高一化学必修二苯课件
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高一化学必修2 苯及其同系物 ppt
D、6种
练四
直链烷烃的通式可用CnH2n+2表示，现有一系列芳香 烃，按下列特点排列：
，
，
，……
若用通式表示这一系列化合物，其通式应为( B )
A、CnH2n-6 C、C4n+6H2n+6
B、C6n+4H2n+6 D、C2n+4H6n+6
+ Br2
FeBr3
Br
+ HBr
练二
等物质的量的下列烃分别完全燃烧，消耗氧
气最少的是（A）
A、甲烷 B、乙烯
C、苯
D、乙炔
等质量呢? CD
烃燃烧耗氧量规律:
等物质的量看C原子个数;
等质量看含H量.
练三
已知分子式为C12H12的物质A结构简式为
CH3
CH3
则A环上的一溴代物有 ( B )
A、2种 B、3种 C、4种
2、通式：CnH2n-6(n≥6)
判断：下列物质中属于苯的同系物的是（ C F）
Ａ
Ｂ
Ｃ
Ｄ
Ｅ
Ｆ
3、苯的同系物的ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ学性质
(1)取代反应：
浓硫酸
CH3 + 3HO --NO2 O2N
NO 2 CH3 + 3 H2O
NO2 TNT
1、—CH3 （侧链）使苯环上的H变得活泼而 容易发生取代反应
2、由于苯环上的侧链易被氧化，苯的同系 物能和强氧化剂反应。如使酸性KMnO4溶液 褪色。但不能使溴水褪色。
3、苯的同系物的化学性质
(1)取代反应：
浓硫酸
CH3 + 3HO --NO2 O2N
NO 2 CH3 + 3 H2O
高一化学必修2第三章第二节苯PPT课件
若苯分子为上述结构之一，则其应该具有什么 重要化学性质？可设计怎样的实验来证明？
1.能否使溴水褪色(发生加成反应)? 2.能否使酸性高锰酸钾溶液褪色(发生氧化反 应）？
实验
苯.f4v
结论： 苯结构中无碳碳双键和叁键，而
是另有其独特的结构！ 9
通过上面实验我们否定了苯的链状结构。
苯分子的结构究竟如何，这在十九世纪是个很 大的化学之谜。若苯分子是环状结构，试画出
苯的物理性质 状态：液态
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颜色：无色
气味： 有特殊气味
毒性：有毒
水溶性： 不溶于水
挥发性： 易挥发
密度： 比水小
4
法拉第在煤气灯中首
先发现苯，并测得其含碳
量，确定其最简式为CH；
1834年，德国科学家
米希尔里希制得苯，并将
其命名为苯；
之后，法国化学家日
拉尔等确定其分子量为78，
苯分子式为 C6H6。
对此，凯库勒说："让我们学会做梦吧！那么， 我们就可以发现真理。"但凯库勒的梦中发现并不是 偶然的，这是跟他渊博的知识、丰富的想象、对问 题的执着追求分不开的。同学们现在只有掌握扎实 的科学文化知识，今后才能有所发明创造。
பைடு நூலகம்
蛇形苯环图
12
2、苯的结构：
化学式：Ｃ6Ｈ6 苯的分子结构：凯库勒式
苯的结构式：
可能的结构。
苯分子的可能结构（二）
“三棱 柱烷”
“打开 的书”
凯库勒发现苯结构的故事
凯库勒是一位极富想象力的化学家，长期被苯 分子的结构所困惑。一天夜晚，他在书房中打起瞌 睡，眼前又出现了旋转的碳原子。碳原子的长链像 蛇一样盘绕卷曲，忽见一条蛇咬住了自己的尾巴， 并旋转不停。他像触电般地猛然醒来，终于提出了 苯分子的结构。
人教版高中化学必修二：3.2.2苯 (共36张PPT)
2ml苯
1mlKMnO4(H+)溶液 （ 紫红色不褪色 ）
振荡
2ml苯
1ml溴水 振荡
（ 上层橙红色 ）
水层颜色为 何变浅？
（ 下层几乎无色 ）
结论：由此说明苯的结构中不存在碳碳双键。
以下两种结构式相同吗？
科学事实：
－Cl
－Cl 与
Cl －Cl
是同一种物质。
推论：凯库勒式
存在不合理之处，
也不存在单双键交替的结构，苯比较稳定。
A．苯 B．乙烷 C．乙烯 D．二氧化硫
对比与归纳
与Br2 作用
Br2试剂 反应条件
反应类型
烷
纯溴 光照 取代
烯
溴水
加成
苯
纯溴 溴水 Fe粉 萃取 取代 无反应
与
KMnO4
作用
现象
结 论
点燃
现象 结论
不褪色 褪色
不褪色
不被 易被 KMnO4 KMnO4 氧化 氧化
苯环难被 KMnO4氧化
焰色浅， 无烟
新车苯中毒致死案
2002年8月5日，李先生的妻子朱女士购买了一辆 2002年出厂、排量0.8升的“小王子”奥拓轿车，2个 多月后，朱女士的身上开始出现大量出血点，后经确 诊为重症急性白血病。2003年3月25 日，朱女士医治 无效病逝。同年7月，李先生无意中看到一篇关于苯 中毒的文章，得知苯中毒可以导致白血病，便将奥拓 车送交有关部门检测，发现车内空气苯含0.18mg/m3， 超过国家室内空气质量的标准值0.11mg/m3。
一、苯的物理性质
（1）无色，有特殊芳香气味的液体 （2）密度小于水（不溶于水） （3）易溶有机溶剂 （4）熔点5.5℃, 沸点80.1℃ （5）易挥发（密封保存） （6）苯蒸气有毒
人教版高中化学必修2第三章第二节第二课时《苯》(共33张PPT)
结构式 ：
结构简式 ：
或：
(凯库勒式）
注意：苯中的6个C原子和H原子位置等同
结 论 苯的一取代物只有一种
13ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
二、苯的物理性质 苯通常是 无色、
（苦杏仁味）
有气特味殊的
有 毒 液体，
溶不于水，密度比水 ，
熔点小为5.5℃ ，沸点80.1℃,
易挥发。易溶于有机试剂
常做有机溶剂
三、苯的化学性质 • 1、氧化反应—燃烧: 火焰明亮并带有浓烟
②. 混合时，要将浓硫酸缓缓注入浓硝酸中，并不 断振荡。
3、苯的加成反应
3 +
H2
催化剂 △
环己烷
苯比烯烃难进行加成反应
请你写出苯与Cl2 加成 反应的方程式
思考： 1、苯能发生取代反应，与哪一种烃相似？
对比苯与甲烷发生取代反应的条件， 哪个更容易发生？
2、苯能发生加成反应，与哪一种烃相似？
对比苯与乙烯发生加成反应的条件， 哪个更容易发生？
一、苯分子的结构 分子式： C6H6 结构式 ：
结构简式 ：
科学史话 P71
苯的发现和苯分子结构学说
19世纪60年代，德国化学家凯库勒已经知道苯的分子 式为C6H6，但它们是如何排列、连接的呢？他提出多 种可能的排法，但经过推敲后都放弃了，他被这件工
作弄得疲惫不堪。一天，他搁下写满字的厚厚一叠纸 便朦胧地睡了。他在梦中看见6个碳原子组成了古怪的 形状。6个碳原子组成的“蛇”不断“弯弯曲曲地蠕动 着”。突然这条蛇似乎被什么东西所激怒，它狠狠地
如何除溴苯中的溴？
先加氢氧化钠后分液
实验证明： 苯分子中不存在与乙烯类似 的碳碳双键。
思考：苯分子的结构到底是怎样的呢？
结构简式 ：
或：
(凯库勒式）
注意：苯中的6个C原子和H原子位置等同
结 论 苯的一取代物只有一种
13ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
二、苯的物理性质 苯通常是 无色、
（苦杏仁味）
有气特味殊的
有 毒 液体，
溶不于水，密度比水 ，
熔点小为5.5℃ ，沸点80.1℃,
易挥发。易溶于有机试剂
常做有机溶剂
三、苯的化学性质 • 1、氧化反应—燃烧: 火焰明亮并带有浓烟
②. 混合时，要将浓硫酸缓缓注入浓硝酸中，并不 断振荡。
3、苯的加成反应
3 +
H2
催化剂 △
环己烷
苯比烯烃难进行加成反应
请你写出苯与Cl2 加成 反应的方程式
思考： 1、苯能发生取代反应，与哪一种烃相似？
对比苯与甲烷发生取代反应的条件， 哪个更容易发生？
2、苯能发生加成反应，与哪一种烃相似？
对比苯与乙烯发生加成反应的条件， 哪个更容易发生？
一、苯分子的结构 分子式： C6H6 结构式 ：
结构简式 ：
科学史话 P71
苯的发现和苯分子结构学说
19世纪60年代，德国化学家凯库勒已经知道苯的分子 式为C6H6，但它们是如何排列、连接的呢？他提出多 种可能的排法，但经过推敲后都放弃了，他被这件工
作弄得疲惫不堪。一天，他搁下写满字的厚厚一叠纸 便朦胧地睡了。他在梦中看见6个碳原子组成了古怪的 形状。6个碳原子组成的“蛇”不断“弯弯曲曲地蠕动 着”。突然这条蛇似乎被什么东西所激怒，它狠狠地
如何除溴苯中的溴？
先加氢氧化钠后分液
实验证明： 苯分子中不存在与乙烯类似 的碳碳双键。
思考：苯分子的结构到底是怎样的呢？
人教版高一化学必修2第三章第二节苯PPT课件
2.各碳原子之间存在单双键交替形式,不断地进行着以下 两种结构的交替运动。
H
HC
C
H C
C H
C
C H
H
凯库勒苯环结构的的缺陷
凯库勒式
缺陷1：不能解释苯为何不起类似烯烃的加成反应
缺陷2：
－ C与H3
－ CH3
CH性3 －质完全相同，是同种物质
CH3 －
1931年，现代化学理论修正了凯库勒的假说:
苯的结构探究：
实验1：在溴的四氯化碳溶液中加入苯
现象：溴的四氯化碳溶液不褪色
结论：苯不能与溴的四氯化碳溶液发生加成反应
实验2：在酸性KMnO4溶液中加入苯
现象：苯不使酸性高锰酸钾溶液褪色 结论：（1）苯的密度比水小
（2）苯不能被酸性高锰酸钾溶液氧化
说明：不饱和程度很高的苯难被氧化、难于加成， 苯中无一般不饱和烃所具有的C=C和C≡C，而是 另有其独特的结构！
注意：
①浓硝酸和浓硫酸的混合酸要冷却到 50~60℃以下，再慢慢滴入苯，边加边振 荡，因为反应放热，温度过高，苯易挥 发，且硝酸也会分解，同时苯和浓硫酸 在70~80℃时会发生反应。 ②什么时候采用水浴加热？
需要加热，而且一定要控制在100℃以下， 均可采用水浴加热。如果超过100 ℃，还可 采用油浴（0～300 ℃）、沙浴温度更高。
只发生单取代反应（只取代一个H原子）
无色液体， 密度大于水
注意：
①铁粉起催化剂的作用（实际上是FeBr3)，如果 没有催化剂则苯与溴水混合发生的是萃取反应。
②导管的作用：一是导气，二是冷凝欲挥发出的 苯和溴使之回流，并冷凝生成的HBr。注意导管 末端不可插入锥形瓶内液面以下，否则将发生倒 吸。 ③为什么溴苯留在烧瓶中，而HBr挥发出来？ 因为溴苯的沸点较高，156.43℃。
H
HC
C
H C
C H
C
C H
H
凯库勒苯环结构的的缺陷
凯库勒式
缺陷1：不能解释苯为何不起类似烯烃的加成反应
缺陷2：
－ C与H3
－ CH3
CH性3 －质完全相同，是同种物质
CH3 －
1931年，现代化学理论修正了凯库勒的假说:
苯的结构探究：
实验1：在溴的四氯化碳溶液中加入苯
现象：溴的四氯化碳溶液不褪色
结论：苯不能与溴的四氯化碳溶液发生加成反应
实验2：在酸性KMnO4溶液中加入苯
现象：苯不使酸性高锰酸钾溶液褪色 结论：（1）苯的密度比水小
（2）苯不能被酸性高锰酸钾溶液氧化
说明：不饱和程度很高的苯难被氧化、难于加成， 苯中无一般不饱和烃所具有的C=C和C≡C，而是 另有其独特的结构！
注意：
①浓硝酸和浓硫酸的混合酸要冷却到 50~60℃以下，再慢慢滴入苯，边加边振 荡，因为反应放热，温度过高，苯易挥 发，且硝酸也会分解，同时苯和浓硫酸 在70~80℃时会发生反应。 ②什么时候采用水浴加热？
需要加热，而且一定要控制在100℃以下， 均可采用水浴加热。如果超过100 ℃，还可 采用油浴（0～300 ℃）、沙浴温度更高。
只发生单取代反应（只取代一个H原子）
无色液体， 密度大于水
注意：
①铁粉起催化剂的作用（实际上是FeBr3)，如果 没有催化剂则苯与溴水混合发生的是萃取反应。
②导管的作用：一是导气，二是冷凝欲挥发出的 苯和溴使之回流，并冷凝生成的HBr。注意导管 末端不可插入锥形瓶内液面以下，否则将发生倒 吸。 ③为什么溴苯留在烧瓶中，而HBr挥发出来？ 因为溴苯的沸点较高，156.43℃。
人教版高中化学必修二《苯》课件
【探究活动二】 苯的取代反应
硝化反应
② 苯与硝酸的反应
+
HO-NO2
浓硫酸 50 600C
NO2 +H2O
硝基苯
注意：①反应条件a. 50~ 60℃ （该反应加热方式为 水浴 加热）；
b.催化剂浓：硫酸 。 ②反应物混合时的操作是 先浓硝酸，再浓硫酸，冷却后加苯 。
③产物之一为硝基苯，是无色有苦杏仁味的油状液体，不溶
谨求实勇于创新的科学精神，体验科学的灵感美。
实验探究须知
1、注意安全！苯有毒，若不慎将苯沾到皮肤上， 请立即用酒精洗涤，再用水冲洗。
2、实验过程中前后八人为一小组，相互交流实验 现象。
3、每次取完试剂，请及时盖上试剂瓶塞，并将实 验用品放回原处.
4、做完实验后，请将试管内溶液倒入废液回收瓶。
【分组实验一】
有人说我笨， 其实我不笨， 脱去竹笠戴草帽， 化工生产是英豪。 （打一字 ）
第二节 来自石油和煤的两种基本化工原料
第2课时 苯
【探究目标】
1、通过对苯实物的观察，对苯有一个感性认识。 2、认识苯的分子组成和结构特点。 3、能以苯的反应事实为依据，归纳出苯的主要化
学性质。 4、通过对苯的性质的探究及苯的历史回顾，养成严
平面正六边形 单键和双键
【探究活动二】 苯的取代反应
溴代反应
① 苯与液溴的反应
+ Br2 FeBr3
Br + HBr
溴苯
注意：①反应条件a.溴的状态： 液态，即苯不与溴水发生反应； ②反应中苯分b.子催上化只剂有：Fe1Br3个氢原子被溴原子，即只发生单取 代反应； ③产物之一为 溴苯 ，是一种不溶于水，密度比水大的无色 油状液体，该产物常因溶解了溴而呈褐色。
高一化学苯 PPT课件 图文
谢谢！ 学妹给我打电话，说她又换工作了，这次是销售。电话里，她絮絮叨叨说着一年多来工作上的不如意，她说工作一点都不开心，找不到半点成就感。 末了，她问我：学姐，为什么想 找一份 自己热 爱的工 作这么 难呢？ 我问她上一份工作干了多久，她 说不到 三个月 ，做的 还是行 政助理 的工作 ，工作 内容枯 燥乏味 不说， 还特别 容易得 罪人， 实在不 是自己 的理想 型。 我又问了她前几份工作辞职的原 因，结 果都是 大同小 异，不 是因为 工作乏 味，就 是同事 不好相 处，再 者就是 薪水太 低，发 展前景 堪忧。 粗略估计，这姑娘毕业不到一年 ，工作 却已经 换了四 五份， 还跨了 三个行 业。 但即使如此频繁的跳槽，她也仍 然没有 找不到 自己满 意的工 作。 2 我问她，心目中理想型的工作是 什么样 子的。 她说， 姐，你 知道苏 明玉吗 ？就是 《都挺 好》电 视剧里 的女老 大，我 就喜欢 她样子 的工作 ，有挑 战有成 就感， 有钱有 权，生 活自由 ，如果 给我那 样的工 作，我 会投入 我全部 的热情 。 听她说完，我尴尬的笑了笑。 其实每一个人都向往这样的成功 ，但这 姑娘却 本末倒 置了， 并不是 有了钱 有了权 有了成 就以后 才全力 以赴的 工作， 而是全 力以赴 工作， 投入了 自己的 全部以 后，才 有了地 位名望 钱财。 你要先投入，才会有收获，当你 真正投 入做一 件事后 ，会明 白两件 事：首 先你会 明白， 把一件 事认认 真真做 好，所 获得的 收益远 大于同 时做很 多事； 你会明白，有人风风火火做各种 事仍未 有回报 ，是因 为他们 从未投 入过。 从“做 了”到 “做” ，正如 “知道 ”到“ 懂得” 的距离 。 3 之前单位有一个姑娘，工作特别 拼命， 只要说 起她的 名字， 大家都 会赞不 绝口： 这姑娘 工作拼 命的程 度，连 男人们 都比不 上。 后来有一次，在公司的期刊上我 看到了 对这姑 娘的采 访，来 公司四 年多， 这期间 做过车 间的流 水工， 也在三 班倒的 岗位上 一做就 是两年 ，谁也 不知道 一个女 孩子究 竟是怎 么扛过 来的。 后来部门有了提拔晋升的名额， 这位姑 娘被列 入了第 一人选 ，并且 全票通 过。 她在采访里说： 毕业第一年，许多同学都穿上了 好看的 衣服， 走在了 宽敞明 亮的写 字楼里 ，对比 光鲜亮 丽的她 们，我 却穿着 劳保服 ，每日 穿梭在 各种不 同的机 械设备 里。 记得有人笑话我，说我一个姑娘 ，干一 份这么 不体面 又危险 的活， 丢脸死 了。 我当时有点生气，可后来当我沉 浸在这 份工作 里，当 我一点 点沉淀 打磨自 己，当 我发现 自己对 工作的 热情， 其实来 源于对 工作的 投入， 而不是 周遭的 环境时 ，我就 对别人 那点看 我的眼 光毫不 在意了 。 我越来越明确自己想要什么，热 爱着什 么，我 越来越 爱现在 从事的 这个行 业，热 爱这份 工作， 更热爱 一直坚 持努力 的自己 。 年轻时，我特别佩服那些不计较 金钱、 权位、 报酬专 心工作 ，认真 学习的 人，因 为不计 较钱多 钱少肯 认真工 作的人 ，往往 觉得只 要是能 从事这 份工作 ，本身 就是对 他的最 大报酬 。 事实上，当一个人为了工作本身 而不是 工作后 的工资 来做事 情的时 候，他 往往能 够把工 作做到 最好， 也一定 会收到 更多的 报酬。 4 读者给我留言，她说：二毛，我 好羡慕 你写了 那么多 文字， 看了那 么多书 ，你是 怎样坚 持做到 的呢？ 为什么 ，我总 是坚持 不下去 呢？ 我说，那是因为你对读书写作这 件事情 不够感 兴趣， 不够热 爱。 你会不会买一本书，其实你从来 不看， 但是你 觉得好 像拥有 了其中 的知识 ？你会 不会制 定了一 个计划 ，其实 你从来 坚持不 下来， 只是享 受制订 计划那 几天的 快乐？ 我们总是习惯了这样的开始，然 后又寥 寥草草 的结束 。对事 如此， 对待生 活也是 如此， 当一个 人对自 己的生 命开始 用“潦 草”来 搪塞时 ，生命 也会开 始对他 潦草。 如果跳舞，要像没有人看着那样 尽兴； 如果热 恋，像 从未受 伤一样 去爱； 如果唱 歌，像 无人听 着那样 投入； 如果活 着，就 把人间 当天堂 那般生 活。 这个世界上有很多事，都是当你 开始认 真对待 以后， 才会发 现其中 包含的 乐趣， 你要带 着关爱 而不是 期待地 投入生 活，当 你对待 事物越 认真， 对待工 作越投 入，你 会发现 能力与 乐趣接 踵而来 。 学妹给我打电话，说她又换工作了， 这次是 销售。 电话里 ，她絮 絮叨叨 说着一 年多来 工作上 的不如 意，她 说工作 一点都 不开心 ，找不 到半点 成就感 。 末了，她问我：学姐，为什么想 找一份 自己热 爱的工 作这么 难呢？ 我问她上一份工作干了多久，她 说不到 三个月 ，做的 还是行 政助理 的工作 ，工作 内容枯 燥乏味 不说， 还特别 容易得 罪人， 实在不 是自己 的理想 型。 我又问了她前几份工作辞职的原 因，结 果都是 大同小 异，不 是因为 工作乏 味，就 是同事 不好相 处，再 者就是 薪水太 低，发 展前景 堪忧。 粗略估计，这姑娘毕业不到一年 ，工作 却已经 换了四 五份， 还跨了 三个行 业。 但即使如此频繁的跳槽，她也仍 然没有 找不到 自己满 意的工 作。 2 我问她，心目中理想型的工作是 什么样 子的。 她说， 姐，你 知道苏 明玉吗 ？就是 《都挺 好》电 视剧里 的女老 大，我 就喜欢 她样子 的工作 ，有挑 战有成 就感， 有钱有 权，生 活自由 ，如果 给我那 样的工 作，我 会投入 我全部 的热情 。 听她说完，我尴尬的笑了笑。 其实每一个人都向往这样的成功 ，但这 姑娘却 本末倒 置了， 并不是 有了钱 有了权 有了成 就以后 才全力 以赴的 工作， 而是全 力以赴 工作， 投入了 自己的 全部以 后，才 有了地 位名望 钱财。 你要先投入，才会有收获，当你 真正投 入做一 件事后 ，会明 白两件 事：首 先你会 明白， 把一件 事认认 真真做 好，所 获得的 收益远 大于同 时做很 多事； 你会明白，有人风风火火做各种 事仍未 有回报 ，是因 为他们 从未投 入过。 从“做 了”到 “做” ，正如 “知道 ”到“ 懂得” 的距离 。 3 之前单位有一个姑娘，工作特别 拼命， 只要说 起她的 名字， 大家都 会赞不 绝口： 这姑娘 工作拼 命的程 度，连 男人们 都比不 上。 后来有一次，在公司的期刊上我 看到了 对这姑 娘的采 访，来 公司四 年多， 这期间 做过车 间的流 水工， 也在三 班倒的 岗位上 一做就 是两年 ，谁也 不知道 一个女 孩子究 竟是怎 么扛过 来的。 后来部门有了提拔晋升的名额， 这位姑 娘被列 入了第 一人选 ，并且 全票通 过。 她在采访里说： 毕业第一年，许多同学都穿上了 好看的 衣服， 走在了 宽敞明 亮的写 字楼里 ，对比 光鲜亮 丽的她 们，我 却穿着 劳保服 ，每日 穿梭在 各种不 同的机 械设备 里。 记得有人笑话我，说我一个姑娘 ，干一 份这么 不体面 又危险 的活， 丢脸死 了。 我当时有点生气，可后来当我沉 浸在这 份工作 里，当 我一点 点沉淀 打磨自 己，当 我发现 自己对 工作的 热情， 其实来 源于对 工作的 投入， 而不是 周遭的 环境时 ，我就 对别人 那点看 我的眼 光毫不 在意了 。 我越来越明确自己想要什么，热 爱着什 么，我 越来越 爱现在 从事的 这个行 业，热 爱这份 工作， 更热爱 一直坚 持努力 的自己 。 年轻时，我特别佩服那些不计较 金钱、 权位、 报酬专 心工作 ，认真 学习的 人，因 为不计 较钱多 钱少肯 认真工 作的人 ，往往 觉得只 要是能 从事这 份工作 ，本身 就是对 他的最 大报酬 。 事实上，当一个人为了工作本身 而不是 工作后 的工资 来做事 情的时 候，他 往往能 够把工 作做到 最好， 也一定 会收到 更多的 报酬。 4 读者给我留言，她说：二毛，我 好羡慕 你写了 那么多 文字， 看了那 么多书 ，你是 怎样坚 持做到 的呢？ 为什么 ，我总 是坚持 不下去 呢？ 我说，那是因为你对读书写作这 件事情 不够感 兴趣， 不够热 爱。 你会不会买一本书，其实你从来 不看， 但是你 觉得好 像拥有 了其中 的知识 ？你会 不会制 定了一 个计划 ，其实 你从来 坚持不 下来， 只是享 受制订 计划那 几天的 快乐？ 我们总是习惯了这样的开始，然 后又寥 寥草草 的结束 。对事 如此， 对待生 活也是 如此， 当一个 人对自 己的生 命开始 用“潦 草”来 搪塞时 ，生命 也会开 始对他 潦草。 如果跳舞，要像没有人看着那样 尽兴； 如果热 恋，像 从未受 伤一样 去爱； 如果唱 歌，像 无人听 着那样 投入； 如果活 着，就 把人间 当天堂 那般生 活。 这个世界上有很多事，都是当你 开始认 真对待 以后， 才会发 现其中 包含的 乐趣， 你要带 着关爱 而不是 期待地 投入生 活，当 你对待 事物越 认真， 对待 在一次踏青活动中，我认识 了彩虹 ，一个 皮肤很 白的小 美�
高中化学(必修2)3.2 苯课件
第三章 有机化合物
第二节
来自石油和煤的两种基本化工原料
（第二课时）
新车苯中毒致死案
2002年8月5日，李先生的妻子朱女士购买 了一辆2002年出厂、排量0.8升的“小王子” 奥拓轿车，2个多月后，朱女士的身上开始出现 大量出血点，后经确诊为重症急性白血病。 2003年3月25 日，朱女士医治无效病逝。同年 7月，李先生无意中看到一篇关于苯中毒的文章， 得知苯中毒可以导致白血病，便将奥拓车送交 有关部门检测，发现车内空气苯含0.18mg/m3， 超过国家室内空气质量的标准值0.11mg/m3。
1、苯的结构： 平面正六边形，6个碳碳键完全相同 2、化学性质： （1）燃烧 （2）取代：和液溴、浓硝酸 （3）加成 苯中6个碳碳键完全相同,是一种介于单键 和双键之间的独特的键，故性质特殊： 易取代，能加成，难氧化
【巩固练习】
1、下列关于苯分子结构的说法中，错误的是（ B ）
A、各原子均位于同一平面上，6个碳原子彼此连
三、苯的化学性质
1、氧化反应 ——燃烧 点燃
2C6H6 + 15O2
12CO2 + 6H2O
现象： 火焰明亮，伴有浓烟（含碳量高）r2
（液溴） （溴苯）
FeBr3
＋ HBr
注意：1、溴水不与苯发生反应
2、只发生单取代反应
3、溴苯是不溶于水，密度比水大的无
色油状液体,有毒。
我们应该会做梦！……那 么我们就可以发现真 理……但不要在清醒的理 智检验之前，就宣布我们 的梦。 ——凯库勒
请设计实验验证你的推测。
苯中分别滴加酸性KMnO4溶液、溴 水
（1）
酸性KMnO4溶液
紫色不褪去
（2）
加入溴水
上层变橙红色， 萃取
第二节
来自石油和煤的两种基本化工原料
（第二课时）
新车苯中毒致死案
2002年8月5日，李先生的妻子朱女士购买 了一辆2002年出厂、排量0.8升的“小王子” 奥拓轿车，2个多月后，朱女士的身上开始出现 大量出血点，后经确诊为重症急性白血病。 2003年3月25 日，朱女士医治无效病逝。同年 7月，李先生无意中看到一篇关于苯中毒的文章， 得知苯中毒可以导致白血病，便将奥拓车送交 有关部门检测，发现车内空气苯含0.18mg/m3， 超过国家室内空气质量的标准值0.11mg/m3。
1、苯的结构： 平面正六边形，6个碳碳键完全相同 2、化学性质： （1）燃烧 （2）取代：和液溴、浓硝酸 （3）加成 苯中6个碳碳键完全相同,是一种介于单键 和双键之间的独特的键，故性质特殊： 易取代，能加成，难氧化
【巩固练习】
1、下列关于苯分子结构的说法中，错误的是（ B ）
A、各原子均位于同一平面上，6个碳原子彼此连
三、苯的化学性质
1、氧化反应 ——燃烧 点燃
2C6H6 + 15O2
12CO2 + 6H2O
现象： 火焰明亮，伴有浓烟（含碳量高）r2
（液溴） （溴苯）
FeBr3
＋ HBr
注意：1、溴水不与苯发生反应
2、只发生单取代反应
3、溴苯是不溶于水，密度比水大的无
色油状液体,有毒。
我们应该会做梦！……那 么我们就可以发现真 理……但不要在清醒的理 智检验之前，就宣布我们 的梦。 ——凯库勒
请设计实验验证你的推测。
苯中分别滴加酸性KMnO4溶液、溴 水
（1）
酸性KMnO4溶液
紫色不褪去
（2）
加入溴水
上层变橙红色， 萃取
高一化学人教版必修2课件：3.2.2苯( 68张)
4．苯环结构中，不存在碳碳单键和碳碳双键的简单交替结构， 可以作为证据的事实是( ) ①苯不能使酸性 KMnO4 溶液褪色 ②苯分子中碳碳键的长度完全相等 ③苯能在加热和催化剂存在的条件下与氢气反应生成环己烷 ④经实验测得邻二甲苯只有一种结构 ⑤苯在溴化铁作催化剂条件下同液溴可发生取代反应，但不能 因化学反应而使溴水褪色 A．②③④⑤ B．①②④⑤ C．①②③⑤ D．①②③④
答案：B 解析：A、无论苯的结构中是否有碳碳双键和碳碳单键，苯的 一氯取代物都无同分异构体，所以不能说明苯不是单双键交替结 构，A 错误；B、若苯的结构中存在单双键交替结构，苯的邻位二 元取代物有两种，但实际上无同分异构体，所以能说明苯不是单双 键交替结构，B 正确；C、无论苯的结构中是否有碳碳双键和碳碳 单键，苯的间位二元取代物都无同分异构体，所以不能说明苯不是 单双键交替结构，C 错误；D、无论苯的结构中是否有碳碳双键和 碳碳单键，苯的对位二元取代物都无同分异构体，所以不能说明苯 不是单双键交替结构，D 错误；答案选 B。
2．甲烷分子中的四个氢原子都可以被取代。若甲烷分子中的 四个氢原子都被苯基取代，则可得到新分子(如下图)。 对该分子的 描述不正确的是( )
A．分子式为 C25H20 B．属于芳香烃 C．该物质的一氯代物有 3 种 D．所有碳原子可能都在同一平面上
答案：D 解析：A、根据有机物的成键特点，分子式为 C25H20，故 A 说 法正确；B、此有机物仅含碳氢两种元素，属于烃，故 B 说法正确； C、此分子属于对称结构，因此与中性碳原子，有 3 种位置，即邻 间对三种，故 C 说法正确；D、苯环取代的是甲烷上的四个氢原子， 甲烷空间构型为正四面体形，不在同一平面，故 D 说法错误。
5．苯的同系物、芳香烃和芳香族化合物 (1)芳香烃的概念 分子中含有一个或多个苯环的一类碳氢化合物，属于芳香烃。 只含有 1 个苯环、侧链都是烷基的芳香烃称为苯的同系物，其 通式为 CnH2n－6(n≥6)。 (2)芳香烃及芳香族化合物的关系(如下图)
最新高一化学必修二苯课件
●易取代、难加成、难氧化。
1、苯的组成：Ｃ6Ｈ6
2、苯的分子结构特点：苯分子中的碳碳键是介于单键
和双键之间的一种独特的键。
表示苯的结构
由于习惯，凯库勒式仍使用
3.苯的化学性质：
(1)可燃 (2)稳定，不能使溴水或酸性高锰酸钾溶液褪色。
(3)较易发生取代反应
(4) 难发生加成反应
4、苯用途
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
巩固练习：
苯虽然没有像烯烃那样的典型的碳碳双键，但在 一定的条件下仍能进行加成反应。跟氢气在镍的 存在下加热可生成环己烷
△
+ 3H2
催化剂 △
H2C
CH2 CH2
H2C CH2 CH2
环己烷
催化剂
+ 3H2 △
注意：
●苯不能与溴水发生加成反应(但能萃取 溴而使水层褪色)，说明它比烯烃、炔烃难 进行加成反应。
1.Fe屑的作用是什么？ 用作催化剂
2.长导管的作用是什么？ 用于导气和冷凝回流（或冷凝器）
3.为什么导管末端不插入液面下？ 因溴化氢极易溶于水，防止倒吸。
：该实验中哪些现象说明苯与溴发生
了取代反应而不是加成反应吗？为什么？
锥形瓶内出现淡黄色沉 淀，说明苯与溴反应生成 溴苯的同时有溴化氢生 成，说明它们发生了取代 反应而非加成反应。因加 成反应不会生成溴化氢。
高一化学必修二苯课件
一、苯的分子结构
（1）分子式： C6H6 （2）结构式：
（3）结构简式：
(凯库勒式)
或
或
（4）空间构型：平面正六边形
二、物理性质
活动：阅读P69总结出苯的物理性质
颜色状态： 无色液体
气味： 特殊气味 毒性： 有毒 水溶性： 不溶于水，易溶于有机溶剂 密度： 密度小于水 熔沸点：沸点 80.1℃, 易挥发;熔点 5.5℃
1、苯的组成：Ｃ6Ｈ6
2、苯的分子结构特点：苯分子中的碳碳键是介于单键
和双键之间的一种独特的键。
表示苯的结构
由于习惯，凯库勒式仍使用
3.苯的化学性质：
(1)可燃 (2)稳定，不能使溴水或酸性高锰酸钾溶液褪色。
(3)较易发生取代反应
(4) 难发生加成反应
4、苯用途
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
巩固练习：
苯虽然没有像烯烃那样的典型的碳碳双键，但在 一定的条件下仍能进行加成反应。跟氢气在镍的 存在下加热可生成环己烷
△
+ 3H2
催化剂 △
H2C
CH2 CH2
H2C CH2 CH2
环己烷
催化剂
+ 3H2 △
注意：
●苯不能与溴水发生加成反应(但能萃取 溴而使水层褪色)，说明它比烯烃、炔烃难 进行加成反应。
1.Fe屑的作用是什么？ 用作催化剂
2.长导管的作用是什么？ 用于导气和冷凝回流（或冷凝器）
3.为什么导管末端不插入液面下？ 因溴化氢极易溶于水，防止倒吸。
：该实验中哪些现象说明苯与溴发生
了取代反应而不是加成反应吗？为什么？
锥形瓶内出现淡黄色沉 淀，说明苯与溴反应生成 溴苯的同时有溴化氢生 成，说明它们发生了取代 反应而非加成反应。因加 成反应不会生成溴化氢。
高一化学必修二苯课件
一、苯的分子结构
（1）分子式： C6H6 （2）结构式：
（3）结构简式：
(凯库勒式)
或
或
（4）空间构型：平面正六边形
二、物理性质
活动：阅读P69总结出苯的物理性质
颜色状态： 无色液体
气味： 特殊气味 毒性： 有毒 水溶性： 不溶于水，易溶于有机溶剂 密度： 密度小于水 熔沸点：沸点 80.1℃, 易挥发;熔点 5.5℃
化学必修二苯课件
化学必修二苯课件
目录
• 苯的简介 • 苯的化学性质 • 苯的用途与危害 • 苯的实验室制备 • 苯的拓展知识
01
苯的简介
苯的发现与命名
发现
苯是在19世纪初由欧洲化学家通 过煤焦油的分馏实验发现的。
命名
由于其独特的芳香性，被命名为 “苯”。
苯的分子结构
碳原子
稳定性
苯由6个碳原子构成，形成了一个平 面六边形。
实验过程中要严格遵守操作规程，避 免发生意外事故。
实验后要及时清理实验现场，确保安 全卫生。
实验安全与环保
01
02
03
04
实验过程中需要注意安全，避 免发生火灾、爆炸和中毒等事
故。
Байду номын сангаас
对于废弃的试剂和产物，需要 按照相关规定进行分类处理， 避免对环境和人体造成危害。
实验后需要清洗实验器具，确 保没有残留物，并进行废物处
02
常用的氧化剂包括硝酸 、硫酸和高锰酸钾等， 反应条件为加热和催化 剂。
03
制备过程中需要注意控 制反应温度和压力，以 及确保原料和产物的纯 度。
04
产物苯可以通过蒸馏进 行分离和纯化。
实验注意事项
实验前需要仔细检查实验器材和试剂 是否齐全和合格。
对于有毒和有害的试剂，需要采取相 应的防护措施，如佩戴化学防护眼镜 、实验服和化学防护手套等。
苯的氧化反应
苯的燃烧反应
苯与氧气在点燃条件下生成二氧 化碳和水。
氧化反应的类型
除了燃烧反应外，苯还可以发生催 化氧化反应生成苯甲酸。
氧化反应的条件
通常需要在催化剂的作用下进行， 如铂、钯等金属催化剂。
苯的还原反应
苯与氢气的还原反应
目录
• 苯的简介 • 苯的化学性质 • 苯的用途与危害 • 苯的实验室制备 • 苯的拓展知识
01
苯的简介
苯的发现与命名
发现
苯是在19世纪初由欧洲化学家通 过煤焦油的分馏实验发现的。
命名
由于其独特的芳香性，被命名为 “苯”。
苯的分子结构
碳原子
稳定性
苯由6个碳原子构成，形成了一个平 面六边形。
实验过程中要严格遵守操作规程，避 免发生意外事故。
实验后要及时清理实验现场，确保安 全卫生。
实验安全与环保
01
02
03
04
实验过程中需要注意安全，避 免发生火灾、爆炸和中毒等事
故。
Байду номын сангаас
对于废弃的试剂和产物，需要 按照相关规定进行分类处理， 避免对环境和人体造成危害。
实验后需要清洗实验器具，确 保没有残留物，并进行废物处
02
常用的氧化剂包括硝酸 、硫酸和高锰酸钾等， 反应条件为加热和催化 剂。
03
制备过程中需要注意控 制反应温度和压力，以 及确保原料和产物的纯 度。
04
产物苯可以通过蒸馏进 行分离和纯化。
实验注意事项
实验前需要仔细检查实验器材和试剂 是否齐全和合格。
对于有毒和有害的试剂，需要采取相 应的防护措施，如佩戴化学防护眼镜 、实验服和化学防护手套等。
苯的氧化反应
苯的燃烧反应
苯与氧气在点燃条件下生成二氧 化碳和水。
氧化反应的类型
除了燃烧反应外，苯还可以发生催 化氧化反应生成苯甲酸。
氧化反应的条件
通常需要在催化剂的作用下进行， 如铂、钯等金属催化剂。
苯的还原反应
苯与氢气的还原反应
高中化学人教版必修二3.2.2《苯》课件 (共23张PPT)
苯环的碳碳键完全相同。 质，理由是____________________________
12
二、苯的物理性质 颜色: 气味:
无色 液态
5.5℃
易挥发（密封保存） 毒性:
沸点:
特殊气味
状态:
熔点: 密度:
有毒
80.1℃
0.8765g/mL比水小
溶解性:
不溶于水,易溶于有机溶剂。
13
[实验]： （上层橙黄色）
17
注意: ①、溴水不与苯发生反应
②、只发生单取代反应
③、溴苯是不溶于水，密度比水大的无色，油状液 体，能溶解溴，溴苯溶解了溴时呈褐色
18
3、加成反应 + 3H2
催化剂 △ 环己烷
苯比烯难进行加成反应 请你写出苯与Ｃl2 加成 反应的方程式
Cl
+
3Cl2 催化剂 Cl Cl △
Cl
Cl Cl
19
１ml溴水
３ml苯
（分层） （下层几乎无色）
振荡
３ml 苯
１mlKMnO4(H+)溶液 （紫红色不褪）
振荡
14
试剂 2ml苯 1ml溴水 2ml苯 几滴KMnO4(H+)
现
象
上层橙色 下层几乎无色 溶液不褪色
结 论 萃取(物理现象) 没有发生加成反应 苯无C=C存在
苯中无C=C存在
结论：由此说明苯的结构中不存在碳碳双键， 也不存在单双键交替的结构，苯比较 稳定。
德国化学家凯库勒根据碳原 子形成四条价键、氢原子形成一 条价键的原则，提出了许多开链 式结构。 CH=C=C=C=CHCH3 CH2=CHCH=C=C=CH2 CH2=C=CHCH=C=CH2 ……
3.苯课件人教版高一化学必修二
3.下列物质中既能通过化学反应使溴水褪色，
又能使酸性高锰酸钾溶液褪色的是（ B ）
A.甲烷
B.乙烯
C.苯
D.乙烷
3.下列反应中，不属于取代反应的是（ C ）
A.苯与浓硫酸和浓硝酸的混合物共热 B.苯与液溴混合后加入铁粉 C.苯通入溴水中 D.乙烷与氯气混合光照
4.能说明苯分子中碳碳键不是单双键相间交替
卤代，氧化，高温分 解，不能使酸性 KMnO4溶液和溴水褪
色
乙烯 （C2H4） 平面型分子
无色，稍有气 味的气体，比 空气轻，难溶 于水
加成，氧化，加聚反 应，能使酸性KMnO4 溶液和溴水褪色
苯 （C6H6）平面正六边形
苯是一种无色、 卤代，硝化，氧化和
有特殊气味的液 加成反应，不能使酸
体，有毒，密度 比水小，不溶于
②A2++C═C2++A，反应中A元素化合价+2价变化为0价，化合价降低做氧化剂被还原得到还原产物A，C元素化合价0价变化为+2价，
或 Ni 化合价升高做还原剂被氧化生成氧化产物C2+，得到氧化性A2+＞C2+；还原性C＞A；
+ 3H 环己烷 【答案】B
2 ∆ A. υ（B）=0.045mol/（L·s）
希也制得了这种液体，并命名
苯，一种无色油状液体。
二、 苯
1.苯的物理性质
（色、态、味、密度、熔点、沸点、溶解性、特性）
（1）无色，有特殊芳香气味的液体，有毒 （2）密度小于水 （3）不溶于水, 易溶有机溶剂 （4）熔点5.5℃, 沸点80.1℃
易挥发（密封保存）
可怕的苯
苯是一种对人体危害较大的化学品， 人短期内吸入大量的苯可发生急性中毒， 症状与酒精中毒相似。慢性苯中毒可引 发再生障碍性贫血，还可引起白血病。 苯中毒需要治疗的时间很长，往往花费 大笔医疗费还难以治愈。
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4、加成反应
苯虽然没有像烯烃那样的典型的碳碳双键，但在 一定的条件下仍能进行加成反应。跟氢气在镍的 存在下加热可生成环己烷
△
+ 3H2
催化剂 △
H2C
CH2 CH2
H2C CH2 CH2
环己烷
催化剂
+ 3H2 △
A
11
注意：
●苯不能与溴水发生加成反应(但能萃取 溴而使水层褪色)，说明它比烯烃、炔烃难 进行加成反应。
A．乙烷 B．苯 C．乙烯 D．甲烷
A
15
A
8
[交流与讨论]:苯的二溴取代物有几种?
对二溴苯 间二溴苯
邻二溴苯
1.III与IV的结构相同,故苯的二溴取代物有3种.
2.III与IV的结构相同,说明苯分子中不存在单
双键交替的结构.
A
9
②硝化反应
硝基苯
纯净的硝基苯：无色而有苦杏仁气味的 油状液体，不溶于水，密度比水大。硝 基苯蒸气有毒性。
A
10
A．苯不能使溴水褪色
B．苯能与H2发生加成反应 C．溴苯没有同分异构体
D．邻二溴苯只有一种
A
14
3.下列属于取代反应的是（ AD ）
A.光照射甲烷与氯气的混合气体 B.乙烯通入溴水中 C.在镍作催化剂的条件下，苯与H2的加成反应 D.苯与液溴混合后加入铁粉。
4.下列物质中，在一定条件既能起加成反应，也能 起取代反应，但不能使KMnO4酸性溶液褪色的 （B ）
巩固练习：
1.关于苯的下列的叙述，不正确的是（ D ）
A.苯是无色带有特殊气味的气体。
B.常温下苯是一种不溶于水且密度小于水的液体 C.苯在一定条件下能与溴发生取代反应。 D.苯不具有典型的碳碳双键所应有的加成反应的性质，故不可能 发生加成反应。
2． 1866年凯库勒提出了苯的单、双键交替的正六边形平 面结构，解释了苯的部分事实，但不能解释下列 （ AD ）事实。
三、化学性质预测：
苯的特殊结构
苯的特殊性质
饱和烃
不饱和烃
取代反应
A
加成反应
4
1、可燃性（氧化反应）：
点燃
2C6H6 + 15O2
12CO2 + 6H2O
现象：火焰明亮，有浓黑烟
2、稳定性、不能使溴水或酸性高
锰酸钾溶液褪色。但苯能萃取溴
水中的溴
A
5
3、 取代反应 ①溴代反应
反应原理：
溴苯是一种无色液体，密度大于水
A
6
1.Fe屑的作用是什么？ 用作催化剂
2.长导管的作用是什么？ 用于导气和冷凝回流（或冷凝器）
3.为什么导管末端不插入液面下？ 因溴化氢极易溶于水，防止倒吸。
A
7
：该实验中哪些现象说明苯与溴发生
了取代反应而不是加成反应吗？为什么？
锥形瓶内出现淡黄色沉 淀，说明苯与溴反应生成 溴苯的同时有溴化氢生 成，说明它们发生了取代 反应而非加成反应。因加 成反应不会生成溴化氢。
●易取代、难加成、难氧化。
A
12
1、苯的组成：Ｃ6Ｈ6
2、苯的分子结构特点：苯分子中的碳碳键是介于单键
和双键之间的一种独特的键。
表示苯的结构
由于习惯，凯库勒式仍使用
3.苯的化学性质：
(1)可燃
(2)稳定，不能使溴水或酸性高锰酸钾溶液褪色。
(3)较易发生取代反应
(4) 难发生加成反应
4、苯用途
A
13
第三章 有机化合物
第二节 来自石油和煤的两种基本化工原料 （第二课时）
A
1
一、苯的分子结构
（1）分子式： C6H6 （2）结构式：
（3）结构简式：
(凯库勒式)ຫໍສະໝຸດ 或或（4）空间构型：平面正六边形A
2
二、物理性质
活动：阅读P69总结出苯的物理性质
颜色状态： 无色液体
气味： 特殊气味 毒性： 有毒 水溶性： 不溶于水，易溶于有机溶剂 密度： 密度小于水 熔沸点：沸点 80.1℃, 易挥发;熔点 5.5℃