根据提供的实际情况运用学过的诗句填空

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小学六年级语文古诗练习题及答案

小学六年级语文古诗练习题及答案一、古诗应用题：根据提供的实际情况.运用学过的诗句填空.1.在期末写评语时.老师会祝你来年：（“欲穷千里目.更上一层楼.”）2.小明成天心思不在学习上.请你用学过的诗句劝他：（“少壮不努力.老大徒伤悲.”）3.当我们浪费粮食时.老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：（“谁知盘中餐.粒粒皆辛苦.”）4.有时候.有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚.这就是人们常说的（“当局者迷.旁观者清”）.宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句（“不识庐山真面目.只缘身在此山中”）说明的就是这个朴素的道理.5.当我们要报答母亲的深恩时.我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》（“慈母手中线.游子身上衣.临行密密缝.意恐迟迟归.谁言寸草心.报得三春晖.”）6.当我们在外地过节时.常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的（“独在异乡为异客.每逢佳节倍思亲”）来表达对家人的怀念.7.现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句（“海内存知己.天涯若比邻”）来表达对远别好友的深情厚谊.8.来到瀑布脚下.仰望瀑布倾泻而下.泼洒飞流.我不禁想起（“飞流直下三千尺.疑是银河落九天”）的诗句.9.昨晚有一道数学题.我绞尽脑汁.百思不得其解.就在我（“山重水复疑无路”）时.爸爸走过来.经他一点拨.我豁然开朗.真是（“柳暗花明又一村”）.10.爷爷七十大寿.大家祝爷爷：“福如东海.寿比南山”.爷爷却叹道：（“夕阳无限好.只是近黄昏.”）我赶紧把爷爷的话打住：“（‘霜叶红于二月花’）.爷爷.您的身子骨比年轻人还壮实呢.”爷爷高兴地笑了.11.老师.你可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”.您那眼角的皱纹.有一条是为我而生.您那头上的银发.有一丝为我而白.“_春蚕到死丝方尽.蜡炬成灰泪始干”.这诗句不是赞颂您燃烧自己.照亮别人的奉献精神.还能赞颂谁呢？12.深秋.校园的梧桐叶枯黄了.时而像打着秋千.飘飘悠悠；时而像降落伞.摇摇欲坠；时而像一群燕子.自由飞翔……多么富有诗情画意呀！地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子.望着这景象.我不由地吟诵起龚自珍的诗句：“落红不是无情物.化作春泥更护花”.这落叶虽不是春天的“落红”.却具有“落红”的献身精神.不正像我们的老师冯？13.湖边.那株丰姿的柳树亭亭玉立.纤细的嫩叶泛着点点绿光.远远看去.就好像一树绿色的宝石.柳枝也不逊色.低眉顺眼.柔柔软软、缠缠绵绵.似风姿绰约的美人.此景象真可谓是“碧玉妆成一树高.万条垂下绿丝绦”.14.即将告别母校.告别亲爱的老师和同学.我们自然会想到送别诗.“海内存知己.天涯若比邻”和“劝君更尽一杯酒.西出阳关无故人”的诗句.李白送别孟浩然时写下了“孤帆远影碧空尽.唯见长江天际流”.表达了离别之情.他还在送别好友汪伦时.写下了“桃花潭水深千尺.不及汪伦送我情”的诗句.高适在送别董大时也写了“莫愁前路无知己.天下谁人不识君”.表达了对好友的美好祝福.二、古诗词知识竞赛题.（只填序号）1.“少壮不努力.老大徒( （2）)”出自《汉乐府·长歌行》.（1）悲伤（2）伤悲（3）忧伤2.晏殊的《浣溪沙》中“无可奈何花落去”的下句是( （3）).（1）似曾相识鸟归来（2）似曾相识雁归来（3）似曾相识燕归来3.《七步诗》的作者是( （1）).（1）曹植（2）曹丕（3）曹操4. “但使龙城飞将在.不教胡马度( (1) )”.(1)阴山(2)边关(3)燕山5.杜甫的《春夜喜雨》中“晓看红湿处”的下句是（(3) ）.(1)花重绵阳城(2)花重锦州城(3)花重锦官城6. “春色满园关不住.一枝红杏出墙来”出自叶绍翁的（(1) ）.(1)《游园不值》(2)《春望》(3)《春夜喜雨》7. “海内存知己.天涯若比邻”是（(1) ）的诗句.(1)王勃(2)李白(3)白居易8. “人生自古谁无死.留取丹心照（(2) ）”是文天祥的诗句.(1)汉青(2)汗青(3)汗清9. “停车坐爱枫林晚.霜叶红于二月花”中“坐”的意思是（（1））.（1）因为（2）坐下（3）座位10.杜牧的《江南春》中“南朝四百八十寺”的下句是（（3））.（1）多少楼台烟波中（2）多少楼台风雨中（3）多少楼台烟雨中11. “独在异乡为异客.每逢佳节倍思亲”是( （1）)的诗句.（1）王维（2）王之涣（3）王勃12.《天净沙·秋思》是一首小令.作者是元代的( （2）).（1）张养浩（2）马致远（3）元好问13. “野火烧不尽.春风吹又生”一句出自( （1）).（1）白居易《赋得古原草送别》（2）王昌龄《出塞》（3）杜牧《江南春》14. “忽如一夜春风来.千树万树梨花开”写的是( （3）).（1）春色（2）梨花（3）雪景15. “春蚕到死丝方尽.蜡炬成灰泪始干”出自( （3）)的《无题》.（1）李贺（2）李清照（3）李商隐16. “无边落木萧萧下.不尽长江滚滚来”出自杜甫的( （2）).（1）《茅屋为秋风所破歌》（2）《登高》（3）《蜀相》17. “三十功名尘与土.八千里路云和月”是( （1）)的词句.（1）岳飞（2）辛弃疾（3）陆游18.龚自珍《己亥杂诗》“落红不是无情物.化作春泥更护花”句中.“红”是指( （2）).（1）红色（2）花（3）树叶19. “海上生明月.( （3）)共此时”是张九龄的名句.（1）天地（2）天下（3）天涯20. “莫愁前路无知己.天下谁人不识君”出自( （1）)的《别董大》.（1）高适（2）岑参（3）王昌龄21. “正是江南好风景.落花时节又逢君”中的“君”是指（（2））.（1）李延年（2）李龟年（3）崔九22. “别时容易见时难”“相见时难别亦难”分别是（（3））的诗句.（1）李煜、柳永（2）柳永、李清照（3）李煜、李商隐三、古诗七彩园:（填色彩）1.乌云翻墨未遮山. 白雨跳珠乱入船.2.山外青山楼外楼.西湖歌舞几时休?3.等闲识得东风面.万紫千红总是春.4.碧玉妆成一树高.万条垂下绿丝绦.四、古诗百花园(填花名)1.忽如一夜春风来.千树万树梨花开.2.去年今日此门中.人面桃花相映红.3.待到重阳日.还来就菊花.4.人闲桂花落.夜静春山空.5.借问酒家何处有?牧童遥指杏花村.五、古诗动物园:（填动物）1.春蚕到死丝方尽.蜡炬成灰泪始干.2.晴川历历汉阳树.芳草凄凄鹦鹉洲.3.泥融飞燕子 .沙暖睡鸳鸯 .4.西塞山前白鹭飞.桃花流水鳜鱼肥.5.蒌蒿满地芦芽短.正是河豚欲上时.六、古诗数字园：（填数字）1.九曲黄河万里沙.浪淘风簸自天涯.2.白发三千丈.缘愁似个长.3.举杯邀明月.对影成三人.4.酒债寻常行处有.人生七十古来稀.5.南朝四百八十寺.多少楼台烟雨中.6.故国三千里.深宫二十年.七、古诗地名园：（填地名）（3分）1.山外青山楼外楼. 西湖歌舞几时休？2.劝君更尽一杯酒.西出阳关无故人.3.青海长云暗雪山.孤城遥望玉门关 .4.姑苏城外寒山寺.夜半钟声到客船.5.渭城朝雨邑轻尘.客舍青青柳色新.6.桃花潭水深千尺.不及汪伦赠我情.7.不识庐山真面目.只缘身在此山中.8.京口瓜洲一水间.钟山只隔数重山.9.朝辞白帝彩云间.千里江陵一日还.10.即从巴峡穿巫峡.便下襄阳向洛阳.11.羌笛何须怨杨柳.春风不度玉门关.12.遥望洞庭山水翠.白银盘里一青螺.13.故人西辞黄鹤楼.烟花三月下扬州.八、补充诗句.并将诗句中隐藏的成语写在横线上.1.欲把西湖比西子.淡妆浓抹总相宜.（淡妆浓抹）2.我劝天公重抖擞.不拘一格降人才.（不拘一格）3.草长莺飞二月天.拂堤杨柳醉春烟.（草长莺飞）4.千锤万击出深山.要留青白在人间.（千锤万击）5.九州生气恃风雷.万马齐喑究可哀.（万马齐喑）九、根据描述写诗句.1.“意欲捕鸣蝉.忽然闭口立.”写出了儿童捕蝉前的专注.2.“路人借问遥招手, 怕得鱼惊不应人.”写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心.3.“儿童散学归来早.忙趁东风放纸鸢”写出了儿童放风筝时的天真.4.“最喜小儿亡赖.溪头卧剥莲蓬”写出了儿童剥莲蓬时的稚态.5.“童孙未解供耕织.也傍桑阴学种瓜.”写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子.6.“黑发不知勤学早.白首方悔读书迟.”告诉我们要不断读书.不断汲取新的知识.7.“欲穷千里目.更上一层楼”告诉我们只有站得高.才能看得远.8.“山重水复疑无路.柳暗花明又一村.”告诉我们不能被眼前的困难吓倒.只要敢于探索.展现在你眼前的景色将别有洞天.9.“明日复明日.明日何其多.我生待明日.万事成蹉跎.”告诉我们时间如流水.不会倒流.我们要珍惜时间.一、写出下列诗句运用了什么修辞手法.1、两个黄鹂鸣翠柳.一行白鹭上青天. （对偶）2、莫愁前路无知己.天下谁人不识君？（反问）3、白发三千丈.缘愁似个长. （夸张）4、危楼高百尺.手可摘星辰. （夸张）5、萁在釜下燃.豆在釜中泣. （拟人）6、大漠沙如雪.燕山月似钩. （比喻、对仗）7、问渠那得清如许？为有源头活水来. （设问）8、忽如一夜春风来.千树万树梨花开. （夸张）二、你知道下列诗句括号中的字词具体指的是哪个人吗？江晚正愁（余）辛弃疾落花时节又逢（君）李龟年笑问（客）从何处来贺知章平明送（客）楚山孤温庭筠（故人）西辞黄鹤楼孟浩然西出阳关无（故人）元二却看（妻子）愁何在妻子和儿子三、用线将诗题、诗句、作者连起来：《春晓》杜甫两个黄鹂鸣翠柳.一行白鹭上青天.《回乡偶书》杜牧孤舟蓑笠翁.独钓寒江雪.《小池》柳宗元春色满园关不住.一枝红杏出墙来.《草》孟浩然青箬笠.绿蓑衣.斜风细雨不须归.《山行》贺知章竹外桃花三两枝.春江水暖鸭先知.《绝句》杨万里夜来风雨声.花落知多少？《江雪》白居易少小离家老大回.乡音无改鬓毛衰.《游园不值》苏轼小荷才露尖尖角.早有蜻蜓立上头.《渔歌子》叶绍翁野火烧不尽.春风吹又生.《惠崇春江晚景》张志和停车坐爱枫林晚.霜叶红于二月花.三、根据情景写诗句.1、当你看到草原上生机勃勃的小草时.你会说：“野火烧不尽.春风吹又生.”2、远眺洞庭.平静的湖面在皎洁的月光的辉映下.明亮而迷蒙.美丽的君山在其中.你不由吟道：“遥望洞庭山水色.白银盘里一青螺”.3、中秋的夜晚.小芳在院子里对着一轮圆月.想着远在异乡的朋友.祈祷道：“但愿人长久.千里共婵娟”.4、小明读了战争的资料.想起了以前那么艰苦的边塞生活.说道：“羌笛何须怨杨柳.春风不度玉门关.5、毛毛读了古代清官们的故事.想到了那歌舞升平的迂腐生活.不禁吟起了《题临安邸》中的诗句：“暖风熏得游人醉.直把杭州作汴州”.6、到瀑布脚下.昂首仰望.瀑布倾泻而下.撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花.望着这美丽的瀑布.我不禁想起“飞流直下三千尺.疑是银河落九天”这句诗来.7、梅.自古以来就倍受人们的称赞.“墙角数枝梅.凌寒独自开”便是一个例子.梅独自傲立于风雪中的顽强精神.确实令人感慨万千.8、昨天下午.张老师布置了一道数学思考题.晚上.我绞尽脑汁.百思不得其解.就在我“山重水复疑无路.”时.爸爸走了过来.助我一臂之力.经他一点拨.我豁然开朗.真是“柳暗花明又一村”.于是迅速地解开了这道难题.9、老师.“春蚕到死丝方尽.蜡炬成灰泪始干”.这诗句不是赞颂您燃烧自己.照亮别人的奉献精神.还能赞颂谁呢？10、古往今来.无数仁人志士为了祖国.抛头颅洒热血.文天祥说道：“人生自古谁无死.留取丹心照汗青”陆游临终前还告诫儿子：“王师北定中原日.家祭无忘告乃翁”王昌龄发出了“黄沙百战穿金甲.不破楼兰终不还”的满腔豪情.11、月亮渐渐西沉.望着满天星星.我不由得想起了爸爸白天对我说的话.是啊.“少壮不努力.老大徒伤悲.爸爸.请你放心.我不会让你失望的.12、、爷爷70大寿.亲朋好友都前来祝贺.大家祝爷爷“福如东海.寿比南山”.可爷爷却叹道：“夕阳无限好.只是近黄昏”.我赶紧把爷爷的话打住“老骥伏枥.志在千里.烈士暮年.壮心不已.爷爷.你的身子骨比年轻人还壮实.”爷爷笑了.摸摸我的头：“就你会耍贫嘴！”13、赠别诗在我国古诗占重要地位.如李白的《赠汪伦》写到桃花潭水深千尺.不及汪伦送我情.王维的《送元二使安西》写到劝君更尽一杯酒.西出阳关无故人.高适的《别董大》写到莫愁前路无知己.天下谁人不识君.王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》写到洛阳亲友如相问.一片冰心在玉壶.王勃的《送杜少府之任蜀州》写到海内存知己.天涯若比邻.14、人们常用杜甫的“随风潜入夜.润物细无声”一句来形容老师对学生默默无闻的培育.潜移默化的熏陶.唐朝大诗人王昌龄用“洛阳亲友如相问.一片冰心在玉壶.”来表白自己坚贞的操守.光明磊落的品格.曹植质问哥哥苦苦相逼的诗句：“本是同根生.相煎何太急.”15、导游小姜领着一队华侨周游全国.应游客的要求.需要边赏景边吟诗.猜猜看.小姜会怎么应答：站在庐山脚下.小姜吟道日照香炉生紫烟.遥看瀑布挂前川；；听到瘦西湖内的民乐演奏.小姜吟道二十四桥明月夜.玉人何处教吹箫；来到高邮湖边.小姜吟道夜半湖心明月上.还疑神女弄珠游……16、毕业在即.同学们请你在留言本上写毕业赠言.小明平时不珍惜时间.你可以送他“少壮不努力.老大徒伤悲”这句诗或者“一寸光阴一寸金.寸金难寸光阴”这句话（格言）与他共勉；小江是你视为知己的朋友.你可以用“海内存知己.天涯若比邻”这句诗来表达你与他依依惜别之情；对有远大志向的小刚.你会用“丈夫志四海.万里犹比邻”来祝福他；对为你操劳的班主任老师.你会这样赞美他“春蚕到死丝方尽.蜡炬成灰泪始干”.17、“小荷才露尖尖角.早有蜻蜓立上头”刚刚开始开放的荷花.亭亭玉立.令人喜爱.而盛开的荷花却是“接天莲叶无穷碧.映日荷花别样红.”18、春天的大地到处生机勃勃.花园里开满了鲜花.红的、黄的、白的.紫的.五彩缤纷.争奇斗艳.真是“等闲识得东风面.万紫千红总是春.”19、一个人要想不被社会所淘汰.就必须读书.正如宋代大文字家朱熹所说：“问渠哪得清如许.为有源头活水来.”当然.光读书是远远不够的.要想做一个真正有学问的人.就必须把读书和实践结合起来.正如陆游在《冬夜读书示子聿》中写的：“纸上得来终觉浅.绝知此事要躬行.”20、《商山早行》的作者是温庭筠,全诗抓住“早行”两个字,真实地反映古代社会许多旅客共同的感受.21、《暮江吟》这首诗.“一道残阳铺水中”一句交待“半江瑟瑟半江红”的原因.22、“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州 .”诗中故事发生的时间是阳春三月.地点是黄鹤楼.被送的人要去的地方是扬州 .原诗中借景抒情的句子是孤帆远影碧空尽.唯见长江天际流.23、古诗《泊船瓜洲》中的疑问句是春风又绿江南岸.明月何时照我还？作者是宋代王安石.我们还读过他的《元日》、《梅花》24、儿童是那样天真可爱：“路人借问遥招手.怕得鱼惊不应人怕鱼儿吓走时的担心；“儿童散学归来早.忙趁东风放纸鸢”写出了儿童放风筝时的天真.“最喜小儿无赖.溪头卧剥莲蓬”写出了儿童剥莲蓬时的稚态.“童孙未解供耕织.也傍桑阴学种瓜”写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子.25、《清平乐·村居》中的词牌名是清平乐.词的作者是辛弃疾,抒发了词人对乡村悠闲自得生活的向往.你知道的词牌名还有令奴娇、西江月、满江红等.26、我们的老师指导大家写作时,常常引用宋代诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗“横看成岭侧成峰.远近高低各不同.”强调习作是心灵的放飞.写法要不拘一格.语言要有自己的个性.写作文时.有时我们无从下笔.经过冥思苦想.突然间文思泉涌.真可谓“山重水复疑无路.柳暗花明又一村.27、“嫦娥一号”的升空让我们浮想联翩：寂寞的牛郎织女.“如今直上银河去.同到牵牛织女家.”这些诗句都是关于你们的.今天.你们是否可以坐上我们的飞船相聚呢？可是“台独分子”的言行又让我们气愤不已.我想对他们说：“本是同根生.相煎何太急”.即使你们想阻挡两地统一的进程.但是.大部分台湾人民还是希望回到日益强大的祖国怀抱的.28、有时候.有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚.这就是人们常说的：“当局者迷.旁观者清.”宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句“不识庐山真面目.只缘身在此山中”说明的就是这个朴素的道理.29、灾情就是命令.解放军官兵义无反顾地奔赴灾区抗震救灾.他们置个人生死于不顾.争分夺秒地抢救被困者.我想对在这场特殊的战斗中牺牲的战士们说：人生自古谁无死.留取丹心照汗青.人民不会忘记你们.你们将永留史册！30、汶川地震发生后.很多地方顷刻间夷为平地.面对失去家园、失去亲人的灾民.我想说：千磨万击还坚劲.任尔东西南北风.只要我们像竹子一样顽强.就没有战胜不了的困难！31、秋天到了.很多树叶渐渐枯黄了.飘飘悠悠地落下来.有人感到可惜常恐秋节至.焜黄华叶衰；有人却吟出了“停车坐爱枫林晚.霜叶红于二月花”这样的诗句表达对秋叶的喜爱之情.32、开发大西北,退耕还林、退耕还草.在不久的将来.祖国的大西北将会重现“天苍苍.野茫茫.风吹草低见牛羊”的迷人景象.33、西汉开国皇帝刘邦写了一首诗.表现了他重新统一国家的雄心壮志.诗的题目是《大风歌》.最能表现他渴求良将贤才的诗句是：威加海内兮归故乡.安得猛士兮守四方34、唐代诗人李白和杜甫.被中国文坛合称为大李杜 .其中.李白被称为诗仙 .杜甫被称为诗圣.杜甫生平第一快诗是《闻官军收河南河北》.抒发了对收复山河的喜悦.我们还学过杜甫写景的诗《望岳》和《江畔独步寻花》。

根据提供的实际情况运用学过的诗句填空

根据提供的实际情况运用学过的诗句填空。

（1）在期末写评语时，老师会祝你来年__________________________。

（2）小明是个顽皮的孩子，五年级的学生还不知道学习的重要性，成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：__________________________________。

（3）当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：___________________________________________________。

（4）有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的：“当局者迷，旁观者清。

”宋朝诗人苏轼的诗句“________________________________”说明的就是这个朴素的道理。

（5）当我们回忆母爱，要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》“________________________________________________________。

”（6）汗代史学家、文学家司马迁说的：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”中的“于”的意思是“__________”，它与唐代诗人杜牧写的《山行》中的____________________（诗句）中的“于”意思完全相同。

（7）现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句“_______________________。

”来表达对远别好友的深情厚谊。

（8）中秋佳节，皓月当空。

那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，蒙蒙胧胧地照着大地，清风拂面，不由撩起我思乡的情怀：______________________________（9）来到瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。

仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上，溅起了朵朵美丽的水花。

望着美丽的瀑布，我不禁想起“_________________________________”。

古诗知识竞赛及应用题

（一）古诗应用题根据提供的实际情况，运用学过的诗句填空。

1．在期末写评语时，老师会祝你来年：“。

”2．小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：“”3．当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：“”4．有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说“”。

宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句“”说明的就是这个朴素的道理。

5．当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》“”6．当我们在外地过节时，常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的“”来表达对家人的怀念。

7．现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句“”来表达对远别好友的深情厚谊。

8．来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，我不禁想起“”的诗句。

9．昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解。

就在我“”时，爸爸走过来，经他一点拨，我豁然开朗，真是“”。

10．爷爷七十大寿，大家祝爷爷：“福如东海，寿比南山”。

爷爷却叹道：“”我赶紧把爷爷的话打住：“爷爷，您的身子骨比年轻人还壮实呢。

”爷爷高兴地笑了。

11．你认为你教室的墙壁最好贴哪些诗句、名言警句来勉励大家为好，请写在下面的横线上：(1) (2)12．人们经常用杜甫的：“”诗句来形容老师对学生默默无闻，无私奉献的精神。

13．虽相隔万水千山，但友谊的纽带把我们紧紧联在一起“”14．深秋，校园的梧桐叶黄，时而像打着秋千，时而想降落伞……地面像是铺上一条宽大无比的金毯子。

望着这景象，我不由得吟诵起龚自珍的诗句：。

15．当看到宝岛台湾还没有回到祖国的怀抱，我想起陆游的《示儿》“”16．好伙伴即将进入中学读书，我送给他赠言：17．“”，伟大的祖国，亲爱的母亲，我该怎样努力，来报答您的恩情? 18．中秋佳节手捧着香甜的月饼，凝望着皎洁的月亮，情不自禁的想起了远在大连的表弟，心里默默祈祷着：“”。

19．你看，一株株金灿灿的迎春花从栏杆内探出了”小脑袋”，这真是“”。

小学六年级语文古诗练习题及答案

小学六年级语文古诗练习题及答案一、古诗应用题：根据提供的实际情况；运用学过的诗句填空.1.在期末写评语时；老师会祝你来年：（“更上一层楼.”）2.小明成天心思不在学习上；请你用学过的诗句劝他：（“少壮不努力；老大徒伤悲.”）3.当我们浪费粮食时；老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：（“谁知盘中餐；粒粒皆辛苦.”）4.有时候；有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚；这就是人们常说的（“当局者迷；旁观者清”）.宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句（“不识庐山真面目；只缘身在此山中”）说明的就是这个朴素的道理.5.当我们要报答母亲的深恩时；我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》（“慈母手中线；游子身上衣.临行密密缝；意恐迟迟归.谁言寸草心；报得三春晖.”）6.当我们在外地过节时；常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的（“独在异乡为异客；每逢佳节倍思亲”）来表达对家人的怀念.7.现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句（“海内存知己；天涯若比邻”）来表达对远别好友的深情厚谊.8.来到瀑布脚下；仰望瀑布倾泻而下；泼洒飞流；我不禁想起（“飞流直下三千尺；疑是银河落九天”）的诗句.9.昨晚有一道数学题；我绞尽脑汁；百思不得其解.就在我（“山重水复疑无路”）时；爸爸走过来；经他一点拨；我豁然开朗；真是（“柳暗花明又一村”）.10.爷爷七十大寿；大家祝爷爷：“福如东海；寿比南山”.爷爷却叹道：（“夕阳无限好；只是近黄昏.”）我赶紧把爷爷的话打住：“（‘霜叶红于二月花’）.爷爷；您的身子骨比年轻人还壮实呢.”爷爷高兴地笑了.11.老师；你可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”.您那眼角的皱纹；有一条是为我而生；您那头上的银发；有一丝为我而白.“_春蚕到死丝方尽；蜡炬成灰泪始干”；这诗句不是赞颂您燃烧自己；照亮别人的奉献精神；还能赞颂谁呢？12.深秋；校园的梧桐叶枯黄了；时而像打着秋千；飘飘悠悠；时而像降落伞；摇摇欲坠；时而像一群燕子；自由飞翔……多么富有诗情画意呀！地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子.望着这景象；我不由地吟诵起龚自珍的诗句：“落红不是无情物；化作春泥更护花”.这落叶虽不是春天的“落红”；却具有“落红”的献身精神；不正像我们的老师冯？13.湖边；那株丰姿的柳树亭亭玉立；纤细的嫩叶泛着点点绿光；远远看去；就好像一树绿色的宝石；柳枝也不逊色；低眉顺眼；柔柔软软、缠缠绵绵；似风姿绰约的美人.此景象真可谓是“碧玉妆成一树高；万条垂下绿丝绦”.14.即将告别母校；告别亲爱的老师和同学；我们自然会想到送别诗；“海内存知己；天涯若比邻”和“劝君更尽一杯酒；西出阳关无故人”的诗句；李白送别孟浩然时写下了“孤帆远影碧空尽；唯见长江天际流”；表达了离别之情.他还在送别好友汪伦时；写下了“桃花潭水深千尺；不及汪伦送我情”的诗句；高适在送别董大时也写了“莫愁前路无知己；天下谁人不识君”；表达了对好友的美好祝福.二、古诗词知识竞赛题.（只填序号）1.“少壮不努力；老大徒(（2）)”出自《汉乐府·长歌行》.（1）悲伤（2）伤悲（3）忧伤2.晏殊的《浣溪沙》中“无可奈何花落去”的下句是(（3）).（1）似曾相识鸟归来（2）似曾相识雁归来（3）似曾相识燕归来3.《七步诗》的作者是(（1）).（1）曹植（2）曹丕（3）曹操4. “但使龙城飞将在；不教胡马度((1))”.(1)阴山(2)边关(3)燕山5.杜甫的《春夜喜雨》中“晓看红湿处”的下句是（(3)）.(1)花重绵阳城(2)花重锦州城(3)花重锦官城6. “春色满园关不住；一枝红杏出墙来”出自叶绍翁的（(1)）.(1)《游园不值》(2)《春望》(3)《春夜喜雨》7. “海内存知己；天涯若比邻”是（(1)）的诗句.(1)王勃(2)李白(3)白居易8. “人生自古谁无死；留取丹心照（(2)）”是文天祥的诗句.(1)汉青(2)汗青(3)汗清9. “停车坐爱枫林晚；霜叶红于二月花”中“坐”的意思是（（1））.（1）因为（2）坐下（3）座位10.杜牧的《江南春》中“南朝四百八十寺”的下句是（（3））.（1）多少楼台烟波中（2）多少楼台风雨中（3）多少楼台烟雨中11. “独在异乡为异客；每逢佳节倍思亲”是(（1）)的诗句.（1）王维（2）王之涣（3）王勃12.《天净沙·秋思》是一首小令；作者是元代的(（2）).（1）张养浩（2）马致远（3）元好问13. “野火烧不尽；春风吹又生”一句出自(（1）).（1）白居易《赋得古原草送别》（2）王昌龄《出塞》（3）杜牧《江南春》14. “忽如一夜春风来；千树万树梨花开”写的是(（3）).（1）春色（2）梨花（3）雪景15. “春蚕到死丝方尽；蜡炬成灰泪始干”出自(（3）)的《无题》.（1）李贺（2）李清照（3）李商隐16. “无边落木萧萧下；不尽长江滚滚来”出自杜甫的(（2）).（1）《茅屋为秋风所破歌》（2）《登高》（3）《蜀相》17. “三十功名尘与土；八千里路云和月”是(（1）)的词句.（1）岳飞（2）辛弃疾（3）陆游18.龚自珍《己亥杂诗》“落红不是无情物；化作春泥更护花”句中；“红”是指(（2）). （1）红色（2）花（3）树叶19. “海上生明月；(（3）)共此时”是张九龄的名句.（1）天地（2）天下（3）天涯20. “莫愁前路无知己；天下谁人不识君”出自(（1）)的《别董大》.（1）高适（2）岑参（3）王昌龄21. “正是江南好风景；落花时节又逢君”中的“君”是指（（2））.（1）李延年（2）李龟年（3）崔九22. “别时容易见时难”“相见时难别亦难”分别是（（3））的诗句.（1）李煜、柳永（2）柳永、李清照（3）李煜、李商隐三、古诗七彩园:（填色彩）1.乌云翻墨未遮山；白雨跳珠乱入船.2.山外青山楼外楼；西湖歌舞几时休?3.等闲识得东风面；万紫千红总是春.4. 碧玉妆成一树高；万条垂下绿丝绦.四、古诗百花园(填花名)1.忽如一夜春风来；千树万树梨花开.2.去年今日此门中；人面桃花相映红.3.待到重阳日；还来就菊花.4.人闲桂花落；夜静春山空.5.借问酒家何处有?牧童遥指杏花村.五、古诗动物园:（填动物）1.春蚕到死丝方尽；蜡炬成灰泪始干.2.晴川历历汉阳树；芳草凄凄鹦鹉洲.3.泥融飞燕子；沙暖睡鸳鸯.4.西塞山前白鹭飞；桃花流水鳜鱼肥.5.蒌蒿满地芦芽短；正是河豚欲上时.六、古诗数字园：（填数字）1. 九曲黄河万里沙；浪淘风簸自天涯.2.白发三千丈；缘愁似个长.3.举杯邀明月；对影成三人.4.酒债寻常行处有；人生七十古来稀.5.南朝四百八十寺；多少楼台烟雨中.6.故国三千里；深宫二十年.七、古诗地名园：（填地名）（3分）1.山外青山楼外楼；西湖歌舞几时休？2.劝君更尽一杯酒；西出阳关无故人.3.青海长云暗雪山；孤城遥望玉门关.4.姑苏城外寒山寺；夜半钟声到客船.5.渭城朝雨邑轻尘；客舍青青柳色新.6.桃花潭水深千尺；不及汪伦赠我情.7.不识庐山真面目；只缘身在此山中.8.京口瓜洲一水间；钟山只隔数重山.9.朝辞白帝彩云间；千里江陵一日还.10.即从巴峡穿巫峡；便下襄阳向洛阳.11.羌笛何须怨杨柳；春风不度玉门关.12.遥望洞庭山水翠；白银盘里一青螺.13.故人西辞黄鹤楼；烟花三月下扬州.八、补充诗句；并将诗句中隐藏的成语写在横线上.1.欲把西湖比西子；淡妆浓抹总相宜.（淡妆浓抹）2.我劝天公重抖擞；不拘一格降人才.（不拘一格）3.草长莺飞二月天；拂堤杨柳醉春烟.（草长莺飞）4.千锤万击出深山；要留青白在人间.（千锤万击）5.九州生气恃风雷；万马齐喑究可哀.（万马齐喑）九、根据描述写诗句.1.“意欲捕鸣蝉；忽然闭口立.”写出了儿童捕蝉前的专注.2.“路人借问遥招手, 怕得鱼惊不应人.”写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心.3.“儿童散学归来早；忙趁东风放纸鸢”写出了儿童放风筝时的天真；4.“最喜小儿无赖；溪头卧剥莲蓬”写出了儿童剥莲蓬时的稚态.5.“童孙未解供耕织；也傍桑阴学种瓜.”写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子.6.“黑发不知勤学早；白首方悔读书迟.”告诉我们要不断读书；不断汲取新的知识.7.“欲穷千里目；更上一层楼”告诉我们只有站得高；才能看得远.8.“山重水复疑无路；柳暗花明又一村.”告诉我们不能被眼前的困难吓倒；只要敢于探索；展现在你眼前的景色将别有洞天.9.“明日复明日；明日何其多.我生待明日；万事成蹉跎.”告诉我们时间如流水；不会倒流；我们要珍惜时间.一、写出下列诗句运用了什么修辞手法.1、两个黄鹂鸣翠柳；一行白鹭上青天.（）2、莫愁前路无知己；天下谁人不识君？（）3、白发三千丈；缘愁似个长.（）4、危楼高百尺；手可摘星辰.（）5、煮豆燃豆萁；豆在釜中泣.（）6、大漠沙如雪；燕山月似钩.（）7、问渠哪得清如许？为有源头活水来.（）8、忽如一夜春风来；千树万树梨花开.（）二、你知道下列诗句括号中的字词具体指的是哪个人吗？三、用线将诗题、诗句、作者连起来：《春晓》杜甫两个黄鹂鸣翠柳；一行白鹭上青天.《回乡偶书》杜牧孤舟蓑笠翁；独钓寒江雪.《小池》柳宗元春色满园关不住；一枝红杏出墙来.《草》孟浩然青箬笠；绿蓑衣；斜风细雨不须归.《山行》贺知章竹外桃花三两枝；春江水暖鸭先知.《绝句》杨万里夜来风雨声；花落知多少？《江雪》白居易少小离家老大回；乡音无改鬓毛衰.《游园不值》苏轼小荷才露尖尖角；早有蜻蜓立上头.《渔歌子》叶绍翁野火烧不尽；春风吹又生.《惠崇春江晚景》张志和停车坐爱枫林晚；霜叶红于二月花.四、根据情景写诗句.1、当你看到草原上生机勃勃的小草时；你会说：2、远眺洞庭；平静的湖面在皎洁的月光的辉映下；明亮而迷蒙；美3、中秋的夜晚；小芳在院子里对着一轮圆月；想着远在异乡的朋友；4、小明读了战争的资料；想起了以前那么艰苦的边塞生活；说道：5、毛毛读了古代清官们的故事；想到了那歌舞升平的迂腐生活；不6、到瀑布脚下；昂首仰望；瀑布倾泻而下；撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花.望着这美丽的瀑布；我不禁想起这句诗来.是一个例子.梅独自傲立于风雪中的顽强精神；确实令人感慨万千.8、昨天下午；张老师布置了一道数学思考题.晚上.我绞尽脑汁；百地解开了这道难题.照亮别人的奉献精神；还能赞颂谁呢？10、古往今来；无数仁人志士为了祖国；抛头颅洒热血；文天祥说的满腔豪情.11、月亮渐渐西沉；望着满天星星；我不由得想起了爸爸白天对我让你失望的.12、、爷爷70大寿；亲朋好友都前来祝贺.大家祝爷爷“福如东海；壮实.”爷爷笑了；摸摸我的头：“就你会耍贫嘴！”生默默无闻的培育；潜移默化的熏陶.唐朝大诗人王昌龄用15、导游小姜领着一队华侨周游全国.应游客的要求；需要边赏景边吟诗.猜猜看；小姜会怎么应答：站在庐山脚下；小姜吟16、毕业在即；同学们请你在留言本上写毕业赠言.小明平时不珍惜这句诗来表达你与他依依惜别之情；对有远大志向的小刚；你会18、春天的大地到处生机勃勃；花园里开满了鲜花；红的、黄的、19、一个人要想不被社会所淘汰；就必须读书；正如宋代大文字家要想做一个真正有学问的人；就必须把读书和实践结合起来；正如反映古代社会许多旅客共同的感受.的原因.22、“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州.”诗中故事发生的时间种瓜时的讨人喜欢的样子.26、我们的老师指导大家写作时,常常引用宋代诗人苏轼的《题西不拘一格；语言要有自己的个性.写作文时；有时我们无从下笔；经27、“嫦娥一号”的升空让我们浮想联翩：寂寞的牛郎织女；上我们的飞船相聚呢？可是“台独分子”的言行又让我们气愤不进程；但是；大部分台湾人民还是希望回到日益强大的祖国怀抱的.28、有时候；有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁朴素的道理.29、灾情就是命令；解放军官兵义无反顾地奔赴灾区抗震救灾.他们置个人生死于不顾；争分夺秒地抢救被困者.我想对在这场特殊的战将永留史册！30、汶川地震发生后；很多地方顷刻间夷为平地；面对失去家园、就没有战胜不了的困难！31、秋天到了；很多树叶渐渐枯黄了；飘飘悠悠地落下来；有人感达对秋叶的喜爱之情.32、开发大西北,退耕还林、退耕还草；在不久的将来；祖国的大33、西汉开国皇帝刘邦写了一首诗；表现了他重新统一国家的雄心像花针；伴着温和的春风；打在身上将湿未湿.此刻；我想到了唐代啊！候；预示着夏天已进入尾声了.37、按要求写诗句：39、“酒”与中华文化结下了不解之缘；酒能消愁；曹操说：瓜时的讨人喜欢的样子.我还想到了描写儿童的这样一句诗42、根据“松竹梅风寒三友；桃李杏春风一家”写出至少4句相关的诗说的那样；美好的事物是任何禁锢也阻止不了的.今日事；今日毕.45、《墨梅》、《竹石》、《石灰吟》三首古诗的共同特点是；看起来写的是物；实际上是在写人；其中“梅”具有神清骨秀、高洁端庄、幽独超逸特点；“竹”具有刚强勇敢特点.请写出《石灰吟》47、李清照是我国宋代著名女词人；她写了一首赞颂项羽；抒发爱48、当我们回忆母爱；要报答母亲的深情时；我们会很自然地吟诵49、当我们在外地过年时；常常引用唐代诗人王维在《九月九日忆50、离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲；这样的诗句有：《静夜了诗人渴望收复失地；祖国统一的思想感情；我还知道其他的爱国52、我们学过的描写边塞军旅生活的古诗有王昌龄的《出塞》；诗我们对自己所处的环境；正在做的事反而不及旁人清楚；这就是53、老师指导大家写作时；常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林的释放；写法要不拘一格；语言要有个性.54、湖边那株丰姿绰约的柳树亭亭玉立；纤细的嫩叶泛着点点绿光；远远望去；就好像一树绿色的宝石；柳枝也不逊色；低眉顺眼；缠55、即将告别母校；告别亲爱的老师和同学；我们自然会想到送别56、历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多；如李白在《望天门山》二、古诗七彩园:（填色彩）三、古诗百花园填花名)四、古诗动物园:（填动物）五、古诗数字园：（填数字）六、古诗地名园：（填地名）七、补充诗句；并将诗句中隐藏的成语写在括号里.6、春天里；当你看到生机勃勃的小草；你会用唐人的()诗句来表达心中的感受.7、来到瀑布脚下；望着美丽的瀑布；我不禁想起：()（填古诗句）有再青的时候；桃花谢了；有再开的时候.我们的日子呢；却是一去不复返.不抓住今天；永远期盼着明天；幸运会向你招手吗？(2）我们几个手挽手默默地走在去火车站的路上；彼此无语.朝夕相相视；情意无限！（3）我们的老师指导大家写作时；常常引用宋代著名诗人苏轼的《题情感的释放；写法要不拘一格；语言要有自己的个性.（4）又一次竞选的失败；将我的心抛入到万丈深渊.哎；要知道我投入了多少精力；花费了多少时间应对这两次竞选呀；老天爷怎么对（5）中秋佳节；皓月当空.那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着；月光如透明的薄纱；朦朦胧胧地罩在大地上；清风拂面；不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载；家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪（6）湖边；那株丰姿的柳树亭亭玉立；纤细的嫩叶泛着点点绿光；远远看去；就好像一树绿色的宝石；柳枝也不逊色；低眉顺眼；柔柔软软、缠缠绵绵；似风姿绰约的美人.此景象真可谓是（7）到了瀑布脚下；捧着清澈的泉水；舒服极了.昂首仰望；瀑布倾泻而下；泼洒飞流；撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花.望着（8）深秋；校园的梧桐叶枯黄了；时而像打着秋千；飘飘悠悠；时而像降落伞；摇摇欲坠；时而像一群燕子；自由飞翔……多么富有诗情画意呀！地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子.望着这景象；我“落红”；却具有“落红”的献身精神；不正像我们的老师吗？（9）梅；自古以来就倍受人们的称赞.要说古人赞颂梅的诗句；就更顽强精神；确实令人感慨万千.不停地催促其他小花儿快快开放；笼罩在烟雨之中的柳树绿得翠生生的；绿得碧澄澄的；此情此景真令人心旷神怡！（11）昨天下午；张老师布置了一道数学思考题.晚上；我绞尽脑汁；百思不得其解；就在我踏破铁鞋无觅处”时；爸爸走了过来；助我速地解开了这道难题.（12）老师；你可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”.您那眼角的皱纹；有一条是为我而生；您那头上的银发；有人的奉献精神；还能赞颂谁呢？甫描述你来到人间的佳句.你来了；如烟似粉；悄无声息；垂柳在你的抚慰下吐出新芽；竹子在你的滋润下拔节；禾苗在您的沐浴下盈盈闪光……新翻泥土的信息；混着青草味儿；还有各种花的香；都在微微湿润的空气里酝酿.（15）月亮渐渐西沉；星星又悄悄地眨起了眼睛.望着满天星星；我请你放心；我不会让你失望的.（16）中秋佳节；手捧着香香甜甜的月饼；凝神眺望着皎洁的月亮；（17）战火连连；兵荒马乱；“望湖楼”酒家却依然是一片灯红酒过着纸醉金迷的生活；这被侵占之地何时才能收复；（1）爷爷70大寿；亲朋好友都前来祝贺.大家祝爷爷“福如东海；摸我的头：“就你会耍贫嘴！”。

趣味古诗文

古诗应用一、古诗应用题。

（根据提供的实际情况，运用学过的诗句填空）1.在期末写评语时，老师会祝你来年：（“更上一层楼。

”）2.小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：（“少壮不努力，老大徒伤悲。

”）3.当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：（“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

”）4.有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的（“当局者迷，旁观者清”）；宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句（“不识庐山真面目，只缘身在此山中”）说明的就是这个朴素的道理。

5.当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》（“慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。

”）6.当我们在外地过节时，常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的（“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”）来表达对家人的怀念。

7.现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句（“海内存知己，天涯若比邻”）来表达对远别好友的深情厚谊。

8.来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，我不禁想起（“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”）的诗句。

9.昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解。

就在我（“山重水复疑无路”）时，爸爸走过来，经他一点拨，我豁然开朗，真是（“柳暗花明又一村”）。

10.爷爷七十大寿，大家祝爷爷：（“福如东海，寿比南山”）。

爷爷却叹道：（“夕阳无限好，只是近黄昏。

”）我赶紧把爷爷的话打住：（“霜叶红于二月花”）。

爷爷，您的身子骨比年轻人还壮实呢。

”爷爷高兴地笑了。

11.老师，你可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。

您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。

（“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”），这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？12.深秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像打着秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，摇摇欲坠；时而像一群燕子，自由飞翔……多么富有诗情画意呀！地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。

六年级上册古诗应用题附答案

六年级上册古诗应用题附答案一.根据提供的实际情况，运用学过的诗句填空。

1.在期末写评语时，老师会祝你来年：_____2.小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：_____3.当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：_____4.有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的_____。

宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句_____说明的就是这个朴素的道理。

5.当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》_____6.当我们在外地过节时，常引用起唐代诗人王维的《九月九日忆山东兄弟》中的_____来表达对家人的怀念。

7.现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句_____来表达对远别好友的深情厚谊。

8.来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，我不禁想起_____的诗句。

9.昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解。

就在我_____时，爸爸走过来，经他一点拨，我豁然开朗，真是_____。

10.爷爷七十大寿，大家祝爷爷：福如东海，寿比南山”。

爷爷却叹道“_____。

”我赶紧把爷爷的话打住：“_____。

爷爷，您的身子骨比年轻人还壮实呢。

”爷爷高兴地笑了。

古诗词知识竞赛题1. "少壮不努力，老大徒( )"出自《汉乐府• 长歌行》。

(1)悲伤(2)伤悲(3)忧伤2.晏殊的《洗溪沙》中"无可奈何花落去"的下句是( )。

(1)似曾相识鸟归来(2)似曾相识雁归来(3)似曾相识燕归来3. «七步诗》的作者是( )。

（1)曹植(2)曹圣(3)曹操4. "但使龙城飞将在，不教胡马度( )"。

(1)阴山(2)边关(3)燕山5.杜甫的《春夜喜雨》中"晓看红湿处"的下句是(1)花重绵阳城(2)花重锦州城(3)花重锦官城6. "春色满园关不住，一枝红杏出墙来"出自叶绍翁的( )。

六年级语文诗词歌赋默写试题答案及解析

六年级语文诗词歌赋默写试题答案及解析1.根据提示，请你用平时积累的名言警句或诗词佳句来表达意思。

（2分）（1）时间对每个人来说是极其珍贵的，请写出一句有关俗语：（2）“”，虽相隔万水千山，但友谊的纽带把我们紧紧联在一起。

（填诗句）【解析】略2.根据提示，按原文填空。

（5分）《草原》一课中，总结全文的诗句是“”这句诗的意思是：（3分）《浪淘沙》一诗中，描写黄河雄伟气势的诗句是。

表现作者想象和追求的诗句是(2分）【解析】略3.根据提供的实际情况，运用学过的诗句填空。

①当我们浪费粮食时，爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：（）②当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》（）③当我们在外地过节时，常引用唐代诗人王维的（）来表达对家人的怀念。

④现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句（）来表达对远别好友的深情厚谊。

⑤来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，我不禁想起（）的诗句。

⑥昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解。

就在我（）时，爸爸走过来，经他一点拨，我豁然开朗，真是（）。

⑦老师的话语像春雨一样滋润了我的心田，使我不由得想起了杜甫的两句诗（）【解析】略4.诗句大挑战。

积累描写雨的诗句。

，吹面不寒杨柳风。

，青草池塘处处蛙。

，草色遥看近却无。

，客舍青青柳色新。

，天气晚来秋。

【答案】沾衣欲湿杏花雨黄梅时节家家雨天街小雨润如酥渭城朝雨浥轻尘空山新雨后【解析】略5.信息袋袋裤。

“……此曲只应天上有……”这是课文里的一句诗句，请你搜搜相关资料。

回答下面的问题。

（1）写出全诗。

（2）这首诗歌的作者是朝的，号称，是著名的诗人，他的代表作有、、、。

（3）你认为作者引用诗歌的用意是什么？（4）“此曲”在文中代表什么？你认为作者这样说好吗？为什么？【答案】（1）苏醒干渴烦忧卷曲（2）突然、忽然。

声音杂乱、吵闹。

（3）拟人它生动形象地表现了冬去春来，田野上一派生机盎然的景象。

（4）这样写来，使暖雨过后春天逐渐来临的景象与阴霾、灰色、污秽形成强烈的对比，表现出作者渴望春天到来的急迫心情。

小学六年级语文古诗练习题及答案

小学六年级语文古诗练习题及答案一、古诗应用题：根据提供的实际情况，运用学过的诗句填空。

1.在期末写评语时，老师会祝你来年：（“更上一层楼。

”）2.小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：（“少壮不努力，老大徒伤悲。

”）3.当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：（“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

”）4.有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的（“当局者迷，旁观者清”）。

宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句（“不识庐山真面目，只缘身在此山中”）说明的就是这个朴素的道理。

5.当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》（“慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。

”）6.当我们在外地过节时，常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的（“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”）来表达对家人的怀念。

7.现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句（“海内存知己，天涯若比邻”）来表达对远别好友的深情厚谊。

8.来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，我不禁想起（“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”）的诗句。

9.昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解。

就在我（“山重水复疑无路”）时，爸爸走过来，经他一点拨，我豁然开朗，真是（“柳暗花明又一村”）。

10.爷爷七十大寿，大家祝爷爷：“福如东海，寿比南山”。

爷爷却叹道：（“夕阳无限好，只是近黄昏。

”）我赶紧把爷爷的话打住：“（‘霜叶红于二月花’）。

爷爷，您的身子骨比年轻人还壮实呢。

”爷爷高兴地笑了。

11.老师，你可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。

您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。

“_春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？12.深秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像打着秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，摇摇欲坠；时而像一群燕子，自由飞翔……多么富有诗情画意呀！地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。

我们老师指导大家写作时

竭诚为您提供优质文档/双击可除我们老师指导大家写作时篇一：古诗词情景运用题及答案一、根据提供的实际情况运用学过的诗句填空。

（1）在期末写评语时，老师会祝你（来年更上一层楼）。

（2）小明是个顽皮的孩子，五年级的学生还不知道学习的重要性，成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：（少壮不努力，老大徒伤悲）。

（3）当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：（谁知盘中餐，粒粒皆辛苦）。

（4）有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的：“（当局者迷，旁观者清）。

”（宋）朝诗人（苏轼）在《题西岭壁》中的诗句“（不识庐山真面目，只缘身在此山中）”说明的就是这个朴素的道理。

（5）当我们回忆母爱，要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》“（慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三寸晖。

）”（6）当我们在外地过节时，常引用（唐）朝诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的：“（独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲）”来表达对家人的怀念。

（7）汗代史学家、文学家（司马迁）说的：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”中的“于”当“比”讲，它与（唐）代诗人（杜牧）写的《山行》中的（霜叶红于二月花）（诗句）中的“于”意思完全相同。

（8）现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句“（海内存知己，天涯若比邻）。

”来表达对远别好友的深情厚谊。

（9）中秋佳节，皓月当空。

那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，蒙蒙胧胧地照着大地，清风拂面，不由撩起我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好？酸楚的我不禁潸然泪下。

“（举头望明月，低头思故乡）”。

（10）昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。

晚上我绞尽脑汁，百思不得其解。

就在我“（山重水复疑无路）”时，爸爸走过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“（柳暗花明又一村）”。

于是我很快解开了这道难题。

古诗应用题根据提供的实际情况运用学过的诗句填空。

古诗应用题（根据提供的实际情况，运用学过的诗句填空。

）1、“不知细叶谁裁岀，二月春风似剪刀”在诗人贺知章的眼里，春风是巧夺天工的裁缝。

2、“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”刚刚开始开放的荷花，亭亭玉立，令人喜爱，而盛开的荷花却是“ _______________________________ ”等到“荷尽已无擎雨盖”的时候，预示着夏天已进入尾声了。

3、古往今来，无数仁人志士为了祖国，抛头颅洒热血，文天祥说道：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”陆游临终前还告诫儿子:“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”。

王昌龄发出了“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”的满脸豪情,4、酒能增进友谊，王维说：“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”。

5、“会当凌绝顶，一览众山小”写出了泰山的高大雄伟,“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”写出了庐山的多姿多彩,“相看两不厌，只有敬亭山”写出了敬亭山的百看不厌。

6、儿童是那样天真可爱。

“意欲捕鸣蝉，忽然闭口立”写出了儿童捕蝉前的专注，“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心；“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”写出了儿童放风筝时的天真, “最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬”写出了儿童剥莲蓬时的稚态, “童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜””写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子。

7、“_________________________________ ”告诉我们要不断读书，不断汲取新的知识；“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行” 告诉我们死读书是没有用的，要做到知行统一。

“欲穷千里目，更上一层楼”告诉我们只有站得高，才能看得远。

“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”告诉我们不能被眼前的困难吓倒，只要敢于探索，展现在你眼前的景色将别有洞天；“________________________ ”告诉我们时间如流水，不会倒流，我们要珍惜时间；“我生待明日万事成蹉跎”告诉我们今日事，今日毕。

小学语文常考的古诗词题(附答案)

小学阶段常考的古诗词题（附答案）一、按诗词内容，在括号里填上合适的地名。

（1）山外青山楼外楼，（）歌舞几时休？（2）故人西辞（）楼，烟花三月下（）。

（3）朝辞白帝彩云间，千里（）一日还。

（4）（）水深千尺，不及汪伦送我情。

（5）（）远上白云间，一片孤城万仞山。

（6）但使（）飞将在，不教胡马度（）。

（7）劝君更尽一杯酒，西出（）无故人。

（8）孤帆远影碧空尽，惟见（）天际流。

（9）青海长云暗雪山，孤城遥望（）。

（10）晓看红湿处，花重（）。

（11）（）外寒山寺，夜半钟声到客船。

（12）借问酒家何处有，牧童遥指（）。

（ 13）（）朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。

二、请你根据诗句内容，写出与它相关的名胜。

（1）会当凌绝顶，一览众山小。

（）（2）水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇。

（）（3）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

（）（4）湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

（）（5）横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

（）三、给下列古诗填上表示颜色的词。

（1）日暮（）山远，天寒（）屋贫。

（2）（）蓑笠，（）蓑衣，斜风细雨不须归。

（3）月（）雁飞高，单于夜遁逃。

（4）杨柳（）江水平，闻郎岸上踏歌声。

（5）（）雀桥边野草花，（）衣巷口夕阳斜。

（6）遥望洞庭山水（），（）银盘里一（）螺。

（7）日出江花（）胜火，春来江水（）如（）。

（8）千里莺啼（）映（），水村山郭酒旗风。

（9）（）云翻墨未遮山，（）雨跳珠乱入船。

（10）接天莲叶无穷（），映日荷花别样（）。

（11）（）山遮不住，毕竟东流去。

（12）返景入深林，复照（）苔上。

（13）两个（）鹂鸣（）柳，一行（）鹭上（）天。

四、根据提供的实际情况运用学过的诗句填空。

（1）在期末写评语时，老师会祝你来年。

（2）小明是个顽皮的孩子，五年级的学生还不知道学习的重要性，成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：。

（3）当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：。

（4）有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的：“。

小学语文古诗练习题及答案

小学六年级语文古诗练习题及答案一、古诗应用题：根据提供的实际情况，运用学过的诗句填空。

1.在期末写评语时，老师会祝你来年：（“更上一层楼。

”）2.小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：（“少壮不努力，老大徒伤悲。

”）3.当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：（“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

”）4.有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的（“当局者迷，旁观者清”）。

宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句（“不识庐山真面目，只缘身在此山中”）说明的就是这个朴素的道理。

5.当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》（“慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。

”）6.当我们在外地过节时，常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的（“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”）来表达对家人的怀念。

7.现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句（“海内存知己，天涯若比邻”）来表达对远别好友的深情厚谊。

8.来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，我不禁想起（“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”）的诗句。

9.昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解。

就在我（“山重水复疑无路”）时，爸爸走过来，经他一点拨，我豁然开朗，真是（“柳暗花明又一村”）。

“ 10.爷爷七十大寿，大家祝爷爷：“福如东海，寿比南山”。

爷爷却叹道：（“夕阳无限好，只是近黄昏。

”）我赶紧把爷爷的话打住：“（‘霜叶红于二月花’）。

爷爷，您的身子骨比年轻人还壮实呢。

”爷爷高兴地笑了。

11.老师，你可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。

您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。

小升初语文古诗练习题(附答案)

小升初语文古诗练习题(附答案）根据提供的实际情况，运用学过的诗句填空。

1。

在期末写评语时，老师会祝你来年：（”更上一层楼."）2。

小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：（"少壮不努力，老大徒伤悲。

”）3.当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：("谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

”）4。

有时候,有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚,这就是人们常说的（”当局者迷,旁观者清”）。

宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句（”不识庐山真面目，只缘身在此山中")说明的就是这个朴素的道理.5.当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》（”慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。

”）6.当我们在外地过节时，常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的（"独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲"）来表达对家人的怀念。

7.现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句（"海内存知己，天涯若比邻")来表达对远别好友的深情厚谊。

8。

来到瀑布脚下,仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流,我不禁想起（"飞流直下三千尺，疑是银河落九天"）的诗句。

9.昨晚有一道数学题,我绞尽脑汁，百思不得其解。

就在我(”山重水复疑无路")时，爸爸走过来，经他一点拨，我豁然开朗，真是("柳暗花明又一村"）.10.爷爷七十大寿，大家祝爷爷："福如东海,寿比南山”。

爷爷却叹道：（"夕阳无限好，只是近黄昏。

”）我赶紧把爷爷的话打住：”('霜叶红于二月花’）。

爷爷，您的身子骨比年轻人还壮实呢。

”爷爷高兴地笑了.11、老师,你可记得我--一个令您付出无数心血与汗水的”小淘气”。

您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发,有一丝为我而白。

古诗词知识竞赛试题(附答案)

古诗词知识竞赛试题（附答案）一、根据提供的实际情况，运用学过的诗句填空。

1．在期末写评语时，老师会祝你来年：（）2．小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：（）3．当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：（）4．有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的（）。

宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句（）说明的就是这个朴素的道理。

5．当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》（）6．当我们在外地过节时，常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的（）来表达对家人的怀念。

7．现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句（）来表达对远别好友的深情厚谊。

8．来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，我不禁想起（）的诗句。

9．昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解。

就在我（）时，爸爸走过来，经他一点拨，我豁然开朗，真是（）。

10．爷爷七十大寿，大家祝爷爷：“福如东海，寿比南山”。

爷爷却叹道：（）我赶紧把爷爷的话打住：“（）。

爷爷，您的身子骨比年轻人还壮实呢。

”爷爷高兴地笑了。

二、古诗词知识竞赛题1．“少壮不努力，老大徒（）”出自《汉乐府·长歌行》。

（1）悲伤（2）伤悲（3）忧伤2．晏殊的《浣溪沙》中“无可奈何花落去”的下句是( )。

（1）似曾相识鸟归来（2）似曾相识雁归来（3）似曾相识燕归来3．《七步诗》的作者是( )。

（1）曹植（2）曹丕（3）曹操4．“但使龙城飞将在，不教胡马度( )”。

(1)阴山(2)边关(3)燕山5．杜甫的《春夜喜雨》中“晓看红湿处”的下句是（）。

(1)花重绵阳城(2)花重锦州城(3)花重锦官城6．“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”出自叶绍翁的（）。

(1)《游园不值》(2)《春望》(3)《春夜喜雨》7．“海内存知己，天涯若比邻”是（）的诗句。

(1)王勃(2)李白(3)白居易8．“人生自古谁无死，留取丹心照（）”是文天祥的诗句。

小学生必背75首古诗试题及标准答案

1、按诗词内容，在括号里填上合适的地名。

（1）山外青山楼外楼，（）歌舞几时休？（2）故人西辞（）楼，烟花三月下（）。

（3）朝辞白帝彩云间，千里（）一日还。

（4）（）水深千尺，不及汪伦送我情。

（5）（）远上白云间，一片孤城万仞山。

（6）但使（）飞将在，不教胡马度（）。

（7）劝君更尽一杯酒，西出（）无故人。

（8）孤帆远影碧空尽，惟见（）天际流。

（9）青海长云暗雪山，孤城遥望（）。

（10）晓看红湿处，花重（）。

（11）（）外寒山寺，夜半钟声到客船。

（12）借问酒家何处有，牧童遥指（）。

（13）（）朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。

2、请你根据诗句内容，写出与它相关的名胜。

（1）会当凌绝顶，一览众山小。

（）（2）水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇。

（）（3）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

（）（4）湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

（）（5）横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

（）3、给下列古诗填上表示颜色的词。

（1）日暮（）山远，天寒（）屋贫。

（2）（）蓑笠，（）蓑衣，斜风细雨不须归。

（3）月（）雁飞高，单于夜遁逃。

（4）杨柳（）江水平，闻郎岸上踏歌声。

（5）（）雀桥边野草花，（）衣巷口夕阳斜。

（6）遥望洞庭山水（），（）银盘里一（）螺。

（7）日出江花（）胜火，春来江水（）如（）。

（8）千里莺啼（）映（），水村山郭酒旗风。

（9）（）云翻墨未遮山，（）雨跳珠乱入船。

（10）接天莲叶无穷（），映日荷花别样（）。

（11）（）山遮不住，毕竟东流去。

（12）返景入深林，复照（）苔上。

（13）两个（）鹂鸣（）柳，一行（）鹭上（）天。

4、根据提供的实际情况运用学过的诗句填空。

（1）在期末写评语时，老师会祝你（来年）。

（2）小明是个顽皮的孩子，五年级的学生还不知道学**的重要性，成天心思不在学**上，请你用学过的诗句劝他：（）。

（3）当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：（）。

（4）有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的：“（当局者迷，旁观者清）。

小学生古诗词知识竞赛练习题库

小学生古诗词知识竞赛练习题库一、古诗应用题（根据提供的实际情况，运用学过的诗句填空。

）1.在期末写评语时，老师会祝你来年：____________2.小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：____________3.当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：____________4.有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的____________。

宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句____________说明的就是这个朴素的道理。

5.当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》：____________。

6.当我们在外地过节时，常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的____________来表达对家人的怀念。

7.现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句____________来表达对远别好友的深情厚谊。

8.来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，我不禁想起____________的诗句。

9.昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解。

就在我____________时，爸爸走过来，经他一点拨，我豁然开朗，真是____________。

10.爷爷七十大寿，大家祝爷爷：“福如东海，寿比南山”。

爷爷却叹道：____________我赶紧把爷爷的话打住：“____________。

爷爷，您的身子骨比年轻人还壮实呢。

”爷爷高兴地笑了。

11.老师，你可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。

您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。

____________，这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？12.深秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像打着秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，摇摇欲坠；时而像一群燕子，自由飞翔……多么富有诗情画意呀！地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。

小学古诗及选择题及答案

古诗应用题根据提供的实际情况，运用学过的诗句填空。

1．在期末写评语时，老师会祝你来年：（“更上一层楼。

”）2．小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：（“少壮不努力，老大徒伤悲。

”）3．当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：（“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

”）4．有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的（“当局者迷，旁观者清”）。

宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句（“不识庐山真面目，只缘身在此山中”）说明的就是这个朴素的道理。

5．当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》（“慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。

”）6．当我们在外地过节时，常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的（“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”）来表达对家人的怀念。

7．现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句（“海内存知己，天涯若比邻”）来表达对远别好友的深情厚谊。

8．来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，我不禁想起（“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”）的诗句。

9．昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解。

就在我（“山重水复疑无路”）时，爸爸走过来，经他一点拨，我豁然开朗，真是（“柳暗花明又一村”）。

10爷爷七十大寿，大家祝爷爷：“福如东海，寿比南山”。

爷爷却叹道：（“夕阳无限好，只是近黄昏。

”）我赶紧把爷爷的话打住：“（‘霜叶红于二月花’）。

爷爷，您的身子骨比年轻人还壮实呢。

”爷爷高兴地笑了。

（九）古诗词知识竞赛题1．“少壮不努力，老大徒( )”出自《汉乐府·长歌行》。

（1）悲伤（2）伤悲（3）忧伤2．晏殊的《浣溪沙》中“无可奈何花落去”的下句是( )。

（1）似曾相识鸟归来（2）似曾相识雁归来（3）似曾相识燕归来3．《七步诗》的作者是( )。

（1）曹植（2）曹丕（3）曹操4．“但使龙城飞将在，不教胡马度( )”。

人教版六年级语文上册必考诗词、名句背记练习

人教六年级语文诗词、名句练习一、古诗应用题：根据提供的实际情况，运用学过的诗句填空。

1.在期末写评语时，老师会祝你来年：（“欲穷千里目，更上一层楼。

”）2.小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：（“少壮不努力，老大徒伤悲。

”）3.当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：（“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

”）4.有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的（“当局者迷，旁观者清”）。

宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句（“不识庐山真面目，只缘身在此山中”）说明的就是这个朴素的道理。

5.当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》（“慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。

”）6.当我们在外地过节时，常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的（“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”）来表达对家人的怀念。

7.现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句（“海内存知己，天涯若比邻”）来表达对远别好友的深情厚谊。

8.来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，我不禁想起（“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”）的诗句。

9.昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解。

就在我（“山重水复疑无路”）时，爸爸走过来，经他一点拨，我豁然开朗，真是（“柳暗花明又一村”）。

10.爷爷七十大寿，大家祝爷爷：“福如东海，寿比南山”。

爷爷却叹道：（“夕阳无限好，只是近黄昏。

”）我赶紧把爷爷的话打住：“（‘霜叶红于二月花’）。

爷爷，您的身子骨比年轻人还壮实呢。

”爷爷高兴地笑了。

11.老师，你可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。

您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。

[写给老师的新学期寄语]根据实际情况，运用学过的诗句填空。1．在期末老师写评语

[写给老师的新学期寄语]根据实际情况，运用学过的诗句填空。

1．在期末老师写评语篇一: 根据实际情况，运用学过的诗句填空。

1．在期末老师写评语根据实际情况，运用学过的诗句填空。

1．在期末老师写评语时，老师会祝你来年：“___________________。

”2．小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：“___________________。

”3．当我们浪费粮食时，老爷爷常常用唐代李绅的诗句来教育我们：“ ___________________。

”4，有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的“___________________”。

宋代诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句“___________________”说的就是这个朴素的道理。

5．当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》“___________________”。

6．当我们在外地过节时，常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的“___________________”来表达对家人的怀念。

7．现在人们常用《送杜少府之任蜀州》中的名句“___________________”来表达对远别好友的深情厚谊。

8．现在人们来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，不禁想起“___________________”的诗句。

9．昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解。

就在我“___________________”时，爸爸走过来，经他一点拨，我豁然开朗，真是“___________________。

”10．爷爷七十大寿，大家祝爷爷：“___________________。

”爷爷却感叹道：“___________________。

”我赶紧把爷爷的话打住：“‘___________________’，爷爷，您的身子骨比年轻人还壮实呢。

”爷爷高兴地笑了。

题型：填空题难度：中档考点：考点名称：歇后语，谚语，俗语，名言警句，格言歇后语:由前后两部分构成。