小学三年级信息 拼音输入法 ppt课件
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小学三年级信息 拼音输入法
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文件名：班级——姓名——咏鹅 例：302——王小明——咏鹅
本内容仅供参考,如需使用，请根据自己实际情况更改后使用！
放映结束 感谢各位批评指导！
让我们共同进步
第10课 拼音输入法
请出搜狗拼音输入法：
1、鼠标单击任务栏中
的
进
请出搜狗拼音输入法：
2、长按“上档”键不放，同时按下“控制”键
请出搜狗拼音输入法：
1、长按“上档”键不放，同时按下“控制”键
绿
用 vபைடு நூலகம்代替 ü
大写锁定开启时不能进行中文输入
中英文切换，按一下键盘上的上档键就可以实现。
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文件名：班级——姓名——咏鹅 例：302——王小明——咏鹅
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第10课 拼音输入法
请出搜狗拼音输入法：
1、鼠标单击任务栏中
的
进
请出搜狗拼音输入法：
2、长按“上档”键不放，同时按下“控制”键
请出搜狗拼音输入法：
1、长按“上档”键不放，同时按下“控制”键
绿
用 vபைடு நூலகம்代替 ü
大写锁定开启时不能进行中文输入
中英文切换，按一下键盘上的上档键就可以实现。
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三年级下册信息技术课件-第1课 汉字输入一点通 电子工业版(安徽) (共12张PPT)
。
想一想
这节课我们学习了单字的输入，主要学到哪 些知识，给自己“评一评”，看看自己还存在哪 些缺点与不足。
谢谢
1、如何切换到“搜狗拼音”输入法？ 有两种方法：一是使用鼠标（如图1所示）； 二是使用键盘Ctrl+Shift键切换（如图2所示）。
用鼠标切换到搜狗输入法 图1
通过键盘方式切换输入法 图2
2、如何知道自己切换成功呢？ 当输入的图标改变并出现状态条时表明我 们已经切换成功（如图3所示），可以进行下一步 的汉字输入了。
图3
3、做好前两步的准备后，我们就可以输入单 个汉字了。
试着分别输入“我”“喜”两个字。并用鼠 标或翻页键翻页，寻找我们要输入的单字。
图4
二、输入过程中遇到一些困难
在汉字输入过程中还有较多的困难，如： 韵母ü键盘上没有，如何输入？候选字中第一 页没有如何处理？
1、在输入“绿”字时，韵母ü在键盘上没 有，如何输入？
2、在输入拼音后，候选字中第一页没有出 现我们需要的单字，查找方式如下：
（1）运用翻页键Page Up和Page Down。 （2）用鼠标点击输入界面的三角箭头（如 下图所示）
鼠标点击这个箭头翻页
练一练 利用课件看图识字进行比赛，看哪位同学最 先完成，要求两点：一、熟练的键盘指法，二、 全部使用键盘操作
汉字输入一点通
小明写完作业，爸爸妈妈同意他没有找到他想要的内容， 如果学会输入汉字，找的肯定又快又准，同学们你 们会输入汉字吗？今天就让我们进入汉字输入一点 通学习。搜索界面一、汉字输入法选择
输入英文有英文输入法，输入汉字需要什 么输入法呢？其实汉字输入法很多，下面我们 以搜狗输入法为例，学习如何输入汉字。
想一想
这节课我们学习了单字的输入，主要学到哪 些知识，给自己“评一评”，看看自己还存在哪 些缺点与不足。
谢谢
1、如何切换到“搜狗拼音”输入法？ 有两种方法：一是使用鼠标（如图1所示）； 二是使用键盘Ctrl+Shift键切换（如图2所示）。
用鼠标切换到搜狗输入法 图1
通过键盘方式切换输入法 图2
2、如何知道自己切换成功呢？ 当输入的图标改变并出现状态条时表明我 们已经切换成功（如图3所示），可以进行下一步 的汉字输入了。
图3
3、做好前两步的准备后，我们就可以输入单 个汉字了。
试着分别输入“我”“喜”两个字。并用鼠 标或翻页键翻页，寻找我们要输入的单字。
图4
二、输入过程中遇到一些困难
在汉字输入过程中还有较多的困难，如： 韵母ü键盘上没有，如何输入？候选字中第一 页没有如何处理？
1、在输入“绿”字时，韵母ü在键盘上没 有，如何输入？
2、在输入拼音后，候选字中第一页没有出 现我们需要的单字，查找方式如下：
（1）运用翻页键Page Up和Page Down。 （2）用鼠标点击输入界面的三角箭头（如 下图所示）
鼠标点击这个箭头翻页
练一练 利用课件看图识字进行比赛，看哪位同学最 先完成，要求两点：一、熟练的键盘指法，二、 全部使用键盘操作
汉字输入一点通
小明写完作业，爸爸妈妈同意他没有找到他想要的内容， 如果学会输入汉字，找的肯定又快又准，同学们你 们会输入汉字吗？今天就让我们进入汉字输入一点 通学习。搜索界面一、汉字输入法选择
输入英文有英文输入法，输入汉字需要什 么输入法呢？其实汉字输入法很多，下面我们 以搜狗输入法为例，学习如何输入汉字。
拼音输入法课件PPT课件
• 输入“女旅曲”
温馨提示： ①汉语拼音字母n，l跟ü相拼时，用v代替ü。
如：“女”输入nv。 ②汉语拼音字母j，q，x，y跟韵母ü相拼时， 用u代替ü。如：“句”输入ju。
第8页/共11页
第五关 添加中文标点符号
英文标点输入状态 中文标点输入状态
,. ，。
第9页/共11页
你学到了哪些本领？
输入法切换。 拼音输入法的输入方法 。 “ü”字母可以用键盘中的“v”代替。
第10页/共11页
感谢您的观看！
第11页/共11页
ห้องสมุดไป่ตู้
第5页/共11页
• 1、使用
和
翻页寻找相应的汉字
• 2、使用
和
翻页寻找相应的汉字
• 3、使用鼠标点击
和
翻页寻找相应的汉字
第6页/共11页
第三关 输入“绿”
• 输入“绿”的汉语拼音字母：lü
•
为什么我找不到Ü ？
•
在使用拼音输入法的时候，我们通常用 V 键来代替 Ü
第7页/共11页
第四关 拼音中有ü的字有哪些？
第10课 拼音输入法
第1页/共11页
一、请出中文输入法
• 选择中文拼音输入法 • 【语言栏】->【***拼音输入法】
第2页/共11页
第3页/共11页
•过关要求： • 指法正确； • 宁慢勿乱。
第4页/共11页
二、输入汉字
• 第一关 输入“鹅”的汉语拼音字母：e
提示框
选择区
我们所需要的字不在当前选择区，怎么办？
温馨提示： ①汉语拼音字母n，l跟ü相拼时，用v代替ü。
如：“女”输入nv。 ②汉语拼音字母j，q，x，y跟韵母ü相拼时， 用u代替ü。如：“句”输入ju。
第8页/共11页
第五关 添加中文标点符号
英文标点输入状态 中文标点输入状态
,. ，。
第9页/共11页
你学到了哪些本领？
输入法切换。 拼音输入法的输入方法 。 “ü”字母可以用键盘中的“v”代替。
第10页/共11页
感谢您的观看！
第11页/共11页
ห้องสมุดไป่ตู้
第5页/共11页
• 1、使用
和
翻页寻找相应的汉字
• 2、使用
和
翻页寻找相应的汉字
• 3、使用鼠标点击
和
翻页寻找相应的汉字
第6页/共11页
第三关 输入“绿”
• 输入“绿”的汉语拼音字母：lü
•
为什么我找不到Ü ？
•
在使用拼音输入法的时候，我们通常用 V 键来代替 Ü
第7页/共11页
第四关 拼音中有ü的字有哪些？
第10课 拼音输入法
第1页/共11页
一、请出中文输入法
• 选择中文拼音输入法 • 【语言栏】->【***拼音输入法】
第2页/共11页
第3页/共11页
•过关要求： • 指法正确； • 宁慢勿乱。
第4页/共11页
二、输入汉字
• 第一关 输入“鹅”的汉语拼音字母：e
提示框
选择区
我们所需要的字不在当前选择区，怎么办？
小学三年级信息技术认识键盘PPT课件
文本编辑与排版基础操作
文本编辑软件介绍
介绍常用的文本编辑软件及其基 本功能，如记事本、Word等。
文本排版基础
教授学生如何进行基本的文本排 版操作，如设置字体、字号、行
距等。
文本复制与粘贴
让学生掌握文本复制、粘贴等基 本操作，提高文本编辑效率。
提高打字速度和准确性的技巧
打字姿势与手指分工
01
强调正确的打字姿势和手指分工对提高打字速度和准确性的重
《键盘跑酷》
将打字练习与跑酷游戏相结合，让学生在紧张刺激的游戏中巩固 键盘操作技能。
《键盘侠》
以超级英雄为主题，通过完成一系列打字任务来拯救世界，激发 学生的打字兴趣。
通过游戏巩固所学知识
游戏中的打字练习
在游戏中设置打字任务，如输入特定的单词、句子或段落，让学 生在游戏中不断练习和巩固所学知识。
游戏中的键盘操作提示
小学三年级信息技术认识键盘PPT 课件
目录
• 课程引入 • 键盘结构与布局 • 键盘操作基础 • 文字输入实践 • 游戏化学习体验 • 课程总结与展望
01
课程引入
Chapter
信息技术的重要性
信息技术是现代社会的核心技术之一，广泛应用于各个 领域。 掌握信息技术已成为现代社会对人才的基本要求。
学习信息技术能够提高学生的信息素养和综合能力。
键盘在信息技术中的作用
键盘是计算机输入设 备之一，用于输入文 字、数字等信息。
通过键盘可以实现与 计算机的交互，完成 各项任务。
熟练掌握键盘操作是 提高学生信息技术能 力的基础。
课程目标与学习内容
课程目标
掌握键盘的基本操作，提高输入速 度和准确率。
学习内容
要性。
小学信息技术课件 35拼音打字好
在《写字板》里打字
• 开始 程序附件写字板
对输入内容设置格式谁是打字来自？设置拼音输入法• 例如：中文（简体）--全拼
英 数 半 全 角
软键盘
中/英文转换 标点的全半角
读一读
• 全角、半角用来控制英文字母、数字和标点符号 所占位置的大小。打一个比方，我们平时在写字 的时候，如果将一个英文字母、数字或标点符号 同汉子一样写在一个写字格里，就是全角格式； 如果将两个英文字母、数字或标点符号一起写在 一个写字格里，就是半角格式。也就是说，计算 机里英文字母、数字或标点符号占汉子一样大小 的位置显示就是全角，占汉子一半大小的位置显 示就是半角。
拼音打字好又快
学习目标
1、知道全拼输入法状态栏中各个按钮 的作用。 2、能用拼音输入法在“写字板”里输 入自己喜欢的内容。 3、使用“金山打字通”软件练习拼音 打字，提高学生打字速度。
目
录
1、选择拼音输入法 2、设置拼音输入法 3、在《写字板》里打字，并设置 比较 4、游戏比赛
选择拼音输入法
• 1、常见的拼音输入法有：全拼、QQ拼音 输入法、搜狗拼音拼音输入法、智能ABC、 微软拼音输入法等。 • 2、输入法的切换：Ctrl+Shift • 3、中英文间切换：Ctrl+空格
小学三年级信息 拼音输入法
编辑版
13
编辑版
14
此课件下载可自行编辑修改，此课件供参考！ 部分内容来源于网络，如有侵权请与我联系删除！感谢你的观看！
编辑版
1
10/1/2020
编辑版
2
第10课 拼音输入法
编辑版
3
请出搜狗拼音输入法：
1、鼠标单击任务栏中
的
进行选择。
编辑版
4
请出搜狗拼音输入法：
2、长按“上档”键不放，同时按下“控制”键
编辑下“控制”键
编辑版
6
编辑版
7
绿
用 v 代替 ü
编辑版
8
大写锁定开启时不能进行中文输入
编辑版
9
编辑版
10
中英文切换，按一下键盘上的上档键就可以实现。
编辑版
11
文件的保存：
文件——保存——选择“我的文档”
文件名：班级——姓名——咏鹅 例：302——王小明——咏鹅
编辑版
12
本课学习内容回顾： 1、搜狗拼音输入法的开启
2、中英文标点输入状态的切换 3、需要的字不在选择区时，使用加减符号键或者翻页 键进行翻页寻找
三年级信息技术(下)汉字输入法拼音打字ppt
选择搜狗输入法
♪ ①单击任务栏上的图标 ,弹出输入法选择 菜单。 ♪ ②单击输入法列表中的搜狗输入法
看看下面哪个输入法状态能输入汉字？
拼音小提示
♪ 例如文字：女（nǚ） 绿（lǜ） ♪ 键盘找不到字母ü ，可以用v代替
汉字输入方法 分类
键盘输入
汉字输入
手写输入
语音输入
键盘输入汉字
五笔输入法
汉语拼音输入法分类
微软拼音输入法
智能ABC拼音输入法
汉字输入
搜狗拼音输入法 谷歌拼音输入法
QQ拼音输入法
打开写字板
♪ ♪
单击 “开始”按钮，打开“开始”菜单， 然后移动鼠标指针依次指向或单击“程 序”、“附件”、“写字板”，最后单击 鼠标左键。
小学三年级信息拼音输入法
第10课
拼音输入法
请出搜狗拼音输入法：
1、鼠标单击任务栏中
的
进行选择。
请出搜狗拼音输入法：
长按“上档”键不放，同时按下 “控制”键
请出搜狗拼音输入法：
长按“上档”键不放，同时按下 “控制”键
绿01.
用 v 代替 ü
大锁定开启 时不能进行中 文输入
中英文切换，按 一下键盘上的上 档键就可以实现。
文件——保存—— 选择“我的文档”
文件名：班级—— 姓名——咏鹅 例：302——王小 明——咏鹅
文件的保存：
一．搜狗拼音输入法的开启
本课学习内容回顾：
中英文标点输入状态的切换
需要的字不在选择区时，使用加减 符号键或者翻页键进行翻页寻找
THANK YOU
拼音输入法
请出搜狗拼音输入法：
1、鼠标单击任务栏中
的
进行选择。
请出搜狗拼音输入法：
长按“上档”键不放，同时按下 “控制”键
请出搜狗拼音输入法：
长按“上档”键不放，同时按下 “控制”键
绿01.
用 v 代替 ü
大锁定开启 时不能进行中 文输入
中英文切换，按 一下键盘上的上 档键就可以实现。
文件——保存—— 选择“我的文档”
文件名：班级—— 姓名——咏鹅 例：302——王小 明——咏鹅
文件的保存：
一．搜狗拼音输入法的开启
本课学习内容回顾：
中英文标点输入状态的切换
需要的字不在选择区时，使用加减 符号键或者翻页键进行翻页寻找
THANK YOU
人教小学信息第一册《认识键盘》PPT课件
内容概述
本课程主要介绍计算机的基本组 成、键盘的基本结构和功能，以 及正确的键盘操作姿势和指法。
教学目标与要求
01
02
03
知识目标
学生应掌握计算机的基本 组成和键盘的基本结构和 功能。
能力目标
学生应能够正确、熟练地 使用键盘进行输入操作。
情感目标
培养学生对信息技术的兴 趣和热情，养成良好的计 算机使用习惯。
感谢您的观看
THANKS
设计多种练习模式， 如单词拼写、单词补 全、听音选词等。
中文词组输入技巧
教授学生使用拼音输入法，学习词组输入的 基本规则。
通过实例演示和练习，让学生掌握常用词组 的输入方法。
引导学生积累词汇量，提高词组输入的准确 性和效率。
文章排版和编辑操作
介绍文章排版的基本规范，如 标题、段落、字体等设置。
演示常用的编辑操作，如复制 、粘贴、撤销等。
常用快捷键组合示例
Ctrl+C
复制选定的内容。
Ctrl+V
粘贴复制的内容到指定位置。
Ctrl+X
剪切选定的内容。
Ctrl+Z
撤销上一步操作。
全选所有内容。
Ctrl+A
Ctrl+S
保存当前文件或文档。
提高操作效率技巧
熟练掌握常用快捷键组合，可以 减少操作步骤和时间成本。
可以通过自定义快捷键组合，将 常用操作设置为更加便捷的快捷 键组合，进一步提高操作效率。
如Ctrl、Alt、Shift等，与其他 键组合实现特定操作。
正确使用键盘姿势
01
身体坐直，双脚平放在 地上。
02
手腕平直，手臂自然下 垂。
03
本课程主要介绍计算机的基本组 成、键盘的基本结构和功能，以 及正确的键盘操作姿势和指法。
教学目标与要求
01
02
03
知识目标
学生应掌握计算机的基本 组成和键盘的基本结构和 功能。
能力目标
学生应能够正确、熟练地 使用键盘进行输入操作。
情感目标
培养学生对信息技术的兴 趣和热情，养成良好的计 算机使用习惯。
感谢您的观看
THANKS
设计多种练习模式， 如单词拼写、单词补 全、听音选词等。
中文词组输入技巧
教授学生使用拼音输入法，学习词组输入的 基本规则。
通过实例演示和练习，让学生掌握常用词组 的输入方法。
引导学生积累词汇量，提高词组输入的准确 性和效率。
文章排版和编辑操作
介绍文章排版的基本规范，如 标题、段落、字体等设置。
演示常用的编辑操作，如复制 、粘贴、撤销等。
常用快捷键组合示例
Ctrl+C
复制选定的内容。
Ctrl+V
粘贴复制的内容到指定位置。
Ctrl+X
剪切选定的内容。
Ctrl+Z
撤销上一步操作。
全选所有内容。
Ctrl+A
Ctrl+S
保存当前文件或文档。
提高操作效率技巧
熟练掌握常用快捷键组合，可以 减少操作步骤和时间成本。
可以通过自定义快捷键组合，将 常用操作设置为更加便捷的快捷 键组合，进一步提高操作效率。
如Ctrl、Alt、Shift等，与其他 键组合实现特定操作。
正确使用键盘姿势
01
身体坐直，双脚平放在 地上。
02
手腕平直，手臂自然下 垂。
03
三年级下册信息技术课件-10《拼音输入法》｜浙江摄影版(新) (共19张PPT)
二、汉字翻页
方法一：
翻页 按钮
上翻
下翻
方法二：
绿
用 v 代替 ü
三、特殊拼音输入
u
V
中英文切换，按一下键盘上的上档键就可以实现。
大写锁定开启时不能进行中文输入
文件的保存：
文件——保存——选择“我的文档” 文件名：班级——姓名——咏鹅 例：302——王小明——咏鹅
本课学习内容回顾：
1、搜狗拼音输入法的开启
2、中英文标点输入状态的切换
3、需要的字不在选择区时，使用加减符号键或者翻 页键进行翻页寻找
我也带来了一首古诗。
1/8/2019
第10课
拼啦
单击
方法二：
长按“上档”键不放，同时按下“控制”键
小试身手
使用 搜狗拼音输入法 在写字板中输入以下两 个字
云
花
更进一步
在写字板中输入 学、其、目、法。
我会做：
使用 搜狗拼音输入法 在写字板中输入“咏鹅” 这首古诗
小学三年级信息技术ppt课件_键盘输入
……
下一张
一、打字的正确姿势
体验
人自然坐正，身体稍离键盘；手腕放松， 手指稍弯曲，轻放在键上，用指端击键。
照这个要求摆一摆打字姿势。你做对了吗？
下一张
二、指法（一） : 基准键的规定
指法
1、基准键的规定 2、十指的分工
8个基准键 A S D F
J KL ;
复位：手指打过其它键后要返面我们要尝试的这个练习，分左手、右手和双手键位；分别选择 “Left hand”、“Riht hand”和“Both hand”作输入练习。注意指法要 正确：
输入你的名字
下一张
探索 七、输汉字
小组内讨论，并上机尝试，把讨论结果写在P30的“成果篮”中：
1、为什么要辛苦地做字母输入练习？ 2、如何输汉字？
打开“记事 本”尝试输 入
下一张
小结
拼音输入法：把键盘上的英文字母当成拼音用
打
下一张
过磷酸钙是由磷矿粉和硫酸起化学反 应后制 成的一 种含磷 的化学 肥料。 由于具 有生产 工艺简 单，生 产操作 易于掌 握；生 产设备 容易制 造，投 资较省
小结
指法
1、基准键（ASDF JKL；） 2、十指的分工
过磷酸钙是由磷矿粉和硫酸起化学反 应后制 成的一 种含磷 的化学 肥料。 由于具 有生产 工艺简 单，生 产操作 易于掌 握；生 产设备 容易制 造，投 资较省
三、指法（二）: 十指的分工
左手
右手
下一张
下一张
过磷酸钙是由磷矿粉和硫酸起化学反 应后制 成的一 种含磷 的化学 肥料。 由于具 有生产 工艺简 单，生 产操作 易于掌 握；生 产设备 容易制 造，投 资较省
过磷酸钙是由磷矿粉和硫酸起化学反 应后制 成的一 种含磷 的化学 肥料。 由于具 有生产 工艺简 单，生 产操作 易于掌 握；生 产设备 容易制 造，投 资较省
下一张
一、打字的正确姿势
体验
人自然坐正，身体稍离键盘；手腕放松， 手指稍弯曲，轻放在键上，用指端击键。
照这个要求摆一摆打字姿势。你做对了吗？
下一张
二、指法（一） : 基准键的规定
指法
1、基准键的规定 2、十指的分工
8个基准键 A S D F
J KL ;
复位：手指打过其它键后要返面我们要尝试的这个练习，分左手、右手和双手键位；分别选择 “Left hand”、“Riht hand”和“Both hand”作输入练习。注意指法要 正确：
输入你的名字
下一张
探索 七、输汉字
小组内讨论，并上机尝试，把讨论结果写在P30的“成果篮”中：
1、为什么要辛苦地做字母输入练习？ 2、如何输汉字？
打开“记事 本”尝试输 入
下一张
小结
拼音输入法：把键盘上的英文字母当成拼音用
打
下一张
过磷酸钙是由磷矿粉和硫酸起化学反 应后制 成的一 种含磷 的化学 肥料。 由于具 有生产 工艺简 单，生 产操作 易于掌 握；生 产设备 容易制 造，投 资较省
小结
指法
1、基准键（ASDF JKL；） 2、十指的分工
过磷酸钙是由磷矿粉和硫酸起化学反 应后制 成的一 种含磷 的化学 肥料。 由于具 有生产 工艺简 单，生 产操作 易于掌 握；生 产设备 容易制 造，投 资较省
三、指法（二）: 十指的分工
左手
右手
下一张
下一张
过磷酸钙是由磷矿粉和硫酸起化学反 应后制 成的一 种含磷 的化学 肥料。 由于具 有生产 工艺简 单，生 产操作 易于掌 握；生 产设备 容易制 造，投 资较省
过磷酸钙是由磷矿粉和硫酸起化学反 应后制 成的一 种含磷 的化学 肥料。 由于具 有生产 工艺简 单，生 产操作 易于掌 握；生 产设备 容易制 造，投 资较省
三年级上册信息技术课件-第6课 了解汉字输入法 闽教版41
输入“社会主义”—“shehuizhuyi”
一起来动手吧！
请打开记事本，输入以下汉字，词组， 书名：
鼠牛虎兔龙 蛇马羊 猴鸡狗猪 同学 老师 教师 学校 父母 朋友 家庭 社会
黑板 讲台 课本 铅笔 电脑 键盘 天地 日月 计算机 电视机 自行车 体育场 电影院 博物馆
自强不息 不耻下问 全面发展 尊老爱幼 互相帮助
hong
lv
红绿
huang
黄
请你打开记事本输入： 鼠牛虎兔龙蛇马羊 猴鸡狗猪
可以同时用全拼音输 入“福建”这两个字的汉语 拼音字母对应的字母 “fujian” ，在窗口中选出 需要的词。
1.输入多个字的词组，可以提高输入 汉字的速度，又可减少错误。特别是 对于超过4个字的词只要打出前4个 汉字，整个词组就会显示在窗口。
《西游记》《红楼梦》《三国演义》《小王子》《草房 子》
请打开记事本，输入以下汉字，词 组，书名：
十二生肖：鼠 牛 虎 兔 龙 蛇 马 羊 猴鸡狗猪 同学 老师 教师 学校 父母 朋友 家庭 社会
三年级上册信息技术课件-第6课 了解汉字输入法 闽 教版41
这么多的 汉字如何输入 电脑？
开拓视野
林语堂
明快打字机
林语堂早年即 已立志发明“中文打 字机”。林语堂在数
十年间锲而不舍地
探索，坚持不懈地
一再尝试，最终成 功发明了“明快中文 打字机”，此打字机 以“明快”命名，乃
取其明易快捷之意，
寄托了他希望人人
查
找
我们可以按 或 键查找它。也可以按键
汉
盘上的“page up”或“page down”。
字
“page up”相当于
“page down”相当于 。
一起来动手吧！
请打开记事本，输入以下汉字，词组， 书名：
鼠牛虎兔龙 蛇马羊 猴鸡狗猪 同学 老师 教师 学校 父母 朋友 家庭 社会
黑板 讲台 课本 铅笔 电脑 键盘 天地 日月 计算机 电视机 自行车 体育场 电影院 博物馆
自强不息 不耻下问 全面发展 尊老爱幼 互相帮助
hong
lv
红绿
huang
黄
请你打开记事本输入： 鼠牛虎兔龙蛇马羊 猴鸡狗猪
可以同时用全拼音输 入“福建”这两个字的汉语 拼音字母对应的字母 “fujian” ，在窗口中选出 需要的词。
1.输入多个字的词组，可以提高输入 汉字的速度，又可减少错误。特别是 对于超过4个字的词只要打出前4个 汉字，整个词组就会显示在窗口。
《西游记》《红楼梦》《三国演义》《小王子》《草房 子》
请打开记事本，输入以下汉字，词 组，书名：
十二生肖：鼠 牛 虎 兔 龙 蛇 马 羊 猴鸡狗猪 同学 老师 教师 学校 父母 朋友 家庭 社会
三年级上册信息技术课件-第6课 了解汉字输入法 闽 教版41
这么多的 汉字如何输入 电脑？
开拓视野
林语堂
明快打字机
林语堂早年即 已立志发明“中文打 字机”。林语堂在数
十年间锲而不舍地
探索，坚持不懈地
一再尝试，最终成 功发明了“明快中文 打字机”，此打字机 以“明快”命名，乃
取其明易快捷之意，
寄托了他希望人人
查
找
我们可以按 或 键查找它。也可以按键
汉
盘上的“page up”或“page down”。
字
“page up”相当于
“page down”相当于 。
小学三年级信息技术-拼音输入法
D.如果所要的字出现在输入框中时直接按“空格键”就可以输入这个汉字了。
（师先演示然后让学生跟着做，一个学生完成后另一个学生输入。）
4.总结输入汉字的方法：
输入拼音----按空格键----根据选字框提示、选所要的字前面的数字（板书）
四、学生自己练习
1.出示：ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ喜打五认汉小大来等汉字自己练习输入，一个学生完成后另一个学生输入。
第1课家乡美
计划课时
2课时
1.学会搜狗输入法的基本使用方法。
2.能用拼音输入汉字。
搜狗拼音输入法的基本使用方法
装有搜狗拼音输入法的，装有Windows操作系统的学生机，语文教材
一、复习
1.正确的指法打键盘；
2.打出正确的英文句子；
二.导入
我们能用只有字母的键盘输入汉字吗？当然能，这一节课我们就学习一种汉字的输入法---搜狗拼音输入法。
学生根据师演示和解说一步步选择搜狗拼音输入法。
3.输入单个汉字的方法。
A.输入拼音xue出现什么，（xue的拼音没有出现在白纸上，而是出现在一个框中，这个框叫“输入框”。）
B.按空格键，观察现象（出的新框叫“选字框”，里边有很多xue的读音的字，并且前面都标有数字，）
C.选所要的字前面的数字就可以输入这个汉字了。
2.录入语文教材课后的生字，并保存为“生字表”
四.课堂总结
录入语文教材课后的生字，并保存为“生字表”
三.学习新课
1.打开写字板，也就是打开一张我们写字的白纸。输入xue ma的拼音。
现在只能输入拼音，要想输入汉字就必须告诉计算机我要输入汉字了，怎么告诉计算机呢？
2.选择输入法
师演示：找到右下角E n（2000下是CH），单击En出现几个选项，我们把鼠标移动到搜狗拼音输入法上并单击它，这时会出现这样一个图标，这就说明我们已经选择了搜狗拼音输入法。
（师先演示然后让学生跟着做，一个学生完成后另一个学生输入。）
4.总结输入汉字的方法：
输入拼音----按空格键----根据选字框提示、选所要的字前面的数字（板书）
四、学生自己练习
1.出示：ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ喜打五认汉小大来等汉字自己练习输入，一个学生完成后另一个学生输入。
第1课家乡美
计划课时
2课时
1.学会搜狗输入法的基本使用方法。
2.能用拼音输入汉字。
搜狗拼音输入法的基本使用方法
装有搜狗拼音输入法的，装有Windows操作系统的学生机，语文教材
一、复习
1.正确的指法打键盘；
2.打出正确的英文句子；
二.导入
我们能用只有字母的键盘输入汉字吗？当然能，这一节课我们就学习一种汉字的输入法---搜狗拼音输入法。
学生根据师演示和解说一步步选择搜狗拼音输入法。
3.输入单个汉字的方法。
A.输入拼音xue出现什么，（xue的拼音没有出现在白纸上，而是出现在一个框中，这个框叫“输入框”。）
B.按空格键，观察现象（出的新框叫“选字框”，里边有很多xue的读音的字，并且前面都标有数字，）
C.选所要的字前面的数字就可以输入这个汉字了。
2.录入语文教材课后的生字，并保存为“生字表”
四.课堂总结
录入语文教材课后的生字，并保存为“生字表”
三.学习新课
1.打开写字板，也就是打开一张我们写字的白纸。输入xue ma的拼音。
现在只能输入拼音，要想输入汉字就必须告诉计算机我要输入汉字了，怎么告诉计算机呢？
2.选择输入法
师演示：找到右下角E n（2000下是CH），单击En出现几个选项，我们把鼠标移动到搜狗拼音输入法上并单击它，这时会出现这样一个图标，这就说明我们已经选择了搜狗拼音输入法。
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本课学习内容回顾： 1、搜狗拼音输入法的开启
2、中英文标点输入状态的切换 3、需要的字不在选择区时，使用加减符号键或者翻 页键进行翻页寻找
小学三年级信息 拼音输入法
6/28/2020
第10课 拼音输入法
请出搜狗拼音输入法：
1、鼠标单击任务栏中
的
进行选择。
请出搜狗拼音输入法：
2、长按“上档”键不放，同长按“上档”键不放，同时按下“控制”键
绿
用 v 代替 ü
大写锁定开启时不能进行中文输入