历史开放性试题

合集下载

历史小论文题型(开放性试题)训练+答案

历史小论文题型(开放性试题)训练+答案

历史小论文题型(开放性试题)训练+答案历史小论文题型(开放性试题)训练1.(2017山西名校联考)阅读材料,完成下列要求。

材料XXX认为封建论者是搞无益的争论:郡县之制垂二千年而弗能改矣,合古今上下皆安之,势之所趋,岂非理而能然哉一如XXX所论,XXX认为秦是行了大公,秦之所灭者六国耳,非尽灭三代之所封也。

则分之为郡,分之为县,伴才可长民者皆居民上,以尽其才而治民之纪,亦何为而非天下之公乎王夫之认为,事物都有两面性,但郡县制与封建制相比要好得多,为天下计,则害不如封建之滋也多矣。

——XXX《郡县制度评价理论述评》结合材料与所学中国古代史的相关知识,围绕‘制度创断与实践’自行拟定一个具体的论题,并就所拟论题进行简要阐述。

(要求:明确写出所拟论题,阐述须有史实依据)2.(12分)阅读材料,完成下列要求。

观点:有学者提出,君主享有至高无上的权力,可以说,从封建君主专制制度建立起,两千多年全都一样,并无变化。

史料一“天下之事无XXX皆决于上”,“丞相诸大臣皆受成事,倚办于上”。

——《史记》卷六《秦始皇本纪》史料二XXX时XXX为廷尉,“善候司。

上所欲挤者,因而陷之;上所欲释,久系待问,而微见其冤状”。

有人责怪他“不循三尺法,专以人主意指为狱”。

XXX:“三尺安出哉!前主所是,著为律;后主所是,疏为令。

当时为是,何古之法乎”。

——据《汉书》卷六十《杜周传》——据《贞观政要》卷二从三则史料中选取两则可以论证题中观点的史料,并经由过程对史料的解读论证题中观点。

3.(12分)浏览材料,完成下列要求。

材料一不得为任何个人的利益,制订特别的法律。

——《十二铜表法》没有东西比皇帝陛下更高贵和更神圣。

皇帝敕令具有法律的效用,奴隶和隶农必须无条件地服从主人,服从命运的安排,对逃亡的奴隶和隶农必须严加惩治。

——《查士丁尼民法大全》材料二(在XXX看来)法作为意识的重要组成部分,与一定的社会关系相互关联。

在特定的社会阶段,法很可能不能正确反映特定的生产关系,如此,法便成为特定生产关系这个“真实”表面的“面具”,只能歪曲的反映“事实”.——XXX《罗马法之歌—XXX与XXX的一场“对话”》综合以上材料并结合所学知识,对材料二关于XXX的观点进行探讨。

高考备考:历史开放性试题(历史小论文)分类解析与专项训练

高考备考:历史开放性试题(历史小论文)分类解析与专项训练

历史复课备考——开放性试题分类解析与训练一、观点论证题例1:(2011新课标卷.41)(12分)阅读材料,回答问题。

材料:西方的崛起曾被视为世界历史中最引人入胜的历程之一。

这一进程起始于民主与哲学在古希腊和古罗马的出现,继之以中世纪欧洲的君主制和骑士制度,经过文艺复兴和大航海时代,结束于西欧和北美对全世界军事、经济和政治的控制。

非洲、拉丁美洲和亚洲的人们只有在遭遇欧洲探险或被殖民时才会被提到,他们的历史也就是从欧洲的接触和征服才开始的。

然而,在过去的十多年中,一些历史学家对上述概括提出了颠覆性的认识。

他们认为在1500年前后的经济、科学技术、航海、贸易以及探索开拓方面,亚洲与中东国家都是全世界的引领者,而那时欧洲刚走出中世纪进入文艺复兴时期。

这些历史学家认为,当时的欧洲要远远落后于世界其他地方的许多文明,直到1800年才赶上并超过那些领先的亚洲国家。

因此,西方崛起是比较晚近才突然发生的,这在很大程度上都归功于其他文明的成就,而不仅仅取决于欧洲本土发生的事情。

——摘编自杰克•戈德斯通《为什么是欧洲?—世界史视角下的西方崛起(1500-1850)》评材料中关于西方崛起的观点。

(12分)(要求:围绕材料中的一种或两种观点展开评论;观点明确,史论结合。

)【解题思路】第一步:明确答题要求——“评论”第二步:解读“观点”的内涵(如:时间界定、包含因子等)观点梳理:归纳材料中的观点(是什么);有几种观点?观点1:近代欧洲崛起是欧洲文明自身发展的结果(欧洲中心论):第一段材料;观点2:近代欧洲崛起是其它地区文明影响的结果(反欧洲中心论):第二段材料。

第三步:结合所学知识,列举与内涵相关的史实。

评论和阐述自己的观点:①判断观点(是否同意);②多角度举出理由(为什么)欧洲崛起的时间定位:16—19世纪末欧洲中心论:政治:资产阶级代议制建立经济:世界市场发展过程思想:人文主义兴起发展反欧洲中心论:四大发明对欧洲的影响;亚非拉地区为欧提供了市场、原料和劳动力;文明之间的联系和影响。

高考历史开放性试题专练古代历史

高考历史开放性试题专练古代历史

高考历史开放性试题专练(中国古代史部分)一材料一高句丽王城文化遗址位于吉林省集安市,主要包括五女山城、国内城、丸都山城、12座王陵、26座贵族墓葬、好大王碑和将军坟一号陪冢。

高句丽是中国古代东北边疆存在最久的少数民族政权,存在于汉唐期间,前后历经约705年,创造了灿烂的古代文明,在吉林、辽宁等地留下了丰富的历史遗迹和大量的文物。

高句丽文化是中华文化的一个重要组成部分,在东北亚历史发展过程中发生过重要作用。

材料二2004年7月,第28届世界遗产委员会会议正式批准中国高句丽王城、王陵及贵族墓葬项目列入世界遗产名录。

世界遗产委员会认为,高句丽项目符合入选世界遗产名录六个标准中的五项。

包括:它体现了人类创造和智慧的杰作;作为历史早期建造的都城和墓葬,它反映了汉民族对其他民族文化的影响以及风格独特的壁画艺术;它也体现了已经消失的高句丽文明;高句丽王朝利用石块、泥土等材料建筑的都城,对后来产生了影响;它展现了人类的创造与大自然的完美结合。

材料三吉林高勾丽王陵的将军坟壁画《进食图》出土陶器好大王碑问题:(1)从以上材料中你能得到有关高句丽王城文化遗址的哪些信息?(2)如果你想了解更多有关高句丽王城文化遗址的历史信息,你还可以通过哪些方式?(3)“高句丽文化是中华文化的一个重要组成部分”,但在现行中学历史教材中没有相关内容,你认为在编写教材时是否应该将其写进新教材?简要说明理由。

二在美国学者迈克尔·H·哈特所著,苏世军、周宇翻译的《历史上最有影响的100人》(湖北教育出版社)一书中,我国古代有七人入选,依次是孔子秦始皇成吉思汗请回答:(1)从以上七人中选择你最了解的一个或一组人物,谈谈其入选《历史上最有影响的100人》的理由。

(2)从以上七人中,你能看出作者选择的标准是什么?依据此标准,如果让你从中国古代史中再选择一位历史人物填入表中空白处,你会选择谁?简要说明理由。

三阅读下列材料:材料一 新都(元大都)整体呈正方形,周长二十四英里,……城中的全部设计都以直线为主,所以各条街道都沿一条直线,直达城墙根。

近6年高考历史开放性试题选编(答案版)

近6年高考历史开放性试题选编(答案版)

高考历史开放性试题选编2011年•新课标全国卷阅读材料,回答问题。

西方的崛起曾被视为世界历史中最引人入胜的历程之一。

这一进程始于民主与哲学在古希腊和古罗马的出现,继之以中世纪欧洲的君主制和骑士制度,经过文艺复兴和大航海时代,结束于西欧和北美对全世界军事、经济和政治的控制。

非洲、拉丁美洲和亚洲的人们只有在遭遇欧洲探险或被殖民时才会被提到,他们的历史也就是从欧洲的接触和征服才开始的。

然而,在过去的十多年中,一些历史学家对上述概括提出了颠覆性的认识。

他们认为在1500年前后的经济、科学技术、航海、贸易以及探索开拓方面,亚洲与中东国家都是全世界的引领者,而那时欧洲刚走出中世纪进入文艺复兴时期。

这些历史学家认为,当时的欧洲要远远落后于世界其他地方的许多文明,直到1800年才赶上并超过那些领先的亚洲国家。

因此,西方崛起是比较晚近才突然发生的,这在很大程度上都要归功于其他文明的成就,而不仅仅取决于欧洲本土上发生的事情。

——摘编自杰克·戈德斯通《为什么是欧洲?—世界史视角下的西方崛起(1500~1850)》评材料中关于西方崛起的观点。

(12分)(要求:围绕材料中的一种或两种观点展开评论;观点明确,史论结合。

)答案示例:(所有答案仅供参考)观点一:我认为西方崛起是西方历史发展的结果,非洲、拉美、亚洲是被西方文明征服的。

(2分)史实:西方的崛起的开端是新航路开辟、资本主义兴起。

思想:经过文艺复兴、宗教改革和启蒙运动,资产阶级人文主义和理性主义成为思想核心,民主科学思想逐渐深入人心。

政治:通过资产阶级革命和改革运动,资本主义制度在世界范围内确立。

经济:工业革命极大地提高了生产力水平,又通过殖民扩张(外交)促使资本主义世界市场初步形成。

所以西方的崛起是西方历史发展的结果。

当西方崛起的时候,亚非拉各国相对落后。

比如中国明清时期是封建社会由盛转衰时期,资本主义萌芽虽然产生,但发展缓慢,受以下因素阻碍:政治上专制主义达到顶峰;经济上自给自足的小农经济占统治地位;外交上闭关锁国政策;思想上八股取士极大地束缚了人们的思想和创造力。

全国卷历史41题开放性试题必胜技方法.docx

全国卷历史41题开放性试题必胜技方法.docx

全国卷历史 41 题开放性试题必胜技方法开放题常见三大类型:1、提取信息说明类; 2、观点论证类; 3、自拟论题类。

类型一:提取信息说明类(一般要求提取两项信息)基本思路:A. 提取材料中的观点(信息)(尽量从宏观方面和整体材料入手)B.说明为什么(论证)答题模式:信息 1——说明 1;信息 2——说明 2例 1:2013 年高考全国新课标卷文综I · 41( 12 分)阅读材料,完成下列要求。

历史地图包含了政治、经济、文化等多种信息。

问题:比较图9、图 10,提取两项有关汉唐间历史变迁的信息,并结合所学知识予以说明。

类型二:观点论证类此要求考生目中呈出的点,而不要求考生自行建构新的点。

些目是或或地呈了固定的“ 点”,考生只需要明确(概括)其中一种即可。

解思路:第一步:要首先表明自己的点及度。

不能写“我同意材料中的点或我同意作者的点”,一定要有自己明确的点,即:我同意(不同意)⋯⋯(写出具体的点,点表述要准确且),不要点行分析(要么同,要么不同,其一)。

牢注意事,避,答扎(1)就材料中自己掌握史料最充分、最熟悉的一个点行(2)尽量不要反或否定作者的点(一般原是同的点行度要低一些。

因学者提出的某些点在一定条件下是有一定道理的,找正面的史比容易,材料中提供的信息利用价高,程;反面斥作者的点度大(3)注意史的空限制(近代的是古代的,中国的是世界的),点的提出也符合目空要求。

第二步:用史来自己的点。

要求史准确,史合,并至少用两个史,要注意次、角度的多性(政治、、思想文化⋯⋯)。

第三步:重申自己的点,呼。

( 造一个和点意思相近的句子)答模式:表明点(度)+史 +小(呼点)例 2:( 2012 全国文综? 41)( 12 分)阅读材料,回答问题。

材料“冲击——反应”曾是国内外史学界解释中国近代历史的模式之一,其主要观点为中国社会存在巨大惰性,缺乏突破传统框架的内部动力;从19 世纪中期开始,西方的冲击促使中国发生剧烈变化。

历史小论文题型(开放性试题)训练+答案

历史小论文题型(开放性试题)训练+答案

历史小论文题型(开放性试题)训练1.(2017山西名校联考) 阅读材料,完成下列要求。

材料王夫之认为封建论者是搞无益的争论:郡县之制垂二千年而弗能改矣,合古今上下皆安之,势之所趋,岂非理而能然哉一如柳宗元所论,王夫之认为秦是行了大公,秦之所灭者六国耳,非尽灭三代之所封也。

则分之为郡,分之为县,伴才可长民者皆居民上,以尽其才而治民之纪,亦何为而非天下之公乎王夫之认为,事物都有两面性,但郡县制与封建制相比要好得多,为天下计,则害不如封建之滋也多矣。

——万昌华《郡县制度评价理论述评》结合材料与所学中国古代史的相关知识,围绕‘制度创断与实践’自行拟定一个具体的论题,并就所拟论题进行简要阐述。

(要求:明确写出所拟论题,阐述须有史实依据)2. (12分)阅读材料,完成下列要求。

观点:有学者提出,君主享有至高无上的权力,可以说,从封建君主专制制度建立起,两千多年全都一样,并无变化。

史料一“天下之事无小大皆决于上”,“丞相诸大臣皆受成事,倚办于上”。

——《史记》卷六《秦始皇本纪》史料二汉武帝时杜周为廷尉,“善候司。

上所欲挤者,因而陷之;上所欲释,久系待问,而微见其冤状”。

有人责怪他“不循三尺法,专以人主意指为狱”。

周曰:“三尺安出哉!前主所是,著为律;后主所是,疏为令。

当时为是,何古之法乎”。

——据《汉书》卷六十《杜周传》史料三唐太宗对宰相房玄龄等说:“自古帝王多任情喜怒,喜则滥赏无功,怒则滥杀无罪,是以天下丧乱,莫不由此。

朕今夙夜未尝不以此为心,恒欲公等尽情极谏......——据《贞观政要》卷二从三则史料中选取两则可以论证题中观点的史料,并通过对史料的解读论证题中观点。

3. (12分)阅读材料,完成下列要求。

材料一不得为任何个人的利益,制定特别的法律。

——《十二铜表法》没有东西比皇帝陛下更高贵和更神圣。

皇帝敕令具有法律的效用,奴隶和隶农必须无条件地服从主人,服从命运的安排,对逃亡的奴隶和隶农必须严加惩治。

——《查士丁尼民法大全》材料二(在马克思看来)法作为意识的重要组成部分,与一定的社会关系相互关联。

初中历史开放性试题集锦

初中历史开放性试题集锦

目录一、06年中考补充考点 (1)二、06年中考补充问答题 (3)三、2006年周年纪念历史事件 (4)四、中外历史重要标志 (5)五、中外历史重要转折点 (5)六、06年中考补充考点练习题 (6)七、06年开放题参考资料 (12)专题一中日关系 (12)专题二台湾问题 (14)专题三维护国家的统一 (14)专题四党的光辉历程 (15)专题五关于中国对外交往的情况 (16)专题六近现代中国人民抗争与探索 (17)专题七列强对中国的侵略 (17)专题八党的历次重大会议 (18)专题九重大改革 (19)专题十科学技术 (19)专题十一 20世纪中国站在时代前列的三位伟人 (20)专题十二民族融合 (22)专题十三世界时局 (22)专题十四教育 (23)专题十五长征 (24)专题十六国共合作 (24)专题十七社会主义探索 (24)八、开放题型练习 (25)九、练习题答案 (32)06年中考补充考点1、清朝加强对边疆地区管辖和维护国家统一的主要措施①平定准噶尔部、回部贵族叛乱:1690年,准噶尔部在沙俄支持下发动叛乱,康熙皇帝御驾亲征,在乌兰布通大败叛军。

18世纪中期,清朝又平定了回部贵族大小和卓兄弟的叛乱,重新统一新疆。

促进了维吾尔族同中原地区的交流,巩固了西北边疆。

②加强对西藏的管辖:顺治皇帝接见五世达赖,赐予“达赖喇嘛”封号。

康熙皇帝赐予五世班禅“班禅额尔德尼”封号。

1727年,清朝开始设立驻藏大臣,作为中央政府的代表常驻西藏,同达赖、班禅共同管理西藏。

乾隆皇帝制定“金瓶掣签”制度,决定喇嘛活佛转世的人选。

这些措施稳定了西藏政局,密切了西藏同内地的联系,有利于西藏地区的经济发展,进一步使西藏成为祖国不可分割的领土。

③设置将军、参赞:在伊梨、吉林、黑龙江、盛京、乌里雅苏台等地设立将军,在西北各地设立参赞大臣等官职,兼管军务和民政,大大加强了中央对边疆和少数民族地区的管辖。

④通过会盟、联姻、在承德避暑山庄接见少数民族首领等方式,加强与边疆各族的联系。

高一历史开放性试题练习

高一历史开放性试题练习

高一历史开放性试题练习一、材料阅读1.阅读材料,完成下列要求。

(12分)材料——据《古今中外历史大事年表》上表为17世纪40年代~20世纪初中外历史事件简表。

从表中提取相互关联的中外历史政治经济信息,自拟论题,并结合所学知识予以阐述。

(要求:写明论题,中外关联,史论结合)【考点】近代史;全国卷41题【解析】通过表格可知,材料主要反映了四个时期中外历史的比较,即17世纪40年代、18世纪、19世纪40年代、19世纪末20世纪初。

我们在梳理解题思路时,能够选择两个大的角度实行比较,即政治方面和经济方面,通过以下事件能够看出中国的专制主义中央集权制度达到最高峰,而西方国家却向民主国家演进,例如:清朝设立军机处、英国发生资产阶级革命、美国完成独立战争、法国完成资产阶级革命;通过以下事件能够看出中国在西方列强的侵略下,一步一步沦为列强的原料产地和商品市场,一步一步沦为半殖民地半封建社会,并在此基础上,出现了一个非常奇特的现象,即中国的无产阶级早于资产阶级而产生,例如:英国完成工业革命、鸦片战争爆发、中国的无产阶级产生、主要的资本主义国家向帝国主义过渡、《马关条约》的签订、帝国主义在中国划分势力范围、世界殖民体系最终形成。

我们在作答时,还要注意“相互关联的中外历史”,即在阐述时,要注意事件之间的联系,以便得到更高的分数。

【答案】示例论题:17世纪以来中外历史发展迥然不同。

(3分)阐述:17世纪和18世纪,明朝灭亡,清军入关,中国封建王朝实行了更替,清朗时封建专制制度达到顶峰,而英、美、法等国资产阶级则逐步掌握了政权,资本主义加速发展。

19世纪40年代,英国率先完成工业革命,成为世界上第一个工业国家,英国极力对外扩张,为工业品的销售开辟海外市场,并掠夺原料,腐朽落后的中国成为其侵略目标。

1840年,英国以林则徐虎门销烟为借口,悍然挑起鸦片战争,因为中英两国社会制度的差别较大,1842年英国打败中国后,迫使中国签订了中英《南京条约》,中国开始沦为半殖民地半封建社会,被动地开始了近代史。

历史开放性试题及答案

历史开放性试题及答案

历史开放性试题及答案一、材料分析题材料一:《史记·秦始皇本纪》记载:“天下共苦战斗不休,以有侯王。

赖宗庙,天下初定,又复立国,是树兵也,而求其宁息,岂不难哉!廷尉议成,分天下以为三十六郡,郡置守、尉、监。

”材料二:《史记·陈涉世家》记载:“今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。

”材料三:《史记·高祖本纪》记载:“高祖曰:‘吾闻帝贤者有也,虽有舜、禹,不如吾自宽。

’”(1)根据材料一,分析秦朝实行郡县制的原因。

(2)根据材料二,分析陈胜吴广起义时,为什么假借公子扶苏和项燕的名义?(3)根据材料三,分析刘邦实行郡国并行制的原因。

(4)结合所学知识,分析郡县制和郡国并行制对我国古代政治制度的影响。

二、论述题(1)论述汉武帝时期加强中央集权的措施及其影响。

(2)论述唐朝三省六部制的主要内容及其对后世的影响。

三、开放性试题(1)你认为秦始皇统一六国后,实行郡县制是进步还是倒退?请说明理由。

(2)你认为汉武帝时期加强中央集权的措施是否有利于国家的长治久安?请说明你的理由。

(3)你认为唐朝三省六部制对后世政治制度的影响是积极的还是消极的?请说明你的理由。

答案:一、材料分析题(1)秦朝实行郡县制的原因:秦朝统一六国后,为了加强中央集权,消除诸侯割据的局面,实行郡县制,将全国划分为三十六郡,由中央直接任命郡守、尉、监等官员,加强对地方的控制。

(2)陈胜吴广起义时,假借公子扶苏和项燕的名义,是因为公子扶苏是秦始皇的长子,项燕是楚国的名将,他们在当时都有一定的影响力和号召力。

陈胜吴广起义时,利用他们的名义,可以吸引更多的支持者,扩大起义的影响力。

(3)刘邦实行郡国并行制的原因:刘邦建立汉朝后,为了巩固自己的统治地位,同时安抚各地的诸侯,实行郡国并行制。

在中央设立郡县,加强对地方的控制;同时,对一些有功的诸侯封王,给予一定的自治权,以稳定地方局势。

(4)郡县制和郡国并行制对我国古代政治制度的影响:郡县制加强了中央集权,消除了诸侯割据的局面,有利于国家的统一和稳定;郡国并行制在一定程度上安抚了地方诸侯,稳定了地方局势,但也为后来的诸侯割据埋下了隐患。

高一历史开放性试题练习

高一历史开放性试题练习

高一历史开放性试题练习一、材料阅读1.阅读材料,完成下列要求。

(12分)材料——据《古今中外历史大事年表》上表为17世纪40年代~20世纪初中外历史事件简表。

从表中提取相互关联的中外历史政治经济信息,自拟论题,并结合所学知识予以阐述。

(要求:写明论题,中外关联,史论结合)【考点】近代史;全国卷41题【解析】通过表格可知,材料主要反映了四个时期中外历史的比较,即17世纪40年代、18世纪、19世纪40年代、19世纪末20世纪初。

我们在梳理解题思路时,能够选择两个大的角度实行比较,即政治方面和经济方面,通过以下事件能够看出中国的专制主义中央集权制度达到最高峰,而西方国家却向民主国家演进,例如:清朝设立军机处、英国发生资产阶级革命、美国完成独立战争、法国完成资产阶级革命;通过以下事件能够看出中国在西方列强的侵略下,一步一步沦为列强的原料产地和商品市场,一步一步沦为半殖民地半封建社会,并在此基础上,出现了一个非常奇特的现象,即中国的无产阶级早于资产阶级而产生,例如:英国完成工业革命、鸦片战争爆发、中国的无产阶级产生、主要的资本主义国家向帝国主义过渡、《马关条约》的签订、帝国主义在中国划分势力范围、世界殖民体系最终形成。

我们在作答时,还要注意“相互关联的中外历史”,即在阐述时,要注意事件之间的联系,以便得到更高的分数。

【答案】示例论题:17世纪以来中外历史发展迥然不同。

(3分)阐述:17世纪和18世纪,明朝灭亡,清军入关,中国封建王朝实行了更替,清朗时封建专制制度达到顶峰,而英、美、法等国资产阶级则逐步掌握了政权,资本主义加速发展。

19世纪40年代,英国率先完成工业革命,成为世界上第一个工业国家,英国极力对外扩张,为工业品的销售开辟海外市场,并掠夺原料,腐朽落后的中国成为其侵略目标。

1840年,英国以林则徐虎门销烟为借口,悍然挑起鸦片战争,因为中英两国社会制度的差别较大,1842年英国打败中国后,迫使中国签订了中英《南京条约》,中国开始沦为半殖民地半封建社会,被动地开始了近代史。

中考历史开放性试题(中考必备)

中考历史开放性试题(中考必备)

中考开放性试题(中考必备)1、各国探索各具特色的现代化道路,你的启示或感悟?①从国情出发进行革命或改革,是各国探索成功的关键;②各国现代化探索都共同推动人类文明的发展和社会进步③任何国家发展都应该紧跟时代潮流,顺应时代发展,与时俱进。

根据世界形势的发展变化不断调整对内对外政策,来维护国家根本利益。

2、你对国家发展和世界时代潮流的关系有何认识?或国家发展与世界形势发展变化的关系的认识?答:任何国家发展都应该紧跟时代潮流,顺应时代发展,与时俱进。

根据世界形势的发展变化不断调整对内对外政策,来维护国家根本利益,来促进自身不断发展、进步。

保守就会落后3、国家关系的变化,你的体会或启示:或国际格局的变化,你的体会和感悟:①国际关系不断变化,但永恒的国家利益不变②一个国家的国际地位,取决于综合实力的强弱③国与国关系友好发展有利于世界和平进步4、回顾历史,中美合则双赢,斗则俱伤。

试举中美合作双赢的事例:①1942年,中美等国建立反法西斯联盟,共同打败了法西斯;②1945年,中美等国创立联合国,共同维护世界和平;③1979年,中美建交,中美关系走向正常化;④2001年,中国加入世界贸易组织,促进了中美双方贸易的有序进行。

结论:国家关系中,永恒的国家利益不变。

中美关系友好发展有利于世界和平进步5、中国在国际事务中发挥越来越重要的作用,国际地位不断提高,中国在世界强国之林树立大国形象的原因是什么?①中国始终奉行独立自主的和平外交政策。

②改革开放,使中国的综合国力显著提高③综合国力决定国际地位6、各国改革、创新得出的历史结论、启示、感悟:①改革是人类文明发展和社会进步的强大动力②各国改革必须根据本国国情,走适合本国特色的强国之路③改革创新要顺应历史发展的潮流,与时俱进④领导人结合国情大胆创新,推动人类文明发展和社会进步7、历史伟人的丰功伟绩,如列宁、凯末尔、毛泽东、邓小平等,你的感悟:①各国结合本国国情的改革、创新是人类文明发展和社会进步的强大动力②领导人结合国情大胆创新,是开辟新的发展道路的重要条件8、回答杰出人物的历史贡献:从2个方面回答历史事件和事件的作用。

历史开放性试题1

历史开放性试题1

阅读下列材料材料一“讲起…八一‟历史长,南昌打响第一枪;工人士兵齐暴动,红军战士最光荣;朱德率领队伍走,进军湘南改红军;秋收暴动毛泽东,闹得湘东遍地红;井冈山上朱毛和,创建四军建奇功。

”材料二红军歌谣:“红米饭,南瓜汤,秋茄子,味好香,餐餐吃得精打光。

干稻草软又黄,金丝被盖身上,不怕北风和大雪,暖暖和和入梦乡。

”材料三雄伟壮美的“井冈红旗”大型雕塑有三层寓意。

一是它像一块屹立不到的巨石,象征中华人民共和国在井冈山奠基;二是他像一团熊熊燃烧的火焰,寓意中国革命的星星之火从井冈山燎原;三是它像一面高高飘扬的旗帜,矗立再四面环山的平畴之上,刺向苍穹,昭示中国革命从井冈山走向胜利。

答案:(1)材料一的歌谣涉及了哪些历史事件?南昌起义秋收起义井冈山会师(2)“朱毛台”分别指谁?毛泽东朱德(3)材料二这首歌谣表现了红军的一种什么精神?不怕苦难、革命乐观精神和艰苦奋斗精神(4)请用史实说明“井冈红旗”大型雕塑有三层深刻寓意。

一是它像一块屹立不倒的巨石,象征中华人民共和国在井冈山奠基;二是它像一团熊熊燃烧的火焰,寓意中国革命的星星之火从井冈山燎原;三是它像一面高高飘扬的旗帜,矗立在四面环山的平畴之上,刺向苍穹,昭示中国革命从井冈山走向胜利。

1.列举源于新民主主意革命时期的三大重大节日七月一日,中国共产党建党节,始于1921八月一日,中国人民解放军建军节,始于1927十月一日,中华人民共和国国庆节,始于1949(1)把这里开放为通商口岸的不平等条约——《南京条约》(2)彻底的反帝反封建运动——辛亥革命(3)中国历史上开天辟地的大事——中国共产党成立问答题:1、1929年,美国的工业产品占资本主义世界的48.5%,对外投资达172亿美元,居世界第2位,把世界黄金储备的一半以上(50亿美元)掌握在手中,还第一次夺得了资本主义世界贸易中第一的位置。

通过以上的介绍,想一想1929~1933年资本主义经济危机为什么首先发生在美国?这对整个资本主义世界产生了什么影响?再想一想,罗斯福新政中为什么要以调整工业为中心?2、在20实际二三十年代德、意、日走上了法西斯的道路。

3.18历史开放性试题

3.18历史开放性试题

阅读材料,完成下列要求。

(12分)从以上三幅图片中任选两幅地图,结合所学知识提炼一个主题,并加以说明。

(要求:观点明确,史论结合,逻辑严密,表述清晰。

)【解析】题干中提供了三幅图片,图一是古代中国的张骞第一次通西域的往返路线,图二是近代世界的麦哲伦环球航行路线,图三是19世纪末,英国在海外进行殖民掠夺和贸易交流的图片;题干的要求是任选两幅图片,提炼一个主题:如果选择图一和图二,我们可以把主题定位为“交通线路的开辟,推动人类文明的交流与联系”,如果选择图一和图三,我们可以把主题定位为“中西方选择了不同对外贸易方式”,如果选择图二和图三,我们可以把主题定位为“世界经济发展走向经济一体化,整体化”;在具体论述的时候,我们要着重分析所选择的两张图片有什么重要的历史意义,在此基础之上,还要进一步分析二者的相同点或者不同点;在结尾之处,我们要做一个小结,来照应论题,使得结构更加完整。

【答案】示例一选择:图一和图二主题:交通线路的开辟,推动人类文明的交流与联系。

说明:汉代张骞通西域,由此开辟丝绸之路。

丝绸之路连接中国和中西亚地区、南亚地区,加强各民族之间的经济文化交流。

中国先进的丝织品,造纸术逐渐向外传播,推动欧洲,印度的发展。

同时西域的葡萄、苜蓿等农作物品种,印度的佛教等传入中原地区文化,影响中国文化。

16世纪初,新航路开辟,第一次把世界各大洲连为一个整体。

人类文明交流联系进一步加强,欧洲先进的耕作技术,资本主义生产方式,思想文化逐渐渗透到亚非拉地区。

美洲的高产农作物烟草、玉米、马铃薯等传播到世界各地,推动世界经济的发展。

总之,交通线路的开辟成为联通各民族各地区的纽带,是东西方经济文化交流的重要通道,有力的推动了不同文明相互交流与发展。

示例二选择:图二和图三主题:世界经济发展走向经济一体化,整体化。

说明:16世纪初,麦哲伦等航海家开辟新航路,第一次把世界各大洲连为一个整体,欧洲的殖民扩张、殖民掠夺登上历史舞台,世界市场的雏形开始出现。

初中历史部编版2022年中考开放性问答题练习(共六大类,附参考答案)

初中历史部编版2022年中考开放性问答题练习(共六大类,附参考答案)

中考历史开放性问答题练习班级考号姓名总分(一)近现代探索建设1、你从中国近代化探索中得到了什么启示?2、对近代化探索的认识:3、巴黎和会上对中国问题的规定反映(说明)了什么?4、党召开纠错会议的启示:5、大跃进、人民公社化的教训:6、文革的教训:7、土地改革的认识:8、一五计划取得成就的感想:9、对农业合作化的看法:10王进喜、邓稼先、焦裕禄等人的优秀品质:11、在社会主义道路的探索中出现的挫折与失误的认识:12、在农村实行家庭联产承包责任制的启示:13、针对改革开放前后,中国农村、城市变化谈谈你的认识:14、我们应该如何适应改革开放的形势?15、对外开放政策的认识:16、党对农村政策的调整必须遵循的原则:17、你认为当前社会主义现代化建设取得巨大成就的原因有哪些?18、回顾中国革命的历史,中共所经历的艰辛历程,你有哪些感想?19、改革类问题的启示或认识:20、如何巩固和进一步提高我国国际地位:21、全球化使我国面临的机遇和挑战:22、你认为中国应如何应对世界格局的变化?23.如何构建人类命运共同体?24、新冠疫情爆发后,党中央领导中国中民积极抗击疫情,得出的认识(二)战争类1、鸦片战争给我们的教训是什么?(或:近代屈辱史对我们今天有什么启示?)2、关于中国近代被侵略的历史,你有什么感想?3、从《南京条约》图片、日本冈村宁次在投降书上签字、中英香港政权交接仪式等图片上4、(以凡尔登战役为例)说一说两次世界大战给你的感受,使你有什么想法?5、怎样才能制止战争?6、英美法早期资产阶级革命的启示?7、第二次世界大战(的胜利)给全世界人民什么启迪?8.二战结束至今,未曾爆发新的世界大战的主要因素是什么?9、抗日战争胜利留给我们最宝贵的精神财富10、面对今天人类社会要解决的环保、禁毒、反恐等问题,世界反法西斯的胜利给予我们什么启示?11、中共领导新民主主义革命能够胜利的启示:12、俄国革命以城市为中心,中国以农村为中心的革命道路的原因:13、毛泽东为什么在农村建立根据地?14、建立农村根据地的启示:15、近代史上国共关系变化的认识:16、重庆谈判中中共的努力让人们从中感悟到的基本认识:17、回顾中国共产党在民主革命时期的奋斗历程,给我们的启示或感想:(三)中日关系1.回顾中日两国近现代的外交史实,你得到的最主要的启示是什么?2、你对南京大屠杀的感想是什么?3、日本学习中国和西方进行改革给我们的启示:4、如何才能促进中日之间的世代友好:5.对于日本人今天的一些做法(参拜靖国神社修改教科书等)你有什么感想?6、你认为目前影响中日关系健康发展的因素有哪些?7、二次大战后西欧国家和日本经济迅速发展的共同原因。

高考历史开放性试题

高考历史开放性试题
犬牙交错:是指有意打破山川地形特征,使 各行政区域无天险可据,防止形成割据。
2024/10/23
2024/10/23
考点二:中国古代地方行政制度
1.中国历史上有监察区转为行政区的现象,如 汉代的州、唐代的道、宋代的路等。这其实从 本质上反映了( )
A.中央对地方的控制力度越来越强 B.中央集权促成地方行政制度变迁 C.经济发展导致地方行政区域调整 D.疆域变化影响地方行政区域设置
制度
经济上的工业化、商品化 政治上的民主化、法制化 思想上的科学化、多元化 教育、军事、外交……
思想
2024/10/23
反对: 中国社会发生巨大变化,并非仅靠外部冲击来实
现,中国社会内部也蕴含着诸多推动社会变化的因素:
1.经济上:资本主义萌芽在近代之前已经产 生并壮大发展;
2.思想上,反封建民主思想在明清之际已经出 现。(黄宗羲,反对君主专制,“天下为主君为 客”,“天下之法”取代“一家之法”)
《尚书·禹贡》
九关内州(分山别海关是) 冀河南州(、黄徐河)州 兖淮南州(、淮青河)州 扬梁江岭陇南南右州州(((、、长五陇荆雍江岭山)))州州 和山南豫(州终。南太
华)
2、 信息:汉代州名与唐代道名划分规则不同。 说明:唐代的“道”的划分更注重山川地
理形势。
山川形便:根据山脉、河流等自然地理特征 划分行政区域。
图9 东汉十四州示意图 图10 唐开元十五道示意图
人口稠密,经济发达
行政区划面积小
南方经济发展、南北经济趋衡
1.信息:汉代的州多集中于黄河中下游地区, 唐代的道南北分布基本平衡。
说明:汉唐间南方社会经济有了较大发展, 南北经济趋于平衡。
考点一:中国古代经济重心南移

2023中考历史开放性题型整合

2023中考历史开放性题型整合

中考历史开放性题型整合问题——面对复杂多变的政治形势,中国应该如何做/如何应对?你认为中国在建立国际新秩序中应该发挥怎样的作用?谈谈你对当今全球治理的认识?我们今天如何应对历史发展中的机遇与挑战?我国为维护世界和平与发展做出了怎样的努力?指出中国应如何应对“百年未有之大变局”?(1)积极构建人类命运共同体;应该加强国际合作;(2)积极推动全球治理变革,为解决人类问题贡献中国智慧,中国方案。

(3)应该积极维护世界和平,坚持走和平发展之路,奉行独立自主的和平外交政策。

(4)反对各种形式的霸权主义和强权政治,绝不干涉别国内政。

问题——谈谈你对中国式现代化的认识?(1)中国共产党带领中国人民找到了中国实现现代化的正确道路。

(2)中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化。

是中国特色的现代化。

(3)要坚持中国特色的现代化发展模式。

把马克思主义的普遍真理和中国具体世界相结合。

问题——谈谈你对中国共产党在革命与建设时期斗争实践的认识?(1)中国共产党始终以人民利益为根本出发点,全心全意为人民服务。

(2)我们要始终坚持中国共产党的领导,走中国特色社会主义道路。

(3)我国始终从国情出发,从实际出发,实事求是。

问题——谈谈新时期我们应如何坚持四个自信?(1)政治上完善社会主义民主制度,(2)经济上坚持改革开放,发展社会主义市场经济,(3)文化上大力宣传中国传统优秀文化。

(4)外交上坚持独立自主的和平外交。

问题——谈谈,实现中国梦为什么必须坚持走中国道路?(1)中国特色社会主义道路,是正确的发展道路。

(2)是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路。

(3)只有坚持中国特色社会主义道路,才能实现中华民族伟大复兴的宏伟目标。

问题——如何实现中华民族伟大复兴?(1)坚持中国共产党领导、坚持中国特色社会主义道路:(2)以经济建设为中心,坚持改革开放:(3)青少年努力学习科学文化知识,树立正确世界观,为中国发展贡献力量。

历史开放性试题

历史开放性试题

历史开放性试题第一篇:历史开放性试题八年级政治、历史与社会开放性试题班级______姓名__________学号______一、在全球气候问题凸显的严峻形势下,“低碳经济”、“低碳发展”、“低碳生活方式”、“低碳社会”、“低碳城市”、“低碳世界”等一系列新概念、新政策应运而生。

摒弃20世纪的传统增长模式,倡导通过低碳经济模式与低碳生活方式,实现社会可持续发展势在必行。

要求:请你就低碳经济的目的、意义、内涵、实现方法或者你身边的低碳经济等等,任何一个方面,写成一篇报告、心得或者社会实践调查报告形式,如有照片、报刊等图文资料可附在试题后面。

(10分)二、进入21世纪,我们家乡的自然环境和社会生活发生了巨大的变化,关心我们的家乡、热爱我们的家乡、关心我们的社会是我们每个青少年不可推卸的社会责任。

请你就“家乡的变化”为主题,可以就自己的村落、自己所在的社区发生的变化等等方面开展社会调查,可以个人或者小组为单位形式,写成社会调查报告、心得或者报告形式,图文资料可以附在试题后面。

(10分)第二篇:开放性试题开放性试题的解题办法一打算型1成才报国方面的打算作为中学生,你打算怎样为实现小康社会做贡献?答:树立远大理想;发扬爱国主义精神,发扬艰苦创业的精神;努力学习科学文化知识,掌握专业技能或本领(珍惜受教育的权利,勤奋学习);明确自己的社会责任,认清当代青年的历史使命,立志成才;努力提高自己的思想道德素质和科学文化素质;培养自己的创新精神和实践能力;增强竞争意识,培养开拓进取的精神。

2人口,资源,环境方面答题策略:结合八年级依法保护人类共有的家园和九年级我国社会主义初级阶段的基本国情的有关知识,重点从学习和行动两方面作答。

如:青少年应怎样为解决我国人口,资源,环境问题作出自己的贡献?答:宣传计划生育和保护资源环境的基本国策;学习有关法律知识,提高人口,资源,环境意识,增强法制观念;自觉节约资源,保护环境;依法同破坏资源的行为作斗争;向有关部门提出解决人口,资源,环境问题的建议等。

人教版八年级上历史开放性试题

人教版八年级上历史开放性试题

人教版八年级上历史开放性试题一、慧眼识真(每小题2分,共30分)1.每年的6月3日被定为“国际禁烟日”,联合国将6月26 El定为“国际禁毒日”。

你知道这是为了纪念什么吗? ( )A.虎门销烟B.中国禁烟运动C.林则徐D.人类认识到鸦片的危害2.曾“举棺出塞”,完成收复新疆大业的是( )A.林则徐B.邓世昌C.李鸿章D.左宗棠3.孙中山领导辛亥革命的指导思想——三民主义是指( )①民主②民权③民族④民生A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④4.新文化运动的最早倡导人是( )A.李大钊B.鲁迅C.陈独秀D.胡适5.一位老人生于。

1850~:,卒于:1918~:,他一生可能经历下列哪些事情? ( )①两次鸦片战争②甲午中日战争③八国联军侵华④虎门销烟⑤戊戌变法⑥辛亥革命⑦五四运动A.①②③⑤⑥⑦B.②③⑤⑥C.①②③④⑤D.②③⑤⑥⑦6.中国新民主主义革命开始的标志是( )A.洋务运动B.辛亥革命C.五四运动D.中国共产党的成立7.在苏联和中国共产党的帮助下,孙中山于1924年5月创办了( )A.黄埔军校B.京师大学堂C.中国国民党D.国民革命政府8.:[927~z 8月1日,中国共产党领导的起义,打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。

这次起义发生在( )A.南京B.南昌C.广州D.上海9.参加了南昌起义,后带部队上井冈山的是( )A.朱德B.贺龙C.周恩来D.毛泽东10.红军长征胜利结束的标志是( )A.四渡赤水成功B.遵义会议召开C.三大主力红军会师D.中央红军与陕北红军会师11.九一八事变导致( )A.华北沦陷B.东北三省沦陷C.上海丢失D.华南丢失12.辽沈战役中,形成对敌人“关门打狗”之势是在攻下( )A.营口之后B.大连之后C.锦州之后D.沈阳之后13.在中华民族的全国性抗战中,消灭日军1万多人,取得重大胜利的是( ) A.平型关大捷B.挺进大别山C.百团大战D.台儿庄战役14.中华民族由衰败到振兴的转折点是( )A.辛亥革命推翻了两千多年的封建帝制B.五四运动的爆发C.中国共产党的诞生D.抗日战争的完全胜利15.自古以来,状元最受人羡慕和尊敬,而工商业却是被人看不起的“末业”,在清末偏偏有一个状元“舍本逐末”办起了实业,主张“实业救国”,他是( )A.张謇B.侯德榜C.茅以昇D.荣宗敬三、对号入座。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

1、大运河被申报为世界文化遗产的理由是什么?大运河是古代世界上最长的运河,促进了南北交通,是人类利用自然,造福人类的杰作,是人类共同的财富。

2、当代青少年对毒品应持有什么样的态度?珍爱生命,远离毒品。

3、美国成为世界强国,其中很多经验可供我们借鉴和学习,从南北战争中,你认识到了什么?国家统一是一个国家成为世界强国的条件,我们应该维护国家统一,反对分裂。

4、和平与发展是世界的主题,你认为中国应为争取世界长久的和平作出那些努力?1、维护世界和平,反对霸权主义和强权政治2、大力发展经济,提高国际地位3、积极发挥在联合国和其他组织中的作用。

5、我们应该如何借鉴印度发展经济的做法?1、引进外资、先进的技术2、发展开放型经济参与国际竞争3、制定适合本国特点的经济发展战略。

6、在经济全球化这种趋势下作为发展中国家的中国应如何应对?1、中国应顺应经济全球化的潮流2、制定防范风险的有效政策3、引进国外的投资和先进技术4、学习先进的经济管理经验5、提高开放型经济水平,促进经济的高速发展6、提高自主创新能力,开创对外开放新局面。

谈谈中国应该怎样应对当前这场全球性的金融危机?政府要制定适合本国国情的经济政策;经济建设一定要从国情出发;生产关系一定要适应生产力的发展;要实事求是;要勇于探索和创新;要加强国际间的经济合作。

7、你认为当前影响世界和平的因素有哪些?霸权主义、强权政治、地区冲突、民族矛盾、宗教矛盾、恐怖主义8、青少年如何认识毒品的危害,如何养成文明的生活方式。

毒品严重危害青少年的身心健康。

对社会的稳定也造成威胁;自己坚决不接触毒品;发现家人、朋友、同学有接触毒品行为的,要主动帮助他们远离毒品;积极参与打击毒品违法犯罪的活动。

在养成文明的生活方式方面:要树立积极向上的生活态度;要勇于面对生活中的挑战,积极进取;要养成良好的生活习惯;崇尚科学;积极服务社会,乐于助人;积极参加集体活动;积极参加有益的社会实践活动。

9、日本两次侵华战争结果不同的感想。

落后就要挨打,只有共产党才能领导中国人民走上民族振兴之路,近代中华民族的历史既是一部屈辱史,也是一部抗争史,我们要努力学习,提高自身素质,抵御外侮,报效祖国。

10、回顾中日两国的近现代外交史实,你得到的最主要的启示是什么?1、勿忘历史,以史为鉴,热爱和平,开创未来2、中国日本为亚洲强国,要积极发展经济,增强综合国力,为维护世界和平共同努力。

11、科技就在我们的身边,举例说明:电子计算机的广泛使用,提高了工作效率;现代交通工具,给人们的出行带来了极大的方便。

12、例举我国在第三次科技革命中,取得的具有世界领先水平的四项科技成就?原子弹、氢弹发爆炸成功;人造卫星发射成功;载人航天飞船发射成功;灿型杂交水稻。

13、东欧剧变和苏联解体对我们有哪些启示?1、坚持走有中国特色的社会主义,坚持改革开放2、大力发展生产力,显示社会主义制度的优越性3、依法治国,加强党的建设,维护党的领导14、今天开放的中国应该怎样对待不同国家或地区的文明?对人类共同的文明应理解和尊重,合理的吸收不同文明的积极成分,自觉抵制消极成分,与中华文明融合相补,共同发展。

15、北京奥运会:北京奥运会的火炬灵感来自“渊源共生,和谐共融”的“祥云”图案,在中国历史上,谁的思想主张“和谐”?春秋时期的孔子,政治上:提出仁的学说,主张爱人,要求统治者体察民情,爱惜民力,为政以德,反对苛政与任意刑杀。

教育上:创办私学,广收门徒,注意因材施教,教育学生要有老老实实的学习态度,谦虚好学,经常温故而知新。

战国时期的:墨子:兼爱、非攻,支持正义战争;孟子:春秋无义战,民贵君轻,主张仁政治国,轻徭薄赋,主张自然资源的可持续利用。

16、三农问题:针对我国当前解决“三农”问题,提出几点解决建议。

建议:实施科教兴国战略,大力普及农村义务教育,提高人口素质,实施人才强国战略。

17、请你结合所学知识,为当地建设社会主义新农村提出两条合理化建议。

减轻农民负担;调整产业结构;实施“科教兴农”战略;增加农民收入;移风易俗,加强农村社会主义精神文明建设;重视农村教育和医疗;依法行政;保护农村耕地,注重环保等。

18、苏联东欧的社会主义探索给我们哪些启示?启示:①坚持走社会主义道路,坚持改革开放②大力发展生产力,以经济建设为中心③加强执政党的建设,维护党的领导。

19、中国政府在台湾问题上的原则立场(基本方针、基本原则):一个中国;(“和平统一,一国两制”。

但不承诺放弃使用武力。

)①近代史上,侵占台湾的国家有哪些?英国、美国、日本、法国②解决台湾问题的最佳方式是什么?“一国两制”③二战中有一个国际文件规定台湾必须归还中国,该文件的名称是什么?《开罗宣言》20、历史上的台湾地区古代:①三国时吴国派卫温到达夷州,夷州即台湾。

②元朝时设澎湖巡检司,管辖澎湖和流球,流球即台湾。

③台湾与祖国的第一次分离和回归:1624的荷兰殖民者入侵台湾;1662年,郑成功收复台湾④11684年,清朝设置台湾府,隶属福建省。

近代:⑤1885年,清朝正式在台湾设省⑥台湾与祖国的第二次分离与回归:1895年,中日签订《马关条约》割台湾、澎湖列岛给日本,二战结束后,1945年台湾回到祖国的怀抱。

现代:⑦台湾与祖国的第三次分离——台湾问题的由来与实质1949年蒋介石败退台湾,台湾再次陷入与祖国大陆的分离状态之中。

2、历史上三次收复台湾①郑成功于1662年驱逐了荷兰殖民者,收复了台湾。

②1683年郑成功后代归顺清朝,清政府设台湾府,开始管理台湾。

③1945年,日本宣布投降,把台湾交还给中国。

3、台湾问题与香港问题的区别:前者是内政问题,后者是主权问题21、日本的成功对我国实现中华民族的伟大复兴有何启示?a、要善于学习吸收世界先进文化,坚持改革开放,国家才能强大进来;b、要倡导科教兴国战略,努力发展教育事业,大力提高劳动者素质;c、要坚持对外开放,引进外国先进科技;d、发展经济的时候要保持社会的稳定。

22、日本应有的态度:①正视历史;②以史为鉴,反省战争中犯下的罪行;③守和平承诺;④做一个负责任的大国;⑤与周边地区、国家友好相处。

22、2007年是中日邦交正常化35周年,也是卢沟桥事变70周年。

2007年4月温家宝总理对日本进行了正式访问,称之为“融冰之旅”。

(A)请你列举中日古代人员之间友好交往的一个事例。

鉴真东渡(B)说出近代以来日本发动和参与的三次大规模的侵华战争,并试举一例其在中国犯下的罪行。

甲午中日战争;八国联军侵华战争;1931-1945年侵华战争。

南京大屠杀等(C)你认为近年来中日之间政治关系结“冰”的主要原因是什么?如何才能促进中日之间的世代友好?日本前政府领导人参拜靖国神社,文部省通过美化侵略战争的新教科书等;日本政府应教育国民正视历史,反思历史;中日之间应建立互信机制,加强经济、军事、文化和人员间的交流、对话和协商等。

23、苏联崛起失败的内因:主要是高度集中的政治经济管理体制长期推行霸权政策,拖垮了苏联24、改革是一把双刃剑,它可以使一个国家摆脱民族危机实现民族独立;可以使封建农奴主度过统治危机;也可以使一个国家在一段时间内摆脱经济危机的困扰。

但是改革不当也会导致国家分裂。

同一时期,同一种社会制度的国家改革,也会出现不同的结果。

(1)请举出材料种的“它可以使一个国家摆脱民族危机实现民族独立;可以使封建农奴主度过统治危机;也可以使一个国家在一段时间内摆脱经济危机的困扰。

”史实各一例。

日本通过明治维新,摆脱了沦为半殖民地的危机;俄国通过1861年改革使俄国走上了资本主义道路,度过了统治危机;美国通过罗斯福新政暂时摆脱了1929—1933年经济危机的困扰。

(2)请用实例说明“同一时期,同一种社会制度的国家改革,也会出现不同的结果。

”20世纪80年代苏联、东欧一些社会主义国家和中国都进行了改革,但却出现了不同的结果,东欧改革失败发生了剧变,苏联改革失败解体,而我国的改革却取得了巨大成就。

(3)以上史实能否说明“改革是一把双刃剑”?为什么?能。

以上实例说明,改革既有积极的一面,它能促进社会的发展,同时改革不当也会产生负面作用,导致不良后果。

(4)通过解答上述问题,你认为我国的改革应该吸取什么经验教训?善于吸收世界先进文化,与时俱进,改革创新;大力发展教育和科技;以经济建设为中心,大力发展生产力;立足本国国情,实事求是,不能照搬外国经验;坚持马克思主义的指导地位不动摇;警惕和坚决抵制帝国主义的“和平演变”等。

25、我们应该如何应对新的科技革命(第三次科技革命)(知识经济)?(一)从国家来讲:我们应该:①学习借鉴最新科技成果,坚持以经济建设为中心;②实施科教兴国战略和人才强国战略;③坚持改革开放,坚持科学的发展观;④努力推进科技进步和经济发展,增强我国的综合国力。

(二)从学生个人来讲:努力学习,积极参与社会实践,注意对创新意识和创新精神的培养。

26、如何减少科技的“负面影响树立可持续发展的思想;注意生存环境质量的提高;将科技造福于人类等。

27、科技是柄双刃剑①对社会生活的积极影响a、科技创造了巨大的生产力,促进了经济的发展,提高了人们的生活质量,丰富了人们的物质文化生活。

b、改变了人们的生活方式和思维方式。

c、提高了人们的工作效率。

d、方便了人们的出行,加强了人与人之间的联系。

②科技发明的消极影响a、战争问题:一战中的飞艇、飞机、毒气弹、坦克、远程大炮;二战中的原子弹。

b、环境问题:环境污染、废气、汽车尾气、太空废料、核废料等。

c、高科技犯罪:网络“黑客”、冰毒等。

d、其他问题:克隆人、青少年沉迷网络游戏等。

28、结合三次科技革命和我国现代化建设,请谈谈你的认识?科学技术是第一生产力,必须实行科教兴国战略,必须坚持改革开放,积极学习外来先进技术和经验。

29、你如何看待中学生的上网问题?上网是一把双刃剑,健康上网,有利于加强自己与外界的沟通和交流,有利于创造出全新的生活方式和社会互动关系;但网络的不健康现象也会给网民特别是青少年网民带来危害.因此,我们青少年应该遵守《全国青少年网络文明公约》.30、你认为我们中国应该如何应对这样的世界政局的变化?以经济建设为中心,增强综合国力,提高国际地位;坚持独立自主的和平外交政策,坚持国家利益至上的原则.31、2000年9月6—8日,在纽约召开了联合国千年首脑会议,来自180多个国家的元首、政府首脑和代表就世界面临的新挑战及对策进行了深入的探讨。

(1)当今世界格局的特点是什么?旧的世界格局已经结束,新的世界格局尚未形成,世界多极化在加速发展。

(2)世界格局变化导致了哪些矛盾的激化?地区冲突和民族冲突此起彼伏。

(3)当今世界人民面临的重大任务是什么?重大任务:反对霸权主义,维护世界和平,建立国际政治、经济新秩序。

相关文档
最新文档