孟郊《秋怀(其二)》阅读答案附
《秋怀（其二）》孟郊唐诗鉴赏
《秋怀（其二）》孟郊唐诗鉴赏第1篇：《秋怀（其二）》孟郊唐诗鉴赏秋怀（其二）孟郊秋月颜**，老客志气单。
冷露滴梦破，峭风梳骨寒。
席上印病文，肠中转愁盘。
疑虑无所凭，虚听多无端。
梧桐枯峥嵘，声响如哀*。
孟郊诗鉴赏孟郊老年居住洛阳，在河南尹幕中充当下属僚吏，贫病交加，愁苦不堪。
《秋怀》就是在洛阳写的一组嗟老伤病叹愁的诗歌，而以这第二首写得最好。
在这首诗中，诗人饱蘸一生的**苦*，抒写了他晚境的凄凉哀怨，反映出封建制度对人才的摧残和世态人情的冷酷。
诗从秋月写起，既是兴起，也是比喻寄托。
古人客居异乡，一轮明月往往是倾吐乡思的旅伴，“无心可猜”的良友。
而此刻，诗人却感觉连秋月竟也是脸**冷，寒气森森；与月为伴的“老客”——诗人自己，也已一生壮志消磨殆尽，景况凄凉。
“老客”二字包含着他毕生奔波仕途的失意遭遇，而一个“单”字，更透露着人孤势单的无限感慨。
“冷露”二句，用语精*形象突出，虚实双关，寓意深长。
字面明写住房破陋，寒夜难眠；实际上，诗人是悲泣梦想的破灭，是为一生壮志、人格被消损的种种往事而感到寒心。
这是此二句寓意所在。
显然，这两句在语言提炼上是下足功力的。
如“滴”字，写露喻泣，使诗人抑郁忍悲之情跃然而出；又如“梳”字，写风喻忆，令读者如见诗人辗转痛心之状，都是妥贴而形象的字眼。
“席上”二句写病和愁。
“印病文”喻病卧已久，“转愁盘”谓愁思不断。
“疑虑”未完，继续阅读 >第2篇：《怨诗》孟郊唐诗鉴赏怨诗孟郊试妾与君泪，两处滴池水。
看取芙蓉花，今年为谁死！孟郊诗鉴赏在同时的朋辈诗人中，韩愈推重的莫过于孟郊，他曾称赞道：“及其孟郊为诗，刿目鉥心，刃迎缕解。
钩章棘句，掐擢胃肾。
神施鬼设，间见层出。
”（《贞曜先生墓志铭》）盛赞其艺术构思之精巧。
艺术构思是很重要的，有时决定着创作的成败。
比如说写女子相思的痴情，这该是古典诗歌最普遍最常见的主题了，然而，艺术构思不同，诗的风貌也不同。
薛维翰《闺怨》：“美人怨何深，含情倚金*。
《秋怀（其二）·孟郊》原文与赏析
《秋怀（其二）·孟郊》原文与赏析孟郊秋月颜色冰，老客志气单。
冷露滴梦破，峭风梳骨寒。
席上印病文，肠中转愁盘。
疑怀无所凭，虚听多无端。
梧桐枯峥嵘，声响如哀弹。
孟郊的《秋怀》诗共十五首，写于他的晚年。
内容多为回顾人生、剖析世态、嗟叹贫病孤苦，是他晚年生活、心灵的真实写照。
这一首艺术上最为成功。
一、二句自然成对，由时令及心境，为全诗总起。
“老客”即久客，诗人五十六岁时受河南尹郑余庆招荐，怀着希望到洛阳任微职，到写这组诗时已有六、七年之久了。
历经仕途上的挫折，家庭中的丧子失母，生活日趋困顿，使诗人心力交瘁、贫病迭加，壮气蒿莱，一度“春风得意”的心情到此早已消磨净尽。
当此“秋深月清苦”(《秋怀》其九)的夜晚，诗人只能孤身对月，倾诉情怀。
但在这悲秋的节令中，“老骨惧秋月，秋月刀剑棱”(《秋怀》其六)，月色似乎也透着森森寒气，无法亲近。
此诗以“冰”状月色，转视觉为触觉，更使人感到可畏，以“单”状志气，更觉委顿已甚。
三、四句极写贫穷。
“冷露”、“峭风”因“秋”而生; “滴梦破”、“梳骨寒”承“志气单”而来，针线细密。
露滴无声而居然惊梦，则鹑衣破被、夜不成眠，可想而知，正所谓穷人连梦都做得薄些。
秋风侵入竟似梳篦，则饮食无靠、骨瘦如柴、肋骨条条外露，具象可见。
这里，诗人不仅在表面上把挨冻受饿之状刻划得如在目前，而且还深一层写出了“老人朝夕异，生死每日中……四时既相迫，万虑自然丛”(《秋怀》其十)的心态：一生的美好“梦”想，无不残“破”，怎不吞声忍泣，老泪如“滴”?细细“梳”理往事，全是缺憾，怎么不霜刀“风”剑，冰“骨寒”心?十个字，可以说字字精警，语意双关，寓意深长。
接着，五、六句极写身心之病。
卧床不起，虚脱盗汗，竟至席显人形，这是病在席上画出的花纹。
写病体的衰弱是何等触目! 日思夜想，愁肠九转，竟至盘结，这夸张性的比喻，写心灵的痛苦是何等沉重。
诗人体物之精，描摹之细，于中可见一斑。
由于贫病交加，精神也陷于病态，以致凭空生幻听，无故疑神疑鬼。
高考语文诗歌鉴赏《秋怀》含答案
高考语文诗歌鉴赏《秋怀》含答案阅读下面这首诗，完成15-16题。
秋怀（其二）孟郊①秋月颜色冰，老客志气单。
冷露滴梦破，峭风梳骨寒。
席上印病文②，肠中转愁盘。
疑怀无所凭，虚听多无端。
梧桐枯峥嵘，声呴如哀弹。
【注】①孟郊老年居住洛阳，在河南尹幕中充当下属僚吏，贫病交加，愁苦不堪。
《秋怀》为此时所作。
②印病文：指病卧已久，肌肤上印着席子的花纹。
15．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）（）A．首联从秋月写起，诗人感觉连可寄托乡思的秋月竟也是脸色冰冷，且自己一生的壮志已经消磨殆尽，景况凄凉。
B．第二联采用虚写，寓意深长，既写住房破陋，寒夜难眠，也写梦想破灭。
句中的“滴”“梳”二字妥贴而形象。
C．第三联写病和愁，用“印病文”说病卧已久，用“转愁盘”说愁思不断，而第四联则写诗人在无奈中宽慰自己。
D．尾联融情于景，以景结情，用枯桐取喻，也是诗人自况，借梧桐树的声音如琴音哀鸣，来寄托诗人心中之情。
16．苏轼评孟郊诗“诗从肺腑出，出辄愁肺腑”，请简要分析诗中之愁。
（6分）【答案】15．B16．①仕途失意孤单之愁。
首联“老客”包含其毕生奔波、仕途失意的遭遇，“单”字透漏出人单势孤的感慨。
②生活穷困难耐之愁。
住房破陋，冷风吹骨，寒夜难眠，既实写居处的简陋，生活穷困，也喻梦想破灭，为一生壮志、人格消损而寒心。
③老病无奈之愁。
“席上印病文”，指病卧已久，“转愁盘”，愁思不断。
【解析】15．本题考查学生理解诗歌内容，赏析诗歌语言的能力。
B．“第二联采用虚写”错误，应是虚实结合，“冷露滴梦破，峭风梳骨寒”，字面明写住房破陋，寒夜难眠，这是实；而实际上，诗人是悲泣梦想的破灭，是为一生壮志、人格被消损的种种往事而感到寒心，这是虚。
故选B。
16．本题考查学生鉴赏诗歌情感的能力。
“秋月颜色冰，老客志气单”，前一句寄情于月，客居异乡的诗人感觉连秋月竟也是脸色冰冷，寒气森森，后一句写与月为伴的“老客”——诗人自己，也已一生壮志消磨殆尽，景况凄凉，“老客”二字包含着他毕生奔波仕途的失意遭遇，而一个“单”字，更透露着人孤势单的无限感慨。
《秋怀》赏析
《秋怀》赏析秋怀（其二）孟郊秋月颜**，老客志气单。
冷露滴梦破，峭风梳骨寒。
席上印病文，肠中转愁盘。
疑虑无所凭，虚听多无端。
梧桐枯峥嵘，声响如哀*。
【注释】①秋怀：孟郊老年居住洛阳，在河南尹幕中充当下属僚吏，贫病交加，愁苦不堪。
《秋怀》就是在洛阳写的一组嗟伤老病穷愁的诗歌，而以这第二首写得最好。
②老客：指诗人自己。
③印病文：喻卧病已久。
转愁盘：谓愁思不断。
【文化知识】孟郊（751~814）：字东野，湖州武康（今浙*武康县）人。
诗作委婉动人。
与贾岛并称“郊寒岛瘦”。
【参考译文】秋月脸**冷寒气森森，老客壮志已经消磨殆尽。
秋夜寒气侵人，冷露滴落，梦被惊醒，劲峭的秋风像一把梳子侵袭着人体，使人从头到脚彻骨寒冷。
卧病床上已经很久了，心中愁思怎么也剪不断。
还是不要作无根据的猜想，也不要听没来由的瞎说吧。
梧桐叶已凋落,冷风吹着枯叶瑟瑟作响，听去好像谁在*奏悲哀的曲调。
赏析：孟郊老年居住洛阳，在河南尹幕中充当下属僚吏，贫病交加，愁苦不堪。
《秋怀》就是在洛阳写的一组嗟伤老病穷愁的诗歌，而以这第二首写得最好。
在这首诗中，诗人饱含一生的**苦*，抒写了他晚境的凄凉哀怨，反映出封建制度对人才的摧残和世态人情的冷酷。
诗从秋月写起，既是兴起，也是比喻寄托。
古人客居异乡，一轮明月往往是倾吐乡思的旅伴，“无心可猜”的良友。
而此刻，诗人却感觉连秋月竟也是脸**冷，寒气森森；与月为伴的“老客”──诗人自己，也已一生壮志消磨殆尽，景况极其不堪。
“老客”二字包含着他毕生奔波仕途的失意遭遇，而一个“单”字，更透露着人孤势单、客子畏惧的无限感慨。
“冷露”二句，形象突出，语言精*，虚实双关，寓意深长。
字面明写住房破陋，寒夜难眠；实际上，诗人是悲泣梦想的破灭，是为一生壮志、人格被消损的种种往事而感到寒心。
这是此二句寓意所在。
显然，这两句在语言提炼上是十分引人注目的。
如“滴”字，写露喻泣，使诗人抑郁忍悲之情跃然而出；又如“梳”字，写风喻忆，令读者如见诗人转侧痛心之状，都是妥贴而形象的字眼。
孟郊《秋怀(其二)》原诗、注释、翻译、赏析、阅读训练附答案
孟郊《秋怀（其二）》原诗、注释、翻译、赏析、阅读训练附答案导读：【原文】：秋怀（其二）【唐】孟郊秋月颜色冰，老客志气单。
冷露滴梦破，峭风梳骨寒。
席上印病文，肠中转愁盘。
疑虑无所凭，虚听多无端。
梧桐枯峥嵘，声响如哀弹。
【注释】①秋怀：孟郊老年居住洛阳，在河南尹幕中充当下属僚吏，贫病交加，愁苦不堪。
《秋怀》就是在洛阳写的一组嗟伤老病穷愁的诗歌，而以这第二首写得最好。
②老客：指诗人自己。
③印病文：喻卧病已久。
转愁盘：谓愁思不断。
【翻译】秋月脸色冰冷寒气森森，老客壮志已经消磨殆尽。
秋夜寒气侵人，冷露滴落，梦被惊醒，劲峭的秋风像一把梳子侵袭着人体，使人从头到脚彻骨寒冷。
卧病床上已经很久了，心中愁思怎么也剪不断。
还是不要作无根据的猜想，也不要听没来由的瞎说吧。
梧桐叶已凋落,冷风吹着枯叶瑟瑟作响，听去好像谁在弹奏悲哀的曲调。
【赏析】孟郊老年居住洛阳，在河南尹幕中充当下属僚吏，贫病交加，愁苦不堪。
《秋怀》就是在洛阳写的一组嗟伤老病穷愁的诗歌，而以这第二首写得最好。
在这首诗中，诗人饱含一生的辛酸苦涩，抒写了他晚境的凄凉哀怨，反映出封建制度对人才的摧残和世态人情的冷酷。
诗从秋月写起，既是兴起，也是比喻寄托。
古人客居异乡，一轮明月往往是倾吐乡思的旅伴，“无心可猜”的良友。
而此刻，诗人却感觉连秋月竟也是脸色冰冷，寒气森森；与月为伴的“老客”──诗人自己，也已一生壮志消磨殆尽，景况极其不堪。
“老客”二字包含着他毕生奔波仕途的失意遭遇，而一个“单”字，更透露着人孤势单、客子畏惧的无限感慨。
“冷露”二句，形象突出，语言精警，虚实双关，寓意深长。
字面明写住房破陋，寒夜难眠；实际上，诗人是悲泣梦想的破灭，是为一生壮志、人格被消损的种种往事而感到寒心。
这是此二句寓意所在。
显然，这两句在语言提炼上是十分引人注目的。
如“滴”字，写露喻泣，使诗人抑郁忍悲之情跃然而出；又如“梳”字，写风喻忆，令读者如见诗人转侧痛心之状，都是妥贴而形象的字眼。
《秋怀》阅读附答案
《秋怀》阅读附答案
阅读下面的古诗，然后回答问题。
(7分）
秋怀
（元）元好问
凉叶萧萧散雨声，虚堂淅淅掩霜清。
黄华自与西风约，白发先从远客生。
吟似候虫秋更苦，梦和寒鹊夜频惊。
何时石岭关山路，一望家山眼暂明？
【注】元好问，字裕之，号遗山，宋金末元初诗人，曾在金朝为官，金亡不仕。
本诗为寓居异乡时做。
（1）简析诗歌首联景物描写的特点和作用。
（3分）
（2）简要分析诗后两联所运用的修辞手法和表达的思想感情。
（4分）
参考答案：
【考点】本题考查考生赏析诗歌的思想内容、表达技巧的能力；能力层级D。
（1）诗首联从触觉和听觉的角度（如学生答“用拟声词”、“用叠音词”的手法也可）写了秋风秋雨，落叶清霜，渲染了一种秋天寂静凄清（凄凉）的寒意，为下文写秋思乡愁作了有力的铺垫（烘托）。
（3分；手法1分，景物特点1分，作用1分）
（2）诗后两联运用了比喻的修辞手法，以秋虫的鸣声比喻诗人的苦吟，以寒鹊的惊飞比喻诗人的惊梦，形象地表达了诗人的怀乡思乡的孤寂愁苦情绪之深之浓。
（4分；手法1分，分析1分，表达的思想感情2分）
【《秋怀》阅读附答案】终于写完毕了，希望能够帮助到大家，谢谢！。
孟郊《秋怀·其二》
孟郊《秋怀·其二》秋月颜色冰，老客志气单。
冷露滴梦破，峭风梳骨寒。
席上印病文，肠中转愁盘。
疑虑无所凭，虚听多无端。
梧桐枯峥嵘，声响如哀弹。
孟郊老年居住洛阳，在河南尹幕中充当下属僚吏，贫病交加，愁苦不堪。
《秋怀》就是在洛阳写的一组嗟伤老病穷愁的诗歌，而以这第二首写得最好。
在这首诗中，诗人饱含一生的辛酸苦涩，抒写了他晚境的凄凉哀怨，反映出封建制度对人才的摧残和世态人情的冷酷。
诗从秋月写起，既是兴起，也是比喻寄托。
古人客居异乡，一轮明月往往是倾吐乡思的旅伴，“无心可猜”的良友。
而此刻，诗人却感觉连秋月竟也是脸色冰冷，寒气森森；与月为伴的“老客”──诗人自己，也已一生壮志消磨殆尽，景况极其不堪。
“老客”二字包含着他毕生奔波仕途的失意遭遇，而一个“单”字，更透露着人孤势单、客子畏惧的无限感慨。
“冷露”二句，形象突出，语言精警，虚实双关，寓意深长。
字面明写住房破陋，寒夜难眠；实际上，诗人是悲泣梦想的破灭，是为一生壮志、人格被消损的种种往事而感到寒心。
这是此二句寓意所在。
显然，这两句在语言提炼上是十分引人注目的。
如“滴”字，写露喻泣，使诗人抑郁忍悲之情跃然而出；又如“梳”字，写风喻忆，令读者如见诗人转侧痛心之状，都是妥贴而形象的字眼。
“席上”二句写病和愁。
“印病文”喻病卧已久，“转愁盘”谓愁思不断。
“疑虑”二句，说还是不要作无根据的猜想，也不要听没来由的瞎说，纯是自我解慰，是一种无聊而无奈的摆脱。
最后，摄取了一人较有诗意的形象，也是诗人自况的形象：取喻于枯桐。
桐木是制琴的美材，显然寄托着诗人苦吟一生而穷困一生的失意的悲哀。
史评孟郊“为诗有理致”，“然思苦奇涩”。
前人评价孟诗，也多嫌其气度窄，格局小。
金代元好问说：“东野穷愁死不休，高天厚地一诗囚。
”即持这种贬薄态度。
其实，并不公允。
倒是讥笑孟诗为“寒虫号”的苏轼，说了几句实在话：“我憎孟郊诗，复作孟郊语。
饥肠自鸣唤，空壁转饥鼠。
诗从肺腑出，出辄愁肺腑。
《梅花》《秋怀二首》《沙丘城下寄杜甫》《短歌行》《咏史》《客至》等阅读理解答案与赏析
崔道融《梅花》阅读答案附翻译赏析【阅读理解题目】:崔道融《梅花》数萼初含雪，孤标画本难。
香中别有韵，清极不知寒。
横笛和愁听，斜枝倚病看。
朔风如解意，容易莫摧残。
[注]①容易：轻易的意思。
（1）结合首联、颔联的内容，简要分析本诗中梅花意象的内涵。
（4分）（2）结合本诗运用的表达技巧，简要分析诗中所抒发的思想感情。
（6分）【参考答案】:（1）寂寞（数萼），孤傲、美丽（孤标画本难），风韵（香中别有韵），清雅（清极不知寒）。
（评分标准：答到一点内涵，且联系的诗句内容正确给1分，答到4点即可给满分。
用原文语句作答不给分，答梅花的自然属性，如耐寒、清香，不给分。
）（2）托物言志（或借物喻人）。
（2分）情感要点：对梅花高洁素雅的品质的赞美之情；对梅花被吹落的惜花惆怅之情；借梅花抒发自己的身世感伤之情。
（表达技巧，2分。
感情每点1分，答满3点给4分。
其他答案，只要言之成理，也应得分。
）[诗意]梅花初放，花萼中还含着白雪；梅花美丽孤傲，即使要入画，都会担心难画得传神。
花香中别有韵致，清雅得都不知道冬的寒冷。
梅花的枝干横斜错落，似愁似病，北风如果能够理解道梅花的心意，就请不要再摧残她了。
【赏析】:崔道融《梅花》诗中的梅花却非“眩耀”的梅花。
此诗寂寞，此人亦寂寞。
张九龄《感遇》云：“草木有本心”。
“寂寞”与否，终究在人。
“数萼初含雪，孤标画本难。
”只是“数萼”，方显冷清。
诗人家中必无高朋满座。
无朋无友，遗我一人，隐隐花开，淡淡看来。
齐已《早梅》云：“万木冻欲折，孤根暖独回。
前村深雪里，昨夜一枝开。
”林逋《山园小梅》云：“众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。
疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。
”此二者皆是“暖”景，不似崔诗“冷”清。
“香中别有韵，清极不知寒。
”先写花形，复写花香。
齐诗林诗亦然。
齐诗云：“风递幽香出，禽窃素艳来。
”林诗云：“霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。
”三者意境则各不相同。
崔诗“清”。
香为“清”香，以“清”替“寒”。
高中语文-古诗词鉴赏——秋怀(阅读答案)
高中语文-古诗词鉴赏——秋怀（阅读答案）【唐】孟郊秋月颜色冰，老客志气单②。
冷露滴梦破，峭风梳骨寒。
席上印病文，肠中转愁盘③。
疑虑无所凭，虚听多无端。
梧桐枯峥嵘，声响如哀弹。
【注释】①秋怀：孟郊老年居住洛阳，在河南尹幕中充当下属僚吏，贫病交加，愁苦不堪。
《秋怀》就是在洛阳写的一组嗟伤老病穷愁的诗歌，而以这第二首写得最好。
②老客：指诗人自己。
③印病文：喻卧病已久。
转愁盘：谓愁思不断。
【文化知识】孟郊（751~814）：字东野，湖州武康（今浙江武康县）人。
诗作委婉动人。
与贾岛并称郊寒岛瘦。
【参考译文】秋月脸色冰冷寒气森森，老客壮志已经消磨殆尽。
秋夜寒气侵人，冷露滴落，梦被惊醒，劲峭的秋风像一把梳子侵袭着人体，使人从头到脚彻骨寒冷。
卧病床上已经很久了，心中愁思怎么也剪不断。
还是不要作无根据的猜想，也不要听没来由的瞎说吧。
梧桐叶已凋落,冷风吹着枯叶瑟瑟作响，听去好像谁在弹奏悲哀的曲调。
【阅读训练】1.说说首联中冰、单两个词的妙处。
2.第三句中的露，既指____，又指____，用双关的手法，表现自己__________。
3.第五句的关键词是_____，写自己_____；第六句的关键词是____，写自己____。
4.诗末诗人以____比喻自己，声响如哀弹比喻________。
5.默写孟郊的诗句。
【参考答案】1.冰，形容秋月脸色冰冷，寒气森森。
单写自己人孤势单，仕途失意。
以月亮衬托自己。
2.夜晚的露水自己的泪水为理想的破灭而伤心3.病卧病已久愁愁思不断4.枯桐苦吟一生而潦倒一生5.游子吟慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
古怨别飒飒秋风生，愁人怨离别。
含情两相向，欲语气先咽。
心曲千万端，悲来却难脱。
别后唯所思，天涯共明月。
登科后昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。
春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
游终南山南山塞天地，日月石上生。
高峰夜留景，深谷昼未明。
山中人自正，路险心亦平。
长风趋松柏，声拂万壑清。
2025年九省联考新高考 语文试卷(含答案解析)
2024~2025学年高三10月质量检测卷四川、河南、陕西、山西、云南、内蒙古、宁夏、青海（九省联考）语文2024.10.23考生注意：1.本试卷满分150分，考试时间150分钟。
2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。
3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。
选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。
4.本卷命题范围：高考范围。
一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1~5题。
材料一：白居易有大量反映现实、表现民生疾苦的讽喻诗，但由于讽喻诗的创作旨在“为君、为臣、为事而作”，其“干政”的理性意义始终处于主导地位，故而闻一多认为它们只是“在朝居官任内写的一些宣扬政教的政治文献而已”，是有意的创作而非感情的自然流露，虽不乏尖锐深刻，却毕竟隔靴搔痒，总缺乏一种有血有肉的感人的力量。
而“孟郊并没有做过成套的‘新乐府’，他如果哭，还是为他自身的穷愁而哭的次数多，然而他的态度，沉着而有锋棱，却最合于一个伟大的理想的条件”。
如用白居易本人所拟的“根情、苗言、华声、实义”(《与元九书》)定义，其讽喻诗固以义见长，却终乏感同身受之情；而孟郊一生穷愁潦倒，历尽酸辛，他的诗歌却是穷愁生活的实录。
如《答友人赠炭》：“青山白屋有仁人，赠炭价重双乌锒。
驱却坐上千重寒，烧出炉中一片春。
吹霞弄日光不定，暖得曲身成直身。
”欧阳修评之曰：“非其身备尝之，不能道此句也。
”(《六一诗话》)极确。
又如《秋怀(其二)》：“秋月颜色冰，老客志气单。
冷露滴梦破，峭风梳骨寒。
席上印病文，肠中转愁盘。
疑虑无所凭，虚听多无端。
梧桐枯峥嵘，声响如哀弹。
”写自己毕生奔波仕途的失意遭遇和晚境的穷愁困苦，极为凄凉哀怨。
其他如“借车载家具，家具少于车”(《借车》)，“秋至老更贫，破屋无门扉。
2024-2025学年忻州市高三语文上学期10月考试卷附答案解析
2024-2025学年忻州市高三语文上学期10月考试卷试卷满分150分，考试时间150分钟一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1~5题。
材料一：白居易有大量反映现实、表现民生疾苦的讽喻诗，但由于讽喻诗的创作旨在“为君、为臣、为事而作”，其“干政”的理性意义始终处于主导地位，故而闻一多认为它们只是“在朝居官任内写的一些宣扬政教的政治文献而已”，是有意的创作而非感情的自然流露，虽不乏尖锐深刻，却毕竟隔靴搔痒，总缺乏一种有血有肉的感人的力量。
而“孟郊并没有做过成套的‘新乐府’，他如果哭，还是为他自身的穷愁而哭的次数多，然而他的态度，沉着而有锋棱，却最合于一个伟大的理想的条件”。
如用白居易本人所拟的“根情、苗言、华声、实义”（《与元九书》）定义，其讽喻诗固以义见长，却终乏感同身受之情；而孟郊一生穷愁潦倒，历尽酸辛，他的诗歌却是穷愁生活的实录。
如《答友人赠炭》：“青山白屋有仁人，赠炭价重双乌银。
驱却坐上千重寒，烧出炉中一片春。
吹霞弄日光不定，暖得曲身成直身。
”欧阳修评之曰：“非其身备尝之，不能道此句也。
”（《六一诗话》）极确。
又如《秋怀（其二）》：“秋月颜色冰，老客志气单。
冷露滴梦破，峭风梳骨寒。
席上印病文，肠中转愁盘。
疑虑无所凭，虚听多无端。
梧桐枯峥嵘，声响如哀弹。
”写自己毕生奔波仕途的失意遭遇和晚境的穷愁困苦，极为凄凉哀怨。
其他如“借车载家具，家具少于车”（《借车》），“秋至老更贫，破屋无门扉。
一片月落床，四壁风入衣”（《秋怀》）等等，皆为“身备尝之”之语。
即使是代百姓立言的诗也因有亲身体验而写得格外动人，如他的《寒地百姓吟》写寒地百姓在冻馁难熬之际的反常心理：“寒者愿为蛾，烧死彼华膏。
华膏隔仙罗，虚绕千万遭。
到头落地死，踏地为游遨。
游遨者是谁？君子为郁陶！”为取片刻温暖居然愿意变为扑火飞蛾，可见生不如死之惨痛！然更惨痛者是求死竟不能！将贫苦百姓生死两难的可悲命运写得如此入木三分，悱侧动人。
【诗词阅读及答案】《秋怀》阅读附答案
【诗词阅读及答案】《秋怀》阅读附答案阅读下面的古诗，然后回答问题。
(7分）
秋怀
（元）元好问
凉叶萧萧散雨声，虚堂淅淅掩霜清。
黄华自与西风约，白发先从远客生。
吟似候虫秋更苦，梦和寒鹊夜频惊。
何时石岭关山路，一望家山眼暂明？
【注】元好问，字裕之，号遗山，宋金末元初诗人，曾在金朝为官，金亡不仕。
本诗为寓居异乡时做。
（1）沃苏什卡诗歌首联及景物描绘的特点和促进作用。
（3分后）
（2）简要分析诗后两联所运用的修辞手法和表达的思想感情。
（4分）
参考答案：
【考点】本题考查考生赏析诗歌的思想内容、表达技巧的能力；能力层级d。
（1）诗首联从触觉和感官的角度（例如学生请问“用拟声词”、“用叠音词”的手法也可以）写下了秋风秋雨，落叶清霜，图形了一种秋天喧闹重泉（悲凉）的寒意，为下文写下秋思乡愁并作了有力的铺垫（衬托）。
（3分后；手法1分后，景物特点1分后，促进作用1分后）
（2）诗后两联运用了比喻的修辞手法，以秋虫的鸣声比喻诗人的苦吟，以寒鹊的惊飞比喻诗人的惊梦，形象地表达了诗人的怀乡思乡的孤寂愁苦情绪之深之浓。
（4分；手法1分，分析1分，表达的思想感情2分）。
黄庭坚《秋怀二首》其二阅读答案及赏析
黄庭坚《秋怀二首》其二阅读答案及赏析【阅读理解题目】:秋怀二首（其二）宋黄庭坚茅堂索索秋风发，行绕空庭紫苔滑。
蛙号池上晚来雨，鹊转南枝夜深月。
翻手覆手不可期，一死一生交道绝。
湖水无端浸白云，故人书断孤鸿没。
1、诗的首联和颔联选取了哪些意象？营造了怎样的意境？（5分）2、这首诗的后两联表现了诗人怎样的思想感情？（6分）【参考答案】:1、所选取的意象有：茅堂、秋风、空庭、紫苔、号蛙、晚雨、转鹊、南枝、夜月。
营造了空寂、凄清的意境。
2、①感慨古代交友之风不存，真挚友谊难觅。
②对远隔两地、音讯不通的知交好友的思念之情。
【赏析】:前四句写“秋”，后四句写“怀”。
起两句：“茅堂索索秋风发，行绕空庭紫苔滑。
”仍写秋风及雨后。
“苔滑”，是雨后情况，它和“空”字结合，表现室中空寂，门庭行人很少，也即表现作者官冷孤居、过着寂寥的落寞生涯。
第三四句：“蛙号池上晚来雨，鹊转南枝夜深月。
”上句写雨再来，承接组诗中的第一首，表现出雨是连日不断，时间又从白天转到夜里；下句用曹操《短歌行》“月明星稀，乌鹊南飞。
绕树三匝，何枝可依”的诗意来写景。
雨多池涨，兼以天冷，故蛙声虽多，是“号”而不是“鸣”，声带凄紧，不像夏天那样热闹有趣；雨余淡月照着树上的寒鹊，因栖息不安而转枝。
这四句也是每联中一句写声，一句写景，凄清的气氛比组诗第一首更浓，但还是淡淡写来，不动激情。
第五六句：“翻手覆手不可期，一死一生交道绝。
”感慨世上交情淡薄，不易信赖。
第七八句：“湖水无端浸白云，故人书断孤鸿没。
”写得细微含蓄。
从凄清、孤寂的处境中引起对友谊的渴求，首先感到的是世上真挚友谊的难得；这种情境又使作者更感到少数志同道合的“故人”的友谊的可贵，但这些“故人”又远隔他乡，不但无法相对倾谈，而且连代为传书的鸿雁的影子都看不到。
四句中包含着复杂的思想感情的转折起伏，却写得若断若续，脉络不露，使人只能于言外得之；“湖水浸白云”，插以“无端”二字，便是埋怨它只浸云影而不能照出传书的鸿影，诗句就由写景化为抒情，做到寓情于景。
《秋怀》阅读附答案
《秋怀》阅读附答案
阅读下面的古诗，然后回答问题。
(7分）
秋怀
（元）元好问
凉叶萧萧散雨声，虚堂淅淅掩霜清。
黄华自与西风约，白发先从远客生。
吟似候虫秋更苦，梦和寒鹊夜频惊。
何时石岭关山路，一望家山眼暂明？
【注】元好问，字裕之，号遗山，宋金末元初诗人，曾在金朝为官，金亡不仕。
本诗为寓居异乡时做。
（1）简析诗歌首联景物描写的特点和作用。
（3分）
（2）简要分析诗后两联所运用的修辞手法和表达的思想感情。
（4分）
参考答案：
【考点】本题考查考生赏析诗歌的思想内容、表达技巧的能力；能力层级D。
（1）诗首联从触觉和听觉的角度（如学生答“用拟声词”、“用叠音词”的手法也可）写了秋风秋雨，落叶清霜，渲染了一种秋天寂静凄清（凄凉）的寒意，为下文写秋思乡愁作了有力的铺垫（烘托）。
（3分；手法1分，景物特点1分，作用1分）
（2）诗后两联运用了比喻的修辞手法，以秋虫的鸣声比喻诗人的苦吟，以寒鹊的惊飞比喻诗人的惊梦，形象地表达了诗人的怀乡思乡的孤寂愁苦情绪之深之浓。
（4分；手法1分，分析1分，表达的思想感情2分）。
古代诗歌赏析孟郊《秋怀(其一)》阅读练习及答案
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9 分)阅读下面这首唐诗，完成15～16题。
秋怀(其一)孟郊孤骨夜难卧，吟虫相唧唧。
.老泣无涕渍，秋露为滴沥。
去壮暂如剪，来衰纷似织。
触绪无新心，丛悲有余忆。
讵忍逐南帆，江山践往昔。
[注]孟郊老年居住洛阳，在河南尹幕中充当下属僚吏。
《秋怀》组诗即写于洛阳，此为第一首。
15.下面对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)A.首句以“孤骨”刻画了诗人孤身一人的境况，“夜难卧”则进一步写出其孤苦无依，辗转反侧，夜不成寐的愁苦之状。
B.“吟虫”一句写秋虫唧唧，吟唱不止，一方面衬托了秋夜环境的冷寂，另一方面从侧面写出诗人难以入眠的凄凉境况。
C.“老泣”两句说自己老来欲哭无泪，只有秋露滴沥不止，如为我而泣，想像奇异，再次勾画出诗人枯槁穷愁的形象。
D.“讵忍”两句，表面上是说自己年老而不能乘舟南归，其实暗含李白“直挂云帆”之意，表现了诗人不甘现状的心志。
16.本诗五至八句表达了诗人怎样的情感?请作简要分析。
(6 分)(三)名篇名句默写(本题共1小题，6分)17.补写出下列句子中的空缺部分。
(6 分)(1)《李凭箜篌引》中“”一句用水生动物听到音乐的反应来表现李凭演奏箜篌艺术的高超;《赤壁赋》中用相同手法写洞箫吹奏艺术的一句是“”。
(2)清代画家徐扬艺的《姑苏繁华图》写阊门“商贾辐辏，百货骈阗”的景象与柳永《望海潮》中“，”描绘的钱塘景象极其相似。
(3)曹操《短歌行》用比喻慨叹人生短暂的两句是“，”。
15. D (其实是指自己一事无成，穷愁潦倒而无颜回去)16.感叹年华易逝、失望悲愁无穷。
五、六两句写年华易近如用剪刀剪去一般快捷，老态纷呈如织布的线一样繁多；七、八两句直抒胸臆，写出诗人面对未来已心灰意冷，回忆过去更是悲愁丛生，没有希望没有快乐。
(6分) 17. (1) 老鱼跳波瘦蛟舞；舞幽壑之潜蛟(2)市列珠玑，户盈罗绮(3)臂如朝露，去日苦多。
《秋怀( 其二)》孟郊唐诗鉴赏
《秋怀（其二）》孟郊唐诗鉴赏秋怀（其二）孟郊秋月颜色冰，老客志气单。
冷露滴梦破，峭风梳骨寒。
席上印病文，肠中转愁盘。
疑虑无所凭，虚听多无端。
梧桐枯峥嵘，声响如哀弹。
孟郊诗鉴赏孟郊老年居住洛阳，在河南尹幕中充当下属僚吏，贫病交加，愁苦不堪。
《秋怀》就是在洛阳写的一组嗟老伤病叹愁的诗歌，而以这第二首写得最好。
在这首诗中，诗人饱蘸一生的辛酸苦涩，抒写了他晚境的凄凉哀怨，反映出封建制度对人才的摧残和世态人情的冷酷。
诗从秋月写起，既是兴起，也是比喻寄托。
古人客居异乡，一轮明月往往是倾吐乡思的旅伴，无心可猜的良友。
而此刻，诗人却感觉连秋月竟也是脸色冰冷，寒气森森；与月为伴的老客诗人自己，也已一生壮志消磨殆尽，景况凄凉。
老客二字包含着他毕生奔波仕途的失意遭遇，而一个单字，更透露着人孤势单的无限感慨。
冷露二句，用语精警形象突出，虚实双关，寓意深长。
字面明写住房破陋，寒夜难眠；实际上，诗人是悲泣梦想的破灭，是为一生壮志、人格被消损的种种往事而感到寒心。
这是此二句寓意所在。
显然，这两句在语言提炼上是下足功力的。
如滴字，写露喻泣，使诗人抑郁忍悲之情跃然而出；又如梳字，写风喻忆，令读者如见诗人辗转痛心之状，都是妥贴而形象的字眼。
席上二句写病和愁。
印病文喻病卧已久，转愁盘谓愁思不断。
疑虑二句，意思是说还是不要作无根据的猜想，也不要听没来由的瞎说。
这纯是自我宽慰，是一种无聊而无奈的开解。
最后，提取了一个富有诗意的形象，也是诗人自况的形象：取喻于枯桐。
桐木是制琴的美材，显然寄托着诗人苦吟一生而穷困一生的失意的悲哀。
史评孟郊为诗有理致，然思苦奇涩（《新唐书孟郊传》）。
前人评价孟诗，也多嫌其气度窄，格局小。
金代元好问说：东野（孟郊字）穷愁死不休，高天厚地一诗囚。
（《论诗三十首》）即持这种贬薄态度。
这些评价并不公允。
倒是讥笑孟诗为寒虫号的苏轼，说了几句实在话：我憎孟郊诗，复作孟郊语。
饥肠自鸣唤，空壁转饥鼠。
诗从肺腑出，出辄愁肺腑。
孟郊秋怀（其二）阅读答案附翻译
孟郊秋怀（其二）阅读答案附翻译孟郊秋怀(其二)阅读答案附翻译秋怀（其二）【唐】孟郊秋月颜色冰，老客志气单。
冷露滴梦破，峭风梳骨寒。
席上印病文，肠中转愁盘。
疑虑无所凭，虚听多无端。
梧桐枯峥嵘，声响如哀弹。
【注释】①秋怀：孟郊老年居住洛阳，在河南尹幕中充当下属僚吏，贫病交加，愁苦不堪。
《秋怀》就是在洛阳写的一组嗟伤老病穷愁的诗歌，而以这第二首写得最好。
②老客：指诗人自己。
③印病文：喻卧病已久。
转愁盘：谓愁思不断。
【文化知识】孟郊（751~814）：字东野，湖州武康（今浙江武康县）人。
诗作委婉动人。
与贾岛并称“郊寒岛瘦”。
【参考译文】秋月脸色冰冷寒气森森，老客壮志已经消磨殆尽。
秋夜寒气侵人，冷露滴落，梦被惊醒，劲峭的秋风像一把梳子侵袭着人体，使人从头到脚彻骨寒冷。
卧病床上已经很久了，心中愁思怎么也剪不断。
还是不要作无根据的猜想，也不要听没来由的瞎说吧。
梧桐叶已凋落,冷风吹着枯叶瑟瑟作响，听去好像谁在弹奏悲哀的曲调。
【阅读训练】1.说说首联中“冰”、“单”两个词的妙处。
2.第三句中的“露”，既指____，又指____，用双关的手法，表现自己__________。
3.第五句的关键词是“_____”，写自己_____；第六句的关键词是“____”，写自己____。
4.诗末诗人以“____”比喻自己，“声响如哀弹”比喻________。
5、诗歌前四句营造了一种怎样的意境，请简要分析。
（2分）6、“冷露滴梦破，峭风梳骨寒”二句中“滴”与“疏”用得十分巧妙，请说说它们的好处。
（4分）【参考答案】1.“冰”，形容秋月脸色冰冷，寒气森森。
“单”写自己人孤势单，仕途失意。
以月亮衬托自己。
2.夜晚的露水自己的泪水为理想的破灭而伤心3.病卧病已久愁愁思不断4.枯桐苦吟一生而潦倒一生5、诗中通过描写秋月冰冷，寒气森森，秋露滴落破碎了诗人的.梦，料峭的秋风入股寒冷来营造了一种凄清、肃杀氛围，表达了诗人客居异乡的孤寂、愁苦。
（意境概括1分，情感1分）6、滴，击穿打破。
【诗词阅读及答案】《秋怀》阅读附答案
【诗词阅读及答案】《秋怀》阅读附答案
阅读下面的古诗，然后回答问题。
(7分）
秋胸
（元）元好问
清凉的树叶沙沙作响，散落着雨声，空荡荡的厅堂在霜冻中噼啪作响。
黄华自与西风约，白发先从远客生。
像候鸟一样歌唱，秋天更苦，梦和寒冷的喜鹊常常在夜里感到惊讶。
何时石岭关山路，一望家山眼暂明？
【注】袁浩文是宋末金元初的一位诗人，字为“虞之”，名为“夷山”。
他曾在金朝
当过官。
这首诗是生活在异国他乡时写的。
（1）简析诗歌首联景物描写的特点和作用。
（3分）
（2）本文简要分析了这首诗最后两副对联的修辞手法和思想感情。
（4分）
参考答案：
【考点】这道题测试考生欣赏诗歌思想内容和表达技巧的能力；能力水平D。
（1）诗首联从触觉和听觉的角度（如学生答“用拟声词”、“用叠音词”的手法也可）写了秋风秋雨，落叶清霜，渲染了一种秋天寂静凄清（凄凉）的寒意，为下文写秋思
乡愁作了有力的铺垫（烘托）。
（3分；手法1分，景物特点1分，作用1分）
（2）诗的后两副对联用比喻修辞，用《秋虫之歌》比喻诗人的苦吟，用《寒鹊惊飞》比喻诗人的梦，生动地表达了诗人深深的孤独和乡愁。
（4分；技术1分，分析1分，表
达想法和感受2分）。
2021上海各区高三二模专题——古诗鉴赏(学生版)
14.清代文学家方东树认为本诗“起句松滋渡，以下七句，有‘望’字意，一直说去，大气直喷”。请对本
诗的这一特点加以分析。（5 分）
（21 二模·金山区） 秋日赴阙①题潼关驿楼 （唐）许浑
红叶晚萧萧，长亭酒一瓢。残云归太华②，疏雨过中条③。 树色随关迥，河声入海遥。帝乡明日到，犹自梦渔樵。 [注]①阙：指长安。此诗作于作者奔赴长安应试途中。②太华：陕西的华山。③中条：山西的中条山，和 华山分别耸立在潼关南北。
D.从风格上看，本词是婉约词。
13.下列对本词理解不正确的一项是（ ）。（2 分）
A.“风老莺雏，雨肥梅子”对仗工整，“老”“肥”两字活用为动词，极其生动。
B.“地卑山近，衣润费炉烟”两句形象写出溧水地区地低近山久雨湿重的环境特点。
C.“人静”三句写出空山人寂，鸟儿逍遥，水色澄清，水声溅溅，又与前几句呼应。
秋月颜色冰，老客志气单。 冷露滴梦破，峭风梳骨寒。 席上印病文，肠中转愁盘。 疑怀无所凭，虚听多无端。 梧桐枯峥嵘，声响如哀弹。 [注]孟郊老年居住洛阳，在河南尹幕中充当下属僚吏，贫病交加，愁苦不堪。
12.下列关于本诗的说法不正确的一项是（ ）。（1 分）
1
A.本诗是一首五言古体叙事诗。
B.本诗着重写诗人秋夜的感受。
2021 高三二模专题：古诗鉴赏
（21 二模·静安区） 踏莎行·初春
（清）徐灿 芳草才芽，梨花未雨，春魂①已作天涯絮。晶帘宛转为谁垂，金衣②飞上樱桃树。 故国茫茫，扁舟何许，夕阳一片江流去。碧云犹旧河山，月痕③休到深深处。 [注]①春魂：春日情怀。本词作于明亡入清时。②金衣：指黄莺。③月痕：月影，月光。
12.对这首词的解说不正确的一项是（ ）。（2 分）
A.起句点明时令尚在早春时节，梨花还没有开放，百草刚刚发芽。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
孟郊《秋怀（其二）》阅读答案附
秋怀（其二）
【唐】孟郊秋月颜色冰，老客志气单。
冷露滴梦破，峭梳骨寒。
席上印病文，肠中转愁盘。
疑虑无所凭，虚听多无端。
梧桐枯峥嵘，声响如哀弹。
【注释】
①秋怀：孟郊老年居住洛阳，在河南尹幕中充当下属僚吏，贫病交加，愁苦不堪。
《秋怀》就是在洛阳写的一组嗟伤老病穷愁的歌，而以这第二首写得最好。
②老客：指自己。
③印病文：喻卧病已久。
转愁盘：谓愁思不断。
【文化知识】
孟郊（751~814）：字东野，湖州武康（今浙江武康县）人。
诗作委婉动人。
与贾岛并称郊寒岛瘦。
【参考】
秋月脸色冰冷寒气森森，老客壮志已经消磨殆尽。
秋夜寒气侵人，冷露滴落，梦被惊醒，劲峭的秋风像一把梳子侵袭着人体，使人从头到脚彻骨寒冷。
卧病床上已经很久了，心中愁思怎么也剪不断。
还是不要作无根据的猜想，也不要听没来由的瞎说吧。
梧桐叶已凋落,冷风吹着枯叶瑟瑟作响，听去好像谁在弹奏悲哀的曲调。
【训练】
1.说说首联中冰、单两个词的妙处。
2.第三句中的露，既指____，又指____，用双关的手法，表现自己__________。
3.第五句的关键词是_____ ，写自己_____；第六句的关键词是____ ，写自己____。
4.诗末诗人以____ 比喻自己，声响如哀弹比喻________。
5、诗歌前四句营造了一种怎样的意境，请简要分析。
（2分）
6、冷露滴梦破，峭风梳骨寒二句中滴与疏用得十分巧妙，请说说它们的好处。
（4分）
【参考答案】
1. 冰，形容秋月脸色冰冷，寒气森森。
单写自己人孤势单，仕途失意。
以衬托自己。
2.夜晚的露水自己的泪水为理想的破灭而伤心
3.病卧病已久愁愁思不断
4.枯桐苦吟一生而潦倒一生
5、诗中通过描写秋月冰冷，寒气森森，秋露滴落破碎了诗人的梦，料峭的秋风入股寒冷来营造了一种凄清、肃杀氛围，表达了诗人客居异乡的孤寂、愁苦。
（意境概括1分，情感1分）
6、滴，击穿打破。
秋夜的冷露之声足以破梦。
滴给了梦以具体的形象，使轻梦如肥皂泡、蜘蛛网，可见诗人多么难于安眠。
（2
分）
梳，把秋风比喻作一把梳子。
劲峭秋风梳过每条神经、每个骨缝。
梳字写出了风流动形态的特点，也写出了诗人从头到脚彻骨寒的感受。
（2分）。