c程序设计教程与实验__吉顺如__实验一到七

x
2ab (a b)2
#include <>
该程序的运行结果： 4,6 x=
main()
｛ int a,b; float x; scanf("%d,%d",a,b); x=2ab/(a＋b)(a＋b); printf("x=%d\n",x);
｝
scanf("%d,%d",&a,&b); x=*a*b/((a＋b)*(a＋b)); printf("x=%f\n",x);
#include
#include<>
main();
main()
{ float r=10,h=5;
float r=10,h=5,v;
v=1/3**r^2*h;
v=3**r*r*h;
printf("v=%d\n",v)
printf("v=%d\n",v);
}
该程序的运行结果： v=
(2)下列程序的功能为：通过键盘输入两个整数分别存放在变量 x、y 中，不借用第 3 个变量实现变量 x、y 互换值。纠正程序中存在的错误，以实现其功能。程序以文件名保存。
scanf("%f"，f)；
scanf("%f"，&f);
c=(5/9)*(f-32)；
c=9)*(f-32);
printf("摄氏温度为：%\n" c)；
printf("摄氏温度为：%\n", c);
}
（2）下列程序的功能为：按下列公式计算并输出 x 的值。其中 a 和 b 的值由键盘输入。纠正程序中存在的 错误，以实现其功能。程序以文件名保存。
} 该程序的运行结果： 请输入 3 个整数 246 ave=,ji=48
实验 3 顺序结构程序设计 一、实验目的
1．掌握 scanf()、printf()以及其他常用输入、输出函数的使用。 2．掌握格式控制符的使用。 3．掌握顺序结构程序设计的方法。 二、实验内容
1．改错题 在程序中画出错误的语句，将修改后的语句完整地写在该语句的右边。
printf("Better City,Better Life!\n"); }
（2）编程序，从键盘输入 3 个整数，输出它们的平方和。程序以文件名保存。 #include <> main() {
int a,b,c,sum; printf("Please Input a,b,c \n "); scanf("%d,%d,%d",&a,&b,&c); sum=a*a+b*b+c*c;
printf("Please input x,y ! ");
/* 输出提示信息 */
scanf(“%d%d”,&x,&y);
/* 由键盘输入两个数分别赋予 x 和 y*/
total=x+y;
/* 赋值语句 */
printf("%d + %d=%d\n",x,y,total); /* 输出两个整数的和 */
输入形式 enter x，y：2 输出形式 x+y= #include <> main()
该程序的运行结果： enter x，y：2 x+y=
{ int x; float y; printf ("enter x,y: ")；
scanf("%d%f",&x,&y); printf("x+y=%.1f\n",x+y); }
（3）下列程序的功能为：从键盘输入一个小写字母，要求改用大写字母输出。请纠正程序中存在的错误，
使程序实现其功能，程序以文件名保存。
该程序的运行结果：
#include <> a
main() a,97
{ A,65
char c1,c2;
c1=getchar;
c1=getchar(); /* 从键盘输入一个小写字母 */
该程序的运行结果： ABC abc
（2）从键盘输入 3 个整数，输出它们的平均值与积。程序以文件名保存。
#include <> main() {
int a,b,c,ji; float ave; printf("请输入 3 个整数\n"); scanf("%d%d%d",&a,&b,&c); ave=(a+b+c)/; ji=a*b*c; printHale Waihona Puke Baidu("ave=%f,ji=%d\n",ave,ji);
printf("%d*%d+ %d*%d=%d\n",a,a,b,b,sum); /*输出语句*/
}
该程序的运行结果： Please Input a,b 24 2*2+4*4=20
改错题
在程序中画出错误的语句，将修改后的语句完整地写在该语句的右边。
（1 计算 x*y 的值并将结果输出。试纠正程序中存在的错误，以实现其功能。程序以文件名保存。
该程序的运行结果：
main()
{
float x=,y; y=(1+x*x*x)/(x*x+4*sqrt(x)+10)*2*x*x;
printf("%f",y); }
（2) 下列程序的功能为：从键盘输入 3 个整数分别存入变量 a、b、c，然后，将变量 a 的值存入变量 b， 将变量 b 的值存入变量 c，将变量 c 的值存入变量 a，输出经过转存后变量 a、b、c 的值。（提示：使用中 间变量）补充完善程序，以实现其功能。程序以文件名保存。
printf("%d*%d+%d*%d+%d*%d=%d\n",a,a,b,b,c,c,sum); }
该程序的运行结果： Please Input a,b,c 2,3,4 2*2+3*3+4*4=29
实验 2 数据类型、运算符和表达式 一、实验目的 1．理解Ｃ语言中各种数据类型的意义，掌握各种数据类型的定义方法。 2．掌握 C 语言常量、变量的定义与使用。 3．掌握 C 语言数据类型及运算符的使用规则。 二、实验内容 1．改错题 在程序中画出错误的语句，将修改后的语句完整地写在该语句的右边。 (1)下列程序的功能为：已知圆锥半径 r 和高 h，计算圆锥体积 v。纠正程序中存在的错误，以实现其功能。 程序以文件名保存。计算圆锥体积的公式为：
#include <>
viod main()
void main()
{
int a ,b , max;
Scanf(“%d,%d”,&a,&b);
scanf(“%d,%d”,&a,&b);
Max=a;
max=a;
If (max<b) max=b;
if (max<b) max=b;
Printf(“max=%d”,max);
printf(“max=%d”,max);
}
该程序的运行结果： 5,3 max=5
3．程序填空题
（1）从键盘输入两个整数，输出这两个整数的和。根据注释信息填写完整程序，以实现其功能。以文件名 保存。
#include<>
main()
{
int x,y,total;
/* 定义整型变量 x,y,total*/
（1）下列程序的功能为： 输入一个华氏温度，要求输出摄氏温度。公式为：C= 5 (F 32) ，输出取 2 位 9
小数。纠正程序中存在的错误，以实现其功能。程序以文件名保存。
#include <>
该程序的运行结果：
main()
请输入一个华氏温度：
75 {
float c，f；
摄氏温度为：
printf("请输入一个华氏温度：\n")；
#include <>
main
main()
{ int x=2;y=3;a
int x=2,y=3,a;
A=x*y print ('a=%d",A); printf("\n")；
a=x*y; printf ("a=%d",a);
该程序的运行结果： a=6
}
（2）下程序的功能为：求两数中的较大数据并输出。纠正程序中存在的错误，以实现其功能。程序以文件 名保存。
}
scanf("%d%d",&x, &y);
该程序的运行结果： 请输入两个整数 25 初始状态下的 x：2 y: 5 最终状态下的 x：5 y: 2
2．程序填空题
（1) 计算当 x=4 时，公式 y
1 x3
×2x2 的值。补充完善程序，以实现其功能。程序以
x 2 4 x 10
文件名保存。 #include <>
（2) 下列程序的功能为：设圆半径 r=，圆柱高 h=3，求圆周长、圆面积、圆球表面积、圆球体积、圆柱体
积。用 scanf 输入数据 r、h，输出计算结果，输出时要求有文字说明，取小数点后２位数字。(周长 l=2r ， 圆面积 s=r 2 ，圆球表面积 sq= 4r 2 ，圆球体积 vq= 4 r 3 ；圆柱体积 vz=hr 2 )，请补充完善程序，以
} 该程序的运行结果：
Please input x,y !2 4
2+4=6
（2）从键盘输入两个整数，输出这两个整数的差。根据注释信息填写完整程序，以实现其功能。程序以文
件名保存。
该程序的运行结果：
#include<>
Input a,b please !20 17
20-17=3
main()
{
int a,b,m;
printf("Input a,b please ! ");
scanf("%d%d",&a,&b);
_m=a-b;___
/* 赋值语句，将 a 和 b 的差值赋给 m */
_printf(“%d-%d=%d\n”,a,b,m);_
/* 输出 a 和 b 差的结果值后换行 */
}
4．编程题 （1）编程序，运行后输出如下信息：“Better City,Better Life!”。程序以文件名保存。 #include <> main() {
printf("%c,%d\n",c1,c1);
c2=c1+26;
c2=c1-32; /* 转换为大写字母 */
printf("%c,%d\n",c2,c2);
/* 输出大写字母及其 ASCII 码值 */
}
2．程序填空题
（1）下列程序的功能为：按给定格式输入数据，按要求格式输出结果。补充完善程序，以实现其功能。程 序以文件名保存。
实验 1 熟悉 Visual C++环境及运行 C 程序 一、实验目的 1．掌握在 Visual C++环境下 C 程序的建立、编辑、编译和执行过程。 2．掌握 C 程序的最基本框架结构，完成简单程序的编制与运行和调试。 3．掌握发现语法错误、逻辑错误的方法以及排除简单错误的操作技能。 二、实验内容 1．从键盘输入两个数 a 和 b，求它们的平方和，并在屏幕上输出。输入该 C 程序，编译并运行之，记下屏 幕的输出结果，以文件名保存。
#include <>
main()
{
int a,b,sum;
/*定义整型变量 a、b、sum */
printf("Please Input a,b \n "); /*输出提示信息*/
scanf("%d%d",&a,&b);
/*从键盘输入两个整数分别赋予 a 和 b*/
sum=a*a+b*b;
/*赋值语句，把 a2+b2 的结果赋给变量 sum*/
#include <> main () { int a,b,c, t ; printf("Please input a,b,c: "); scanf("%d%d%d", &a,&b,&c );
该程序的运行结果： Please input a,b,c:1 2 3 a=3 b=1 c=2
t=a
;
a=c
;
；
vz= pi*h*r*r
；
printf("圆周长为：%.2f\n",l
)；
该程序的运行结果： 请输入圆半径 r，圆柱高 h：
#include <> main()
{
int x,y;
printf("请输入两个整数\n");
scanf("%d%d",x, y);
printf("初始状态下的 x：%d y: %d\n",x,y );
x=x+y
x=x+y;
y=x-y;
x=x-y;
printf("最终状态下的 x：%d y: %d/n",x,y);
3
实现其功能。程序以文件名保存。
#include <>
main()
{ float pi，h，r，l，s，sq，vq，vz；
pi=；
printf("请输入圆半径 r，圆柱高 h：\n")；
scanf("%f%f",&r,&h) ；
l= 2*pi*r
；
s= pi*r*r
；
sq= 4*pi*r*r
；
vq= 3*pi*r*r*r
c=b
;
b=t
;
printf("a=%d\nb=%d\nc=%d\n",a,b,c);
}
3．编程题 （1）从键盘输入 3 个大写英文字母，把它们转换成小写字母后输出。程序以文件名保存。
#include <> main() { char c1,c2,c3; scanf("%c%c%c",&c1,&c2,&c3); c1=c1+32; c2=c2+32; c3=c3+32; printf("%c%c%c\n",c1,c2,c3); }