不定式主动表被动ppt
合集下载
高中英语动词不定式(共26张PPT)
C. the holder to use D. the holder uses
Because of the recent accident, our parents forbid my brother and me from swimming in the river unless someone agrees to watch over us.
Her husband can do everything except cook.
He wanted nothing but to stay there. 注意：如果but 或except 之前有实义动词do 的限定性
是或非限定形式，其宾语为不带to的不定式，否则为 带to的不定式。 Lots of empty bottles were found under the old man’s bed. He must have done nothing but ____ (drink） I thought you had planned to pradcrtiincekpiano today. “I did nothing but___ letters all day.”
careless,,clever,good,foolish,honest,kind,lazy,nice,right,silly, stupid,wise,等表示赞扬或批评的形容词，不定式前的 sb.可作其逻辑主语。
It is better to die on one’s feet than ____
A. to write B. write C. writing D. wrote
5、不定式（短语）做宾语补足语
在复合宾语中，动词不定式可充当宾语补 足语，如下动词常跟这种复合宾语：want, wish, ask, tell, order, beg, permit, help, advise, expect, encourage, persuade, allow, prepare, cause, force, call on, wait for, invite.，observe, intend, press, remind warn, lead, command 等， 如：
Because of the recent accident, our parents forbid my brother and me from swimming in the river unless someone agrees to watch over us.
Her husband can do everything except cook.
He wanted nothing but to stay there. 注意：如果but 或except 之前有实义动词do 的限定性
是或非限定形式，其宾语为不带to的不定式，否则为 带to的不定式。 Lots of empty bottles were found under the old man’s bed. He must have done nothing but ____ (drink） I thought you had planned to pradcrtiincekpiano today. “I did nothing but___ letters all day.”
careless,,clever,good,foolish,honest,kind,lazy,nice,right,silly, stupid,wise,等表示赞扬或批评的形容词，不定式前的 sb.可作其逻辑主语。
It is better to die on one’s feet than ____
A. to write B. write C. writing D. wrote
5、不定式（短语）做宾语补足语
在复合宾语中，动词不定式可充当宾语补 足语，如下动词常跟这种复合宾语：want, wish, ask, tell, order, beg, permit, help, advise, expect, encourage, persuade, allow, prepare, cause, force, call on, wait for, invite.，observe, intend, press, remind warn, lead, command 等， 如：
公开课课件动词不定式的用法
05
动词不定式与其他非谓语动词比较
与动名词比较
动词不定式和动名词在句子中都可以充当主语、宾语等成分，但它们的意义和用法 有所不同。
动词不定式表示具体的、一次性的动作，而动名词则表示抽象的、习பைடு நூலகம்性的动作。
在某些情况下，动词不定式和动名词可以互换使用，但表达的含义可能有所不同。
与现在分词比较
动词不定式和现在分词都可以表示主 动的动作，但它们的时态和语态有所 不同。
在某些情况下，动词不定式和现在分 词可以互换使用，但需要根据具体语 境来判断。
动词不定式不受时态限制，可以表示 过去、现在或将来的动作，而现在分 词则通常表示正在进行的动作。
与过去分词比较
动词不定式和过去分词都可以表示被动的动作，但它们的用法和意义有 所不同。
动词不定式表示被动的动作时，需要使用助动词be的适当形式，而过去 分词则可以直接表示被动的动作。
03
动词不定式在句子中作用
作主语
01
动词不定式作主语时，谓语动词 用单数形式。
02
常用it作形式主语，把真正的主语 动词不定式置于句后。
作宾语
能够接动词不定式作宾语的有ask, agree, beg, decide, determine等 。
动词不定式与名词等构成复合宾语时 ，通常要用it作形式宾语，而把真正的 宾语动词不定式置于句后。
择合适的动词形式。例如，正确的表达是 “I enjoy listening to music”，而不是
“I enjoy to listen to music”。
逻辑主语问题
要点一
不定式逻辑主语与句子主语不一 致
动词不定式的逻辑主语应与句子主语保持一致。例如，正 确的表达是“It is important for you to study hard”， 而不是“It is important for him to study hard”。
非谓语动词(73张PPT)
• 原则六：强调动作发生在主句谓语动作之前，原则上要用完成式（ing 的完成式或不定式的完成式）
• 原则七：用于名词后作定语，原则是：不定式表示动作尚未发生；ing表示动作正在进行：过去分词表示动作完成，被动。
•
原则一：用作目的状语，原则上要用不定式
•
• • • • •
When asked why he went there， he said he was sent
• A. seating; fixing • C.having seated; fixed B. to seat; fixing D. seated; fixed
答案是 D. seated, fixed,这里的seated相当于sitting. eyes fixed on眼睛盯着...看 一个人坐在教室后面，眼睛直勾勾地看着她。
高考语法复习
非谓语动词
专题7
正反解读非谓语动词
• • • •
正 面 解 读
◇ 考点归纳 ◇ 非谓语动词概述 非谓语动词包括不定式(to do)、动名词(ing)、现在分 词(ing)与过去分词(ed)。它们不受主语人称和数的限制， 在句子中不能单独充当谓语，但可以充当句子的其他成分， 并且有时态和语态的变化。所以，要正确使用非谓语形式， 一定要充分理解不同形式所表现的意义，要明确非谓语动 词与逻辑主语之间是“主动”还是“被动”关系，所表示 的动作是“过去”、“现在”还是“将来”，以及和谓语 动词所表示的动作是同步发生还是有先后之分。下面是非 谓语结构及其意义一览表：
• 12. Faced with a bill for $10,000，_____. （2006陕西卷）
• A. John has taken an extra job
谓语动词和非谓语动词ppt课件
A. Knocked B.To knock C.Knocking D.Knock
选D。 分析：句中已经有了连词and，所以不能再加连 词了，所以AC是错误的。既然and后面是个句子，那么 and前面也应该是一个句子，所以选D. 动词原形开头的 句子是祈使句。这是“祈使句+and+陈述句”。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
1.非谓语动词的分类 不定式(infinitive) 分词（participle） 动名词（gerund） 2.非谓语动词的特点 1)不能单独做谓语，但可和助动词或情态动词 组成谓语。
You ought to have been here yesterday.
2)具有动词的特征，可以有自己的宾语或状语。
A.doesn't go B.not to go C.not going D.don't go
选D。 标点有时对我们做题有提示作用，不同的标点可 能导致不同的答案，同学们做题时，一定要小心。如果 去掉冒号，择选B，不定式作表语。
动 名 词 主动/被动
• 一般 writing/being written • 完成 having written/having been written
过去分词 一般 written
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
选D。 分析：此处为非谓语动词。应该用reading,这是 现在分词作定语，修饰名词a message,相当于定语从句 which read(过去式)....
选D。 分析：句中已经有了连词and，所以不能再加连 词了，所以AC是错误的。既然and后面是个句子，那么 and前面也应该是一个句子，所以选D. 动词原形开头的 句子是祈使句。这是“祈使句+and+陈述句”。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
1.非谓语动词的分类 不定式(infinitive) 分词（participle） 动名词（gerund） 2.非谓语动词的特点 1)不能单独做谓语，但可和助动词或情态动词 组成谓语。
You ought to have been here yesterday.
2)具有动词的特征，可以有自己的宾语或状语。
A.doesn't go B.not to go C.not going D.don't go
选D。 标点有时对我们做题有提示作用，不同的标点可 能导致不同的答案，同学们做题时，一定要小心。如果 去掉冒号，择选B，不定式作表语。
动 名 词 主动/被动
• 一般 writing/being written • 完成 having written/having been written
过去分词 一般 written
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
选D。 分析：此处为非谓语动词。应该用reading,这是 现在分词作定语，修饰名词a message,相当于定语从句 which read(过去式)....
非谓语动词超详细讲解ppt课件
动名词的形式
动名词既有普通形式，也有完成形式和被动形式。完成形式表示动作已经完成， 如having read；被动形式表示动作被承受，如being written。
动名词在句子中的成分
动名词也可以作表语，用来描述 主语的内容或性质，如Her job is teaching English.
动名词还可以作定语，修饰名词， 如a reading room, a swimming pool等。
非谓语动词超详用法与功能 • 动名词的用法与功能 • 分词的用法与功能 • 独立主格结构的用法与功能 • 非谓语动词的注意事项与误区
01
非谓语动词概述
Chapter
定义与作用
定义
非谓语动词是指在句子中不充当谓 语的动词，包括不定式、动名词和 分词三种形式。
独立主格结构的时态和语态
时态
独立主格结构的时态主要根据句子中的谓语动词来确定。如果谓语动词是现在时或将来 时，独立主格结构用现在分词；如果谓语动词是过去时，独立主格结构用过去分词。
语态
独立主格结构的语态分为主动语态和被动语态。当独立主格结构的逻辑主语与非谓语动 词之间是主动关系时，用主动语态；当逻辑主语与非谓语动词之间是被动关系时，用被 动语态。例如：“The problem being settled, we all felt relieved.”（问题解决了，
我们都感到松了一口气。）
06
非谓语动词的注意事项与误区
Chapter
非谓语动词使用时需要注意的问题
动词不定式、动名词和分词的区别
01
在使用非谓语动词时，需要根据语境和表达的逻辑关系选择适
当的非谓语动词形式。
时态和语态的正确使用
02
动名词既有普通形式，也有完成形式和被动形式。完成形式表示动作已经完成， 如having read；被动形式表示动作被承受，如being written。
动名词在句子中的成分
动名词也可以作表语，用来描述 主语的内容或性质，如Her job is teaching English.
动名词还可以作定语，修饰名词， 如a reading room, a swimming pool等。
非谓语动词超详用法与功能 • 动名词的用法与功能 • 分词的用法与功能 • 独立主格结构的用法与功能 • 非谓语动词的注意事项与误区
01
非谓语动词概述
Chapter
定义与作用
定义
非谓语动词是指在句子中不充当谓 语的动词，包括不定式、动名词和 分词三种形式。
独立主格结构的时态和语态
时态
独立主格结构的时态主要根据句子中的谓语动词来确定。如果谓语动词是现在时或将来 时，独立主格结构用现在分词；如果谓语动词是过去时，独立主格结构用过去分词。
语态
独立主格结构的语态分为主动语态和被动语态。当独立主格结构的逻辑主语与非谓语动 词之间是主动关系时，用主动语态；当逻辑主语与非谓语动词之间是被动关系时，用被 动语态。例如：“The problem being settled, we all felt relieved.”（问题解决了，
我们都感到松了一口气。）
06
非谓语动词的注意事项与误区
Chapter
非谓语动词使用时需要注意的问题
动词不定式、动名词和分词的区别
01
在使用非谓语动词时，需要根据语境和表达的逻辑关系选择适
当的非谓语动词形式。
时态和语态的正确使用
02
初中动词不定式完整ppt课件
但有的动词（如：need, want, require等）后面接动名词或动 词不定式作宾语均可。
在It + be + 形容词（easy, difficult, expensive等） + 不 定式句型中，动词不定式常用it 作形式宾语，而将真正的宾语 放到句子后面。
作定语
动词不定式作定语时，要放在被修饰的名词之后，表示与这个名词有逻辑上的动宾 关系，即不定式动词可以修饰的名词应是它的表语或宾语。
误用动词不定式的时态和语态
动词不定式的时态和语态需要根据句子的语境和上下文进行判断，但在 实际使用中，学生往往容易忽略这一点，导致时态和语态的错误使用。
注意事项
注意动词不定式的正确性
在使用动词不定式时，要确保其形式 的正确性，包括时态、语态、逻辑主 语等方面。
注意上下文语境
多练习、多积累
掌握动词不定式的用法需要大量的练 习和积累，因此学生应该多做相关练 习，多阅读相关材料，以便更好地掌 握这一语法点。
例如
They were watching TV at this time yesterday.（昨天这 个时候他们正在看电视）
语态的转换
1 2
主动语态 表示主语是动作的执行者
被动语态 表示主语是动作的承受者
3
动词不定式的语态转换
将主动语态的不定式改为被动语态的不定式，一 般在不定式前加to be，并将不定式的逻辑主语 作为被动语态的主语
04
动词不定式的省略和倒装
省略情况
当动词不定式在句子中作宾语补足语，表示的是一次性 的具体动作，且句子的主语和不定式的逻辑主语一致时， 可以省略to。
当动词不定式中的动词是be、have、助动词或情态动 词时，可以省略to。
被动语态ppt课件完整版
一般现在时、过去时、将来时
一般现在时被动语态
am/is/are + 动词过去分词，表示经 常性或习惯性的动作，或与现在事实 相联系的情况。
一般将来时被动语态
will be + 动词过去分词，表示将来某 一时间要发生的动作或存在的状态。
一般过去时被动语态
was/were + 动词过去分词，表示过 去某一时间发生的动作或存在的状态 。
议上讨论。）
动词形式变化规则
现在进行时
am/is/are being+过去分词。例如：The house is being repaired. （房子正在修理中。）
过去进行时
was/were being+过去分词。例如：He was being operated on when we arrived.（我们到达时他正在接受手术。）
情态动词后接完成式时，有时也可以表示虚拟语气，表示与 过去事实相反的假设或愿望。在这种情况下，句子通常使用 倒装语序，即把情态动词放在主语之前。
05Байду номын сангаас
误用与避免方法探讨
常见误用类型分析
主谓不一致
在被动语态中，主语通常是动作的承受者，谓语应与主语保持一致。然而，有时会出现主 谓不一致的错误，如“The book was wrote by him.”（正确形式应为“The book was written by him.”）
如果不定式前面的名词是对句子的主语的特点进行的说明的时候，使用不定式的主 动语态表示被动含义。
在there be句型中，当动词不定式修饰名词作定语时，不定式用主动式作定语，重 点在人。
动名词作主语或宾语补足语时
动名词作主语时，谓语动词为单数，在动名词和不定式中，作为介词的宾语是动 名词，动名词的否定直接在其前加否定词，通过代词的宾格或所有格形式给出逻 辑主语。
主动表被动的几种情况ppt课件
完整版ppt课件
21
◆ 7.不定式与疑问词连用 e.g. Which movie to watch has not been decided yet.
I don’t know what to do next.
◆ 8. 在“with + 宾语 + to do”结构中。 例如：
With nothing __t_o_d__o_ (do) ，he lay in bed．
完整版ppt课件
20
◆ The plants need wateringevery day . = need to be watered.
The wall wants repairing =to be repaired.
He is ill. He deserves sending to hospital. =to be sent to hospital.
They had been warned many times before they carried out the plan.
(发生在谓语动词之前)
完整版ppt课件
4
完整版ppt课件
5
谓语动词主动表被动
◆ 主动表被动
非谓语动词主动表被动
完整版ppt课件
6
一、谓语动词主动表被动的四种情形
1. 有些不及物动词或短语,如 exist, appear, happen, occur, come true, take place, break out, run out, 等常以主动形 式表被动意义。
The water ___f_e_lt__ (feel) cool when I jumped into the pool.
The ice-cream _t_a_st_e_s__ (taste) delicious.
被动语态PPT课件
S
V
在改写中应注意：
1.把原来的宾语提到前面作被动语态的主语;
2.把动词变成“be + 过去分词”;
3.主动语态中的主语变为介词by的宾语。
（主语是表示地点的词是，不可用by)·
时态
被动语态结构
一般现表在时格：被动态am基/is本/ar结e do构ne
一般过去时
was/were done
现在进行时
am/is/are being done
过去进行时
was/were being done
一般将来时 shall/will/be going to be done
过去将来时
would be done
现在完成时
have/has been done
过去完成时
had been done
情态动词
can be done
➢2.不定式在某些形容词后作状语,且和句子的主 语(或宾语)构成动宾关系时,用主动式表被动义。
▪The fish is not fit _t_o_e_a_t__(eat)． ▪We find English is hard _t_o_l_ea_r_n_ (learn)．
▪The article is easy ___t_o _u_nd_e_r_st_a_nd (understand).
He will take care of the baby. The baby will be taken care of by him. 3. 双宾语可以将任何一个变为被动的主语。 I gave them a surprise yesterday. They were given a surprise yesterday. A surprise was given to them yesterday.
《动词不定式》课件
动词不定式作定语时，表示目的、 原因等意义
动词不定式的时态和语态
第四章
时态形式及用法
一般式：不定式的一般形式为to do，表示动作的一般情况
进行式：不定式的进行式为to be doing，表示动作正在进行
完成式：不定式的完成式为to have done，表示动作已经完成 完成进行式：不定式的完成进行式为to have been doing，表示动作 已经完成且一直持续到现在
常见问题解析
第六章
易混淆点解析
不定式作宾语与动名词作宾语的混淆 不定式作定语与动名词作定语的混淆 不定式作主语与动名词作主语的混淆 不定式作表语与动名词作表语的混淆
常见错误解析
不定式作为宾语补足语时， 动词后面缺少必要的介词
不定式作为主语或宾语时， 动词后面缺少必要的介词
不定式作为状语时，动词后 面缺少必要的介词
不定式作为定语时，动词后 面缺少必要的介词
练习与巩固
第七章
单项选择题
动词不定式作宾语时，其逻辑主语必须是句子的主语。 A. 对 B. 错 答案：A. 对
A. 对 B. 错
动 答 案 ：词A . 对 不 定 式 作 宾 语 补 足 语 时 ， 其 逻 辑 主 语 必 须 是 句 子 的 宾语。 A. 对 B. 错 答案：B. 错
A. 对 B. 错 答案：B. 错
动词不定式作状语时，其逻辑主语必须是句子的主语。 A. 对 B. 错 答案：A. 对
A. 对 B. 错 答案：A. 对
动词不定式作定语时，其逻辑主语必须是句子的宾语。 A. 对 B. 错 答案：B. 错
A. 对 B. 错 答案：B. 错
完形填空题
题目：动词不定式完形填空 内容：提供多个含有动词不定式的句子，要求学生在句子中填写正确的动词不定式形式 目的：帮助学生掌握动词不定式的用法和形式，提高语言运用能力 难度：根据学生水平设置不同难度的题目，包括简单、中等和困难等级别
《非谓语动词语法》PPT课件
(与谓语比) 时间先后
同时 (基本同时)
同时 之前 之前
(和主语) 主被动
主动
被动 主动 被动
判定题目是否考察非谓语
非谓语动词题目三步走：
• 谓语动词/句型的要求
• 主被动关系
•时作间定先语后完顺成序式禁用 作状语to do在句末不能用逗号隔
开 only to表出乎意料结果除
外
谓 语
动词的v-ing
动
过去分词 v-ed
词
主语 宾语 表语
动名词
动词不定 式
定语
状语
补语
分词
非谓语动词的 9 种形式
to do
一般式
完成式have done
主动 被动 主动
be done
被动
have been done
to
do
to
be
done
to have
done
to have been done
பைடு நூலகம்
d被o 动句还原to doing done
使役动词
被动d句o 还原to
have/make/let + sth./sb. doing
done
to do
get/leave + sth./sb. doing
done
doing
keep sb./sth
done
• to do作状语可句首可句尾， 但在句尾不可用逗号分开, only to除外
-ing
doing being
done hhaavveingdone
having been done
done done
作定语 位置
to do -ing -ed
高中英语语法 动词不定式的用法(31张PPT)
3> 不定式用在介词but, except, besides 后时,如果这些介词前有行为动词do的 各种形式,那么介词后的不定式不带to, 相反则带to.
(1). She could do nothing but cry. (2). I have no choice but to go. (3).What do you like to do besides sleep.
(5). 定语 (常常表示将来的动作)
I have something to say. He has a lot of homework to do . He is looking for a room to live in . There is nothing to worry about.
(如果不定式中的动词是不及物动词, 则不定式中要有介词.)
不定式
不定式由“to+动词原形”构成,其否定形
式是“not/never to do”,不定式没有 人__称__和__数__的变化，有时态和语态的变化。 不定式可以作主语、宾语、状语、表语和 定语，但不能单独作谓语。不定式的逻辑 主语有时用“for+名词或代词宾格”构成 。
一.结构 : to do (否定) not/never to do
(3) 宾语
I want to go home. The workers demanded to get better pay. I found it necessary to talk to him again.
think/ consider/ find it + adj.+ to do
常用动词不定式作宾语的动词有：
请给我一支写字的笔.
Please give me a pen to write with.
初中英语主动语态和被动语态(共21张PPT)
sb be watched to do
观
sth
动 hear sb do sth 词
sb be heard to do sth
notice sb do sth sb be noticed to do sth
②含有短语的被动语态结构。
一般来说，只有及物动词才有被动语态，因为只有及物动词才有承 受者。
但许多不及物动词加上副词或介词构成动词短语也相当于及物动词的用 法，可以
③We have learned 3000 English words so far.（主动） → 3000 English words have been learned by us so far.
Fill in the blanks with the Passive Voice.
1、Tea i_s_g_r_o_w__n (grow) in Fujian. 2、Chinese _i_s_s_p_o__k_e_n_ (speak) in China. 3、The bed ___is__u_s_e_d__ (use) for sleeping. 4、Our classroom _i_s_c_le_a_n__e_d (clean) every day. 5、The cars _a_r_e__m_a_d_e__ (make) in Beijing.
什么时候要用被动语态呢？ 在下列三种情况之一要用被动语态： ①不知道动作的执行者是谁，用被动语态。 ②没有必要指出谁是动作的执行者，用被动
语态。 ③需要强调动作的承受者时，用被动语态
主动句中谓语动词的发出者由by引出，作为by的宾语，也可以省略。
请看以下主动语态和被动语态结构的转换：
主动语态:主语＋谓语＋宾语
不定式主动表被动
第四页，共14页。
2〕It〔This, That〕＋be＋a／an＋adj. ＋ n. ＋to do
在这种句型中, 不定式与前面的名词有动宾关 系。动词不定式可改为动词不定式复合构造。 例如: This is a difficult question to answer. 这是个难答的问题。
question与to answer为动宾关系。to answer可 改为 for me to answer。再如:
第六页，共14页。
a. There is nothing to do now. 〔＝We have nothing to do now. 〕如今没事干。 b. There is nothing to be done. 〔＝We can do nothing now. 〕如今没方法了。 a. There is nothing to see. 〔nothing worth seeing〕没有东西值得看。 b. There is nothing to be seen. 〔nothing there at all〕看不见什么东西。
第三页，共14页。
Have you anything to be taken to your parents? 你有要带给你父母的东西吗? 〔谁带不 得而知〕再如: Please get me something to read. 请给我弄 点读的材料。 He'll show you the right path to take. 他会给你 指出要走的正确的路。
The ice is too thin to skate on.
第十页，共14页。
4.不定式短语作后置定语，作give, have, get, buy, lend, want等表被动概念。
2〕It〔This, That〕＋be＋a／an＋adj. ＋ n. ＋to do
在这种句型中, 不定式与前面的名词有动宾关 系。动词不定式可改为动词不定式复合构造。 例如: This is a difficult question to answer. 这是个难答的问题。
question与to answer为动宾关系。to answer可 改为 for me to answer。再如:
第六页，共14页。
a. There is nothing to do now. 〔＝We have nothing to do now. 〕如今没事干。 b. There is nothing to be done. 〔＝We can do nothing now. 〕如今没方法了。 a. There is nothing to see. 〔nothing worth seeing〕没有东西值得看。 b. There is nothing to be seen. 〔nothing there at all〕看不见什么东西。
第三页，共14页。
Have you anything to be taken to your parents? 你有要带给你父母的东西吗? 〔谁带不 得而知〕再如: Please get me something to read. 请给我弄 点读的材料。 He'll show you the right path to take. 他会给你 指出要走的正确的路。
The ice is too thin to skate on.
第十页，共14页。
4.不定式短语作后置定语，作give, have, get, buy, lend, want等表被动概念。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
-
4.不定式短语作后置定语，作give, have, get, buy, lend, want等动词的宾语时，如果主语是不 定式动词短语的逻辑主语。则采用不定式的主动 形式表被动概念。
I have a meeting to attend today. He gave me some books to read.
-
2）It（This, That）＋be＋a／an＋ adj. ＋ n. ＋to do
在这种句型中, 不定式与前面的名词有动宾关 系。动词不定式可改为动词不定式复合结构。 例如: This is a difficult question to answer. 这是个难答的问题。 question与to answer为动宾关系。to answer可改为 foห้องสมุดไป่ตู้ me to answer。再如: It is an easy sentence to translate. 这个句 子很容易翻译。
-
注意：当上述形容词在句中作宾语补足语，后 接不定式时，不定式也用主动表被动。如： They don’t think the game interesting to play. I find the lecture difficult to understand.
-
2. 主语+be +adj. + enough +to do The box is light enough to carry. The river water is warm enough to swim in. 3. 主语+be +too +adj. +to do The books seemed too heavy to carry. The ice is too thin to skate on.
-
a. There is nothing to do now. （＝We have nothing to do now. ）现在没事干。 b. There is nothing to be done. （＝We can do nothing now. ）现在没办法了。 a. There is nothing to see. （nothing worth seeing）没有东西值得看。 b. There is nothing to be seen. （nothing there at all）看不见什么东西。
但如果主语不是不定式的逻辑主语，则需要用不 定式的被动形式。
Do you have anything to be taken to your parents?
-
5. 在“疑问代词 + 不定式”结构中。
如： I don/'t know what to do next. She will tell you which bus to take. Do you know who to go with?
不定式
主动表被动
-
一、在某些固定句型中, 动词不定式作 定语, 用主动形式表被动意义。
-
1）have（give, show）sth. to do
在这种句型中的不定式与前边的名词有动宾关 系, 又和句中另一名词或代词构成主谓关系。 例如: I have a lot of things to do this afternoon. to do与things是动宾关系, 与I是 主谓关系。否则, 在表示被动意义时, 仍需要被 动式。试比较: Have you anything to do this afternoon? 今天下午你有事要做吗? （to do是由you发出的）
-
主动形式表被动意义的不定式
1. 主语＋be +adj. +to do 能用于此句型的形容词有: difficult, easy, comfortable, fit, hard, pleasant, tiresome (使人疲劳的), interesting, nice, heavy, dangerous, light, important, etc. The question is very difficult to answer. The problem is difficult to deal with.
-
6. to let, to blame, to seek等用不定形式 主动表示被动含义。
The house is to let. Who is to blame for it? The reason is not far to seek.
-
7. with+O.+to do 结构中，不定式作宾补 时，常用主动表被动，且表将要发生的动 作。如：
-
Have you anything to be taken to your parents? 你有要带给你父母的东西吗? （谁 带不得而知）再如: Please get me something to read. 请给我弄 点读的材料。 He'll show you the right path to take. 他会 给你指出要走的正确的路。
-
3）There ＋be ＋n. ＋to do
在此句型中, 用来修饰主语的不定式, 可用 主动式, 也可用被动式, 只是侧重点不同。 用主动式作定语, 重点在人, 用被动式作定 语, 重点在物。例如: 没有时间可以耽误。可译成: There is no time to lose（to be lost）. 用 to lose可看成for us to lose; 用to be lost, 谁 lost time不明确。 但下述两句用主动不定式与被动不定式意 义不同:
With so much work to do, I can’t go out with you.
-
4.不定式短语作后置定语，作give, have, get, buy, lend, want等动词的宾语时，如果主语是不 定式动词短语的逻辑主语。则采用不定式的主动 形式表被动概念。
I have a meeting to attend today. He gave me some books to read.
-
2）It（This, That）＋be＋a／an＋ adj. ＋ n. ＋to do
在这种句型中, 不定式与前面的名词有动宾关 系。动词不定式可改为动词不定式复合结构。 例如: This is a difficult question to answer. 这是个难答的问题。 question与to answer为动宾关系。to answer可改为 foห้องสมุดไป่ตู้ me to answer。再如: It is an easy sentence to translate. 这个句 子很容易翻译。
-
注意：当上述形容词在句中作宾语补足语，后 接不定式时，不定式也用主动表被动。如： They don’t think the game interesting to play. I find the lecture difficult to understand.
-
2. 主语+be +adj. + enough +to do The box is light enough to carry. The river water is warm enough to swim in. 3. 主语+be +too +adj. +to do The books seemed too heavy to carry. The ice is too thin to skate on.
-
a. There is nothing to do now. （＝We have nothing to do now. ）现在没事干。 b. There is nothing to be done. （＝We can do nothing now. ）现在没办法了。 a. There is nothing to see. （nothing worth seeing）没有东西值得看。 b. There is nothing to be seen. （nothing there at all）看不见什么东西。
但如果主语不是不定式的逻辑主语，则需要用不 定式的被动形式。
Do you have anything to be taken to your parents?
-
5. 在“疑问代词 + 不定式”结构中。
如： I don/'t know what to do next. She will tell you which bus to take. Do you know who to go with?
不定式
主动表被动
-
一、在某些固定句型中, 动词不定式作 定语, 用主动形式表被动意义。
-
1）have（give, show）sth. to do
在这种句型中的不定式与前边的名词有动宾关 系, 又和句中另一名词或代词构成主谓关系。 例如: I have a lot of things to do this afternoon. to do与things是动宾关系, 与I是 主谓关系。否则, 在表示被动意义时, 仍需要被 动式。试比较: Have you anything to do this afternoon? 今天下午你有事要做吗? （to do是由you发出的）
-
主动形式表被动意义的不定式
1. 主语＋be +adj. +to do 能用于此句型的形容词有: difficult, easy, comfortable, fit, hard, pleasant, tiresome (使人疲劳的), interesting, nice, heavy, dangerous, light, important, etc. The question is very difficult to answer. The problem is difficult to deal with.
-
6. to let, to blame, to seek等用不定形式 主动表示被动含义。
The house is to let. Who is to blame for it? The reason is not far to seek.
-
7. with+O.+to do 结构中，不定式作宾补 时，常用主动表被动，且表将要发生的动 作。如：
-
Have you anything to be taken to your parents? 你有要带给你父母的东西吗? （谁 带不得而知）再如: Please get me something to read. 请给我弄 点读的材料。 He'll show you the right path to take. 他会 给你指出要走的正确的路。
-
3）There ＋be ＋n. ＋to do
在此句型中, 用来修饰主语的不定式, 可用 主动式, 也可用被动式, 只是侧重点不同。 用主动式作定语, 重点在人, 用被动式作定 语, 重点在物。例如: 没有时间可以耽误。可译成: There is no time to lose（to be lost）. 用 to lose可看成for us to lose; 用to be lost, 谁 lost time不明确。 但下述两句用主动不定式与被动不定式意 义不同:
With so much work to do, I can’t go out with you.
-