企业资源计划(ERP)实训指导书
ERP沙盘模拟实训指导方案
ERP沙盘模拟实训指导方案一、指导方案简介ERP(企业资源规划)沙盘模拟实训指导方案旨在通过模拟实际企业运营环境,帮助学员理解和掌握ERP系统的运作原理和应用技巧。
通过沙盘模拟实训,学员可以在虚拟的企业环境中模拟各种业务场景,了解ERP 系统在不同业务环节中的应用,提升其解决实际问题和优化业务流程的能力。
二、实训目标1.理解ERP系统的基本原理和功能,掌握其基本操作方法;2.培养学员在模拟企业环境中进行业务分析和流程改进的能力;3.提高学员使用ERP系统进行业务操作和数据处理的能力;4.增强学员的团队合作和沟通能力,培养其在团队中协调与配合的意识;5.加强学员对企业管理和决策的理解,培养其从整体和战略的角度思考的能力。
三、实训内容1.ERP系统基础知识的讲解:(1)ERP系统的概念、发展历程、功能特点等;(2)常见的ERP系统,如SAP、Oracle等的特点和应用领域;(3)ERP系统在企业管理和决策中的重要性和作用。
2.沙盘模拟实训项目的介绍:(1)选择适当的沙盘模拟实训项目,根据学员的实际情况和培训目标进行选择;(2)在模拟环境中构建企业的各个业务环节和相关数据,包括采购、销售、仓库管理、生产计划等;(3)设计并分发学员的角色和任务,明确各个角色的职责和任务培训,确保学员能够深入理解与学员角色相关的ERP系统功能和操作方法。
3.实际操作培训:(1)培训学员熟悉ERP系统的基本操作方法,包括登录、界面介绍、菜单导航等;(2)分阶段进行业务操作培训,逐步引导学员熟悉并掌握ERP系统在各个业务环节中的应用方法;(3)引导学员进行实际的业务操作,培训他们使用ERP系统完成采购、销售、库存管理、生产计划等业务流程;(4)指导学员进行数据分析和报表生成,帮助他们理解和运用ERP系统的数据管理和分析功能。
4.问题解决和流程优化:(1)通过模拟实际业务场景,引导学员面对问题并解决问题,培养他们的问题分析和解决能力;(2)分析业务流程,发现瓶颈和问题所在,引导学员针对性地进行流程改进和优化。
erp实训内容及步骤
erp实训内容及步骤ERP(企业资源计划)实训可有趣啦。
一、实训内容。
1. 系统认知。
这就像是认识一个新朋友,要先了解ERP系统的大概框架。
知道有哪些模块,像财务管理、供应链管理、生产管理等。
每个模块就像身体的不同器官,都有自己的功能呢。
财务管理模块就负责管钱啦,记录收入、支出,算成本利润啥的。
供应链管理就像个大管家,管着采购、库存还有销售。
生产管理则是盯着产品怎么生产出来的。
2. 基础数据录入。
这一步超级重要哦。
就好比给这个新朋友填基本信息。
要录入公司的各种基础数据,像员工信息、产品信息、供应商信息等。
员工信息里有姓名、职位、工资啥的;产品信息就包括产品名称、规格、成本价这些。
要是这个环节出错了,后面可就乱套啦,就像给朋友的名字都写错了,多尴尬呀。
3. 业务流程模拟。
这是最有趣的部分啦。
我们要模拟企业真实的业务流程。
比如说采购流程,从发现需要采购的物资,到找供应商、下订单、收货入库。
销售流程呢,从接到客户订单,到发货、收款。
在这个过程中,各个模块之间要协同工作,就像一个团队一样。
如果采购没做好,库存不够,销售就没法发货,客户就会不开心啦。
二、实训步骤。
1. 培训阶段。
刚开始的时候,会有老师或者培训人员给咱们讲解ERP系统的基本操作和原理。
这时候一定要认真听哦,就像在学校听老师讲课一样。
有啥不懂的就赶紧问,可别害羞,不然到后面自己操作的时候就抓瞎啦。
2. 模拟操作。
听完课就可以自己动手啦。
按照之前学的内容,在系统里进行各种操作。
先从简单的开始,比如录入一个产品信息,然后慢慢进行复杂的业务流程模拟。
这时候可能会出错,别灰心,谁还没有个小失误呢。
就把错误当成小怪兽,一个个打败它们就好啦。
3. 总结与优化。
在完成一轮模拟操作后,要回头看看自己做的过程。
哪些地方做得好,哪些地方出问题了。
然后想办法优化。
就像整理自己的小房间一样,把东西都摆放得更整齐,下次找东西就更容易啦。
ERP实训就像是一场小小的企业经营之旅,在这个过程中,我们能学到好多东西,也会有不少小惊喜和小挑战呢。
企业资源规划(ERP)综合实训
企业资源规划(ERP)综合实训1. 引言企业资源规划(Enterprise Resource Planning, ERP)是一种集成管理信息系统,它通过整合企业内外部的资源,包括人力、财务、物流、销售等,来实现企业资源的高效管理和优化。
在实际应用中,企业资源规划系统可以帮助企业提高生产效率、降低成本、优化业务流程以及提升客户服务质量。
为了帮助学习者更好地理解和掌握企业资源规划系统的使用方法和功能,本文将介绍一种基于实际企业情景的综合实训项目。
通过参与这个实训项目,学习者将能够深入了解企业资源规划系统的各个模块和应用场景,锻炼解决实际商业问题的能力。
2. 实训项目概述本次实训项目旨在模拟一个真实的企业环境,并以一个实际的企业为背景,通过学习和掌握企业资源规划系统的使用方法,来解决该企业在运营过程中遇到的一系列问题。
实训项目包括以下几个主要模块:2.1 企业信息管理在这个模块中,学习者将学习如何在企业资源规划系统中管理企业的基本信息,包括公司组织架构、员工信息、供应商信息等。
学习者将了解如何新增、查询、修改和删除这些信息,并学习如何通过企业资源规划系统实现信息的统一管理和共享。
2.2 采购管理在这个模块中,学习者将学习如何使用企业资源规划系统进行采购管理。
学习者将了解采购流程的各个环节,包括需求确认、供应商选择、采购订单的生成和跟踪等。
学习者将通过实际操作来学习如何通过企业资源规划系统提高采购效率和准确性。
2.3 生产管理在这个模块中,学习者将学习如何使用企业资源规划系统进行生产管理。
学习者将了解生产计划的制定和执行过程,以及生产过程中的资源控制和调度。
学习者将学习如何使用企业资源规划系统实现生产进度的跟踪和生产资源的优化配置。
2.4 销售管理在这个模块中,学习者将学习如何使用企业资源规划系统进行销售管理。
学习者将了解销售流程的各个环节,包括订单管理、库存管理、销售报价和客户关系管理等。
学习者将学习如何使用企业资源规划系统提高销售效率和客户满意度。
ERP沙盘模拟实训指导书
ERP沙盘模拟实训指导书1. 引言1.1 背景ERP(Enterprise Resource Planning)是企业资源计划系统的缩写,是集成管理企业各种资源、信息流和业务流的软件系统。
ERP系统的有效使用对企业的发展和管理非常重要。
为了能够更好地理解和掌握ERP系统的各种功能和操作流程,进行ERP沙盘模拟实训具有重要意义。
1.2 目的本指导书旨在提供ERP沙盘模拟实训的详细指导,帮助学习者全面了解ERP系统的各种功能,并通过模拟实训提高其操作能力和应用技巧。
2.1 硬件设备为了进行ERP沙盘模拟实训,需要以下硬件设备: - 一台个人电脑- 鼠标和键盘 - 显示屏2.2 软件环境为了进行ERP沙盘模拟实训,需要以下软件环境: - 操作系统:Windows 10 - ERP沙盘模拟软件:请根据实训中心提供的具体软件安装要求进行安装配置2.3 实训材料实训中心会提供相关的实训材料,包括用户手册、操作指导等。
学习者需要提前获取这些材料,并进行阅读准备。
3.1 实训环境启动1.打开个人电脑并登录操作系统。
2.根据实训中心提供的ERP沙盘模拟软件安装要求进行安装配置。
3.2 ERP系统登录1.打开ERP沙盘模拟软件。
2.在登录界面输入用户名和密码进行登录。
3.3 模块功能介绍ERP系统通常包含多个功能模块,例如人力资源管理、财务管理、物流管理等。
在实训中,学习者需要详细了解各个功能模块的具体功能和操作流程。
- 人力资源管理:包括员工信息管理、薪资管理、招聘管理等。
- 财务管理:包括财务报表生成、资产管理、应收应付款管理等。
- 物流管理:包括采购管理、库存管理、订单管理等。
3.4 模拟实训操作根据实训材料中的具体要求,按照以下步骤进行模拟实训操作: 1. 选择一个功能模块进行操作,例如人力资源管理。
2. 根据实训材料中的指导,依次进行相关操作,例如新增员工、录入薪资信息等。
3. 根据实训材料中的案例,进行综合性的操作练习,例如完成一个招聘流程。
企业资源计划实训报告书
企业资源计划实训报告书一、引言企业资源计划(Enterprise Resource Planning,ERP)是一种集成化的管理信息系统,它将企业的各个部门和业务流程进行整合,实现资源分享、信息沟通和协同工作。
本报告旨在总结和评估本次ERP实训项目的执行过程及效果,并提出改进意见,以期为企业的管理信息化建设提供参考。
二、实训项目概述在本次实训项目中,我们选取了某电子产品制造公司作为实训对象,目标是通过实施ERP系统,优化企业的内部流程和信息管理,提高生产效率和管理水平。
三、实训过程及方法1. 需求调研:首先,我们与企业的各个部门进行沟通,了解他们的需求和痛点,明确系统的功能需求和实现目标。
2. 系统设计:基于需求调研结果,我们进行系统设计,确定系统的模块划分、流程设计和界面展示等。
3. 开发和测试:根据系统设计,我们开发ERP系统的各个功能模块,并进行测试验证。
4. 实施和培训:在系统开发完成后,我们进行系统的实施和用户培训,确保员工能够熟练操作和使用新系统。
5. 上线运营:系统上线后,我们持续对系统进行监控和维护,确保系统的稳定运行。
四、实训效果评估1. 流程优化:通过ERP系统的导入和部署,企业的各个部门间的信息沟通和协同工作得到了显著改善,生产和供应链的流程优化带来了明显的效率提升。
2. 数据准确性:ERP系统的应用使得企业的数据采集和管理更加系统化和自动化,大大减少了人为操作和数据错误的风险,提高了数据的准确性和可靠性。
3. 综合管理:通过ERP系统的信息整合和分析功能,企业管理层可以更加直观地了解企业各个方面的情况,并基于数据进行科学决策。
4. 培训成果:培训后,员工们掌握了使用ERP系统的技能,并能够快速、准确地处理各项工作,提高了管理效率和工作质量。
五、改进意见尽管ERP系统的实施和应用带来了显著的效果,但还存在一些问题和改进的空间,我们提出以下改进意见:1. 进一步优化流程:企业在使用ERP系统的过程中,可以进一步优化流程,减少冗余和不必要的环节,提高整体效率。
ERP系统操作管理手册作业指导书
ERP系统操作管理手册作业指导书第1章系统概述与安装 (3)1.1 系统简介 (3)1.2 系统安装与配置 (4)1.2.1 硬件环境 (4)1.2.2 软件环境 (4)1.2.3 安装步骤 (4)1.3 系统登录与退出 (4)1.3.1 系统登录 (4)1.3.2 系统退出 (4)第2章基础信息设置 (5)2.1 组织结构设置 (5)2.1.1 功能概述 (5)2.1.2 操作步骤 (5)2.1.3 注意事项 (5)2.2 用户与权限管理 (5)2.2.1 功能概述 (5)2.2.2 操作步骤 (5)2.2.3 注意事项 (5)2.3 基础数据维护 (6)2.3.1 功能概述 (6)2.3.2 操作步骤 (6)2.3.3 注意事项 (6)第3章销售管理 (6)3.1 销售订单处理 (6)3.1.1 销售订单创建 (6)3.1.2 销售订单审批 (6)3.1.3 销售订单执行 (7)3.2 销售出库管理 (7)3.2.1 销售出库单创建 (7)3.2.2 销售出库单审批 (7)3.2.3 销售出库执行 (7)3.3 销售发票处理 (7)3.3.1 销售发票创建 (7)3.3.2 销售发票审批 (8)3.3.3 销售发票打印与寄送 (8)第4章采购管理 (8)4.1 采购订单处理 (8)4.1.1 创建采购订单 (8)4.1.2 采购订单审批 (8)4.1.3 采购订单执行 (9)4.2 采购入库管理 (9)4.2.2 办理入库 (9)4.3 采购发票处理 (9)4.3.1 收到发票 (9)4.3.2 发票核对 (9)4.3.3 发票归档 (10)第5章库存管理 (10)5.1 库存初始化 (10)5.1.1 目的 (10)5.1.2 操作步骤 (10)5.2 仓库调拨管理 (10)5.2.1 目的 (10)5.2.2 操作步骤 (10)5.3 库存盘点与调整 (11)5.3.1 目的 (11)5.3.2 操作步骤 (11)第6章生产管理 (11)6.1 生产计划制定 (11)6.1.1 目的 (11)6.1.2 操作步骤 (12)6.2 生产任务分配 (12)6.2.1 目的 (12)6.2.2 操作步骤 (12)6.3 生产进度跟踪 (12)6.3.1 目的 (12)6.3.2 操作步骤 (12)第7章质量管理 (12)7.1 质量检验设置 (13)7.1.1 检验标准建立 (13)7.1.2 检验资源分配 (13)7.1.3 检验计划制定 (13)7.2 质量检验流程 (13)7.2.1 原料检验 (13)7.2.2 过程检验 (13)7.2.3 成品检验 (13)7.2.4 抽检与巡检 (13)7.3 不合格品处理 (13)7.3.1 不合格品判定 (13)7.3.2 不合格品隔离 (13)7.3.3 不合格品原因分析 (14)7.3.4 不合格品处理措施 (14)7.3.5 不合格品记录与反馈 (14)第8章财务管理 (14)8.1 应收账款管理 (14)8.1.2 操作流程 (14)8.1.3 注意事项 (14)8.2 应付账款管理 (14)8.2.1 功能概述 (15)8.2.2 操作流程 (15)8.2.3 注意事项 (15)8.3 费用报销与审批 (15)8.3.1 功能概述 (15)8.3.2 操作流程 (15)8.3.3 注意事项 (15)第9章人力资源与管理 (16)9.1 员工信息管理 (16)9.1.1 功能概述 (16)9.1.2 操作流程 (16)9.1.3 注意事项 (16)9.2 考勤管理 (16)9.2.1 功能概述 (16)9.2.2 操作流程 (16)9.2.3 注意事项 (16)9.3 薪酬福利管理 (16)9.3.1 功能概述 (16)9.3.2 操作流程 (17)9.3.3 注意事项 (17)第10章报表与数据分析 (17)10.1 报表查询与导出 (17)10.1.1 报表查询 (17)10.1.2 报表导出 (17)10.2 数据分析工具 (17)10.2.1 数据分析概述 (17)10.2.2 数据分析操作流程 (18)10.3 自定义报表设计 (18)10.3.1 自定义报表概述 (18)10.3.2 自定义报表设计步骤 (18)第1章系统概述与安装1.1 系统简介本ERP系统是企业资源计划(Enterprise Resource Planning)的简称,旨在为各类企业提供全面的信息化管理解决方案。
《ERP企业经营模拟实训指导书》
—第二学期xx班“公司ERP沙盘模拟”实训指引书一、实训对象:本次公司ERP沙盘模拟实训是面对我校xx班旳学生开展旳。
本班学生学习目旳明确,态度端正,积极性较高,适合于实训实习旳进行。
二、实训时间:本次实训时间为1周,具体时间和任务安排见附表。
三、实训目旳:本次实训通过模拟公司运营、团队合伙、公司战略规划、预算、ERP流程管理等一系列活动,使公司在竞争旳市场中获得成功。
在经营公司旳活动中,感悟如何卓有成效旳工作,获得成果中旳工作经验,使得学生对如下方面旳能力得到提高:1.深刻体会ERP核心理念(1)深刻体会ERP核心理念感受管理信息对该状况下旳公司运作;(2)体验统一信息平台下旳公司运作管理;(3)学习依托客观数字评测与决策旳意识与技能;(4)感悟精确及时集成旳信息对于科学决策旳重要作用;(5)训练信息化时代旳基本管理技能。
2.全面论述一种制造型公司旳概貌(1)制造型公司经营所波及旳因素;(2)公司物流运作旳规则;(3)公司财务管理、资金流控制运作旳规则;(4)公司生产、采购、销售和库存管理旳动作规则;(5)公司面临旳市场、竞争对手、将来发展趋分析;(6)公司旳组织构造和岗位职责等。
3.理解公司经营旳本质(1)资本、资产、损益旳流程、公司资产与负债和权益旳构造;(2)公司经营旳本质:利润和成本旳关系、增长公司利润旳核心因素;(3)影响公司利润旳因素:成本控制需要考虑旳因素,扩大销售需要考虑旳因素;(4)脑力激荡——如何增长公司旳利润?4.拟定您旳市场战略和产品、市场旳定位(1)产品需求旳数量趋分析;(2)产品销售价位、销售额分析;(3)市场开拓与品牌建设对公司经营旳影响;(4)市场投入旳效益分析;(5)产品盈亏平衡点预测;(6)脑力激荡——如何才干拿到大旳市场份额。
5.掌握生产管理与成本控制(1)采购定单旳控制:以销定产、以产定购旳管理思想(2)库存控制:资产收益率(ROA)与减少库存旳关系;(3)JIT——准时生产旳管理思想;(4)生产成本控制:生产线改造和建设旳意义;(5)产销管理:根据销售定单旳生产计划与采购计划;(6)脑力激荡——如何合理旳安排采购和生产?6.全面计划预算管理(1)公司如何制定财务预算:钞票流控制方略;(2)如何制定销售计划和市场投入;(3)如何根据市场分析和销售计划,制定安排生产计划和采购计划;(4)如何进行高效益旳融资管理;(5)脑力激荡——如何理解“预则立,不预则废”旳管理思想。
企业资源计划(ERP)课程设计指导书
《企业资源计划(ERP)》课程设计指导书适用专业:信息管理和信息系统周数: 2 学分: 2编写人:林晓审定人:任启芳一、课程设计性质二十世纪九十年代以来,随着经济全球化进程的加快与信息技术的飞速发展,人类社会在经历了工业经济时代以后,已跨入了信息时代和知识经济时代,企业所处的商业环境发生了根本性变化。
当代中国企业如何面对环境的“湍流”,运用信息化战略在经济全球化、虚拟化的环境中实现组织与管理的变革、塑造新的核心竞争优势已成为企业未来生存与发展的关键。
企业资源计划(ERP)以供应链管理(SCM)与业务流程再造(BPR)为基础,运用现代信息技术对企业的资源进行全面整合与优化配置,从而建立面向市场的、高度集成的、快速高效的管理体系,实现管理模式与管理手段的彻底变革,是当代企业实施信息化战略的重要工具。
二、课程设计目的《企业资源计划(ERP)》是企业管理的一个重要组成部分,是工商管理、市场营销、经济管理等专业的专业课程。
学习《企业资源计划(ERP)》有助于学生深刻认识现代企业运作管理的内容,把握新经济时代企业管理新特征和新要求;深刻认识企业管理对企业现代化管理手段的新要求,提高企业竞争力,转变企业管理的方式,把企业管理提高到一个新的水平。
三、理论及知识复习通过本课程的学习使学生理解ERP的基本原理和常用的概念,了解一般ERP软件的功能,分析BOM的结构,掌握数据流动的过程与实际意义,具体来说有以下几方面:1.ERP概述;2.ERP软件功能模块;3.ERP的实施;4.供应链管理SCM;5.客户关系管理CRM。
四、主要参考资料1.《企业资源计划(ERP)与SCM、CRM》,张毅,电子工业出版社,20022.《ERP原理、设计和实施》,罗鸿,电子工业出版社,2002五、课程设计实施要求1.仔细阅读指定的案例背景材料,或者根据给定的选题在消化理论知识的基础上进行企业资源计划案例分析的课程设计;2.分组(4~5人一组)完成企业资源计划案例分析。
企业ERP运营流程实训实验指导书
实验指导书目录实训一 ERP简介 (2)实训二销售系统(现销部分) (7)实训三销售系统(赊销部分) (18)实训四应收系统 (22)实训五生产计划 (32)实训六采购系统(自动部分) (52)实训七采购系统(手工部分) (63)实训八库存系统 (70)实训九应付系统 (87)实训一ERP简介企业的所有资源简要地说包括三大流:物流、资金流、信息流,ERP也就是对这三种资源进行全面集成管理的管理信息系统。
ERP是一种现代的管理思想、先进的管理理念与科学的管理方法,属于管理科学的范畴,由于这些方法涉及大量的数据、复杂的计算、反复的校核对比,用人工的计算几乎不可能,因此必须借助计算机程序来辅助,还要有一整套业务流程来实现,这就是ERP系统。
一、什么是ERPERP是英文Enterprise Resources Planning的简称,即企业资源计划它是体现一种企业管理思想、依托于信息化软件产品的综合管理系统二、ERP包括三个含义。
1.一种管理思想:是一整套企业管理系统体系标准,其实质是在“制造资源计划”(MRP II,Manufacturing Resources Planning)基础上进一步发展而成的面向供应链的管理思想;2.一个软件产品:是综合应用了客户机/服务器体系、关系数据库结构、面向对象技术、图形用户界面、第四代语言、网络通讯等信息技术成果,以ERP管理思想为灵魂的软件产品;3.一套管理系统:是整合了企业管理理念、业务流程、基础数据、人力物力、计算机硬件和软件于一体的企业资源管理系统。
就是信息技术在管理领域上的一种应用,把管理的东西用软件固化下来,就变成了一种现代化的管理手段。
三、ERP的核心管理思想ERP的核心管理思想一:对整个供应链资源进行管理精益生产(LP—Lean Production)或准时制生产(JIT—Just In Time)把客户、销售代理商、供应商、协作单位全部纳入生产体系,建立利益共享的合作伙伴关系,以消除一切无效作业和浪费,“仅仅在需要的时刻,按照需要的数量,生产真正需要的合格产品”,从而控制库存,甚至追求零库存的境界。
ERP《企业资源计划》实验指导书
辽东学院信息技术学院《企业资源计划》实验指导书主编:贾英群姓名:学号:班级:专业:层次:2012年 3 月目录实验一 ERP软件的基本功能分析 (2)实验二 ERP软件的高级功能分析 (4)实验三面向大、中、小企业的ERP软件功能区别分析 (8)实验一ERP软件的基本功能分析实验类型:验证型实验课时: 2 指导教师:时间:201 年月日课次:第节教学周次:第周实验分室:实验台号:实验员:一、实验目的1. 了解ERP软件中最常用的基本功能。
二、课前准备练习1. ERP的理解2. ERP中供应链组成及信息系统分析与设计三、实验内容和要求通过使用金蝶K3与用友U8这两款国内较为出色的ERP软件,找出共同的通用功能,画出功能模型,并进行功能分析,最终以书面报告的形式写出作业。
四、实验结果及分析实验二ERP软件的高级功能分析实验类型:验证型实验课时: 2 指导教师:时间: 201 年月日课次:第节教学周次:第周实验分室:实验台号:实验员:一、实验目的1. 了解ERP软件中最常用的高级功能。
二、课前准备练习1. ERP的理解2. ERP中供应链组成及信息系统分析与设计三、实验内容和要求通过使用金蝶K3与用友U8这两款国内较为出色的ERP软件,找出它们功能的不同之处,画出功能模型,并进行功能分析,最终以书面报告的形式写出作业。
四、实验结果及分析实验三面向大、中、小企业的ERP软件功能区别分析实验类型:综合型实验课时: 2 指导教师:时间: 201 年月日课次:第节教学周次:第周实验分室:实验台号:实验员:一、实验目的了解不同规模企业对ERP软件的不同需求。
二、课前准备练习1.对前两次实验结果的验证2.ERP的理解3.ERP中供应链组成及信息系统分析与设计三、实验内容和要求在完成实验一及实验二的基础上,结合自己的想法,深入思考,给出不同规模企业所使用ERP软件所使用的功能,画出功能模型,并进行功能分析,最终以书面报告的形式写出作业。
ERP系统管理作业指导书
1.1.7各部门经理根据ERP初始实施时的操作手册,结合本部门实际情况组织制定出本模块操作规范,说明本模块主要业务流程、各流程操作步骤、各进程操作方法、以及操作注意事项和常见问题解答,用于各岗位操作参考书和培训新进员工,并在使用过程中使系统不断趋向完善。
5、保证数据的及时性、准确性,所有数据的更新修改应在接到通知后立即进行,并将修改结果知会相关人员,最多不能延误超过半日,不能影响下层业务处。
6、跟踪订单执行情况,监督、催促下游环节及时处理订单,以免延误,并及时将情况反馈给部门主管。
1.2.3生产制造管理模块(技术部、生产部):
1.2.3.1物料清单以及存货编码数据主管(技术部经理):
5、计划有变动时,及时调整并维护,重运作MRP物料需求计划,并将调整结果向下游用户作正式的文字通知;
6、当受到下游供应部等反馈的运算单据错误置疑通知后,必须在第一时间积极配合要求部门查清问题,如有误马上协助解决;
7、根据生产实际,按客户订单数量进行自制件及采购件的余量控制;
8、负责调整及完善生产任务单,在确定无误后下达生产任务单;
主要职责:
1、系统开具采购发票。
3、接到经生产部确认的生产领料单、退料单等通知后,当日输入完成(蓝字、红字)系统出库单、其它出库单并审核;
4、及时办理产成品的入库手续,并确认审核、不能因延误影响销售出库;
5、发现自身操作失误应及时通知受影响部门,并采取相应措施及时纠正;、
6、需要做系统出入库等各项单据需及时处理,不能影响正常业务进行,造成公司经济损失;
4、负责分配、指导、监督仓储数据管理员的工作,确保库存数据的准确、确保出入库控制的及时性和准确性;
ERP实习指导书1
管理学院ERP实习指导书ERP实习指导书第一章系统管理【实验目的】掌握用友ERP-U8软件中有关系统管理界面和操作的内容。
通过上机操作,了解系统管理员与账套主管、系统操员的区别。
掌握增减操作员、账套管理等操作。
【实验资料及操作步骤】1.1系统管理注册每次ERP实习操作前都要首先修改应用服务器配置。
步骤:开始-所有程序-用友ERP-U8-系统服务-应用服务器配置单击数据库服务器,在修改数据源界面,将数据库服务器DS001改成本机号码,如DS016,选择确定后退出。
进入系统管理界面,进行系统注册,步骤:开始-所有程序-用友ERP-U8-系统服务-系统管理入“系统管理”界面,密码为空,如图1.2增加操作员在“系统管理”界面的“权限”菜单下,增加操作员:001自己姓名,口令(密码):0打开系统管理-权限-用户,进入“用户管理”窗口,窗口中显示系统预设的几位用户:demo、SYSTEM、UFSOFT。
单击工具栏的【增加】按钮,打开“增加用户”对话框,增加操作员。
角色为账套主管。
1.3建立账套系统管理界面,admin 身份注册,单击账套-建立,创建账套页面,1、账套信息账套号:XXX (自己班级学号,如3班3号账套号为303);账套名称:星海制造有限公司(或其他名称);采用默认账套路径;启用会计期:2010年1月。
(请注意,本帐套的建立时间为2010年1月,此后无论使用哪个账号登陆系统管理或者企业应用平台时,系统的登陆时间一定保证在2010年1月-2010年3月之间,因为目前所使用版本为校园演示版,要求建账时间和登陆时间不准超过3个月,若超过,帐套将不能够继续使用。
)2、单位信息单位名称:星海机械制造有限公司(或其他名称);单位简称:星海机械(或其他名称)。
电话、法人代表、邮编、税号等信息可自己编辑。
3、核算类型该企业的记账本位币为:人民币(RMB);企业类型为:工业;行业性质为:新会计制度科目;账套主管为:XXX(自己姓名);按行业性质预置科目。
企业资源计划(ERP实验教学指导书
《企业资源计划(ERP)》实验教学指导书课程编号:课程名称:《企业资源计划(ERP)》实验学分:0学分实验学时:10学时实验一、模拟制定MPS实验目的与要求:通过实验,要求学生能够建立关键工作中心的资源清单,了解MPS的计算流程,运用相关模型编排出主生产计划报表。
实验条件:ERP软件实验内容:模拟主生产计划制定实验步骤:一、MPS说明从下图可以看出,需求活动产生了生产规划,生产规划决定了主生产计划MPS,而MPS必须是可行的。
图1:APICS闭式MRP模式为了保证MPS是可行的,需要在物料需求计算之前有一个粗资源平衡,建立一个粗能力计划。
如果仅仅是按照狭义MRP逻辑来建立物料采购计划和零部件加工计划是不现实的。
有可能因设备和人力能力的不足,而使MRP下达的采购和生产计划成为无用的计划。
即狭义MRP是在有限能力环境之下而产生的,并且由于需求量计算工作量大,即使使用计算机也要花费较长时间。
因此在需求量计算之前,必须对生产设备负荷和人员负荷与生产能力进行一次平衡工作,找出瓶颈资源,进行调整。
由于在这种情况下,设备和人员计算不可能很细,就用模拟方式进行平衡工作,称为粗能力平衡,是通过模拟方法来实现的。
模拟的目的是要使交货延迟的可能性减少到最小程度,这时的模拟结果就是得到一个最佳生产组合顺序,这个组合是一份主生产计划MP5,它是对最终产品而言的,即在产品结构表上最上层项目或者是不合双亲件的项目。
主生产计划欠佳的话则会产生许多紧急订单及设备与劳力资源闲置的现象。
主生产计划是按月建立的。
建立的一般顺序是根据销售订单和预测,核对以下各项: ①工时负荷是否在生产能力容许的范围之内;②对于瓶颈的设备,它的工时负荷是否在生产能力容许的范围之内; ③订货是否能按期交货;④预测的产品是否可能进行销售。
以上内容核对之后,若有问题可对生产计划顺序和生产数量进行修正,再经过模拟系统进行核对,经过多次模拟,可以做出多份MPS ,以供管理者决策之用。
企业ERP模拟实训指导书
企业ERP实训指导书编制:电子商务教研室审核:负责人:二、实训任务和目的近些年,随着就业市场竞争的日益加剧,用人单位对应聘人员的要求也越来越高。
目前,各大中专院校和企业普遍面临着这样一个问题,高校培养出来的毕业生与企业的实际需求往往还有很大一段距离,企业不得不花大量的时间对这些人员进行培训。
奥派ERP教学模拟系统实现了对企业整体运营的逼真模拟,将锻炼学生跨专业学习、研究和动手操作的能力。
奥派ERP教学模拟系统主要针对中小型企业,从实际角度讲,更加符合当前学生的就业方向。
通过ERP课程的学习,学生不仅可以大大提高就业效率,增加就业机会,而且对于提高自身的应用能力及实际动手能力、开阔视野、提高综合素质等都大有裨益。
实验一ERP模拟系统一、实验目的通过本次实训让学生熟悉奥派ERP教学模拟系统对企业运做的全流程进行模拟实践的功能,了解ERP的整体架构和基础数据的作用与架构。
二、实验内容1. 安装客户端2. 注册用户名3. 建立整体架构4. 熟悉基础设置三、实验主要仪器设备及材料计算机四、实验方法与步骤1. 安装客户端2. 注册用户名3. 作出奥派ERP的整体架构4. 作出基础数据的架构五、实训报告要求撰写电子版《奥派ERP结构图》、《基础数据分类》六、实训注意事项认真、规范、整洁实验二销售系统一、实验目的通过本次实训让学生掌握奥派销售系统的流程图,并掌握现实销售所处的实际情境应该注意的环节和功能。
二、实验内容:1.销售系统业务流程总图2.销售计划编制3.编制报价单4.合同编制5.编制订单6.销售发货7.销售退货8.销售发票9.销售回款10.统计报表11.赊销方式销售12.成品库存查询三、实验主要仪器设备及材料计算机四、实验方法与步骤1.销售系统业务流程总图2.销售计划编制3.编制报价单4.合同编制5.编制订单6.销售发货7.销售退货8.销售发票9.销售回款10.统计报表11.赊销方式销售12.成品库存查询五、实训报告要求《奥派销售系统流程图》、《销售系统应注意的关键环节和功能》六、实训注意事项认真、规范、整洁实验三生产系统一、实验目的通过本实训项目让学生掌握奥派生产系统的流程图,并掌握现实生产所处的实际情境应该注意的环节和功能。
企业资源规划(ERP)综合实训
企业资源规划(ERP)综合实训1. 简介企业资源规划(Enterprise Resource Planning, ERP)是指将企业内部各个部门的资源和业务进行整合和协调,实现全方位、一体化的管理系统。
ERP系统的目标是优化企业的资源利用,提高企业的管理水平和绩效,提高企业竞争力。
在实际应用中,ERP系统不仅可以集成企业的各个部门,还可以与供应商、客户等外部合作伙伴进行整合,实现供应链管理的全面协调。
综合实训是通过实际操作来学习和掌握ERP系统的使用和管理,提升实际应用能力。
2. 实训目标通过综合实训,学生可以:•理解企业资源规划(ERP)的基本概念和原理;•掌握ERP系统的基本功能和操作方法;•能够根据企业的需求,进行ERP系统的定制和配置;•了解企业资源规划在实际应用中的挑战和解决方案。
3. 实训内容3.1 ERP系统的基本概念和原理•什么是ERP系统?•ERP系统的主要特点和目标•ERP系统的整体架构和模块3.2 ERP系统的基本功能和操作方法•ERP系统的常用功能模块•ERP系统的基本操作方法和流程•ERP系统中数据的输入和管理3.3 ERP系统的定制和配置•根据企业需求进行ERP系统的定制•配置ERP系统的基本参数和选项•定制和开发ERP系统的新功能和模块3.4 企业资源规划的挑战和解决方案•ERP系统的实际应用中遇到的问题和挑战•挑战的解决方案和策略•最佳实践和成功案例分享4. 实训方法和要求•实训采用项目驱动的方式,学生将通过实际操作ERP系统来学习和练习;•实训要求学生积极参与,完成实际项目任务,理解和掌握相关知识和技能;•实训过程中,学生需要对实际应用中的问题进行调研和分析,并提出解决方案。
5. 实训成果评估•学生通过实际操作完成的项目任务和报告;•学生的实训参与度和团队合作表现;•学生对企业资源规划(ERP)的理解和应用能力的评估。
6. 实训资源和支持•实训所需的ERP系统软件和硬件资源;•实训指导书和相关参考资料;•实训期间的指导和技术支持。
ERP企业资源计划沙盘模拟课程指导书
ERP(企业资源计划)沙盘模拟课程指导书编写者:陆清华2007年12月目录第一讲ERP沙盘模拟课程介绍 (4)第二讲模拟企业的概况简介 (7)第三讲模拟企业的运营规则 (10)第四讲模拟企业的运行流程 (17)第五讲实际模拟训练及企业评价 (23)主题一实际模拟运营后的总结 (24)主题二管理工具的应用 (30)主题三模拟企业的综合评价 (34)附件 (49)第一讲ERP沙盘模拟课程介绍一、教学目的与要求1、了解该课程的特点;2、理解该课程的内容3、理解ERP沙盘模拟课程的目标二、教学重点与难点(一)、教学重点1、ERP沙盘模拟课程的意义2、学生分组和就职演说3、掌握实验室的规则(二)、教学难点1、该课程与其他课程的不同2、ERP沙盘模拟的目标3、对职能定位的理解三、教学方法与手段面授,讲解为主四、所需的教学仪器、设备大屏、电脑、ERP沙盘五、教学内容一、沙盘模拟对抗课程简介所谓ERP沙盘模拟对抗课程,是采用哈佛大学流行的沙盘情景教学模式,并借鉴了Management Group公司及同类培训课程公司的相关理念和教学方式,以生产型企业为背景,让每个参赛学生置身商业实战场景,以各自代表的企业经营管理者身份,涉及财务、物流、生产、营销等重要角色,实地体验商业竞争的激烈性。
ERP(Enterprise Resources Planning),即企业资源计划。
其基本思想是围绕市场竞争的需求建立企业内、外部各种资源计划,利用计算机及网络信息系统将企业内、外部各项资源的“供应链”加以整合。
企业的目标可以说是在资源给定的情况下,追求尽可能多的利润。
ERP沙盘演练涉及到很多很具体的企业资源的调配、组合、安排,流程的处理,按照这样一种形态来模拟和展示企业经营和管理的全过程,将企业结构和管理的操作全部展示在沙盘上,它从整体战略、市场需求、物料采购计划、仓储管理、往来业务管理、生产过程管理、项目管理、设备管理、人力资源管理、运输管理、质量管理、销售管理等,使企业以销定产,以产定料,以料的需求来驱动资金的良性循环,从而不断的压缩企业投资规模,加快企业资金周转,修正日常运作中的偏差,并使企业处于全面受控状态。
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长春大学光华学院商学院《企业资源计划(ERP)》实训指导书曹立平编写2012年6月4日一、目的与任务《企业资源计划(ERP)》实验目的是通过仿真学习环境,选取典型的工作任务,按着完整的建账、初始设置、日常业务和期末业务的工作流程,利用电子计算机,使学生熟练掌握企业各项资源的分配、流动和具体核算的实际操作方法,培养学生在职业生涯中的学习、沟通、协作等的综合职业能力和职业素养。
二、实验内容(一)实验项目一:建账任务描述:1.建账的工作流程;2.系统管理功能模块的使用方法教学目标:理解系统管理的功能与作用,掌握系统管理的应用范围与操作方法,掌握建账的操作。
作业:上机实验报告主要测试点:对账套的管理(二)实验项目二:初始化设置任务描述:学会应用企业门户,完成基本信息、基础档案的填制,完成总账系统、人力资源系统、固定资产系统、供应链系统的初始化设置教学目标:理解企业门户的功能与作用,掌握基本信息、基础档案的作用和操作方法,掌握各项企业资源的初始化设置。
作业:上机实验报告主要测试点:各项企业资源的初始化设置(三)实验项目三:日常业务处理任务描述:完成总账系统、人力资源系统、固定资产系统和供应链系统中的各项日常业务的操作。
教学目标:理解各项企业资源的工作原理和处理程序,掌握各项企业资源日常业务的操作方法与技巧,熟练操作每个系统。
作业:上机实验报告主要测试点:对各个系统的日常业务的处理操作(四)实验项目四:期末业务处理任务描述:完成总账系统、人力资源系统、固定资产系统和供应链系统中的各项期末业务的操作和会计报表的操作。
教学目标:理解各项企业资源的工作原理和处理程序,掌握各项企业资源期末业务的操作方法与技巧,熟练操作每个系统。
作业:上机实验报告主要测试点:对各个系统的期末业务的处理操作三、时间及地点时间:第六学期第14-17周地点:ERP实验室指导教师:吴玉萍、郭占元、赵之辰为保证课程设计保质保量完成,请务必按要求按时完成每个阶段的工作。
指导老师随时跟踪检查并指导各阶段工作。
四、实习报告要求《企业资源计划(ERP)》实验以个人为单位,要求全体同学参加。
实验结束后,要求每个学生撰写实习报告,报告具体要求如下:(一)实习目的(二)实习时间(三)实习内容(四)实习步骤(五)实习小结五、答辩答辩是实验教学的一个重要环节,通过答辩可使学生进一步发现实验中存在的问题,进一步搞清尚未弄懂的、不甚理解的或未曾考虑到的问题,从而取得更大的收获,圆满地达到实验教学的目的与要求。
(一)答辩资格按计划完成实验教学任务,经指导教师审查通过,方获得参加答辩资格。
(二)答辩小组组成答辩小组成员由实验指导教师组成。
(三)答辩实验报告审查通过后,由答辩小组主持答辩。
答辩前,答辩小组应详细审阅学生的实验报告资料为答辩作好准备,答辩中,学生须报告自己实验的主要内容(约5分钟),并回答答辩小组成员提问的3-4个问题。
每个学生答辩时间约15分钟。
答辩过程中,应做好记录,供评定成绩时参考。
六、实习考核及成绩评定方法(一)评价形式如下1.出勤2.模块测试3.项目实验4.答辩5.实验报告(二)成绩评分结构指导教师可按学生的综合表现,评定出优秀、良好、中等、及格和不及格五级等分。
评定具体标准如下:七、实习注意事项能够详细掌握用友ERP-U8软件的几个模块的功能及作用,并可以用于日常工作中。
在此基础上掌握ERP的操作方法和流程。
实训资料一、建立账套1.以系统管理员(admin)登录“系统管理”,增加下列操作员2.建立账套⑴账套信息账套号:班级号+两位数字号;账套名称:辰龙商贸股份有限公司;账套路径:由科任教师指定;启用会计期:2011年1月1日。
⑵单位信息单位名称:辰龙商贸股份有限公司;单位简称:辰龙商贸;单位地址:东海市龙王路888号;法人代表:敖广;邮政编码:345678;联系电话及传真:5656161;电子邮件:;税号:354323400533221。
⑶核算类型本币代码:RMB;本币名称:人民币;企业类型;商业:行业性质:2007年新会计制度科目;账套主管:赵敏;按行业性质预置会计科目。
⑷基础信息存货、客户、供应商分类核算,无外币业务。
⑸分类编码方案科目编码级次:4-2-2-2-2;客户权限组级次:2-2-3;客户分类编码级次;2-2-3;部门编码级次:2-2;收发类型编码级次:1-2;供应商权限组级次:2-2-3;供应商分类编码级次:2-2-3;数据精度定义均按默认值。
3.系统启用2011年1月1日,系统管理员启用应付、应收、固定资产、总账、存货核算、采购管理、销售管理、库存管理、工资管理等系统。
4.操作员权限设置二、模块参数设置以会计主管的身份登录“企业门户”,设置各模块参数。
1.总账制单权限控制到科目;出纳凭证必须经由出纳签字;凭证必须经由主管会计签字;数量、单价小数位保留2位;部门、个人、项目排序方式均按编码排序。
2.应收款管理应收款核销方式:按单据;单据审核日期依据:单据日期;坏账处理方式:应收余额百分比法;应收账款核算模型:详细核算。
3.应付款管理应付款核销方式:按单据;单据审核日期依据:单据日期:应付账款核算模型:详细核算。
4.人力资源管理工资类别个数:单个;从工资中代扣个人所得税;不扣零;人员编码长度:5位。
5.固定资产本账套计提折旧,折旧汇总分配周期:1个月;当(月初已计提月份=可使用月份—1)时将剩余折旧全部提足;资产类型编码规则:2-1-1-2;固定资产编码方式:自动编码,部门编码+类别编码+序号;序号长度:3;与账务系统进行对账;固定资产对账科目:1601;累计折旧对账科目;1602;对账不平情况下不允许固定资产月末结账。
6.采购管理系统采购选项:普通业务必有订单;商业版费用不分摊到入库成本。
7.销售管理系统销售选项:普通销售必有订单;新增发票默认参照发货单生成;取消“是否销售生成出库单”;允许批次存货及非批次存货超可用量发货。
第二部分基础档案以账套主管赵敏的身份登录“企业门户”,设置基础档案。
四、客户档案五、供应商分类六、供应商档案七、存货分类九、计量单位十一、会计科目2.3.指定科目在编辑菜单中选择“指定科目”项,将1001库存现金指定为现金总账科目,将1002银行存款指定为银行总账科目。
十二、凭证类别十六、采购类型第三部分初始设置总账系统初始设置(一)期初余额(二)辅助账期初余额凭证类别:转账凭证;本年利润:4103。
工资管理系统初始设置操作员:003孙磊。
(一)设置人员类别经理人员,管理人员,业务人员。
(二)设置银行名称银行名称:中国工商银行;账号长度:11位;录入时自动带出的账号长度:7位。
(三)人员附加信息设置取消“手机号”是否必输项设置。
岗位工资=iff(人员类别=“经理人员”,600,iff(人员类别=“管理人员”,400,300))2.交补=803.事假扣款=(基本工资/30)*事假天数4.病假扣款=(基本工资/30)*病假天数*0.35.养老保险=(基本工资+岗位工资)*0.076.计税基数=基本工资+岗位工资+奖金+交补—事假扣款—病假扣款—养老保险7.工资分摊基数=基本工资+岗位工资+奖金+交补—事假扣款—病假扣款(六)扣缴所得税设置对应工资项目:计税基数;计税基数:2000元。
(七)银行代发设置代发方式:银行报盘文件;过滤掉实发合计不大于零的员工;单位编号:8650203106;标志行设在尾行,设“合计人数”和“实发合计”两列;文件方式设置为TXT(定长文件)。
(八)工资分摊设置1.计提费用类型三、固定资产系统初始设置操作员:003孙磊。
(一)部门对应折旧科目使用状况:均为在用。
录入完成后与总账对账。
四、采购系统初始设置操作员005周密办理采购期初记账。
五、应收款系统初始设置操作员:002钱江。
1.基本科目设置应收科目为1122,预收科目为2203,销售收入科目为6001,税金科目为22210105。
2.结算方式科目设置S1003.坏账准备设置提取比率为0.5%,坏账准备期初余额为396.53,坏账准备科目为1231,对方科目为660208。
4.账龄区间设置1-30,31-60,61-90,91-180,181-360,361以上。
5.期初应收单据2010年12月16日,收到紫薇公司开出的由工商银行承兑的银行承兑汇票一张,票面金额为120 000元,票据号为25006,2010年12月16日签发,2011年1月16日到期。
2010年12月26日,销售给红光公司102商品20件,无税单价为780元;201商品10台,无税单价为3570元,共计货款51 300元,税款8 721元,价税合计60 021元。
2010年12月28日,销售给绿谷公司301商品20双,无税单价为360元;302商品20双,无税单价为400,共计货款15 200元,税款2 584元,价税合计17 784元。
2010年12月30日,收到青梅公司预付款60 000元。
六、应付款系统初始设置操作员:002钱江。
1.基本科目设置应付科目为2202,预付科目为1123,采购科目为1401,税金科目为22210101。
2.结算方式科目设置现金结算对应1001,支票结算、汇票结算、电汇结算、其他结算对应100201。
3.账龄区间设置1-30,31-60,61-90,91-180,181-360,361以上。
4.录入期初采购专用发票2010年12月29日,从妮妮公司购进302商品30双,单价为310元;303商品50双,单价为158元,共计货款17 200元,税款2 924元,价税合计20 124元。
2010年12月29日,预付欢欢公司货款50 000元。
七、存货核算系统初始设置操作员:003孙磊。
1.存货科目设置4.5.八、库存管理系统初始设置操作员:007郑伟。
1.通过取数功能录入期初库存,并进行审核。
2.与存货核算系统进行对账。
第四部分日常业务(1)2日,绿谷公司汇来前欠货款17 784元,票号为2201,附件1张。
(2)2日,青梅公司订购202商品20台,协议价格为2 780元/台;301商品80双,协议价格为350元/双。
(3)3日,向欢欢公司订购203商品50台,单价为1 500元,要求6日到货。
(注:本实训题中的单价均指不含税单价)。
(4)4日,仓库发出青梅公司2日所订商品,并开出专用发票,价款为83 600,税款为14 212元,价税合计97 812元。
(5)4日,向贝贝公司订购101商品100件,单价为680元;102商品100件,单价为590元;103商品80件,单价为500元。
(6)5日,张立出差归来,报销差旅费1820元,原预借1 500元,差额以现金支付,附单据2张。
(7)5日,电汇给妮妮公司20 124元,支付前欠货款,票号为4561,附单据1张。