师范类英语专业大学生教育实习报告范文.docx

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英语师范实习报告五篇

英语师范实习报告五篇英语师范实习报告篇1作为一个英语师范专业的大三学生，我如愿以偿地来到了苏州太阳花英语学校进行了为期两个月的暑假实习。

在这里，从对授课的概念还停留在书本上，到会设计有实际操作意义的lesson plan，再到能娴熟地进行授课活动;从面对孩子突然爆发的哭声茫然不知所措，到能妥善处理一些突发状况，我的确学到了很多，尤其是增长了很多的经历，这说长不长说短不短的两个月，是我在教育之路上的第一块敲门砖，也是我的第一桶金。

从初试、复试、培训、听课再到正式授课，我经历了从student到student teacher 再到teacher的成长过程。

作为助教，我们的作用是较大的。

因为我们计划并且操作一堂课。

课前，我们根据教科书编写lesson plan. 就是一整堂课的流程，这是给外教用的，包含复习内容、新学内容、课堂游戏等等。

课中，我们全程陪同，翻译、维护课堂秩序、提醒外教下一步该做什么。

最后的半小时，是英语角，整个就是我的活儿，因为外教只上一个半小时。

这一部分也有lesson plan，而且是很系统很紧凑的，因为在这短短的半小时里，我们要帮助小朋友们复习巩固他们所学的知识，同时融入warm up，game， song and dance多种元素。

通常英语角是在整个课的最后半小时，这个时候小朋友们基本上已经坐不住了，而且只有助教一个老师负责了，因此这个时候的授课难度也是最大的。

好吧，现在让我来简单介绍一下我是如何开始和结束一堂课的吧。

上午10点，开始上课。

玩是孩子的天性，在教授幼儿口语的时候，我们侧重以“游戏”为基本活动的教学活动，更贴近3—6岁少儿在该年龄阶段身心发展的规律和学习特点。

早晨10点之前，我已经早早来到了教室，手中拿着今天上课需要用到的卡片，包含上次课所学内容和今天要学习的内容，还有lesson plan和一些辅助上课的道具，例如彩色的球，、会叫的卡通大榔头等等。

我先和陆续到来的学生和家长打招呼寒暄几句，并且把小朋友的英文名写在白板上。

师范类英语毕业实习报告5篇

师范类英语毕业实习报告5篇师范类英语毕业实习报告1实习目的：到所学专业所应用的相关单位如外资企业、翻译公司、旅行社等部门对所学专业应用范围有一个初步了解从而明确学习目的、方向。

时间：2月14日-2月20日报告内容：今年寒假我有幸到我们市一中实习，也就是我的高中，我的母校。

虽然这个假期没有好好的休息，但是就业的压力使我知道这个寒假也是一个很好的接触社会，检验自己所学知识的机会。

通过这7天的实习，我深深体会到了将理论与实践结合起来的不易，也通过这7天的努力，使我熟悉了从事教师行业的不易，这7天的代班老师工作，为我今后真正踏入工作岗位积累了一定的实践经验。

对于自己的母校可以说是再熟悉不过。

来自己的母校实习，也是别有一番意义的。

回学校实习,亲切万分,亲爱的老师们还在,接受教育的学生们却是一张张全新的面孔,想想自己离开学校2年来的进进出出，看到学校的操场，体育馆甚至教室，过去的记忆就不断在脑海里回旋。

第一天的时候，我跟着班主任李老师熟悉了一下学校目前的情况，以及实习期间需要注意的一些事项。

我们原来的英语老师王老师，教学经验十分丰富，目前担任高二组的组长，因为她是我原来的老师，所以我有幸在她所带的班级实习，王老师向我简单介绍了一下所带班级的基本情况。

第二天正式到班级,当时想到就要面对60多个学生,不免还是有点担心和紧张。

听课实习的必经阶段，听课不仅能够学习拥有教学经验的老师的教学方法，也能熟悉如果以后能的成为英语教师所要面对的情况。

高中阶段的英语课程与大学里大不相同，现在的课本经过了改革，所以现在的教学要求也有新的变化，教学方法上有很大差异。

王老师教学状态相当严谨，备课很充分，又开始听她讲课，很有亲切感，再次听她的课就觉得整节课规划的很好，让学生知道这节课要完成的内容，就算有突发状况的发生，也能自行控制好时间等等。

我听了整整一个章节课的完整过程，每个部分都有不同的上课形式，都是值得学习的地方。

因为我不是学师范专业的学生，所以并不是很懂得英语教学法，真正坐在教室后面听课的感觉很不一样，教学的内容就算一样，方式也有很多种，可以老师自己授课，可以让学生回答问题，可以结合练习加深印象。

英语师范专业实习报告【7篇】

英语师范专业实习报告【7篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作计划、活动方案、合同协议、条据文书、讲话致辞、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work summaries, work plans, activity plans, contract agreements, documents, speeches, experiences, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!英语师范专业实习报告【7篇】英语师范专业实习报告【优秀7篇】在实习阶段的英语师范专业实习报告范文要怎么写呢?实习是我们每一个毕业生都要经历的一件事情，实习可以使我们早一步适应社会，下面是本店铺为大家整理的关于英语师范专业实习报告，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!英语师范专业实习报告【篇1】时间过的真快，一转眼，实习就要结束了，这段经历，对我对于教师的看法，对于后的工作的态度，都有着很大的影响。

师范类英语专业实习报告

师范类英语专业实习报告师范类英语专业实习报告（精选5篇）一段充实而忙碌的实习生活结束了，想必都收获了成长和成绩，不妨坐下来好好写写实习报告吧。

现在你是否对实习报告一筹莫展呢？下面是店铺为大家整理的师范类英语专业实习报告（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

师范类英语专业实习报告1时光荏苒，岁月如梭。

转眼间，实习工作已经接近尽头，在繁忙中，我成长着，在幸福中，我收获着……在实习的这一学期，我带了XX班和XX班两个班级的英语。

一、备课方面认真备课，不但要了解学科课时要求，也要掌握学生的学习情况，对于不同的学生，因材施教。

不但要备教材、备教法还要备学生。

根据教材内容及学生实际，设计教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案，每一课做到“有备而来”。

每堂课都在课前做好充分准备，并制作各种利于吸引学生注意力的教具。

课后及时对该课作出总结，写好教学反思，并认真按照指示要求进行分类总结。

一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益匪浅。

例如：名词性从句内容多，较为复杂，为了上好这一板块内容，我认真研究整理了重难点，准备了教具和多媒体课件，让学生可以化抽象为具体，更有效的理解与记忆。

二、教学方面以课堂教学为中心，充分发挥自习正课一体化的自学作用。

课前认真钻研教材，对教学内容做到心里有数，着重进行单元备课。

与同组老师探讨、集体备课。

共同计划、安排，解决课堂教学问题。

在多数的课堂教学中使用白板等多媒体辅助教学，为学生创设各种情景，激发学生的学习兴趣。

激情更重要！增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化、准确化、条理化、情感化和互动化。

做到线索清晰、层次分明、言简意赅、深入浅出。

在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生间的交流，充分体现学生是课堂的主人，让学生学得轻松，学的愉快。

注意精讲精练，在课堂上，老师讲得尽量少，学生动口动手尽量多，同时在每一堂课上都能充分考虑每个层次学生的学习需求和学习能力，让每个层次的学生都得到提高。

2020英语师范专业实习报告(5篇)

2020英语师范专业实习报告（5篇）2020英语师范专业实习报告第一篇：在这为期不长的四周里，作为一名实习生，我能够严格遵守实习学校的规章制度，尊重学校的领导和老师，虚心向他们学习，并且完满地完成学校布置的任务；作为一名实习老师，我能够以教师的身份严格要求自己，热心爱护我的学生，尽心尽责，做好每一项工作。

回顾这一个月的实习，我是用心的。

在为人师表的道路上，我踏出了第一步，而且也收获了许多。

实习虽然结束了，但是在迈向教师职业的路途中，我不会就此止步。

20xx年3月12日，我踏进了小学校门，开始了我在这儿为期四周的教育实习。

教育实习对于师范专业的我们来说，是大学教育的最后一个极为重要的实践性教学环节，对我们大学四年以来的学习工作进行检验，也为我们毕业后顺利走上教师岗位打下了基础。

踏入校门的那一刻，意味着我个人的角色从一名大学生转换成了一位教师。

教师的一言一行，总是在无形之中影响着学生。

四个星期一转而过，我在这段时间里收获了许多，无论是专业上的还是思想上的，都是我走上教师岗位前的财富。

在学校实习期间，我被分配到了小学三年一班，担任这个班级的实习班主任，同时也负责这个班级的英语教学工作。

我的教育实习工作主要分为英语教学工作和班主任工作。

主要工作内容如下：一．英语教学工作我的英语实习指导老师是在这个学校负责小学三、四、六年级英语教学的李老师。

她在我县小学教学方面享有非常高的盛名。

能跟着那么好的老师学习，自然是一件幸事，但是，期间的压力也是很大的。

在刚开始的两周里，我的英语教学工作主要停留在听课阶段。

三、四、六年级的学生情况各不相同，因此，李老师采取的授课方式也是不同的。

我会在课堂上认真的做好听课记录，在课后认真听老师点评自己的课，然后认真地做笔记，并且阶段性地整理自己的听课感想。

除了听课，我还参与了一件非常有意义的事情，那就是每周三的英语教研活动。

在活动中，李老师会仔细地点评另外一位英语教师的课，然后耐心地向我们实习生分析那位教师课上的优点与缺点。

英语专业师范生教育实习总结8篇

英语专业师范生教育实习总结8篇篇1一、实习背景与目的本次教育实习旨在将英语专业师范生所学习的理论知识与中学英语教学实践相结合，提升教育教学能力，培养教育教学情怀。

实习期间，我深入了解了中学英语教学的实际情况，积极参与课堂教学，认真观摩优秀教师授课，与指导教师及同事交流教学经验，收获颇丰。

二、实习内容与过程1. 深入了解学校及班级情况实习初期，我首先了解了所在学校的办学理念、教学特色及班级情况。

通过与学校领导和教师的交流，我得知该校注重培养学生的综合素质，强调因材施教。

我所实习的班级为学生英语基础较为扎实，但学习主动性有待提升。

2. 参与英语课堂教学在实习期间，我积极参与英语课堂教学，主讲若干课程。

在课前，我认真备课，研究教材，明确教学目标，设计教学任务。

在课堂上，我注重激发学生的学习兴趣，引导学生积极参与课堂活动，培养学生的英语听说读写能力。

3. 观摩优秀教师授课除了亲自参与课堂教学，我还积极观摩了多位优秀教师的授课。

他们的教学方法灵活多样，课堂氛围生动活泼，让我受益匪浅。

我从中学习到了如何更好地组织教学，如何提升学生的英语综合运用能力。

4. 辅导学生在实习期间，我还负责辅导部分学生。

针对学生的英语薄弱环节，我进行了有针对性的指导，帮助学生解决学习中的困惑。

通过辅导，我了解了学生的学习需求，进一步优化了教学方法。

5. 参加教研活动实习期间，我积极参与学校的教研活动，与同事们交流教学经验，探讨教学方法。

通过参与教研活动，我更加深入地了解了英语教学的最新动态和趋势。

三、实习收获与反思1. 提升了教育教学能力通过实习，我将所学的理论知识与教学实践相结合，提升了教育教学能力。

我学会了如何备课、上课、辅导学生及组织教学活动，对英语教学有了更深入的了解。

2. 增强了教育教学情怀在实习过程中，我深刻体会到了教师职业的崇高与责任。

我热爱教育事业，愿意为学生的成长付出努力。

3. 发现了自身不足在实习过程中，我也发现了自身存在的不足。

有关英语师范生实习报告三篇

有关英语师范生实习报告三篇英语师范生实习报告篇1一、课前准备要充分充分的课前准备是上好课的前提。

因此，做好课前准备在教师的日常教学工作中占有很重要的地位。

所以本人坚持每堂课上课之前分析教材、确定教学目标、设计教学过程、撰写教案等，在传授新内容时还有必要准备一些教具，方便教学，并且可以吸引注意力，引发学生的学习兴趣。

只有自己熟悉了课本，对课堂教学的目标就更为清晰、流程更加了然于心，对课堂教学中必需的教具、学具的运用更加恰当，才能上课不慌不忙、有逻辑顺序的带领学生思考。

课前的准备，不仅仅是老师的任务，更是学生的义务，如预习教材、准备练习本、学具等。

并且认真做好课前准备，使学生明确学习新课程前，自己应该做什么，怎么做；坚持不懈地做好课前准备，学生就会形成学习“定势”，由被动的进行课前准备转变为主动进行，这也形成一种良好的自主学习习惯。

二、课堂教育有点难老师的生命就体现在上课的40分钟里，要在这短短的时间里，使师生的合作学习得到有价值的引领，很多人还在摸索探究的过程中，我也当然。

我在大学里修的都是英语教育，第一次代小学数学，对我而言，是个极具挑战的活。

虽然整个英语思维和数学思维大不相同，但是我还是抱着尝试的态度迎面上了。

刚开始的一个月，是我最难熬的日子，我用着我自以为的上课模式上着课，用我最常用的口头表达习惯来向学生解释书上的数学名词，用我愉悦的心情来带动学生学习，然而这带来的第一单元的数学考试竟然有17个学生成绩不及格，有两个同学考试得5分，这无疑带给我一次沉重的打击。

看着成绩单，我无比伤心，暗自落泪，是我自己学习得不够，使用了一些不恰当的方法，我在误人子弟，我想放弃了。

幸好，身边的老师和父母都鼓励我，然而我心里的那股倔强也让我重新站上了讲台。

此后，我每每上新课之前，都会认真吃透教本，上查阅各种资料、视频来进行学习，也经常向其他老师取经。

就在4月13日这个时候学校也组织了一年一次的“教研节”，以“传承教研文化，打造精品学科”为主题，旨在以教研节为平台，进一步抓好常规课研究，规范教师教学行为，打造教学品牌，强化教师素质，促进教师专业成长。

英语师范生的实习总结(5篇范文)

英语师范生的实习总结（5篇范文）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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英语师范生实习总结5篇

英语师范生实习总结5篇第1篇示例：在大学英语教育专业进行实习是英语师范生不可或缺的一部分。

通过实习，我深刻体会到了英语教育的重要性，同时也提升了自己的教学能力和专业素养。

下面我将总结一下这次实习的收获和体会。

在实习过程中，我学会了更加灵活地运用教学方法。

在课堂上，我不再拘泥于传统的讲授式教学，而是尝试采用多种形式，如游戏、角色扮演、小组讨论等，寓教于乐，激发学生的学习兴趣和参与度。

这些新颖的教学方式使我和学生之间的互动更加紧密，也提升了学生的学习效果。

实习让我更好地认识了学生的需求和特点。

每个学生都是独一无二的个体，他们的兴趣、学习能力和学习方式各不相同。

在教学过程中，我要根据学生的特点，采用不同的教学方法和策略，使每位学生都能获得有效的学习。

在与学生的交流互动中，我也更好地了解了他们的需求和困惑，及时调整教学内容和方法，帮助他们解决问题，提高学习成绩。

实习还提高了我对英语教学理论的认识和应用能力。

通过实践，我更深入地理解了教学理论的内涵和实践意义，学会了将理论知识转化为实际教学行动。

实习也让我更深刻地认识到了教师的责任和使命，要不断提升教学水平，为学生创造更好的学习环境和条件。

第2篇示例：在实习期间，我有机会走进教室，亲身感受到了教学的魅力。

在课堂上，我努力尝试不同的教学方法和技巧，不断调整和改进自己的教学内容和方式。

通过观摩和参与教学，我发现教师需要具备丰富的知识储备、敏锐的观察力和良好的沟通能力。

教师既是知识的传播者，也是学生的引导者，需要不断学习和提升自己，以应对多样化的教学需求和挑战。

在实习期间，我还深刻体会到了教育工作的责任和使命。

教师是社会的建设者和未来的促进者，是育人的重要力量。

在教育工作中，教师需要关注每一个学生的成长和发展，引导他们树立正确的人生观和价值观。

教育是一项光荣而伟大的事业，需要教师们用心去做，用爱去教，用行动去影响。

在实习中，我努力扮演好自己的角色，尽职尽责地完成每一项工作，用心去关注每一位学生，让他们受益匪浅，有所收获。

关于师范英语专业实习报告3篇

The heart is endless, and good is the most valuable treasure.精品模板助您成功！（页眉可删）关于师范英语专业实习报告3篇师范英语专业实习报告篇1期待已久的实习周已经结束了，虽然只是短短的一个星期，但感触还是蛮深的，以前作为一名学生坐在课室听课，和现在作为一名准教师坐在课室听课是完全不同的感受，感觉自己学到了一些在平时课堂上学不到的东西。

教育实习是师范教育课程的重要组成部分，是师范生走近讲台的必经阶段，是师范生接触和学习教育教学实践知识和经验的宝贵机会。

根据教学计划，我们08英语师范班于20__年5月16日——5月20日到自己联系的中小学进行教育实习。

就我个人而言，我选择了自己的母校——南海黄岐中学，作为自己的实习单位。

在黄岐中学初一初二级组的各位英语老师的指导和帮助下，我顺利的完成了一周的实习工作，并且收到了良好的效果。

现将本次教育实习工作情况总结如下：一、实习准备阶段为了确保教育实习工作顺利进行，我们的老师在5月初就给予我们适当的指导，在课堂上讨论教育实习的安排和指导工作，分发《教育实习方案》、实习生听课记录表，意见反馈表。

确定了我们教育实习的基本内容、任务要求和工作方法，并且指导我们如何在实习期间抓住重点，完成实习任务。

老师还要求我们在实习结束，对中小学英语课堂有一定的了解后，自己完成一份教案，把在实习期间学到的知识结合我们在课本学到的知识，充分应用到实践中去。

教育实习，学校没有为我们安排我们全班集体到同一间学校实习，而是让我们自己联系学校，这确实能锻同学们的交际能力。

我很幸运地联系到了自己以前毕业的中学——____中学，这是一所很不错的学校，在当地受到颇高的评价，它里面的实验班更是小学毕业生竞相进入的班级。

我联系了我以前的班主任，老师也很热心的安排了我到初二级组听课，安排了我的同班同学到初一级组听课。

很幸运的，我们遇到的老师都很热心地让我们去听他们的课，并给予了我们听课、记录、讲课的指导，让我们愉快、充实地完成了我的实习工作。

2021年英语师范专业实习报告范文5篇

as long as you try very hard, you can achieve anything.精品模板助您成功！（页眉可删）英语师范专业实习报告范文5篇英语师范专业实习报告范文1在这为期不长的四周里，作为一名实习生，我能够严格遵守实习学校的规章制度，尊重学校的领导和老师，虚心向他们学习，并且完满地完成学校布置的任务；作为一名实习老师，我能够以教师的身份严格要求自己，热心爱护我的学生，尽心尽责，做好每一项工作。

回顾这一个月的实习，我是用心的。

在为人师表的道路上，我踏出了第一步，而且也收获了许多。

实习虽然结束了，但是在迈向教师职业的路途中，我不会就此止步。

20xx年3月12日，我踏进了小学校门，开始了我在这儿为期四周的教育实习。

踏入校门的那一刻，意味着我个人的角色从一名大学生转换成了一位教师。

教师的一言一行，总是在无形之中影响着学生。

四个星期一转而过，我在这段时间里收获了许多，无论是专业上的还是思想上的，都是我走上教师岗位前的财富。

在学校实习期间，我被分配到了小学三年一班，担任这个班级的实习班主任，同时也负责这个班级的英语教学工作。

我的教育实习工作主要分为英语教学工作和班主任工作。

主要工作内容如下：一．英语教学工作我的英语实习指导老师是在这个学校负责小学三、四、六年级英语教学的李老师。

她在我县小学教学方面享有非常高的盛名。

能跟着那么好的老师学习，自然是一件幸事，但是，期间的压力也是很大的。

在刚开始的两周里，我的英语教学工作主要停留在听课阶段。

三、四、六年级的学生情况各不相同，因此，李老师采取的授课方式也是不同的。

我会在课堂上认真的做好听课记录，在课后认真听老师点评自己的课，然后认真地做笔记，并且阶段性地整理自己的听课感想。

除了听课，我还参与了一件非常有意义的事情，那就是每周三的英语教研活动。

英语师范专业实习报告范文4篇

英语师范专业实习报告范文英语师范专业实习报告范文精选4篇（一）[Your Name][Date]Internship Report1. IntroductionIn accordance with the requirements of my English teaching program, I completed a practical internship at [School Name] during the period from [Internship Start Date] to [Internship End Date]. The purpose of this internship was to gain hands-on teaching experience in an actual school setting and apply the theoretical knowledge gained during my academic studies.2. Internship Organization[School Name] is a renowned institution in the field of education, known for its commitment to providing quality education to students. It offers a wide range of subjects and has a dedicated team of teachers and administrators. During my internship, I was assigned to [specific class/grade level] under the guidance of my supervisor [Supervisor Name].3. Internship ActivitiesThroughout the internship, I was involved in several teaching activities and responsibilities. These include:a. Observing classes: I observed various English classes to understand different teaching methodologies and gain insights into effective classroom management strategies.b. Lesson planning: I assisted my supervisor in developing lesson plans and learning materials appropriate for the students' language proficiency and learning objectives.c. Classroom teaching: I had the opportunity to teach selected lessons under the supervision of my mentor teacher. This allowed me to practice my teaching skills and cater to the diverse needs of the students.d. Evaluating student performance: I participated in the assessment and evaluation process by helping to grade assignments and exams, providing feedback on student performance, and identifying areas for improvement.e. Extracurricular activities: I also participated in organizing and managing various extracurricular activities, such as English language contests and cultural events, to promote language learning and cultural exchange.4. Challenges and Learning ExperienceThroughout the internship, I encountered various challenges that helped me grow as a future English teacher. Some of the challenges I faced include managing classroom discipline, adapting to different learning styles, and effectively using technology in the classroom. Over time, I learned to overcome these challenges by applying the teaching strategies and techniques learned in my academic program, seeking guidance from my supervisor, and reflecting on my experiences.5. ConclusionOverall, the internship at [School Name] provided me with valuable insights into the practical aspects of teaching English. It allowed me to apply the theoretical knowledge gained during my studies, as well as develop essential teaching skills and competencies. I am grateful for the opportunity and believe that this experience has prepared me well for a future career as an English teacher.I would like to express my sincere gratitude to [Supervisor Name] and the staff of [School Name] for their guidance, support, and invaluable feedback throughout my internship. I am confident that the knowledge and skills I have acquired during this internship will contribute to my professional growth in the field of English education.[Sincerely],[Your Name]英语师范专业实习报告范文精选4篇（二）Internship Report at English Language InstituteIntroduction:I am writing this report to summarize my experience and learning during my internship at the English Language Institute(ELI). This internship was a part of my curriculum as an English major in a teacher training program. The aim of the internship was to gain practical teaching experience and observe and assist professional tutors in English language teaching.1. Objectives:The objectives of my internship at ELI were as follows:a. To gain practical experience in teaching English language to non-native speakers.b. To observe and learn from experienced tutors in creating effective lesson plans and delivering engaging lessons.c. To assist the tutors in preparing teaching materials and grading assignments.d. To develop my communication and classroom management skills.e. To enhance my understanding of different teaching methodologies and techniques.2. Activities and Responsibilities:During my internship, I was involved in various activities and had specific responsibilities, including:a. Observing faculty members during their classes: I observed several classes taught by experienced tutors to gain insights into their teaching techniques and strategies.b. Assisting in lesson planning: I assisted tutors in creating lesson plans, which involved selecting appropriate teaching materials and designing engaging activities.c. Conducting mini-lessons: Under the guidance of the tutors, I conducted mini-lessons for small groups of students. This allowed me to practice my teaching skills and receive feedback from experienced tutors.d. Grading assignments and providing feedback: I graded assignments and provided feedback to students, helping them improve their language skills.e. Participating in staff meetings and professional development workshops: I attended staff meetings and workshops conducted by seasoned educators to enhance my understanding of English language teaching best practices.3. Skills developed:Through my internship at ELI, I have developed several essential skills, including:a. Classroom management: I have learned how to effectively manage a classroom, create a positive learning environment, and engage students in the learning process.b. Lesson planning: I have honed my ability to create well-structured and engaging lesson plans that cater to the needs of different learners.c. Effective communication: My internship has improved my communication skills, both oral and written, as I had to effectively communicate with students, faculty members, and other interns.d. Adaptability: I have learned to adapt my teaching style and strategies to meet the diverse needs of students.e. Teamwork: Working with other tutors and staff members has improved my ability to collaborate and contribute effectively as part of a team.Conclusion:Overall, my internship at ELI has been a valuable experience that has provided me with practical teaching skills and insights into the field of English language teaching.I am grateful for the opportunity to observe and learn from experienced tutors and actively contribute to the learning process of the students. This internship has further solidified my passion for teaching English and has prepared me better for my future career as an English language educator.英语师范专业实习报告范文精选4篇（三）英语师范班家教实习报告实习时间：XX年XX月XX日至XX年XX月XX日实习地点：某中学一、实习目的和任务本次家教实习是为了加深对英语教学的理论知识的了解，并通过实际操作提升自己的教学能力。

英语师范生实习报告(7篇)

英语师范生实习报告(7篇)英语师范生实习报告1一、实习基本情况：转眼间，三年大学生活已经接近尾声，毕业的钟声将要敲响。

将课堂所学知识运用于实际中成为毕业生们必经的道路。

带着老师的忠告，10月10日至11月4日，我在小学进行了为期一个月的教育实习。

回顾这两个月，虽然有些辛苦，但是很有意义。

热心的老师，可爱的同学们，都让我体验了许多，感受了许多，成长了许多。

在老师们热心的帮助下，我的实习工作完成的很好。

实习的基本内容包括：课堂教学，班主任工作。

基本情况如下：二、教学工作实习期间，我的指导老师是英语老师——李丹丹，实习科目——小学三年级至六年级英语，实习班级——三年级一、二班。

校领导给予我们这批实习生很高的重视，严格规定每周给予我们两节以上的试讲课。

同时，王老师毫无保留的将她多年的教学经验告诉我，并指导我具体的注意事项。

在此期间，我的主要任务就是：听课——写听课笔记——写教案——试讲。

每次，李老师都会为我指出一些缺点、不足，并会加以指导。

这让我很感动。

这期间，我深深的体会到：“台上一分钟，台下十年的功。

”这句话的内涵。

1、预备阶段为了很快的融入这个环境，课余时间我也常常会到班级里和同学们聊天，尽量了解班级中每个学生的性格特点，学习情况。

我还让班长给我写了一份座次表，为了能记住每个学生的名字。

因为身为大学生的我，知道老师能记住自己的名字是多么值得高兴的事。

当我能准确无误的喊出他们名字的时候，他们都很惊讶，很开心。

很快我们就成了很熟的朋友，每次同学们在操场上遇到我，都会热情的喊：“老师好！”那句简单的话语，让觉得我的心理暖暖的。

2、听课阶段每天我都会坚持听四节课，不论是专业课，还是其他科目，我都会去。

因为我认为我可以从中学到一些教学技巧。

就以着这种理念，我共听课80节。

通过听各位老师的课，学习她们优秀的地方，和她们一起探讨如何教的更好。

将她们的'教学方法运用到自己的教学中，并思考、使之更加完善。

3、试讲阶段在李老师的指导下，我先对教材进行了分析，认真钻研教学大纲，掌握单元中的重、难点。

师范生英语专业见习报告范文（精选5篇）

师范生英语专业见习报告范文（精选5篇）实习报告是指各种人员实习期间需要撰写的对实习期间的工作学习经历进行描述的文本。

它是应用写作的重要文体之一。

接下来小编为你带来师范生英语专业见习报告，希望对你有帮助。

师范生英语专业见习报告篇1为期一个星期的见习已经接近尾声，虽然集中听课的时间只有短短一周，但感触还是蛮深的。

一踏进兴义市五中就回想曾经高中的我，和现在以准教师的身份拿着本子坐在教室后面听课记录的我，眼中所见和心里所想都有着巨大的不同。

换一个视角去观察真实的课堂，看到了许多曾经未曾思考过的问题，也学到了许多在大学课堂接触不到的实践知识。

现在，我就我的教育见习经历作如下总结：一、见习准备阶段一直把教育见习看得很重，因为它是我在大学学习过程中第一次深入进入真实中学教育环境中的机会。

在见习开始之前，就一直在为见习做着准备。

学校把我们安排在兴义市五中见习。

原因在于兴义市五中的学生素质处于中等水平，对于今后的教育发展更有实际借鉴意义。

二、教育见习实践过程周六赶早去指定地点集合，举行师生见面会。

由于兴义五中正在进行期中考试，所以，我们因此参加了试卷的评改。

因此我们原定的见习计划顿时乱了阵脚。

在后来的一周中，还是听到、见到、体验到了许多。

1。

批改试卷。

由于当天早上刚进行了英语考试，于是大堆的英语试卷成了我们师范路上的第一笔宝贵财富。

由于时间和条件的限制，我们分成两个小组完成试卷的批改，所以我们主要负责选择题的批改。

单项选择也就是语法这一部分是学生的一大问题，大部分学生的正确率在60%—70%左右。

完形填空的答题情况比预想中的要差一点一点。

学生虽然已经进入高一下半学期，但在中仍旧存在较多细碎的问题。

2。

试卷讲评。

考试结束后的英语课自然是试卷分析课，我有幸去听了郑老师的试卷分析课。

虽说教学方法传统，但是从她的课上我的确学到了更多。

郑老师老师的教学方法大概是这样：（1）以问题引导学生思考，解决理解和逻辑上的难题；（2）用关键词来理解句子，用关键句来理解段落、理解全文；（3）通过词汇词组的同义扩展、词性扩散以及用法来讲解词汇知识点。

师范专业英语教师实习报告3篇

师范专业英语教师实习报告师范专业英语教师实习报告精选3篇（一）教育实习报告一、实习背景我是一名师范专业的英语教师实习生，在实习期间，我到某中学担任英语教师助教，负责辅助班级的英语教学工作。

二、实习目标1. 熟悉学校的教学环境和教学资源，了解教学日常管理的具体工作。

2. 学习与实习指导教师合作，在教学中提高教学能力和教学技巧。

3. 实践应用所学的教育理论和方法，提升自己的教学水平。

4. 培养与学生沟通和相处的能力，建立良好的师生关系。

三、实习过程1. 第一周：熟悉学校的教学环境和教学资源，了解教学日常管理的具体工作，包括班级成绩管理、教师与家长沟通等。

与实习指导教师合作，观摩他们的教学过程，了解他们的教学方法和教学策略。

2. 第二周至第四周：逐渐参与到教学中，负责批改学生作业，参与课堂上的互动讨论，辅助实习指导教师实施教学。

与学生建立良好的关系，帮助他们解决学习中的困难。

3. 第五周至第八周：逐渐独立承担一部分课堂教学工作，负责备课、授课和评价学生学习情况。

针对学生的不同能力水平，采用不同的教学方法和教学手段，提高学生的语言水平和学习兴趣。

4. 第九周至实习结束：总结实习经验，反思自己的不足之处，向实习指导教师请教和反馈。

与学生和家长进行交流，了解他们对我的教学的评价和建议。

四、实习收获1. 熟悉了教育教学的实际操作过程，了解了教学日常管理工作的重要性。

2. 学习了实践应用教育理论和方法，提高了自己的教学能力和教学技巧。

3. 培养了与学生沟通和相处的能力，建立了良好的师生关系。

4. 对自己未来从事英语教师工作有了更加深入的认识和理解。

五、思考与建议通过这次实习，我不仅学到了很多实践经验，还发现了自己在教学方面的不足之处。

我需要进一步提升自己的语言表达能力和教学方法，尤其要注重学生的个性差异，采取个性化的教学策略，帮助每个学生发挥他们的潜力。

此外，我还要深入研究教育理论和教育技术，不断更新自己的教学知识和教学技能，以提高自己的教学水平。

英语师范专业实习总结报告5篇

英语师范专业实习总结报告5篇英语师范专业实习总结报告篇1两个星期的师范生实习快要结束了，我的感受只能用八个字来概括“虽然辛苦，但很充实”，刚开始的时候感觉时间好漫长，两个星期呀，什么时候才能熬到头啊，可是，转眼间，已经是最后一天了。

当这一天真来时，突然对幼儿园产生了一种难以割舍的情感，幼儿园的实习让我在快乐中获取很多知识，学到了许多幼儿园的实际操作经验，这将为我以后的工作打下坚实的基础。

一、实习概括实习对我们来说真的是一个很好的机会，不仅可以看清楚自己的能力，更可以找到和书本上完全不一样的知识面。

古人常说：“听不如看，看不如做”。

人可以发展到如此强大，当然不是由想象而来，没有一步步的做，又何来一步步的发展。

在本次实习期间，我从各方面了解了自己将来的工作性质、义务与责任。

二、实习过程通过听课对老师的教学方法有了初步的了解，对不同年龄段学生的教学特点有了大致的把握。

老师们表示，幼儿园注重培养学生的健康、语言、社会、科学、艺术，各个领域相互渗透，从不同角度促进孩子情感、态度、能力、知识、技能的发展。

过去，我比较重视儿童身心发展特点的理论研究和国内外幼儿教育的研究，往往忽略了对儿童生活作息规律的关注。

这次幼儿园实习，第一次完整的观察幼儿园生活，发现其实训练孩子的日常作息，培养孩子的行为习惯和自理能力也是一项重要的工作，一门值得学习的知识。

指导老师会利用好机会给孩子随机教育，把计划教育和随机教育结合起来。

比如我们班两个小朋友浪费洗手液，教官会给小朋友解释我们幼儿园的洗手液是怎么来的，不能浪费。

我们要努力做勤俭节约的孩子。

这些日常突发事件，成了老师培养孩子行为习惯的好机会。

还有我自己在组织孩子活动时的不足，比如我无法快速灵活的应对和处理孩子意外的回答和意外的行为和语言。

我说出了自己的不足，也请教了老师。

我得出的结论是，大部分是因为我是新手老师造成的，我的缺点会通过慢慢的磨炼得到改善。

此外，由于这是我的第一堂课，我有点紧张和不自然，这导致了活动的组织不尽人意。

英语专业师范生教育实习总结6篇

英语专业师范生教育实习总结6篇第1篇示例：英语专业师范生教育实习总结随着教育的不断推进，教学实习已成为英语专业师范生培养过程中不可或缺的一环。

在实习的过程中，我深刻体会到了教学的艰辛与快乐，也收获了许多宝贵的经验和教训。

在此，我将就我的教学实习经历进行总结，希望对未来的教学实习工作有所帮助。

教学实习的过程中，我主要执教的是高中英语课程。

在实习开始之初，我感到了一些困惑和迷茫，不知道如何进行教学设计和课堂管理。

在导师的指导下，我逐渐学会了制定教学计划、设计教学内容、准备教学材料等基本工作，并且在实际教学中不断调整和改进。

通过实习，我深刻认识到了教学不仅仅是简单的知识传授，更重要的是激发学生的学习兴趣和培养他们的综合能力。

在实习的过程中，我也遇到了一些困难和挑战。

学生的学习情况各异，如何能够有效地调动全班学生的学习积极性是一个不小的问题。

在此期间，我努力尝试了各种教学方法，包括多媒体教学、小组讨论、学习游戏等，最终找到了一些适合自己的教学方式。

课堂管理也是一个需要不断思考和改进的问题，我学会了怎样与学生建立良好的师生关系，如何引导学生，如何处理学生的纠纷等，这些都是我在实习中不断成长和进步的地方。

通过教学实习，我收获了许多宝贵的经验和教训。

我意识到教学需要不断学习和提升。

要成为一名优秀的教师，需要不断了解最新的教学理论和方法，并加以运用。

我认识到了教学是一项需要不断磨练的工作，只有不断实践和总结，才能够不断提高自己的教学水平。

我也深刻明白了教师需要拥有耐心、细心和爱心，只有用心对待每一个学生，才能够取得良好的教育效果。

我的教学实习经历虽然充满了困难和挑战，但也充满了收获和成长。

通过实习，我不仅学会了如何进行课堂教学，还学会了如何与学生相处、如何与同事合作、如何应对困难与挑战等。

我相信，这些宝贵的经验将会对我的未来教学工作产生重要的影响。

相信在未来的工作中，我将能够更加自信、从容地面对各种教学挑战，成为一名优秀的教师。

2023年实用的师范英语专业实习报告3篇

2023年实用的师范英语专业实习报告3篇师范英语专业实习报告篇1实习学校：实习学生：指导教师：期待已久的实习周已经结束了，在这开学的几个星期里感触还是蛮深的，以前作为一名学生坐在课室听课，和现在作为一名准教师坐在课室听课是完全不同的感受，感觉自己学到了一些在平时课堂上学不到的东西。

教育实习是师范教育课程的重要组成部分，是师范生走近讲台的必经阶段，是师范生接触和学习教育教学实践知识和经验的宝贵机会。

根据教学计划，我们08英语师范生于9月3日——12月19日到自己联系的中学进行教育实习。

就我个人而言，我选择了遵义县第三中学，作为自己的实习单位。

在三中初一初二级组的各位英语老师的指导和帮助下，我顺利的完成了两个周的实习工作，并且收到了良好的效果。

本次实习后的感想有如下所述：所谓"学而不思则罔"，学生如果只是简单的听听指导教师上课，做听课笔记等。

而不分析、反思，那么实习就达不到完满的效果。

老师所作的努力也就如竹篮打水一场空，没有意义了。

考虑到实习的实际效果，我和我的同学每天放学后都会在办公室进行教学反思，讨论一天下来的收获，并且完善好听课记录。

我们通常都是讨论和反思涉及到指导教师上课方法技巧、理论与实践地结合、课堂技巧、气氛等方面。

不但使我们对英语教学有了更深的体会，而且弥补了各自为营的局促和不足。

在为期四周的实习工作中，我真的有相当大的感触，我第一次感受到自己已经从一名学生向一名教师靠近，走在校园里，每当有学生叫我一声老师，我在感到无比自豪的同时，还感受到了自己的责任。

作为一名教师，背负的是学生的前途和未来，所以我们要比任何人时候都要认真、负责。

我深深地感受到，我们师范生必须学好自己的专业知识，教学技巧，和教育技巧，不仅要从学生的学习上，还要从学生的生活、情感上教育、培养学生全面地发展。

遵义市第三中学拥有一批非常优秀的教师，他们对我这名还未毕业的实习生全心全意地教导，热情的邀请我去听他们的课，并且还耐心地跟我讨论，给予我宝贵的意见，不时还给我鼓励。

师范类英语专业实习报告样本（2篇）

师范类英语专业实习报告样本实习目的：到所学专业所应用的相关单位如外资企业、翻译公司、旅行社等部门对所学专业应用范围有一个初步了解从而明确学习目的、方向。

时间：xx年2月14日-2月20日报告内容：今年寒假我有幸到我们市一中实习，也就是我的高中，我的母校。