四年级下册语文练习册答案：第一单元

人教版四年级语文下册一单元练习题及答案

人教版四年级语文下册一单元练习题及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。

（15分）zhèng zhòng pì rúshē chǐpí qìmǐn jiéáng shǒu gōng yǎng kuī sì二、比一比，再组词。

（10分）遵（_____）例（_____）喉（_____）瘦（_____）酷（_____）尊（_____）列（_____）候（_____）搜（_____）配（_____）三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）（____）缘（____）故（____）（____）达理哄（____）大（____）不动（____）（____）顾名（____）（____）（____）天（____）地（____）（____）怨言得心（____）（____）小明（_______）拍了一下桌子,坐在旁边的小妹妹吓坏了。

2.这道题很简单,小华做起来真是（______）。

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）宁可……也不……虽然……但是……不是……就是……不但……而且……如果……就……1. 邱少云（______）牺牲自己，（______）暴露潜伏部队。

2.（______）我做了充分准备，这次试验（______）没有成功。

3.他（______）学习和品德都很好，（______）身体也很好。

4.四合院的房子与房子之间，（______）相互连接，（______）各自分开，有分有合。

5.（______）水再上涨，江堤（______）有危险。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）（1）当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上叫。

（改为拟人句）____________________________________（2）这座住宅真可以算是伟大的工程了。

（改为反问句）______________________________________（3）蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。

语文四年级下册第一单元作业练习参考答案

小学语文四年级下册第一单元作业练习参考答案第一部分积累与运用（41分）一、（3分）参考答案：略评分标准：抄写正确，书写工整，行款整齐，标点正确。

视书写情况酌情判分，一个错字或标点错误0.5分。

二、（38分）参考答案：1.鸡冠（√guān guàn ）一瞥．（p iě√piē）绮．丽（√qǐ qí）附和．（hé√hè）萝卜．( bǔ√bo) 猫头鹰．(yīn √yīng )评分标准：每个读音1分。

2.和谐率领觅食蝴蝶闪烁锐利评分标准：每个字１分。

3.D4.A5.B6.D评分标准：每空4分7.“我”这样转述：玲玲，这周五下午三点，我们在班级教室召开“阅读交流会”，要评出“最佳荐书人”，每人都要带来一本图书，发言在２分钟之内，你让家里人那天下午四点接你放学，全班统一这个时间。

评分标准：本题4分，视学生答题情况酌情判分。

第二部分阅读与欣赏（29分）阅读（一）13分1.站在水乡祖祖辈辈燕子衔泥般筑起的防洪堤坝上向下俯看，望不到边际的湖洲、浅滩及稻田间到处是不停蠕动着的黑、白、黄、绿色的斑点，以及“嘎，嘎——嘎嘎”十分聒噪的水鸭们的叫声。

（2分）水鸭分布范围广，颜色多，叫声聒噪。

（4分，答出两点即可，视学生答题情况酌情判分。

）2.田间牧鸭草丛捡蛋评分标准：每空2分。

3.A评分标准：本题3分。

阅读（二）16分1.A2.D3.C4.略5.B评分标准：选择题每题3分。

第4题4分，每空2分，答案不唯一，视学生答题情况酌情判分。

第三部分习作与表达 (30分)评分标准：（1）选择材料：选择具体的一处景物或事物进行画面描写。

（2）组织材料：叙述按照一定的顺序，描写具体有条理。

（3）语言表达：语句通顺，表达清晰，写出真情实感，350字左右。

（4）正确使用标点，尽量避免错别字，保持卷面整洁。

一类文27—30分；二类习作24—26分；三类习作20—23分；四类习作20分以下。

保底分10分（写清几句话，表达一个意思）。

人教版四年级语文下第一单元测试（附答案）

人教版四年级语文下第一单元测试（附答案）第一篇：人教版四年级语文下第一单元测试(附答案)四年级语文下第一单元测试一、拼音写字我最棒。

(6分)pān dēnɡwānyán kuòsàntún bù kònɡxì dònɡtínɡ二、用“√”选出加点字的正确读音。

(2分)擦伤(chā cā)仰卧(yǎng rǎng)．．波澜(lán luán)柔嫩(nèn lèn)．．三、给加点的多音字注音。

(3分)公路盘曲__________而上。

刚才还高兴得唱曲________儿的几个年轻人，此．．时也屏________息凝神，车里顿时安静了。

那屏________障似________的山峰在．．．车窗外，有的近在身边，似________乎一伸手就可以触摸到。

．四、加偏旁组字再组词。

(7分)w(暇)←→（）（）←→（）(闲暇)（）（）（）（）←音→（）（）←肖→（）（）（）（）（）五、恰当解释我会选。

(6分)簇：①聚集。

②聚集成的团或堆。

③量词，用于聚集成团成堆的东西。

1．孩子们簇拥着乐队老师走进少年宫。

（）．2．炎夏，花园里花团锦簇，分外娇艳。

（）．3．一进院，一簇菊花引起我的注意。

（）．六、我能写出带点词的近义词。

(2分)1．我想起刚才做的梦，心头依然突突地跳。

（）．．2．他迈着矫健的步伐走上讲台。

（）．．七、补充词语。

(8分)突（）森（）（）地而（）（）（）雄伟连（）不（）奇（）罗（）色彩（）（）（）（）似（）（）（）万千八、我能把句子填完整。

(5分)1．桂林山水_____________________________。

2．舟行______________，人在______________。

3．大漠孤烟直，__________________________。

4．浮天水送无穷树，______________________。

新教材部编版小学语文四年级下册第一单元同步练习及答案 (课时练习、每课一练)2020

小学语文四年级下册第一单元每课一练及答案新部编版第一单元目录1 古诗词三首之宿新市徐公店同步练习二、生字书写：“徐”“宿”“疏”“篱”三、填上合适的词语。

（）的篱落（）的小径（）的儿童（）的蝴蝶（）的菜花（）的树四、火眼金睛，辨字组词。

宿（）未（）径（）菜（）宜（）味（）经（）彩（）五、读读古诗，说说自己的理解。

1.这首诗是________代诗人________写的。

诗中描写了________种景物，分别是________________________。

表达了诗人之情。

2.“ ________________，________________。

”一句写出了儿童在花丛中捕蝶的欢乐情景。

六、默写古诗。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案三、（稀疏）的篱落（弯曲）的小径（可爱）的儿童（美丽）的蝴蝶（金黄）的菜花（挺拔）的树四、宿（住宿）未（为了）径（路径）菜（菜叶）宜（适宜）味（味道）经（经理）彩（色彩）五、1.这首诗是宋代诗人杨万里写的。

诗中描写了4种景物，分别是篱笆、小径、大树、菜花地。

(部编)人教版四年级下册语文第一单元配套练习册答案

（部编）人教版四年级下册语文配套练习册答案第一单元1古诗词三首1.篱落黄蝶蜻蜓屋檐耍赖2.（1）路途涂抹徐缓（2）流水梳头稀疏（3）忙碌绿色剥开3.（1）日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。

（2）醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？快乐阅读1.D2.A3.赞美与向往儿童的喜爱开心表达示例：小儿子正横卧在溪头的草丛中，剥着刚摘下的莲蓬，非常活泼可爱。

2乡下人家1.构．成（gòu）倘．若（tǎng）朴．素（pǔ）附．近（fù）捣．衣（dǎo）鸡冠．花（guān）2.蹲凤率领觅食踏耸倘若3.（1）数量多生机勃勃（2）B1.秋2.游览我终于拜访了剑河的源头。

沿着河岸缓缓散步。

我站在河岸这头，河的对岸。

我沿着河岸继续往前走。

3.大白鹅田地草地树树林小松鼠鸽子表达了作者对田园美景的赞美之情。

3天窗1.慰藉河滩闪烁蝙蝠霸气2.（1）安慰抚慰（2）开开心心来来往往（3）大模大样大摇大摆3.（1）天窗（2）无—有虚—实示例：就凭这件事，远的不说，就照近的来说，你都不行。

远处，小鸟飞来飞去；近处，小鸡跑来跑去。

1.折芦叶船捉纺织娘2. ⑤⑥爱芦苇，爱故乡3. 示例：1. 我家后院的园子。

2. 学校的操场。

3. 荡秋千4. 放风筝5. 跳绳6. 捉迷藏开心表达一丝亮光外星人的飞碟影子那是一只受伤的小燕子，也许是飘过的云朵。

4三月桃花水1. 绮．丽（qǐ）谈．心（tán）应和．（hè）和．平（hé）2. （1）明洁（2）绮丽3. （1）B （2）A4. （1）B （2）A C快乐阅读1. 响声特别大。

2. （1）C （2）A （3）B3. B4. 雪水融化聚集在一起，流进大江变成激流。

开心表达那低垂的柳枝在水面划过的窸窣声，是在给柳树姑娘梳洗头发。

第一单元综合练习一、稀疏住宿绘画装饰照例高耸入眠蚊帐锐利老鹰二、1.特别 2.假使 3.真实 4.陶醉三、1.B2.示例：夕阳斜照太阳从天边渐渐坠下来，渲染了整个天空。

新部编人教版四年级语文(下册)一单元练习及答案

新部编人教版四年级语文(下册)一单元练习及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。

（15分）chū sài qín guóchū zhēng cí yǔcuī cùhē zuìjié chūyì rán yīng xióng xiàng mù二、比一比，再组词。

（10分）怒（______）脂（______）拭（______）测（______）努（______）指（______）试（______）则（______）详（______）豪（______）辟（______）碳（______）祥（______）毫（______）僻（______）炭（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）①若（____）若（____）②风（____）浪（____）③（____）（____）并进④漫（____）卷（____）⑤（____）（____）相接⑥人（____）人（____）与词语①意思相近的词语是：__________。

2.与词语②意思相反的词语是：____________。

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）如果……就……是……还是……要是……就……因为……所以……不但……而且……①________把拴在一起的两个铁球看作一个整体，________有11磅重。

②________他提出的问题很不寻常，常使老师很难回答，________同学们称他为“辩论家”。

③人们都想知道谁会是胜利者，________古代的数学家亚里士多德呢，________这位年轻的数学教授伽利略？④令我惊讶的是，他________一站就是半天，________从来不说一句话。

⑤谁________怀疑亚里士多德，人们________会责备他。

五、照样子，按要求写句子。

部编版四年级语文下册配套练习册参考答案(2020)

部编版四年级语文下册配套练习册参考答案第一单元--乡村生活第1课--古诗三首一、轻松起步1.篱落黄蝶蜻蜓屋檐耍赖2.途涂徐流梳疏碌绿剥3.（1）日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞（2）醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪二、快乐阅读1.D2.A3.喜爱、向往儿童的喜爱三、开心表达示例：他顽皮地从溪里摘下一只大莲蓬，扑在草地上，慢慢地品味又香又嫩的莲子。

嘴里哼着小曲儿，还不时地摇头晃脑，翘起的双腿还不停地上下摆动，真是快乐极了。

第2课--乡下人家一、轻松起步1.gòu tǎng pǔ fù dǎo guān2.蹲风率领觅食踏耸倘若3.（1）数量多生命力旺盛（2）B二、快乐阅读1. 秋2.游览我终于拜访了剑河的源头--沿着河岸缓缓散步--我沿着河岸继续往前走--走进了茂密的树林。

3.大白鹅、田野、树树叶小动物田园风光给作者带来的快乐。

三、开心表达示例：田家没有山珍海味，一盘肥鸡就是待客的佳肴, 何其亲切。

一路进庄，葱龙茂密的绿树环绕村庄清幽宁静 ; 远处连绵的青山给田园筑起一道天然的屏障。

到了老朋友家临窗把盏看着窗外的打谷场和翠绿的菜园，第3课-天窗一、轻松起步1.慰藉沙滩闪烁蝙蝠霸气2.（1）安慰抚慰（2）郁郁葱葱纷纷扬扬（3）大摇大摆大风大浪3.（1）天窗（2）无有虚实示例：听到这个令人高兴的消息，他难过的心情一扫而光。

二、快乐阅读1.折芦叶船捉纺织娘2. ⑤⑥留念童年的生活、热爱家乡3.示例：音乐给我带来快乐。

跟很多孩子一样，我是在歌声中成长的，小时候的唱儿歌、上学时的校园歌、长大后的流行歌。

每一段旋律都。

小学四年级下册第一单元语文练习题及答案

小学四年级下册第一单元语文练习题及答案1.小学四年级下册第一单元语文练习题及答案篇一一、在括号里填上合适的量词。

一( )小河一( )浓阴一( )石狮子一( )春雨一( )风景一( )农家风光二、在括号里填上合适的形容词。

( )的浓阴( )的竹竿( )的风景（）的藤（）的笋答案一、一(条)小河一(片)浓阴一(对)石狮子一(场)春雨一(道)风景一(派)农家风光二、绿绿的青青迷人长长鲜嫩2.小学四年级下册第一单元语文练习题及答案篇二一、一字多音我会选。

xiǔsù1.昨天晚上，我在同学家住了一宿（）。

2.下了晚自习，同学们都要回宿（）舍。

二、一字多音，我会判断（对的打“√”，错的打“×”）。

1.今天得到老师的表扬，我很高兴（xīng）。

（）2.刚才听到爸爸说要给我买台电脑,我听后兴（xīng）奋极了。

（）3.日长（cháng）篱落无人过。

（）答案一、1.xiǔ 2.sù二、1.× 2.√ 3.√3.小学四年级下册第一单元语文练习题及答案篇三别有( )( ) ( )( )十足闪闪( )( ) ( )( )地阔( )( )蜜蜜如( )如( )( )( )和谐( )( )人静1.运动员们在场上的表现可真是( )。

2.他说的话( ),给人一种幽默感。

3.这里夏季温凉无暑,( ),百鸟齐鸣,令游客心旷神怡。

答案风、趣、霸、气、烁、烁、天、高、甜、甜、雾、烟、自、然、月、明1.霸气十足、2.别有风趣、3.天高地阔4.小学四年级下册第一单元语文练习题及答案篇四1.人们在夏天的傍晚出去散步。

人们常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。

(用关联词语把这两句话合成一句)2.纺织娘唱起歌。

(把句子说具体)3.小小的天窗会使你的想象锋利起来!(修改病句)4.妈妈对爸爸说:“我们一起出去买点菜。

”(转述句子)答案1.倘若人们在夏天的傍晚出去散步,就常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。

2.示例:纺织娘在月明人静的夜里唱起动听的歌。

人教版四年级下册语文配套练习第一单元参考答案

人教版四年级下册《语文配套练习册》第一单元答案1 古诗词三首轻松起步1、略2、（略）3、（1）. D A C （2）. A （3）.B4、（1）诗人在敬亭山眼前看到的、诗人对敬亭山的喜爱、孤独寂寞（或对敬亭山的喜爱之情）（2）潭面无风镜未磨、遥望洞庭山水翠、湖光、秋月、洞庭湖、君山、洞庭湖、君山、美丽平静（3）日出江花红胜火、春来江水绿如蓝春风吹拂的满江绿水，就像青青的蓝草一样绿；晨光映照的岸边红花，比熊熊的火焰还要红.快乐阅读：相同之处：形式相同；都是回忆性的诗词，都是描写的江南的美景。

不同之处：描写的季节不同；描写的景点不同。

2 桂林山水轻松起步1、略2、攀登无瑕屏障罗列3、略4（1）. 仿佛那是一块无暇的翡翠。

仿写：玫瑰花真香啊，香得好像是一坛美酒一样醉人！ 2. 这是伟大的奇观快乐阅读1. 奇、秀、险、静、清、绿2. 围绕、倒映、空中云雾迷蒙、山间绿树红花、江上竹筏小舟、连绵不断 3. 舟行碧波上，人在画中游。

开心表达：上有天堂下有苏杭3 记金华的双龙洞1、略2、蜿蜒、擦伤、浓淡、一簇、臀部、额角根据钟乳3、蜻蜓蜿蜒稍微树梢根据剧烈来源、心愿；4、（1）. 无论都（2）.即使也快乐阅读 1.（1）宽、窄、缓、急（2）宽--窄缓---急（3）走向、速度、声音、起伏变化（4）由于溪流缓急不一，听到的溪水声也就各不相同。

作者当时游兴很浓，所以对涓涓溪流发出如此的感叹。

2.很宽、宽敞、在那里聚集一千或是八百人开个会,一定不觉得拥挤、泉水4 七月的天山轻松起步1、略2、巨大的雪峰盛开的白莲融化的雪水高悬的山涧细碎的日影密密的塔松3、（1）.兴致勃勃伤痕累累千里迢迢（2）.模模糊糊弯弯曲曲密密麻麻4（1）.雪峰、白缎、云影、花（2）.显然天山这时并不是春天，但是没有一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。

5（1）.进入天山、深入天山（2）.雪峰、雪水汇成的溪水、原始森林、塔松五彩斑斓的野花快乐阅读 1（1）.白皑皑翠绿（2）.密密的塔松像撑开的巨伞塔松、巨伞（3）原始森林非常茂密、幽静2、（1）.绿色、黄色、蓝色、深褐色、银色 2.西湖的妩媚、东湖的清丽、南湖的辽阔、潘阳湖的帆影、玄武湖的桨声、昆明湖的笑语、质朴第一单元综合练习一、峰峦雄伟、浙江、攀登、屏障、蜿蜒、无瑕、稍微二、略三、镜、峦、绵、兀、似、澜、拔、罗、彩四、大漠孤烟直，长河落日圆春江潮水连海平，海上明月共潮生遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺几行红叶树，无数夕阳山无暇的翡翠蜿蜒的小溪新生的竹笋撑开的巨伞五、1.孤云独去闲、独坐敬亭山、李白、静夜思、望庐山瀑布 2.潭面无风镜未磨、刘禹锡、君山、青螺（或湖面镜子） 3.唐、白居易、怀念江南美景六、略七、1.宽阔的街道一人流如潮摩天大厦——鳞次栉比各种商品——琳琅满目3.浅水湾、海洋公园、铜锣湾。

2020部编版语文四年级下册配套练习册答案(第一单元综合练习)

第一单元综合练习一、读拼音，写词语。

xīshūzhùsùhuìhuàzhuāng shì（稀疏）（住宿）（绘画）（装饰）zhào lìgāo sǒng rùmián wén zhàng（照例）（高耸）（入眠）（蚊帐）ruìlìlǎo yīng（锐利）（老鹰）二、写出与下列句中加点的词语意思相近的词。

1. 这些花儿显出一派独特．．的农家风光。

( 特别)2. 他们的屋后倘若．．有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树荫下，你会见到一群鸭子游戏水中。

( 如果)3. 这比任何他看到的都更真切．．，更阔达，更复杂，更确实! （真实）4. 啊，地上草如茵，两岸柳如眉，三月桃花水，叫人多沉醉．．。

（陶醉）三、根据要求完成句子练习。

1. 下列对“几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来”一句中“常常”理解正确的一项是( B )A.说明鲜嫩的笋只有在春雨过后才会出现。

B.说明春雨过后，正是鲜嫩的笋往外冒的时候，所以看到的次数较多。

C.说明在春雨过后，“我”经常出来散步。

2. 请从以下几个场景中任选一个，展开合理的想象，用恰当的语句描述相关画面。

A.校园晨景B.小桥流水C.夕阳斜照D.春雨绵绵我选择的是D。

我想象的画面是：春天的雨细细的，像细丝，像花针，触在脸上凉丝丝的，软绵绵的。

四、把下列诗句补充完整。

1. 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

2. 梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。

3. 最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。

4. 已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。

五、阅读下面的课文选段，完成练习。

鸡，乡下人家照例总要养几只的。

从他们的房前屋后走过，你肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。

他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树荫下，你会见到一群鸭子游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。

小学四年级语文下册第一单元练习(含答案)

小学四年级语文下册第一单元练习一、读拼音,写词语。

qīng tíng( ) máo yán( ) zhuāng shì( )tàbù( ) héxié( ) tǎng ruò( )ruìlì( ) shǎn shuò( ) bàqì( )二、在加点字正确的读音下面画“”。

1、公司带头人率(lǜshuài)领全体人员提高工作效率(lǜshuài)。

2、他是全省数学竞赛的冠(guān guàn)军,虽然摘得桂冠(guān guàn),但是他从不骄傲。

3、他老是这样故意附和(héhè)着,真不知道他俩什么时候才能和(héhè)好如初。

三、辨字组词。

蔬（）蜻（）凤（）朴（）蓠（）疏（）清（）风（）扑（）璃（）四、把下面的词语补充完整,再选词填空。

别有( )( ) ( )( )十足闪闪( )( )( )( )地阔 ( )( )蜜蜜如( )如( )( )( )和谐 ( )( )人静1、运动员们在场上的表现可真是( )。

2、他说的话( ),给人一种幽默感。

3、这里夏季温凉无暑,( ),百鸟齐鸣,令游客心旷神怡。

五、按要求写句子。

1、人们在夏天的傍晚出去散步。

人们常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。

(用关联词语把这两句话合成一句)2、纺织娘唱起歌。

(把句子说具体)3、小小的天窗会使你的想象锋利起来!(修改病句)4、妈妈对爸爸说:“我们一起出去买点菜”。

(转述句子)六、根据课文内容填空。

1、童年是欢乐的,在古诗《宿新市徐公店》中描写儿童快乐的诗句是“, ”；在《清平乐·村居》中描写小儿子活动乐趣的一句是“, ”。

2、“乡下人家,不论,不论,都。

”这句话表达了作者之情。

3、《天窗》运用丰富的,说明天窗给孩子们带来了和。

(部编版)语文作业本四年级下册第一单元参考答案

语文作业四年级下册第一单元参考答案
第1课--古诗三首
基础在线
1.yuè bō shū xìng
2.徐(姓徐) 除(除数 ) 篱(篱笆)
离(离去 ) 蜒(蜻蜓) 延(延伸)
赖(无赖) 懒(懒惰) 锄(锄头)
助(互助) 剥(剥削) 绿(-绿色)
3.
（1）夏到田间除草回到家中搓麻
种瓜
（2）树头新绿未成阴飞入菜花无处寻急走追
（2）美丽欢腾
（3）鲜红的粉红的宝石蓝一碧千里蓝蓝的
（4）示例：小马驹确确疏跳地撒欢儿，跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风。一碧千里的草原上,还散落着一个个国顶的蒙古包。
可以感受到草原的美丽和热闹
第4课--三月桃花水
基础在线
1.he qi
2.明洁的---丝绸绚丽的---朝霞纤细的--低语
（3）词牌名词题 wú
拓展天地
1.（1）春季。春水、燕子、阁楼、画卷、新月、落花等。
（2）不同不同
2.
要求学生背诵、默写
3.示例:王维《相思》：红豆生南国，春来发儿枝?愿君多采撷，此物最相思。从这首诗当中我感受到了作者的相思之情。
第2课--乡下人家
基础在线
1.
构饰序例率觅谐催
2.
风筝风仙花北风例如排列
忽大忽小的---水声拖拉机的----鸣响
石块的------叮当声车轮滚过的---铃声
3.（1）三月桃花水欢快地向前奔腾
（2）是春天的脚步，三月的桃花水，是春天的风筝。
拓展天地
1.略
2.示例：秋天果园的果子熟了，一棵棵橘树挂满盏盏黄金色的小灯笼，苹果树上的娃娃在树上偷偷地笑了；最引人注目的是那棵柿子树，橘黄色的柿子形状不大，挂在树枝上，使人最爱，恨不得马上咬上一口，有的柿子不熟就管吃。我一会儿去摘橘子，一会儿去摘苹果，会儿去摘柿子。秋天真是美啊!

部编版四年级语文下册第一单元综合训练附答案

部编版四年级语文下册第一单元综合训练时间：90分钟满分：100分一、看拼音，写词语。

（8分）shǎn shuò hé tān qīnɡ tínɡ biān fú（）（）（）（）bà qì lǎo yīnɡ hé xié zhuānɡ shì（）（）（）（）二、选择题。

（10分）1.下列加点字的注音有误的一项是（）。

A.稀疏．（shū）茅．屋（máo）朴．素（pǔ）B.捣．乱（dǎo）率．领（shuài）鸡冠．花（ɡuān）C.绮．丽（qí）附．近（fù）倘．若（tǎnɡ）D.谈．心（tán）应和．（hè）慰藉．（jiè）2.下列对加点字词的解释错误的一项是（）。

A.白发谁家翁媪．．（老翁和老妇）B.日长篱落无人过．（经过）C.树头新绿未成阴．（黑暗）D.篱落疏疏．．一径深（稀疏）3.下列词语搭配有误的一项是（）。

A.搭瓜架竖旗杆B.一道农家风光一派木板窗C.猛厉地扫荡轻轻地走过D.明洁的丝绸暖和的晴天4.下列句子不是比喻句的一项是（）。

A.志愿者的善心善举，犹如一道光，温暖了社会B.小小的天窗是你唯一的慰藉C.地上草如茵，两岸柳如眉D.三月的桃花水，是春天的明镜5.下列对课文理解有误的一项是（）。

A.《乡下人家》为我们描绘了一幅多姿多彩的乡间画卷，作者是按照房前屋后的空间顺序和季节顺序交叉描写的B.《三月桃花水》通过描写春天小溪里的水，表达了作者对春天的喜爱之情C.《宿新市徐公店》《清平乐·村居》和《四时田园杂兴》（其二十五）描绘的都是纯朴自然的田园生活D.《天窗》选取乡下孩子童年生活的两个场景，写了孩子们从天窗中获得的乐趣和慰藉三、词语练习。

（9分）1.将词语补充完整，再选词填空（填序号）。

（5分）①高楼（）立②车水（）龙③鸡犬相（）④炊（）袅袅⑤依山（）水⑥（）火辉煌（1）长安街从早到晚都是____，热闹非凡。

统编(部编)版语文4年级下册第1单元同步练习(含答案)

部编版语文四年级下册第一单元同步练习一、选择题1．下列语句标点符号有错的一项是（）A．浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

B．哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊！每个小水塘都抱着一个月亮！C．从果园那边飘来果子的甜香，是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。

D．船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！2．下列词语的书写有误的一项是（）A．懒皮蚊帐顺序B．催眠蜻蜓和谐C．莲蓬老翁锐利D．奇幻复杂霸气3．我们把一些事情转述给别人，注意点说法错误的一项是（）A．转述事情，一定要记住要点。

B．转述时不要遗漏主要信息。

C．需要转述的内容没弄清楚，不需要确认。

D．转述时要注意人称的转换。

4．从课文中的句子可以体会作者表达的情感，下列理解错误的一项（）A．从《清平乐·村居》中“最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬”这一句，可以感受到作者对乡下朴素生活的喜爱之情。

B．从《乡下人家》的最后一句“乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都是一道独特、迷人的风景”，可以感受到乡村生活的美好。

C．从《天窗》中“小小的天窗又是你唯一的慰藉”这句话中，体会到天窗给孩子们带来的快乐。

D．“三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流啊。

有一千朵桃花，点点洒在河面，有一万个小酒窝，在水中回旋”，作者运用了比喻的手法，表达了对美好自然环境的喜爱之情。

二、填空题5．解释加点的词。

（1）篱落疏疏一径．深，树头新绿未．成阴．。

径：__________未：__________阴：__________（2）日长篱落．．无人过，惟．有蜻蜓蛱蝶飞。

篱落：__________惟：__________6．辨字组词。

梳( )清( )赖( )茅( )蔬( )蜻( )懒( )矛( ) 7．文学常识填空《清平乐·村居》中，“________”是词牌名，“村居”是________，词的作者是________代词人________。

人教版四年级语文下册第一单元练习题（附参考答案）

1 / 7第一单元演练一字词积累。

1.1.读拼音读拼音读拼音,,写词语。

写词语。

(1)(1)我走在我走在wān wān yán yán( ( )曲折的山路上曲折的山路上,,看见路边的油tóng tóng( ( )花竞相开放。

花竞相开放。

(2)(2)去年暑假去年暑假去年暑假,,我看见了波lán lán( ( )壮阔的大海壮阔的大海,,也pān pān dēng dēng( ( )了峰luán luán( ( )雄伟的tài tài( ( )山。

山。

(3)jù(3)jù( ( )说,小表弟爬树cācā( ( )伤了tún tún( ( )部和é( )头,真淘气啊真淘气啊! !2.2.选择加点字的正确读音选择加点字的正确读音选择加点字的正确读音,,画“√”。

画“√”。

公路盘曲．(qǔqǔ qūqū))而上。

刚才还高兴得唱曲．(qǔqǔ qūqū))儿的几个年轻人轻人,,此时也屏．(bǐng bǐng píng píng))息凝神息凝神,,车里顿时安静了。

那屏．(bǐng bǐng píng píng))障似．(sìsì shìshì))的山峰在车窗外飞过的山峰在车窗外飞过,,有的似．(sìsì shìshì))乎一伸手就可以触摸到。

手就可以触摸到。

3.3.选择题选择题选择题((答案唯一答案唯一,,只填序号只填序号))。

簇:①丛聚簇:①丛聚,,成一团。

成一团。

②量词②量词,,用于聚成团的东西。

用于聚成团的东西。

(1)(1)孩子们簇孩子们簇．拥着乐队老师走进少年宫。

拥着乐队老师走进少年宫。

( ( ) (2)(2)一进院一进院一进院,,一簇．菊花引起了我的注意。

部编版四年级语文下册配套练习册第一单元参考答案(2020)

部编版四年级语文下册配套练习册第一单元参考答案
第1课--古诗三首
一、轻松起步
1.篱落黄蝶蜻蜓屋檐耍赖
2.途涂徐流梳疏碌绿剥
3.（1）日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞
（2）醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪
二、快乐阅读
1.D
2.A
3.喜爱、向往儿童的喜爱
三、开心表达
示例：他顽皮地从溪里摘下一只大莲蓬，扑在草地上，慢慢地品味又香又嫩的莲子。

嘴里哼着小曲儿，还不时地摇头晃脑，翘起的双腿还不停地上下摆动，真是快乐极了。

第2课--乡下人家
一、轻松起步
1.gòu tǎng pǔ fù dǎo guān
2.蹲风率领觅食踏耸倘若
3.（1）数量多生命力旺盛（2）B
二、快乐阅读
1. 秋。

2021年部编人教版四年级语文(下册)一单元练习及答案

2021年部编人教版四年级语文(下册)一单元练习及答案(时间：60分钟满分：100)班级：姓名：分数：一、看拼音写词语piě zuǐxìng kuīdǎo méi chè huàn zá guōzēng jiāxuán zhuǎn biān dǎshì bīng kuì bài二、用“√”给加点的字选择正确的读音。

漫．灭（màn màng) 水瓶．（pín píng) 交叉．（chācā)炫．耀（xuàn xuán) 光晕．（yūn yùn) 绽．放（zhàn zhàng)污垢．（hòu gòu) 跋涉．（shèsè) 徜．徉（cháng chán)三、比一比，组成词语写下来。

环（_________）帝（_________）锁（_________）浊（_________）坏（_________）啼（_________）唢（_________）独（_________）四、把下面的词语补充完整，并填空。

（______）明（______）昧（______）（______）不在（______）（______）欲坠密密（______）（______）1.词语“________”写出了天空中的星星闪烁不定的状态，这种结构的词语还有：_________。

2.词语“________”形容极不稳固，就要落下来。

五、选词填空。

开辟开阔1．上周，以“我和我的祖国”为主题的校外实践活动帮助我们（_______）了眼界。

2．恐龙飞向蓝天，从此（______）了一个崭新的生活天地。

深刻深人3．在这次西安两日游中，威武壮观的秦始皇陵兵马俑给我留下了非常（______）的印象。

4．针对这个问题，我们已经做了（_______）的调查研究。

小学语文四年级下册第一单元练习卷及答案

小学语文四年级下册第一单元练习卷及答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．诗句中“日长篱落无人过”的原因是（）A．夏日农闲时，人们聚在一起谈笑风生。

B．初夏农事正忙，农民早出晚归，大家都在田间忙碌。

C．秋日，农民夜以继日赶打稻谷。

2．下列词语中字形全对的一组是（）A．住宿徐工店疏疏儿童B．黄蝶梅子田园蜻蜓C．低小青草鸡茏莲蓬D．菜花希杏子肥未成荫无处寻3．李东对本单元和课后积累的词语进行了归类，其中不恰当的一项是（）A．繁华灯火辉煌山清水秀荒无人烟B．璀璨高楼林立灯红酒绿琳琅满目C．肥沃炊烟袅袅瓜果飘香男耕女织D．静谧鸡犬相闻日出而作日落而息4．下列句子中与其它三句意思不相同的一项是（）A．这不是一样的吗？B．这不是一样的。

C．这是一样的。

D．谁也不否认这不是一样的。

理解句子含义。

5．你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰……句中连用了三个“也许”，对此理解正确的一项是（）A．孩子们缺乏生活经验，不确定那黑影到底是什么东西B．孩子们的想象力非常丰富，会把那黑影想象成各种东西。

C．屋子里太黑了，看不清东西任何东西在孩子们眼里都只是一团黑影。

6．因为活泼会想的孩子们知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”，比任何他看到的都更真切，更阔达，更复杂，更确实！对这句话理解不恰当的一项是（）A．孩子们只能在屋里通过天窗看外面，不能看到全景，但他们仍能通过自己看到的有限的事物，加上丰富的联想，想象出丰富多彩的外面的世界。

B．孩子们刚刚开始认识这个世界，经常犯的错误是把某种东西看成另一种东西。

C．从这句话中可以感受到孩子们强烈渴望接触和了解外面的世界。

7．下列诗词停顿划分不正确的一项是（）A．日长/篱落/无人过B．醉里/吴音相媚好C．惟有/蜻蜓/蛱蝶飞D．最喜/小儿/亡赖8．下列诗句中加点字注释全都正确的一项是（）A．最喜小儿亡赖．．（顽皮、淘气）溪头卧（躺，睡）剥莲蓬B．篱落疏疏一径．（小路）深儿童急走（行走）追黄蝶C．醉里吴音相媚好（相互逗趣，取乐）白发谁家翁媪．．（老翁）D．四时田园杂兴（随兴而写的诗）惟．（只）有蜻蜓蛱蝶飞9．下列词语中有错别字的一项是（）A．凤仙凤凰大风风向B．踏步踩踏倒塌崩塌C．纱帐肿胀胀大蚊帐D．例外罗列举列照例10．下列词语中注音全部正确的一项是（）A．绮．丽（yǐ）应和．（hé）B．谈．心（tán）纤．细（qiān）C．丝绸．（chóu）回旋．（xuán）D．和．好（hé）旋．风（xuán）11．下列词语中全都有错别字的一项是（）A．账子坚琴甜密光茫天高地活B．照列河摊明境户籍饱胀C．慰籍帐本闪烁丝绸风仙花D．和谐幼想催眠蝙蝠猫头鹰二、填空题12．反义词：暖和——( )喜欢——( )猛厉——( ) 真实——( )美丽——( ) 复杂——( )三、语言表达语文实践。