社会科学研究选题详细讲解

2.现实意义
• 经济效益和社会效益 • 涉及现实生活问题：对满足人们日常增长的物
质文化生活和社会生产需要，促进社会文明建 设，将发挥应有的作用
• 如：关系国计民生重大问题 • 亟待解决的社会问题 • 以及学科发展中的关键问题等 • 均同时具有经济效益和社会效益
（二）可行性原则
• 可行性原则是决定选题能否成功的关键。一项社 会科学研究选题，如符合学术原则，意味着选题具有 研究的必要性，值得人们投入精力和时间、财力。但 是研究是否能取得成功，达到预期的目的，还需要一 定的主客观条件。总体来说，主要由以下三个方面的 条件：
• 11.促进我省三次产业在更高水平上协同发展研究 • 12.加快我省农民专业合作社组织体制机制创新研究 • 13.加快我省城乡统筹发展的体制机制研究 • 14.建立资源节约型技术体系和生产体系研究 • 15.加快我省加工贸易转型升级的对策性研究
二、应用对策研究项目选题
•
应用对策研究项目要以科学发展观为指导，按照省委确
此类选题。
一、选题的原则
• （一）学术性原则 • 所谓评判选题的学术性，主要是指该选题是否具有理论意义
和现实意义。 • 1.理论意义 • 选题符合下列条件中的一项即可认为具有学术性。 • 第二、开拓性的选题 • 选题没有全面研究的成果，只有很少的成果且研究其中的
个别部分、侧面。选题将研究范围拓宽、研究程度加深，做全 面、系统、深入的研究，才可以说开拓性的研究。
一、选题的原则
• （一）学术性原则 • 所谓评判选题的学术性，主要是指该选题是否具有理论意义和现实意义。 • 1.理论意义 • 选题符合下列条件中的一项即可认为具有学术性。 • 第六、总结性选题 • 选题在不同时代、不同国家或地区都有很多研究成果，但是不同的研究
都有所侧重，各有所局限和不足。选题能在前人研究的基础上进一步做全 面、系统、深入的带有总结性的研究，能集中家之长为我所用。 • 或选题以往的说法不一，甚至经历过大范围的争论，在中说纷纭的基础 上提出自己的见解，对各种观点进行评析，取长补短，融合成一家之言， 选题具有集大成的理论意义。
定的经济社会发展目标和工作思路，围绕我省经济社会发展
中重大理论和现实问题，加强“转方式调结构”研究，力求
提出具有针对性、可操作性的对策建议，为各级党委和政府
决策服务。以下选题为本年度立项重点，具体研究内容可根
据选题方向和要求自行设计。
• 16.建设蓝色经济区功能定位、产业布局规划研究
• *17.蓝色经济区产业布局与资源整合研究
避短 • （五）慎重对待已研究很深或众说纷纭的
题目 • （六）考虑相关资料的充分性进行选题
三、选题中应注意的问题
• （七）选题时要熟悉该领域的学术动态 • （八）考虑研究者的学习环境 • （九）选题时多请教有关导师 • （十）选题时可参考国家级、省级社科基
金课题指南
2011年山东省社科规划研究项目指 南
（四）兴趣性原则
• 作为社会科学工作者，对自己的选题必须有浓厚的 兴趣。
• 黑格尔说：“要是没有热情，世界上任何伟大事业 都不会成功。”
• 一般来说，社会科学研究是一项金库的脑力劳动， 而且很难给研究者个人带来客观的经济效益，甚至 在学术著作出版难得今天，很多成果还难以问世。
• 【在这种情况下，研究者能敢于坐冷板凳，伏案笔耕，很大程度上是出于研究者对于选题的强烈兴趣。 只有对某一专业领域或选题的酷爱和献身精神，才能激发他们几十年如一日地锲而不舍进行探索，最后 才能做出突出的研究成果。如果一个人对自己重视的专业或选题缺乏兴趣，那是肯定处于被动、消极的 状态，不言而喻，是不可能振作精神去充分发挥自己的才能和潜力，当然更谈不上满怀激情地从事创造 性的研究工作，取得创造性的成功。】
2011年山东省社科规划研究项目指 南
• 一、经济社会发展重大理论和实践研究项目选题 • 该项目研究可按照选题确定的研究方向，围绕学习贯彻落
实科学发展观，紧密结合山东政治、经济、文化和社会发 展实际，自行设计研究题目，力求理论性和现实性相统一。 • 6.社会主义核心价值体系理论与实践研究 • *7.加快转变山东经济发展方式，推进经济结构调整研究 • 8.加快山东文化体制改革和文化产业发展研究 • *9.弘扬新时期山东精神与沂蒙精神研究 • 10.建设马克思主义学习型政党研究
一、选题的原则
• （一）学术性原则 • 所谓评判选题的wenku.baidu.com术性，主要是指该选题是否具有理论意义
和现实意义。 • 1.理论意义 • 选题符合下列条件中的一项即可认为具有学术性。 • 第三、提出问题性的选题 • 现实生活中出现了新的情况、问题，过去没有遇到或者没
有意识到，没有研究过。如果涉及此类选题，成果可能不系统、 不全面、不深入，但也属于填补空白。
（三）特色性原则
• 选题的特色原则大致有两个方面： • 2.个人专业优势 • 选题时，个人必须充分发挥自己的专业优势，扬长避
短。如从事历史文物研究，全国各级博物馆、考古所 无疑具有不可替代的优势。因为历史文物的研究专业 性强，而且大量文物是一般人难以见到的，更不要说 对其进行研究了。因此，博物馆、考古所选择历史文 物研究的课题，其专业特色和优势相当明显。
一、选题的原则
• （一）学术性原则 • 所谓评判选题的学术性，主要是指该选题是否具有理论意义
和现实意义。 • 1.理论意义 • 选题符合下列条件中的一项即可认为具有学术性。 • 第五、纠正完善性的选题 • 前人做过很多研究，并且形成通说。但是选题针对新的发现，
或对旧材料重新进行检验，或采用了新的方法，变换了新的视 角，提出新的观点，对旧说的疏误或不完善提出纠正或补充， 从而使理论进一步成熟和完善。
• 第一、必须有足够的资料 • 从事社会科学研究，资料是最基础性的工作。 • 俗话说：“巧妇难为无米之炊 • 历史学家的依据座右铭是：言之有据。
（二）可行性原则
• 可行性原则是决定选题能否成功的关键。一项社会科学研究选题，如符 合学术原则，意味着选题具有研究的必要性，值得人们投入精力和时间、 财力。但是研究是否能取得成功，达到预期的目的，还需要一定的主客观 条件。总体来说，主要有以下三个方面的条件：
• 一、经济社会发展重大理论和实践研究项目选题 • 该项目研究可按照选题确定的研究方向，围绕学习贯彻落
实科学发展观，紧密结合山东政治、经济、文化和社会发 展实际，自行设计研究题目，力求理论性和现实性相统一。 • 1.中国特色社会主义理论体系研究 • 2.十七大以来科学发展观的新发展研究 • 3.马克思主义中国化、时代化、大众化历史进程、经验和 规律研究 • *4.贯彻落实科学发展观与山东实践研究 • 5.构建社会主义和谐社会与山东实践研究
• 第二、选题人员的知识储备和特长 • 当代，随着各种学科的不断细化、专门化、综合化，对科研人员的知识储
备、知识结构、特长提出了越来越高的要求。
• 研究西方经济学与研究马克思主义经济学很难进行对话 • 用规范性方法研究经济理论的就很难了解用实证方法研究经济理论 • 从事经济史研究：学经济理论与学历史，两者的评判标准可能有很大的差
• 6.山东省产业结构调整与劳动力结构优化的互动关系研究 • 7.“十二五”期间促进我省产业集群发展的战略研究 • *8.加快推进山东自主创新体系建设研究 • 9.加快推进山东对外经济发展方式转变研究 • 10.后金融危机时期国际贸易格局的变化与山东外贸可持续发展研究
二、应用对策研究项目选题
• 应用对策研究项目要以科学发展观为指导，按照省委确定 的经济社会发展目标和工作思路，围绕我省经济社会发展中重 大理论和现实问题，加强“转方式调结构”研究，力求提出具 有针对性、可操作性的对策建议，为各级党委和政府决策服务。 以下选题为本年度立项重点，具体研究内容可根据选题方向和 要求自行设计。
距。
（二）可行性原则
• 可行性原则是决定选题能否成功的关键。一项社会科学研究选题，如符 合学术原则，意味着选题具有研究的必要性，值得人们投入精力和时间、 财力。但是研究是否能取得成功，达到预期的目的，还需要一定的主客观 条件。总体来说，主要由以下三个方面的条件：
• 第三、选题人员的能力 • 有些选题虽然富有理论意义和现实意义，但由于设计多种学科、规模大、
• 1.深入贯彻落实科学发展观加快山东经济发展方式转变研究 • *2.加快我省经济发展方式转变的方式途径与政策研究 • *3.我省产业结构调整面临的主要问题与对策研究 • *4.加快培育新的经济增长点的对策研究 • 5.山东低碳经济发展战略、途径和对策研究
二、应用对策研究项目选题
• 应用对策研究项目要以科学发展观为指导，按照省委确定的经济社会发展 目标和工作思路，围绕我省经济社会发展中重大理论和现实问题，加强 “转方式调结构”研究，力求提出具有针对性、可操作性的对策建议，为 各级党委和政府决策服务。以下选题为本年度立项重点，具体研究内容可 根据选题方向和要求自行设计。
• 选题的特色原则大致有两个方面：
• 1.区域特色性原则。
• 选题时，要从本国、本省、本市、本地区的特 色出发，充分发挥本地区的资料、地理环境等 方面的优势。如研究海外华侨华人与大陆的关 系，广东、福建作为全国著名的侨乡，有独特 的地缘、人缘等优势，其蕴藏的文献和田野资 料是全国其他省份难以企及的。
• 18.蓝色经济区与文化建设研究
• 19.蓝色经济区与黄河三角洲高效生态经济区建设互动研究
• 20.加快黄河三角洲高效生态经济区建设研究
内涵复杂，不是某个人所能胜任的。如著名的夏商周断代工程，就是一个 综合型的大选题，涉及到社会科学和自然科学两大领域中的许多学科，参 加者包括全国一流的科研机构和高校的许多知名学者。像这样的选题对于 一般科研人员和学术团队就不具有可行性。总之，选题必须考虑个人和团 队的市级科研能力，应量力而行。
（三）特色性原则
二、选题的方法
• 社会科学研究选题方法主要有以下几种： • （一）通过读书发现问题进行选题 • （二）从现实生活中选题 • （三）从学科之间或学科内部的交界处或
“空白处”选题 • （四）通过移植法选题 • （五）预测性选题 • （六）资料性选题
三、选题中应注意的问题
• （一）选题大小要适中 • （二）单一主题 • （三）选题符合自己的学术规划 • （四）选题要根据自己的知识结构，扬长
一、选题的原则
• （一）学术性原则 • 所谓评判选题的学术性，主要是指该选题是否具有理论意义
和现实意义。 • 1.理论意义 • 选题符合下列条件中的一项即可认为具有学术性。 • 第四、超越性的选题 • 前人已经做过研究，可能已经形成通说，到根据现实社会
的中的重大发展，总结实践经验，回答了新的问题，作出重要 解释或提出新的理论框架，研究成果超过了前人的程度和水平。
2.现实意义
• 选题的现实意义主要指此项研究成果的经济效益和社会效益。
• 一般来说，社会科学研究的选题如涉及现实生活问题，如关系 国计民生重大问题，亟待解决的社会问题，以及学科发展中的 关键问题等，均同时具有经济效益和社会效益，对满足人们日 常增长的物质文化生活和社会生产需要，促进社会文明建设， 将发挥应有的作用。但是有些选题的现实意义不一定十分明显， 如梵文研究、古代祭礼研究等冷僻选题，即使对现实生活和大 部分人不可能有多少参考价值，但我们仍有把它们作为社会科 学研究选题的必要。
二、应用对策研究项目选题
• 应用对策研究项目要以科学发展观为指导，按照省委确定的 经济社会发展目标和工作思路，围绕我省经济社会发展中重 大理论和现实问题，加强“转方式调结构”研究，力求提出 具有针对性、可操作性的对策建议，为各级党委和政府决策 服务。以下选题为本年度立项重点，具体研究内容可根据选 题方向和要求自行设计。
社会科学研究选题
2015年10月
一、选题的原则
• （一）学术性原则 • 所谓评判选题的学术性，主要是指该选题是否具有理论意义
和现实意义。 • 1.理论意义 • 选题符合下列条件中的一项即可认为具有学术性。 • 第一、填补空白的选题 • 至少国内学者没有研究过的问题，才是填补空白的选题。 • 必须在对这一领域学术动态全面把握的基础上，才能找到