爱和对劳动成果的尊重。

二、活动内容1、通过参观、调查、谈话、绘画、歌唱、家长助教、采访等形式让孩子认识各行各业的人，了解不同职业的差异，培养孩子观察分析的能力;同时在玩游戏的过程中，体会社会生活中人与人之间存在的密切关系。

在我们的角色游戏中，孩子们尽情地扮演和表现心目中不同职业的角色。

2、让学生了解劳动者为社会作出的贡献，学说感谢的话、做力所能及的事情、送感谢卡片、寄感谢的信、表演手语“感恩的心”等方式尊重并感谢各行各业工作的人。

鼓励孩子们在家里做力所能及的事情，培养学生爱劳动的品质。

3、各班可邀请一位不同职业的家长与学生共同度过节日，让学生体验劳动的幸苦。

三、各年龄段小班：“各行各业爱劳动”工人叔叔挥舞着手中的工具，在车装上紧张熟练的劳动着;农民伯伯手持锄头，在田间仔细的劳动着;警察叔叔不怕太阳晒，在马路中间认真的劳动着，还有很多很多各行各业爱劳动的劳动者都在自己的岗位上认真的劳动着，让我们为他们辛勤的劳动说声：“你们辛苦了!”(一)主题目标1、知道是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。

2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又快乐的事。

3、激发学生爱劳动的愿望。

(二)具体活动1、认识“五一”节(谈话活动)2、劳动最光荣(语言活动)3、鲜花送给您(美术活动)4、快乐的劳动节(综合活动)5、寻找身边最可爱的人(特色活动)中班：“做光荣的劳动者”。

劳动教育主题班会(精选7篇)

劳动教育主题班会(精选7篇)劳动教育主题班会【篇1】活动目标1、知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。

2、了解爸爸妈妈日常工作的辛苦，加深对爸爸妈妈的爱。

3、激发劳动的愿望，愿意通过简单劳动为家人服务。

活动准备1、请家长录一段自己工作时的视频。

2、记录不同行业劳动者工作的视频，如工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员的工作片断。

活动重难点重点：知道五月一日是国际劳动节。

难点：理解爸爸妈妈工作的辛苦。

活动过程1、引导幼儿夸赞自己的爸爸妈妈。

（1）播放家长工作的视频，请幼儿说说爸爸妈妈正在做什么，引导幼儿夸一夸爸爸妈妈的勤劳和认真。

（2）师：爸爸妈妈平时工作辛苦，小朋友们在家应该怎么做？2、引导幼儿了解不同行业的工作状态。

（1）播放不同行业劳动者工作状态的视频，引导幼儿发现他们的工作为幼儿自己的生活提供了便利，引导幼儿尊重他们。

（2）告诉幼儿劳动辛苦，劳动快乐，劳动最光荣，劳动的人们在“五一劳动节”里庆祝属于自己的节日。

3、组织讨论。

师：爸爸妈妈为了我们的祖国更美好、你们更幸福，天天都在辛勤地劳动，小朋友们想不想在“五一”为家人做一些简单的劳动，让他们放松放松呢？那么你打算为爸爸妈妈做些什么呢？劳动教育主题班会【篇2】活动目标1、欣赏并学唱歌曲《劳动最光荣》。

2、了解歌词含义，能有感情的唱儿歌。

3、感受歌曲中劳动最快乐，劳动创造最光荣。

活动准备：歌曲《劳动最光荣》视频及音乐。

活动过程：导入教师和幼儿进行讨论，引出儿歌。

提问：1你们知道5月1号是什么几日么？2你们觉得劳动为什么是光荣的？3关于劳动有什么好听的儿歌呢？教师总结：五月一日是国际劳动节，一个人在劳动或者学习中充分体会到成长的喜悦、收获的快乐，当他这些积极的情绪和体验积淀下来，最终形成的是自尊、自豪、自信——“光荣”由此而萌发。

老师这呢，有一首关于劳动的儿歌，让我们一起来听一听吧。

一、学唱儿歌。

1、欣赏儿歌《劳动最光荣》。

小学劳动节节主题班会5篇

小学劳动节节主题班会5篇最新小学劳动节节主题班会5篇祝愿你在劳动节里从工作中得到满足，从生活中感到温暖，从家庭中品味幸福，走向更美好的未来！这里给大家分享一些关于最新小学劳动节主题班会，供大家参考学习。

最新小学劳动节主题班会（篇1）通过活动使学生懂得保持书包整洁，也是爱劳动的表现，对学生学会自己能做的事自己的事自己做。

活动过程：1、课件导入：小华把书包弄得乱七八糟，找不到书桌上的垫板，急得哭了。

老师发现了帮着整理，并在课本里找到了垫板。

2、同学们讨论小华为什么找不到垫板?同学们讨论后，引导学生说出小华自己的事情不是自己做的，所以找不到书本、垫板。

3、小结：书本、学习用品是我们的好朋友，我们应把这些朋友放在一个整洁的家里。

4、同学谁的书包是整洁又干净的呢?表扬几个同学沈舒艳、徐叶琴、张宇杰、林路阳、陆顾琛整理书包怎样才能做好呢?请同学介绍自己每天怎么做的?听了之后，学生自己对照、模仿、自己实践老师指导。

5、活动总结.通过这次班会活动，同学们都懂得了劳动最光荣的道理，只有自己理书包，书包才会更整洁，我们以后要自己的事情自己做。

活动目的1、培养自理意识，学会自己的事情自己做。

2、让同学们认识到掌握生活技能的重要性，并通过反复训练与长期锻炼，提高他们的自理能力。

3、让他们在活动中体验到自己成为生活小主人的那份快乐。

活动准备1、调查学生在家、在校的表现。

2、编排舞蹈、歌曲、小品等节目。

3、准备比赛用的计时器和蔬菜，并请辅导员当评委。

活动过程1、猜谜语：我有十兄弟，长短各不同。

吃饭干活少不了，猜猜我是谁?同学们答：你是手，一双手!2、谁来说说，你的小手能干什么?学生畅谈自己的双手都能做什么?3、小记者采访：⑴你在家是自己穿衣服、穿鞋袜吗?⑵自己的学习用品每天由谁整理?⑶在家做家务吗?会帮助家长做些什么事?4、竞赛活动：比比谁的手儿巧。

(1)、系红领巾比赛。

主持人：大家这么能干，会做这么多事啊!我们都是少先队员，鲜艳的红领巾自己戴。

劳动最光荣主题班会教案大全8篇

劳动最光荣主题班会教案大全8篇劳动最光荣主题班会教案大全1活动目的：1、通过活动让学生认识到劳动的重要性。

2、体验劳动的快乐，从小培养爱劳动的习惯。

3、教育学生尊重劳动人民，珍惜劳动成果的思想，珍惜父母的辛苦和劳动。

班会过程(一)激趣导入：同学们，你们看看我们教室的环境怎样，你感觉到什么?这干净、整洁、舒适的环境是我们的值日生用他们的辛勤劳动创造出来的。

劳动创造了美、创造了美好的生活，劳动是最光荣的!(二)学会尊重劳动者我们背着书包走在宽阔平坦的马路上时，当我们穿着干净整洁的衣服，吃着美味可口的饭菜时，你是否会想到那些为我们创造美好生活的劳动者?你是否体会到这些劳动者们所付出的艰辛呢?假如这些劳动者都停止了劳动，我们的生活会出现怎样的情景?劳动只有分工不同，没有贵贱之分，劳动者是最值得尊重的人。

让我们为这些可敬的劳动者送上最美的赞歌吧!下面请欣赏诗朗诵《劳动之歌》。

(三)分享劳动的故事劳动是平凡的，也是伟大的，不管是名人还是普通人，他们无一不都是用自己的双手去劳动、去创造自己的一切。

下面，我们就一起来分享这些感人的劳动故事吧!从他们身上，你受到了什么启发呢?(四)表扬爱劳动的同学。

劳动是可敬的，劳动是光荣的。

同学们，擦亮我们的眼睛，看看我们班上最爱劳动的同学有谁?他们平时是怎样做的?让我们向他竖起赞赏的大拇指，说一句赞美他的话!(五)点燃热爱劳动之情。

劳动是光荣的，但劳动也是辛苦的!同学们，在以后的生活中，你会怎样做个爱劳动的好孩子呢?(六)总结：同学们，我们都有一双灵巧的手，让我们用双手学会服务，学会劳动，学会创造，都来做勤劳好孩子;让我们用汗水描绘自己的理想，用双手创造美好的未来! 劳动最光荣主题班会教案大全2活动目的：1、使学生认识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发展的道理，帮助学生树立“劳动最光荣”的观念。

2、培养学生独立生活的自立，并掌握一些最基本的知识和技能。

3、使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈。

劳动教育主题班会(精选7篇)

劳动教育主题班会(精选7篇)劳动教育主题班会篇1一、活动目的：1.开展“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”的教育，培养学生热爱劳动、辛勤劳动的意识，养成良好的劳动习惯。

2.通过本次活动，让学生初步认识劳动是光荣的，不劳动是可耻的。

3.通过展示自己的劳动才能，品味劳动的愉悦感、自豪感。

二、活动准备：1.学生和家长一起如实填写学生平时劳动情况调查表。

2.观察、收集身边辛勤劳动的典型人物和事例。

3.每个人选自己认为做得好的一种劳动（如穿衣、系鞋带、整理书包、扫地等），并在家练习，提高劳动技能。

4.教师准备有关劳动的图片，给学生以表象，同时激发学生表达欲望。

三、活动时间：一课时四、活动过程：一、出示图片学生讨论后交流，教师板书：劳动最光荣。

（在劳动下画大拇指、画笑脸。

）二、班上的情况调查1.公布班上学生平时劳动情况的调查：项目自己洗衣整理书包洗澡剪指甲收拾房子主动学习人数2.学生发表看法：从这份调查表的统计中说明我们班上的劳动情况是怎么样的？（班主任总结：从这次调查中可以知道，我们的小朋友能自己主动地去劳动的实在是太少了，大多数同学是依赖父母，他们过着衣来张口，饭来伸手的生活。

大家说这样好不好？（学生齐答：不好。

为什么不好呢？）三、讲故事——《小懒惰奇遇记》、《自己的事情自己做》，明白不爱劳动的严重后果。

1.指名讲故事；2.学生说自己身边爱劳动的典型事例。

（班主任：大家说的真好，“生活中并不是缺少美，缺少的只是发现”，希望大家今后养成观察的好习惯。

现在我们也来现场看看我们自己的劳动能力是如何的强。

）3.学生说听故事后的感受。

四、学生的自理能力比赛1.准备：每小组选5名参加整理书包、叠衣服、系红领巾比赛的代表。

2.比赛活动展开并评选各种劳动能手，3.推选 3——4名最能干的选手介绍经验。

4.其他的学生谈感受。

五、活动巩固——唱儿歌劳动最光荣太阳出来了哦，我们起床霍嘿。

穿好衣服去洗漱，戴上领巾背书包。

说声再见了哦，上学堂呀霍嘿。