现职称申报职称-烟台大学人事处
申报职称-烟台大学-人事处
五、任现职以来业绩综述本人自2013年3月任现职以来，一直致力于物理化学专业的教学、科研工作，主要业绩如下：1. 教学工作承担《物理化学》公共基础课及实验课、《催化新材料与新反应》、《纳米材料化学》等本科教学任务，先后指导13名本科生完成毕业论文。
5年总教学工作量1794.5，年均工作量358.9。
教学评价良好。
2. 科研项目主持国家自然科学基金1项和山东省自然科学基金1项；参与国家自然科学基金1项和山东省自然科学基金2项。
（1）主持1项国家自然科学基金（21603181，23.4万，1/6，在研）。
（2）主持1项山东省自然科学基金（ZR2015BL015，6万，1/7，在研，已提交结题报告）。
（3）参与1项国家自然科学基金（51573155，74.9万，3/9，在研）。
（4）参与2项山东省自然科学基金（ZR2015BM006，20万，3/9，在研；ZR2013BQ012，6万，4/7，结题）。
3. 发表论文发表科研论文10余篇，其中以第一作者发表SCI论文3篇、中文核心论文2篇。
代表论文如下：（1）Applied Catalysis A: General, 2016, 527: 19-29（1/7，SCI二区，IF = 4.339）。
（2）Synthetic Metals, 2016, 220: 635-642（1/7，SCI三区，IF = 2.435）。
（3）Catalysis Letters, 2015, 145:1047-1053（1/5，SCI三区，IF = 2.294）。
4. 泰山学者团队建设（1）作为山东省黄金工程技术研究中心（工业应用）、“泰山学者”祁彩霞教授团队引入的首批骨干成员，在2013年实验室的基础建设、后续仪器购置与安装运行等方面付出了大量劳动，受到大家好评。
另外，作为主要成员参与了“2014泰山学术论坛”黄金工业应用国际会议的筹划和组织工作。
（2）作为第二位发明人获得授权专利两项（ZL 201410205120.5；ZL 201410011666.7）。
单位(章)职称 副教授 申报职称 教授 方式 正常晋升
单位(章)：现职称：副教授申报职称：教授方式: 正常晋升
一、基本情况
二、任现职以来业绩综述
三、任现职以来业绩达标条件（即符合《烟台大学职称评审条件》情况，限申报高级职务者填写） 2014 年度烟台大学教师系列申报职称情况一览表（学校评议用）
1、任现职以来完成课堂教学工作情况（课程类型：基础、专业、公共、选修）；
2、教学效果评价结果
四、教学工作情况五、代表性学术成果及科研情况（所填项均须符合《烟台大学职称评审条件》，其他成果可在“二”、“三”栏目中写明。
）。
单位(章)现职称申报职称方式正常、破格、改系列
八、各部门意见教务处审核意见：负责人（签章）：(公章)年月日社科（科技）处审核意见：负责人（签章）：(公章)年月日人事处审核意见：负责人（签章）：(公章)年月日评价委员会意见：(公章)主任（签章）：年月日学校意见：(公章)年月日单位(章)：校医院现职称：主管中药师申报职称：副主任中药师方式：正常推荐单位意见(须对被推荐人思想政治表现、师德师风及履责情况作出鉴定)整张评价表内容不许加粗，可变化字的大小和行距，禁止改变表的上下左右格式。
本单位已审核申报人基本条件和材料，符合《烟台大学职称评审条件》规定的申报条件，经评议，其推荐位次为/ 。
负责人签名：申报人承诺本人所提供的个人信息和证明材料真实准确，对因提供有关信息、证件不实或违反有关规定造成的后果负责。
是否人事代理人员（否）申报人签名：一、基本情况姓名现名聂秀萍性别女民族汉照片（黑白、复印不限）曾用名无出生年月1965.09参加工作时间1988.07 身体状况健康学历毕业时间学校专业学制学位1988.07 山东省中医药学校中药学三年1995.10山东中医学院（自学考试）中药学（专科）四年2004.07 山东中医药大学（函授）中药学（本科）三年现专业技术职务、聘任现职务时间及年限主管中药师2002.10/23现从事何种专业技术工作药剂调配任现职以来各年度考核结果2013年度-合格，2014年度-合格，2015年度-合格，2016年度-合格，2017年度-优秀任职届满考核结果合格2018年年度烟台大学申报专业技术职务评价表参加何种学术团体并任何种职务,有何社会兼职无二、工作经历起止时间单位从事何种专业技术工作职务1988.07- 2004.09 山东省广饶县中医院药品调剂药剂科副主任2004.09-至今烟台大学校医院药品调剂无三、学习培训经历（包括参加专业学习、培训、国内外进修等）起止时间专业或主要内容学习地点证明人2015.07- 2015.12 执业药师培训（临床用药与药品不良反应、医学伦理学与现代医患关系等）视频网络洪涛2016.07- 2016.12 （抗菌药物临床应用管理办法）（小儿腹泻的合理用药）等视频网络洪涛2017.07- 2017.12 （执业药师业务规范）、（中药的药物相互作用）、（慢性阻塞性肺炎的治疗及药学监护）视频网络洪涛四、任现职前主要专业技术工作业绩登记于1991年参加山东省高等教育自学考试并于1995年取得毕业证书，于1999年获得中华人民共和国执业药师资格。
单位(章)国际教育交流学院现职称讲师申报职称
单位(章)：国际教育交流学院现职称:讲师申报职称：副教授方式：正常推荐单位意见申报人承诺是否连续第三年申报相同教师职务专业课教师( 是)公共课教师( )本单位已审核申报人基本条件和材料，符合《烟台大学职称评审条件》规定的申报条件，经评议，其推荐位次为 1 / 1 。
负责人签名：本人所提供的个人信息和证明材料真实准确，对因提供有关信息、证件不实或违反有关规定造成的后果负责。
申报人签名：否辅导员( )一、基本情况姓名夏建红曾用名无性别女出生年月1974.01现任专业技术职务讲师首次聘任时间2003.02 首聘同职级时间外语考试情况类别（综合）级别（A ）成绩（75 ）计算机应用能力考试情况合格近五年年度考核结果2009：优秀；2010：合格；2011：合格；2012：合格；2013：优秀学习经历起止时间学历学位所学专业学位授予学校1992年9月-1994年7月专科无思想政治教育1994年7月-1997年7月本科学士政治学烟台师范学院（函授）2003年9月-2005年12月无硕士民商法华东政法学院（在职）进修情况起止时间进修单位进修内容及成绩工作起止时间工作单位专业技术职务行政职务简历1994.7-2001.62001.6-至今山东省建材学校烟台大学讲师讲师人事部门审核人签名二、任现职以来业绩综述2014 年度烟台大学教师系列申报职称情况一览表（学校评议用）三、任现职以来业绩达标条件（即符合《烟台大学职称评审条件》情况，限申报高级职务者填写）1、任现职以来完成课堂教学工作情况（课程类型：基础、专业、公共、选修）；2、教学效果评价结果四、教学工作情况，其他成果可在“二”、“三”栏目中写明。
）。
单位章 学工作处 现职称 讲师 申报职称 副教授
单位(章)：学生工作处现职称：讲师申报职称：副教授方式：正常推荐单位意见申报人承诺是否连续第三年申报相同教师职务本单位已审核申报人基本条件和材料，符合《烟台大学职称评审条件》规定的申报条件，经评议，其推荐位次为/ 。
负责人签名：本人所提供的个人信息和证明材料真实准确，对因提供有关信息、证件不实或违反有关规定造成的后果负责。
申报人签名：否一、基本情况姓名郭冬梅曾用名无性别女出生年月1974.01现任专业技术职务讲师首次聘任时间2011.09首聘同职级时间助理研究员2004.12外语考试情况类别（英语- 综合）级别（A）成绩（70）计算机应用能力考试情况合格近五年年度考核结果2009：合格2010：合格2011：合格2012 ：合格2013 ：合格学习经历起止时间学历学位所学专业学位授予学校1992年9月—1996年7月本科学士历史教育聊城师范学院2000年9月—2003年6月研究生硕士基础心理学烟台师范学院进修情况起止时间进修单位进修内容及成绩工起止时间工作单位专业技术职务行政职务作简历1996年7月—2000年7月2003年7月至今聊城第一中学烟台大学中学教师讲师无大学生心理健康教育指导中心主任（正科）人事部门审核人签名二、任现职以来业绩综述任现职以来，结合岗位和专业的性质，勇于探索、敢于创新、善于钻研、大胆实践，注重理论与实践相结合、经验与研究相结合、行政事务与教学咨询相结合、工作发展与个人进步相结合，在教学、科研、咨询和日常心理工作等方面取得了不错的成绩。
1、教学：自2004年始着力创建我校心理健康课程体系，开设“兴趣课堂”和“成长课堂”两类课程共7门。
其中，针对大学生心理健康现状、自杀事件频发、大学生恋爱现状等，开发并讲授知识普及课《心理健康与成长》、生命教育课《家庭生活规划》和恋爱指导课《爱情心理学》3门全校通选课，10年里选课学生达6000余人；近五年承担本科生教学累计416学时；自2011年以来主持全校《大学生心理健康教育》必修课的学科建设与教学工作，包括组建教师团队、培训师资、教学管理、课程建设等，三年来承担8个教学大班的课堂教学任务，授课学生1550人。
单位(章)烟台大学现职称讲师申报职称副教授方
单位(章)：烟台大学现职称：讲师申报职称：副教授方式：正常推荐单位意见申报人承诺是否连续第三年申报相同教师职务专业课教师( 是 )本单位已审核申报人基本条件和材料，符合《烟台大学职称评审条件》规定的申报条件，经评议，其推荐位次为 1 / 2 。
负责人签名：本人所提供的个人信息和证明材料真实准确，对因提供有关信息、证件不实或违反有关规定造成的后果负责。
申报人签名：公共课教师( )是辅导员( )一、基本情况姓名唐志涛曾用名无性别男出生年月1980.10现任专业技术职务讲师首次聘任时间2009.01首聘同职级时间外语考试情况类别（免试）级别（）成绩（）计算机应用能力考试情况免试，具有博士学位近五年年度考核结果2009年合格；2010年合格；2011年合格；2012年优秀；2013年合格学习经历起止时间学历学位所学专业学位授予学校1998.09-2002.07本科工学学士机械电子工程烟台海军航空工程学院2002.09-2008.06研究生工学博士机械制造及其自动化山东大学进修情况起止时间进修单位进修内容及成绩无无无工起止时间工作单位专业技术职务行政职务作简历2008.07-至今烟台大学讲师无人事部门审核人签名二、任现职以来业绩综述2014 年度烟台大学教师系列申报职称情况一览表（学校评议用）三、任现职以来业绩达标条件（即符合《烟台大学职称评审条件》情况，限申报高级职务者填写）1、任现职以来完成课堂教学工作情况（课程类型：基础、专业、公共、选修）；2、教学效果评价结果四、教学工作情况，其他成果可在“二”、“三”栏目中写明。
）。
现职称申报职称-烟台大学-人事处
七、任现职后主要专业技术工作业绩登记参与实验室筹建，将自己负责的实验室建设成为开放、创新实验室和创新基地；担任学院本科拔尖人才计划导师。
2016年烟台大学大学生“挑战杯”评委、2016年烟台大学大学生科技创新基金立项评委。
负责并指导中国智能制造挑战赛智能研发赛项，连续四年成绩全国第一；在山东省教育厅主办的山东省大学生科技创新竞赛（自2016年起包括了所有理、工学科）中，成绩在烟台大学参赛队中最好。
多次为烟台大学赢得殊荣，获得烟台大学两次文件表彰（烟大校发[2016]17号、烟大校发[2017]18号）。
除五、六表中列出的成果、获奖、论文、专利以外，本人还在以下几个方面取得突出的工作业绩：1.实验教学与本科毕业设计先后负责计控学院《工厂电气》、《可编程控制器》、《自动控制原理》、《电机拖动基础》、《计算机控制与系统分析》、《控制工程》等课程的实验教学，自动化专业综合设计、自动化专业《认识实习》和《生产实习》等实践课程的指导。
课堂实验教学、竞赛指导、指导本科毕业设计工作量年240学时以上。
特别是从事实验教学工作近二十年，零教学事故，零安全事故。
2.教改立项教学成果奖①主持学科竞赛型创新教育指导团队建设与实践（烟台大学，2016，1/5）；②主持烟台大学自制实验仪器设备立项：面向创新可编程控制器集成实验箱（重点项目）（烟台大学，2017，1/7）；③参加卓越工程师背景下自动化综合实践平台的研究与建设（烟台大学，2014，2/5）；④指导学生完成5项实验室开放基金项目；⑤指导大学生科技立项十余项。
⑥烟台大学第五届教学成果奖二等奖（烟台大学，2013，3/4）；⑦烟台大学实验教学与实验技术成果奖二等奖（烟台大学，2003，4/4）。
3.指导学科竞赛十一年，成绩优异“飞思卡尔”智能车比赛、全国信息技术应用水平大赛、全国大学生“西门子杯”挑战赛、山东省大学生科技创新大赛、大学生挑战杯等。
获国家级特等奖3个、一等奖5个，获国家学会级一、二等奖共5个，省级特、一、二等奖共20余个。
申报职称-烟台大学人事处
申报职称-烟台大学人事处五、任现职以来业绩综述一、教学工作1.任现职以来共讲授8门本科生专业课程，其中生物工程专业的发酵工艺学、发酵工程设备、生物工程设备、发酵工艺学实验，食品科学与工程专业、食品质量与安全专业、海洋渔业科学与技术专业的食品添加剂、发酵食品技术、酿造酒与发酵工艺学、食品工厂设计概论等；指导认识实习、生产实习、毕业实习、毕业论文和科研技能训练等5门实践课；并讲授1门研究生学位课程；2.近五年期间内年均理论授课144学时，年均总工作量476，五年总工作量2380；3.指导研究生已毕业6名（含在职2名），在读7名；4.作为科研骨干参与学院食品科学与工程一级硕士学位点的申报和建设工作；5.主持烟台大学教改项目：校级校外实习基地建设，2010年；6.指导本科生和研究生在首届全国食品安全科普作品创作大赛中获得“优秀指导老师”称号；7.指导硕士研究生张颂撰写的《考察评估乳品用塑膜包装供应生产厂家的主要项目与内容》获得“第七届中国奶业大会优秀论文”；8.指导硕士研究生刘婕、杨宝雨参加的第九届山东省大学生科技节食品加工与安全创新设计大赛分别获得二等奖、优秀奖，并获得“优秀指导老师”称号；9.出版2本译著，主译《酸乳科学与技术》、《食品添加剂实用手册》，参与编写1本专著《食品添加剂安全与应用》，1本“十三五”规划教材《乳品分析》副主编和1本国家级规划教材《食品包装学》副主编。
二、科研工作1.主持山东省重点研发计划“褐色羊乳益生菌饮料的关键技术研究与产品开发(SM16K04)” 经费20万；2. 主持完成横向课题“低聚木糖在乳制品中的应用研究（SK11H27）” 经费20.0万；3. 主持完成横向课题“发酵法提取蓝莓色素的研究开发（HY10H30）” 经费3.0万元；4. 主持完成横向课题“聚葡萄糖在乳制品中的应用研究（SK13H010）” 经费2.25万元；5. 主持完成横向课题“31项天然产物成分检测方法的建立与评价（SK16H54）” 经费30.0万元；6. 参与完成横向课题“野生蓝莓酒的产品开发（HY11H67）” 经费7.0万（2/2）；7. 在烟台市第十五届自然科学优秀学术成果评选中《利用废酵母泥中的啤酒酿制啤食醋的研究》获得“二等奖”；8. 主持授权3项国家发明专利、1项实用新型专利，均为首位，并参与授权3项国家发明专利；9. 以第一作者在国内外核心期刊发表论文16篇，其中SCI收录3篇，参与SCI论文4篇；10.指导的硕士研究生为第一作者的核心期刊论文5篇，本人为通讯作者。
单位(章)现职称申报职称方式正常、破格、改系列
五、任现职以来业绩综述1、教学：开设必修课程《生涯规划》、《就业指导》、《大学生心理健康教育》、全校通选课《中国现当代文学作品导读》等课程，得到一致好评。
2、科研：主持教育部课题1项，主编1部教材，参与主编1部教材，发表两篇学术论文，其中1篇为核心期刊的教研论文，参与省级课题3项，主持校级课题2项。
分别如下：(1)主持2016年度教育部人文社会科学研究专项任务项目（高校思想政治工作）辅导员骨干专项课题《中国传统文化融入大学生思想政治教育价值和实现路径研究》，项目编号16JDSZ3041，经费1万元，已结题。
(2)主编教材《大学生创新创业指导》，参与主编教材《大学生思想道德修养》。
(3)发表论文《传统文化视野下大学生思想政治教育的有效路径探析》（《兰州教育学院学报》2017.4），该论文被认定为核心期刊的教研论文，发表论文《大学生对传统文化的了解与传承问卷调研》（《课程教育研究》2017.10）。
（4）参与2017年度山东省高校人文社会科学研究计划（思想政治教育专项）资助经费项目《辅导员队伍在建设中国特色社会主义大学中的作用研究》，参与2017年度团中央课题《中国优秀传统文化推进大学生健全人格培养及训练研究》，参与2015年山东省学生资助工作研究项目立项课题《基于精准资助体系的高校国家助学金评审指标体系研究》。
(5)主持烟台大学团委委托研究课题《传媒多样化对大学生成长影响研究》、烟台大学共青团工作课题《网络负面新闻对大学生行为模式及价值取向的影响及对策研究》，已结题。
(6)2016年9月，加入山东高校辅导员名师工作室烟台大学“郭冬梅工作室”。
3、专业技能：2015年考取了国家心理咨询师二级证书，证书编号：1515000008201564。
4、学生工作：从事学生工作14年，爱岗敬业，踏实肯干，努力把辅导员工作当作自己的终身事业。
负责学生党建、科技创新、社会实践、学院宣传等工作。
所在学院多次获得宣传工作先进单位、社会实践先进单位、学生社会实践工作示范单位、学生科技创新工作示范单位、军训先进学院等。
单位(章)现职称申报职称方式正常、破格、改系列
单位(章)：现职称：申报职称：方式：正常、破格、改系列推荐单位意见申报人承诺本单位已审核申报人基本条件和材料，符合规定的申报条件，经评议，其推荐位次为/ 。
负责人签名：本人所提供的个人信息和证明材料真实准确，对因提供有关信息、证件不实或违反有关规定造成的后果负责。
申报人签名：一、基本情况姓名现名性别民族照片（黑白、复印不限）曾用名出生年月如“1969.12”同身份证参加工作时间身体状况学历毕（肄结）业时间学校专业学制学位****年**月在职要注明在职、成教、函授、业余只填写国民教育学历现专业技术职务、聘任现职务时间及年限填写现聘任在岗的专业技术职务。
填写格式为“聘任年月/聘任年限”。
年限按周年计算曾经改系列聘任的，分别填写两段职称及时间，如：工程师 (讲师)2005.09 （2003.09），聘任年限可合并计算。
现从事何种专业技术工作按实际工作规范填写。
按专业技术职务试行条例中规定的专业名称填写，如：“实验技术（计算机应用）”或“图书资料（情报学）”。
如没有明确规定的，据实填写规范名称。
从事计算机管理与技术等计算机应用技术与软件开发等方面专业人员，其职称须通过参加全国统一考试取得。
任现职以来各年度考核结果及在本单位的位次按年度分别填写，不满五年的填写实际任职年限的结果，已任职五年以上的填写近五年的结果。
任职届满考核结果“任期届满考核结果”以近五年中次数多的结果为期满结果，如五年中至少有三年为优秀则填优秀，否则填合格。
懂何种外语，达到何种程度填写语种、级别、分数，如“英语理工 A 85分”，注意要与外语考试证书内容一致。
免试人员填写“免试”及原因。
全国专业技术人员计算机应用能力考试情况全国专业技术人员计算机应用能力考试情况：正常考试人员按证书所考合格模块填写，详细填写合格的每一模块名。
免试人员在对应级别栏内填写“免试”及原因，免试部分模块人员在相应栏中填写免试模块和考试模块及成绩。
对于免试部分模块人员，要求特别注意核查免试模块在专业模块和通用模块分布上，是否符合免试规定。
单位章药学院现职称讲师申报职称副教授方式
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单位(章)：药学院现职称：讲师申报职称：副教授方式：正常
一、基本情况
二、任现职以来业绩综述
三、任现职以来业绩达标条件
2014年度烟台大学教师系列申报职称情况一览表
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1、任现职以来完成课堂教学工作情况
2、教学效果评价结果
四、教学工作情况
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单位(章)现职称申报职称方式正常、破格、改系列
单位(章)：现职称：申报职称：方式：正常、破格、改系列推荐单位意见申报人承诺本单位已审核申报人基本条件和材料，符合规定的申报条件，经评议，其推荐位次为/ 。
负责人签名：本人所提供的个人信息和证明材料真实准确，对因提供有关信息、证件不实或违反有关规定造成的后果负责。
申报人签名：一、基本情况姓名曾用名性别出生年月如“1969.12”同身份证照片（黑白、复印不限）现任专业技术职务首次聘任时间如“1969.12”首聘同职级时间如有两个同级别职称者填写外语考试情况类别（或填免试）级别（）成绩（）计算机应用能力考试情况合格或免试及原因近五年年度考核结果每个年度逐个填写。
如个别年度无结果，须注明原因学习经历起止时间学历学位所学专业学位授予学校从专科以上填写在职要注明在职、成教、函授、业余****年**月—****年**月只填写国民教育学历进修情况起止时间进修单位进修内容及成绩教学工作以来，连续脱产半个月以上的业务进修经历工作简历起止时间工作单位专业技术职务行政职务人事部门审核人签名二、任现职以来业绩综述1、主要填写教学、科研工作情况(承担的教学、科研、日常教学行政工作)。
要求段落清晰、文字简洁，突出特点，数字化、不对本表其它项目内容做复述。
2、参加社会实践情况教师教学发展中心部门审核人签名：3、担任班主任情况学工部门审核人签名：年度烟台大学文经学院教师系列申报职称情况一览表1、任现职以来完成课堂教学工作情况（课程类型：基础、专业、公共、选修）；学期讲授课程名称以及其他教学任务课程类型学生人数授课对象总学时数备注按学年学期名称填写，如：“2009-2010-2”仅限填近五年情况。
授课对象：研究生、本专科生不得填写工作量教学管理部门审核人签名：2、教学效果评价结果任现职以来，评建办公室对所有学年的评价综合分数，如无结果则注明原因。
例如“2010-2011 xx分 2009-2010 xx分 2008-2009 xx分 2008-2008 xx分 2006-2007无（在职外出进修）”教学督导与评价部门审核人签名：1、任现职以来的论文、著作、作品（备注栏内填写:①被收录或转载、摘录的影响因子或他引次数，且提交相关证明；②是在职进修期间的成果，此栏填写“在职攻读学位”或“在职博士后”）刊发时间论文、著作名称位次报刊或出版社备注最多填写三项。
单位(章)烟台大学校医院 现职称主治医师 申报职称
单位(章)：烟台大学校医院现职称：主治医师申报职称：副主任中医师方式：正常推荐单位意见申报人承诺学科组意见本单位已审核申报人基本条件和材料，符合《烟台大学职称评审条件》规定的申报条件，经评议，其推荐位次为 2 / 4 。
负责人签名：本人所提供的个人信息和证明材料真实准确，对因提供有关信息、证件不实或违反有关规定造成的后果负责。
申报人签名：一、基本情况姓名现名段家麟性别男民族汉族曾用名无出生年月1975.06参加工作时间1999.10 身体状况健康学历毕（肄结）业时间学校专业学制学位1998.07 山东中医药大学中医五年学士现专业技术职务、聘任现职务时间及年限主治医师2005.11/10现从事何种专业技术工作医疗（内科学）任现职以来各年度考核结果2010优秀2011优秀2012合格2013优秀2014优秀任职届满考核结果优秀懂何种外语，达到何种程度英语卫生A66分全国专业技术人员计算机应用能力考试情况WindowsXP，word2003，excel2003，powerpoint2003现任（含兼任）行政职务及任职时间无参加何种学术团体并任何种职务,有何社会兼职无二、工作经历起止时间单位从事何种专业技术工作职务1999.10-至今烟台大学校医院医疗三、学习培训经历（包括参加专业学习、培训、国内外进修等）起止时间专业或主要内容学习地点证明人人事部门审核人签名一、基本情况：二、工作经历：三、培训经历 2015 年度烟台大学申报评审专业技术职务情况一览表（学校评议用）四、任现职前主要专业技术工作业绩登记任现职前，重视医德修养，坚持以病人为中心，一切为病人着想的原则，对待患者热情亲切，急患者所急，想患者所想。
在门诊工作中，询问病史仔细详尽，查体认真全面，化验检查必要规范，不乱开化验单，诊断尽量做到明确无误，在用药上，尽量做到精益求精，用最少的、便宜的、副作用少的药物，达到治好患者的目的。
对于重症患者及需要住院治疗的患者，努力做到诊断准确，转院及时，跟患者详细交代病情及注意事项，不耽误患者的病情。
单位(章)职称副教授申报职称教授方式正常
单位(章)：现职称：副教授申报职称：教授方式：正常推荐单位意见申报人承诺是否连续第三年申报相同教师职务专业课教师( 是 )本单位已审核申报人基本条件和材料，符合《烟台大学职称评审条件》规定的申报条件，经评议，其推荐位次为/ 。
负责人签名：本人所提供的个人信息和证明材料真实准确，对因提供有关信息、证件不实或违反有关规定造成的后果负责。
申报人签名：公共课教师( )否辅导员( )一、基本情况姓名郭忠曾用名无性别男出生年月1964.01现任专业技术职务副教授首次聘任时间2006.12首聘同职级时间1998.11外语考试情况类别（理工）级别（ A ）成绩（ 60 ）计算机应用能力考试情况合格近五年年度考核结果2009合格，2010合格，2011优秀，2012合格，2013优秀学习经历起止时间学历学位所学专业学位授予学校1981.07~1985.07本科学士自动控制北京理工大学2011.07~2004.07本科硕士机械工程清华大学（在职）进修情况起止时间进修单位进修内容及成绩2006.03~2006.08 清华大学访问学者，先进制造技术。
研究成果发表论文被EI收录工作简历起止时间工作单位专业技术职务行政职务1985.7-1989.61989.6-2000.52000.5-2004.72004.7~兵器部52研究所烟台北极星模具总厂清华大学烟台大学自动控制及计算机应用模具设计及制造实验室工作教师助工高工高工副教授人事部门审核人签名二、任现职以来业绩综述教学：近5年来，为本、专科生讲授了“数控技术”、“数控加工编程”、“机械CAD/CAM”、“数控机床”、“数控加工技术实践”等5门课程。
完成总学时数2458学时。
圆满完成教学任务.科研：，主持及参与11项科研项目，其中作为第一负责人或独立负责的项目如下：纵向：（1）烟台市科技发展计划项目：彩色混凝土瓦辊压生产线硬质合金模具的开发研究，（JX06SK7），到位经费5万元。
2023年烟台职称评审手册
2023年烟台职称评审手册随着社会的不断发展进步，烟台市2023年职称评审工作即将展开。
为了确保评审工作的顺利进行，特编写本手册，旨在明确评审要求和流程，提供准确的指导，以期评选出真正具备专业素质和业绩的人才。
本手册适用于所有申请烟台市职称评审的人员，包括教育、医疗、科研、工程技术等各个领域。
一、申请要求1.1 申请人必须具备相关职称评审的条件，在职人员应当具备相应的工作年限，离退休人员应当在退休前获得相应职称。
1.2 申请人应当对本岗位的相关政策、法规有所了解，并具备良好职业道德和职业操守。
1.3 申请人需要在规定时间内提交完整的申请材料，包括个人简历、学历证明、资格证书、工作业绩材料等。
二、评审流程2.1 材料初审：由评审委员会的专家组进行材料初审，评估申请人提交的材料的真实性和完整性。
2.2 专家评审：通过专家评审，评估申请人的专业素养和工作能力，包括学术成果、科研项目、教学业绩等方面。
2.3 现场答辩：根据专家评审的结果，评审委员会将通知符合条件的申请人参加现场答辩。
现场答辩主要考察申请人的问题解决能力、沟通表达能力等。
2.4 综合评定：评审委员会根据申请人的材料、专家评审以及现场答辩结果，进行全面评定，最终确定职称评审的等级。
三、评审标准3.1 学术水平：评审委员会将综合考量申请人的学术成果，主要包括发表的论文数量和质量、参与科研项目的情况等。
3.2 工作业绩：评审委员会将综合考察申请人在工作中的实际表现，包括科研项目的经费和成果、教学效果和评价、医疗技术指标等。
3.3 师德师风：评审委员会将对申请人的师德师风进行评估，包括教育教学的态度和行为、在工作中是否积极参与科研讨论和交流等。
四、注意事项4.1 申请材料必须真实有效，如有虚假行为将被取消评审资格。
4.2 评审过程中，申请人不得与评审委员会成员进行私下接触，如有违反将可能影响评审结果。
4.3 评审结果将以书面形式通知申请人，申请人对结果如有异议，可以提出申诉。
现职称申报职称-烟台大学人事处
现职称申报职称-烟台大学人事处五、任现职以来业绩综述本人自2008年6月聘任任讲师以来,主要业绩如下：一、达标参评副教授条件（航海类持证教师-本人现持有无限航区一等船长适任证书）1、副主编参与编写“十三五”规划教材《通信系统原理》满足《烟台大学教师职务评审条件（2017年修订）》副教授申报条件1、（5）参与编写一部正式出版的本科教材（不含辅导教材）和其《实施办法》六、8“航海、轮机类持证教师参照艺术、体育、美术课教师对待。
”2、第二位参与山东省教育厅教学研究研究项目“基于《STCW78/10》公约学导式高素质航海人才培养研究”符合《烟台大学教师职务评审条件（2017年修订）》副教授申报职务2.（3）参与一项烟台大学主持的省部级教学、科研课题（前二位）。
二、除完成本表所填业绩外，还完成如下主要业绩：1、教学方面，本人完成《船舶原理》、《航运业务与海商法》、《船舶管理》、《GMDSS通信英语》的本专科课堂教学工作，年平均完成课堂教学工作99.1课时，年平均工作量445课时。
2、双师型教师方面，本人现持有无限航区一等船长适任证书，《GMDSS》通用操作员证书，2008年12月，取得考试取得国家司法部颁发的《法律职业资格证书》。
3、2013.3教学成果“基于STCW78/10”公约的国家海船船员适任考试题库建设”烟台大学第五届教学成果奖一等奖，排名2/2.4、2011-2013，主持烟台大学教改课题船舶货运教学改革的研究。
5、2008年11月，在Proceeding of 2008 International Conference On Risk and Reliability Management 发表会议论文Study on calculation model for reliability of seafarer’s behavior，EI检索，位次1/3.6、2011年12月，在2011 Intenational Conference on Opto-Electronic Engieering and Information Science 上发表会议论文Study on the Relationship between Ship Steering and Roll Stabilization。
烟台大学教师职务评审条件----重要文件
烟台大学教师职务评审条件（试行）根据学校发展以及历年来上级部门关于高校教师职务评聘政策规定，结合我校教师队伍实际，制定此评审条件。
一、基本条件1.热爱社会主义祖国，忠诚党的教育事业，遵守国家法律法令和学校规章制度，具有较高的政治思想素质和良好的师德、师风，为人师表，教书育人，熟练履行现任职务职责。
2.具备《中华人民共和国教师法》规定的大学本科毕业以上学历，并取得学士以上学位。
合格学历为后学历者所学专业必须与从事专业相同或相近，且取得合格学历后工作满三年方可申报。
不满40周岁申报教授职务，须取得博士学位；不满40周岁申报副教授职务，须取得硕士以上学位，否则均按破格条件掌握。
不允许学历破格申报（取得硕士以上学位者除外）。
3.符合上级规定的聘任年限要求。
申报教授职务须聘任副教授职务满五年以上；申报副教授职务须聘任讲师职务满五年以上，其中取得博士学位人员须聘任讲师职务满两年以上；申报讲师职务须聘任助教职务满四年以上，其中取得硕士学位人员须聘任助教职务满两年以上。
4.完成规定聘任年限内我校对最低课堂教学工作量的要求。
5.申报高级职务者，在规定的聘任年限内应独立、完整讲授2门以上本、专科课程（其中1门应为必修课），且每学年独立、完整讲授1门本、专科课程。
6.申报高级职务且在规定的聘任年限内一直担任公共课教学的教师至少讲授过2门课程（不单独设课的实验课除外），在规定的聘任年限内年均课堂教学不少于160标准课时7.在上级规定的聘任年限内，教学效果综合评价须每年均为合格以上，申报高级职务须每年均为良好以上。
8.职称外语和计算机水平须符合上级关于考试或免试的相关规定，取得合格的外语成绩通知书或免试批件。
9.经高等学校教师岗前培训合格，取得高等学校教师资格。
10.破格申报教师高级职务，按《山东省高等学校教师高级专业技术职务任职资格破格申报指导条件（试行）》严格执行。
11.从其他专业技术职务系列转入教师职务系列，须在教师岗位从事教学工作满一年（其中转入讲师职务，须在助教岗位上从事教学工作满两年），经考核合格，并具备与申报教师职务相同的基本条件和业绩条件。
现职称申报职称-烟台大学-人事处
七、任现职后主要专业技术工作业绩登记一、实验教学（1）承担高分子物理和高分子加工(2004-2014)两门实验的实验准备及指导工作。
（2）除本科生实验外，辅助本科生实习、毕业论文；研究生培养；教师科研；对外合作等。
（3）参编高分子物理实验讲义1本；指导本科毕业论文21人，科研训练课21人。
（4）熟悉所有仪器设备并定期进行检查维护，对使用过程中出现的故障能够及时排除；实验室整洁卫生，无安全隐患。
二、大型仪器设备管理培训及测试服务负责5台大型仪器设备的日常维护、管理、培训及测试，累计培训师生200余人，义务为7000余人次的仪器使用提供服务。
三、实验室建设2004－2006年高分子实验室从无到有的全面改造建设时期，作为主要工作人员共改造高分子物理实验室、高分子加工实验室、高分子化学实验室总面积700余平米；安装调试大中型仪器设备30余台及大量的小型仪器。
保证了高分子第1届毕业生毕业前专业实验的顺利开出。
四、科研工作主持校青年基金1项，实验室开放基金2项，校教改项目1项。
参与国家基金项目1项，省基金项目6项，发表论文近20篇。
1. 校青年基金：三次采油用耐温抗盐水溶性聚合物研究1/32. 校实验室开放基金：星形阴离子型聚丙烯酰胺絮凝剂的合成及应用/负载型多糖基吸附剂的制备及在废水处理中的应用3. 省高校科技计划：碳五分离过程中双环戊二烯的解聚工艺研究4/64.省科技发展计划：用于各项异性导电膜的聚合物导电微球的制备6/85.国家基金：孪连表面活性剂的合成及其与聚乙烯的接枝反应5/96. 省基金：聚乙烯功能化新材料化学中结构与性能研究5/67. 省基金：新型高活性表面活性剂的合成及聚乙烯功能膜的制备3/68. 省基金：改性聚烯烃膜的生物相容性2/59. 省基金：糖基功能单体功能化聚烯烃模的制备及其血液相容性研究3/6五、获奖多年踏实勤恳的工作，得到了领导和老师们的认可，2013年12月被评为烟台大学优秀实验教学人员。
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五、任现职以来业绩综述
本人自2008年6月聘任任讲师以来,主要业绩如下：
一、达标参评副教授条件（航海类持证教师-本人现持有无限航区一等船长适任证书）
1、副主编参与编写“十三五”规划教材《通信系统原理》满足《烟台大学教师职务评审条件（2017年修订）》副教授申报条件1、（5）参与编写一部正式出版的本科教材（不含辅导教材）和其《实施办法》六、8“航海、轮机类持证教师参照艺术、体育、美术课教师对待。
”
2、第二位参与山东省教育厅教学研究研究项目“基于《STCW78/10》公约学导式高素质航海人才培养研究”符合《烟台大学教师职务评审条件（2017年修订）》副教授申报职务2.（3）参与一项烟台大学主持的省部级教学、科研课题（前二位）。
二、除完成本表所填业绩外，还完成如下主要业绩：
1、教学方面，本人完成《船舶原理》、《航运业务与海商法》、《船舶管理》、《GMDSS通信英语》的本专科课堂教学工作，年平均完成课堂教学工作99.1课时，年平均工作量445课时。
2、双师型教师方面，本人现持有无限航区一等船长适任证书，《GMDSS》通用操作员证书，2008年12月，取得考试取得国家司法部颁发的《法律职业资格证书》。
3、2013.3教学成果“基于STCW78/10”公约的国家海船船员适任考试题库建设”烟台大学第五届教学成果奖一等奖，排名2/2.
4、2011-2013，主持烟台大学教改课题船舶货运教学改革的研究。
5、2008年11月，在Proceeding of 2008 International Conference On Risk and Reliability Management 发表会议论文Study on calculation model for reliability of seafarer’s behavior，EI检索，位次1/3.
6、2011年12月，在2011 Intenational Conference on Opto-Electronic Engieering and Information Science 上发表会议论文Study on the Relationship between Ship Steering and Roll Stabilization。
7、2013年2月，主编编写中华人民共和国海船船员适任考试辅导教材《航海英语》（船长、大副、二/三副），参编《航海学》、《船舶操纵与避碰》等5部海船船员适任考试辅导教材。
六、各部门意见
学校教务部门审核意见：负责人（签章）：
(公章)
年月日学校科研部门审核意见：
负责人（签章）：
(公章)
年月日
学校人事部门审核意见：
负责人（签章）：
(公章)
年月日
评价委员会意见：
(公章)
主任（签章）：
年月日学校意见：
(公章)
年月日
单位(章)：海洋学院现职称：讲师申报职称：副教授方式：正常推荐单位意见申报人承诺是否连续第
三次及以上
申报相同教
师职务
（否）
专业课教
师
( 是 ) 本单位已审核申报人基本条件和材料，符
合《烟台大学职称评审条件》规定的申报
条件，经评议，其推荐位次为 1 / 3 。
负责人签名：
本人所提供的个人信息和证明材料真
实准确，对因提供有关信息、证件不实
或违反有关规定造成的后果负责。
申报人签名：
公共基础
课教师
( 否 )
人事代理人
员（否）
辅导员
( 否 )
一、基本情况
姓名滕英祥曾用名无性别男
出生
年月
1976.1
现任专业
技术职务
讲师
首次聘
任时间
2007.8
首聘同职
级时间
近五年年度
考核结果
2012合格 2013优秀 2014优秀2015
优秀 2016优秀
现从事
专业
交通信息工程及控制
学
习
经
历
起止时间学历学位所学专业学位授予学校2001.09-2004.4 研究生硕士交通信息工程及控制大连海事大学
1995.09-1999.7 本科海洋船舶驾驶大连海事大学
进
修
情
况
起止时间进修单位进修内容及成绩
工
作
简
历
起止时间工作单位专业技术职务行政职务
2004.5-2004.7
2004.7-2005.3
2005.4-至今
大连中远国际货运有限公司
浙江德勤船务发展有限公司
烟台大学
无
无
讲师
职员
职员
无
二、任现职以来业绩达标条件（即符合《烟台大学职称评审条件》情况，限报高级职务者填写）
条件条款支撑材料内容
1-文章
类
（5）参与编写1部正式出版
本科教材（不含教辅书）。
（航海类持证教师）
教材《通信系统原理》普通高等教育“十三”五规划教材，
副主编
2-课题
类
（3）参与一项烟台大学主持
的省部级教学、科研课题（前
二位）。
教学研究项目《基于STCW78/10》公约的学导式高素质高级
航海人才培养研究项目来源山东省教育厅位次2/7 2017 年度烟台大学申报教师系列专业技术职务评价表
1、任现职以来完成课堂教学工作情况（课程类型：公共基础、专业；必修、选修）；
学期讲授课程名称以
及其他教学任务
课程类型
学生
人数
授课对象
课堂
学时数
工作量备注
2011-2012-2船舶原理专业必修140本科生3267.38
2012-2013-1 船舶原理专业必修95 本科生51 84.252
2012-2013-2 船运业务与海商法专业选修99 本科生32 51.6672
2012-2013-2 船舶原理专业必修60 专科生32 46.592
2013-2014-1 船舶原理专业必修122 本科生51 92.82
2014-2015-1 船舶原理专业必修107 本科生54 92.8368
2014-2015-2 船舶安全与管理专业必修120 本科生48 86.016
2014-2015-2 GMDSS通信英语专业必修120 本科生48 82.944
2015-2016-1 船运业务与海商法专业选修119 本科生48 82.6848
2015-2016-2 船舶安全与管理专业必修77 本科生48 74.4567
2016-2017-1 船运业务与海商法专业选修76 本科生34 50.6736 总计
专业课478 812
公共基础课
2、教学效果评价结果
2016-2017 良好 2015-2016 良好 2014-2015 良好 2013-2014 优 2012-2013良好 2011-2012良好 2010-2011 良好2009-2010 良好 2008-2009 良好1、任现职以来的论文、著作、作品(备注栏填写:①被收录或转载、摘录的影响因子或他引次数,提交相关证明;②核心期刊; ③在职进修期间的成果,填写“在职攻读学位（博士后）”;④填写的成果均需进行学术检索,需准备电子稿。
)
刊发
时间
论文、著作名称位次
报刊或出版
社
该论文、著作符合何款条
件备注2016.
9
教材：通信系统原理副主编电子科技大学
出版社
其他：航海类持证教师符合
参与编写一部正式出版的
本科教材
2011.
5
论文：船舶货运教学体系改革
的研究
1/1 物流工程与管
理
(2)核心期刊（在新闻出版
部门认定学术期刊发表的
教研论文相当于核心）
2、任现职以来承担科研项目、获得科技奖励及取得国家发明专利情况（限三项）
起止
时间
成果名称位次等级经费批准部门符合何款条件备注
2013.
01-
2013.
12
农业部项目：中韩海洋划界
相关海域渔业生产现状调
查研究已结题课题号：
HX13K1
2/2
纵向
省部
级
10万农业部
2、（3）参与一项
烟台大学主持的
省部级教学、科
研课题（前二
位）。
3、任现职以来承担教学教改项目、获得教学奖励情况（限三项）
起止
时间
名称等级位次批准部门符合何款条件
2013.
1-
2016.
10
基于STCW78/10》公约的学导
式高素质高级航海人才培养
研究已结题课题号：
教2011JYA003
纵向
省部级
2/7 山东省教育厅
2、（3）参与一项烟
台大学主持的省部
级教学、科研课题
（前二位）
4、连续第三年申报相同教师职务的人员，新增成果在此栏填写（成果描述项参照上述1、2、3项
的格式要求，填写完整）
三、教学工作情况
四、代表性学术成果及科研情况（所填项均须符合《烟台大学职称评审条件》，其他成果可在“二”、“三”栏目中写明。
）。