人教版三年级语文下册看图说成语

看图说成语

教学目标：

1.培养学生收集成语，提高学生对成语的了解。

2.培养学生爱读书的良好习惯。

教学过程：

教学过程：

一、导入

同学们，我们常常在文章和日常生活中看见许多有趣、有意义的成语，你们知道哪些成语，能说给同学们听听吗？

二、游戏活动

当这些成语被画成图你还能找吗？下面我们来看图说成语。（板书：看图说成语）

1、观察图画，猜猜成语（出示课件）。

（1）仔细观察图画，看看图上画了些什么？

（2）猜猜这是什么成语，你是怎么猜出来的，并说说理由。

（3）指名读，全班读

（开门见山，大材小用，一举两得，三长两短，小题大做，百发百中。）

2、教师补充图画，学生看图说成语。（谜底：落井下石、火上浇油、火烧眉毛）

3、看成语，做动作

（1）师示范一个：拔苗助长

（2）师出示成语，学生演。

4、看动作，说成语

（1）师示范一个：狼吞虎咽

（2）同桌演，一人演一人说

（3）指名演，全班同学说

三、补充成语

1、把成语补充完整

（三）头（六）臂（九）牛（一）毛（千）钧（一）发

（大）同（小）异（异）口（同）声（黑）（白）分明

对（牛）弹琴画（蛇）添足（马）到成功

2、仔细看，你有什么发现？

四、讲成语故事

1、看故事。（叶公好龙）

2、指名讲故事，并提问：听了这个故事你明白了什么道理？

五、拓展延伸

1、收集成语。

2、讲故事给爸爸妈妈听。