部编人教版小学三年级下册语文单元知识点归纳总结(全册)
部编人教版三年级语文下册第三单元知识点归纳和第四单元知识点归纳
部编语文三年级下册第三单元知识点归纳目录：易读错的字、词语听写、形近词组词、词语搭配、近义词、反义词、日积月累、课文中心思想回顾、课文重点及课后习题。
一、易读错的字。
屠苏（sū）携手（xié）蔡伦（cài）社会（shè）拱桥（gǒng）智慧（zhì）选择（zé）官吏（lì）税务（shuì）咖啡（kā）前爪（zhuǎ）毛驴（lǘ）二、词语听写。
造纸术伟大文字记录青铜器学问轻便盛放西汉大约东汉吸收经验树皮破布原料切断满足朝鲜半岛日本阿拉伯欧洲社会进步文化影响赵州桥石匠设计中间桥洞河面创举流水冲击节省而且水花各自双龙戏珠似乎人民智慧才干历史三、形近词组词。
符（符号）册（一册）赵（姓赵）附（附近）删（删除）赴（奔赴）欲（欲望）约（大约）设（设问）浴（浴室）钓（钓鱼）没（没有）裕（富裕）验（检验）史（历史）谷（稻谷）检（检查）吏（官吏）魂（魂魄）殴（殴打）创（创造）槐（槐树）鸥（海鸥）枪（手枪）酒（酒水）洲（非洲）智（智慧）洒（洒脱）州（广州）知（知识）牧（牧场）社（社会）历（历史）枚（一枚）杜（杜鹃）厉（厉害）四、近义词、反义词。
近义词贡献—（奉献）轻便—（简便）经验—（阅历）改进—（改善）促进—（推动）闻名—（著名）雄伟—（宏伟）节省—（节约）精美—（精致）反义词文明—（野蛮）贡献—（轻巧）促进—（阻止）减轻—（加重）容易—（困难）节省—（浪费）宝贵—（普通）五、日积月累。
文房四宝：笔墨纸砚花中君子：梅兰竹菊雅人四好：琴棋书画中医四诊：望闻问切六、课文理解。
1、《元旦》“这是一首写古代迎接新年的即景之作，取材于民间习俗，敏感地摄取老百姓过春节时的典型素材，抓住有代表性的生活细节：点燃爆竹,饮屠苏酒,开门迎新,换新桃符，充分表现出年节的欢乐气氛，富有浓厚的生活气息。
2、《纸的发明》这篇课文写出了纸的发明过程，表明了我国古代文化对世界的影响，表达了作者对祖国古代人民智慧的赞美和对祖国悠久历史文化的敬仰。
部编语文三年级下课文内容知识点及重点题型归纳
部编语文三年级下册课文内容知识点及重点题型归纳归纳目录：一、全册书课文日积月累综合运用。
二、根据课文内容填空。
三、按课文内容填空。
一、全册书课文日积月累综合运用：1. 通过本学期的学习，我们认识了讲诚信、守诺言的宋庆龄，聪明机智、帮助老百姓惩治县官的枣核，以及慢性子的裁缝和急性子的顾客等人物，还认识了植物朋友荷花，动物朋友蜜蜂、小虾等。
2.通过本学期的学习，我认识了活泼可爱的小燕子，认识了谦虚的陶罐和骄傲的铁罐。
知道了蔡伦改进了造纸术，法布尔做了一项蜜蜂能不能辨别方向的实验，知道了冰心奶奶小时候最喜欢吹肥皂泡，宋庆龄是个诚实守信的孩子。
欣赏了我国名扬中上的画《清明上河图》；见到了雄伟、坚固、美观的赵州桥。
欣赏了杜甫的古诗“迟日江山丽，春风花草香”，王维的“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
”3.春暖花开，泥融土湿，秋去春归的燕子，正繁忙地飞来飞去，衔泥筑巢。
这样的画面让我想起了唐代诗人杜甫的诗句:“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”。
4.每当看到桃花和野鸭时，我就会想起宋代诗人苏轼的:“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。
5.绿油油的山路上翠树成阴，和来的时候一-样，黄鹂的几声啼鸣偶尔传来，令人心旷神怡。
这正如曾几的诗句:“绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声”所描绘的一样。
6.江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
能不忆江南？7.春节，听着那噼里啪啦的鞭炮声，我就会想起诗句:“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”。
8.清明时节，我想到的诗句是“借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
”9.每逢中秋佳节时，出门在外的游子就格外想念家中的亲人，正如诗句所说的“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
”10.傍晚下雨潮水涨得更急，郊野的渡口没有行人，一只渡船横泊河里。
这正如《滁州西涧》里面的“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横”。
11.诗句“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”意思是说在人间四月里百花凋零已尽，高山古寺中的桃花才刚刚盛开。
部编三年级语文(下)全册听写词语+知识点
部编三年级语文（下）全册听写词语+知识点第一单元一、会认字注音及组词豚（tún）河豚二、会写的字及组词融：融化融合融洽燕：燕子燕窝海燕鸳：鸳鸯鸯：鸳鸯惠：恩惠惠泽实惠崇：崇高崇敬崇拜芦：芦苇芦笛芦席芽：发芽豆芽肉芽短：短处短发短暂梅：梅雨梅花话梅溪：溪水溪流小溪泛：泛舟泛滥广泛减：减少减去减价三、多音字尽（jìn）尽头（jǐn）尽管行（xíng）远行（hán g）银行一、会认字注音及组词伶（líng）伶俐俐（lì）伶俐翼（yì）羽翼漾（yàn g）荡漾闲（xián）悠闲散（sǎn）闲散杆（gān）旗杆二、会写的字及组词凑：凑钱凑数凑合拂：吹拂拂尘拂晓集：集市赶集集会聚：聚拢聚会凝聚形：形体形貌形容掠：掠过掠夺掠取偶：偶然偶尔偶数尔：尔后尔时偶尔沾：沾水沾光沾手倦：疲倦倦意倦容纤：纤细纤弱纤瘦痕：痕迹伤痕踏雪无痕三、多音字圈（quān）圆圈（j uàn）羊圈散（sǎn）闲散（sàn）散步杆（gān）旗杆（gǎn）笔杆子四、近义词聚拢—聚集烂漫—绚丽伶俐—聪明平添—增添偶尔—偶然纤细—苗条休憩—休息五、反义词乌黑—白雪轻快—沉重旷亮—敞亮偶尔—经常纤细—粗壮休憩—忙碌六、词语搭配（一身乌黑）的羽毛（一双剪刀似）的尾巴（一对轻快有力）的翅膀（一幅有趣）的图画（光彩夺目）的图画（烂漫无比）的春天（波光粼粼）的湖面（纤细）的电线（一圈一圈）地荡漾一、会认字注音及组词挨（āi）紧挨翩（piān）翩翩起舞二、会写的字及组词瓣：花瓣豆瓣蒜瓣蓬：蓬松莲蓬乱蓬蓬胀：膨胀饱胀肿胀裂：裂开裂纹裂痕姿：姿势姿态姿色势：姿势权势势力仿：仿佛仿造仿写佛：仿佛随：随从随意随口蹈：舞蹈循规蹈矩赴汤蹈火止：停止止痛止步三、多音字骨（gū）骨朵儿（gǔ）骨头四、近义词清香—芳香赶紧—赶快姿势—姿态如果—假如仿佛—好像五、反义词展开—合拢破裂—完整停止—开始快乐—悲伤六、词语搭配一（阵）清香一（个个）大圆盘两三（片）花瓣儿一大（幅）画一（朵）荷花一（池）荷花一（阵）微风（碧绿）的大圆盘（雪白）的衣裳4*昆虫备忘录一、会认字注音及组词录（lù）记录凡（fán）平凡距（jù）距离款（k uǎn）款式绸（chóu）绸缎膜（mó）粘膜瞎（xiā）瞎子益（yì）利益约（yuē）约束斑（bān）斑纹二、多音字似（shì）似的（sì）似乎壳（qiào）甲壳（ké）贝壳三、近义词琢磨—思考过去—以前灵敏—敏锐收拢—合拢漂亮—美丽四、反义词完整—残缺喜欢—讨厌灵敏—迟钝收拢—舒展严丝合缝—漏洞百出五、词语搭配视觉（灵敏）颜色（鲜艳）身体（粗短）第二单元一、会认字注音及组词冀（jì）冀望二、会写的字及组词守：看守守护守法株：植株守株待兔待：等待待客对待宋：宋人宋词宋代耕：耕种耕作耕地触：触电接触触角颈：颈项头颈长颈鹿释：释放解释注释其：其中其余其他三、多音字为（wéi）为人所笑（wèi）为了一、会认字注音及组词陶（táo）陶土罐（g uàn）水罐恼（nǎo）恼怒二、会写得字及组词骄：骄傲骄横骄阳傲：傲慢傲骨傲然谦：谦虚谦让谦和虚：虚心虚实虚无懦：懦夫懦弱怯懦弱：弱小弱点弱势尘：尘土尘埃灰尘捧：捧着捧场吹捧擦：擦脸擦洗擦黑板代：时代古代现代价：价钱价格涨价三、多音字盛（chén g）盛满（s hèn g）盛开处（chǔ）相处（c hù）到处四、近义词奚落—讽刺傲慢—高傲谦虚—谦逊懦弱—软弱争辩—争论轻蔑—轻视朴素—朴实恼怒—愤怒羞耻—羞愧荒凉—冷清覆盖—遮盖惊讶—惊奇五、反义词傲慢—谦逊谦虚—骄傲懦弱—坚强轻蔑—重视羞耻—光荣荒凉—繁荣光洁—暗淡朴素—华丽美观—丑陋六、词语搭配（骄傲）的铁罐（懦弱）的东西（轻蔑）的神气（荒凉）的废墟（厚厚）的尘土（傲慢）地问（谦虚）地回答（惊讶）地说（兴奋）地说一、会认字注音及组词称（chèn）对称禁（jīn）不禁皱（zhòu）皱眉怨（y uàn）怨恨逼（bī）逼近撒（sā）撒腿挣（zhèn g）挣钱二、会写得字及组词狮：狮子雄狮狮子大开口鹿：鹿角鹿皮长颈鹿塘：池塘荷塘鱼塘映：映照映射反映欣：欣赏欣然欣喜赏：赏花赏金赏脸匀：匀称均匀致：别致精致兴致配：配药配合配色传：传送传递传奇哎：哎哟哎呀叹：叹气叹息赞叹三、多音字称（chèn）相称（c hēn g）称呼禁（jīn）不禁（jìn）禁止撒（sā）撒娇（sǎ）撒种挣（zhèn g）挣脱（z hēn g）挣扎四、近义词漂亮—美丽忽然—突然欣赏—观赏匀称—均匀抱怨—埋怨逼近—靠近犹豫—迟疑挣脱—摆脱没精打采—垂头丧气五、反义词漂亮—丑陋精美—粗陋别致—普通抱怨—理解机灵—迟钝犹豫—果断没精打采—精神抖擞六、词语搭配（美丽）的珊瑚（有力）的长腿（凶猛）的狮子（痛痛快快）地喝（没精打采）地离开（悄悄）地逼近8*池子与河流一、会认字注音及组词滔（tāo）滔天涯（yǎ）天涯妇（fù）妇女碌（lù）忙碌遵（zūn）遵守循（xún）循环尊（zūn）尊重验（yàn）实验二、多音字应（yìng）应验（yīn g）应该三、近义词疲劳—疲惫蜿蜒—绵延安闲—安逸清闲—悠闲遵循—遵守衰退—衰弱无忧无虑—无牵无挂四、反义词疲劳—轻松蜿蜒—笔直安闲—忙碌清闲—繁忙遵循—违背衰退—旺盛无忧无虑—忧心忡忡五、词语搭配（蜿蜒）地贯穿（安闲）地躺着（沉重）的货船（清闲）的生活第三单元一、会认字注音及组词屠（tú）屠夫苏（sū）苏醒倍（bèi）加倍二、会写得字及组词旧：旧事旧俗怀旧符：符号虎符音符欲：欲望食欲欲盖弥彰魂：魂魄灵魂鬼魂借：借光借阅借书酒：白酒红酒啤酒何：何处何人何时牧：牧童牧民牧场兄：兄弟兄长兄嫂独：独立独自独特异：异地怪异诧异佳：佳节佳音佳人三、多音字行（xíng）行人（hán g）银行一、会认字注音及组词创（ch uàng）创造携（x ié）携带制（zhì）制作蔡（cài）姓蔡伦（lún）伦理累（lěi）累计鲜（xiǎn）鲜有二、会写得字及组词术：技术武术学术伟：伟大伟岸伟人录：录音录用记录册：史册册立册封保：保护保证保障存：存钱存在保存约：约束约见约定验：验算验血验证阿：阿姨阿爹阿婆欧：欧洲洲：亚洲沙洲社：社会社团报社三、多音字累（lěi）积累（léi）果实累累（lèi）劳累鲜（xiǎn）朝鲜（x iān）鲜美四、近义词贡献—奉献笨重—称重保存—储存轻便—简便粗糙—粗陋吸收—吸取经验—阅历改进—改善传承—继承促进—推动学富五车—才高八斗五、反义词文明—野蛮贡献—索取笨重—轻巧粗糙—细腻促进—阻止学富五车—目不识丁11*一幅名扬中外的画一、会认字注音及组词择（zé）选择宫（gōn g）宫殿摊（tān）摆摊贩（fàn）商贩吏（lì）官吏作（z uō）作坊态（tài）态度驴（lǘ）毛驴寸（cùn）尺寸乘（s hèn g）一乘笼（lóng）鸟笼栏（lán）栏杆貌（mào）风貌二、多音字作（zuō）作坊（z uò）作文乘（shèn g）千乘之国（c hén g）乘法笼（lóng）鸟笼（lǒn g）笼罩三、近义词保存—保管热闹—喧闹悠闲—清闲紧急—危急惊扰—打扰传神—逼真普通—平常名扬中外—名满天下形态各异—各种各样四、反义词完整—残缺热闹—冷清悠闲—忙碌普通—特殊清清楚楚—模模糊糊五、词语搭配（名扬中外）的画（热闹）的场面（形态各异）的人（悠闲）地溜达看得（清清楚楚）吓得（又踢又跳）第四单元一、会认字注音及组词燥（zào）干燥灼（zh uó）灼烧适（shì）适合雅（yǎ）文雅吻（wěn）亲吻二、会写得字及组词斗：斗志斗牛斗争芬：芬芳清芬芳：芳香芳草芳名内：内外内部内容醒：醒悟醒目清醒寿：寿命寿辰长寿苏：苏醒苏州强：强大强烈强化示：示意告示提示昆：昆虫昆仑修：修建修理修剪建：建设建造建立组：组合组队组织三、多音字应（yìng）适应（yīn g）应该传（ch uán）传说（z huàn）传记四、近义词欣然—怡然舒展—伸展密切—紧密娇嫩—柔嫩干燥—干枯适宜—合适适应—顺应淡雅—清雅展示—展现吻合—符合五、反义词留心—忽略欣然—怅然舒展—蜷缩密切—疏远娇嫩—粗糙干燥—湿润淡雅—浓艳展示—隐藏吻合—不符六、词语搭配（紫色）的小喇叭（淡雅）的花蕾（美丽）的笑脸留心（观察）绽开（笑脸）欣然（怒放）一、会认字注音及组词概（gài）概括逆（nì）逆行超（chāo）超越二、会写得字及组词蜜：蜜蜂蜜糖甜蜜蜂：蜂房蜂蜡蜂王辨：辨别辨认分辨阻：阻挡阻力阻止跨：跨入跨栏跨年括：括号包括概括检：检查检验检讨查：查验查阅查字典确：确实确切确保误：误伤误国误差途：长途路途旅途陌：陌生陌路三、多音字几（jǐ）几个（jī）几乎尽（jǐn）尽管（jì）尽力四、近义词辨别—辨认寻找—寻觅大概—大约推测—推断激动—兴奋包括—包含检查—查看准确—精确陌生—生疏解释—解脱五、反义词大概—肯定阻力—推力遥远—附近激动—镇定大约—准确逆风—顺风陌生—熟悉超常—一般六、词语搭配（遥远）的家（陌生）的景物（超常）的记忆力（无法解释）的本能15*小虾一、会认字注音及组词缸（gān g）水缸隙（xì）缝隙掀（xiān）掀起末（mò）周末副（fù）副手钳（q ián）钳子搏（bó）搏击较（j iào）比较腹（fù）腹部二、多音字背（bèi）后背（bēi）背书包三、近义词空隙—缝隙掀开—翻开通体—全身甚至—乃至独自—单独搏斗—格斗激烈—猛烈休息—歇息四、反义词空隙—紧凑掀开—遮盖通体—局部有趣—呆板独自—结伴搏斗—和解紧贴—远离休息—工作五、词语搭配（大大小小）的圆镜（安静）的角落（细长）的脚（圆圆）的卵（一翘一翘）地摆动第五单元一、会认字注音及组词栅（zhà）栅栏揉（róu）揉面唯（wéi）唯一碍（ài）妨碍系（xì）关系麻（má）麻烦悠（yōu）悠闲沫（mò）泡沫二、会写的字及组词套：套装一套整套麻：麻花麻木酥麻烦：烦躁烦恼烦闷悠：悠闲悠然晃悠闲：闲情悠闲闲逛椅：椅子桌椅座椅泡：气泡泡沫泡泡沫：泡沫唾沫沫子冰：冰块冷冰冰冻提：提起提及提着棒：木棒棒子真棒三、多音字长（zhǎn g）长大（c hán g）长度露（lù）露出（lòu）露马脚卷（juǎn）卷发（j uàn）试卷四、近义词露天—户外绷紧—拉紧麻烦—烦琐卖力—认真五、反义词露天—室内绷紧—放松麻烦—容易卖力—马虎六、词语搭配（悠闲）地坐（卖力）地梳头（羡慕）地说（奇怪）地望（嗵嗵）地跳（轻轻）地垂下一、会认字注音及组词希（xī）希望痒（yǎn g）止痒鳄（è）鳄鱼醋（cù）米醋丁（dīng）肉丁零（lín g）零钱二、会写的字及组词状：形状现状状况狐：狐狸狐疑狐假虎威丁：丁克肉丁男丁零：零钱零用找零巧：赶巧巧思巧合克：克制克服千克肠：肠胃大肠小肠继：继续继任继承续：继续续集续费抬：抬起抬头抬杠秘：秘密秘书秘籍密：密电密保密封三、多音字了（liǎo）了解（l e）好了四、近义词遗憾—可惜羡慕—艳羡希望—期望担心—担忧五、反义词遗憾—无憾羡慕—嫉妒希望—失望担心—放心六、词语搭配（短短）的妹妹头（暄腾腾）的被子（大大）的冰激凌（丁零丁零）的声音（三角形）的鸟窝（怪怪）的声音第六单元一、会认字注音及组词溅（jiàn）溅起墨（mò）墨水染（rǎn）染坊碎（suì）碎裂浪（làng）浪花爽（sh uǎn g）清爽二、会写的字及组词墨：墨水墨汁墨盒染：染料染坊染色竿：竹竿爬竿竿子腾：翻腾喧腾腾空碎：碎裂摔碎零碎拨：拨款拨动拨乱浪：浪花巨浪麦浪葫：葫芦糖葫芦水葫芦爽：清爽爽气干爽蘑：蘑菇口蘑鲜蘑菇：香菇平菇杏鲍菇二、近义词梳妆—打扮平静—安静戏耍—玩耍抖落—抖动三、反义词平静—热闹开放—凋落欢叫—哀号胆小—勇敢四、词语搭配（扇动）翅膀（拨动）浪花（钻入）水中（钻出）泥土（摸）耳朵（剪）头发（捉）跳蚤一、会认字注音及组词剃（tì）剃头执（z hí）执着否（fǒu）否定惯（guàn）习惯刑（xíng）刑罚替（tì）代替二、会写的字及组词表：表示表达表现胆：胆子胆量海胆鬼：鬼怪鬼魂鬼脸理：理解理由理性夺：夺目争夺抢夺骂：辱骂骂人骂街仇：仇人报仇仇怨差：差别相差差评付：付出支付付给倍：倍数成倍加倍虽：虽然虽说虽则件：一件事件案件三、近义词监督—监视抗议—抗争锃亮—闪亮摆布—操纵四、反义词抗议—遵守痛苦—喜悦折磨—享受时髦—过时五、词语搭配（优秀）的顾客（时髦）的发式（五色）的浮光一、会认字注音及组词薄（báo）薄片颤（c hàn）颤动巍（wēi）巍然巅（diān）山巅廊（láng）走廊若（r uò）仿若二、会写的字及组词皂：肥皂皂片香皂廊：走廊廊桥发廊碗：大碗碗柜碗口若：若是若用若非透：透明透彻透风娇：娇嫩娇惯娇气扯：瞎扯扯下闲扯仰：仰头仰卧敬仰串：串联串通串戏越：飞越越过超越婴：婴儿婴孩育婴希：希望希求希图、三、多音字散（sǎn）散文（sàn）分散提（tí）提出（dī）提防四、近义词破裂—分裂飞跃—越过希望—希冀骄傲—自豪五、反义词透明—浑浊自由—约束希望—绝望后悔—无悔六、词语搭配（轻清透明）的球面（脆薄）的球（尖尖）的嘴巴21*我不能失信一、会认字注音及组词耀（yào）耀眼庆（qìn g）庆祝盼（pàn）盼望叠（dié）叠加歉（qiàn）歉二、多音字教（jiāo）教书（j iào）教室兴（xīng）兴奋（xìn g）高兴三、近义词特别—分外奇怪—惊奇扑空—落空道歉—歉意四、反义词高兴—悲伤漂亮—丑陋扑空—巧遇失信—守信五、词语搭配（耐心）地等候（奇怪）地问第七单元一、会认字注音及组词雕（báo）雕塑庆（c hàn）庆祝盼（wēi）盼望叠（diān）叠加歉（lán g）歉二、会写的字及组词呈：呈现呈文递呈幻：梦幻幻觉玄幻蜡：蜡烛石蜡白蜡烛：烛火蜡烛烛台诱：诱惑引诱诱导润：润泽利润滋润乘：乘车乘坐乘客芒：芒果光芒锋芒剑：剑术击剑利剑普：普通普遍普及通：通过通行通知模：模型模范模仿型：模型型号典型三、多音字模（mó）模范（mú）模样漂（piào）漂亮（p iāo）漂流（p iǎo）漂洗四、近义词奇妙—奇特领略—领会感叹—慨叹映射—照射五、反义词奇妙—普通降落—上升无穷—有限宁静—喧闹六、词语搭配（变幻）颜色（洒满）光芒（张开）翅膀黑夜（降临）一、会认字注音及组词窃（qiè）窃喜私（sī）私下警（jǐng）警察肌（jī）肌肉章（zhān g）文章胞（bāo）胞妹藻（zǎo）海藻达（dá）达到储（chǔ）储藏二、会写的字及组词宁：宁静安宁宁夏官：官方当官官人汪：汪汪汪洋水汪汪险：险要危险险恶参：海参人参参商攻：攻击攻陷攻占推：推手推力推广迅：迅速迅疾迅猛速：速度快速迅速退：退步后退退下三、多音字宁（níng）宁静（nìn g）宁肯参（cān）参加（s hēn）海参四、近义词差异—差别蕴藏—储藏威武—威风镇静—镇定五、反义词危险—安全迅速—缓慢后退—前进丰富—贫乏六、词语搭配（奇妙）的世界（蔚蓝）的天空（奇妙）的形状（诱人）的颜色。
部编三年级下册语文教材单元分析(全册)
部编三年级下册语文教材单元分析(全册)第一单元：春天里的故事主题概述本单元以春天为主题，引导学生感受春天的美好，体会万物复苏的喜悦。
通过阅读、写作、口语交际等活动，让学生深入了解春天，培养他们观察自然、热爱生活的情感。
教学目标1. 认识春天，了解春天的特点，培养学生热爱春天的情感。
2. 学会本单元的生字词，提高学生的词汇量。
3. 培养学生仔细观察、认真思考的能力。
4. 通过对春天的描绘，提高学生的写作能力。
教学内容1. 课文：《小燕子》、《笋芽儿》、《春晓》、《花钟》2. 生字词：燕、笋、晓、钟等3. 写作训练：以春天为题材，进行看图写话或想象写话第二单元：美丽的家乡主题概述本单元以家乡为主题，让学生了解家乡的美丽，培养他们对家乡的热爱之情。
通过阅读、写作、口语交际等活动，提高学生对家乡的自然风光、民俗文化等方面的认识。
教学目标1. 认识家乡，了解家乡的特点，培养学生热爱家乡的情感。
2. 学会本单元的生字词，提高学生的词汇量。
3. 培养学生仔细观察、认真思考的能力。
4. 提高学生的写作能力，培养写作兴趣。
教学内容1. 课文：《找春天》、《古诗两首》、《荷叶母亲》、《笋芽儿》2. 生字词：春、诗、荷、笋等3. 写作训练：以家乡为题材，进行看图写话或想象写话第三单元：奇妙的大自然主题概述本单元以大自然为主题，让学生了解大自然的神奇，体会到大自然的美好。
通过阅读、写作、口语交际等活动，培养学生对大自然的热爱和敬畏之心。
教学目标1. 认识大自然，了解大自然的神奇，培养学生热爱大自然、敬畏自然的情感。
2. 学会本单元的生字词，提高学生的词汇量。
3. 培养学生仔细观察、认真思考的能力。
4. 提高学生的写作能力，培养写作兴趣。
教学内容1. 课文：《古诗两首》、《笋芽儿》、《小池》、《荷叶母亲》2. 生字词：古、诗、笋、池等3. 写作训练：以大自然为题材，进行看图写话或想象写话第四单元：人与自然主题概述本单元以人与自然为主题，让学生了解人与自然的关系，认识到保护自然的重要性。
最新部编版小学语文三年级下册期末复习知识归类总结(全册)
部编版小学语文三年级下册期末复习知识归类总结音与字◇易错读音崇．高(ch ónɡ√ cónɡ) 海豚．(t ún√ zhuó) 广泛．(fàn√ f á) 紧凑．(c òu√ zòu) 纤．细(xi ā n√ qi ā n) 气势．(sh ì√ sì) 丝绸．(ch óu√ cóu) 翩．翩起舞(pi ān√ biǎn) 接触．(ch ù√ cù) 解释．(sh ì√ sì) 其．他(q í√ qī) 尘．土(ch én√ cén) 懦．弱(nu ò√ xū) 皱．纹(zh òu√ zòu) 撒．腿(s ā√ shā) 尊．敬(zūn√ zhūn) 异．同(y ì√ yí) 画册．(c è√ chè) 前爪．(zhǎo√ z ǎo) 选择．(z é√ zhé) 苏．醒(s ū√ zhū) 陌．生(mò√ mè) 腹．部(f ù√ f ǔ) 搏．斗(b ó√ bé) 凌．晨(línɡ√ l énɡ)融．化(r ónɡ√ yónɡ) 芦．苇(l ú√ hù) 沾．湿(zh ān√ zān) 散．文(s ǎn√ shǎn) 姿．态(z ī√ zhī) 随．意(su í√ shuí) 薄膜．(mó√ mé) 守．则(sh ǒu√ sǒu) 一株．(zh ū√ zū) 宋．代(s ònɡ√ shò nɡ) 希冀．(j ì√ yì) 挣．脱(zh ènɡ√ zhēnɡ) 欣赏．(sh ǎnɡ√ sǎnɡ) 狮．子(sh ī√ sī) 倒映．(y ìnɡ√ yìn) 屠苏．(s ū√ shū) 创．造(chuànɡ√ cu à)n ɡ 欧洲．(zhōu√ zōu) 而且．(qi ě√ qi è) 舒适．(sh ì√ shí) 干燥．(z ào√ zhào) 超．越(ch āo√ cāo) 比较．(ji ào√ ji ǎo) 冰．块(bīnɡ√ bīn) 揉．面(r óu√ yó u)融：左下部里面是一横，不要多写。
最新统编部编版人教小学三年级语文下册部编版三年级语文下册全册知识点归纳
统编版三年级语文下册知识要点归纳第一单元知识要点归纳2 好词燕子乌黑轻快翅膀剪刀尾巴活泼机灵微风赶集聚拢光彩夺目增添生机掠过稻田一转眼偶尔一圈音符演奏赞歌3 好句①一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。
②微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。
青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。
③停着的燕子成了音符，谱成了一支春天的赞歌。
2 好词细叶光景万紫千红3 好诗：描写春天的古诗咏柳唐·贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
春日宋·朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
2 好词荷花清香挨挨挤挤碧绿莲蓬破裂仿佛衣裳翩翩起舞舞蹈蜻蜓3 好句①荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
②如果把眼前的一池荷花看做一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
③风过了，我停止舞蹈，静静地站在那儿。
蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。
小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……二、多音字组词似：shì（似的）转：zhuǎn （转眼）sì（似乎） zhuàn （转动）圈：juàn （羊圈）挨：ái （挨打）quān（圆圈）āi （挨挨挤挤）骨：gū（花骨朵）间：jiàn （间接）gǔ（骨头） jiān （中间）中：zhòng （打中）挑：tiǎo（挑战）zhōng （中间） tiāo（挑水）曲：qū（弯曲）乐：lè（快乐）qǔ（歌曲） yuè（乐曲）三、形近字组词俊（俊俏）尖（尖利）符（符号）峻（峻岭）尘（尘土）附（附近）咏（歌咏）滨（海滨）佛（佛祖）泳（游泳）缤（缤纷）沸（沸水）俏（俏丽）沾（沾水）倦（疲倦）悄（悄声）粘（粘贴）圈（圈子）偶（偶尔）晴（晴天）胀（饱胀）寓（寓言）清（清水）张（张开）滔（滔天）裁（裁员）仿（仿佛）蹈（舞蹈）载（载客）放（放学）四、四字好词乌黑光亮、俊俏轻快、活泼机灵、光彩夺目挨挨挤挤、翩翩起舞、随风飘动、弯弯曲曲五、仿照例子，写带有反义的词语。
部编人教版小学三年级下册语文单元知识点归纳总结(全册)
(2)动词
横掠 飞过 摔晕 吹拂 聚拢
荡漾 休憩 随风飘动
(3)修饰性短语
(完整)的形象(褐色)的口水(款款)地落下来
(碧绿)的大圆盘(黄色)的小莲蓬
(雪白)的衣裳(剪刀)似的尾巴
(伶俐可爱)的小燕子(光彩夺目)的图画
(旷亮无比)的天空
(4)四字词语
波光粼粼 光彩夺目 挨挨挤挤 翩翩起舞
部编人教版小学三年级下册语文第三单元知识点归纳总结
一、汉语拼音我最棒
1.易错音
美术(shù)一册(cè)保存(cún)社(shè)会
赵(zhào)州桥 建桥史(shǐ)创(chuàng)造
欧洲(zhōu)建设(shè)屠苏(sū)旧符(fú)
蔡(cài)伦 作(zuō)坊
2.多音字
二、精品生字归类屋
(4)沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。
(5)云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓。
五、课文内容串串烧
大自然是那样美妙,像一首诗,又像一幅画。诗里有泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯的春光无限;也有竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知的浪漫情怀。画里有一身乌黑的羽毛,一双剪刀似的尾巴,一对轻快有力的翅膀的活泼的小燕子;也有出淤泥而不染,濯清涟而不妖的荷花,一朵有一朵的姿势,真是一大幅活的画;画中还有有复眼的蜻蜓、蜜蜂等昆虫,也有花大姐、独角仙和蚂蚱。让我们一起到大自然中去寻找美好的童年吧!
六、课外阅读来推荐
推荐书目：林汉达《中国历史故事集》
推荐理由：林老先生的这本书的最大特点就是让你在读故事的同时，了解历史，理解成语，并能在今后的学习中正确、轻松地使用成语，一举多得。这是一部连续的历史故事集，从周朝东迁一直讲到晋朝统一全国为止，前后一千零五十年。这是一本优秀的历史读物。
三年级语文下册全册知识点归纳 部编版
部编版三年级语文下册全册知识点归纳第一单元一、读准字音1、易错字音鸳鸯(yāng)蒌蒿(hāo)河豚(tún)伶俐(líng)掠过(lüè)沾水(zhān)闲散(sǎn)纤细(xiān)莲蓬(péng) 姿势(zī)琢磨(zuó)衬裙(chèn)益虫(yì)摔晕(yūn)捏住(niē)2、多音字sì(似乎) qiān(光纤) sàn(散步) āi(挨挨挤挤) gū(花骨朵儿)shì(似的) xiān(纤细) sǎn(闲散) ái（挨打）gǔ(骨头)二、认清字形1、形近字崇 (崇高) 乏 (缺乏) 减 (减少) 奏 (奏乐)宗 (宗旨) 泛 (广泛) 喊 (呼喊) 凑 (凑合)拂 (吹拂) 聚 (聚会) 形 (形状) 掠 (掠过)佛（仿佛）骤 (骤然) 型（题型）凉（冰凉）偶（偶尔）沾 (沾水) 卷（试卷）瓣（花瓣）遇 (遇到) 站 (站立) 倦（疲倦）辫（辫子）蓬 (莲蓬) 资 (资本) 仿（仿照）矩（规矩）篷 (篷车) 姿 (姿态) 访（访问）距（距离）绸 (丝绸) 害 (害怕) 约 (大约) 斑 (斑马)稠 (稠密) 瞎 (瞎说) 药 (吃药) 班 (班级)2.词语听写融化燕子鸳鸯惠崇芦芽短小梅子小溪泛尽减少凑成吹拂集合聚集形状掠过偶尔沾水疲倦纤细痕迹花瓣莲蓬胀裂姿势仿佛跟随舞蹈停止乌黑剪刀活泼春日轻风洒落春光湖面电线荷花清香赶紧圆盘花骨朵儿眼前画家本领了不起飘动三、词语积累1、近义词俊俏—俊美轻快—轻捷活泼—活跃鲜艳—艳丽聚拢—聚集偶尔—有时姿势—姿态仿佛—好像朴素—朴实洁白—雪白琢磨—思考特别一非常2、反义词轻快—沉重偶尔—经常纤细—粗壮展开—合拢雪白—乌黑走近—远离朴素—华丽灵敏—迟钝讨厌—喜欢3、词语搭配（乌黑)的羽毛 (轻快有力)的翅膀(活泼可爱)的小燕子 (如毛)的细雨(烂漫无比)的春天 (波光粼粼)的湖面(纤细)的电线 (有趣)的图画(碧绿)的大圆盘 (雪白)的衣裳4、量词一(身)羽毛一(双)尾巴一(对)翅膀一(幅)图画一(阵)清香一(个)圆盘一(朵)荷花一(对)复眼一(辆)小车5、四字词语烂漫无比伶俐可爱波光粼粼翩翩起舞四、重点句子1、如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳，红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来。
部编语文三年级下册全册书各课课文重点知识点总复习
北）宋，名整僧首诗描写的是
（《春江晚景》）画中的景物，这是一首（ 题画）诗。
（2）有一首古诗不是作者根据实际见到的景色写的，而是为朋友的
一幅画作所写的题画诗，这首诗的题目是（《惠崇春江晚景）》请写
出诗中描写“桃花初放在江暖鸭嬉”景色的诗句：
（
）。
（3竹）《外惠桃崇花春三江两晚枝景》，是春作江者水是暖（鸭先）知代的（
4.“一大幅活的画”指的是什么？这样比喻让你体会到什么？
指的是一池荷花，这样比喻让我体会到荷花的姿态美仿佛身临其境。
课后练习
3.《荷花》
第二题：说说你从哪些地方体会到了这一池荷花是 “一大幅活的画”。
•（1）颜色鲜艳，荷叶碧绿，荷花洁白，小莲蓬嫩黄； •（2）荷叶繁盛，挨挨挤挤，像碧绿的大圆盘； •（3）荷花形态多样，有的才展开两三片花瓣儿，有的全 展开了，有的还是花骨朵儿。
这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看 看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那 画家的本领可真了不起。
1.用“——”画出描写荷叶的句子。句子中，（ 碧绿 ）一词写出了荷叶的颜
色美，（ 大圆盘 ）一词写出了荷叶的形态美，（ 挨挨挤挤 ）一词写出
了荷叶的多密。
2.作者运用（ 排比 ） 的修辞手法，具体描写了荷花的（ 三 ）种形态。 3.文中绿色的句子，可用词语（ 千姿百态 ）来形容荷花的姿势。
课后题
课后题二：结合诗句的意思，想象画面。说说本课三首诗分别 写了怎样的景象？
• 《三衢道中》：
梅子黄透了的时候，作者乘小舟沿着小溪而行，走 到了小溪的尽头，再改走山路继续前行。山路上苍翠的 树，与来的时候一样浓密，深林丛中传来几声黄鹂的欢 鸣声，比来时更增添了些幽趣。
小学语文部编版三年级下册全册课文内容归纳
小学语文部编版三年级下册全册课文内容归纳在三年级语文下册的第一单元中，有许多经典的古诗和现代诗歌，它们都有着不同的主题和表现手法。
其中，《绝句》描述了春天的美丽景象，表达了作者欢愉、闲适的心情；《惠崇春江晚景》通过描写春江的景色，表达了对早春的喜爱之情；《三衢道中》则用生动的笔触，描写了初夏时的宁静景色和诗人的心情。
另外，还有两篇现代诗歌《燕子》和《荷花》，它们分别描述了小燕子和荷花的美丽形象，表达了作者对大自然的热爱之情。
在第二单元中，我们可以看到一些寓言故事，如《守株待兔》、《陶罐和铁罐》、《狮子和鹿》和《池子与河流》。
这些寓言故事都有着深刻的寓意，告诉我们要珍惜自己的劳动，相互尊重，看到别人的长处，正视自己的短处，努力为社会做出贡献。
最后，在第三单元中，我们可以欣赏到三首古诗《元日》、《示儿》和《观书有感》，它们分别表达了对新年的祝福和对人生的思考。
这些诗歌都充满了乐观和自信，让人们感受到生命的美好和无限可能。
他想出了各种聪明的办法。
最后，他发现剃头师傅其实是个好人，他们成为了朋友。
这个故事表现出孩子们天真、聪明、善良的品质，同时也传递出了相互理解、友谊的重要性。
20.《小兔子乖乖》：这个故事讲述了小兔子不听妈妈的话，到外面玩，结果被狼抓走了。
最后，妈妈救回了小兔子，小兔子也明白了听妈妈话的重要性。
这个故事告诉孩子们要听父母的话，不要做危险的事情。
同时也表现出了母爱的伟大和温暖。
21.《小狗钱钱》：这个故事讲述了小狗钱钱不满足于自己的生活，想要变得更富有。
他通过各种办法赚钱，最后发现自己失去了很多东西，包括朋友和快乐。
这个故事告诉孩子们要珍惜自己拥有的东西，不要为了追求财富而失去更重要的东西。
同时也表现出了友谊和快乐的重要性。
22.《小猴子和蟹先生》：这个故事讲述了小猴子和蟹先生之间的争斗，最后小猴子通过研究，变得更加聪明和善良，与蟹先生和平相处。
这个故事告诉孩子们要学会与人和平相处，不要轻易与别人发生争斗。
三年级下册语文全册日积月累、古诗歌整理(部编人教版)
三年级下册语文全册日积月累、古诗歌整
理(部编人教版)
目的
本文档旨在整理三年级下册语文全册的日积月累内容和古诗歌，供教师和学生使用。
1. 日积月累内容
- 单元一：爱研究，勤动脑
- 单元二：每天阅读，读书乐园
- 单元三：认真听讲，专心研究
- 单元四：健康饮食，呵护生命
- 单元五：成长的足迹，见证自己
- 单元六：科学实验，发现未知
- 单元七：乘风破浪，勇往直前
- 单元八：环保小卫士，保护环境
- 单元九：感受大自然，享受生活
- 单元十：成长的篇章，励志之路
2. 古诗歌整理
2.1 古诗歌一
此情可待成追忆，只是当时已惘然。
2.2 古诗歌二
明月出天山，
苍茫云海间。
长风几万里，
吹度玉门关。
汉下白登道，
胡窥青海湾。
由来征战地，
不见有人还。
戍客望边邑，
思归多苦颜。
高楼当此夜，
叹息未应闲。
2.3 古诗歌三
月上柳梢头，
人约黄昏后。
2.4 古诗歌四
床前明月光，
疑是地上霜。
举头望明月，
低头思故乡。
2.5 古诗歌五
白日依山尽，
黄河入海流。
欲穷千里目，
更上一层楼。
注意事项
- 本文档整理的内容为部编人教版三年级下册的内容和古诗歌，确保准确性。
- 本文档为简要整理，不涉及详细解读和分析。
以上是三年级下册语文全册日积月累和古诗歌的整理，请按照实际教学需求和教材规定使用。
【年人教版小学三年级语文下册全册知识点汇编】 2020年3年级下册语文内容
【年人教版小学三年级语文下册全册知识点汇编】2020年3年级下册语文内容0 2020 年人教版小学三年级语文下册全册知识点汇编一、读准字音1、易错字音鸳鸯（yāng）蒌蒿（hāo）河豚（t n）伶俐（l ng）掠过（l ）沾水（zhān）闲散（sǎn）纤细（xiān）莲蓬（p ng）姿势（zī）琢磨（zu ）衬裙（ch n）益虫（y ）摔晕（yūn）捏住（niē）2、多音字s （似乎）qiān（光纤）s n（散步）āi（挨挨挤挤）gū（花骨朵儿）sh （似的）xiān（纤细）i（挨打）gǔ（骨头）二、认清字形1、形近字崇（崇高）乏（缺乏）减（减少）奏（奏乐）宗（宗旨）泛（广泛）喊（呼喊）凑（凑合）拂（吹拂）聚（聚会）形（形状）掠（掠过）佛（仿佛）骤（骤然）型（题型）凉（冰凉）偶（偶尔）沾（沾水）卷（试卷）瓣（花瓣）遇（遇到）站（站立）倦（疲倦）辫（辫子）资（资本）仿（仿照）矩（规矩）篷（篷车）姿（姿态）访（访问）距（距离）绸（丝绸）害（害怕）约（大约）斑（斑马）稠（稠密）瞎（瞎说）药（吃药）班（班级）2.词语听写融化燕子鸳鸯惠崇芦芽短小梅子小溪泛尽减少凑成吹拂集合聚集形状掠过偶尔沾水疲倦纤细痕迹花瓣莲蓬胀裂姿势仿佛跟随舞蹈停止乌黑剪刀活泼春日轻风洒落春光湖面电线荷花清香赶紧圆盘花骨朵儿眼前画家本领了不起飘动三、词语积累1、近义词俊俏俊美轻快轻捷活泼活跃鲜艳艳丽聚拢聚集偶尔有时姿势姿态仿佛好像朴素朴实洁白雪白琢磨思考特别一非常2、反义词轻快沉重偶尔经常纤细粗壮展开合拢雪白乌黑走近远离朴素华丽灵敏迟钝讨厌喜欢3、词语搭配（乌黑）的羽毛（轻快有力）的翅膀（活泼可爱）的小燕子（如毛）的细雨（烂漫无比）的春天（波光粼粼）的湖面（纤细）的电线（有趣）的图画（碧绿）的大圆盘（雪白）的衣裳4、量词一（身）羽毛一（双）尾巴一（对）翅膀一（幅）图画一（阵）清香一（个）圆盘一（朵）荷花一（对）复眼一（辆）小车5、四字词语烂漫无比伶俐可爱波光粼粼翩翩起舞四、重点句子1、如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来。
部编版三年级语文下册全册知识点归纳及生字组词
部编版三年级语文下册全册知识点归纳第一单元一、读准字音1、易错字音鸳鸯(yāng)蒌蒿(hāo)河豚(tún) 伶俐(líng) 掠过(lüè)沾水(zhān)闲散(sǎn)纤细(xiān)莲蓬(péng) 姿势(zī)琢磨(zuó) 衬裙(chèn) 益虫(yì) 摔晕(yūn)捏住(niē) 2、多音字sì(似乎) qiān(光纤) sàn(散步) āi(挨挨挤挤) gū(花骨朵儿) shì(似的) xiān(纤细) sǎn(闲散) ái（挨打）gǔ(骨头)二、认清字形1、形近字崇(崇高) 乏(缺乏) 减(减少) 奏(奏乐)宗(宗旨) 泛(广泛) 喊(呼喊) 凑(凑合)拂(吹拂) 聚(聚会) 形(形状) 掠(掠过)佛（仿佛）骤(骤然) 型（题型）凉（冰凉）偶（偶尔）沾(沾水) 卷（试卷）瓣（花瓣）遇(遇到) 站(站立) 倦（疲倦）辫（辫子）蓬(莲蓬) 资(资本) 仿（仿照）矩（规矩）篷(篷车) 姿(姿态) 访（访问）距（距离）绸(丝绸) 害(害怕) 约(大约) 斑(斑马)稠(稠密) 瞎(瞎说) 药(吃药) 班(班级)2.词语听写融化燕子鸳鸯惠崇芦芽短小梅子小溪泛尽减少凑成吹拂集合聚集形状掠过偶尔沾水疲倦纤细痕迹花瓣莲蓬胀裂姿势仿佛跟随舞蹈停止乌黑剪刀活泼春日轻风洒落春光湖面电线荷花清香赶紧圆盘花骨朵儿眼前画家本领了不起飘动三、词语积累1、近义词俊俏—俊美轻快—轻捷活泼—活跃鲜艳—艳丽聚拢—聚集偶尔—有时姿势—姿态仿佛—好像朴素—朴实洁白—雪白琢磨—思考特别一非常2、反义词轻快—沉重偶尔—经常纤细—粗壮展开—合拢雪白—乌黑走近—远离朴素—华丽灵敏—迟钝讨厌—喜欢3、词语搭配（乌黑)的羽毛(轻快有力)的翅膀(活泼可爱)的小燕子(如毛)的细雨(烂漫无比)的春天(波光粼粼)的湖面(纤细)的电线(有趣)的图画(碧绿)的大圆盘(雪白)的衣裳4、量词一(身)羽毛一(双)尾巴一(对)翅膀一(幅)图画一(阵)清香一(个)圆盘一(朵)荷花一(对)复眼一(辆)小车5、四字词语烂漫无比伶俐可爱波光粼粼翩翩起舞四、重点句子1、如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳，红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来。
最新部编人教版小学语文三年下册全册单元词语归类
最新部编人教版小学语文三年下册全册单元词语归类第一单元①带有数字的词语:千条万条类似的词语:千军万马千姿百态千奇百怪②ABCC式词语:波光粼粼类似的词语:小心翼翼风尘仆仆得意扬扬③AABC式词语:翩翩起舞类似的词语:斤斤计较滔滔不绝井井有条④修饰词积累:乌黑的羽毛剪刀似的尾巴轻快有力的翅膀活泼的小燕子光彩夺目的图画波光粼粼的湖面纤细的电线碧绿的大圆盘嫩黄色的小莲蓬雪白的衣裳瓷漆似的硬翅褐色的口水微微地吹拂款款地落下⑤“AA地”式词语:静静地款款地⑥描写春天的词语:烂漫无比春暖花开生机勃勃万物复苏第二单元①带有反义词的词语:翻来覆去类似的词语:古往今来舍本逐末大惊小怪②AABB式词语:痛痛快快类似的词语:郁郁葱葱严严实实隐隐约约③AABC式词语:层层波纹类似的词语:亭亭玉立依依不舍滔滔不绝④修饰词积累:轻蔑的神气荒凉的废墟厚厚的尘土漂亮的鹿美丽的珊瑚凶猛的狮子傲慢地问谦虚地回答惊讶地说高兴地叫起来机灵地支起耳朵悄悄地逼近⑤动词积累:噘起了嘴皱起了眉头⑥出自寓言故事的成语:滥竽充数掩耳盗铃自相矛盾刻舟求剑画蛇添足杞人忧天井底之蛙杯弓蛇影南辕北辙守株待兔第三单元①量词积累:一层薄片一册书一座桥一幅画一乘轿子一头毛驴②动词积累:换旧符插茱萸积累经验改进造纸术创造文字影响全世界③修饰词积累:笨重的书粗糙的麻纸轻便的帛世界闻名的石拱桥精美的图案宝贵的历史遗产热闹的场面设计得精巧④AABB式词语:来来往往清清楚楚类似的词语: 密密麻麻冷冷清清明明白白工工整整认认真真仔仔细细隐隐约约⑤和春节有关的四字词语:张灯结彩恭贺新禧五谷丰登喜气洋洋喜上眉梢一帆风顺万事如意吉祥如意五福临门财运亨通第四单元①量词积累:一位科学家一只蜜蜂一种本能一口缸一只虾一片落叶②动词积累:留心观察绽开笑脸辨认方向跨进家门减少阻力检查蜂窝③修饰词积累:紫色的小喇叭艳丽的蔷薇密切的关系淡雅的花蕾美丽的笑脸陌生的景物圆圆的卵激烈地搏斗④关于认真观察的四字词语:明察秋毫认认真真仔仔细细目不转睛一丝不苟聚精会神全神贯注第五单元①量词积累:一头牛一个冰激凌一棵树一个大包一种声音一块糖醋排骨一丝乌云一只虫子②动词积累:挂上鱼饵抹上香波躺在岸边冲洗头发弯下腰背着大包打开背包啃着排骨③修饰词积累:短短的妹妹头松松软软的被子大大的蛋卷冰激凌怪怪的声音香喷喷的饭菜悠闲地坐在卖力地梳头轻轻地荡来荡去大口大口地啃着美得不行长得能盖过腰高得能够着云彩④特殊词语:ABB式词语:咕噜噜香喷喷类似的词语:绿油油白花花亮晶晶金灿灿ABAB式词语:一动一动丁零丁零大口大口类似的词语:学习学习打扫打扫商量商量研究研究“X来X去”式词语:荡来荡去类似的词语:走来走去爬来爬去飞来飞去跑来跑去模拟声音的词语:嗖嗵嗵丁零丁零咕噜噜类似的词语:咕咚哗啦啦轰隆隆叽里咕噜叮叮咚咚⑤与想象有关的词语:遐想联想幻想异想天开浮想联翩天马行空天方夜谭奇思妙想第六单元①量词积累:一只红蜻蜓一双小手一阵水花两排银牙一串雨珠一顶斗笠一朵山花一声欢叫一把木尺一把剃刀一把推剪一绺头发一堆头发一张熊皮几根长发一只小木碗一支竹笔套管一个肥皂泡一串梦一个婴儿一本书一位朋友②动词积累:喝中药剪头发摸耳朵悬着心仰着头低了头叠花篮弹钢琴仰起脸扇动翅膀拨动浪花钻入水中钻出泥土吹肥皂泡蘸上肥皂水停着呼吸挨着明月渡过天河飘过大海飞越山巅③修饰词积累:童年的水墨画梳妆的镜子刚下水的鸭群磨得锃亮的剃刀老掉牙的推剪轻软的球儿五色的浮光轻清透明的球面玲珑娇软的小球脆薄的球长圆的形式光丽的薄球轻清脆丽的小球美丽的梦熟睡中的婴儿慢慢地吹起轻轻地一提软悠悠地飘游轻轻地扇送无声地散裂轻轻地飞起轻悠悠地飘过低低地落下奇怪地问耐心地等候心疼地说④特殊词语:ABB式量词:一双双一串串一朵朵一个个类似的词语:一条条一张张一座座一片片ABB式词语:软悠悠颤巍巍轻悠悠类似的词语:轻飘飘慢悠悠急匆匆兴冲冲XX的(地):尖尖的红红的慢慢地轻轻地类似的词语:长长的弯弯的圆圆的渐渐地缓缓地悄悄地AABB式词语:清清爽爽明明亮亮类似的词语:安安静静大大方方清清楚楚冷冷清清浩浩荡荡ABAB式词语:和弄和弄类似的词语:商量商量学习学习打扫打扫整理整理研究研究⑤描写童年的词语:天真烂漫自由自在无忧无虑生龙活虎生气勃勃天真无邪多姿多彩第七单元①量词积累:一个大火球一粒种子一把把刀剑一颗颗珍珠一片黑暗一种声音一匹马一条大狗一头大狮子②修饰词积累:奇妙的世界奇妙的形状奇妙的故事极小的蜡烛诱人的颜色鲜红色的樱桃深紫色的李子浅黄色的梨漂亮的翅膀锋利的刀剑普通的事物各种形状的卵石颜色各异的羽毛闪烁的星星③特殊词语:AABC式的词语:翩翩起舞窃窃私语类似的词语:井井有条津津有味落落大方栩栩如生“又×又×”式词语:又黑又重类似的词语:又细又长又大又圆又香又甜又白又胖模拟声音的词语:噼噼啪啪嗡嗡啾啾汪汪类似的词语:哗哗啦啦喵喵叽叽呱呱吱吱表示颜色的词语:鲜红色深紫色浅黄色紫檀色红彤彤金灿灿梨黄茄子紫半紫半黄半灰半百合色类似的词语:碧绿色金黄色深红色白花花黄澄澄杏黄橘红天蓝半红半黄半紫半红④描写景物的词语:奇妙漂亮诱人透明宁静各种形状颜色各异变化极多波涛澎湃多种多样第八单元①量词积累:一位顾客一卷布料三家裁缝店一件棉袄一个小孩子一顶圆帽子一家帽子店一张广告一户人家一个老公公一个老婆婆一头小胖驴一只老虎一个贼一个村庄②动词积累:夹起布料抓起圆帽子钻进驴圈骑着老虎蹿到树上粘满泥水解开缰绳照顾县官③修饰词积累:美观大方的新棉袄合时的新衣服难看的衣裳漂亮的春装圆圆的脑袋方方的帽子各式各样的帽子黑乎乎的东西很多的本领满意地走了安安稳稳地吃着惊慌地喊道大摇大摆地走了热得满头汗气得几乎昏过去吓得大气都不敢出了吓得浑身发抖听得腿脚发软欢喜得很愁得慌困得很涨得通红④特殊词语:ABB式:毛乎乎黑乎乎类似的词语:胖乎乎黑洞洞白茫茫水汪汪AABB式:密密麻麻方方正正安安稳稳类似的词语:严严实实辛辛苦苦隐隐约约高高兴兴痛痛快快ABAC式:人山人海各式各样大摇大摆类似的词语:全心全意有声有色载歌载舞任劳任怨不屈不挠“又X又X”式:又奇怪又不舒服又舒服又漂亮又冷又饿又湿又滑类似的词语:又粗壮又茂盛又宽敞又明亮又黑又瘦又尖又细模拟声音的词语:噌咔嚓咔嚓扑通咔嚓噗滴答类似的词语:丁零零噼噼啪啪啪嗒啪嗒叮叮当当⑤形容故事的词语:一波三折峰回路转扣人心弦引人入胜惊心动魄绘声绘色娓娓动听荡气回肠跌宕起伏感人至深大起大落。
部编三年级下册语文教材单元分析(全册)
部编三年级下册语文教材单元分析(全册)第一单元：春天主题概述本单元以春天为主题，精选了描写春天的诗歌、散文等文学作品，旨在让学生感受春天的美好，体会大自然的魅力，培养学生的文学素养和审美情趣。
教学目标1. 能够正确、流利、有感情地朗读课文。
2. 理解课文内容，体会作品描绘的春天的美景。
3. 学习生字词，增强词汇积累。
4. 结合生活实际，学会运用课文中的词语和句式。
教学内容1. 《春晓》：体会诗人对春天的喜爱和赞美。
2. 《找春天》：引导学生发现春天的美好，关注大自然的变化。
3. 《笋芽儿》：培养学生热爱生活，勇于探索的精神。
第二单元：家庭主题概述本单元以家庭为主题，通过描写家庭成员之间的关爱、互助和欢乐，让学生体会家庭的温暖，培养学生的家庭观念和责任感。
教学目标1. 能够正确、流利、有感情地朗读课文。
2. 理解课文内容，体会家庭成员之间的关爱和互助。
3. 学习生字词，增强词汇积累。
4. 学会运用课文中的词语和句式，进行语言表达。
教学内容1. 《荷叶母亲》：感受母爱的伟大和无私。
2. 《沙滩上的童话》：培养学生关爱家人，珍惜家庭的情感。
3. 《我不能失信》：引导学生树立诚信意识，做一个有担当的人。
第三单元：传统文化主题概述本单元以传统文化为主题，通过讲述民间故事、传说等，让学生了解中华民族的传统文化，培养学生的民族自豪感和文化素养。
教学目标1. 能够正确、流利、有感情地朗读课文。
2. 理解课文内容，了解中华民族的传统文化。
3. 学习生字词，增强词汇积累。
4. 学会运用课文中的词语和句式，进行语言表达。
教学内容1. 《中国国际救援队，真棒！》：培养学生热爱祖国，为祖国的繁荣富强而努力奋斗的情感。
2. 《寓言两则》：引导学生学习古人的智慧，明辨是非。
3. 《慢性子裁缝和急性子顾客》：通过有趣的故事，让学生了解中国的传统手工艺。
第四单元：人与自然主题概述本单元以人与自然为主题，通过讲述人与自然和谐共处的故事，让学生认识到保护环境的重要性，培养学生的环保意识和责任感。
部编版小学三年级语文下册第二单元知识点考点归纳(课件含字词句段篇)
课文中心思想 回顾 3、《狮子和鹿》这篇课文讲的是丛林中，一只鹿
遇到狮子靠着难看的腿__奋__力__脱__险____的故事，告 诉我们__尺__有__所__短__，__寸__有__所__长____的道理，我们既 要看到事物的__长__处____，又要看到事物的 ____短__处_______。。
4、本文通过描写池水向河流陈述自己安逸的生 活，来劝告河流不要那么忙碌，而河流对池子的 话进行反驳的事情，告诉我们只有勤奋、奋奋斗斗不不息 息的人才能 取取得得成成就就，相反则一事无成。
学校后勤部 4月13日
语文园地：日积 月累
邯郸学步 滥竽充数 掩耳盗铃 自相矛盾 刻舟求剑 画蛇添足 杞人忧天 井底之蛙 杯弓蛇影
邯郸学步： 比喻一味地模仿别人，不仅没学到本事，反而 把原来的本事也丢了。 滥竽充数： 讽刺了混入内行，冒充有本领而无真才实学的 人。 掩耳盗铃： 比喻自己欺骗自己，通常是比喻自欺欺人的意 思。 自相矛盾： 比喻自己说话做事前后抵触。
尊（zūn）敬 碌（lù）碌无为 宋（sòng）人
解释（shì） 触株（chù zhū） 耕（gēng）者
折颈（jǐng） 懦弱（nuò ruò） 陶（táo）罐
擦 （cā）洗 谦（qiān）虚
价（jià）值
易错字音
耕种（gēng） 希冀（jì） 谦虚（qiān ） 懦弱（ nuò） 皱眉（zhòu） 不禁（jīn） 逼迫（bī） 挣脱（zhèng）
多音字
wéi
为
wèi
为人所笑 盛 chéng盛满
为了
shèng盛开
chǔ 相处
处
chù 到处
chèn 相称
称
chēng 称呼
jīn 不禁
禁
三年级语文下册全册知识点归纳
部编版三年级语文下册全册知识点归纳第一单元一、读准字音1、易错字音鸳鸯(yāng)蒌蒿(hāo)河豚(tún) 伶俐(líng) 掠过(lüè)沾水(zhān)闲散(sǎn)纤细(xiān)莲蓬(péng) 姿势(zī)琢磨(zuó) 衬裙(chèn) 益虫(yì) 摔晕(yūn)捏住(niē) 2、多音字sì(似乎) qiān(光纤) sàn(散步) āi(挨挨挤挤) gū(花骨朵儿) shì(似的) xiān(纤细) sǎn(闲散) ái（挨打）gǔ(骨头)二、认清字形1、形近字崇(崇高) 乏(缺乏) 减(减少) 奏(奏乐)宗(宗旨) 泛(广泛) 喊(呼喊) 凑(凑合)拂(吹拂) 聚(聚会) 形(形状) 掠(掠过)佛（仿佛）骤(骤然) 型（题型）凉（冰凉）偶（偶尔）沾(沾水) 卷（试卷）瓣（花瓣）遇(遇到) 站(站立) 倦（疲倦）辫（辫子）蓬(莲蓬) 资(资本) 仿（仿照）矩（规矩）篷(篷车) 姿(姿态) 访（访问）距（距离）绸(丝绸) 害(害怕) 约(大约) 斑(斑马)稠(稠密) 瞎(瞎说) 药(吃药) 班(班级)2.词语听写融化燕子鸳鸯惠崇芦芽短小梅子小溪泛尽减少凑成吹拂集合聚集形状掠过偶尔沾水疲倦纤细痕迹花瓣莲蓬胀裂姿势仿佛跟随舞蹈停止乌黑剪刀活泼春日轻风洒落春光湖面电线荷花清香赶紧圆盘花骨朵儿眼前画家本领了不起飘动三、词语积累1、近义词俊俏—俊美轻快—轻捷活泼—活跃鲜艳—艳丽聚拢—聚集偶尔—有时姿势—姿态仿佛—好像朴素—朴实洁白—雪白琢磨—思考特别一非常2、反义词轻快—沉重偶尔—经常纤细—粗壮展开—合拢雪白—乌黑走近—远离朴素—华丽灵敏—迟钝讨厌—喜欢3、词语搭配（乌黑)的羽毛(轻快有力)的翅膀(活泼可爱)的小燕子(如毛)的细雨(烂漫无比)的春天(波光粼粼)的湖面(纤细)的电线(有趣)的图画(碧绿)的大圆盘(雪白)的衣裳4、量词一(身)羽毛一(双)尾巴一(对)翅膀一(幅)图画一(阵)清香一(个)圆盘一(朵)荷花一(对)复眼一(辆)小车5、四字词语烂漫无比伶俐可爱波光粼粼翩翩起舞四、重点句子1、如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳，红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来。
小学语文部编版三年级下册全册课文内容归纳
三年级语文下册全册课文内容归纳第一单元1.古诗三首：《绝句》描写了春天到来时江山美丽，花草飘香，燕子翻飞，鸳鸯安睡的情景，表现出一派生机勃勃、欣欣向荣的景象，表达了作者欢愉、闲适的心情。
《惠崇春江晚景》通过对竹外的几枝桃花、戏水的鸭子、满地蒌蒿和短短的芦芽的描写，表现出了早春时节春江的景色，抒发了对早春的喜爱之情。
《三衢道中》用生动的笔触，描写了初夏时宁静的景色和诗人山行时轻松愉快的心情。
2.《燕子》：作者通过对燕子的外形和在春光中飞行、休憩的燕子的动作的描写，赞美了活泼可爱的小燕子，表达了对光彩夺目的春天到来的欢欣热爱之情。
3.《荷花》：作者以丰富的想象，描写了荷花的清新美丽，展现了一幅各具情态、色彩明丽的荷塘景色。
表达了作者热爱大自然的情感。
4.《昆虫备忘录》：作者用清新、有趣的语言描述对复眼的琢磨，花大姐、独角仙和蚂蚱的样子和特点。
描述生动，特点突出，表现了童真童趣，表达了对大自然的喜爱之情。
第二单元5.《守株待兔》：本文通过农夫偶然得到一只撞死在树桩上的兔子，从此就丢掉农具整天守着树桩，结果再也没有得到兔子的故事，告诉我们：做任何事情都不能心存侥幸，只有通过自己的劳动，才能有所收获。
6.《陶罐和铁罐》：本课讲了国王御厨里的铁罐自恃坚硬，瞧不起陶罐。
然而，埋在土里许多年后，陶罐出土成宝，铁罐却无影无踪的故事。
这个故事告诉人们：每个人都有长处和短处，要看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。
7.《狮子和鹿》：鹿非常欣赏自己美丽的角，而抱怨四条腿细长难看。
但是当凶猛的狮子向他扑来时，鹿的四条有力的长腿帮他狮口脱险；而美丽的角被树枝挂住，险些让他丧命。
这个故事告诉我们：事物各有所长，不要因为长处而看不见短处，也不要因为短处而否定长处；在认识事物时，不要只看美丽的外表，也要讲究实用。
8.《池子与河流》：这首寓言诗通过池子和河流的对话以及它们不同的结局告诉我们：不可贪图安逸，只想着享受生活，这样只会被人遗忘；应当通过自己的努力和勤奋为社会多做贡献，为人们带来幸福，成为一个有用的人，这样才会被人记住，成为“长流不断的河流”。
2020春人教部编版三年级语文下册全册必背资料(古诗、课文、日积月累)
部编版语文三年级下册必背资料（古诗文、课文、日积月累）一、古诗文背诵积累：（十首）1．《绝句》唐代杜甫(fǔ )退日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
2．惠崇春江晚景宋代苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
3．三衢道中宋代曾几梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。
4．忆江南唐代白居易江南好，风景旧曾谙(ān)。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南5．守株待兔《韩非子・五蠹（du）》宋人有耕（gēng）者。
田中有株。
兔走触株，折劲而死。
因释（shì）其未（1ěi）而守株，冀（jì）复得兔。
兔不可复得，而身为宋国笑。
6．元日宋代王安石 túsū tòng爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。
7．清明唐代杜牧 hún jiǔ mù清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
8．九月九日忆山东兄弟唐代王维(wéi) zhūyú独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
9．滁(chú)州西涧(jiàn) 唐代韦应物独怜幽(you)草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
10．大林寺桃花唐代白居易人间四月芳菲(fēi)尽，山寺桃花始盛开。
长恨(hèn)春归无觅处，不知转入此中来。
二、成语背诵归纳：1．寓言故事成语：邯郸学步滥竽充数掩耳盗铃自相矛盾刻舟求剑画蛇添足杞人忧天井底之蛙杯弓蛇影2．八字成语：兵来将挡，水来土掩。
不入虎穴，焉(yān)得虎子。
眼见为实，耳听为虚。
近朱者赤(chì)，近墨者黑。
三、日积月累1．文学常识： mó yàn文房四宝：笔墨纸砚雅(yǎ)人四好：琴棋书画花中君子：梅兰竹菊中医四诊：望闻问切2．诚信名言：轻诺必寡信。
部编版2022 三年级语文下册全册知识点归纳
部编版2022 三年级语文下册全册知识点归纳第一单元一、读准字音1、易错字音鸳鸯(yāng) 蒌蒿(hāo) 河豚(tn) 伶俐(lng) 掠过(l)沾水(zhān) 闲散(sǎn) 纤细(xiān) 莲蓬(png) 姿势(zī)琢磨(zu) 衬裙(chn) 益虫(y) 摔晕(yūn) 捏住(niē)2、多音字s(似乎) qiān(光纤) sn(散步) āi(挨挨挤挤) gū(花骨朵儿)sh(似的) xiān(纤细) sǎn(闲散) i(挨打) gǔ(骨头)二、认清字形1、形近字崇(崇高) 乏(缺乏) 减(减少) 奏(奏乐)宗(宗旨) 泛(广泛) 喊(呼喊) 凑(凑合)拂(吹拂) 聚(聚会) 形(形状) 掠(掠过)佛(仿佛) 骤(骤然) 型(题型) 凉(冰凉)偶(偶尔) 沾(沾水) 卷(试卷) 瓣(花瓣)遇(遇到) 站(站立) 倦(疲倦) 辫(辫子)蓬(莲蓬) 资(资本) 仿(仿照) 矩(规矩)篷(篷车) 姿(姿态) 访(访问) 距(距离)绸(丝绸) 害(害怕) 约(大约) 斑(斑马)稠(稠密) 瞎(瞎说) 药(吃药) 班(班级)2.词语听写融化燕子鸳鸯惠崇芦芽短小梅子小溪泛尽减少凑成吹拂集合聚集形状掠过偶尔沾水疲倦纤细痕迹花瓣莲蓬胀裂姿势仿佛跟随舞蹈停止乌黑剪刀活泼春日轻风洒落春光湖面电线荷花清香赶紧圆盘花骨朵儿眼前画家本领了不起飘动三、词语积累1、近义词俊俏俊美轻快轻捷活泼活跃鲜艳艳丽聚拢聚集偶尔有时姿势姿态仿佛好像朴素朴实洁白雪白琢磨思考特别一非常2、反义词轻快沉重偶尔经常纤细粗壮展开合拢雪白乌黑走近远离朴素华丽灵敏迟钝讨厌喜欢3、词语搭配(乌黑)的羽毛(轻快有力)的翅膀(活泼可爱)的小燕子(如毛)的细雨(烂漫无比)的春天(波光粼粼)的湖面(纤细)的电线(有趣)的图画(碧绿)的大圆盘(雪白)的衣裳4、量词一(身)羽毛一(双)尾巴一(对)翅膀一(幅)图画一(阵)清香一(个)圆盘一(朵)荷花一(对)复眼一(辆)小车5、四字词语烂漫无比伶俐可爱波光粼粼翩翩起舞四、重点句子1、如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳，红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来。
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部编人教版小学三年级下册语文第一单元知识点归纳总结一、汉语拼音我最棒1.易错音融(róng)化 崇(chóng)高 沾湿(zhān shī)疲倦(juàn) 姿势(zī shì) 随(suí)着鸳鸯(yāng) 记录(lù) 款款(kuǎn)丝绸(chóu) 益(yì)虫2.多音字二、精品生字归类屋1.易考字花瓣 露水 仿佛 姿势 聚拢 芦芽 小溪鸳鸯 随便 吹拂 形成 横掠 偶尔沾了一下 飞倦 纤细 几痕2.形近字组词三、精品词语大盘点1.近义词乌黑—黝黑 轻快—轻巧 活泼—开朗聚拢—聚集 伶俐—聪明 纤细—纤弱光彩夺目—光辉灿烂 清早—早晨 饱胀—饱满本领—本事 仿佛—好像 挨挨挤挤—密密麻麻琢磨—思考 灵敏—机敏 曾经—以前如果—假如 款款—慢慢 收拢—合拢2.反义词乌黑—雪白 轻快—沉重 活泼—严肃横—竖 偶尔—经常 高—低 清早—傍晚饱胀—干瘪 破裂—完整 雪白—乌黑挨挨挤挤—稀稀拉拉 漂亮—丑陋益虫—害虫 捏住—放开 讨厌—喜欢灵敏—笨拙 特别—一般3.好词运用(1)量词短语一(本)书 一(个)形象 一(段)距离一(对)复眼 一(只)独角仙 一(朵)荷花一(阵)微风 两三(片)花瓣儿(2)动词横掠 飞过 摔晕 吹拂 聚拢荡漾 休憩 随风飘动(3)修饰性短语(完整)的形象 (褐色)的口水 (款款)地落下来(碧绿)的大圆盘 (黄色)的小莲蓬(雪白)的衣裳 (剪刀)似的尾巴(伶俐可爱)的小燕子 (光彩夺目)的图画(旷亮无比)的天空(4)四字词语波光粼粼 光彩夺目 挨挨挤挤 翩翩起舞(5)表示颜色的词语(红)的 (白)的 (黄)的 (青)的 (绿)的四、文本佳句大荟萃1.仿写句子(1)排比句:有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
(《荷花》)仿写:下课了,同学们到操场上玩耍。
有的踢球,有的跳绳,有的跑步。
(2)比喻句:荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
(《荷花》)一身乌黑的羽毛,一双剪刀似的尾巴,一对轻快有力的翅膀,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
(《燕子》)仿写:透明的水珠好像一个个宝石。
绿油油的草地像一块绿色的地毯。
2.改写句子(1)多么有趣的一幅图画呀!改成反问句:这难道不是很有趣的一幅图画吗?(2)还是不要!那成什么样子!改成陈述句:还是不要,那不成样子。
(3)清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。
我赶紧往荷花池边跑去。
用关联词合并成一句话:清早,我到公园去玩,因为一进门就闻到一阵清香。
所以我赶紧往荷花池边跑去。
3.名句积累描写春天的诗句(1)春宵一刻值千金,花有清香月有阴。
(2)人面不知何处去,桃花依旧笑春风。
(3)夜月一帘幽梦,春风十里柔情。
(4)沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。
(5)云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓。
五、课文内容串串烧大自然是那样美妙,像一首诗,又像一幅画。
诗里有泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯的春光无限;也有竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知的浪漫情怀。
画里有一身乌黑的羽毛,一双剪刀似的尾巴,一对轻快有力的翅膀的活泼的小燕子;也有出淤泥而不染,濯清涟而不妖的荷花,一朵有一朵的姿势,真是一大幅活的画;画中还有有复眼的蜻蜓、蜜蜂等昆虫,也有花大姐、独角仙和蚂蚱。
让我们一起到大自然中去寻找美好的童年吧!六、课外阅读来推荐推荐书目:法布尔《昆虫记》推荐理由:该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫生物学著作,记录了昆虫真实的生活,表述的是昆虫为生存而斗争时表现出的灵性,还记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景、生活状况等内容。
作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体,用人性去看待昆虫,字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱。
阅读导引:《昆虫记》每卷的每章节详细、深刻地描绘了一种或几种昆虫的生活,同时收入一些讲述经历、回忆往事的传记性文章。
在该书中,作者描述了小小的昆虫恪守自然规则,为了生存和繁衍进行着不懈的努力。
作者依据其毕生从事昆虫研究的经历和成果,以人性化观照虫性,以虫性反映社会人生,重点介绍了他所观察和研究的昆虫的外部形态、生物习性,真实地记录了几种常见昆虫的本能、习性、劳动、死亡等。
部编人教版小学三年级下册语文第二单元知识点归纳总结一、汉语拼音我最棒1.易错音倒映(yìng) 别致(zhì) 尘(chén)土宋(sòng)人 触(chù)角 疲倦(juàn) 解释(shì)其(qí)中 骄傲(ào) 懦(nuò)弱(ruò)欣赏(shǎng)2.多音字二、精品生字归类屋1.易考字欣赏 匀称 骄傲 谦虚 懦弱 代价守株待兔 尘土 鹿角 倒映 精致宋人 耕者 触株 折颈 释其耒2.形近字组词三、精品词语大盘点1.近义词奚落—挖苦 傲慢—高傲 谦虚—虚心懦弱—怯懦 恼怒—愤怒 羞耻—可耻荒凉—荒芜 覆灭—毁灭 欣赏—观赏匀称—均匀 精美—精巧 抱怨—埋怨机灵—机智 犹豫—迟疑灰心丧气—垂头丧气 痛痛快快—磨磨蹭蹭疲劳—疲倦 沉重—繁重 简直—实在蜿蜒—弯曲 柔软—柔和 摇荡—摇晃安逸—安适 无忧无虑—高枕无忧2.反义词差—好 理会—忽视 谦虚—自大懦弱—坚强 高兴—难过 羞耻—光荣厚厚—薄薄 覆灭—崛起 漂亮—丑陋细—粗 精美—粗糙 开始—结束没精打采—精神焕发 凶猛—温顺老实—淘气 沉重—轻松 蜿蜒—笔直愁—乐 相差—相同 柔软—坚硬安闲—忙碌 尊敬—鄙视 光荣—可耻3.好词运用(1)量词短语一(个)陶罐 一(只)鹿 一(阵)清风一(头)狮子 一(个)池塘 一(条)河流一(个)人 一(面)镜子(2)动词挣脱 奔去 传来 回头 吹过 掘开 擦洗(3)修饰性短语(厚厚)的尘土 (厚厚)的堆积物 (荒凉)的废墟 (轻蔑)的神气 (惊讶)地说 (高兴)地叫起来 (傲慢)地问 (谦虚)地回答 (美丽)的珊瑚(4)四字词语精美别致 没精打采 无忧无虑 一无所为奔流不息 源源不断 滚滚滔滔 相提并论(5)描写神态的词语傲慢 轻蔑 恼怒 惊讶 兴奋 高兴四、文本佳句大荟萃1.仿写句子(1)反问句:这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!(《狮子和鹿》)仿写:有谁不爱自己的家乡呢?(2)比喻句:我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!(《狮子和鹿》)可是,我安闲地躺在柔软的泥土里,像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。
(《池子与河流》)仿写:妹妹像一只可爱的小鸟,跑来跑去。
月亮像弯弯的小船儿。
2.改写句子(1)你怎么敢和我相提并论!改成陈述句:你不敢和我相提并论。
(2)唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!改成陈述句:唉,这四条腿太细了,不能配得上这两只美丽的角。
(3)鹿用尽全身力气,使劲一扯,才把两只角从树枝中挣脱出来。
改为“被”字句:鹿用尽全身力气,使劲一扯,两只角才被从树枝中挣脱出来。
3.本单元寓言故事成语积累邯郸学步 滥竽充数 掩耳盗铃自相矛盾 刻舟求剑 画蛇添足杞人忧天 井底之蛙 杯弓蛇影五、课文内容串串烧寓言故事是文学体裁的一种。
是含有讽喻或明显教训意义的故事。
它的结构简短,多用借喻手法,使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中得到体现。
《守株待兔》让我们明白了不能像那个宋国人一样不劳而获。
《陶罐和铁罐》中谦虚的、不卑不亢的陶罐和高傲自大的铁罐走进了我们的视线,告诉我们人都有长处和短处。
《狮子和鹿》中那只美丽的鹿到最后终于明白是他讨厌的腿救了自己,而险些被漂亮的角送了命。
《池子与河流》告诉我们做人应该像河流那样勤快、不怕艰辛;不应像池子那样贪图享受,安逸生活。
六、课外阅读来推荐推荐书目:伊索《伊索寓言》推荐理由:《伊索寓言》中的角色大多是拟人化的动物,它们的行为举止都是人的方式,作者借此形象化地说明某种思想、道德意识或生活经验,使读者得到相应的教育。
这些故事篇幅短小却寓意深厚,有的教导人们要正直、勤勉;有的劝人不要骄傲,不要说谎;也有的说明办事要按照规律量力而行;还有不少反映了强者虽凶残但却常被弱者战胜以及各种寓意深刻的人生道理。
阅读导引:《伊索寓言》中的小故事与抒情诗主要反映贵族奴隶主的思想感情不同,这些小故事主要是受欺凌的下层平民和奴隶的斗争经验与生活教训的总结。
寓言通过描写动物之间的关系来表现当时的社会关系,主要是压迫者和被压迫者之间的不平等关系。
寓言谴责当时社会上人压迫人的现象,号召受欺凌的人团结起来与恶人进行斗争。
例如,《农夫和蛇》的故事劝告人们不要对敌人仁慈;《狗和公鸡与狐狸》告诉人们要善于运用智慧,战胜敌人;在《狮子与鹿》《捕鸟人与冠雀》《两个锅》等故事里,作者揭露出当政权掌握在贪婪残暴的统治者手中时,贫苦的人是不可能平安地生活下去的。
部编人教版小学三年级下册语文第三单元知识点归纳总结一、汉语拼音我最棒1.易错音美术(shù) 一册(cè) 保存(cún) 社(shè)会赵(zhào)州桥 建桥史(sh ǐ) 创(chuàng)造 欧洲(zhōu) 建设(shè) 屠苏(sū) 旧符(fú) 蔡(cài)伦 作(zuō)坊2.多音字 二、精品生字归类屋1.易考字作zuō（作坊）zuò（工作）乘shèng （千乘之国）chéng （乘坐）笼lóng （笼子）lǒng （笼罩）屠苏 旧符 独在 阿拉伯 欧洲 保存 智慧设计 创举 佳节 异乡 伟大 社会 赵县工匠 建桥史2.形近字组词三、精品词语大盘点１．近义词欲—将 借问—请问 忆—想 遥—远千门万户—千家万户 伟大—宏伟 贡献—奉献创造—缔造 笨重—沉重 粗糙—粗劣大约—大概 减轻—减弱 节省—节约坚固—牢固 美观—雅观 精美—精巧才干—才能 完整—完好 保存—保留悠闲—清闲 连忙—赶忙 普通—一般惊扰—惊动 名扬中外—举世闻名２．反义词异—同 遥—近 暖—冷 千门万户—独门独户方便—麻烦 贡献—索取 轻便—沉重便宜—昂贵 邻近—遥远 进步—后退雄伟—渺小 节省—浪费 美丽—丑陋宝贵—低贱 缠绕—松开 遥望—近视热闹—冷清 普通—特殊 紧急—松弛惊扰—安抚 清清楚楚—模模糊糊拽住—松开 形态各异—千篇一律３．好词运用（１）量词短语一（座）石拱桥 一（个）大桥洞 一（个）创举一（册）书 一（层）薄片 一（幅）画（２）动词铸刻 携带 剪碎 切断 捣烂 晒干（３）四字词语世界闻名 名扬中外 来来往往 清清楚楚（４）修饰性短语（完整）地保存 （精美）的图案 （美丽）的水花（宝贵）的历史文化遗产 （世界闻名）的石拱桥（名扬中外）的画 （既轻便又好用）的纸（５）关联词既……又…… 不但……而且……四、文本佳句大荟萃１．仿写句子（１）感叹句：你看，张择端画的画，是多么传神啊！（《一幅名扬中外的画》）仿写：雨后的空气是多么清新啊！（２）带关联词：这座桥不但坚固，而且美观。