大班美术教案热带鱼

合集下载

大班美术教案《美丽的热带鱼》

大班美术教案《美丽的热带鱼》一、教学内容本节课我们将学习大班美术教材第四章《海底世界》中的《美丽的热带鱼》。

详细内容包括热带鱼的外形特征、色彩搭配以及绘画技巧。

二、教学目标1. 让学生掌握热带鱼的基本结构及其特征。

2. 培养学生对色彩的感知和运用能力，提高审美情趣。

3. 培养学生的观察能力、动手能力和创新能力。

三、教学难点与重点重点：热带鱼的外形特征、色彩搭配。

难点：如何引导学生观察热带鱼的特点，并将其运用到绘画中。

四、教具与学具准备教具：PPT、实物热带鱼模型、画纸、画笔、颜料等。

学具：画纸、画笔、颜料、调色板等。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）（1）展示热带鱼模型，引导学生观察并说出热带鱼的特点。

（2）播放PPT，展示各种热带鱼的图片，让学生感受热带鱼的美丽。

2. 讲解热带鱼的基本结构及其特征（5分钟）（1）引导学生从热带鱼的外形、颜色、花纹等方面进行观察。

3. 示范绘画步骤及技巧（10分钟）（1）教师现场示范，讲解绘画步骤。

（2）强调色彩搭配和线条流畅，引导学生注意绘画细节。

4. 学生绘画实践（10分钟）（1）学生根据示范，自行绘画热带鱼。

（2）教师巡回指导，解答学生疑问。

5. 随堂练习（10分钟）（1）学生互相展示作品，进行评价。

（1）让学生谈谈自己在绘画过程中的收获和不足。

六、板书设计1. 板书《美丽的热带鱼》2. 内容：（1）热带鱼的基本结构：头部、身体、尾巴、鱼鳍等。

（2）绘画步骤及技巧：起稿、勾线、上色、修饰等。

七、作业设计1. 作业题目：绘画一幅热带鱼作品。

八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：（1）鼓励学生课后观察其他海底生物，了解其特点。

（2）组织学生进行绘画比赛，提高学生的绘画兴趣和创新能力。

重点和难点解析1. 热带鱼的基本结构及其特征的讲解。

2. 绘画步骤及技巧的示范。

3. 学生的绘画实践。

4. 作业设计。

一、热带鱼的基本结构及其特征的讲解1. 外形：热带鱼的身体通常呈梭形，分为头部、身体、尾巴三个部分。

大班美术美丽的热带鱼教案

大班美术美丽的热带鱼教案一、教学内容本节课选自大班美术课程，涉及教材的第五章《海底世界》中的第三节《美丽的海底生物——热带鱼》。

具体内容包括热带鱼的基本知识、外形特征、色彩搭配以及创意绘画。

二、教学目标1. 让幼儿了解热带鱼的基本知识，认识不同种类和特点。

2. 培养幼儿对色彩的感知能力和搭配技巧，提高审美能力。

3. 激发幼儿的想象力和创造力，培养其绘画表现力。

三、教学难点与重点教学难点：热带鱼的细节描绘和色彩搭配。

教学重点：了解热带鱼的基本特点，学会运用线条和色彩进行创作。

四、教具与学具准备教具：热带鱼图片、画纸、画笔、水彩颜料、调色板、课件。

学具：画纸、画笔、水彩颜料、调色板。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用课件展示海底世界的美丽景色，让幼儿观察并引导他们关注热带鱼。

2. 讲解热带鱼的基本知识（5分钟）介绍热带鱼的种类、特征、生活环境等，让幼儿对热带鱼有更深入的了解。

3. 示范讲解（10分钟）老师现场示范如何描绘热带鱼，重点讲解线条和色彩的运用。

4. 幼儿创作（10分钟）指导幼儿运用所学知识，进行热带鱼的绘画创作。

5. 随堂练习（10分钟）老师巡回指导，解答幼儿在绘画过程中遇到的问题。

6. 展示评价（5分钟）让幼儿展示自己的作品，互相欣赏、评价。

六、板书设计1. 热带鱼的种类、特征、生活环境。

2. 线条和色彩的运用方法。

七、作业设计1. 作业题目：以“我心中的热带鱼”为主题，创作一幅绘画作品。

2. 答案：作品要求线条流畅，色彩搭配和谐，能表现出热带鱼的特点。

八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励幼儿在生活中观察其他美丽的生物，尝试进行绘画创作。

重点和难点解析1. 热带鱼的细节描绘和色彩搭配。

2. 幼儿创作过程中的指导和解答。

3. 作业设计的主题和评价标准。

一、热带鱼的细节描绘和色彩搭配1. 细节描绘：在示范讲解环节，老师应着重演示热带鱼的身体结构、鳞片纹理、鱼鳍形状等细节。

指导幼儿在绘画过程中，关注热带鱼的特征，如鱼鳞的排列、鱼鳍的动态等。

大班优秀美术教案《热带鱼》

大班优秀美术教案《热带鱼》教案名称：热带鱼教学目标：1. 让学生了解热带鱼的外形特点和生活习性；2. 培养学生观察和描绘能力；3. 发展学生的创造力和想象力；4. 提高学生对美术作品的审美能力和鉴赏水平。

教学重点：1. 学生对热带鱼的外形特点进行观察和描绘；2. 学生通过创作表达自己对热带鱼的理解；3. 学生对自己的作品进行欣赏和评价。

教学准备：1. 画纸、颜料、画笔、水杯、毛巾等绘画工具；2. 热带鱼相关图片和资料。

教学过程：引入：1. 利用图片和视频让学生了解热带鱼的外形和生活习性；2. 引导学生观察热带鱼的特点，如鲜艳的色彩、长尾鳍等。

示范与解释：1. 教师示范如何描绘热带鱼的外形，强调重点特征；2. 解释绘画过程中需要注意的细节，如线条、色彩的运用等。

实践操作：1. 学生根据教师的示范，开始绘制自己的热带鱼作品；2. 学生可以选择不同的颜色和形式，展现自己的创造力；3. 教师在过程中提供指导和帮助，鼓励学生勇敢尝试。

作品欣赏与评价：1. 学生完成作品后，教师组织作品展示和欣赏活动；2. 学生可以自由评论和评价其他同学的作品，鼓励积极思辨。

总结与拓展：1. 学生与教师一起总结绘画过程中的学习经验和问题；2. 鼓励学生自主拓展，用其他媒材或形式创作更多的热带鱼作品。

教学延伸：1. 学生可以参考真实的热带鱼照片，尝试在作品中加入更多细节和纹理；2. 学生可以用不同的颜色和材料，创造出更丰富多样的热带鱼形象；3. 学生可以组织展览或分享会，展示自己的热带鱼作品给其他同学和家长欣赏。

大班美术活动美丽的热带鱼(彩墨画)教案【含教学反思】

大班美术活动美丽的热带鱼（彩墨画）教案【含教学反思】1. 教学目标1.1 知识目标通过本次课程的学习，学生将会：•了解热带鱼的基本特征；•学习使用彩墨画进行创作；•掌握创作热带鱼的基本技巧。

1.2 能力目标通过本次课程的学习，学生将会：•能够表现出自己的审美意识；•能够运用所学技巧完成一幅美丽的热带鱼画作。

1.3 情感目标通过本次课程的学习，学生将会：•学习欣赏生物、珍爱生命；•提高对美、艺术的感知能力，增强学生对美的感受能力和创造力，培养学生的审美情趣。

2. 教学准备2.1 教学工具•彩笔、墨笔、画笔各一支；•画纸；•网络投影仪。

2.2 教学环境教室内要保持整洁、通风，要有充足的自然光线或合适的灯光。

2.3 学生准备学生需要自备彩、墨、画笔各一支，并在课前阅读相关材料，了解热带鱼的基本特征和彩墨画的制作方法。

3. 教学过程3.1 导入环节（5分钟）引导学生观察现场展示的热带鱼的图片或实物（如果有的话），了解它的形态特征和生活方式。

3.2 讲解环节（10分钟）介绍彩墨画的制作方法和技巧，并重点讲解如何表现出热带鱼的特征。

3.3 实践环节（30分钟）让学生自行制作一幅热带鱼画作，老师在一旁进行指导和帮助。

3.4 分享环节（10分钟）学生展示自己的作品，并在老师、同学的帮助下进行互动交流，分享彩墨画的心得体会。

3.5 反思环节（5分钟）通过本次课程，学生学到了什么？还需要继续学习什么？4. 教学反思本次美术活动以热带鱼为主题，采用彩墨画进行创作，主要在于引导学生发现生活中美的存在，探索美的内涵，表现美的方式和方法，从而提高学生的审美能力和创造力，培养学生的审美情趣。

本次教学的亮点是通过引导学生观察生活中的热带鱼，提高学生的生活态度和生物欣赏能力，同时，以彩墨画为工具来表现热带鱼，增强了学生的创造能力和艺术表现力。

同时，本次教学也注重了学生的实践环节，让学生亲手进行创作，并进行分享和交流，增强了课程的趣味性和参与性。

大班美术《美丽的热带鱼》教案

大班美术《美丽的热带鱼》教案一、教学内容本节课选自大班美术教材第四章《水中生物》中的第二节《美丽的热带鱼》。

详细内容包括热带鱼的外形特征、色彩搭配以及绘画热带鱼的基本技巧。

二、教学目标1. 让幼儿了解热带鱼的外形特征，认识热带鱼的生活环境，培养幼儿对海洋生物的兴趣。

2. 培养幼儿的色彩搭配能力，提高幼儿的审美观念。

3. 通过绘画实践，锻炼幼儿的动手操作能力，培养幼儿的观察力和创造力。

三、教学难点与重点教学难点：热带鱼的外形描绘和色彩搭配。

教学重点：培养幼儿观察、创造、审美及动手操作能力。

四、教具与学具准备教具：热带鱼图片、彩笔、画纸、画板、投影仪。

学具：彩笔、画纸。

五、教学过程1. 导入（5分钟）通过展示热带鱼图片，引导幼儿观察热带鱼的特点，激发幼儿对热带鱼的兴趣。

2. 讲解热带鱼的特点（10分钟）（1）热带鱼的外形特征：讲解热带鱼的形状、鳞片、鳍等特征。

（2）热带鱼的色彩搭配：介绍热带鱼身上的颜色，引导幼儿学会色彩搭配。

3. 示范绘画热带鱼（10分钟）教师现场示范绘画热带鱼，讲解绘画步骤，指导幼儿注意细节。

4. 幼儿实践（10分钟）（1）分发画纸、彩笔，让幼儿按照示范步骤绘画热带鱼。

（2）教师巡回指导，解答幼儿在绘画过程中遇到的问题。

5. 随堂练习（5分钟）（1）让幼儿互相展示自己的作品，进行评价。

（2）教师对幼儿作品进行点评，给予鼓励和指导。

（1）回顾本节课所学内容，让幼儿加深对热带鱼的认识。

（2）布置课后作业，引导幼儿课后继续练习。

六、板书设计1. 热带鱼的外形特征2. 热带鱼的色彩搭配3. 绘画热带鱼的步骤七、作业设计1. 作业题目：绘制一幅热带鱼作品。

2. 答案：见附件。

八、课后反思及拓展延伸本节课通过观察、实践、拓展等环节，让幼儿掌握了热带鱼的基本绘画技巧，培养了幼儿的色彩搭配能力。

课后可引导幼儿关注其他水中生物，激发幼儿对大自然生物的热爱。

同时，鼓励幼儿尝试运用不同的绘画材料，提高幼儿的创造力和审美观念。

大班美术《美丽的热带鱼》教案

大班美术《美丽的热带鱼》教案一、教学内容本节课选自大班美术教材第四章《海底世界》中的《美丽的热带鱼》。

教学内容主要包括热带鱼的外形特征、色彩搭配以及绘画热带鱼的方法。

二、教学目标1. 了解热带鱼的外形特征，认识热带鱼的生活环境。

2. 学会运用线条、形状和色彩表现热带鱼的美感。

3. 培养学生的观察能力、想象力和创新能力。

三、教学难点与重点1. 教学难点：热带鱼的外形特征和色彩搭配。

2. 教学重点：掌握绘画热带鱼的方法和技巧。

四、教具与学具准备1. 教具：热带鱼图片、画纸、画笔、颜料、调色板、投影仪等。

2. 学具：画纸、画笔、颜料、调色板等。

五、教学过程1. 导入：展示热带鱼图片，引导学生观察热带鱼的外形特征和色彩，激发学生对热带鱼的兴趣。

2. 讲解：（1）介绍热带鱼的生活环境和外形特征。

（2）讲解绘画热带鱼的方法和步骤。

（3）示范绘画热带鱼，边示范边讲解。

3. 实践：（1）学生自行练习绘画热带鱼。

（2）教师巡回指导，针对学生的问题进行解答。

4. 展示与评价：（1）学生展示自己的作品。

（2）师生共同评价作品，从外形、色彩、创意等方面进行评价。

六、板书设计1. 《美丽的热带鱼》2. 内容：（1）热带鱼的外形特征：线条、形状、大小等。

（2）热带鱼的色彩搭配：鲜艳、对比、和谐等。

（3）绘画热带鱼的方法和步骤。

七、作业设计1. 作业题目：画一幅热带鱼作品。

2. 答案：学生根据课堂所学，自行创作一幅热带鱼作品。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课的教学效果，关注学生对热带鱼外形特征和色彩搭配的掌握程度。

2. 拓展延伸：（1）鼓励学生课后观察其他海洋生物，了解它们的特点。

（2）引导学生尝试用不同的绘画材料和方法表现热带鱼，提高创新能力。

（3）开展“海底世界”主题绘画活动，让学生充分发挥想象力和创造力。

重点和难点解析1. 教学难点：热带鱼的外形特征和色彩搭配。

2. 教学过程：讲解热带鱼的绘画方法和步骤。

3. 作业设计：学生根据课堂所学创作一幅热带鱼作品。

大班美术美丽的热带鱼教案

大班美术美丽的热带鱼教案背景介绍热带鱼是全球最受欢迎的观赏鱼之一，它们颜色鲜艳、花纹多样，是大班美术教学的良好素材。

通过画热带鱼，能够锻炼孩子对色彩、形态和纹理的观察能力，培养他们观察美的眼睛，提高他们的创造性思维和想象力。

教学目标1.能够通过绘画表现热带鱼的色彩、形态和纹理；2.培养孩子的观察能力和创造性思维；3.加强孩子对大自然的认知，促进他们的环保意识。

教学准备1.纸张、彩色笔、水彩笔、海绵、水杯；2.热带鱼图片或实物。

教学过程第一步：介绍热带鱼介绍热带鱼的来历、生活习性、特点等等。

可以利用图片、实物或者幻灯片等多种形式进行呈现。

在介绍的同时，可以引导孩子观察热带鱼的颜色、形态和纹路等特点。

第二步：示范画热带鱼老师可以根据自己的审美标准，画出一幅热带鱼，并解释画画的方法和技巧。

例如，从哪里开始画、按照什么顺序画、用什么样的笔画等等。

第三步：让孩子自己动手画热带鱼老师可以提供一些简单的构图指引，让孩子们自己画热带鱼。

为了让绘画更加有趣，可以让孩子们选择自己喜欢的颜色和纹路进行涂绘，或者在画完热带鱼后在周围涂上一些海底景物，比如海藻、珊瑚等等。

第四步：评价和展示评价和展示是教学过程中不可或缺的环节，可以让孩子们展示自己的作品，老师可对孩子的作品进行评价，并向全班展示一些优秀的作品，以鼓励孩子们不断学习和进步。

小结通过这节课的学习，孩子们学会了如何画出一只美丽的热带鱼，加强了他们的观察能力和创造性思维，提升了他们的美学素养。

同时也加深了孩子对大自然的认知，促进他们形成环保意识。

希望这节课能够让孩子们爱上美术，爱上大自然。

幼儿园大班优秀美术教案《热带鱼》含反思

幼儿园大班优秀美术教案《热带鱼》含反思一、教学目标1. 能够认得新鲜的热带鱼并描述它们的外观特征。

2. 能够把握画热带鱼的基本技法，如线条、颜色等。

3. 加强幼儿对大自然中生物多样性的认得，培育幼儿的审美意识和艺术制造本领。

二、教学重难点1. 教学重点：让幼儿认得热带鱼，提高画热带鱼的技巧。

2. 教学难点：启发幼儿进行自由创作，并能细致察看、把握热带鱼的特征。

三、教学准备热带鱼的图片、热带鱼的模型、彩色画纸、彩色水笔、剪刀、粘胶四、教学步骤1.导入环节老师带着幼儿们一起赏识热带鱼的照片和模型，来介绍热带鱼，让幼儿们感受它的美丽与多样性。

2.复习前置技能在启动本节课使，老师可以通过给幼儿呈现生活中的其他鱼类，并让幼儿们说说鱼的体形、颜色、喜好等简单的特征。

3.教学引导①让幼儿讨论热带鱼样本（可以是照片或者模型），然后用旁边的纸和笔画一个热带鱼。

②让幼儿先画出鱼的轮廓线，鱼鳍、鱼尾等局部特征用“小三角形”来刻画。

③老师可以供应应幼儿几种不同的颜料和画笔，让幼儿们添加细节，让他们打开本身的创意，发挥出本身的艺术本领。

4.创意启发和自由制作让幼儿们用手中的水彩笔，自由创作属于本身的“热带鱼”。

激励幼儿们加入本身的想法和新奇的设计，丰富画面内容。

5.总结反思本堂课程中对热带鱼的介绍和绘画技法的引导，紧要是为了培育幼儿的艺术制造本领和感性认得，关注身边自然界的生物多样性，从而让幼儿认得到大自然中的独特之处。

在反思环节中，可以让幼儿共享本身的学习体会，以便老师更有针对性的引导下一步的教学任务。

五、教学评估通过本次绘画活动，老师可以考察幼儿们的画技和绘画意愿，看看他们是否能够成功地画出一幅独具风格的热带鱼。

同时，老师也应当依据幼儿们在教学过程中的表现，来评价本身教学引导是否完整清楚，能否有效引导幼儿去思考、自由制作，还要考虑到是否能够让幼儿们接触到生态多样性，并培育他们的生态保护意识。

碰到问题，应当不断反思，以便不断提高教学质量。

幼儿园大班美术教案热带鱼(三篇)

教学资料参考范本幼儿园大班美术教案热带鱼(三篇)目录：幼儿园大班美术教案热带鱼一幼儿园大班美术教案爬长城二幼儿园大班美术教案爱心鱼三幼儿园大班美术教案热带鱼一【活动目标】1、学习用点、线、面的形状疏密排列变化装饰各种各样的鱼。

摘自小精灵儿童资讯站2、鼓励幼儿按自己的想象大胆创作，发展幼儿的初步的创新能力。

3、向幼儿进行人与自然和谐相处的环保教育。

【活动难点】学习用线条的变化画各种各样的鱼。

【活动准备】1、各种线描画鱼范例2、“海底世界”影碟、线描笔、油画棒、白纸若干。

【活动过程】一、播放《海底世界》影碟，激发幼儿认识海底世界的兴趣，了解海底各种各样的形态及花纹的鱼。

1、提出问题：海底有什么鱼?(幼儿自由交流回答)2、提出要求：观察鱼的形状，回答鱼身上的花纹有什么不同?(幼儿自由交流回答)二、情景导入1、讲述故事：大海妈妈和鱼宝宝。

小朋友都知道海底世界非常美，今天，大海妈妈带着它的鱼宝宝到了我们班。

摘自小精灵儿童资讯站2、在海洋背景图上出示范例，欣赏讨论。

讨论：(1)鱼宝宝的身体有什么地方不一样?(幼儿讨论交流)(2)鱼宝宝穿了什么衣服，它和我们刚才在电视里看到的鱼有什么不一样?(自由讨论)小结：鱼宝宝都有头、身体、尾、鳍，它和我们在电视里看到的是一样的，但电视里的鱼色彩鲜艳而这些鱼宝宝身上穿的衣服是单色的，有许多线条、图案，有疏有密地排列着。

3、提出要求，续编故事(1)师：有一天，许多船开来了，船上的人用网把鱼宝宝网走了(收起范例)，还留下许多垃圾、汽油等。

大海妈妈都喘不过气了，没有了美丽可爱的鱼宝宝，大海妈妈伤心极了，我们该怎样帮助大海妈妈呢?(2)启发幼儿画个漂亮的鱼宝宝送给大海妈妈。

三、幼儿创造性地画线描画：各种各样的鱼。

(1)教师提出要求大海妈妈说：她最喜欢个子大大的穿花纹衣服的鱼宝宝，如果是她从没见过的鱼宝宝就会更喜欢。

(2)幼儿作画，教师巡回启发引导a、启发幼儿先画出自己喜欢的鱼的形状，要画满整张画纸，然后再给它穿上花纹衣服。

美丽的热带鱼教案(优质7篇)

美丽的热带鱼教案(优质7篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如计划总结、合同协议、管理制度、演讲致辞、心得体会、条据书信、好词好句、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as plan summaries, contract agreements, management systems, speeches, insights, evidence letters, good words and sentences, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!美丽的热带鱼教案(优质7篇）美丽的热带鱼教案（1）活动目标1、认识常见的鱼。

幼儿园大班美术教案《热带鱼》含反思

幼儿园大班美术教案《热带鱼》含反思教学目标本次教学目标分为两个方面：情感目标和知识目标。

情感目标•提高幼儿的艺术欣赏能力，培养其对美的感受能力；•培养幼儿的创造能力和表现能力，提高幼儿对自己作品的自信心；•倡导幼儿园美术教育中的“自由发挥、随意创作”的精神，激发幼儿的兴趣和创造潜能；•锻炼幼儿的小手协调能力和艺术表现能力。

知识目标•了解热带鱼的外观特征和颜色；•提高幼儿获得和处理信息的能力；•学习一些基本的色彩运用技巧；•学习使用水彩笔和水彩颜料。

教学内容教具准备1.彩色画纸、白色画纸；2.教师准备多色彩笔、水彩笔和水彩颜料；3.鱼的剪纸模板；4.彩色海草；5.盆、水壶等。

教学过程1.导入新课介绍热带鱼的特征、颜色，并利用幼儿容易接受的方式，引导幼儿对其进行感性认识和感受，鼓励幼儿兴奋地表达自己的情感。

2.观察呈现给每位幼儿发放一张鱼的剪纸模板和彩色画纸，引导幼儿观察剪纸模板和空白画纸之间的差别，提醒幼儿需要制作多少个鱼。

并将海草用素描呈现在讲台上让幼儿观察。

3.创作实践让幼儿使用液体颜料为自己的画纸涂上底色，然后用多色彩笔或直接使用水彩笔画出鱼的外形和花纹。

最后用彩色剪纸即也可以画出海草等生物，贴在画纸上。

教师在制作的过程中积极与幼儿互动，引导幼儿注意颜色的运用和技巧。

4.收尾巩固教师提醒幼儿注意画作的整体效果，水彩颜料的使用需要注意晕染等细节问题，最后集体展示各自的作品。

教学反思本次教学过程中，孩子们的表现非常出色。

在总结教学过程中，我想提出以下几个反思点：1.教师应当精心选择教具，选用适合幼儿手部操作的材料，切莫过于追求高档的教玩具。

2.教师在讲解时，应注意用幼儿容易理解的语言，讲述生动有趣，向幼儿身边的生活情境中延伸，提高幼儿理解力和感知能力。

3.在课堂上，应重视幼儿们自由的想象和创造，放手让他们自由发挥，增强他们的自信心。

4.在知识目标方面，教师应注意落实技能的培养和基础知识的传递，加强肌肉记忆，同时也要灵活运用有趣的教育方法，增强幼儿对所学知识的理解和兴趣。

大班美术优秀教案及教学反思《美丽的热带鱼》

大班美术优秀教案及教学反思《美丽的热带鱼》教案：《美丽的热带鱼》一、教学目标：1.了解并观察热带鱼的各种颜色和形态。

2.培养学生的观察力和表达能力。

3.能够用不同的颜色和绘画技巧描绘热带鱼。

4.提高学生对美的感受和认识。

二、教学准备：1.热带鱼的图片或实物。

2.彩色铅笔、水彩笔、颜料、画笔等绘画工具。

3.彩票、锡纸等材料。

三、教学过程：1.热身活动（5分钟）：与学生们一起观察和描述不同颜色的物品，引导学生关注颜色和形状的变化。

2.呈现（15分钟）：向学生展示热带鱼的图片或实物，引导学生观察热带鱼的颜色和形态，并描述热带鱼的外貌特征。

3.画热带鱼（25分钟）：- 与学生一起讨论如何用不同的颜色描绘热带鱼。

引导学生体验和探索不同的颜色搭配和绘画技巧。

- 给每个学生发放绘画用品，并让他们自由发挥，用不同的颜色和绘画技巧画热带鱼。

鼓励学生尽量多用不同的颜色和尝试不同的绘画技巧。

4.呈现和评价（15分钟）：让学生展示他们的作品，并邀请其他同学对其进行评价和提出改进建议。

教师也可以给予一些建议和鼓励，以帮助学生进一步提高。

5.总结（5分钟）：总结课堂上学到的知识和技巧，并强调热带鱼的美丽和多样性。

鼓励学生将观察和绘画的技巧应用到其他绘画中。

反思：在这节课中，学生积极参与，对热带鱼的颜色和形态表现出浓厚的兴趣。

通过观察和绘画，他们对美的感受和认识有了进一步的提高。

然而，有一些学生在绘画热带鱼时缺乏创意和表达能力。

下次教学中，我可以更多地给予学生启示和示范，同时鼓励他们多加尝试和探索，以培养他们的创造力和表达能力。

此外，为了让学生更好地理解和掌握热带鱼的颜色和形态，我可以加入更多的观察和描述活动。

幼儿园大班美术教案《热带鱼》

幼儿园大班美术教案《热带鱼》一、教学目标1.让孩子了解热带鱼的外貌特征和生活习性。

2.培养孩子的美术审美能力和表现能力。

3.提高孩子的手脑协调能力和创造力。

4.增强孩子的自信心和集体观念。

二、教学准备1.画板、画纸、颜料、画笔、毛笔等美术制作工具。

2.热带鱼的图片或模型。

3.白板、黑板或投影仪等教学辅助工具。

4.试纸、清水等清洗用品。

三、教学过程1. 热身活动在班级中安排一些有趣的热身活动，如唱歌、跳舞或游戏等，让孩子们放松身心，积极投入到美术活动中来。

2. 知识讲解介绍热带鱼的外貌特征和基本生活习性，如颜色、形状、尺寸、游泳方式、食性等，通过图片或模型的展示，让孩子们对热带鱼有个基本的认知。

3. 创作实践1.让孩子们用画笔或毛笔画出自己眼中的热带鱼，可以使用不同的颜料和线条表现，鼓励孩子发挥自己的创造力。

2.选出一些孩子的作品进行展示，让孩子们相互欣赏和交流，增强其美术审美能力和交流能力。

3.分组让孩子们合作创作一个热带鱼海洋世界，给孩子们留足发挥的空间，激发他们的创造力和手脑协调能力，锻炼团队协作和集体观念。

4. 总结反思引导孩子对本次美术活动进行总结，让孩子回顾整个过程并对自己的作品进行评价，并与同学一起分享自己的心得体会和收获。

四、教学注意事项1.老师在讲解时语言简洁明了、生动形象，注意引导学生主动参与。

2.创意实践阶段要注意让孩子们自由发挥思维，不要过度干预。

3.注意安全，避免颜料误入口腔、眼睛、鼻孔等部位，帮助孩子们保持良好的卫生习惯。

4.在评价时注重发现和引导学生的优点，鼓励孩子进行自我肯定和积极反思。

五、教学效果评价通过观察和学生自我评价，可以评估本次美术活动的效果，包括孩子们对热带鱼的了解程度、美术技能和创造力的提高、与同学的交流互动等方面，为后续教学提供有益的参考意见。

六、教学延伸可以借助图书馆、科技博物馆等外界资源，进一步拓展孩子们的美术和科学知识，提高他们的学习兴趣和综合素质。

大班优秀美术教案《热带鱼》

大班优秀美术教案《热带鱼》一、教学内容本节课选自大班优秀美术教材第四章《海底世界》中的第二节，主题为《热带鱼》。

教学内容包括热带鱼的基本知识介绍，观察热带鱼的外形特征、色彩及生活环境，通过绘画表现热带鱼的美丽。

二、教学目标1. 了解热带鱼的外形特征、色彩及生活环境，培养幼儿对海洋生物的兴趣。

2. 培养幼儿的观察能力、想象力及审美能力。

3. 通过绘画实践，提高幼儿的绘画技能，培养幼儿的艺术创造力。

三、教学难点与重点教学难点：热带鱼的外形特征、色彩的搭配。

教学重点：观察热带鱼的特点，运用绘画技巧表现热带鱼的美丽。

四、教具与学具准备教具：热带鱼实物或图片、画纸、画笔、水彩颜料、调色板。

学具：画纸、画笔、水彩颜料、调色板。

五、教学过程1. 实践情景引入（1）教师展示热带鱼实物或图片，引导幼儿观察热带鱼的外形、色彩及生活环境。

2. 例题讲解（1）教师以一幅热带鱼作品为例，讲解绘画步骤及技巧。

（2）教师示范绘画过程，强调热带鱼的外形特征、色彩搭配。

3. 随堂练习（1）幼儿在教师的指导下，开始绘画热带鱼。

（2）教师巡回指导，解答幼儿在绘画过程中遇到的问题。

4. 作业展示与评价（1）幼儿完成作品后，进行作业展示。

（2）教师评价幼儿作品，给予鼓励和指导。

六、板书设计1. 热带鱼的基本知识介绍2. 热带鱼的观察要点：外形、色彩、生活环境3. 绘画步骤及技巧4. 作业要求七、作业设计1. 作业题目：画一幅热带鱼作品。

2. 答案：见附件。

八、课后反思及拓展延伸2. 布置拓展延伸作业：观察生活中的热带鱼，尝试用其他艺术形式表现热带鱼的美丽。

3. 引导幼儿关注海洋环境保护，培养幼儿的环保意识。

重点和难点解析1. 教学难点与重点的确定；2. 实践情景引入的设置；3. 例题讲解的详细程度；4. 教师巡回指导的针对性；5. 作业设计及课后反思与拓展延伸。

一、教学难点与重点的确定1. 教学难点：热带鱼的外形特征、色彩的搭配。

热带鱼的外形特征多样，包括鱼身的流线型、鱼鳞的形状和排列、鱼鳍的样式等。

热带鱼小学美术教案（7篇）

热带鱼小学美术教案(7篇)以下是网友分享的关于热带鱼小学美术教案的资料7篇，希望对您有所帮助，就爱阅读感谢您的支持。

篇一第13课热带鱼乐园教学目标：1. 了解有关热带鱼的知识，认识热带鱼的特点。

2. 运用夸张等手法表现自己心中美丽的热带鱼。

3. 培养学生喜爱热带鱼，热爱海洋的情感教学重点、难点：重点：运用夸张的手法绘画或拼贴出美丽的富有情趣的热带鱼形象。

难点：创造性地表现热带鱼的形象。

课前准备：（学生）水彩笔、蜡笔等常规作画工具（教师）录像、范画等教学过程：第一课时1. 播放录像。

（1）播放录像《海底总动员》。

提问：热带鱼有什么特点？（2）播放课件：热带鱼与普通鱼。

想一想：它们有什么区别？（3）师生共同小结热带鱼的特点。

2. 欣赏范画。

（1）播放课件：热带鱼的作品。

提示：热带鱼整体造型独特，线条流畅，身体表面图案自然和谐，色彩鲜明。

（2）教师小结并指出作画要点。

3. 学生创作。

（1）提供创作主题：美丽的热带鱼。

（2）提出创作建议：创作一条或几条热带鱼，可以适当地夸张、想象。

（3）学生尝试创作，教师巡回指导。

（4）评价作业，并进行热爱海洋的教育。

4. 课外拓展。

（1）收集有关热带鱼的分类、特点和生活习性等资料。

（2）准备好下节课的拼贴材料。

第二课时课前准备（学生）有关拼贴的材料（布料、纸张、蜡笔、水彩笔等）（教师）范作等1. 拼贴作品。

（1）学生分两人一组拼贴一幅热带鱼作品。

（2）创作建议：可以适当添画；可以夸张、变形与想象；可以创作故事作连环拼贴等。

（3）学生创作，教师指导，并指出注意点。

2. 互相交流。

（1）学生交流介绍自己的热带鱼乐园。

（2）学生互评，教师小结。

3. 装扮教室。

全班同学一起装扮一个热带鱼乐园的教室。

4. 课外探索。

对热带鱼感兴趣的学生可以进一步探索热带鱼和海洋的秘密。

篇二一、活动目标1、能在观察热带鱼图片的基础上，通过教师的教导学会折热带鱼；2、能选择鲜艳的色彩装饰热带鱼，并充分发挥自己的想象力。

幼儿园大班美术优秀教案《美丽的热带鱼》及教学反思（五篇模版）

幼儿园大班美术优秀教案《美丽的热带鱼》及教学反思（五篇模版）幼儿园大班美术优秀教案《美丽的热带鱼》及教学反思（五篇模版）1 活动目标1、能用三角形组合的方法拼贴出热带鱼的基本形状，并用线条和简单图形进行装饰。

2、能用鲜艳的色彩装饰热带鱼，并注意色彩的搭配。

3、体验创作的快乐。

4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

5、培养幼儿的欣赏能力。

活动准备1、三角形纸大小各一张（人手一份），热带鱼的范画两幅。

2、画纸（人手一张）、水彩笔、油画棒、胶水。

3、课前已认识过热带鱼，了解了热带鱼的基本形状。

4、音乐磁带《水族馆》，录音机。

活动过程1、以变魔术的形式引起幼儿兴趣。

（1）今天杨老师要给小朋友变个魔术（教师出示2张三角形的纸一大一小）看，这是什么？它们有什么不同？老师用一个大三角形和一个小三角形到底可以变出什么呢？（2）教师拼贴成热带鱼，请幼儿说说变出了什么？（热带鱼）引导幼儿说出老师把大三角形变成了什么？（热带鱼的身体）把小三角形变成了什么？（热带鱼的尾巴）2、观察、分析热带鱼的特点。

我请了一些颜色朋友、图形朋友，还有线条朋友来帮忙，给热带鱼打扮了一下。

（出示两幅范画，边欣赏边示范，在遇到难画之处，教师示范画一下，也可请幼儿用手指跟着画画）（1）哪些颜色朋友来帮忙了？（请幼儿说出热带鱼身上的颜色）（2）哪些图形朋友也来帮忙了？（圆形、三角形、正方形、半圆形……）（3）一些线条朋友也想来给热带鱼打扮一下，看看来了哪些线条朋友（直线、曲线）（4）这么多的朋友都来帮助热带鱼，把热带鱼打扮得真漂亮啊。

3、幼儿谈谈自己的设想。

你也想来做一回魔术师吗？那你会请哪些朋友来帮忙呢？（引导幼儿从颜色、图形、线条方面谈谈）4、幼儿绘画，教师指导。

热带鱼画好后，请你用一句话来介绍一下自己的作品。

你请了哪些图形、线条、颜色朋友来帮忙的？（1）鼓励幼儿用鲜艳的色块涂色。

（2）对速度快的幼儿鼓励他们添画小鱼吐的泡泡、海底的水草或画小鱼的一家等等。

大班美术《美丽的热带鱼》精品教案

大班美术《美丽的热带鱼》精品教案一、教学内容本节课选自大班美术教材第四章《海底世界》第三节《美丽的热带鱼》。

详细内容包括热带鱼的外形特征、色彩搭配、绘画技巧以及海底环境的描绘。

二、教学目标1. 让学生了解热带鱼的生活习性和外形特点，提高学生的观察力和想象力。

2. 培养学生对色彩的感知和运用能力，学会运用线条和色彩表现热带鱼的美丽。

3. 培养学生的审美情趣，激发对美术创作的兴趣。

三、教学难点与重点1. 教学难点：热带鱼的外形特征描绘和色彩搭配。

2. 教学重点：培养学生观察、想象、表现美的能力。

四、教具与学具准备1. 教具：多媒体设备、投影仪、热带鱼图片、绘画工具、颜料、画纸等。

2. 学具：绘画工具、颜料、画纸等。

五、教学过程1. 导入（5分钟）：利用多媒体展示海底世界的图片，引导学生关注热带鱼，并提出问题：“你们知道这些美丽的鱼叫什么名字吗？它们生活在哪里？”2. 讲解（10分钟）：（1）介绍热带鱼的生活习性和外形特点。

（2）讲解热带鱼的绘画技巧，如线条、色彩搭配等。

3. 示范（10分钟）：教师现场示范绘制一幅热带鱼作品，边示范边讲解绘画步骤和技巧。

4. 实践（20分钟）：学生根据教师示范，自行创作一幅热带鱼作品。

5. 评价（5分钟）：学生展示作品，教师进行点评，给予鼓励和指导。

六、板书设计1. 《美丽的热带鱼》2. 内容：（1）热带鱼的生活习性和外形特点。

（2）绘画技巧：线条、色彩搭配。

（3）绘画步骤。

七、作业设计1. 作业题目：创作一幅热带鱼作品。

2. 答案：（1）线条流畅，外形特征明显。

（2）色彩搭配和谐，具有一定的审美价值。

（3）画面整洁，富有创意。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：2. 拓展延伸：（1）组织学生参观海洋馆，观察热带鱼的生活状态。

（2）引导学生尝试用其他材料（如彩泥、剪纸等）创作热带鱼作品。

（3）开展以“海底世界”为主题的绘画比赛，激发学生的创作热情。

重点和难点解析1. 热带鱼的绘画技巧，特别是线条和色彩搭配。

大班美术美丽的热带鱼教案【含教学反思】

大班美术美丽的热带鱼教案【含教学反思】一、教学内容1. 教学目标通过本节课的学习，学生将会：•了解并认识热带鱼的生活环境和生活习性；•学习如何绘制热带鱼，并体验绘画的乐趣；•培养学生的观察能力和动手能力。

2. 教学重点•热带鱼的绘制方法；•色彩搭配和运用。

3. 教学难点•热带鱼的细节处理；•自由进行创作。

4. 教学方式结合幼儿的实际情况，采用游戏、绘画、故事等多种方式进行教学。

二、教学准备1. 教学材料•彩色笔、水彩笔、彩色纸；•热带鱼相关的书籍和图片。

2. 教学环境•教室或活动室；•白板或黑板。

3. 师生准备•教师需熟悉热带鱼相关知识和绘画技巧；•学生需要准备好画纸和色彩笔。

三、教学过程1. 活动一：认识热带鱼•教师通过图片或书籍介绍热带鱼的生活环境、形态、习性等相关知识；•为了让学生更好地理解，教师可以围绕热带鱼的形态、特征、颜色进行浅显易懂的讲解；•充分调动学生的积极性，鼓励他们积极参与，可以在课堂上制作各种热带鱼工艺品。

2. 活动二：热带鱼的绘制•教师可以在黑板或白板上示范如何绘制热带鱼；•学生可以根据教师的示范，开始动手进行绘画创作；•鼓励学生自由发挥，进行脑洞大开的绘画。

3. 活动三：分享作品•让每位学生分享自己的绘画成果；•鼓舞学生的创造力和自信心；•通过分享，让学生更好地理解和吸收热带鱼的相关知识。

四、教学反思通过本节课的教学，大班的幼儿们对热带鱼有了更深入的认知。

通过手工制作和画画的方式，加深了学生对热带鱼的理解。

同时，学生也在这个过程中，锻炼了自己的动手能力和观察能力。

在教学过程中，我发现有的学生更喜欢自由发挥和创造，所以在上述教学环节的前两个环节要掌握好节奏，不要太紧，给学生一定的时间自由创作。

我还需要针对不同学生的学习情况，掌握好学生们的思考和学习程度，为他们量身制定适当的教学方案。

这将有助于学生获得更好的学习体验和效果。

五、教学总结通过本次教学，我深入了解了大班幼儿对热带鱼的认知和情感，也通过教学不断提高自己的教学能力。

2024年大班美术美丽的热带鱼教案

2024年大班美术美丽的热带鱼教案一、教学内容本节课选自大班美术课程，教材的章节为《美丽的海洋世界》，详细内容为热带鱼的外形特征、色彩搭配及绘画技巧。

二、教学目标1. 让学生了解热带鱼的外形特征，学会运用线条、形状、色彩等元素表现热带鱼的美丽。

2. 培养学生对美术创作的兴趣，提高观察力、想象力和创造力。

3. 培养学生团队协作精神，提高沟通与表达能力。

三、教学难点与重点教学难点：热带鱼的外形特征、色彩搭配及绘画技巧。

教学重点：培养学生观察、想象、创作及团队协作能力。

四、教具与学具准备教具：PPT、实物热带鱼模型、画纸、彩笔、水粉、调色板等。

学具：画纸、彩笔、水粉、调色板等。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）（1）展示实物热带鱼模型，引导学生观察热带鱼的外形特征。

2. 知识讲解（10分钟）（1）通过PPT展示不同种类热带鱼的图片，讲解热带鱼的线条、形状、色彩等元素。

（2）讲解绘画热带鱼的步骤和技巧。

3. 例题讲解（10分钟）（1）教师现场演示绘制一幅热带鱼作品，讲解绘画过程中的要点。

（2）学生跟随教师步骤，尝试绘制热带鱼。

4. 随堂练习（15分钟）（1）学生分组进行热带鱼绘画创作，鼓励相互交流、学习。

（2）教师巡回指导，解答学生疑问，指导绘画技巧。

5. 成果展示与评价（5分钟）（1）各小组展示作品，分享创作过程。

（2）教师对每组作品进行评价，给予鼓励和指导。

六、板书设计1. 板书《美丽的热带鱼》2. 板书内容：（1）热带鱼的外形特征：线条、形状、色彩（2）热带鱼绘画步骤：起稿、勾线、上色、修饰七、作业设计1. 作业题目：绘制一幅美丽的热带鱼作品2. 答案要求：作品需体现出热带鱼的外形特征、色彩搭配及绘画技巧。

八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：（1）鼓励学生课后收集更多关于热带鱼的知识，进行分享交流。

（2）引导学生尝试运用其他绘画技法表现热带鱼的美丽，如剪纸、拼贴等。

重点和难点解析1. 热带鱼的外形特征及色彩搭配。