乡村少年宫活动足球计划
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XX小学
足球兴趣小组乡村少年宫工作计划
为大力开展丰富的课余文化生活,活跃校园文化气氛,积极开展素质教育,树立“健康第一”的指导思想,更好地贯彻学校的教育方针、培养学生对体育运动的兴趣,促进学生身心健康,增强学生体质,发展学生体育特长,调节紧张的学习气氛,丰富学校文化生活,推动我校足球运动的开展,进一步提高足球队员的技战术的水平。特制定校足球兴趣小组训练计划。
一、活动目的
1、培养学生对足球的兴趣和爱好,提高学生对技战术的运用能力。
2、让学生掌握基本的训练,掌握足球的基本技术;了解并运用基本战术的能力。
3、对于初步学足球的学生,使他们在掌握足球基本技术之后,能进行简单的运用;对于有基础的学生,在平时训练的同时辅之以有一定难度的技术动作,并对足球突出的学生进行个别辅导,进行乡镇组的比赛,来更好的提高学生的足球技战术水平。
4、通过学习足球,培养和锻炼学生的心理素质和各方面的能力。学期末举行足球兴趣小组教学比赛,对于技战术表现突出的学生,学校要给予通报表扬和奖励。
二、活动模式
1、采取小组与全体相结合训练的模式。
2、适当采取游戏与教学相结合的模式。
3、训练学生的运动能力,使学生体态、动作协调优美。
4、提高学生的运动能力,对学生进行情感教育,提高运动表现力。
5、根据学生的运动能力和身体素质情况采取灵活的训练模式。
三、活动要求
1、教师认真的准备好每一次活动,要求知识通俗易懂,并有一定的兴趣性。
2、学生积极和辅导教师进行配合,以便使足球兴趣活动开展的具有生动性、活泼性。
3、长督促学生完成一些学习体育的好习惯,并使之不断巩固、加强。培养足球基本技术为主要内容,不让学生放任自由。
4、督促学生基本掌握技术动作和一些足球基本知识。
四、具体计划活动内容
学的多不如学的精,所以教师应该给学生制定具体的学习内容,而这次的兴趣小组学习的内容主要从基础方面着手,以套路为主,基础课程为辅。所以,小组具体的活动内容分为三个:
(1)重点辅导学生套路方面的学习。
(2)、重视基础方面的学习,从而来解决课堂中难以解决的疑难问题。
(3)、指导学生从事套路学习,培养学生的观察能力和热爱生活的习惯。
以各项活动为载体,为学生自我展示交流搭建平台利用学校大型活动,举办足球学习成果展示,为学生提供表现自己机会,增强自信心。教师要精心指导,严格把关。对于一些才华出众、个性鲜明的同学应鼓励。
五、活动时间及地点
时间:周一至周五的课外活动时间,周六、周日全天。
地点:上操场
六、活动内容及时间的安排
第一、二周:组织报名
第三、四周:讲解足球相关的理论知识
第五、六周:身体素质
第七——十二周:足球的基本动作
1、传球
2、射球
3、颠球
第十三——十八周:踢球练习
1、各种踢球动作的模仿练习。
2 、二人一球,一人用脚挡球(挡球脚脚尖稍翘起脚掌对球,离球约10厘米),另一人做助跑踢球练习。
3、学习踢球动作应先从踢静止球开始,并以踢静止球、地滚球为主。
4、当学生初步掌握一只脚踢球之后,要注意强调使用较差的一只脚踢球练习。
5、在简单的条件下能较正确地完成踢球动作之后,就要在移动中练习踢来自不同方向、不同性质的球,并要逐渐加大动作难度,提高动作质量。
6、二人一球,一人用脚挡球(挡球脚脚尖稍翘起脚掌对球,离球约10厘米),另一人做助跑踢球练习。
第十九周:综合训练和学生展示。
在实际教学中教师将根据实际情况灵活安排活动内容和时间安排。