2020中考语文复习方案满分训练02词语的理解与运用试题

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2020青海省中考语文复习积累与运用专题二词语的理解与运用(含成语)精练

2020青海省中考语文复习积累与运用专题二词语的理解与运用(含成语)精练

专题二词语的理解与运用(含成语)1.选出下面句中画线词语运用有误的一项( A )A.看到妈妈找不到时焦急的样子,我大声地匿笑起来。

B.美国最近比较烦,爆炸枪击案件接连不断地发生。

C.从小学到初中,我和万芳都是形影不离的好朋友。

D.地震造成的损失已经无可挽回,但事后我们应该从中吸取宝贵的防震抗灾经验。

2.下列加点成语使用错误的一项是( B )A.虽然你现在只是涓涓细流,然而只要锲而不舍....,终会拥抱大海。

B.二战中日军恶贯满盈,家喻户晓....。

C.纵然马革裹尸....,魂归狼烟,这是豪壮之举。

D.奥本海默是一个拔尖的人物,锋芒毕露....。

3.下列各句中的加点词语,运用有误的一项是( D )A.她觉得在这天地之间,应该添一点什么东西进去,让它生气蓬勃....起来才好。

B.他情不自禁....地把手掌挨近自己的眼睛。

仔仔细细地看着,不停地眨巴着眼睛。

C.为了节约成本,许多食品加工企业用一些非法化学添加剂夺走了千万人的健康,这真是骇人听闻....。

D.为节约用水,日前,市政府向各基层单位呈报..了《关于对水资源管理秩序进行专项整治的通告》。

4.选出与所给词语中的字意思相同的一项。

(1)寓言A.寄寓B.公寓( A )(2)光洁可鉴 A.油光可鉴 B.鉴赏( A )5.为下列加点字选择正确的解释。

(1)一年之计.在于春( C )A.计算B.主意、计谋C.打算 D.策罐(2)呼朋引.伴( D )A.指引 B.牵引C.引申 D.招引(3)欣欣然.张开了眼( B )A.然而 B.……的样子C.这样 D.对(4)朗.润( A )A.光线充足、明亮 B.声音清晰、响亮C.朗读 D.稀缺6.下列加点词语运用不恰当的一句是( D )A.李教授身上有一股学究,一向喜欢咬文嚼字....B.人人都说开卷有益....,可是16岁的小明自从读了一些凶杀小册子,就走上了逃学课的道路。

C.传宗接代这一观念在我国某些偏僻落后的农村依然根深蒂固....。

盐城专版2020中考语文复习方案满分训练02词语的理解与运用试题

盐城专版2020中考语文复习方案满分训练02词语的理解与运用试题

满分训练(二) 词语的理解与运用1.[2019·苏州改编]阅读语段,为文中横线处选择恰当的词语。

目睹朋友加工琥珀,一块105克的原石,本来是黯淡的深褐色,其貌不扬,切除边角后余82克,隐约可见内在的微光,继续打磨,最终诞生一枚30克的大圆珠,清洁光亮, (晶莹剔透玲珑剔透),质地柔美,色泽温润。

不除糟粕,何来精华?人也是这样。

不经历风吹雨打,不历事炼心,又如何在(蜕化蜕变)中实现华丽转身?愈来愈璀璨的那条路,必然是一个层层磨砺淬炼的过程。

越经世事的打磨,生命越圆润,越精致,越美丽,越有品质的芳香。

那些风雨,其实,都是人生的抛光与包浆,所以,只要勇于承受,选择忍耐,那些疼痛,都会变成生命的滋养。

2.[2019·孝感]依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( )舞台再大,自己不上台永远是个观众,决不能、冷眼旁观;平台再好,自己不参与永远是个局外人,决不能、安于现状;能力再强,自己不行动永远是个失败者,决不能、不思进取。

A.置身事外自甘平庸踟蹰不前B.置之不理自甘平庸犹豫不决C.置之不理自甘落后踟蹰不前D.置身事外自甘落后犹豫不决3.[2019·遂宁]在下列横线上依次填入所给词语,最合适的一项是( )空气和水中的酸类, 了岩石中的一部分物质。

水流和风还不断地、吹拂着它,造成了许多奇形怪状的石头。

雨水落到河湖里, 到地下,都对岩石有破坏作用。

即使在海洋中,海水也在不断地着岸上的石壁。

A.破坏冲击渗入冲刷B.腐蚀冲击进入冲刷C.腐蚀冲刷渗入冲击D.破坏冲刷进入冲击4.[2019·武汉]依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是( )我们在唐代诗人狂傲的背后也能看到。

一方面,他们躬逢盛世, 飞扬,如孔雀开屏般绚丽多彩;另一方面,他们放下身段,态度谦恭,甚至,如孔雀背后的狼狈不堪。

现实的窘迫、人性的复杂,使得多种看似矛盾对立的东西却。

A.卑贱神采前倨后恭浑然天成B.卑微个性阿谀奉承浑然一体C.卑微神采阿谀奉承浑然天成D.卑贱个性前倨后恭浑然一体5.[2019·徐州改编]阅读语段,为文中横线处选择恰当的词语。

2020中考语文复习测试:第二部分 专题训练突破 板块一 积累和运用 专题二 词语的理解和运用

2020中考语文复习测试:第二部分 专题训练突破 板块一 积累和运用 专题二 词语的理解和运用

专题二词语的理解与运用考点命题形式分值备考建议1.成语的辨析与运用2.近义词的辨析3.关联词的运用1.判断成语运用是否正确。

2.从一组近义词中,根据情境判断、选择符合语境的词。

3.判断关联词的搭配是否正确,或根据语境填写关联词。

2~4分1.理解掌握教材注释和课后“读读写写”中出现的重点词语的含义和用法,特别是成语,要做专门梳理,平时注意积累和运用。

2.掌握辨析近义词的一般方法,对常见近义词要进行梳理,学会根据语境灵活运用。

3.掌握常用关联词的类型和搭配习惯,并在训练中学会运用。

(一)成语的辨析与运用望文生义、错用对象[典例1](2019永州改编)下列加点词语使用正确的一项是( )A.“户帮户,亲帮亲,互助脱贫奔小康”,扶贫号角一吹响,大勇便首当其冲....,争先报名。

B.为了看日出,徒步登山队队员趁着夜色早早爬上泰山山顶。

他们登峰造极....的精神真让人钦佩。

C.新春伊始,祁阳县浯(wú)溪公园内一片生机盎然,前来游园和探访神秘碑林的人络绎不绝....。

D.小明买了一束玫瑰花作为生日礼物送给小丽,但被她毫不客气地退了回来,他真是搬起石...头砸自己的脚......。

大小误用、语义重复、谦敬不当[典例2]下列各句中加点的词语使用正确的一项是( )A.一看群情激愤,小偷只好在大家众目睽睽....之下,拿出钱包,低头认错。

B.这次的学习经验交流会,学校很多同学和老师都认真聆听..了我的发言。

C.货运飞船,顾名思义....就是以货物运载为主的飞船,一次能装载6吨多物资。

D.九年级开展了“爱我东坡”活动,同学们那些可歌可泣....的事迹感动了老师。

褒贬不分、不合逻辑[典例3](2019安顺改编)下列句中加点成语运用不正确的一项是( )A.党的十九大报告强调,每位共产党员都必须坚持原则,保持纯洁的党性,在大是大非面前绝不能首鼠两端,更不能见风使舵....。

B.初夏时节,安顺旧州山里江南百花争艳。

2020年中考语文专题复习一积累与运用专题02词语的理解运用专题训练(含答案)

2020年中考语文专题复习一积累与运用专题02词语的理解运用专题训练(含答案)

1 专题训练(二) 词语的理解运用1.1.[2018·岳阳[2018·岳阳]依次填入下列句子横线处的词语依次填入下列句子横线处的词语,,最恰当的一项是 ( ) 所谓成功所谓成功,,就是专心的人彼此之间长期竞争而产生的 ,专心未必就能夺得冠军能夺得冠军,,还要看天分和机缘还要看天分和机缘,,然而在“专心”的行列里然而在“专心”的行列里, , 站在最后一名一名,,也还是置身于精英之列也还是置身于精英之列,,比那些玩忽怠惰比那些玩忽怠惰,,因循无知的人 很多。

很多。

A.A.结果结果 虽然 率先B.B.后果后果 即使 领先C.C.结果结果 即使 领先D.D.后果后果 虽然 率先2.2.[2018·滨州[2018·滨州]依次填入下面句子横线处的词语依次填入下面句子横线处的词语,,最恰当的一项是 ( ) 历史车轮 ,时代潮流 。

历史只会眷顾 、 、搏击者搏击者,,而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。

而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。

A.A.滚滚向前滚滚向前 浩浩荡荡 坚定者 奋进者B.B.滚滚向前滚滚向前 浩浩荡荡 奋进者 坚定者C.C.浩浩荡荡浩浩荡荡 滚滚向前 坚定者 奋进者D.D.浩浩荡荡浩浩荡荡 滚滚向前 奋进者 坚定者3.3.[2018·武汉[2018·武汉]依次填入下面横线处的词语依次填入下面横线处的词语,,恰当的一组是 ( )人们所肯定和赞赏的血性人们所肯定和赞赏的血性,,应当属于性格评价和审美取向的范畴。

血性是个 而又朴拙的词汇而又朴拙的词汇,,本身就具有张力和亢奋色彩。

因此在理解和使用上应该有所 ,否则就会混淆粗犷与 、豪壮与莽撞、文明与野蛮、人性与兽性。

蛮、人性与兽性。

A.A.古老古老 限制 粗野B .原始 界定 粗野 C.C.古老古老 界定 粗放D 原始 限制 粗放 4.4.[2018·广州[2018·广州]依次填入下列句子横线处的词语依次填入下列句子横线处的词语,,最恰当的一项是 ( ) 端午时节端午时节,,珠三角各地都会 组织龙舟竞赛组织龙舟竞赛,,广州市也会举办国际龙舟邀请赛。

2020中考语文总复习 第二部分 积累与运用 专题二 词语的理解与运用习题课件 新人教版

2020中考语文总复习 第二部分 积累与运用 专题二 词语的理解与运用习题课件 新人教版

8.关联词的固定搭配 并列关系:“一边……一边……”,“不是……而是……”,“既…… 又……” 递进关系:“不但(不只,不光)……而且……”,“不仅……还……” 选 择 关 系 : “ 不 是 …… 就 是 ……” , “ 要 么 …… 要 么 ……” , “ 或 者……或者……” 转折关系:“虽然……但是(可是、却)……” 假使关系:“如果……就……”,“即使……也……”
3.同音词辨析 要学会联系句子理解词义,从意义上加以区分。例如:“暴发”“爆 发”两词都有突然、猛烈发作的意思,但前者强调突然性,后者强调爆 炸性。“暴发户”“山洪暴发”不能用后者,“火山爆发”“爆发革命 ”以及“爆发力”等不能用前者。
4.多义词辨析 基本义:一个多义词的几个意义中,有一个最初的最常用的意义,叫基 本义。例:“深”,“这条河很深”用的就是本义。 引申义:在本义的基础上推演出来的意思。例:“徒”的本义是步行, 引申义是徒然、白白的。如:徒劳。 比喻义:通过基本义的比喻用法而固定下来的意义。它是由本义通过打 比方而产生的新义。例:“帽子”的基本义是“戴在头上起保护作用的 东西”,后来比喻罪名或坏名。如:“不能乱扣帽子”中的“帽子”用 的就是比喻义。
5.(2015,邵阳)下列句子中加点的字词理解有误的一项是(
D )
A.盘旋的圆形队和轻快飞舞的鹤姿,悠悠扬扬,壮观绮丽,美不可言。
(绮丽:鲜艳美丽)
B.黄与绿主宰着,无边无垠,坦荡如砥……(砥:磨刀石)
C.为了实现中国梦,我们的各级干部也是蛮拼的。(蛮拼的:挺努力的)
D.气温高达三十六度,我们的交警依然坚持上路指挥交通。想一想,我
7.(2015,烟台)下面句子中加点成语运用有误的一项是( D ) A.“一带一路”是实现中华民族振兴的战略构想,它使沿线各国从未 像今天这样紧密相连、同.舟.共.济.。 B.5 月 9 日于莫斯科举行的反法西斯战争胜利 70 周年庆典活动,展 示了中俄两国捍卫世界和平的决心坚.不.可.摧.。 C.说起燕赵大地,很多人会把那里的人同慷慨悲歌之士联系起来; 讲到齐鲁之邦,大家常会把那里的人同风.度.翩.翩.的儒雅之士联系起来。 D.我国大江南北分布着众多巧.夺.天.工.的自然景观,雄伟的泰山、险 峻的华山、奇绝的黄山、秀丽的庐山……无不让人叹为观止。

2020年江西中考语文复习满分训练02 词语运用

2020年江西中考语文复习满分训练02 词语运用

满分训练(二) 词语运用1.下列句子中,加点成语使用有误的一项是()A.昨天,郊区支部党员寻访慰问了曾经参加过抗日战争的3位老战士,聆听了他们可歌可泣....的英雄事迹。

B.电影《红海行动》在社会上引起不小的轰动,观看者趋之若鹜....,电影院竟出现一票难求的场面。

C.奥本海默是一个拔尖的人物,锋芒毕露....。

D.侯宝林是当之无愧....的相声界泰斗。

2.下列句子中,加点成语使用错误的一项是()A.可怜他的父母都在这次地震中命丧黄泉,只留得他孤苦伶仃....度日。

B.他在这次演讲比赛中得了第一名,听到这个消息时,他高兴得张牙舞爪....。

C.小明和小强学习都非常努力,但是一年后他们的考试成绩却大相径庭....:一个名列榜首,一个名落孙山。

D.老李虽然70多岁了,但他依然神采奕奕....,风采不减当年。

3.下列句子中,加点词语运用不当的一项是()A.回想以前和此后截然不同....的生活,我不能不感慨万分。

B.两个盗墓贼冒充文物工作者,一周以来常常废寝忘食....地挖掘,终于打通了通往墓室的暗道。

C.特朗普多项贸易和外交政策都直指墨西哥,面对咄咄逼人....的特朗普,墨西哥总统倾向于打开中国市场。

D.看完70周年国庆大阅兵,我深深地被震撼了,民族自豪感油然而生....。

4.下列句子中,加点的成语使用不恰当的一项是()A.一株盛开的紫藤萝花吸引我驻足观赏,使我浮想联翩....。

B.教学中,老师应该突出学生的主体地位,对学生回答的问题要洗耳恭听....。

C.家风是一种“软约束”,通过潜移默化....的影响,实现对家庭成员行为、作风、操守的有效约束。

D.中国历来不乏出色的工匠,如游刃有余....的庖丁、刻木成鸟的鲁班……他们不仅是工艺纯熟的技者,还是明法通道的智者。

5.下列句子中,加点的成语使用不正确的一项是()A.鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,拉帮结派....地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。

专题02 词语(包括成语)-2020年中考语文真题分专题训练(全国通用)(学生版)

专题02 词语(包括成语)-2020年中考语文真题分专题训练(全国通用)(学生版)

专题02 词语(包括成语)1.【2020年中考重庆A卷】下列句子中加点的词语使用不当..的一项是( )A.微风摇碎一树阳光,地上树影斑驳,四下一片静谧..。

B.冬野寂寂,万物悄然..积蓄力量,静待生命在春天怒放。

C.回到阔别多年的母校,师生欢聚一堂,共享天伦之乐....。

D.邓稼先当年隐姓埋名研“两弹”,今日家喻户晓....扬美名。

2.【2020年中考重庆B卷】下列句子中“附和”一词运用不当的一项是( )A.他话音一落,窗外的小鸟就叽叽喳喳叫起来,仿佛在附和他的观点。

B.当大家笑起来时,他也附和着笑,虽然他并不觉得那些话题有趣。

C.老师在凝神细听了那位同学的回答之后,立即附和道:“说得不错!”D.妈妈刚提出举行家庭晚会的主意,弟弟就急忙附和,“好!好!”3.【2020年中考河南卷】阅读下面材料,按要求答题。

“凡作传世之文者,必有传世之心。

”在文学创作中,创作者①要关注“小我”,展现个体命运,抒发个人感受;②要关注“大我”,观照人民生活,表达人民心声。

能否从“小我”走向“大我”,③。

有了深刻的思想、高远的境界,才能以自己的见识和胆识为起点,向人类最先进的方向瞩目,创作出烛照现实、温润人心的作品。

(1)依次填入第①②处空格的关联词语,最恰当的一项是( )A.①因为②所以B.①如果②就C.①不是②而是D.①不仅②更(2)在第③处空格补写恰当的语句,使文段语意完整连贯,逻辑严密。

4.【2020年中考广东卷】下列句子中加点的词语使用不恰当...的一项是( )A.杜甫的诗歌凝聚..着对天下苍生的爱,表现了他心忧天下的崇高精神。

B.在对口扶贫工作队帮助下,村中小路拓宽了,危旧的民宅也修葺..一新。

C.班干部凡事应首当其冲....,工作中要迎难而上,公益活动也要带头参加。

D.这次商品交易会参展的商家很多,展品琳琅满目,令人目不暇接....。

5.【2020年中考福建卷】阅读下面的文字,按要求作答。

《离骚》是屈原的代表作,表现诗人的chóng ①(A.祟B.崇)高理想与爱国精神。

2020中考语文复习方案第一部分积累与运用专题二词语的理解与运用含关联词语成语运用及辨析

2020中考语文复习方案第一部分积累与运用专题二词语的理解与运用含关联词语成语运用及辨析

专题二词语理解与运用(含关联词语)类型1 近义词选词填空1.[2019·天津]依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( )校园艺术节开幕式上,校长首先致辞:“艺术就像蓝天上舞动的云霞,时而洁白如雪,时而五彩缤纷,时而柔曼,时而辉煌热烈……艺术可以让人生充满诗意,时时处处我们的生活。

让我们从热爱艺术开始,热爱生活吧!”热情洋溢的讲话深深了在场的每一个人。

A.轻快点缀感慨B.轻盈连缀感慨C.轻盈点缀感染D.轻快连缀感染[答案]C[解析]本题考查近义词理解及运用。

轻快:(动作)不费力。

轻盈:形容身材苗条,动作轻快。

与带有一定拟人色彩的词语“柔曼”搭配,“轻盈”更合适。

点缀:加以衬托或装饰,使原有事物更美好。

连缀:联接。

与“生活”搭配应选用“点缀”。

感慨:有所感触而慨叹。

感染:通过语言或行为引起别人相同的思想感情。

“感慨”的主语应为人,不能为“讲话”。

2.[2019·郴州]下文括号内依次填入词语正确的一项是()春天的雨,()而温柔,给山野披上美丽的衣裳;夏天的雷,()而猛烈,为生命敲响热烈的战鼓;秋天的风,()而惬意,为落叶送去温馨的问候;冬天的雪,()而温厚,为庄稼带来多情的呵护。

A.细腻凉爽迅疾慈祥B.凉爽迅疾慈祥细腻C.细腻迅疾凉爽慈祥D.凉爽细腻慈祥迅疾[答案]C[解析]本题考查近义词理解及运用。

细腻,指细致滑润,精细,细密深入。

凉爽,指清凉爽快。

迅疾,指形容速度非常快。

慈祥,指仁慈温和。

再看“春天的雨”“披”具有“温柔”等特点,可知第一个空选细腻。

第二空“夏天的雷”所具有的“猛烈”等如同“战鼓般的特点,可选迅疾。

第三空“秋天的风”,秋天到来天气变凉爽起来,可选“凉爽”。

第四空“冬天的雪”“多情的呵护”而又与“温厚”相一致,因此可选“慈祥”。

3.[2019·株洲]依次填入下列句子中横线上的词语,全都恰当的一组是()①对历史人物,不能简单地以过去的道德观念来②那一年他以同等申请了研究生招生全国统一考试。

【中考语文】2020中考冲刺语文专项复习项复习(二) 词语的理解与运用

【中考语文】2020中考冲刺语文专项复习项复习(二) 词语的理解与运用
(解析:C.“间不容发”比喻与灾祸相距极近或情势危急到极 点,不符合语境,可改为“刻不容缓”。)
11.下列加点词语使用不正确的一项是(D ) A.大蒜作为一种调味品,其价格涨跌不足以作为主要的物 价指标,以此作为通胀预期抬头的征兆,不.足.为.据.。 B.“一带一路”的建设不仅涉及众多国家和地区,还涉及 众多产业和巨量的要素调动,不可能一.蹴.而.就.。
12.下列加点词语使用不正确的一项是(C ) A.当这一天的太阳正常升起,危言耸听的“世界末日论” 谣言不.攻.自.破.。 B.现在穿越剧毫无历史观可言,整体思想内涵没有提升, 人物设置更是随.心.所.欲.,对历史文化不尊重,不足提倡。 C.这里山清水秀,气候宜人,来这里度假真是相.得.益.彰.。 D.在乒乓球世锦赛中,丁宁针对对手的特点随.机.应.变.,巧 妙运用各种战术赢得胜利。 (解析:C.“相得益彰”指两个人或两件事物互相配合,双方 的能力和作用更能显示出来,用在此处不合语境。)
安宁
香甜
开放
B.洁净
安宁
恬淡
开放
C.皎洁
寂静
香甜
绽放
D.洁净
寂静
恬淡
绽放
8.下列加点词语使用不正确的一项是(C ) A.聪明的资质、内在的干劲和敬.业.乐.群.的态度,都是科学 研究的必备条件。 B.在这个瞬息万变的时代,阅读,特别是深度阅读,是人 们保持判断力和思想定力的不.二.法.门.。 C.小军在辩论会上引经据典,断.章.取.义.,博得了观众的阵 阵掌声。 D.随着“国学热”的升温,文言文阅读品类增多,但图书 水平参差不齐,有的译作更是言.不.及.义.。
A.独具匠心虽然但精致B.博大精深
不管

优美
C.博学多识
既然

2020中考语文复习专题二 词语的理解与运用

2020中考语文复习专题二  词语的理解与运用
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专题二 词语的理解与运用
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5. (2017陕西3题2分)请从所给的三个词语中,选出一个最符合语境的填写在横线 上。 (1)真正懂得生活__真__谛____(奥秘 秘诀 真谛)的人往往明了:身在何处并不重要, 心在何处则决定了生活的意义有多深远和广阔。
(2)在同样的社会环境下,人们的精神状态是不一样的:有的人虽年富力强,却整 日__无__所__事__事____(碌碌无为 无所事事 麻木不仁);有的人虽已至暮年,却依然 壮心不已。
专题二 词语的理解与运用
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2. 从词语的感情色彩上辨析 如“执拗——顽固——固执”,“执拗”是中性偏贬义,“顽固”是贬义
词,“固执”是中性词。 辨析成语运用是否恰当,还可以从成语的感情色彩入手,看看有没有出现
“褒词贬用”或“贬词褒用”的现象。如“碌碌无为——无所事事——麻木不 仁”,“碌碌无为”意思是形容平庸,没有特殊能力;“无所事事”指闲着什 么事都不干,含贬义;“麻木不仁”比喻对外界事物反应迟钝或漠不关心,贬 义词。
专题二 词语的理解与运用
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1. 从词语的意义上辨析 ①词语的侧重点不同。如“迷离——迷惘——迷醉” ,其辨析重点在“离、
惘、醉”三字上,“离”多形容外在神态,“惘”多形容失意的状态,“醉” 多形容陶醉、沉迷的状态。
②词语的范围大小不同。如“战争——战役——战斗”的范围是由大到小。 ③成语的意思是约定俗成的,我们不能用现代的眼光去理解它,更不能望 文生义。如:“差强人意”指大体上能让人满意,含褒义,不能理解为“很 差,不能让人满意”;“首当其冲”指最先受到攻击或遭受灾难,而不能错 误地理解为“首先,冲锋在前”;“别具匠心”虽然指另有一种巧妙的心思, 但多指文学、艺术方面创造性的构思。

2020全国各地中考中考专题训练二 词语理解与运用

2020全国各地中考中考专题训练二 词语理解与运用

中考专题训练二词语理解与运用专题训练二词语理解与运用1.根据意思写成语。

(1)用尽精力,费尽心思。

()(2)厌恶、痛恨到了极点。

()(3)整理好衣襟端端正正坐着,形容严肃或拘谨的样子。

()(4)根据各地的具体情况制定适宜的办法。

()(5)形容小心谨慎以至于害怕不安的样子。

()(6)文学素养深的人出于灵感,即可偶然间得到妙语佳句。

()(7)重重叠叠的山峰。

()(8)形容雕刻得十分精妙逼真。

()(9)看到某种事物,心里感到悲伤。

()(10)宽广平坦得像磨刀石。

()(11)(树枝)从树干的旁边斜伸出来。

()(12)对令人感动或应该关注的事情毫无反应或漠不关心。

()(13)肩挨肩,脚碰脚。

形容人很多,很拥挤。

()(14)(人、车等)往来不断,前后相接。

()(15)枯草朽木受到摧折,比喻腐朽势力被迅速摧毁。

()2.下列加点词语使用不恰当的一项是()A.带着这么一张脸,你不管从事什么职业,不管穿什么服饰,也不管在俄国什么地方,都不会有一种鹤立鸡群....、引人注目的可能。

B.在这瓦蓝瓦蓝的天空下面,新建造的高楼大厦就像雨后春笋....一般接连不断地竖起来。

C.益阳市交警队招聘了许多交通协管员,在他们的协助下,交通拥堵的现象戛然而止....。

D.中国改革开放所取得的成就是举世瞩目....的。

3.下列各句中加点的词语使用正确的一项是()A.所谓学习,不一定限于书本或是某种技术,随时随地学习,这是不断提升自我的不.二法门...。

B.排球比赛结束后,同学们津津乐道....地谈论起球员们的表现。

C.三月樱花节期间,磁湖南岸,樱花盛开,如云如霞,游人鳞次栉比....。

D.十四五岁的少年,恰如试飞的雄鹰,当有目空一切....的豪情壮志。

4.下列句子中加点的成语使用不正确的一项是()A.河北柏乡汉牡丹园栽培的牡丹,种类繁多,品质优良。

每至花期,园内的牡丹竞相绽放,五彩缤纷的景象美不胜收....。

B.她性格温和,待人诚恳,举止文雅,言语动听。

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满分训练(二) 词语的理解与运用1.[2019·苏州改编]阅读语段,为文中横线处选择恰当的词语。

目睹朋友加工琥珀,一块105克的原石,本来是黯淡的深褐色,其貌不扬,切除边角后余82克,隐约可见内在的微光,继续打磨,最终诞生一枚30克的大圆珠,清洁光亮, (晶莹剔透玲珑剔透),质地柔美,色泽温润。

不除糟粕,何来精华?人也是这样。

不经历风吹雨打,不历事炼心,又如何在(蜕化蜕变)中实现华丽转身?愈来愈璀璨的那条路,必然是一个层层磨砺淬炼的过程。

越经世事的打磨,生命越圆润,越精致,越美丽,越有品质的芳香。

那些风雨,其实,都是人生的抛光与包浆,所以,只要勇于承受,选择忍耐,那些疼痛,都会变成生命的滋养。

2.[2019·孝感]依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( )舞台再大,自己不上台永远是个观众,决不能、冷眼旁观;平台再好,自己不参与永远是个局外人,决不能、安于现状;能力再强,自己不行动永远是个失败者,决不能、不思进取。

A.置身事外自甘平庸踟蹰不前B.置之不理自甘平庸犹豫不决C.置之不理自甘落后踟蹰不前D.置身事外自甘落后犹豫不决3.[2019·遂宁]在下列横线上依次填入所给词语,最合适的一项是( )空气和水中的酸类, 了岩石中的一部分物质。

水流和风还不断地、吹拂着它,造成了许多奇形怪状的石头。

雨水落到河湖里, 到地下,都对岩石有破坏作用。

即使在海洋中,海水也在不断地着岸上的石壁。

A.破坏冲击渗入冲刷B.腐蚀冲击进入冲刷C.腐蚀冲刷渗入冲击D.破坏冲刷进入冲击4.[2019·武汉]依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是( )我们在唐代诗人狂傲的背后也能看到。

一方面,他们躬逢盛世, 飞扬,如孔雀开屏般绚丽多彩;另一方面,他们放下身段,态度谦恭,甚至,如孔雀背后的狼狈不堪。

现实的窘迫、人性的复杂,使得多种看似矛盾对立的东西却。

A.卑贱神采前倨后恭浑然天成B.卑微个性阿谀奉承浑然一体C.卑微神采阿谀奉承浑然天成D.卑贱个性前倨后恭浑然一体5.[2019·徐州改编]阅读语段,为文中横线处选择恰当的词语。

太阳升起来了,一颗颗露珠在叶尖处颤动着(五彩缤纷晶莹剔透)的光芒。

晨雾在淡淡的朝晖中散去,映入眼帘的是无尽的绿在天地间(挥毫泼墨龙飞凤舞)般地描绘着一幅幅多姿多彩的画卷。

草地周围的香樟树像人们的避暑伞,深绿的树叶在太阳的照耀下散发着阵阵香味。

阳光从墨绿色的叶子缝里洒落下来,在地上留下了斑斑点点的花纹。

6.[原创]阅读下面语段,为文中横线处选择恰当的词语。

中国书法(得力得利)于两方面的因素:一是汉字,汉字是以象形为基础的方块文字,它具有独特的优美形式,为书法艺术的产生提供了条件;一是毛笔,由柔软的兔毫、羊毫或富有弹性的狼毫等做成的毛笔,让每个字都能呈现出丰富的变化,为书法的产生提供了可能。

大书法家都是具有高度诗文修养的文人学者,书法作品也是杰出的文学作品。

比如,王羲之的《兰亭集序》既被誉为“天下第一行书”,又是古代散文的经典作品。

读其字,赏其文,真是(美轮美奂美不胜收)。

7.[原创]阅读下面语段,为文中横线处选择恰当的词语。

青年的理想信念关乎国家未来。

青年理想远大、(信心信念)坚定,是一个国家、一个民族无坚不摧的前进动力。

青年志存高远,就能激发奋进潜力,青春岁月就不会像无舵之舟漂泊不定。

正所谓“立志而圣则圣矣,立志而贤则贤矣”。

青年的人生目标会有不同,职业选择也有差异,但只有把自己的小我融入人民的大我、祖国的大我之中,与时代同步伐,与人民共命运,才能更好升华人生境界、实现人生价值。

离开了祖国需要、人民利益,任何(孤芳自赏雕虫小技)都会陷入越走越窄的狭小天地。

8.[2019·青岛改编]下列各句中,加点成语使用不恰当的一项是( )A.儿童剧《芝麻开门》剧情抑扬顿挫....,台词诙谐幽默,受到现场观众的热烈称赞。

B.著作等身....的金庸大侠已离我们而去,然而他为我们创造的侠义江湖将永存世人心间。

C.在海军建军70周年阅兵式上,人民海军挥戈闯大洋,砺剑海天间,民族自豪感在我们心中油然而生....。

D.先进文化理念是科技创新的思想源泉,科技创新推动文化产业转型升级,文化和科技是相辅相成....的。

9.[2019·扬州]下列各句中,加点词语使用正确的一项是( )A.在本次研学旅行中,大家走访了扬州段的历史河道,并津津乐道....地谈论运河的故事。

B.今年,《中国诗词大会》卷土重来....,再次带领大家感受中国传统文化的无穷魅力。

C.在“大美亚细亚——亚洲文明展”中,中国参展文物的重要地位是毋庸置疑....的。

D.用“喜马拉雅”听书,填充了人们的“碎片时间”,丰富了生活,大家趋之若鹜....。

10.[2019·无锡]下列句子中加点词语使用不正确的一项是( )A.北京世界园艺博览会中华园艺展区里,各种特色植物争奇斗艳、别具风情,徜徉..其中,可尽览园艺之美。

B.樱花盛开时节,无锡鼋头渚夜公园开放,长春桥、樱花谷人山人海,灯火阑珊..,人面樱花相映成趣。

C.在2019年匈牙利布达佩斯举行的世界乒乓球锦标赛上,中国队重振雄风,不负众望,包揽五个单项冠军,选手表现可圈可点,令人叹为观止....。

D.外卖小哥雷海为工作之余不断读诗、背诗,诗词大会上,一路过关斩将,脱颖而出....,终获《中国诗词大会》第三季总冠军。

11.[2019·黄冈]下列句子中,加点成语使用恰当的一项是( )A.杨绛先生对中国的责任,对国家和民族的爱,都非常纯粹,格调非常之高,令知道她的人对她高山仰止....。

B.昨晚那小偷可真大胆,趁李大伯一家人熟睡之时,竟登堂入室....,把金项链和家中存放的现金都偷走了。

C.第一次月考考砸了,面对别人的嘲笑,他却充耳不闻....。

经过不懈努力,他终于在四月调考中取得了好成绩。

D.春天的遗爱湖,草长莺飞,风声鹤唳....。

漫步在遗爱湖畔,你一定会被这美丽的景色深深吸引。

12.[原创]下列各句中,加点成语使用错误的一项是( )A.在这个草长莺飞....的日子里,“有一种幸福叫‘我陪爸妈去远足’”大型孝行活动启动,以大力弘扬“孝老敬老”的社会风尚。

B.家风是一种“软约束”,通过潜滋暗长....的影响,实现对家庭成员行为、作风、操守的有效约束。

C.这幅画把儿童活泼有趣的神态画得惟妙惟肖....。

D.这两个足球队旗鼓相当....,一定有一场精彩的比赛。

13.[2019·娄底]下列各句中,加点成语使用不恰当的一项是( )A.在全市开展的扫黑除恶整治工作中,劫后余生....的“村霸”刘某痛改前非,成了全村最热心的保洁员。

B.美国政府为了遏制中国的崛起,先是孟晚舟事件,然后介入安卓系统与华为的合作,真可谓是煞费苦心....。

C.为了促进当地经济发展,娄底市政府因地制宜....,大力打造旅游业,吸引了众多游客驻足观赏。

D.实现大数据、人工智能等先进技术与教育的深度融合,对每一个教育工作者来说任重道远....。

14.[2019·荆门]下列加点词语使用正确的一项是( )A.登上象山远望,看到高楼林立、沧海桑田....的壮丽景色,我心潮澎湃。

B.他妄自菲薄....别人,在班上很受孤立,大家一致认为他是一个很自负的人。

C.埃菲尔铁塔的声名传遍世界每一个角落,而这座高塔的设计者古斯塔夫·埃菲尔本人却鲜为人知....。

D.在暑假社会实践活动中,同学们既体验到合作之趣,又享受了天伦之乐....。

【参考答案】1.晶莹剔透蜕变[解析]根据“微光”“清洁光亮”可知,选用“晶莹剔透”更合适。

“蜕化”指虫类脱皮,比喻人形或质的改变,多指向不好的方向转化。

与文意不符。

“蜕变”指事物发生形或质的转变。

2.A [解析]“置身事外”意为“把自己放在事情之外,毫不关心”。

“置之不理”意为“放在一边,不理不睬”。

与前文相照应,第一空应填入“置身事外”。

“自甘平庸”意为“对自己寻常而不突出,没有作为的情态很不在意”。

“自甘落后”意为“对自己处于落后的情状不在意”。

与“安于现状”相照应,第二空应填入“自甘平庸”。

“踟蹰不前”意为“要走不走,想前不前的样子”。

“犹豫不决”意为“迟疑,拿不定主意”。

与“不思进取”相照应,第三空应填入“踟蹰不前”。

3.C [解析]“破坏”指使事物受到损害;“腐蚀”指通过化学作用,使物体逐渐消损破坏;联系主语“酸类”用“腐蚀”更合适。

“冲刷”“冲击”都有水流撞击物体的含义,但“冲刷”有经过较长时间,使土石流失或剥蚀的意思;“冲击”更侧重于有力撞击;故第二处从“造成了许多奇形怪状的石头”判断用“冲刷”更合适,第四处海水不断地“冲击”石壁更合适。

“进入”是进到某个范围或某个时期里,“渗入”指液体慢慢地渗到里面去,雨水“渗入”地下更合适。

4.B [解析]“卑贱”意为“卑鄙下贱”,一般用来形容人的言行;“卑微”意为“卑贱微小,地位低下”,一般用来形容人的社会地位;这里用来陈述唐代诗人的出身,宜使用“卑微”一词。

“神采”意为“人面部的神气和光彩”;“个性”意为“个人的精神面貌或心理面貌”;这里用来形容唐代诗人“如孔雀开屏般绚丽多彩”的应该是他们的“个性”。

“前倨后恭”意为“以前傲慢,后来恭顺”;“阿谀奉承”意为“曲从拍马,迎合别人,竭力向人讨好”。

“浑然天成”意为“形容诗文结构严密自然,用词运典毫无斧凿痕迹。

亦形容人的才德完美自然”,文段是对唐代诗人“德”的善变做的评论,用“浑然天成”不合适;“浑然一体”意为“融合成一个整体”,也形容完整不可分割。

5.晶莹剔透挥毫泼墨[解析]“五彩缤纷”形容色彩繁多而艳丽,而“露珠”没有色彩繁多艳丽的特点,与此不符。

“晶莹剔透”形容器物精致、光亮透明,结构细巧,就像珍珠一样,与“露珠”的特点相似,所以此空应填“晶莹剔透”。

“挥毫泼墨”意思是作画或书写毛笔作品,与后面的“多姿多彩的画卷”搭配。

“龙飞凤舞”原形容山势的蜿蜒雄壮,后也形容书法笔势有力,灵活舒展。

故此空应填入“挥毫泼墨”。

6.得力美不胜收[解析]“得力”是指得益;办事能干等。

“得利”是指得到利益或者便宜。

“读其字,赏其文”并不能从中获“利”,应填入“得力”。

“美轮美奂”多形容建筑物雄伟壮观、富丽堂皇,也用来形容雕刻或建筑艺术的精美效果,用来表述书法艺术的特点不恰当。

7.信念孤芳自赏[解析]“信念”是自己认为可以确信的看法。

“信心”指相信自己的愿望或预料一定能够实现的心理。

“孤芳自赏”指自命清高,自我欣赏。

也指脱离群众,自以为了不起。

“雕虫小技”比喻微小的技能,也用来谦称自己写的诗作或文章。

根据后面的提示“陷入越走越窄的狭小天地”,所以选“孤芳自赏”。

8.A [解析]A项中的“抑扬顿挫”指声音的高低起伏和停顿转折,多用于形容悦耳的声音。

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