当代美国历史学家约翰托兰把20世纪视为混乱汇总
【典型题】中考九年级历史下第五单元二战后的世界变化一模试题(及答案)(3)
一、选择题1．图表数据是历史现象的有力佐证。
下图为二战后美国经济发展状况图。
20世纪九十年代以来美国经济发展的特征是A．战后繁荣，持续发展B．经济危机，地位下降C．通货膨胀，债务加重D．信息化和全球化2．社会财富的分配不公，贫富的两极分化社会财富的畸形集中，必将导致社会的不安定。
为此，二战后资本主义国家实施了A．社会扶贫计划B．社会保障制度C．以工代赈D．计划经济3．早在1950年，法国外交部长罗伯特·舒曼在他发起成立“欧洲煤钢共同体”的宜言中断言这将使“法国与德国之间的任何战争”变得“不仅难以想象而且事实上也不可能”。
这说明欧洲的联合有利于A．维护地区安全B．加快经济发展C．提高国际地位D．加强国际交流4．1922年，甘地认为自己犯了“一个喜马拉雅山般的错误”，宣布停止“文明不服从运动”。
他所说的“错误”是指他A．没有把斗争同群众的运动相结合B．没有及时制止英国殖民当局的暴行C．没能把运动控制在非暴力的范围D．没有及时提出争取印度独立的目标5．根据下侧图表可以得出的结论是( )A．英国的经济发展速度放缓B．英国首先建成“福利国家”C．实施福利政策有利于缓和阶级矛盾D．社会保障制度彻底解决了社会问题6．二战后，法国政府把支柱产业与大银行或收归国有，或以国家参股形式加以控制，成为西方世界国有化程度最高的国家。
这表明战后法国资本主义在发展中出现的新变化是A．走上社会主义道路B．推动欧洲走向联合C．完善社会保障制度D．政府加强宏观调控7．据统计，截止1990年，全世界180多个国家中，有近100个国家是在战后宣布独立的，其中亚洲27个，非洲48个，拉丁美洲10个，大洋洲1个，欧洲1个。
在短短的45年间，如此众多的国家挣脱殖民枷锁，登上了世界历史舞台。
由此可见，二战后世界历史发展的一个主要潮流是A．社会主义阵营不断壮大B．两极格局威胁世界和平C．世界殖民体系走向崩溃D．西方资本主义国家发展8．如图取材于1949年美国报纸的一幅漫画，题为“他终于上道了”。
2014-2015学年高一历史同步练习题第17课《空前严重的资本主义世界经济危机》(人教版必修2)
第六单元第十七课时间：45分钟满分100分一、选择题(本大题共10小题，每小题4分，共40分)1．有历史学家把20世纪20年代的美国称为“疯狂的20年代”。
其依据应该是当时美国()A．两党派斗争激烈B．经济危机、社会动荡C．经济社会盲目发展D．政府强化对经济的干预解析：美国20世纪20年代金融投机、过度消费等现象严重，使社会呈现出虚假繁荣的局面，因此又可以说是“疯狂的20年代”，社会经济出现盲目发展的现象。
答案：C2．(2014·烟台高一模拟)1929年夏，美国通用汽车公司股票价格由268美元上升到391美元，美国钢铁公司股票价格由165美元上升到258美元。
这种“牛市”最终导致的结果是()A．社会财富再分配，社会矛盾得到缓和B．社会财富高度集中，贫富分化严重C．资本主义“黄金时代”来临D．空前严重的经济危机爆发解析：由题干材料可知，美国的汽车、钢铁工业的股票呈现“繁荣”景象，但正是这“繁荣”的假象最终导致1929－1933年空前严重的经济危机的爆发。
故答案为D项。
答案：D3．1929年10月，一场以股票市场大崩溃为先导的经济危机，在美国本土爆发。
这场危机是诸多因素共同作用的结果。
这些因素包括()①资本主义社会的基本矛盾激化②实行“自由放任”政策③贫富悬殊④狂热的股票投机A．①②B．②③C．①②③D．①②③④解析：一战后美国经济高速发展，但“自由放任”政策助长了资本家的盲目生产，激化了资本主义社会的基本矛盾。
贫富悬殊、狂热的股票投机也破坏了经济的正常运行，最终导致危机的爆发，故选D项。
答案：D4．(2014·怀化高一检测)1929－1933年资本主义世界经济危机的特点是()①时间长②范围广③破坏性大④首先爆发于英国A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④解析：此次经济危机的突出特点就是时间特别长、范围特别广、破坏性特别大。
危机受纽约华尔街股市崩盘的冲击，首先从美国爆发。
因此A项正确。
福建省福州市福清西山学校2020年高二历史上学期期末试题含解析
福建省福州市福清西山学校2020年高二历史上学期期末试题含解析一、选择题（每小题2分，共60分）1. 英国《权利法案》是对《大宪章》的继承与创新。
其“创新”主要体现在（）A．限制国王的权力B．确立君主立宪制C．形成了两党制度D．确立责任内阁制参考答案：B2. 一战爆发之初，英国外交大臣格雷就说：“灯光正在整个欧洲熄灭。
”他认为战争将导致A．欧洲电力系统瘫痪B．欧洲中心地位丧失C．社会主义制度建立D．资本主义制度崩溃参考答案：B3. 二战中，美国对法西斯侵略的态度发生变化始于（）A.修改中立法B.发表《大西洋宪章》C.给予苏联经济军事援助D.签署《联合国家宣言》参考答案：A4. 有人提出：自宋元时期，在自然经济的死水中，一种新型的经济已经泛起了“微澜”，其“微澜”主要表现为（）A．手工工场兴起 B．地域性的商人集团形成D．货币经济占据主要地位 D．城市商业经济繁荣参考答案：D5. “鉴于未来任何世界大战必将使用核武器，而这种武器威胁着人类的继续生存，我们敦促世界各国政府认识到并且公开承认，它们的目的决不能通过世界大战来达到，因此，我们也敦促它们寻求和平办法来解决它们之间的一切争端。
”上述材料出自A．《波茨坦公告》B．《联合国家宣言》C．《罗素一爱因斯坦宣言》D．《苏德互不侵犯条约》参考答案：C6. 民国学者蒋廷黻指出：“中国当初的目的全在禁烟。
……故鸦片战争的发生，非中、英两国所预料，更非两者所预谋。
战争虽非偶然的，无历史背景的，然初不过因禁烟而起冲突，继则因冲突而起报复，终乃流为战争。
”下列观点与材料一致的是( )A．国人预料到禁烟会导致战争B．战争的原因是英国预谋已久C．禁烟运动是鸦片战争的诱因D．社会制度差异是战争的起因参考答案：C鸦片战争。
本题主要考查学生准确解读材料信息，最大限度获取有效信息，并作出准确判断的能力。
根据题干关键信息“然初不过因禁烟而起冲突，继则因冲突而起报复，终乃流为战争”等，可知，禁烟运动是战争起因，故C．禁烟运动是鸦片战争的诱因，符合题意。
历史岳麓版高一必修2练习：第五单元第26课经济全球化的趋势_word版含解析
第五单元经济全球化的趋势第26课经济全球化的趋势1．《纽约时报》中曾经评论道：这是一本令人欢欣鼓舞的关于全球化的著作，非常具有可读性……这里所说的著作是托马斯·弗里德曼所撰写的畅销书《世界是平的》，这本书中有一句名言：“装载了Windows操作系统的个人电脑，以及柏林墙的倒塌启动了世界变平的过程。
”对这句话理解正确的是() A．全球化完成于21世纪初期B．信息技术加快了全球化的进程C．面对世界变得平坦，我们应该修筑保护墙D．全球化开始于柏林墙的倒塌，因为柏林墙的倒塌拆除了地缘政治的屏障解析：结合所学知识分析，“装载了windows操作系统的个人电脑，以及柏林墙的倒塌启动了世界变平的过程”是指信息技术的发展推动了全球化的进程，故B项正确。
答案：B2．圣诞节，(美国主妇)萨拉无意间发现家中39件圣诞节礼物中，标有“中国制造”的竟然有25件。
出于好奇，她和她的家庭开始尝试离开“中国制造”的生活。
结果彻底打乱了一家人的正常生活。
该材料从本质上说明() A．中美经济存在极大的互补性B．世界越来越离不开“中国制造”C．世界经济全球化的趋势不可阻挡D．美国的经济强国地位已经衰落解析：“中国制造”的商品在美国大量出现，反映了世界经济联系不断加强。
开始尝试离开“中国制造”行为的失败说明世界经济全球化的趋势不可阻挡。
答案：C3．肯德基在早餐时段开始卖油条时，一些汉堡店也开始迎合各地民众口味而兼卖适合当地口味的食物，这些汉堡店还提供新式文化空间，供当地学生聊天、读书、看报……这些现象表明()A．全球化促进多种文化的交流B．人们日益追求生活质量C．外来文化开始向地方化发展D．世界各地民族文化趋同解析：肯德基和汉堡店的变化表明在全球化的大背景下，只有适应当地的状况才能得到更好的发展，全球化客观上促使多种文化出现了交融的趋势。
答案：A4．有学者指出：“全球性，指示着这么一种意识形态机制，它试图一劳永逸地将整个世界当作一件价值连城的奖品，一些民族国家(发达民族国家)以全体名义得天独厚地占有这件奖品。
2023-2024学年高中历史人教版选修3第二单元 凡尔赛—华盛顿体系下的世界单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教版高中历史单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计10小题每题3分共计30分）1.“12月18日天津商会等团体召开市民大会……到会者约十万余人社会人士李实忱宣布了与日交涉原则反对会外交涉取消二十一条山东权利无条件收回满蒙领土完全经全场同意后致电张仲述请其在美仍‘督促专使提鲁案于太会讨论’ 津埠民众运动达到高潮”上述史实发生于（）A. 五四运动期间B. 巴黎和会期间C. 华盛顿会议期间D. 开罗会议期间【答案】C【解析】依据材料“与日交涉原则”、“取消二十一条”、“山东权利无条件收回”、“督促专使提鲁案于太会讨论”等信息可知这是指在美国召开的华盛顿会议期间有关中国山东问题处理情况对中国产生的相关影响据此可知C正确ABD三均不符合题干主旨故排除故选C2.巴黎和会上英国既与法国联合抵制美国称霸世界的图谋又与美国联合反对法国过分削弱德国的要求英国这样做的目的是（）A. 维护其传统的势力均衡政策以使三国共同主宰世界B. 维护其世界霸主的地位并主宰欧洲C. 充分利用法美矛盾为自己谋取利益D. 维护欧洲安全既防止德国东山再起也反对美国介入欧洲【答案】B【解析】CD不是主要目的故选 B3.一战后英美等战胜的协约国宣称要在“完全公正”的基础上签订和约下列条约中在中国问题上违背这一原则的是（）①《凡尔赛条约》②《四国条约》③《限制海军军备条约》④《九国公约》A. ①③B. ①③④C. ①②④D. ①④【答案】D【解析】①《凡尔赛条约》是一种分赃条约将中国山东的权利都让给日本②《四国条约》没有涉及到中国问题③《限制海军军备条约》也没有涉及到中国问题④《九国公约》使得中国又回到了几个帝国主义国家共同支配的局面4.电影《我的1919》中巴黎和会上中国代表顾维钧“中国不能失去山东正如西方不能失去耶路撒冷一样”的精彩发言不断被传诵复制目前学者们遍查资料档案并未发现该精彩发言的记录对此我们应持的正确态度是（）A. 研究顾氏如何从法理上证明中国要求的合法性B. 宁可信其有不排除以后会找到相关资料证据C. 文艺影视作品中的演绎、渲染是正常合理的D. 该发言反映了国人的心声也具有史料价值【答案】A【解析】电影不是真正的音像史料从历史研究的角度看研究巴黎和会中国外交依据法理、据理力争比“精彩发言”更重要故A正确不能把电影作为真实史料故排除B文艺影视作品中的演绎、渲染是正常的、但不一定是合理的故C错误“发言”与“史料价值”没有必然的联系排除D5.美国参议院认为国际联盟盟约中的某一条款最终将引导美国陷入与欧洲事务相关的义务之中因此拒绝批准加入国际联盟这一条款最有可能涉及（）A. 裁军B. 集体安全C. 委任统治D. 国际合作【答案】B【解析】A.裁军不会把美国拖入到欧洲的事务中B.“将引导美国陷入与欧洲事务相关的义务之中”等字眼足以证明材料反映的是美国为避免卷入欧洲的集体安全问题而拒绝批准加入国际联盟所以这一条款最有可能涉及集体安全而非裁军、委任统治以及国际合作的问题所以只有选B是符合题意的C.委任统治涉及到的是海外殖民地D.国际合作不光涉及到和欧洲的问题故选B6.1918年法国的领导人这样说道“我只有一句话我以法国人民的名义以法兰西共和国的名义对回归的阿尔萨斯和洛林表示一个完整的、不可分割的法兰西的敬意” 实现这一“回归”的条约是（）A. 《九国公约》B. 《凡尔赛和约》C. 《四国条约》D. 《五国海军协定》【答案】B【解析】A、《九国公约》是在华盛顿签订的与阿尔萨斯与洛林无关故错误B、《凡尔赛合约》指出将阿尔萨斯和洛林归还德国故正确C、《四国条约》的主要内容是尊重各自在太平洋区域岛屿的权力故错误D、《五国海军协定》主要内容是限制海军军备的内容故错误7.意大利文艺复兴代表人物但丁（1265—1321年）强烈主张通过政教分离实现意大利的统一与繁荣这反映了A. 文艺复兴时期对民主的追求B. 宗教改革家强调“教权高于王权”C. 世俗统治者对权力的渴望D. 人文主义者要求建立主权民族国家【答案】D【解析】材料论及的是政教分离及世俗政权对教权的独立性结合所学可知其实质是要建立主权民族国家故D项正确材料中并没有涉及对民主的追求故A项错误但丁不是宗教改革家故B项错误材料论及的是政教分离与“世俗统治者对权力的渴望“不符故C项错误材料论及的是政教分离及世俗政权对教权的独立性结合所学可知其实质是要建立主权民族国家故D项正确8.梁启超在《欧游心影录》中写道“虽然侥幸没有小产了去却成了先天很虚弱的一个孩子连他的产婆（威尔逊）也弄得焦头烂额把许多人对于他前途的热望倒灰冷了一半就此看来……这件东西还未到真正瓜熟蒂落的时候”材料中所提到的“未到真正瓜熟蒂落”的主要原因是（）A. 美国国内的孤立主义B. 威尔逊的外交才能不够C. 英法的反对D. 美国的实力不够强大【答案】D【解析】根据所学和“威尔逊”可知这个“孩子”为“十四点原则”中提到的国际联盟国联是美国在战后为了称霸世界而主张建立的一个宣称维护世界和平的国际组织但是国联的成立并未使美国获得多少实际利益也未实现美国对战后世界的领导其根本原因在于美国的实力与当时欧洲强国相比较还不占绝对优势 D项符合题意材料反映的是美国没有最终获得主宰世界和欧洲的权力美国国内的孤立主义不是主要原因 A项排除外交才干不够不是主要原因 B项排除英法的反对是重要原因但不是最根本的 C项排除故选D9.下列关于华盛顿会议召开背景的叙述不正确的是（）A. 战后列强开展了激烈的海军军备竞赛B. 凡尔赛体系受到各方面冲击C. 巴黎和会未能调整列强在亚太地区的关系D. 战后美日两国展开了激烈的争夺【答案】B【解析】华盛顿会议要解决凡尔赛体系还未调整的亚太地区的问题与凡尔赛体系受到冲击没有直接的因果关系故选B10.如图是20世纪30年代德国的一张宣传海报一只挣脱锁链的高举的手这根“锁链”指（）A. 德意志的四分五裂B. 缺少广大的海外殖民地C. 经济大危机的打击D. 《凡尔赛和约》的束缚【答案】D【解析】依据题干信息“20世纪30年代”、“德国” 结合所学可知一战后建立的凡尔赛体系对德国进行束缚激起德国复仇情绪 20世纪30年代随着德国法西斯的建立要求摆脱《凡尔赛和约》的束缚故D项正确德国在1871年就已经完成统一故A项错误B项不符合20世纪30年代德国的史实排除一只挣脱锁链的高举的手强调的是德国要摆脱束缚经济大危机的打击不符合题干材料的主旨故C项错误二、材料分析题（本大题共计4小题每题15分共计60分）11.（1）根据材料并结合所学知识概括指出在德国赔款问题上凯恩斯的主张与凡尔赛和约规定的不同之处11.（2）根据材料并结合所学知识分析凯恩斯提出其主张的主要原因【答案】（1）不同有限度的赔款以便德国恢复苛刻的巨额赔款彻底削弱战败国【解析】（1）从二者在赔款上的程度不同及各自的不同目的分析如有限度的赔款以便德国恢复苛刻的巨额赔款彻底削弱战败国【答案】（2）原因认定德国的战争责任汲取一战教训反对民族利己主义和战胜国的掠夺将欧洲视为一个整体预见到和约的灾难性后果避免战争的重演【解析】（2）从微观（德国）和宏观（欧洲）角度分析如认定德国的战争责任汲取一战教训反对民族利己主义和战胜国的掠夺将欧洲视为一个整体预见到和约的灾难性后果避免战争的重演12.（1）根据材料并结合所学知识指出列强在远东太平洋地区存在哪些矛盾12.（2）根据材料并结合所学知识分析华盛顿会议对国际关系的主要影响【答案】（1）美国与日本争夺太平洋霸权的矛盾英美法日等国军备竞赛的矛盾列强争夺中国的矛盾【解析】（1）根据材料中的“海军霸权”“限制军备”“山东”等信息指出矛盾【答案】（2）遏制了日本在太平洋地区的扩张平衡列强在军备方面的力量便利了美国在太平地区建立霸权埋下以后美国与日本冲突的隐患使中国重新回到了被列强共同宰割的局面【解析】（2）解答本问要结合材料中的矛盾和所学知识从遏制日本扩张、平衡各国力量、埋下美日冲突、共同宰割中国等方面说明影响13.（1）材料一中的“偌大一省权利见夺于他国”指的是什么事件？这次国际会议在中国引发了什么运动？13.（2）材料二中“推翻专制创立共和”指的是什么历史事件？指出该历史事件在政治、思想上的影响分別是什么13.（3）材料二中的“力求廓清军阀”最后取得了什么成果？什么原因最终导致北伐战争失败？【答案】（1）巴黎和会上英美等国将德国在中国山东的特权转交给日本五四运动【解析】（1）略【答案】（2）辛亥革命政治结束了中国两千多年的封建帝制思想传播了民主共和理念【解析】（2）略【答案】（3）吴佩孚、孙传芳被消灭北洋军阀的统治基本被推翻蒋介石发动四一二反革命政变大肆捕杀共产党人和革命群众 7月15日汪精卫集团在武汉“分共”【解析】（3）略14.（1）根据材料并结合所学知识概括威尔逊主义兴起的背景14.（2）根据材料并结合所学知识简要评价威尔逊主义【答案】（1）背景一战后国际旧秩序崩溃第二次工业革命后美国国力增强威尔逊个人的努力一战后反战、和平主义思潮盛行【解析】（1）根据材料“威尔逊主义集中体现了美国总统威尔逊在一战后期对美国新的‘国家身份’、‘国际角色’和‘国际秩序’的追求”等可知背景是一战后国际旧秩序崩溃第二次工业革命后美国国力增强威尔逊个人的努力一战后反战、和平主义思潮盛行【答案】（2）评价其本质是美国领导世界新秩序的构想对美国外交政策产生了重要影响导致中国在巴黎和会外交的失败反映出威尔逊本人及美国在主观道德原则、外交意旨的推行与现实世界强权政治原则美国综合实力差距之间的矛盾【解析】（2）根据材料“威尔逊的内心世界陷入分裂状态并造成极度痛苦的自我认同危机在山东问题的处置上威尔逊为了国联计划的实现而放弃对中国的道义承诺这对威尔逊而言是一个‘受难时刻’的抉择”并结合所学知识可从国际秩序、外交政策、国际影响、个人等方面评价。
2020年山东省潍坊市望留中学高三历史上学期期末试题含解析
2020年山东省潍坊市望留中学高三历史上学期期末试题含解析一、选择题（每小题2分，共60分）1. 有人描述19世纪初英国的情景时说，妇女和女孩们曾从黎明到深夜整天不断地使用的嘤嘤作响的纺车，如今已被弃置屋隅。
那些打着拍子砰然作响的手织机也多半闲置无闻。
这说明( )A．生产领域出现革命性变化B．工业革命推动妇女解放C．重工业成为国民经济主导D．家庭手工业已不复存在参考答案：A考查工业革命。
解答此题注意时间“19世纪初的英国”，正是第一次工业革命时期。
B项材料没有涉及；第一次工业革命是以轻工业为主导的，第二次工业革命是重工业，故C项错误；D项说法过于绝对。
材料反映的是工业革命时期纺织工业的发展，首先在纺织领域并取得重大成就。
故应选A。
2. 文学与艺术象一对姊妹花，发展总有一些共同的特征。
从文艺作品创作的风格来看，下列作品中有一幅作品不同于其他作品风格的是参考答案：C3. 《王阳明全集》载：“先生临之，只发《大学》万物同体之旨，使人各求本性，致极良知以止于至善，功夫有得，则因方设教。
故人人悦其易从。
”可见，王阳明施教的根本原则是A.万物同体B.致极良知C.人悦易从D.随材适性参考答案：D根据材料可知，王阳明认为以天地万物为一体，不仅是人所要追求的境界，也是人心的本体，是一切人心而不仅仅是圣人之心的本体，因此王阳明施教的根本原则是随材适性，即指因材施教,适性扬才，故D项正确。
万物同体属于认识论，与设问施教的根本原则不符，故A项错误。
致极良知是王阳明心学的方法论，与设问施教的根本原则不符，故B项错误。
人悦易从不是王阳明施教的根本原则，故C项错误。
4. 2009年，国家统计局发布第二次全国经济普查结果，GD．P总量为314045亿元。
其中，第三产业增加值为131340亿元，占GD．P的比重为41.8℅。
第三产业的发展主要是由于( )A．经济特区的示范作用B．乡镇企业的崛起与发展C．沿海港口城市的开放D．城市经济体制改革的推动参考答案：D5. 观察下面的江南制造局支出（1867～1894年）表，从中可知江南制造局（）A．管理上体现出以洋为师的特点B．己卷入资本主义世界市场C．所生产的产品主要投向市场D．经营管理不善，入不敷出参考答案：B6. 某同学在回答老师提问的“简述法国1875年宪法的内容”时做了如下回答，其中不正确的一项是A.总统是国家元首和军队最高统帅B.总统经众议院同意，有权解散参议院C.参议院通过间接选举产生D.议会采取两院制，具有立法权参考答案：B7. 在罗马法制史上，公元前三世纪至公元二世纪是一个十分重要的时代。
2020-2021学年辽宁省沈阳市汇才学校高三历史月考试题含解析
2020-2021学年辽宁省沈阳市汇才学校高三历史月考试题含解析一、选择题（每小题2分，共60分）1. 据日本学者伊藤道治研究，西周封建的诸国，主要分布于七个地区。
其一为王朝首都所在的渭水流域，其二为黄河汾水地区，其三为洛阳、开封、安阳三角地带，其四为成周的近畿，其五为鲁南、苏北、豫、皖一带，其六为豫南、鄂北一带，其七为鄂南、湘、赣至浙江。
其中，姬姓诸国沿着殷周交通线分布，大体与黄河流域主要生产区相吻合。
这反映出西周向东分封的主要目标是A．分邦建国，以藩屏周B．扩大疆域，巩固统治C．控制农业生产区，加强统治D．严控异姓诸侯，防止反叛参考答案：C2. 汉代对大商贾重征商税，不许社会有大富之现象；唐初不收一切商业赋税，为前代所未有。
这一变化反映出A.汉代节制资本，有均富思想B.唐朝商人政治地位有所改善C.汉代开始实行重农抑商政策D.抑商政策在汉唐有不同表现参考答案：D结合“汉代对大商贾重征商税……唐初不收一切商业赋税”可知D正确。
A与题意无关，排除；B项中“政治地位”无法体现，排除；我国封建社会从开始实行重农抑商政策，C项说法错误，排除。
故选D。
3. 朱子说：“未有天地之先，毕竟先有此理”，这说明儒学家开始从一个新的角度来思考人间的伦理纲常。
这个新的角度是( )A．从政治需要出发B．从天人关系出发C．从万物本源出发D．从人的本性出发参考答案：4. 唐朝李嘉祐诗曰:“草市多樵客，渔家足水禽。
”宋朝苏轼又说:“(居民)散在城外，谓之草市者甚众。
南宋年间鄂州的南草市，“盖川广荆襄淮浙贸迁之会，货物之至者无不售”。
由此可见草市A.唐宋时期开始出现B.打破贸易时空限制C.利于商品经济发展D.受到政府严格管理参考答案：C草市属于民间集市，往往出现于交通发达的地区，草市出现有利于商品经济发展，C正确；草市出现于南北朝时期，A错误；.打破贸易时空限制是北宋时期，B错误；草市并不受到政府严格限制，D错误。
点睛：草市原来是乡村定期集市﹐各地又有俗称，两广、福建等地称墟，川黔等地称场，江西等地称扵，北方称集。
初中九年级《历史》近现代世界政治格局的演变专题中考题解析
近现代世界政治格局的演变专题中考题解析1.新航路开辟后，欧洲的主要商道从地中海区域转移到大西洋沿岸，伦敦成为世界贸易的中心。
这一变化带来的影响是()A.刺激英国工商业发展B.意大利商业地位上升C.欧洲手工工场兴起D.早期殖民掠夺开始解析：新航路开辟后，欧洲的主要商道从地中海区域转移到大西洋沿岸，英国利用有利的地理条件，积极开展对外贸易，刺激工商业发展。
故选A 项。
答案：A2.一位美国历史学家在评价20世纪初的欧洲形势时说：“欧洲变成一只‘火药桶’，只等一粒火星将它引爆。
”这里的“火药桶”和“火星”分别是指()A.巴尔干半岛萨拉热窝事件B.意大利萨拉热窝事件C.捷克斯洛伐克德国突袭波兰D.苏台德区慕尼黑阴谋答案：A3.德国入侵波兰后，许多人提出了疑问：“他们(指英国、法国)扔出了两个‘小孩’(指奥地利和捷克斯洛伐克)，再扔出另一个‘小孩’(指波兰)给‘狼群’以求躲避灾难的政策还能有收益吗？”材料中的“政策”应是()A.殖民主义扩张政策B.“委任统治”政策C.绥靖政策D.冷战政策答案：C4.“12月18日，天津商会等团体召开市民大会……社会人士李实忱宣布了与日交涉原则：反对会外交涉；取消二十一条；山东权利无条件收回。
”上述史实发生于()A.巴黎和会期间B.华盛顿会议期间C.开罗会议期间D.雅尔塔会议期间答案：B5.1919年召开的巴黎和会和1921年召开的华盛顿会议的相同之处是()A.都是由美英法三国操纵B.都暂时调整了帝国主义国家在东亚、太平洋地区的矛盾冲突C.都损害了中国的利益D.都建立起帝国主义在欧洲、西亚和非洲的新秩序答案：C6.下列示意图反映冷战时期世界政治态势的是()答案：C7.下表为1948—1952年西欧国家经济发展状况统计这一历史阶段西欧国家经济迅速发展得益于()A.杜鲁门主义的推行B.马歇尔计划的实施C.北大西洋公约组织的建立D.欧共体的成立答案：B8.电影往往是社会现实的一种反映。
当代世界经济与政治期末答案
1.世界经济全球化长期以来为发达国家所主导，给发达国家带来了最大的利益，但同时也为发展中国家实现经济发展和社会进步提供了良好机遇。
正确（T）错误（F）2.国际秩序包括国际政治秩序和国际经济秩序。
正确（T）错误（F）3.社会主义作为一种社会制度是资本主义发展的产物，是对资本主义的一种超越和替代，社会主义取代资本主义是历史发展的必然趋势。
正确（T）错误（F）4.近年来，中国一直积极倡导建设和谐世界，其目标是持久和平、共同繁荣。
正确（T）错误（F）5.在1971年10月25日举行的联合国大会第26届会议上，中国申请加入了联合国。
正确（T）错误（F）6.和平与发展的核心问题是南北问题。
正确（T）错误（F）7.20世纪上半期的时代特征是战争与革命。
正确（T）错误（F）8.一位美国学者说：“美国之所以繁荣是因为美国民主，而美国之所以民主是因为美国繁荣。
”这个说法正确揭示了美国经济与政治的关系。
正确（T）错误（F）9.20世纪80年代以前，中国实行的外交政策是对苏“一边倒”和联美反苏的政策。
正确（T）错误（F）10.“一国两制”是中国维护国家主权和领土完整问题实施的错误构想。
正确（T）错误（F）1.金砖四国是指中国、印度、巴西和( )。
A.法国B.南非C.俄罗斯D.德国2.1980年，埃及和以色列签订和平条约，埃及从以色列手中收回了（）。
A.苏伊士运河B.沙姆沙伊赫C.巴勒斯坦D.西奈半岛3.发展中国家争取建立国际经济新秩序的纲领性文献之一是( )A.《行动纲领》B.《七十七国联合宣言》C.《建立新的国际经济秩序宣言》D.《不结盟理论》4.1974年日本三木武夫内阁提出以日美关系为基础，对苏联和中国采取（）A.等距离外交B.全方位外交C.多边均衡外交D.多边自主外交5.在国际货币基金组织和国际复兴开发银行内部，各国投票权力大小均实行( )A.按各国自愿认购资金份额的原则B.按各国人均国民生产总值多少决定的原则C.按各国国民生产总值一定比例的原则D.按资金份额多少决定的原则6.下列国际组织中，以协助成员国稳定汇率、平衡外汇收支为主要宗旨的是（）A.世界贸易组织B.国际货币基金组织C.世界银行D.国际清算银行7.当前世界政治格局的重要表现形式和主要特征是( )A.一超多强B.多极化C.一超独霸D.两级格局8.社会主义国家中最早开始探索适合本国国情的社会主义道路的是( )A.南斯拉夫B.匈牙利C.波兰D.中国9.在第二次工业革命基础上形成的世界经济发展所具有的特点是（）A.以可持续发展为目标B.以大规模劳动力投入为标志C.以大量自然资源的消耗为代价D.以高科技研发为核心10.20世纪70年代中美关系的核心是（）A.西藏问题B.中东问题C.朝鲜半岛问题D.台湾问题11.17世纪至20世纪初形成的国际体系是以（）为中心的体系。
2021届高考历史考点突破练习题：当今世界政治、经济格局的发展趋势【含答案】
2021届高考历史考点突破练习题：当今世界政治、经济格局的发展趋势【含答案】一、选择题。
（本题20分，每小题2分，共有10小题）1．1947—1948年，美国部分印第安人部族面临饥荒，美国政府拒绝提供救济，因为有人指控他们部族公社的生活方式是共产主义式的而不是美国式的。
这反映出()A．三权分立体制存在重大缺陷B．意识形态影响政府政策C．执政者力图重塑国家精神D．国家对经济的干预加强【答案】B【解析】“有人指控他们部族公社的生活方式是共产主义式的而不是美国式的”，以此为依据，美国政府拒绝为部分面临饥荒的印第安人部族提供救济。
根据时间信息“1947—1948年”可知，当时美苏两极格局的斗争态势影响到美国政府的对内政策，B项正确；材料没有涉及美国的政权结构，A项错误；美国执政者依然奉行资本主义的治国情神，并未改变和重塑，C 项错误；材料中美国政府拒绝提供援助，并未体现国家对经济的干预加强，D项错误。
2．(2019新课标全国Ⅰ卷高考，34)下图是苏联时期的一幅漫画《又是斯大林格勒》。
该漫画表明()A．外国对苏俄的武装干涉彻底失败B．苏联在帝国主义包围中仍实现工业化C．二战期间苏联经济建设并未停滞D．遏制政策未能阻止苏联经济的发展【答案】D【解析】漫画《又是斯大林格勒》的寓意是：斯大林格勒曾经是第二次世界大战中的重要战役发生地，第二次世界大战后这座被毁的城市得以重建，引起西方国家的恐慌，说明了西方国家的遏制政策未能阻止苏联经济的发展，故D项正确。
A项错在“苏俄”；20世纪30年代苏联通过两个五年计划已经基本上实现了工业化，故排除B项；C项与漫画反映的时间信息不符。
3．1947年，美国国务卿马歇尔提出援助欧洲复兴计划，并敦促欧洲方面首先拟定一项联合性质的计划，要求该计划即使不能得到所有欧洲国家的同意，也应征得一部分国家的同意。
马歇尔计划体现出来的美国对欧政策()A．有利于煤钢联营的建立B．促成了欧美平等伙伴关系C．导致欧洲出现对峙D．成为德国分裂的根源【答案】A【解析】煤钢联营建立于1951年，西欧六国把煤、钢等战略物资捆绑在一起，这符合马歇尔计划“欧洲一部分国家联合”的意图，A项正确。
高考历史-当今世界政治格局的多极化趋势-专题练习(含答案与解析)
高考历史专题练习当今世界政治格局的多极化趋势1．美国著名政治学专家塞缪尔·享廷顿在他的《文明的冲突与世界秩序的重建》一书中得出结论：“20世纪80年代末，随着共产主义世界的重大变动，冷战的国际体系成为历史。
在后冷战的世界中，人民之间最重要的区别不是意识形态的、政治的或经济的，而是文化的区别。
”作者旨在强调（）A．文明冲突替代了超级大国的争霸B．政治上的区别决定着文化区别C．各国文化差别明显影响政府决策D．多样化的文明之间互补和共融2．“历史发展的逻辑可能是极具讽刺意味的：一方面，美国无法放弃借助苏联解体的历史契机图谋世界霸权的野心；另一方面，美国越是想称霸，越是无法实现称霸的梦想，美国称霸的结果只会加速与其它世界强国实现世界权力均衡的进程。
”该材料表明（）A．美国放弃霸权政策奉行单边主义B．世界格局多极化趋势不断加强C．两极格局结束单极世界形成D．美国与世界各强国之间势均力敌3．1950年，法国提出欧洲应该超越国家的藩篱联合起来。
这一建议得到联邦德国等国家的支持，但英国等一些国家反对成立超国家的机构，只有法、德、意等六国实现了联合。
六国率先实现联合的直接原因是这些国家（）A．屡遭战争重创B．社会制度相同C．发展水平相近D．历史上关系紧密4．美国总统杜鲁门在《国情咨文》中：世界历史的现阶段，几乎每一个民族都必须在两种生活方式之中选择其一。
这种选择大都不是自由的选择。
一种生活方式是基于多数人的意志第二种生活方式基于强加予多数人头上的少数人意志。
它所依靠的是恐怖和压迫，操纵下的报纸和广播，内定的选举和对个人自由之压制。
文中杜鲁门“强加予多数人头上的少数人意志”的表述暗指哪一国家（）A．德国B．中国C．苏联D．英国5．1954年，美国曾敦促时任英国首相丘吉尔出兵帮助法国人在中南半岛的殖民地，丘吉尔当面质问“英国为什么要为法国保住中南半岛去打仗？”并且生硬地回击美国的诘责道“当我们不再依赖美国的援助时，我将感到高兴”以下分析最准确的是（）A．世界多极化趋势正在形成B．英美矛盾进一步加深C．英美在两极格局下的国家利益冲突D．美国捍卫国家主权的坚定决心6．冷战时期，美国通过《日美安保条约》等条约把台湾作为太平洋整个防御体系中的重要一环，所以新中国成立以来一直反对日美安保同盟，并视之为对中国安全的威胁。
简述近代西方文明在20世纪上半叶面临的危机
简述近代西方文明在20世纪上半叶面临的危机
20世纪上半叶，西方文明面临了许多危机和挑战。
这些危机从政治、经济、社会和文化等方面对西方国家产生了深远的影响。
第一次世界大战让整个欧洲陷入了动荡和破碎。
大规模的冲突造成了数百万人的死亡，摧毁了城市和基础设施，给各国带来了巨大的经济和社会负担。
战后，各国陷入了政治混
乱和经济衰退，使得人民对政府和现有的制度丧失了信心。
全球大萧条也给西方文明带来了严峻的经济危机。
1929年，美国股市崩溃，引发了一系列的经济问题，全球经济陷入了衰退和大规模失业。
这导致了各国之间的贸易和经济关
系的紧张，并且加深了社会的不稳定。
西方文明还面临了民粹主义和极端主义的崛起。
意大利的墨索里尼、德国的希特勒和
俄罗斯的斯大林等极权主义者和独裁者在20世纪的前半叶崛起，利用人们对政治和经济不稳定的不满，推动了民族主义和极端主义的思想，煽动了对少数族群的仇恨和歧视，进一
步破坏了西方的社会和政治稳定。
西方文明还面临着科技的挑战。
20世纪上半叶，科学和技术取得了重大突破，如核能、航空技术和通信技术的进步。
这些新技术对社会和人类生活带来了巨大的变革，但也带来
了新的威胁和风险，如核武器的扩散和环境污染等问题。
20世纪上半叶的西方文明面临了政治动荡、经济衰退、社会不稳定、极端主义和科技挑战等诸多危机。
这些危机迫使西方国家重新审视和调整他们的价值观和制度，同时也加
速了全球化和国际合作的步伐，为后续的社会和文明发展奠定了基础。
纷争的年代：二十世纪西方思想文化潮流(全)
西方文明的源头已完成成绩：100.0分1【单选题】西方文化现代化最重要的特征是（）。
A、感性化B、专业化C、理性化D、分工我的答案：C得分：20.0分2【单选题】以下哪一个突出体现了现代社会的特征：（）A、20世纪东方B、20世纪西方C、10世纪西方D、10世纪东方我的答案：B得分：20.0分3【单选题】以下哪一项不属于对两希文明的正确概述：（）A、知识与信仰B、理性与宗教C、哲学与神学D、演绎与归纳我的答案：D得分：20.0分4【判断题】在两希文明学说当中，希伯来文明的特征是理性精神。
（）我的答案：×得分：20.0分5【判断题】根据洞穴寓言的设定，追求理性能够获得真相。
（）我的答案：√启蒙时代的理性精神已完成成绩：100.0分1【单选题】古希腊三贤不包括（）。
A、苏格拉底B、柏拉图C、巴门尼德D、亚里士多德我的答案：C得分：20.0分2【单选题】在思想渊源上，现代性的直接源头是（）。
A、工业革命B、希伯来文明C、希腊文明D、启蒙运动我的答案：D得分：20.0分3【单选题】《纯粹理性批判》的作者是（）。
A、康德B、伏尔泰C、柏拉图D、苏格拉底我的答案：A得分：20.0分4【单选题】在启蒙运动中，现代理性主义的发展状态是（）。
A、处于低谷B、达到高峰C、平缓不变D、以上都不是我的答案：B得分：20.0分5【判断题】启蒙是指用理性破除非理性，使人从幻觉走向真实。
（）我的答案：√得分：20.0分现代社会的来临已完成成绩：100.0分1【单选题】以下哪一项属于现代社会思想观念转变的正确描述：（）A、主客体合一B、人与自然圆融C、人类中心主义的转向D、人类返魅我的答案：C得分：20.0分2【单选题】以下哪一项属于现代社会在思想观念上的双重分离：（）A、人与上帝的分离B、人与自身的分离C、人与机器的分离D、人与自然的分离我的答案：D得分：20.0分3【单选题】现代性给现代政治带来的核心理念是统治者需要具备以下哪一种特性：（）A、唯一性B、合法性C、神圣性D、世俗性我的答案：B得分：20.0分4判断题】资本主义的兴起必然带来城市化、工业化和商业化。
历史 材料题练习
1、（25分）阅读材料，完成下列要求。
材料一1902年，清政府上谕称“我大清朝律例一书，折衷至当，备极精详”，但也不得不承认“为治之道，非参酌适中，不能推行尽善。
况近来地利日兴，商务日广，如矿律、路律、商律等类，皆应妥议专条”。
同时要求各出使大臣“查取各国通行律例，咨送外务部”。
此后清政府颁行的经济法规包括10余类，近20项，其内容涉及工商综合类、商标、矿业、铁路、金融、商品赛会、度量权衡、经济社团以及奖章章程等诸多方面。
如《商人通例》界定了商人的身份和他们的权利、义务。
《商标注册暂拟章程》规定“如有侵害商标专用权者，准商标主控告，查明责令赔偿”。
《破产律》注意维护债主的利益。
《大清国矿物章程》规定“外商概不准收买矿地”。
《奖励华商公司章程》规定“官商绅民投资兴办公司，凡能集股五十万以上者，按集股数额多寡，给予不同奖赏，集股五千万以上者奖励头等顾问官，加头品顶戴，赐双龙金牌，子孙世袭商部四等顾问官”。
对于清末经济法规的制定，预备立宪公会在肯定其“椎轮荜路，厥功至巨”的同时，也指出“政府颁布商事法令，每不与商人协议，致多拂逆商情之处。
是非徒不足以资保护，而且转多窒碍”。
——摘编自朱英《论清末的经济法规》材料二随着资本主义经济的高速发展，美、欧各国工人运动、社会主义运动风起云涌，社会改良成为各国政府的重要事务。
20世纪初，英国议会加快了社会经济立法脚步。
1908年6月，议会颁布了《养老金条例》。
其内容为，财政拨款120万英镑作为非捐助性养老金的费用。
所有年收入不超过31英镑的70岁以上的老人均可申请领取养老金。
1905年，《失业工人法》应运而生。
1911年，《失业保险法》作为《国民保险法》的第二部分由议会通过。
1908年通过的《矿工8小时工作法》是第一个对成年男子限制工时的立法。
1912年又应矿工的要求通过了《矿工最低工资法案》。
1909年实行的《行业委员会法》，专门解决“血汗工人”的最低工资问题。
河北省邢台市栾村中学高一历史期末试卷含解析
河北省邢台市栾村中学高一历史期末试卷含解析一、选择题（每小题2分，共60分）1. 《周礼》曾这样记述西周时期的某项土地制度，“乃经土地而井牧其田野，九夫为井，四井为邑，四邑为丘，四丘为甸，四甸为县，四县为都，以任地事而令贡赋。
”下列有关材料中土地制度的表述，正确的是A.一切土地属于国家所有B.受封者要向皇帝缴纳贡赋C.农民在土地上集体耕作D.土地可以自由买卖和转让参考答案：A试题分析：本题主要考查学生对中国古代奴隶社会土地制度的掌握情况。
依据所学可知，题干材料所描述的是奴隶社会的土地制度——井田制。
这是一种土地国有制度，一切土地归周王所有；奴隶在井田上集体劳作；受封者向周王缴纳贡赋，不是皇帝；土地由嫡长子继承，不能转让和买卖。
分析选项，A项符合题意，所以应选A。
考点：古代中国经济的基本结构与特点·古代的经济政策·土地制度的演变2. “自道光二十二年五口通商，九十余年来……中国交通事业和以前不同，交通工具之科学化，以机械的力量逐渐代替以前使用的人力、畜力、水力和风力。
交通组织逐渐商业化，凡各种新交通工具之利用，均可以普通的交易方式行之，没有阶级上的限制”。
这一材料反映了（）①近代交通工具逐渐取代传统交通工具②交通运输出现近代化商业经营方式③近代铁路交通受到列强的操纵和控制④当时人们的思想观念发生了变化A.①②③④ B．①②④ C．②③④ D．①③④参考答案：B材料中的“通工具之科学化，以机械的力量逐渐代替以前使用的人力、畜力、水力和风力”表明了①的内容，“交通组织逐渐商业化”表明了②的内容，“没有阶级上的限制”表明了人们思想观念发生了变化。
近代铁路交通受到列强的操纵和控制是中国近代交通发展的特点，但材料中并没有体现这个特点，故排除包含③的项。
3. 二战后，美国副国务卿艾奇逊提出了所谓的“烂苹果理论”：“就像一个烂苹果会引起一桶苹果都烂掉一样，希腊的腐烂会传染给伊朗以东的所有国家，它还会通过小亚细亚和埃及传染给非洲，并通过意大利和法国传染给欧洲……。
五大历史人物传记
五大历史人物传记五大历史人物传记推荐1 《希特勒传》---【美】约翰.托兰我没有读过军校，但是我征服了整个欧洲! ---阿道夫.希特勒想必谁都知道阿道夫.希特勒这个发动二战的三大核心之一(另外两个为墨索里尼和东条英机)。
虽然希特勒在历史上不是什么正面人物，我们对他的了解无非也是灭绝犹太民族的屠夫，发动二次世界大战的罪魁祸首，以及纳粹党党魁而已。
然而关于这个德意志第三帝国元首背后的故事，以及希特勒的成长发家史估计就是我们大多数认识的盲区了。
《希特勒传》由美国著名历史作家，历史学家约翰托兰所著，是迄今为止关于希特勒的军政生涯和个人生活最全面、最完整、最生动的记述。
《纽约时报》书刊评论称赞它是“一本精彩的、吸引人的通俗历史著作，在我们所读过的关于希特勒的书中，它是描写得最客观、最充分的一本。
具有极高的历史和文学价值。
”本书以大量、真实的档案、书信、访谈向读者介绍了希特勒如何从一个画家成为一个普通士兵再成为一国元首的成长历程。
2 《拿破仑传》---【德】埃米尔·路德维希不想当将军的士兵不是好士兵 ---拿破仑.波拿巴论中外各国军事家，东有孙子，西有波拿巴。
拿破仓不仅是一个杰出的军事家，而且也是欧洲史上最伟大的人物之一，他不仅是创造了法国历史，而且也创造了所有欧洲各国的历史。
他于1804年加冕为法兰西皇帝，从此他的名字就和他无数战争的胜利联系在一起。
为了废黜这个巨人，欧洲列强不得不六次组成反法同盟…….本书描述了拿破仑叱咤风云的一生中经历过的各次重大战役及其辉煌的军事成就。
拿破仑代表一个时代，被称为一代“军事巨人”，同时也是一个伟大的政治天才。
作者通过翔实的史料，将拿破仑的伟大魅力和历史功过真实生动地展现在读者面前。
史实与细致入微的心理刻画，以及栩栩如生的人物描写的完美结合使本书兼具文学性与可读性。
3 《林肯传》---【美】戴尔.卡耐基我们所关心的是，不是你是否失败了，而是你对失败是否无怨。
---亚伯拉罕.林肯林肯是美国第十六任总统，著名的演说家、律师。
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在要求实行民主改革思潮的压力下，尼古拉二世试图 通过杜马这种由沙皇操纵的俄国古老的咨议机构，披上民 主的外衣以缓解国内矛盾。即便这样如果杜马稍稍背离沙 皇的意志，则马上遭到压制。
作为“各民族监狱”的沙俄民族矛盾也日益尖锐。1916 年中亚和哈萨克斯坦地区爆发了民族起义，参加者达百万 人之众。 ——《十月革命与俄国现代化进程 》
斯托雷平改革: 1905年沙俄经济 持续高涨，与1900 年比，俄国煤产量 增长121%，出口增 长112%，国民收入 增长78.8%。全俄 人均粮食产量达到 历史最高值，直到 五十年后才被打破。 叶利钦出席末代沙皇安葬仪式 资本主义发展 现代化的推动者
——从二月革命看十月革命的发生
“面包骚动”
（1917年3月8日 俄历2月23日）
“二月革命”之谜
1917年2月23日到3月2日（俄历），沙皇 制度在8天之内迅速土崩瓦解。一切都如此突 然，如此出人意料，以至于到现在仍被称为 “二月革命之谜”。
2006年由中国党建研究会、中国社科院“苏共兴 衰与苏联兴亡”课题组编写的《居安思危——苏共亡 党的历史教训》八集教学参考片解说词中说，是“拥 有二十万党员”的布尔什维克“领导二月革命推翻了 沙皇专制统治”，
末代沙皇全家照
1905年以后，沙皇丢掉“抑强扶弱”的口号， 放下为“民”做主的旗帜，改而实行了“保住 地主，扶植富农，牺牲贫弱，分化农村”的改 革（即斯托雷平改革），以明显反道德的“原 始积累”方式“勇敢地走上了”俄国的资本主 义道路，对传统农村公社实行掠夺性的“专制 私有化”而积累了巨大的民怨。斯托雷平不公 正的经济改革导致农民从沙皇的基石变为最大 的反对力量，1907年各种形式的农民反抗达 197次。
各位同学2010年快乐！
当代美国历史学家约翰· 托兰把20 世纪视为混乱、吵闹、骚动和令8日
当代美国历史学家约翰· 托兰把20 世纪视为混乱、吵闹、骚动和令人激 动的时代。
20世纪90年代初苏联解体,曾引起世 人广泛而深入的思索。苏联是在十月革 命后建立起来的,学术界对苏联解体问题 的研究自然地联系到了十月革命。苏联 为什么会解体?有人因此提出了对十月 革命的质疑,认为十月革命的发生及其胜 利没有必然性,而是一种偶然性的结果, 是历史的误会!
请同学参照所列问题阅读教材论证资产阶 级临时政府是否做到了沙皇没有做到的？ 结合教材有关内容，列宁和布尔什维克党 有哪些理论上和实践上的努力，为解放俄国 人民解放找到了一条新路？
布尔什维克党人之所以能取得胜利，其唯一的原 因就在于：他们实现了人民群众最下层的那种普遍而 又单纯的愿望，号召他们来参加并粉碎旧制度的工作， 然后再在旧制度的废墟上，同他们一道建立起新世界 的骨架。 ——美 约翰· 里德 《震撼世界的十天》