教研室教学工作总结

教研室教学工作总结

一、工作目标：

开学初，根据黉舍的，结合本组的特点，经由全组教师的热烈评论辩论，肯定了工作目标和具体办法，明白建立集体质量意识，信息资本共享，把教研活动和教授教化实践结合起来，工作要点有：

(1)组织教师卖力进修教导理论，进步教师的理论本质。

(2)抓好本学科各项教授教化基本工作，从整体优化出发，加强教授教化惯例(备课、上课、功课、指导、测试)的治理，进步教室教授教化效力。

(3)积极开展教授教化科研，用教导科学指导教授教化。

(4)组织公开教授教化，开展听课和评课活动。

(5)关怀培养青年教师，使之早日成为教授教化骨干。初一抓好肇端阶段数学进修习惯的养成;初二抓好“平几”基本教授教化，培养数学本质;初三多角度练习学生的思维品德，进步数学解题才能。环绕目标，教研组有筹划，有内容积极展开工作。

二、本组各年级教师工作情况：

我们初中数学组每位教师有富有强烈的事业心和义务感，严谨治学，讲师德，图朝长进步，有平易近主、竞争、联结、高效的组风。如初一的教师为了抓好肇端年级学生的思惟品德，进步数学成就，培养优胜习惯，他们新能结对，集体备课，老教师忘我奉献，新教师虚心好学，集思广益，共同努力。初一的教师对“有理数乘法”的教授教化内容进行反思，全部教师评论辩论激烈并都能当好参谋，提出建议;初二年级课程难，他们指导学生异常耐烦，碰到问题老是合营商量，经常互订交换，取长补短，激发学生进修兴趣，发掘非智力身分，尽力缩小落后面，教授教化后果较好;初三卒业班的教师惜时如金，分秒必争，他们经常一路研究进步数学复习课教授教化质量的办法和办法，交换早年带班的经验。初中数学组形成了一个联结勤奋，克意朝长进步的战斗集体，充分表现了教研组的整体功能。

三、参加教研活动情况：

我们组的教研活动每两周开展一次，每次教研活动事先都经由精心预备，定内容、准时光、讲实效，多次组织进修教导理论和本学科的教授教化经验，充分教师的现代教导理论和学科常识，王育才主任，符强，陈元圣师长教师每人都上了一堂校级公开课，教师经常互相听课、评课、交换，教研氛围浓厚，加强随堂听课，听课都在15节以上,积极参加黉舍组织的各类教导教授教化活动。

四、积极组织课外活动：

广泛开展多层次，多样化的课外活动，看重培养学生的进修兴趣，拓宽学生的常识面，初一、初二数学兴趣小组，发挥学生特长，推动本质教导，在活动中讲究筹划性、常识性、科学性，初三年级组组织了校级数学比赛。

我们初中数学组全部教师规律不雅念强从无迟到早退现象，他们老是夙兴晚归，延时工作，经常应用歇息时光指导，辛苦垦植，真抓实干。瞻望将来，我们初中数学组任重而道远，我组全部教师在新的一年里，决心加倍联结协作，自加压力，建立主人翁精力，为进步教授教化质量，实施本质教导而发奋尽力，为把白中建成质量一流的中学作出应有的供献。