汽车空调技能大赛训练程序表
汽车空调国赛
第7章汽车空调国赛通过本章的学习，使学生掌握汽车空调常用检测、维修工具的功能、操作方法和流程；理解并掌握汽车空调制冷剂回收、净化、加注工艺规范以及汽车空调系统检测国家级技能大赛的相关事宜。
第一节汽车空调常用检测、维修工具教学内容:1．专用成套维修工具2. 检漏设备3. 冷媒鉴别仪4. 冷媒加注机5. 空调诊断仪6. 其它维修设备教学重点:各检测设备的功能与操作流程教学难点：各检测设备的操作要点教学目标：通过本节的学习，解常用检修工具的用途并能正确使用操作；熟练掌握基本操作技能，能够进行基本维修操作。
教学过程：一：复习制冷系统采暖系统二：知识内容（一）：专用成套维修工具汽车空调维修专用工具，它被装在一个工具箱内，便于携带和保管，而且对于常规维修，这些工具就够用了。
对于各种工具的使用方法见下面各节内容。
（二）：检漏设备1．电子检漏仪的介绍电子检漏仪电子检漏仪控制面板2.电子检漏仪控制面板说明（1）静音键（2）重设键（3）电源开关键（4）灵敏度选择键（5）灵敏度选择键（6）电池电量测试键3．电子检漏仪操作程序（1）清洁检漏仪；（2）检查检漏仪，检查其外观是否正常，电源是否正常；（3）开启电子检漏仪电源；（4）对制冷系统的各接口进行检漏（5）记录检测结果；（6）清洁检漏仪；（7）整理检漏仪。
（三）：冷媒鉴别仪1.冷媒鉴定采样气体通过提供的采样软管进入仪器，传送到检测装置。
仪器向用户提供R-12，R- 134a，R-22和碳氢化合物按重量百分比的浓度值。
如果采样被测定为纯R-12或纯R- 134a，则仪器还可以直接提供采样内空气的重量百分比读数。
2.冷媒鉴定操作程序（1）.操作前的程序检查选择使用R-12或R-134a采样软管把采样软管安装到仪器的入口上确认净化排放口帽牢固安装在净化排放口上（2）.冷媒鉴定操作程序（3）.操作后的程序（四）：冷媒加注机AC350冷媒加注机能够完成车辆空调制冷剂的回收、再生、充注和检漏操作，具有强大的功能。
2014雪佛兰杯汽车运用与维修技能大赛空调作业流程.
2014雪佛兰杯汽车运用与维修技能大赛空调作业流程作业前准备工作1.车辆信息填写2.安装车轮挡块，注意将挡块贴紧车轮，与轮胎侧面对齐。
4.把车钥匙插到点火开关，放下车窗安装车内三件套：地板垫、座椅套、方向盘套打开引擎盖，撑住发动机舱盖，支撑杆插到定位孔处安装翼子板布和前格栅布，注意要将磁铁放到磁性物体上，防止掉落检查仪器、设备、工量具数量检查各管路、线束连接状况，检查有无漏水漏气、损坏情况。
检查发动机冷却液高度检查发动机机油液位高度检查蓄电池接线柱是否松动对万用表进行调零检查；检查蓄电池电压，蓄电池标准电压：大于11.5V，做好发动前的准备检查空调传动带松紧度发动机起动前，确认手刹拉紧、自动挡在P档、手动挡车在空挡位置汽车初始化运转检查接通点火开关，使发动机运转，不起动空调时，检查发动机运转状况检查故障灯状况，检查仪表板上的压力、水温、油压及各性能指示灯是否显示正常。
检查空调操作面板状况检查冷却风扇状况启动空调后，检查鼓风机各档位工作情况检查鼓风机最大挡正吹时（外循环）仪表台正面各出风口风速：制冷剂纯度检测关闭发动机查阅《车辆使用手册》，确认制冷装置规定的制冷剂类型（HFC-134a 或CFC-12）；检查汽车发动机舱内的空调系统标识、标牌或标签，查看压缩机、膨胀阀等部件上的标牌或标识，确认制冷装置规定的制冷剂类型（HFC-134a 或CFC-12）;采用制冷剂鉴别仪ROBINAIR 16910对制冷装置中的制冷剂纯度进行检测。
操作前检查制冷剂鉴别仪采样过滤器滤芯。
根据制冷剂类型选用合适的采样软管，检查软管有无磨损、开裂、堵塞、油液，如有异常需更换软管或进行清洁。
将采样软管安装到仪器入口，拧紧软管接头。
检查仪器进气口、采样排放口和箱子排放口，确保通畅。
确认净化排放口帽牢固安装在净化排放口上。
检查待测制冷剂储瓶或车辆空调系统的采样口，确认采样口处于低压侧或蒸汽口。
将仪器电源线正确连接到电源插座。
仪器开始预热90秒。
汽车空调个人赛培训安排
序号 日期
项目安排
1 10.12 汽车空调系统诊断与维修设备、仪器及工具的认识与与使用
2 10.13 实车空调系统的认识与工作原理的学习（理论知识）
3 14 实车空调系统的拆装及车外正确连接及检查
4 15 实车空调系统的拆装及车外正确连接及检查
5 16 空调系统各组成部件的指认与拆装
12 24 制冷剂回收/加注机的操作使用（抽真空、保压）
13 26 冷媒鉴别仪的使用及注意事项的学习
14 26 风速仪、湿度测量仪及双通道测温仪的使用
15 27 风速仪、湿度测量仪及双通道测温仪的使用
16 28 空调系统电路图与实车线路布置的认识与对比
17 29 空调系统简单电器故障诊断与排除
18 30 空调系统简单机械故障诊断与排除
27 8 检修仪器的操作
28 9 空调系统电路故障检修
29 10 机械故障检修
30 11 按要求调试空调
31 12 制冷剂的额回收、加注与检漏
32 13 系统抽真空和保压操作
33 14 检测仪器的正确使用考核
34 制冷剂回收/加注机的正确操作考核
35 16 故障诊断与排除考核
36 17 抽真空、保压和检漏操作
37 18 回收与加注制冷剂
38 19 空调系统简单电器故障诊断与排除
39 20 空调系统简单机械故障诊断与排除
40 21 空调系统检修操作流程考核
41 22 系统抽真空和保压操作
42 23 检测仪器的正确使用考核
43 24 制冷剂回收/加注机的正确操作考核
44 25 故障诊断与排除考核
45 26 抽真空、保压和检漏操作
46 27 回收与加注制冷剂
汽车空调检测实训指导书
《汽车空调检测实训》指导书一、实训项目管理信息二、实训目标本实训是在修完汽车维护与保养、汽车构造、汽车电气设备构造与维修等课程的基础上进行的综合实训。
通过本次实训能够掌握汽车空凋故障的检查与诊断，同时具备较强的质量意识、安全意识、环保意识、客户意识和法律意识，并能应用于汽车检修实践之中。
三、实训内容根据汽车空调检测实训的具体项目任务确定。
每2个同学一组，一个同学进行实践操作，另一同学监督并指出操作中做得不当的地方并负记录。
指导老师通过观察学生操作步骤管控安全生产，配合课堂理论教学。
每个组完成相应的实验项目后，要进行一次操作考核，考试方式及内容，具体由负责各组的指导老师来定。
汽车空调检测实训具体学时安排如下表：表2-1 各项实训具体学时安排四、实训过程（一）实训准备实训安全纪律教育和实训安排（两人一组进行学生分组）。
（二）实训流程项目一空调压缩机的检修1．实训目的及要求1）通过实训，掌握空调压缩机的检修方法。
2）通过实训，掌握空调系统维修所需的工具使用。
2．实训时间：6学时3. 设备与器材1）翼子板布、前格栅布、三件套2）空调压力表3）空调检漏仪4）拆装工具5）工作性能良好的空调实训平台（空调压缩机）4．预习内容1）汽车空调基础知识。
2）汽车空调的基本组成。
5．实训步骤、方法与注意事项1）拔下蓄电池插头。
2）排放制冷剂。
3）拆卸高、低压管，封闭管口，防止异物侵入。
4）拆卸电磁离合器导线。
5）拆下驱动皮带。
6）拆卸压缩机固定螺栓。
7）拆下压缩机，安装反之。
注意：（1）起动车辆，开启空调系统，检查空调系统是否有制冷效果，判断是否为压缩机故障，并记录故障现象。
（2）向驾驶员询问该车之前的维修记录。
项目二热交换的检修1．实训目的及要求1）通过实训，掌握汽车空调系统冷凝器的检查。
2）通过实训，掌握汽车空调系统蒸发器的检查。
2．实训时间：10学时3. 设备与器材1）翼子板布、前格栅布、三件套2）空调压力表3）空调检漏仪4）拆装工具5）工作性能良好的空调实训平台（空调压缩机）4．预习内容1）汽车空调系统冷凝器的基础知识。
全国职业技能大赛空调项目
1.设定正确抽空时间。
再抽真
10
2.抽真空。
空
3.完成抽真空 5min。
1.查阅相关维修资料进行加注（相关资料包括维修手册、空调保养铭牌或加注机自带的数据库的相关信息）。 定量加 2.正确设定加注量。 11 注制冷 3.通过单管高压管路方式进行制冷剂加注（打开面板的高压阀门，关闭低压阀门）。
6.清洁整理设备、仪器、工具和作业场地，设备、仪器和工具恢复原位。
8.需要对制冷剂回收加注机进行排气操作。
1,需要记录工作罐中的初始制冷量。
2.要进行双管方式进行制冷剂回收作业。
3.需要完成制冷剂回收作业。
制冷剂
6
4.完成排油操作。
回收
5.正确记录Βιβλιοθήκη 冷剂回收量和排油量。6.回收时要使空调系统压力降至规定数值。
7.空调系统压力降至规定数值尚需保持 1min。
制冷剂 1.正确说明净化标准。 7
测 6.正确判断是否可回收（单一制冷剂可回收，两种或两种以上不能回收）。 7.根据制冷剂的纯度指标，正确判断是否要净化。
1.检漏前，需要使用回收加注机压力表组确认空调系统压力大于 350kpa。 2.按要求使用电子卤素检漏仪，记录检查结果。 制冷剂 3.检漏部位包括：制冷剂管路各接头、高、低压阀口、软管、压缩机泵头，必须检查的是上述部件的下方 4 泄漏检 4.电子式卤素检漏仪需要再每个接头处停留 5s 以上，检漏仪的探头不能接触到被测物体。 查 5.空调系统压力检测完毕后，需要取下回收加注机接头。 6.按照规定对指定部位进行 2 次检漏。 7.正确记录检测结果。
净化 2.正确记录净化方式。
1.设定正确的抽空时间。 2.通过高、低压双管路方式抽真空。 初抽真 3.完成抽真空 3min。 8 空 4.完成抽真空后需要保压 1min。 5.记录抽真空数据（制冷剂回收加注机面板的低压表指示的数据）。 6.记录保压后的真空数据。
“汽车空调检修”竞赛类别比赛方案
2011年度全国汽车职业教育教师教学能力大赛（中职组）“汽车空调检修”竞赛类别比赛方案更新时间：2012-6-26 11:48:36 浏览：96 关闭窗口打印此页2011年度全国汽车职业教育教师教学能力大赛（中职组）“汽车空调检修”竞赛类别比赛方案一、预选赛阶段（一）比赛内容在本竞赛类别中，选取了“汽车空调制冷效果不良”作为比赛内容。
各参赛教师以汽车空调制冷效果不良为典型工作任务完成一个教学设计。
教学设计应包含工作任务的分析、教学对象的分析、教学目标的设定、教学内容的编排、教学方法的运用、教学过程的把控、课后延伸与教学效果评价等。
要求包含制冷效果不好的原因与故障讲解、维修诊断技术以及工具的正确使用和注意事项等，体现专业教学素材的整合，及对大赛现场提供的教学用具和其他教学用具的使用。
（二）作品要求各参赛教师的教学设计书采用网络在线提交形式。
提交文档要求为word格式。
教学设计书封面上方注明“2011年度全国汽车职业教育教师教学能力大赛（中职组）汽车空调检修竞赛类别教学设计书”，下方注明“参赛院校”、“参赛教师姓名”及“日期”。
（三）入选总决赛资格大赛评审组将对各参赛教师提交的教学设计书进行评审，评审结果将在大赛网站上公布。
依据各参赛教师得分高低，本竞赛类别最多取40名教师进入总决赛。
二、总决赛阶段（一）比赛内容1．说课比赛（满分100分，占总成绩的30%）1）内容：根据汽车空调制冷效果不良的故障诊断的教学设计。
参赛教师需根据预选赛阶段提交的教学设计书设计制作说课课件并现场说课。
2）时间：20±2分钟。
3）形式：参赛教师结合说课课件及比赛环境进行说课。
4）打分原则：从教师基本素质，课程定位与理念、教学设计与方法、课时利用率，回答专家提问等几个方面给予评分。
要求体现现代化教学手段的使用，及与教学场景的有机结合。
5）比赛顺序：参赛教师必须完成说课项目，在评委打分结束并示意后，继续进行实操教学项目。
汽车空调实训作业方案
汽车空调实训作业方案
一、培训目标：
1.熟悉汽车空调的结构及功能，掌握安装、调试方法；
2.正确操作，掌握车辆内空调控制技术，具备空调维修的基本能力；
3.掌握汽车空调的检测和调试技术，熟悉汽车空调常见的故障排除程序，具有良好的汽车空调维修技术能力。
二、培训内容：
1.空调系统构成及功能：空调系统的结构原理、原理图解释、空调数控系统的组成部件、液体循环历程分析；
2.空调系统的安装：空调系统的安装要求、技术要求、工具准备、正确安装步骤；
3.空调系统的检查：空调系统的检查要求、检查现场条件、技术检查流程；
4.空调系统的调试：空调系统的调试要求、技术要求、调试程序及要求；
5.空调系统的维修：空调系统的故障诊断、故障诊断流程、维修、检查、更换等；
6.安全操作：识别安全警示标志、安全操作条件、安全操作步骤及注意事项；
7.质量控制：汽车空调安装、调试、维修过程中质量控制要求、质量控制措施及原则。
三、实训形式：
1.理论教学：以安装、调试、维修的基本理论为主。
汽车空调实训
汽车空调实训一、主要内容及目的1．熟悉汽车空调系统的系统结构与工作过程。
2．掌握汽车空调系统的技术使用与系统检修。
二、实训设备与器材1．桑塔纳普通空调实验台及空调系统部件等若干。
2．常用工具、万用表、真空泵、空调高低压组合仪表、空调检漏仪、制冷剂R134。
三、实训组织与实施1．每班分成4～6组，每组5～８人，每次进行2～3组；实训安排时，通常将实训十一、实训十二共同安排，以提高分组率和设备利用率。
2．每组实训时间约2学时，采用交叉轮换方式进行，实训前学生需自学《实训指导书》及教材，实训时可适当利用课外时间。
四、实训操作步骤及要点（一）汽车空调系统的系统结构与工作过程1．汽车空调系统结构：包括制冷、采暖、通风和空气净化四大部分组成。
（1）作用：制冷系统的作用是对乘室内空气或外部进入乘室内的新鲜空气进行冷却或除湿，使乘室内变得凉爽舒适；采暖系统的作用是对乘室内空气或外部进入乘室内的新鲜空气进行加热，达到取暖、除湿目的；通风系统的作用是将外部新鲜空气引进乘室内，达到通风、换气目的；空气净化装置的作用是除去乘室内空气的尘埃、臭味，使空气变得清洁。
（2）组成：主要由制冷压缩机、冷凝器、储液干燥器、膨胀阀、蒸发器、控制电路及安全保护装置等组成。
①制冷压缩机是对气态制冷剂进行加压的加压泵，是制冷系统的心脏。
压缩机使制冷剂在制冷系统中产生循环，它的主要工作机理是通过活塞在气缸中上下运动，改变压缩机室内气态制冷剂的体积，达到增压的目的。
②电磁离合器一般位于压缩机轴毂总成上，有旋转线圈式和固定线圈式两种。
旋转线圈式电磁离合器在压缩机运转时，电磁线圈与皮带轮一起旋转，线圈的两个端子各自焊在两个铜环上，通过两个碳刷输入励磁电流；固定线圈式电磁离合器主要由皮带盘、电磁线圈、离合器驱动片、轴毂总成组成，电磁线圈的一端搭铁，另一端经空调温度自动控制开关与电源相连。
③冷凝器由铜管或铝管制成芯管，并在芯管周围焊接散热片所组成。
它的作用是将制冷剂在蒸发器中吸收的热和压缩机做功转换的热散发到车外，使高温、高压制冷剂蒸气冷凝成中温、高压液体。
汽车空调设备操作
补充冷冻机油 修理后性能试验
1．操作准备工作 汽车空调制冷系统一台，压力表组一套，R12和R134a制冷剂回收装置。 2．操作目的 通过操作熟练地掌握制冷剂回收方法和操作步骤。
3．操作步骤 （1）准备工作 如果系统可以运行，可按以下步骤准备：
1）把压力表组装置接在系统上。 2）起动发动机并使转速维持在1 250～1 500 r／min范围内。 3）将系统调至最大的制冷位置，发动机转速调到1 000～1 200 r／min，运行10～15 min。 4）停止运行空调系统，关闭发动机。 （2）回收过程的步骤 1）将压力表组与系统维修阀、回收装置连接（通过维修软管连接）。 2）打开软管截流阀、压力表组手动阀门和维修阀等阀门。 3）接通制冷剂回收设备的电源。
维修作业操作 抽真空 试漏作业操作 充注制冷剂 排出制冷剂 补充制冷剂 储存制冷 补充冷冻机油 修理后性能试验 剂
维修作业操作 抽真空 试漏作业操作 充注制冷剂 排出制冷剂 补充制冷剂 储存制冷 补充冷冻机油 修理后性能试验 剂
（6）此时，稍稍拧松压力表组中的中间软管接头，让制冷剂外泄少许，其目的 是排出软管内的空气，然后再拧紧中间软管接头。
汽车空调设备经过一段时间运转后，由于汽车运行中的颠簸振动等原因， 会使空调制冷系统设备的某些部位连接松动，制冷剂泄漏，制冷效果变差等。 此时，经检漏、修理后，需向制冷系统补充制冷剂，以满足制冷系统的需要。 补充制冷剂作业条件是经过修理后，制冷系统内仍有一定压力的制冷剂，则补 充制冷剂无需抽真空。操作主要是通过低压端的检修阀来完成加注制冷剂。
（3）简易回收制冷剂装置
简易设备回收的制冷剂不能再利用，只能送往专门的回收部门处理。如图所示，将 系统与压力表组、回收罐进行连接。
维修作业操作 抽真空 试漏作业操作 充注制冷剂 排出制冷剂 补充制冷剂 储存制冷 补充冷冻机油 修理后性能试验 剂
技能大赛中职组汽车运用与维修竞赛汽车空调维修项目作业表
2016年全区职业院校技能大赛（中职组）
“景格杯”汽车运用与维修竞赛汽车空调维修项目作业表
备注：
实际工作应按照JT/T774及维修手册规范作业，但保证比赛正常进行，特作如下规定：（1）比赛期间无需进行制冷剂的净化。
（2）初次抽真空3分钟，保压1分钟。
（3）再次抽真空5分钟，不做保压。
（4）比赛现场海拔高度审定由参赛选手自己计算。
（5）设备管路清理时，制冷剂回收量约为45克。
（6）为保证比赛的正常进行，冷冻油加注量为排出量+5 ml，但工单需要按标准填写。
相对湿度：90%
相对湿度：32%
环境温度（o C）。
汽车空调维修训练计划
√
2012/4/24
自由安排，单项练习
√
2012/4/25
考核空调故障诊断和回收加注
√
2012/4/26
专项优化，提高速度和效率
√
2012/4/27
第二次组织老师或学生观摩
√
2012/4/28
专项优化，针对性训练
√
十三
2012/4/29
应用紧贴法，优化性训练
须有丰田卡罗拉（自动空调）1.6AT轿车
2012/4/17
2012/4/18
2012/4/19
2012/4/20
专项训练，自由练习
√
2012/4/21
采用紧贴法训练法，加强选手之间的相互研究，去除多余的动作，减少无谓的走动
√
十二
2012/4/22
应用穷举训练法，提高学生各种应变能力
√
2012/4/23
汽车空调维修训练计划
训练时间：2012/4/06------2012/5/02
指导老师：
训练人员：
训练地点：汽车实训车间
训练条件：丰田卡罗拉（自动空调）1.6AT轿车，基本设备一套。
校历周次
时间
内容
备注
九
2012/4/6
整理训练场地，市赛总结，进行恢复性训练
2012/4/7
自由练习，专项优化
十
2012/4/8
应用观摩训练法，第一次进行观摩模拟比赛
2012/4/9
自由练习，专项优化
2012/4/10
根据市赛总结提出改进目标
2012/4/11
根据省赛要求市赛总结进行自由训练
2012/4/12
空调个人赛技术方案
“2013年新乡职业学校技能大赛”中职组汽车运用与维修赛项分项技术方案汽车空调维修一、比赛内容1. 实操比赛（满分100分，汽车空调制冷剂回收、净化、加注操作流程100分）。
比赛内容（1）汽车空调制冷剂回收、加注操作流程，主要包括实训台检查，制冷剂泄漏检查、制冷剂回收、抽真空，冷冻机油和制冷剂加注，空调系统性能检验；（2）记录相关数据和结果，并填写《空调维修项目作业表》。
比赛用示教台：天煌THCKET-1型汽车空调系统实训考核装置。
比赛要求：在35分钟的规定时间内，按照《汽车空调制冷剂回收、净化、加注工艺规范》（JT/T774—2010）和桑塔纳2000GSI1.8T 手动空调轿车维修手册的相关要求，对指定车辆进行空调系统维修和保养作业，并填写《空调维修项目作业表》；项目作业顺序合理、作业规范、安全，设备、工具使用正确。
比赛时间：35分钟（比赛）+3分钟（选手检查工具设备）二、名次排列规则按总成绩由高到低排序，总成绩以实操成绩分数高的名次在前；实操成绩也相同的，则以2项实操项目总用时短的名次在前。
三、比赛需要工量具、配件辅料和设备四、比赛相关的技术资料1. 比赛技术资料（1）天煌THCEKT-I型汽车空调系统实训考核装置《使用说明书》和《实验指导书》。
（2）ANLI-390K汽车空调多功能维修机使用说明书。
汽车空调个人赛设备技术参数一、《ANLI-390K汽车空调多功能维修机》技术参数：1.电源交流220V 50HZ2.真空泵旋片式6.5立方米/小时，280W3.压塑机功率 380W4．平均回收速度 10kg/h5.外形尺寸 510×650×11006.电子称最大重量 20.00Kg7.钢瓶自重 7Kg8.钢瓶最大容量 11.0Kg9.电源保险 10A二、天煌THCEKT-1型《汽车空调系统实训考核装置》示教台技术参数1.输入电源：单相交流220V±10% 50HZ2.工作环境：环境温度范围为—5℃～40℃、相对湿度<85%（25℃）、海拔<4000m3.外形尺寸：1500×700×16004.制冷剂：R134a。
汽车空调实训作业方案
汽车空调实训作业方案汽车空调实训作业方案一、实训目标1.知识目标（1）通过实训让学生复习汽车空调制冷剂回收、净化、加注操作的一般知识。
（2）掌握汽车空调系统出现的故障进行诊断与排除的一般流程知识。
2.能力目标（1）培养专用检测工具使用能力如：V30汽车故障诊断仪，OTC3514万用表，AC350C加注机，16900制冷剂鉴别仪，RA007PLUS汽车空调诊断仪，（2）培养汽车空调维护作业能力。
（3）培养学生查阅维修手册、专业网站等资源解决实际问题能力3．素质目标（1）培养团队精神和协作精神。
（2）提高表达能力，锻炼良好的心理素质（3）培养质量意识、安全意识、环保意识。
（4）培养学生的责任感、吃苦耐劳、敬业、科学、严谨的工作态度。
二、实训计划1.实训项目名称：汽车空调。
2.实训课时安排：一周（七天）56学时。
3.考核时间：60min4.按一个标准工位，一位指导教师，20名学生配置。
5. 2人为一工作组，独立完成作业内容。
每组训练加教师点评4课时。
6.工位配备标准：V30汽车故障诊断仪，OTC3514万用表，AC350C加注机，16900制冷剂鉴别仪，RA007PLUS汽车空调诊断仪，科鲁兹1.6L/AT轿车一辆，工具车一辆，常用工量具等。
7.学生：学习过《汽车电气设备构造与维修》中的汽车空调相关知识，熟悉汽车空调的相关内容。
三、实训大纲1、按照相关技术要求完成汽车空调制冷剂回收、净化、加注操作。
包括：基本车况检查（发动机运转前检查；发动机运转后不开空调时的检查；发动机运转后开空调时的检查），制冷剂纯度鉴别，制冷剂泄漏检查、制冷剂回收、净化、抽真空，冷冻机油和制冷剂加注，空调系统性能检验；2、按照雪佛兰科鲁兹1.6L/AT手动空调轿车维修手册的相关要求，对空调系统出现的故障进行诊断与排除（包括电器和非电器故障），记录相关数据和结果，并填写《空调维修项目作业表》。
3、按照《汽车空调制冷剂回收、净化、加注工艺规范》（JT/T774-2010）对指定车辆进行空调系统保养作业，并填写《空调维修项目作业表》；项目作业顺序合理、作业规范、安全，设备、工具；仪器、设备、工具使用正确。
汽车空调维修职业技能竞赛
空调维修项目竞赛技术方案
实际操作技能考核
项目：空调系统制冷剂的回收、加注和空调系统故障排除，两个项目连续进行
分值：满分100分，占竞赛总分数的70%
项目一：制冷剂的回收、加注
1、竞赛设备：制冷剂鉴别仪，荧光检漏仪，电子式卤素检漏仪，制冷剂回收加注机，制冷剂等
2、竞赛内容：制冷剂纯度鉴别，制冷剂泄漏检查，制冷剂回收、抽空、加注，空调系统性能检验。
项目二：空调系统故障排除
1、竞赛设备：汽车空调诊断仪、万用表、电脑检测仪等
2、竞赛内容：诊断和排除1个电器类故障和1个非电器类故障试题一：空调保险丝和制冷剂量
试题二：环境温度传感器和空调压缩机故障
试题三：连接线束、插头和空调异味。
汽车空调技能大赛训练程序表
汽车空调技能大赛训练程序表一、预备程序：检查设备工具三分钟请问裁判是不是有三分钟的检查准备---（经裁判允许后方可进行）动作语言检查工具车----------------------工具车锁止检查抹布、手套------------------抹布、手套无缺少，钥匙无缺少检查汽车空调诊断仪--------------汽车空调诊断仪：线束连接无松动、传感器无断裂、无损坏、管路无破损、电源线无损坏、阀门已关闭。
检查电子卤素仪------------------电子卤素仪：外观无损坏、线束连接正常。
检查万用表、手电筒、护目镜、量笔---万用表无缺少、手电筒电量充足可照明、可使用、护目镜无断裂、量笔无损坏。
检查传感器----------------------传感器、可激活、可使用、支柱无缺少、刻度尺，刻度清晰，可使用。
检查工具------------------------工具无缺少。
检查制冷剂鉴别仪----------------制冷剂鉴别仪外观无损坏、过滤器无红点、压力表正常、进排气孔无堵塞、采氧管无破损、阀门可安装。
检查解码器----------------------解码器无缺少、接头无缺少、测试线无缺少。
检查制冷剂加注机----------------制冷剂回收加注机锁止、管路无破损、阀门已关闭、线路连接正常、压力表正常、阀门正常、注油瓶可记录、废油瓶可记录、真空泵油正常。
检查车内外三件套---------------车内外三件套无缺少、车轮挡块无缺少、排气尾管无缺少、清洁工具无缺少。
二、检查完成、比赛开始：（裁判开始计时）----------报告裁判：准备完毕，请指示（开始）安装车轮挡块-------------------安装车轮挡块打开车门-----------------------车辆解锁、打开车门、手刹拉起、档位至p档、降下车窗玻璃、安装车内三件套、拉起发动机舱盖释放杆、打开发动机舱盖、安装前格栅布翼子板布、记录车辆信息、记录完毕、（关闭车门）。
“汽车空调检测与维修”技能大赛
2016年全国机械行业高等职业院校
“汽车空调检测与维修”技能大赛作业表
选手编号：用时：实操成绩：裁判签名：
一、基本情况检查
序号
检测项目
1
鼓风机最大档正吹时，各出风口风速：
2
各出风口温度：
3
高/低压管路力:
二、空调系统检测
序号
项目
作业记录
1
制冷剂纯度检测
海拔高度设定：
纯度检测结果：
检测结果判断：
根据吸气压力与周围环境温度图表进行标注
根据出风温度与周围环境温度图表进行标注
空调性能检测结果：
空调制冷性能检验标注图：
2
视情清洗
清洗的条件：
是否要清洗：
3
制冷剂泄漏检查
检漏方法：
泄漏部位：
三、空调系统故障诊断
1
故障现象
2
可能原因
3
检测过程
4
故障点确认
5
故障排除步骤
6
空调性能检测
高压侧压力： 低压侧压力：
蒸发器进口温度： 蒸发器出口温度：
冷凝器进口温度： 冷凝器出口温度：
环境温度： 环境湿度：
空调出风口温度： 出风口湿度：
空调维修项目竞赛赛前培训
空调维修项目竞赛赛前培训2022年全国交通运输行业机动车检测维修技能竞赛空调维修项目竞赛赛前培训王兆启GLOBALINFRASTRUCTURE某PROCESSEQUIPMENT某DIAGNOSTICTOOLSCOMPANYCONFIDENTIAL2022年12月9日星期二目的了解产品，提高设备使用能力协助参赛设备使用培训工作培训参赛人员GLOBALINFRASTRUCTURE某PROCESSEQUIPMENT某DIAGNOSTICTOOLSCOMPANYCONFIDENTIAL技术支持设备操作培训课件(PPT)设备操作手册(WORD)使用说明书(PDF)GLOBALINFRASTRUCTURE某PROCESSEQUIPMENT某DIAGNOSTICTOOLSCOMPANYCONFIDENTIAL案例分析单位：义务国际贸易学校问题：空调比赛中的部件损坏，制冷剂回收加注机损坏原因：使用前没有确认制冷剂是否合格使用了劣质的制冷剂鉴定结果：R134a纯度为75.6%R12纯度为22.9%;COMPANYCONFIDENTIAL案例分析1、“假制冷剂”导致的汽车空调故障(1)压缩机拉缸、阀片断裂，油质变异、有异味。
(2)膨胀阀、蒸发器、储液干燥器等部位积聚蜡状乳化物，堵塞制冷回路，清除相当困难。
(3)密封材料变形，造成制冷剂泄漏。
(4)运行一段时间后，制冷效果明显降低。
(5)冷凝器及制冷管路爆裂2、“假制冷剂”损坏制冷剂回收加注设备(1)密封圈膨胀，电磁阀卡住，引起回收慢、不排气等故障(2)会腐蚀所有的密封元件，造成系统内部漏气COMPANYCONFIDENTIAL行业现状凭经验检修空调。
不全面、不准确，不符合原厂标准压缩机+真空泵+空调压力表。
不安全，不准确，损坏空调系统和设备随意排放充注制冷剂。
污染环境，增加材料成本，车主不满、回头客少工时成本、返修率、投诉率居高不下行业竞争激烈、法规不断完善使企业面临严峻挑战COMPANYCONFIDENTIAL2022年12月9日星期二竞赛目的推行国家交通部的两个行业标准：《汽车空调制冷剂回收/净化/加注机》《汽车维修业汽车空调制冷剂回收/净化/加注工艺规范》提高从业人员的综合素质和服务水平普及机动车检测维修新技术、新工艺COMPANYCONFIDENTIAL竞赛简介主办单位：交通运输部承办单位：中国汽车维修行业协会北京市交通委员会交通运输部管理干部学院中国交通报社协办单位：SP某斯必克机电产品(苏州)有限公司COMPANYCONFIDENTIAL2022年12月9日星期二竞赛简介面向人员：全国汽车维修行业在职员工、学校竞赛项目：空调系统制冷剂回收、加注；空调系统故障排除媒体支持：CCTV、省、市电视台网络媒体、报纸《汽车维修与保养》、《汽车维修技师》《汽车维护与修理》、《汽车与驾驶维修》COMPANYCONFIDENTIAL协办单位：SP某为什么选择SP某作为技术支持方？为什么大赛指定SP某的设备？SP某在行业中处于什么样的位置？COMPANYCONFIDENTIAL为什么选择SP某作为技术支持方？斯必克是唯一同时参与起草两个行业标准的空调保修设备生产厂家。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
汽车空调技能大赛训练程序表
一、预备程序：检查设备工具三分钟
请问裁判是不是有三分钟的检查准备---（经裁判允许后方可进行）
动作语言
检查工具车----------------------工具车锁止
检查抹布、手套------------------抹布、手套无缺少，钥匙无缺少
检查汽车空调诊断仪--------------汽车空调诊断仪：线束连接无松动,
传感器无断裂、无损坏、管路无破损、
电源线无损坏、阀门已关闭。
检查电子卤素仪------------------电子卤素仪：外观无损坏、线束连接正
常。
检查万用表、手电筒、护目镜、
量笔---万用表无缺少、手电筒电量充
足可照明、可使用、护目镜无断裂、
量笔无损坏。
检查传感器----------------------传感器、可激活、可使用、支柱无缺少、
刻度尺，刻度清晰，可使用。
检查工具------------------------工具无缺少。
检查制冷剂鉴别仪----------------制冷剂鉴别仪外观无损坏、过滤器无红
点、压力表正常、进排气孔无堵塞、
采氧管无破损、阀门可安装。
检查解码器-----------------解码器无缺少、接头无缺少、测试线无缺少。
检查制冷剂加注机----------------制冷剂回收加注机锁止、管路无破损、
阀门已关闭、线路连接正常、压力表
正常、阀门正常、注油瓶可记录、废油
瓶可记录、真空泵油正常。
检查车内外三件套---------------车内外三件套无缺少、车轮挡块无缺少、
排气尾管无缺少、清洁工具无缺少。
二、检查完成、比赛开始：（裁判开始计时）
----------报告裁判：准备完毕，请指示（开始）
安装车轮挡块-------------------安装车轮挡块
打开车门-----------------------车辆解锁、打开车门、手刹拉起、档位至p 档、降下车窗玻璃、安装车内三件套、拉起发
动机舱盖释放杆、打开发动机舱盖、安
装前格栅布翼子板布、记录车辆信息、
记录完毕、（关闭车门）。
检查车前舱-----------------冷却液液位正常、制动液液位正常、机油液位正常、线束连接无松动、正极无松动、负极无松动、搭铁无松动、张紧度正常。
检查汽车蓄电池电压--------------万用表、打至Ω档校零、校零正常可以使用。
万用表检查电瓶电压--------------打至低压档蓄电池电压12.5v 正常可以使用。
电子卤素仪----------------------检查空调管路
制冷剂鉴别仪--------------------①戴上防护手套、头戴护目镜②连接电源、连接采氧管、检查阀门正常、连接低压阀门、检测：R134a≥96％无需净化、可以回收。
退出、取下采氧管、切断电源。
打开车门、进入车内--------------报告裁判：准备进入车辆。
打开车门、拉起手刹、档位至空档、进入车内。
启动发动机----------------------启动发动机、故障灯熄灭、发动机运转正常。
打开空调A/C开关----------------打开空调A/C开关、温度至最低、风速调至最大。
开关全开、外循环仪表出风。
检查出风口模式-----------------出风口及脚下出风口除霜出风。
检查出风口风速-----------------检查出风口风速（内循环、外循环）（注：第二个出风口）。
检查鼓风机档位-----------------检查鼓风机档位：四档、三档、二档、一档。
正常。
关闭。
填写工单-----------------------填写工单、检查完毕、关闭空调、关闭鼓风机、发动机熄火、打开车门。
制冷剂回收加注机---------------戴好手套、护目镜、连接加注机电源、取下阀门，检查阀门，已关闭。
连接低压阀门，高压阀门，打开阀门。
打开电源，打开双阀。
排油：排油完成(记录排油量) 抽真空：三分钟，双管抽真空保压：三分钟。
无泄漏，保压完成充注：打开高压阀门，关闭低压阀门，检查
阀门已关闭充注。
充注完成取下阀门，清洁，清理管路两分钟。
报告裁判：进入充注后调试程序。
汽车空调诊断仪-----------------（悬挂汽车空调诊断仪）连接传感器，（TK1红入）（TK2黄出）（TK3黑入）（TK4蓝出）
线路锁止，检查阀门已关闭，连接双阀
打开双阀，连接电源，开机。
传感器：激活，1.(记录环境温度和湿度;)
(记录空调出风口温度和湿度)
2.记录汽车空调性能（此项发动机应启动，空调处于运行状态）取下汽车空调诊断仪--------------切断电源，解除锁止，取下传感器，取下阀
门清洁阀门。
清理工具------------------------清洁万用表归位，手电筒归位位，解码器归位。
取下前格栅布，翼子板布。
拧上空调阀盖，盖上正极盖，关闭发动机舱盖。
关闭车门清洁车身，关闭车门清洁车身，打开点火开关，升起车窗玻璃，关闭点火开关，取下
车内三件套。
关闭车门。
收车轮挡块，归位
报告裁判：工作完毕请指示。