2017年高三历史复习专题一古代中国的政治制度

排查纠错
1．中国古代政治制度与早期政治制度属于同一个概念。 （× ）
点拨 早期政治制度特指原始社会、奴隶社会时期的政治制 度， 而中国古代政治制度指 1840 年之前中国政治制度的总称。
2．分封制的目的是指“封建亲戚，以藩屏周”，即维护天子 的权威。 ( √ )
3．宗法制将“国”与“家”结合在一起，其结合点主要以嫡长 子继承制为核心，保障周王的权威和政治隶属关系。( √
主干整合·考点排查
考点一 宗法制与分封制 核心词：嫡长子继承制、封邦建国、大宗、小宗 1．宗法制 (1)特点：嫡长子继承，以血缘为纽带，等级森严。 (2)目的：巩固分封制形成的统治秩序，保证王权的稳定。 (3)内容：按血缘亲疏、远近确立起严格的大小宗体系及土 地、财产、政治地位的分配、继承制度。 (4)作用：①目的：强化了王权，保障了贵族特权。②强调 血缘关系有利于统治集团内部的稳定和团结。
2．分封制 (1)目的：巩固奴隶主贵族的统治。 (2)对象：王族、功臣和先代帝王的后代。 (3)内容：主要是分封土地和人口。 (4)作用：①周王室与诸侯国的臣属关系更加明确，确立了周 王“天下共主”的地位。②边远地区得到开发，疆域扩大。 (5)瓦解：春秋时遭破坏，战国时各国推行县制，秦统一后 建立郡县制，废除了分封制。
10．“封建专制”等于“封建制度”。 ( × )
点拨
封建制度是政治、经济、思想、文化等各方面制度
的合集，君主专制仅是封建制度的一个方面。
11．元代的中书省是当时最高的行政机构，职权上相当于唐代 的尚书省；唐代的中书省负责起草诏令，两者不可混淆。 (√ )
12． 明代内阁制不同于宰相制， 内阁制是君主专制强化的产物， 根本不可能真正制约皇权。( √
答案 贡献：皇帝制度、三公九卿制度、郡县制度、统一全国。 理解：丞相辅佐皇帝处理政务；御史大夫掌律令，管监察；太 尉管军务，三者相互牵制、彼此制约，共同对皇帝负责，可有 效减少决策失误，有利于皇权专制。
核心词：官僚政治、推恩令、宣政院、理蕃院
(1)分封制：西周统治者为了巩固奴隶主政权，在政治上实行 分封诸侯的制度。到春秋战国时逐步崩溃，被郡县制取代。 (2)郡县制：春秋战国时出现，秦朝在全国推行，从而在全 国范围内取代了分封制，大大削弱了地方政权的独立性， 加强了中央集权，这是我国地方行政制度上一个划时代的 改革。 (3)郡国并行制：西汉初期在地方推行郡县制，同时又实行 封国制。郡国并行，不利于国家的统一管理，酿成“七国 之乱”，直到汉武帝实行“推恩令”，才解决了王国问题。
(4)行省制：为了对各地实行有效的管辖和统治，元政府建立 了行省制度。其确立巩固了国家统一，使中央集权在体制上 得以保障，是继秦郡县制后政治制度史上的一项重大变革。 2．认识 (1)历代封建统治者，通过一系列行政区划分与变革，加强 了对人民的控制，将地方权力集中到中央，使多民族国家 不断发展。 (2)由分封制到郡县制，主要反映了从贵族政治到官僚政治 的变化，属于政治制度进步的表现。由郡县制到行省制的 变化，主要反映了行政区划的变化。一般说来，随着社会 的发展，行政区越划越小，越划越多。
丞相与内阁的区别 (1)丞相是国家法定的中央一级的行政机构，而内阁只是为皇 帝提供顾问的内侍机构。 (2)丞相被赋予行政或决策大权，地位十分巩固，而内阁职权 大小依皇帝旨意而定，无决策权。 (3)丞相能在一定程度上制约皇权，内阁是君主专制的产物， 不可能对皇权起制约作用。
考点三 1．史实
地方行政制度沿革(中央集权与地方分权)
8．专制主义中央集权制度发展的基本趋势之一是相权在不断 削弱，每个朝代的相权都受到削弱。( × )
点拨
错在“每个朝代相权都受到削弱”，如秦代、元代
就不适合。
9．宋朝设“中书门下”为宰相办公机构，其职能等于隋唐时 中书省和门下省之和。 ( ×)
点拨
宋朝宰相受参知政事、枢密使、三司使的牵制，不
可能集决策、审议权于一身。
多角度理解科举制的积极影响 1．对中国 (1)政治上，拓宽了政府选拔人才的范围，打破了士族垄断 仕途的局面，加强了中央集权，扩大了统治基础。 (2)思想上，科举考试大都以儒学经典作为考查内容，巩固 了儒学的独尊地位，统一了士人的思想。 (3)文化上，科举考试推动了教育的发展，培养了大批文学 巨匠，这是唐诗、宋词繁荣的重要原因。 (4)价值观，形成了读书群体勇于追求上进、实现价值、入 世有为的人生价值观取向。
策权。 ( × )
)
13．明朝内阁与清朝军机处的共同职能是参与机务，都拥有决
点拨 军机处大臣跪受笔录的职能特色决定了其不可能 拥有决策权。
14．中国古代皇帝集权的两种方式是起用身边亲信近臣和令多 人共行“宰相”之职。 ( √ )
四步解读史料 1．明确问题：有效信息的“有效”都是针对具体的问题而言 的，没有问题也就谈不上“有效”，所以在解读史料之前 必须明确需要回答的问题，读材料时要处处想着问题。 2．判断题眼：无论文字，还是图片，材料提供始终都有一个 明确的主题，即题眼所在，这就是解题的突破口。
考点二
君主专制的逐步强化
核心词：三公九卿、内外朝、三省六部、废丞相、军机处 1．皇帝制度的建立： 秦统一全国后创立，皇位世袭、皇权至 高无上是其突出特征。 2．中央官制的演变 (1)秦——三公九卿制度：丞相、御史大夫、太尉分掌政事、 监察、军务，彼此既相互配合又相互牵制，便于皇帝专制 集权。 (2)汉——内外朝制度，改变了丞相位高权重的局面。 (3)唐——三省六部制度，三省长官皆是宰相，分工明确， 相互制约，使相权有所分散。
4．秦推行郡县制，故郡县制最早出现在秦朝。 ( × )
)
点拨
郡县制早在战国时期就已出现。
5．郡县制是对分封制的否定，而不是继承与发展。
(√
)
6．三省六部制的重大突破是决策权与司法权相分离。 ( × )
点拨
在中国君主专制的历史长河中，行政、立法、司法
等权力均从属于皇帝的意志，谈不上分离。
7．隋唐时期的科举制除了更有利于“唯才是举”外，对当时 的社会意义还在于有利于扩大统治的社会基础。 (√ )
(4)宋——“二府三司”制，增设参知政事使相权进一步被削弱。 (5)明——废丞相、设六部。明成祖设立内阁，皇权专制加强。 (6)清——设军机处，军机大臣只能秉承皇帝旨意办事，君主 专制达到顶峰。
从大部制改革中央机构视角看三省六部制的特点 (1)相权三分：中书省制定政令，门下省审核政令，尚书省执 行政令，这样既可以互相制衡，也能分工合作，从而提高了 行政效率。 (2)职权分明： 三省职权按行政程序划分， 一切政令从起草(中 书省)、审核(门下省)至执行(尚书省)，都经由三省处理。 (3)节制君权：皇帝所颁政令，未经政事堂通过，不能施行， 以相权节制君权，可弥补君主才干的不足。
制 度
宗法制 “世卿世禄”“凝聚宗
分封制 “分封授民”“授民授疆
பைடு நூலகம்
关 族”“血缘亲疏”“家族 土”“拱卫王室”“随从 键 祖宗”“家庭关系”“嫡 作战”“朝觐述职”“交 词 庶之辨”“大宗与小 宗”“家族等级关系” 纳贡赋”“等级森 严”“相对独立性”
是家族内部根据血缘 是统治阶级内部根据宗 的亲疏，确立的一套 法血缘关系， 联合同姓及 实 土地、财产和政治地 异姓贵族在权力和财产 质 位的分配与继承制 方面的再分配制度。 核心 度。核心内容是嫡长 内容是规定了周王与诸 子继承制 技 巧 侯之间的权利和义务 只要材料说的是这方 只要材料说的是这方面 面的内容，都要选与 的内容， 都要选与分封制 宗法制相关的内容 相关的内容
考点四
古代中国重要选官制度和监察制度
核心词：察举制、九品中正制、科举制 1．选官制度的演变
2．监察制度的发展过程及作用 ①开始于秦朝：御史大夫监理国家监察事务。 ②发展于两汉：汉武帝设刺史监察诸侯和地方高官。 (1)历程 ③加强于隋唐：门下省有权对宰相做出的决策提 出异议；也可对皇帝的做法提出不同意见。 ④监察制度完善于北宋，强化于明清。 ①对加强政府对官吏的监督、调整统治阶级内 (2)作用 部的矛盾，起到一定的作用。 ②基于专制制度的制约，其作用也是非常有限的。
2．对世界：古代东亚的日本、朝鲜均曾效法中国举行科举。 近代的欧美文官制度也来自中国的科举制度。中国的科举 制度在欧洲被称为中国的第五大发明。
用“继承”、“趋势”、“创新”概括从秦汉至宋元政治制度 的演变 (1)一个“继承”： 西汉和唐朝分别继承了秦朝和隋朝的政治 制度。 (2)两个“趋势”：一是从汉至元宰相制度的变化，体现了君 主专制不断强化的趋势；二是从汉至元地方行政制度的变 化，体现了中央集权不断加强的趋势。 (3)三个“创新”：从汉至元时期，开创了三省六部制(中央 行政制度)、行省制(地方行政制度)、科举制(人才选拔制度)， 这三大制度不仅对中国古代而且对当今都有重要影响。
专题一
[考纲要求] (1)商周时期的政治制度； (2)秦中央集权制度的形成； (3)汉至元政治制度的演变； (4)明清君主专制制度的加强。
[知识主线] 1．中国古代政治制度分为两大阶段：早期(先秦时期)国家属松 散的政治联盟，权力尚未实现高度集中。秦至清为君主专 制中央集权国家，专制制度逐步加强。 2．秦至明清时期的政治制度可分为三条主要线索： 一、君主专制的逐步加强，主要体现在中央官制的演变上、 实质在于君权与相权的关系变化； 二、是中央集权的加强，表现在地方行政制度的演变上， 实质是中央权力与地方权力关系的变化； 三、是选官用官制度和监察制度的演变。
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6.中国新闻网《图说故宫 600 年》认为，故宫建筑多为黄色， 是因为黄色象征皇权。说故宫的布局、造型、颜色„„每一处 细节都蕴涵着“君权神授”、“________”的理念。如果填补 “________”处的文字，最不可能的应是
D
A．皇权至上 C．“大一统”
B．皇位独尊 D．分权制衡
7.2012 年 5 月，学者马未都在其《中央集权与牵制管理》一文 中对中国古代社会的政治运行机制发表了自己的看法，以下是 一些主张片断：
1.自秦汉至宋元，中国政治制度变革的总体趋势是 A．地方政府的自主性逐渐被削弱 B．国家行政权逐渐转移到君主手中 C．宰相逐渐退出权力中心 D．世卿世禄的贵族政治逐渐被打破
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2.中国历史上有监察区转为行政区的现象，如汉代的州、唐代 的道、宋代的路。这体现出 A．中央集权促成地方行政制度变迁 B．经济发展导致地方行政区域调整 C．中央对地方的监察力度越来越弱 D．疆域变化影响地方行政区域设置
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5.2013 年我国新一届领导人换届后，“大部制”再次成为媒体 关注的热词。对中央机构进行改革，让权力在阳光下运行，将 权力关进制度的笼子是人类政治文明发展的总趋势。以下历史 现象与这一总趋势联系不大的是 A．三公九卿明确了职权部门权力分工 B．三省六部制制约分散了相权 C．“二府三司”权力相互牵制削弱了相权 D．行省制度创立推广加强了中央集权
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3.如图文字节选自一则清代档案史料。其撰拟者应是
A．中书省 C．军机处
B．内阁 D．礼部
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4.2013 年，欧盟因贪污造成的损失高达 1 万亿人民币，“网络 反腐”、“正能量”、“职务犯罪”等也成为中国媒体关注率 最高的词汇。以下我国古代的历史现象与以上材料主旨关系不 大的是 A．秦代推行御史制度 C．宋代提点刑狱司的设置 B．汉代实行的刺史制度 D．明代军机处的设置
片断一 谈到秦始皇：认为秦始皇专注于政治运行机制建设， 把最高领导人冠以皇帝称谓，建立了三公九卿的官僚制 度， 创设了郡县式的管理模式……认为秦代建立的行政、军事、 监察、运行机制是具有中国特色的三权分立制衡管理机制。
(1)据片断一，肯定了秦始皇哪些政治贡献？你是如何理解中国 特色的三权分立管理机制的？
3．划分层次：很多问题的答案的结构就是材料的层次，因此， 要注意对材料划分层次，一般以句号、分号、省略号为依 据，尤其是要注意省略号前后的语句。 4．回归教材：虽然材料题一般都是新材料、新情景、新设问， 但必然与教材有着某种不可分割的联系。这里的联系，一 是指题目以教材内容为背景，二是指题目的一二处设问需 要从教材内容来确定大致的方向。确定了材料和教材内容 的联系后，回答问题就不会太难。