课题名称：半命题作文的写作
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3、贪大求全，缺少细节。
4、脱离自我，文题不符
（四）交流：
1、 根据提示，要求能讲清自己作文的思路。
2、 全班交流，并适当点评
（五）学生写作，教师巡视，个别指导。
（六）交流互改互评：
1、对照要求各小组交流，互改互评。
（1） 指出病句、错别字。
（2） 对照要求，评析其优点。
（3） 推荐好的文章，准备全班交流。
2、全班交流点评。阅读范文，评点感悟。