第三单元_第一课_确定发展目标

目标和人生的关系
目标会让你实现人生价值 马斯洛认为人生最大的需求就是自我实现的价值。自我 实现，实现什么？怎样实现？这就需要有明确的目标。 在我们成长的过程中，周围可能有很多的目标吸引我们， 让我们这也想做，那也想做，结果什么也没做好，最后 一事无成。如果有了明确的、坚定的目标，我们就会排 除干扰。当你一心执着于自己目标的时候，所有的障碍 都会成为垫脚石，所有的困难都会主动让步。 目标激发出无限潜能 我们每一个人都具有无限的潜能，只不过由于缺乏目标, 这些潜能最终没有发挥出来。 目标对人生具有巨大的导向作用， 有什么样的目标就会有什么样的人生.
3.确立目标的过程，实际是什么样的？
教师总结：确立目标的过程实际是人以自我设定目 标为结果的自我认知中、自我赞同、自我承诺、自 我实践的过程。.
4.所定的目标必须是什么样的？
教师总结：所定的目标必须既实事求是，又激 人向上。
职业目标选择要适合自己的发展，以自身优势为基础。
案例故事：P84311.他的选择没有错.swf
• 总分71~100分：你对自 己的职业前景充满渴望 和自信，也愿意为此而 积极尝试。但是这种凡 事都要试一试的态度， 可能会导致你过于自信 和独立。有时承认自己 对某些事情不了解，多 多寻求帮助，其实对职 业发展大有益处。
1、晓强的长远目标是什么?阶段目标是什么?
2、晓强中职毕业时，为什么主动放弃管理岗位， 决定去一家企业开数控机床？
3、晓强的工作态度对成为高级技师起了什么 作用？
[读读想想]
P87 312.执着追求的“小文姐姐”.swf
1、小文姐姐的发展目标是什么？ 2、你认为她的目标是否恰当？ 3、你从小文姐姐成功地实现了职业目标 中，得到哪些启发？
长远目标（职业生涯规划的关键环节） 阶段目标（长远目标能否实现的前提，也是
衡量职业生涯规划设计优劣的重要指标） 要向大的目标走去，就得从小的目标开始。 ——列宁
长远目标的实现，需要经历一个个阶段目标。
职业理想
长远 目标
第3阶段 第2阶段 目标 第1阶段 目标 目标
……
自身条件，素质拓展。
[课堂活动探究]
学以致用
请同学分析一下小丛的分析程序是什么样子的？
预测
列出备 选方案 分析达 到可能 缩小备 选范围 与个性 匹 配 与环境 适 应
衡量
与现实基 础符合 与变化趋 势一致 对需要 的满足
比较
考量各 方 案 评价 优选
升学 与就 业
稳定 的收 入潜 能得 以发 挥
先升 学后 就业
演讲 朗诵 编辑 播音 等
• 总分40分以下：你的职业发展目标不明确，一方 面对自己的期望很高，一方面却怯于尝试新事物。 学习新事物的过程就是提升核心竞争力的磨砺。 要想实现目标，应该积极尝试，而不是回避新任 务、新问题。
• 总分41~47分：你对职业目标的追求有些谨慎。 虽然你最终也会解决问题，但通常需要一段时间。 可竞争中一步之差就可能已决胜负，怎能容你慢 条斯理、考虑周全后再做决定。因此，你不妨让 自己的步伐快一点，勇于抓住机会，可能会得到 意想不到的结果。
• 第三步：比较，即“比一比”。 在衡量所得结果的基础上，对各备 选方案再进行比较、排序，从多个备 选方案中，挑选出最符合本人发展实 际，最有可能成功的、最具有激励作 用的方案。
• P89313.她选择了先升学.swf
• .小丛为什么选择了先升学后就业？
启示： 既要从现实出发，又要看到自己 进入中职后已经和可能发生的变化， 只有这样才能做出正确选择。
• 在金庸先生的小说《倚天屠龙记》里我们 可以看到，到了后期张无忌几乎具备了所 有当皇帝的条件，他贵为明教教主，明教 教众遍布天下，与朝廷为敌。当时的蒙古 帝国风雨飘摇，摇摇欲坠。只要有人振臂 一呼，华夏江山则可失而复得。张无忌却 不志在为国，而是急于接义父回中土。他 最后没有成为皇帝，而被朱元璋取代了。 原因只有一个，张无忌根本没有想过当皇 帝，换句话讲，他从来就没有当皇帝这样 一个人生的目标。
• 10.如果你做的某项工作需要根据某一公式重复计算20次， 并有一台计算机可供使用，而你又从未用过计算机，你会 （ ） A．请教某人或计算机使用手册，在计算机上计算结 果 B．愿意多花点时间，用手重复计算 C．请别人上机代你计算 • 评分方式：1、7、9题：A0分 B10分 C5分 2、6、10题：A10分 B0分 C5分 3、4、8题：A5分 B0分 C10分 5题：A0分 B5分 C10分
下图强调了哪些在确定职业生涯发展目 标时应重点考虑的因素? 目标抉择
自身
目 标
机遇
信息
二、职业生涯发展目标必须符合发展条件
（机遇，如家庭状况、 外部条件 区域经济特点和行业 发展动向）
内部条件 （自信心和兴趣性格
能力等个性特点以及 自身的学习状况、行 为习惯等）
二、职业生涯发展目标必须符合发展条件
1.职业生涯发展条件
我能 成才
条 件 机 遇
实事 求是
所 学 专 业
敢于
有梦
提升职业素养
资 格 证 书
内 因
认真 筑梦
主动适应社会
价 值 观 行 为 习 惯
外 因
职 业 群
职 业 素 养
兴 趣
性 格
能 力
家 庭
家 乡
行 业
2.发展目标为什么必须符合实际？
教师总结：职业生涯规划是对个人职业前途脚 踏实地瞻望，是追求成功职业生涯和人生发展 的规划。
说了只有鬼相信、哪有这等好事情、原来作梦还没醒; 醒来只有酒一瓶、藉酒浇愁抚心情、没有付出没回报！
• 许多人有作为、有出息，就是因为他 们有目标、有梦想。目标再高远，也 要面对现实，找到适合自己的道路， 才能实现自己的理想，所以说适合自 己的发展目标是最好的目标，只有把 理想和现实有机结合起来，才有可能 成为一个成功之人
三、职业生涯发展目标的选择
“三步决策分析法”
1、预测 2、衡量 3、比较
• 第一步：预测，即“筛一筛”。对各种方 案进行可能性评价，估计可能产生的结果
（成功和失败）也就是先想想这个目标有
没有可能实现，划掉不切实际、不可能达
到的目标，缩小备选范围。
• 第二步：衡量，即“量一量”。 ①发展目标对从业者素质要求，衡量本人现实条件与 之匹配的程度。 ②发展目标对从业者可能有的回报，衡量本人价值取 向得到满意的程度。 ③发展目标对外部环境的要求，衡量本人可能有的发 展机遇与之相符的程度。
第三单元 职业生涯发展目标与措施
第一课 确定发展目标
10
• 目标的作用
• 哈佛大学的调查，哈 佛大学曾经对一群智 力、学历、环境等条 件都差不多的年轻人， 进行了跟踪调查，结 果显示如下：
生活在社会的上层。 25年来他们朝着同一方向不 懈努力，成为了社会各界的 成功人士。
生活在社会的中上层。 短期目标不断被达成，生活 状态稳步上升。
比较
评价 优选
只有刘 备才是 自己的 正确选 择
百度文库
孙 权 、 曹 操 、 刘 表 、 刘 备
相符
孙 权 、 曹 操 、 刘 表 、 刘 备
刘备的 如果选择 礼贤下 曹操，自 士，三 己未见得 顾茅庐 被重用： 的诚心， 而孙权， 与自己志 自己能 向不同， 得到重 正 所 谓 用 “道不同
不相与谋”
有目标才有奋斗的方向，才有前进 的动力。因此，明确职业目标，是 你职业发展道路上关键的一步。好 奇是上进的先兆，渴望是工作的动 力，你是否清楚地了解自己的职业 发展目标？
衡量标准的制定、使用
缩小备 选范围 与个性 匹 配 聪明好 学、多 才多艺 而又生 性“谨 慎”、 办事细 心，对 政治军 事感兴 趣，喜 兵法， 各种科 学技术 也涉猎， 阅历丰 富，刘 备的志 向与自 己一致 与环境 适 应 建安前 后，中 国正处 于社会 大变革 的时代， 东汉王 朝名存 实亡， 国家逐 渐走向 分裂， 统一成 为当时 一些精 英人士 考虑的 问题。 诸葛亮 也不例 外 与现实基 础符合 于变化趋 势一致 刘备集 团充满 了生机 对需要 的满足 考量各 方案
生活在社会的中下层面。 能安稳地生活与工作，但没 什么特别的成绩。
生活在社会的最底层。 过得不如意，常失业，靠社 会救济，常常抱怨他人，抱 怨社会，抱怨世界。
• 目标，能帮我们从现在走向未来； • 有目标，生活才不盲目；有追求， 生活才有动力。 • 没有目标的实现，就永远体会不 到成功的喜悦。
一、职业生涯发展目标的构成
职业生涯发展目标必须符合自身的条件
职业生涯设计 “
”
• • • •
择己所爱：选择自己喜欢的 择己所长：选择自己有优势的 择世所需：选择社会所需要的 择己所利 ：选择收益最大的
《学生眼中的理想职业》
钱多事少离家近、睡觉睡到自然醒、位高权重责任轻; 老板说话不用听、五年就领退休金、领钱领到手抽筋; 旅游出国休假勤、股票分红拼命领、出差做事别人请; 金融风暴不担心、月月出国去散心、双 B跑车任我行; 金卡银卡刷不停、吃喝玩乐钱照领、全家出游有奖金; 回来聊天谈事情、经理来了不用停、只说谢谢你关心; 下班走人你最行、上班在家吃点心、迟到说是出外勤
• 4.你身处异地，对当地方言知之甚少，于是你（ ） A.只用有把握的词句 B.讲普通话 C.尽可能多使用方言，相信别人都是友好的 • 5.你打算做个书架，可从来没有用过电钻，你会（ ） A.雇佣其他人 B.求助于朋友或技术手册 C.买材料自己试着做 • 6.你出席一次不甚了解的研讨会，你会（ ） A.提出许多问题 B.假装能领会别人的意思 C.会后查一下没弄懂的地方
• 7.你走进一家时装店，结果发现店里只有几件衣服，而且 都没有价目标签，你会（ ） A．转身出去 B．举止自然并询问是否有自己尺码的衣服 C．为避免尴尬，看一下陈列的衣服，然后离开 • 8.新老板让你做一件你从未做过的事情，你会（ ） A．说“可以，不过我需要帮助” B．有礼貌的拒绝，因为它超出你的经验范围 C．埋头于这项工作，尽量把它干好 • 9.街上流行一种时髦的衣服，你会（ ） A．仍旧穿以前的衣服，觉得新衣服不合适 B．立即买一套穿上 C．观望一段时间，如果周围同事都买了，再去买 一套
欣赏音乐：《我的未来不是梦》
张雨生 - 我的未来不 是梦.mkv
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案例导入：
拿破仑曾经有一句名言：“不想成 为将军的士兵，不是一个好士兵”。后 来拿破仑不但成为将军，还成为了元帅， 最后还当上了皇帝。可以看出，拿破仑 首先有这样一个目标，所以为他以后目 标的实现奠定了一个最根本的基础。
张无忌
• 1.办公室装了一台新电脑，你会（ ） A .尽量避免试用它 B.很愿意使用它 C.向别人请教如何使用它 • 2.在公司举办的舞会上，别人在跳一种你不会的 舞蹈，你会 （ ） A.站起来，学着跳 B.看着别人跳，直到该奏自己会跳的舞曲 C.请朋友私下里教你跳新舞步 • 3.和朋友去一家西餐厅吃饭，你想用刀叉，可又不会用，你会 （ ） A．看明白别人如何用后再拿起刀叉 B．仍然使用筷子和勺子 C．在别人不知道的情况下请教服务员
• “我要做总统”，克林顿１７岁时就 确立了这一目标，并且持续不懈地为 之奋斗，终于入主白宫。 • “我要让每一个家庭的办公桌上都有 台小型电脑”· 就是这一目标让比尔· 盖 茨成为世界首富。 • “我一定要考上北京大学”，山东一 个农村的小女孩，怀着这一梦想八年 之后以山东文科第一名的成绩，终于 进入北大。
博物 馆
符合
一致
十分 满足
选择 先升 学
选择 比较 适合 自己
以大家熟知的人物“诸葛亮”为例子，对职业生涯发展目标的选择进行讲解。
预测
列出备 选方案 分析达到 可 能
孙权：偏 安一隅； 曹操：实 力雄厚， 部下人才 济济，被 称为“乱 世 之 奸 雄”，挟 天子以令 诸侯； 刘表：处 于有利的 地理位置， 实力雄厚， 奉行“从 容自保”； 刘备：势 单力孤， 居无定所， 然胸怀大 志，不忘 统一
第三单元 职业生涯发展目标与措施
第一课 确定发展目标
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目标是心中的罗盘。因为有 目标，才会执着地去追求。 国家的发展有阶段目标、长 远目标，那么你的职业生涯发展 有目标了吗？这个目标能达到吗？ 通过这一单元的学习，我们 将学会怎样选择、确定目标，怎 样按计划、有步骤地达到这个目 标，怎样制定切实有效的发展措 施。在此基础上， 将学会设计一 个既现实又能激励自己奋发向上 的职业生涯规划。