化学趣味化学(课堂PPT)

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趣味化学PPT课件 人教版共17页

趣味化学PPT课件 人教版共17页
趣味化学PPT课件 人教版

46、寓形宇内复几时,曷不委心任去 留。

47、采菊东篱下,悠然见南山。•Biblioteka 48、啸傲东轩下,聊复得此生。

49、勤学如春起之苗,不见其增,日 有所长 。

50、环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结 ,箪瓢 屡空, 晏如也 。
56、书不仅是生活,而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次,但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许,为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处, 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿

60、生活的道路一旦选定,就要勇敢地 走到底 ,决不 回头。 ——左

化学趣味小实验(2020年整理).pptx

化学趣味小实验(2020年整理).pptx

小实验名称 家庭用到的实验器 材
蛋白留痕 鸡蛋 毛笔 醋酸 稀硫酸铜溶液 酒精灯
及药品 实验步骤
1、取一只鸡蛋,洗去表 面的油污,擦干;2、用 毛笔蘸取醋酸,在蛋壳 上写字;3、等醋酸蒸发 后,把鸡蛋放在稀硫酸 铜溶液里煮熟,待蛋冷 却后剥去蛋壳。
实验现象
鸡蛋白上留下了蓝色或 紫色的清晰字迹,而外 壳却不留任何痕迹。
生石灰的水溶液显 碱性,能使无色酚 酞试液变红色。
用喷雾器吸取上层清
液,喷在白纸上。 友情提醒(注意事项) 生石灰也可以用碱面代替。
小实验名称 家庭用到的实验器 材 及药品
实验步骤 1、用粗铜丝绕成一个内 径比蜡烛直径稍小点的 线圈,圈与圈之间需有 一定的空隙;2、点燃蜡 烛,把铜丝制成的线圈 放在火焰的中间。
火焰减小时迅速摇动手
上的温度达不到纤
帕,使火焰熄灭。
维的着火点,因而
手帕烧不坏。
友情提醒(注意事项) 由于火焰温度较高,注意别烧伤手及对着其
他人,且远离其它可燃物。
小实验名称
巧写“密信”
家庭用到的实验器
葱(两根)、毛笔、白纸、蜡烛

及药品
实验步骤
实验现象
实验结论或解释
1、取两根葱,剪去 1、过一会儿,葱汁干了, 葱汁能使纸发生化
小实验名称 家庭用到的实验器 材
及药品 实验步骤
取大半盆水,把玻璃杯 灌满,倒置在盆里,把 饮料吸管弯钩一端放在 玻璃杯口,向里吹气。
捕捉呼出气体 水盆、玻璃杯、玻璃片、饮料吸管、水
实验现象 玻璃杯里的水被排出, 最终排完。
实验结论或解释 杯中得到的气体就 是人呼出的气体。
友情提醒(注意事项) 体验排水法收集气体的过程。

可乐变雪碧 趣味化学实验

可乐变雪碧 趣味化学实验

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实验可乐和雪碧都是夏令时节 的理想饮料。可口可乐淡褐色 的液体,而雪碧汽水则是清澈 透明的液体。下面介绍一则将" 可口可乐"变成"雪碧"的小实验。
准备器材
几张小块的糯米纸或纱布 一只带盖子的小可乐瓶子 一支滴管 一杯清水 一小瓶碘酒 少许硫代硫酸钠(大苏打)
是不是很简 单?
“可乐”变“雪碧”
呼晓阳 刘可盈
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实验揭秘
包在盖子里的硫代硫酸钠(大苏打)与稀碘溶液 混合发生了化学反应,溶液的颜色便会立即褪去 了。
反应方程式:
I2+2Na2S2O3====2NaI+Na2S4O6
注意:这种"可口可乐"不会可口,"雪碧"也 不会令人清爽,它们绝对不能饮用。
知识拓展
大苏打是硫代硫酸钠的俗名,是无色透明的 晶体,易溶于水,水溶液显弱碱性。在中性、 碱性溶液中较稳定,在酸性溶液中会迅速分 解。大苏打具有很强的络合能力,能跟溴化 银形成络合物。根据这一性质,它可以作定 影剂。洗相片时,过量的大苏打跟底片上未 感光部分的溴化银反应,把溴化银除掉,使 显影部分固定下来。此外大苏打还具有较强 的还原性,能将氯气等物质还原。所以,它 还可以作为织物漂白后的脱氯剂。

化学校本课程《趣味化学实验》完整版-2024鲜版

化学校本课程《趣味化学实验》完整版-2024鲜版
流。
教材内容与结构
01
02
03
内容概述
本教材包括多个趣味化学 实验,涉及物质性质、化 学反应、化学分析等方面 。
2024/3/27
重点与难点
重点在于实验操作和结果 分析,难点在于实验设计 和数据处理。
教材结构
包括实验指导、实验原理 、实验步骤、实验结果与 讨论等部分,方便学生进 行实验和学习。
6
02 实验室安全与基 本操作
2024/3/27
4
教学目标与任务
知识目标
通过实验,使学生掌握 基本的化学知识和实验
技能。
2024/3/27
能力目标
培养学生的观察能力、 实验操作能力、分析能 力和解决问题的能力。
情感目标
激发学生对化学的兴趣 和热爱,培养学生的科
学精神和创新意识。
5
任务
设计并完成一系列趣味 化学实验,撰写实验报 告,进行课堂展示和交
和预防措施。
02
环境保护与化学
探究大气污染、水污染等环境问题的化学成因,学习环保技术和绿色化
学原理在环境治理中的应用。
2024/3/27
03
医药卫生与化学
了解药物合成和药理作用的化学基础,掌握常见疾病的预防和治疗中的
化学知识应用。
29
拓展延伸:跨学科综合实践活动
化学与物理的交叉实验
设计涉及化学反应和物理变化的综合实验,如热力学实验、电化学实验等,探究化学反应 过程中的物理现象和规律。
常见化学仪器介绍
了解并掌握常见化学仪器的名称、用 途和使用方法,如烧杯、试管、滴定 管、容量瓶等。
仪器保养与维护
学习如何正确清洗、干燥和存放化学 仪器,以延长其使用寿命并确保实验 结果的准确性。

鲁教版化学八年级趣味化学实验讲解:人体导电原理ppt课件

鲁教版化学八年级趣味化学实验讲解:人体导电原理ppt课件

人体导电
导电原理
溶液的导电原理
食盐溶入水中,其晶体结构受到溶液的冲 击损毁而解体,其结构元与水溶液均匀混合成 链成团,钠原子不再受包围,外来电子能够进 入其电子空位,通过钠原子的接力传递,外电 子在其间换位移动形成电流,于是就形成了溶 液的导电。
最简单的水溶液导电实验装置
那么纯水为什么不能导电呢
这是因为水的氢氧结构元的价和电子速率 很高,从电线中来的外电子速率相对较低, 难以钻入其间(这就象行人过不了车速很高的 马路一样),故而纯水不能导电。
人体导电原因
• 综上所见,大家是不是已经理解了人 体为什么能够导电呢。
人体里有电流,因此有电解质像钠、钾、钙等存 在,电解质便在人的体液中。
人体里含有的大量血液、淋巴液与脑脊液主要是 用水组成的,人体中的每个细胞全充满着水,之中 溶解着各类电解质,所有这些,构成了人的体液。 体液存在人体中,占的分量十分大,是体重的70%。
你想不想成为导电“奇人”
• 蒋忠文后来又反复实验,创造了一套自如控制 电流的方法,他还曾把这套方法教给自己的儿 子和媳妇,很快,他们掌握了诀窍,成为了身 体能够导电的“奇人”。
“我的身体导电,其实并不是什么特异功 能,一些人经过训练后也可以学会,不过,读 者们自己切不可贸然去模仿,以免出现安全事 故。”蒋忠文说。
电解质溶解于人的体液中,便形成了带电的离子, 这些离子在外电场的作用下,于体液内作定向移动, 便形成了电流,人体同样就有了导电性,成了导体。
祝同学们学习愉快!
专题课件
人体导电原理
导电奇人
蒋忠文能让220V的电流通过全身而安然无恙,还能让身体像变压器一 样控制电流。
红网衡阳7月26日讯(潇湘晨报记者 王石磊 通 讯员 李冰)蒋忠文将一根带பைடு நூலகம்头的普通电线插入了

初中化学趣味化学课件

初中化学趣味化学课件
初中化学趣味化学课件
汇报人: 202X-12-23
目录
• 化学基础知识 • 生活中的趣味化学 • 化学实验与探究 • 化学与科技发展 • 化学学习建议与展望
01
化学基础知识
化学元素
总结词
化学元素是构成物质的基本单元,具有相同的质子数和不同的中子数的同一类 原子的总称。
详细描述
化学元素是构成物质的基本单元,具有相同的质子数和不同的中子数的同一类 原子的总称。元素周期表是按照原子序数排列的元素列表,有助于理解和记忆 元素的性质和用途。
05
化学学习建议与展望
提高学习兴趣与效率
结合生活实例
将化学知识与生活实例相 结合,让学生感受到化学 的实用性,提高学习兴趣 。
实验探究
通过实验探究,让学生亲 自动手操作,增强对化学 知识的理解和记忆。
多样化教学方式
采用多媒体、游戏等方式 ,使教学方式更加生动有 趣,提高学习效率。
培养科学素养与实践能力
04
化学与科技发展
化学与新材料
总结词
介绍化学与新材料的关系,如碳纳米管、石墨烯等新型材料的发现和应用。
详细描述
化学在新材料的研究和开发中起着至关重要的作用。例如,碳纳米管和石墨烯这两种新型材料的发现都离不开化 学领域的突破。它们具有出色的力学、电学和热学性能,在许多领域都有广泛的应用前景,如能源、环保、医疗 等。
化学式与化合价
总结词
化学式是表示物质组成的式子,化合价是元素在形成化合物时所表现出的性质。
详细描述
化学式是用元素符号表示物质组成的式子,如水的化学式为H2O,表示水由两个 氢原子和一个氧原子组成。化合价是元素在形成化合物时所表现出的性质,不同 元素的化合价不同,决定了它们在化合物中的结合方式。

初三化学《趣味化学》修改PPT课件

初三化学《趣味化学》修改PPT课件
趣味化学二
.
1
• 生活中的酸与碱
.
2
生活中的酸
提起生活中的酸,人们自然会想到醋。醋中含醋酸3%——5%,它在水溶 液中解离产生的氢离子能刺激人的味觉器官,常常感到一种酸味。
酸牛奶营养价值很高,并且含有乳酸。一旦乳酸受热,久置后会变成丁酸 而有臭味。
苹果、梨等水果中含有苹果酸。柠檬酸存在于柑橘类、莓类水果中,因为 最早从柠檬酸中取得故叫“柠檬酸”。葡萄等水果中含酒石酸、抗坏血酸、草 酸等有机酸 。
A.只能与硫酸反应,不能与氢氧化钠反应 B.只能与氢氧化钠反应,不能与硫酸反应 C.既能与硫酸反应,又能与氢氧化钠反应 D.既不能与硫酸反应,又不能与氢氧化钠反应
【解析】氨基酸中碱性的氨基可以和酸反应,酸性的羧基可以和碱反应,故氨基酸分子 既能与硫酸反应又可与氢氧化钠反应。
【答案】C
.
12
2.(9 分)(2010·长沙)某市发生了一起盐酸泄漏事件。盐酸泄漏的瞬间,酸雾弥漫,空气 中散发着淡淡的酸味,泄漏的酸液顺势流入低洼的村庄,酸雾导致十余人住院观察。
用酸碱指示剂
用镁条(或其它活泼金属) 用生锈铁钉 用碳酸钙
.
7
生活中的碱
• 皮蛋、肥皂、洗衣 粉等洗涤剂有滑腻 感和涩味
• 这些物质中含有另 一类特殊的化合物
.
8
生活中的酸和碱---实际应用
• 实验室中有三瓶失去标签的无色液体:
白醋、澄清石灰水、食盐水,你能想出
几种办法区分它们?
• 闻气味、通入二氧化碳气 体
某校化学兴趣小组应邀参与这一事故的处理,同学们展开了激烈的讨论:
(1)小明提出用可溶性碱来处理,例如 NaOH[或 Ca(OH)2、KOH](填写一种具体物质)。 (2)小丽提出不同意见,她认为在污染面积较大且不能使用酸碱指示剂的情况下,无法 确定碱是否完全反应,因为反应无明显现象。 (3)通过以上讨论,大家决定用盐类物质处理酸液,例如 CaCO3(或大理石等其他合理答 案)(填写一种具体物质)。

初三化学《趣味化学》PPT课件修改

初三化学《趣味化学》PPT课件修改
【解析】氨基酸中碱性的氨基可以和酸反应,酸性的羧基可以和碱反应,故氨基酸分子 既能与硫酸反应又可与氢氧化钠反应。
【ห้องสมุดไป่ตู้案】C
2.(9 分)(2010·长沙)某市发生了一起盐酸泄漏事件。盐酸泄漏的瞬间,酸雾弥漫,空气 中散发着淡淡的酸味,泄漏的酸液顺势流入低洼的村庄,酸雾导致十余人住院观察。 某校化学兴趣小组应邀参与这一事故的处理,同学们展开了激烈的讨论: (1)小明提出用可溶性碱来处理,例如 NaOH[或 Ca(OH)2、KOH](填写一种具体物质)。 (2)小丽提出不同意见,她认为在污染面积较大且不能使用酸碱指示剂的情况下,无法 确定碱是否完全反应,因为反应无明显现象。 (3)通过以上讨论,大家决定用盐类物质处理酸液,例如 CaCO3(或大理石等其他合理答 案)(填写一种具体物质)。
• • • •
闻气味、 闻气味、通入二氧化碳气体 加入紫色石蕊试液 石蕊试纸 其他方法
挑战自我
1、下表为常见物质的pH: 下表为常见物质的pH: pH
物质 pH 食醋 3 牙膏 9 食盐水 7 肥皂水 10 盐酸 2
蚊虫叮咬人的皮肤分泌出蚁酸, 蚊虫叮咬人的皮肤分泌出蚁酸,涂哪种物质就可减轻 痛痒?( 痛痒?( A ) A.牙膏或肥皂水 A.牙膏或肥皂水 B.食盐水 B.食盐水 C.盐酸 C.盐酸 D.食醋 D.食醋
3.(9 分)(2010·湖州)用毛笔蘸取溶质质量分数为 5%的稀硫酸在竹片上画花,然后把竹 片放在小火上烘干,再用水洗净,在竹片上就得到黑色或褐色的花样,一幅精美的竹片画就 制成了。 (1)稀硫酸在烘干的过程中变成浓硫酸,浓硫酸使富含纤维素的竹片呈现黑色或褐色, 在这个过程中竹片发生了化学变化(选填“物理变化”或“化学变化”)。 (2)直接用浓硫酸在竹片上画花具有危险性,必须将浓硫酸进行稀释。在实验室把 100 克溶质质量分数为 98%的浓硫酸稀释成 5%的稀硫酸,需用量筒量取 1_860 毫升的蒸馏水, 稀释时需要的仪器有烧杯和玻璃棒。 【解析】(1)浓硫酸有脱水性,将竹片中的氢、氧元素以水的组成比例脱掉,剩余元素 主要是碳,此现象也称“碳化”,是化学变化;(2)设需加水的质量为 m,则 100 g×98%= (100 g+m)×5%,m=1 860 g;水的密度为 1 g/mL,即水的体积为 1 860 mL;稀释浓硫酸 还要用玻璃棒搅拌。

鲁教版化学八年级趣味化学实验讲解:液氮ppt课件

鲁教版化学八年级趣味化学实验讲解:液氮ppt课件
• (5)超频玩家用于冷却CPU、GPU等。
生物及医学用途
• 1)除灭红火蚁。
• (2)在外科手术中可以用迅速冷冻的方法帮助 止血和去除皮肤表面的浅层需要割除的部位。
• (3)保存活体组织,生物样品以及精子和卵子 的储存;
• (4)冷冻手术用以治疗 乳腺癌。以色列医疗公司 IceCure2012年开发出一 种利用冷冻疗法治疗乳腺 癌的最新技术,用液氮将 乳腺癌细胞冷冻并且杀死, 该公司正在对其进行临床 试验。如果试验成功,今 后乳腺癌患者就能够在不 接受外科手术的情况下, 将体内肿瘤“切除”
液氮——防护措施
• 急救措施 • 左为常压式液态氮储存桶,右
为正压式液态氮储存桶 • 皮肤接触: 若有冻伤,就医治
疗。 • 吸入: 迅速脱离现场至空气新
鲜处。保持呼吸道通畅。如呼 吸困难,给输氧。如呼吸停止, 立即进行人工呼吸。就医。
• 消防措施
• 危险特性: 若遇高热,容器内压增大,有开裂 和爆炸的危险。
液氮——相关新闻
• 2012年10月8日,英国一名刚满18 岁的女孩盖比和朋友到酒吧庆祝生 日,喝下一杯利用液氮制成的鸡尾 酒。喝下后盖比感到喘不过气,且 出现严重胃痛。
• 经医生诊断,盖比喝下的液氮鸡尾 酒使她的胃部严重冻伤,导致胃部 多处穿孔。为了维持生命,医生不 得不将她的部分胃部切除。
• 液氮通常被添加到饮料中用以制冷 或制造烟雾效果,在超过摄氏零下 196度时才会蒸发。英国警方已经禁 止当地酒吧出售液氮鸡尾酒。
• 挥发性方面
• 液态氮在常温环境下会 迅速挥发为氮气,由液 态转而成为气态。同一 时间,体积将快速膨胀, 在非压力式之密闭容器 中储存恐导致气爆。若 为非正压式储存桶,切 勿将液态氮常温储存于 密封容器中。

2024版生活中的趣味化学ppt课件

2024版生活中的趣味化学ppt课件

与展望。
03
<注>
以上内容仅供参考,具体课件内容应根据受众群体和实际需求进行调整
和完善。同时,为了确保课件的专业性和准确性,建议邀请化学领域的
专家或教师进行指导和审阅。
02
日常生活中的化学现象
洗涤剂的原理与应用
表面活性剂的作用
降低水的表面张力,使污渍从衣物或 餐具上分离。
洗涤剂的使用注意事项
过量使用可能对环境造成污染,需按 照说明书规范使用。
期,如晒干、腌制等。
低温保存
在低温条件下,微生物的生长和 繁殖速度减缓,从而延长食品的
保质期,如冷藏、冷冻等。
发酵保存
利用有益微生物的发酵作用,改 变食品的化学性质,增加食品的 酸度或酒精含量,从而抑制有害 微生物的生长,如酸奶、泡菜、
啤酒等。
厨房小妙招中的化学应用
1 2 3
去腥增香
在烹饪过程中加入料酒、姜、葱等具有挥发性的 物质,利用化学反应去除腥味并增加香味。
趣味化学的定义与特点
趣味化学的定义
趣味化学是指将化学知识以有趣、 生动、易于理解的方式呈现出来, 激发人们对化学的兴趣和好奇心。
趣味化学的特点
趣味性、互动性、启发性、实用性。
课件内容与结构
01
课件内容
生活中的趣味化学现象、趣味化学实验、化学知识在生活中的应用等。
02
课件结构
引言、趣味化学现象、趣味化学实验、化学知识在生活中的应用、结论
通过实验和演示,展示了化学在日常生活中的有趣应用,如制作荧光棒、变色龙颜 料、自制火山爆发等。
探讨了化学在环境保护、医疗保健、食品安全等领域的重要作用,以及如何利用化 学知识解决生活中的实际问题。
思考如何将趣味化学应用于生活实践

初中化学趣味名词猜猜猜 PPT课件 图文

初中化学趣味名词猜猜猜 PPT课件 图文

化学也是很有趣的
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试管
化学也是很有趣的
12
胶头滴管
化学也是很有趣的
13
酒精灯
化学也是很有趣的
14
振荡
化学也是很有趣的
15
过滤
化学也是很有趣的
16
搅拌
化学也是很有趣的
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金刚石
化学也是很有趣的
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化学老师
化学也是很有趣的
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温度计
化学也是很有趣的
11 0
容量瓶
化学也是很有趣的
11 1
初中化学
你记得多少?
猜猜是什么
1 化学名2 词猜猜3猜
说明:每个小组派1~2人为代表,与其它同学相对而站于讲台, 工作人员向小组的代表展示写有化学名词的纸片,而与他们相 对而站的本组其它同学无法看到纸片上的字。小组的代表根据 化学名词的理解向小组的同学进行形容,但不可以提到图片上 的任何一个字,否则违反游戏规则。台下的本组其它成员根据 提示进行猜测,若猜不出来或者违反游戏规则就转入下一题。 每一组有2分钟的时间。
21 1
蒸馏
化学也是很有趣的
21 2
混合物
化学也是很有趣的
21 3
量筒
化学也是很有趣的
21 4
班主任
化学也是很有趣的
21 5
氧化物
化学也是很有趣的
21 6
催化剂
化学也是很有趣的
21 7
单质
化学也是很有趣的
21 8
金属
化学也是很有趣的
21 9
镊子
化学也是很有趣的
31 0
纸槽
化学也是很有趣的
烧杯
化学也是很有趣的

趣味化学实验PPT课件

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11
注意:①称量NaOH时可用烧杯直接称量,若用纸张则要现称
现用,即就是这样NaOH也会产生潮解。
②玻璃棒作用是搅拌和引流。
③NaOH的用量太多,可能会导致葡萄糖在强碱性条件 下形成双键,在不同位置的烯醇式和碳键断裂分解为醛,醛又 聚会生成树脂状物质,最终溶液变黄失效。
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12
反应过程:我们发现开始时溶液呈蓝色,接着蓝色逐渐消失,
③剧烈振荡后,将会有更多的无色产物被氧化为蓝色的亚甲基蓝, 这时由于蓝色过深,将会遮掩酚酞的红色,结果我们将会看到溶液呈蓝 色。
-
6
(2)便携式化学冷敷袋
NH4NO3、NH4Cl等铵盐,溶于水时具有强烈吸热降湿的性质,它们还可以从 与其相接触的晶体盐中夺取结晶水而溶解吸热,利用这种性质,可以通过简单 地混合两种或两种以上的铵盐而制冷,制成化学冷敷袋。
试剂:H2O(蒸馏水)、明胶、NaHCO3(L.R.)、C12H22O11(蔗糖)、 C6H8O7(柠檬酸)、食品级香精、食品级色素、NaOH(L.R.)、 C6H12O6(葡萄糖)、0.2%亚甲基蓝(aq.)、(NH4)2SO4(L.R.)、 Na2SO4(L.R.)、Na2SO4·10H2O(L.R.)、NH4NO3(L.R.)、NaHSO4(L.R.)
-
1
*了解趣味实验的原理,能够独立操作并演示本
实验。
*在实验教学过程中学会发现问题,体会化学学
习的乐趣,感受化学与生活的密切联系。
-
2
• 蓝色震荡 • 便携式化学冷敷袋 • 固体汽水
-
3
(1)蓝色震荡
*亚甲基蓝(C₁₆H₁₈CIN₃S)的水溶液呈蓝色。
*在碱性条件下,葡萄糖(C6H12O6)可把它还原为无色。 *搅拌条件下空气中的O2 会把无色产物(亚甲基白)氧化为蓝色,
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六.烧不坏的手帕
答下案个节目轮到小红同学表演了,她拿 了原一来块,既玻新璃又杯漂中亮盛的的花是手两帕份,酒在精一和个一盛份 水 1来 着 一 汽 了 两到0着 挤 酒 了 一 为 灯 是0手烧 部 带 手 个,可o水 。水 精 会 这 大 什C帕掉 分 走 帕 因酒惜,的 只, 上 儿 个 亮 么。,水了的素精。所玻有然点火漂,原另一变手温保的它以璃点后燃渐亮这因外部成帕度护沸一,杯燃用。渐的个呢,分蒸上,了点定酒中的铁霎地花花?在水气的使手只化精浸火钳时灭手手酒仍挥一其帕有为很了,夹间了帕帕精然发部达的7灰8容浸在住,,白竟燃留了分不安℃烬易,台手全台白然烧在,热到全,了从取上帕 场 下 地 完的手这量燃。水。手出 燃一 灯 的 被 整过帕 些 , 点的突帕之 烧角 光 观 烧 无程上 挥 从 。沸然中后 着, 都 众 掉 损中, 发 而 以点,挥挤 。放 熄 都 而 。,保 的 降 上是场发了 不到 灭 在 感 这有护 水 低 的出
笑把问题回答了。你
Ca(OH)2+C知O道2=原Ca因C吗O3?↓+H2O
3返回
二.用水烧纸
在科技表演会上,一个小同学表演的化学魔术,引 起了全场小观众的轰动。只见他手中拿着一张白纸,并 特实意际对上着并观不众 神晃秘了,两这下无,非以是表一示种这非是常一 普张通普的通化白学纸反,应然所, 他产将生这的张一白种纸 现一象层。一原层来地,折表叠演起者来手,中对 拿着的观那众张说白:纸上“事我 能先用已水粘将上这一张 小白块纸金点属燃钠,……因”为小金朋属友钠说是道白:色“的不,可所能以,台 水下能的灭观火众,是怎 不能易用看水见点的燃,纸他呢将?白纸”折“叠我几说次也是不为可了能将,这水 不块能金燃属烧钠,包更 在不中能间燃以纸防。止在”空“气就中是被嘛氧,化水。火是金不属相钠容遇的水, 历后来能是发对生立激! 烈的”化这学时反又应有,一生位成同氢学氧问化道钠:和“氢你气用。的水同不时, 是这一个般反的应放水,出可大能量是的别热的,东使西纸吧的!温”度他迅边速说升边高取,出并自马己上 的达喝到水着杯火,点装 。上这一个杯反水应,还然同后时走放到出台氢上 气要,求在表氢演气者燃用烧他之 的时这,杯纸水也。跟这 着位燃表烧演了者。接不受但了金他属的钠要有求 这,种将性手质中,的金那属张钾 白等纸也往都这有杯这水 种中化轻学轻性一质点。,这张白纸果然熊熊地燃烧起 来了。“出神了!水真的能点燃纸!”
返5 回
四.氯化铵的妙用——防火布
原来,这种棉布(防火布)的表
面附满了氯化铵的晶体颗粒, 一块普通的棉布浸在氯化铵的
N饱H4和Cl溶=N液H中3(气,)片+刻H之C后1(,气取)出晾 这千两就种成气防体火把布棉了布。与将空这气块隔经绝过起化来,
学处理的布用火柴点,不但点不 当着这,两而种且气还体冒保出护白棉色布的不烟被雾火。烧的同时, 它们请又你在们空说气说中,相这遇是,什重么新道化理合?而成
氯化铵小晶体,这些小晶体分布在空气中,就象白烟一样。 氯化铵这种化学物质是很好的防火能手,戏院里的舞台布 景、舰艇上的木料等,都经常用氯化铵处理.
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五. 会跳舞的鸡蛋
答案: 鸡蛋外壳的主要成分是碳酸钙。 产所使环杯的CC生受浮中盐往a02C所的的 力 的 酸复0在液鸡一接蛋复3形十浮压减液,,,一 蛋 会 着 又 多就成2力力 小 体 使H然个 , 儿 又 重 次好的C使小 , 里 液后大 它 , 沉 新 。1象气=鸡, 鸡 含 体往烧 会 鸡 入 浮鸡泡C蛋一 蛋 有 的烧杯 马 蛋 杯 到a蛋紧C上部 开 大 比杯中上又底液1在紧2升分始量重十中装沉上,面跳地,气下的大C放入入升过,舞0附到泡沉氯于2一稀杯到一这。(在液破。化鸡个盐底液会样最气蛋面裂如钙蛋新酸。面儿可后)壳时,此和的鲜溶不,鸡反由十上气从循剩比于H,泡而余重20 , 鸡蛋最终浮在液体上部。
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三.化学与“特异功能”
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趣味化学
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开心辞典
一.墙上出汗 二.用水烧纸 三.化学与“特异功能”
四.防火布
五. 会跳舞的鸡蛋 六.烧不坏的手帕 七.玻璃棒点燃了冰块 八.一吹即燃的蜡烛
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一.墙上出汗
刷墙用的白灰是氢氧化钙刷到墙上之后, 水春所的又而天出生结和刚到的果小“空成粉了“。气明坚墙,刷汗硬反中怎好一小”应奇么的的新明,方二碳地汗同,就酸程氧了指可学是式?着化钙是家经请碳和墙”的两过同水发问爸天屋化学爸生,爸以墙学们化所爸笑用后反写以学:了,白应出反墙灰生来应上刚成!
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七.玻璃棒点燃了冰块
答案 冰冰块块可上以的燃电烧石,和这冰会表使面人上惊少奇量,的而水更发使生人反惊应奇,的是不用火柴 和生打成火的机电,石只气要是用易玻燃璃气棒体轻。轻由一于点浓,硫冰酸块和就高立锰刻酸地钾燃烧起来,
而且经久不熄。你如果有兴趣,可以做个实验看看。先在一个 小都碟是子强里氧,化倒剂上,1一它2能小把粒电高石锰气酸氧钾化,并轻且轻立地刻把达它到研着成粉未,然 后火滴点上,几使滴电浓石硫气酸燃,烧用,玻另璃外棒,搅由拌于均水匀和,电蘸石有反这应种是混合物的玻 璃棒,就是一只看不见的小火把,它可以点燃酒精灯, 也放可热以反点应燃,冰加块之。电不石过气,的在燃冰烧块放上热事,先更放使上冰块熔化 一成小的块水电越石来,越这多样,,所只以要电用石玻反璃应棒也轻越轻加往迅冰速,电石 块上一触,冰块马上就会燃烧起来。
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