古代欧洲文明精品课件1
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九年级历史上册 第二单元 古代欧洲文明单元整合课件
单元整合
1.古代东西方文明的差异及原因 第一,东西方所处的地理环境不同。古代东方文明的产生多与大 河有关。人们定居下来,从事采集与农耕,由于长期居住在一个地 方,从而自然地产生爱故土、爱家乡的思想,并升华为保家卫国的 思想。而西方如希腊半岛三面环海,岛屿棋布,土壤贫瘠,农业不发 达,人们主要从事海外贸易。在航海和掠夺战争中,人们形成了富 于冒险的精神。 第二,东西方所具有的政治经济条件不同。古代东方各国经济多 是以村社为单位的农业型经济,政治上是奴隶主专制制度,从而形 成“人治”的传统。而西方在经济上大多是以城邦为单位的商业型 经济,政治上建立的是奴隶制民主政治,促进了经济和文化的发展。
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根据题干中的关键信息“现代民主制度的源头”,可知题干中的“她”指的 是雅典,雅典位于希腊半岛,故选D项。
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解析 答答案案
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3.(2017山东潍坊中考)公民大会最重要的程序是就某项议案展开辩 论。雅典人认为,烦琐的辩论虽然延长了决策时间,却可避免鲁莽 行事带来的灾难。材料中“就某项议案展开辩论”的人应是雅典的 () A.所有居民 B.妇女 C.成年男性公民 D.外邦移民
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B
答案
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从材料中的有效信息“意大利半岛”“凯撒夺取政权”,可以判断题干材料 反映的是古罗马的历史,故选B项。
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解析 答答案案
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6.〔2017山东淄博中考(改编)〕公元前49年,凯撒率领军队进攻罗 马城,打败对手,控制元老院。其中“凯撒”是( ) A.雅典将军 B.古罗马执政官 C.意大利旅行家 D.基督教神职人员
1.古代东西方文明的差异及原因 第一,东西方所处的地理环境不同。古代东方文明的产生多与大 河有关。人们定居下来,从事采集与农耕,由于长期居住在一个地 方,从而自然地产生爱故土、爱家乡的思想,并升华为保家卫国的 思想。而西方如希腊半岛三面环海,岛屿棋布,土壤贫瘠,农业不发 达,人们主要从事海外贸易。在航海和掠夺战争中,人们形成了富 于冒险的精神。 第二,东西方所具有的政治经济条件不同。古代东方各国经济多 是以村社为单位的农业型经济,政治上是奴隶主专制制度,从而形 成“人治”的传统。而西方在经济上大多是以城邦为单位的商业型 经济,政治上建立的是奴隶制民主政治,促进了经济和文化的发展。
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根据题干中的关键信息“现代民主制度的源头”,可知题干中的“她”指的 是雅典,雅典位于希腊半岛,故选D项。
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3.(2017山东潍坊中考)公民大会最重要的程序是就某项议案展开辩 论。雅典人认为,烦琐的辩论虽然延长了决策时间,却可避免鲁莽 行事带来的灾难。材料中“就某项议案展开辩论”的人应是雅典的 () A.所有居民 B.妇女 C.成年男性公民 D.外邦移民
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从材料中的有效信息“意大利半岛”“凯撒夺取政权”,可以判断题干材料 反映的是古罗马的历史,故选B项。
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6.〔2017山东淄博中考(改编)〕公元前49年,凯撒率领军队进攻罗 马城,打败对手,控制元老院。其中“凯撒”是( ) A.雅典将军 B.古罗马执政官 C.意大利旅行家 D.基督教神职人员
部编版九年级历史上册 第二单元古代欧洲文明复习PPT课件
复习目标 1.通过史实理解希腊是西方文明的摇篮,罗马是其继 承者,两者构成了地中海文明。 2.理解雅典民主政治;罗马城邦的形成和共和政体 的发展;罗马帝国;希腊哲学的核心内容及知识应 用。
单元知识梳理
第4课 希腊城邦和亚历山大帝国 1.希腊城邦 (1)范围:包括希腊半岛(主体)、爱琴海诸岛等地区。 (2)特点:海岸线曲折,港湾众多,岛屿密布,适宜航海业和 海外贸易的发展。 (3)文明:产生于爱琴海地区,爱琴文明包括克里特文明 和迈锡尼文明。此后进入荷马时代。 (4)兴起:公元前8世纪,希腊出现了城邦,斯巴达是最大 的城邦。 (5)居民:分为公民和非公民,二者是统治与被统治的关 系。成年男性公民有参与统治的权利,只有公民才能占 有土地;参军打仗是公民的义务;城邦各项活动都以公民 为主体。
2.雅典的民主政治 (1)背景:经过几次改革后,雅典建立了民主政体。 公元前5世纪中后期,伯里克利主政时期,雅典民 主达到全盛,奴隶制政治发展到高峰。 (2)表现:雅典公职人员几乎都是从全体公民中 抽签产生。代表各地的10个主席团轮流主持城 邦日常事务;主席团由各地抽签产生,主席团主 席也经抽签产生;公民大会是最高权力机构。伯 里克利还建立了津贴制度。 (3)局限:占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、 妇女没有任何政治权利。
典型 代表
发源 地区
文明 类型
文明 基础
对外 交往
基本 特征
特点
东西文明比较(奴隶社会)
古代亚非文明
西方文明
古代埃及、古代两河流域、 古代希腊、罗马
古代印度、古代中国
大河流域
地中海沿岸
大河文明
海洋文明
发达的农业
2.罗马帝国 (1)政权更迭:公元前49年,凯撒控制元老院。公元前31 年,屋大维成为最后的胜利者,他首创“元首制”,掌握最 高统治实权。 (2)建国:公元前27年,罗马共和国演变为罗马帝国。屋 大维采取了许多措施解决矛盾,罗马帝国进入了和平发 展的时代。 (3)扩张:2世纪,罗马帝国进入黄金时期。帝国版图横跨 欧、亚、非三洲,地中海成为罗马帝国的“内湖”。 3.罗马帝国衰亡 (1)原因:3世纪,罗马帝国陷入长期的政治经济大危机;日 耳曼人侵入罗马帝国。 (2)灭亡:4世纪末,罗马帝国分裂为东西两个帝国。476 年,西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡。
单元知识梳理
第4课 希腊城邦和亚历山大帝国 1.希腊城邦 (1)范围:包括希腊半岛(主体)、爱琴海诸岛等地区。 (2)特点:海岸线曲折,港湾众多,岛屿密布,适宜航海业和 海外贸易的发展。 (3)文明:产生于爱琴海地区,爱琴文明包括克里特文明 和迈锡尼文明。此后进入荷马时代。 (4)兴起:公元前8世纪,希腊出现了城邦,斯巴达是最大 的城邦。 (5)居民:分为公民和非公民,二者是统治与被统治的关 系。成年男性公民有参与统治的权利,只有公民才能占 有土地;参军打仗是公民的义务;城邦各项活动都以公民 为主体。
2.雅典的民主政治 (1)背景:经过几次改革后,雅典建立了民主政体。 公元前5世纪中后期,伯里克利主政时期,雅典民 主达到全盛,奴隶制政治发展到高峰。 (2)表现:雅典公职人员几乎都是从全体公民中 抽签产生。代表各地的10个主席团轮流主持城 邦日常事务;主席团由各地抽签产生,主席团主 席也经抽签产生;公民大会是最高权力机构。伯 里克利还建立了津贴制度。 (3)局限:占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、 妇女没有任何政治权利。
典型 代表
发源 地区
文明 类型
文明 基础
对外 交往
基本 特征
特点
东西文明比较(奴隶社会)
古代亚非文明
西方文明
古代埃及、古代两河流域、 古代希腊、罗马
古代印度、古代中国
大河流域
地中海沿岸
大河文明
海洋文明
发达的农业
2.罗马帝国 (1)政权更迭:公元前49年,凯撒控制元老院。公元前31 年,屋大维成为最后的胜利者,他首创“元首制”,掌握最 高统治实权。 (2)建国:公元前27年,罗马共和国演变为罗马帝国。屋 大维采取了许多措施解决矛盾,罗马帝国进入了和平发 展的时代。 (3)扩张:2世纪,罗马帝国进入黄金时期。帝国版图横跨 欧、亚、非三洲,地中海成为罗马帝国的“内湖”。 3.罗马帝国衰亡 (1)原因:3世纪,罗马帝国陷入长期的政治经济大危机;日 耳曼人侵入罗马帝国。 (2)灭亡:4世纪末,罗马帝国分裂为东西两个帝国。476 年,西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡。
《欧洲文明的起源》课件ppt
法治传统
古罗马的法治传统对欧洲政治产生了深远影响,这种传统强 调法律的至高无上地位,保障了公民的权利和自由。
经济方面
工业革命
欧洲的工业革命推动了现代工业和资本主义的发展,使欧洲在经济上取得了 领先地位。
市场经济
欧洲的市场经济体系开创了自由贸易和市场竞争的先河,这种经济体系为欧 洲的经济发展提供了强大动力。
04
与中国文明的比较
两种文明的起源和传承
中国文明起源较早,可追溯至公元前3000多年的夏朝时期 。而欧洲文明则起源于古希腊和罗马时期,约在公元前8世 纪左右。
中国文明传承较为连续,从夏商周到秦汉唐宋等朝代,文 明传承从未中断。而欧洲文明则经历了古希腊罗马时期、 中世纪、文艺复兴等多个阶段,传承较为复杂。
两种文明的历史发展
中国文明历史悠久,从未中断,并且在政治、文化、科技等方面持续发展。而欧 洲文明也具有悠久的历史,但曾经经历过多次外族入侵和文化交流,发展历程较 为复杂。
中国文明在历史上多次遭受外部势力的打击和侵略,但始终保持了相对稳定和统 一。而欧洲文明则在历史上经历过多次分裂和战争,但通过文艺复兴等时期实现 了文化的复兴和发展。
中世纪欧洲文明
社会结构
中世纪欧洲社会主要由封建领主、教会和农奴等构成。封建领主统治着领土,教 会负责宗教事务,农奴则从事农业劳动。
城市兴起
在中世纪欧洲,城市开始逐渐兴起。手工业、商业和金融业等领域得到了发展, 城市逐渐成为欧洲文明的中心。
03
欧洲文明的特征
政治方面
民主制度
古希腊和古罗马的民主制度开创了西方民主政治的先河,这 种制度使公民能够直接参与国家管理,体现了人民主权的原 则。
教育体系
欧洲的教育体系为公民提供了良好的教育和培训机会,这种 体系培养了大量优秀的人才,推动了社会的进步。
古罗马的法治传统对欧洲政治产生了深远影响,这种传统强 调法律的至高无上地位,保障了公民的权利和自由。
经济方面
工业革命
欧洲的工业革命推动了现代工业和资本主义的发展,使欧洲在经济上取得了 领先地位。
市场经济
欧洲的市场经济体系开创了自由贸易和市场竞争的先河,这种经济体系为欧 洲的经济发展提供了强大动力。
04
与中国文明的比较
两种文明的起源和传承
中国文明起源较早,可追溯至公元前3000多年的夏朝时期 。而欧洲文明则起源于古希腊和罗马时期,约在公元前8世 纪左右。
中国文明传承较为连续,从夏商周到秦汉唐宋等朝代,文 明传承从未中断。而欧洲文明则经历了古希腊罗马时期、 中世纪、文艺复兴等多个阶段,传承较为复杂。
两种文明的历史发展
中国文明历史悠久,从未中断,并且在政治、文化、科技等方面持续发展。而欧 洲文明也具有悠久的历史,但曾经经历过多次外族入侵和文化交流,发展历程较 为复杂。
中国文明在历史上多次遭受外部势力的打击和侵略,但始终保持了相对稳定和统 一。而欧洲文明则在历史上经历过多次分裂和战争,但通过文艺复兴等时期实现 了文化的复兴和发展。
中世纪欧洲文明
社会结构
中世纪欧洲社会主要由封建领主、教会和农奴等构成。封建领主统治着领土,教 会负责宗教事务,农奴则从事农业劳动。
城市兴起
在中世纪欧洲,城市开始逐渐兴起。手工业、商业和金融业等领域得到了发展, 城市逐渐成为欧洲文明的中心。
03
欧洲文明的特征
政治方面
民主制度
古希腊和古罗马的民主制度开创了西方民主政治的先河,这 种制度使公民能够直接参与国家管理,体现了人民主权的原 则。
教育体系
欧洲的教育体系为公民提供了良好的教育和培训机会,这种 体系培养了大量优秀的人才,推动了社会的进步。
【初中历史】欧洲文明的起源ppt优秀课件1 岳麓版
3、影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野和成就,甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起,也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸,永远有人比你更不幸。
5、也许有些路好走是条捷径,也许有些路可以让你风光无限,也许有些路安稳又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我会觉得,那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候,问问自己,到底怕不怕,输不输的起。不必害怕,不要后退,不须犹豫,难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己,你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?
12、你们要学习思考,然后再来写作。——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。——华罗庚
14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰 15、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务:第一,学习,第二是学习,第三还是学习。——列宁 17、学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。——毛泽东
课文讲解
探寻欧洲文明之旅
爱琴海 希腊文明的发源地
雅典
希腊文明的中心
罗马
欧洲文明辉煌之地
欧洲文明之旅——爱琴海
爱琴海风光 今日克里特岛风光
克里特岛克诺索斯王宫遗址
克诺索斯王宫内景
迈锡尼时期 的雅典陶器
迈锡尼卫城入口处——狮子门
一、爱琴文明
1.欧洲文明源于古代希腊
地域范围:希腊半岛、爱琴海诸岛和小亚细亚西岸。
第一次布匿战争 (公元前3世纪中期)
罗马打败了迦太基,夺取了西 西里、撒丁岛和科西嘉
第二次布匿战争 (公元前3世纪末期)
5、也许有些路好走是条捷径,也许有些路可以让你风光无限,也许有些路安稳又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我会觉得,那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候,问问自己,到底怕不怕,输不输的起。不必害怕,不要后退,不须犹豫,难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己,你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?
12、你们要学习思考,然后再来写作。——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。——华罗庚
14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰 15、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务:第一,学习,第二是学习,第三还是学习。——列宁 17、学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。——毛泽东
课文讲解
探寻欧洲文明之旅
爱琴海 希腊文明的发源地
雅典
希腊文明的中心
罗马
欧洲文明辉煌之地
欧洲文明之旅——爱琴海
爱琴海风光 今日克里特岛风光
克里特岛克诺索斯王宫遗址
克诺索斯王宫内景
迈锡尼时期 的雅典陶器
迈锡尼卫城入口处——狮子门
一、爱琴文明
1.欧洲文明源于古代希腊
地域范围:希腊半岛、爱琴海诸岛和小亚细亚西岸。
第一次布匿战争 (公元前3世纪中期)
罗马打败了迦太基,夺取了西 西里、撒丁岛和科西嘉
第二次布匿战争 (公元前3世纪末期)
【人教版】九年级历史上册第二单元 古代欧洲文明 课件
斯巴达境内被征服居民 人数数倍于斯巴达人,需要 用暴力镇压反抗以维持统治, 所以说斯巴达崇尚武力,对 内男子从小就必须实行严格 的军事训练,从20岁开始服 役,直到60岁退役。
目标导学二:雅典的民主政治
公元前5世纪 中后期伯里克利主 政时期,雅典达到 全盛,奴隶制民主 政治发展到高峰。
雅典卫城
特洛伊木马(电影《特洛伊》剧照)
雕刻艺术
米隆
约公元前480—前440,古希腊雕刻家。生于伊 柳塞拉,长期在雅典活动,是希腊古典时期名家之 一。他擅长作青铜像,作品突破了古风时期雕刻的 拘谨形式,把希腊雕刻艺术推向新的高峰。他善于 把握人体的准确结构及其在运动中的变化关系,并 达到精神和肉体的平衡和谐。被认为是希腊艺术黄 金时期——古典时期的开创者。
第二单元 古代欧洲文明 第4课 希腊城邦和亚历山大帝国
导入新课
在亚非的几大河流域,产生了世界上最古 老的文明,回忆这些亚非古代文明是在哪些地 区发生的?
古希腊文明与四大古国文明 在文明的起源上有什么不同?
四大古国文明: 大河文明 古希腊文明: 海洋文明
继亚非古代文明的兴起,欧洲也出现了古 代文明,是欧洲文明的发祥地。与亚非古代文 明不同的是,它的发祥地不是在大河流域,而 是以海洋为中心,丰富多彩的古希腊历史,给 世界,特别是欧洲,留下了深远的影响。那么 古希腊社会有什么特色,它的影响又是怎样开 始传播的呢?这就是本节课要学习的。
希腊神话特点是“神人同形同性”
神人同形同性论是指人们认为其他生命体 或者类生物体都具有人类的情感,甚至具有自 己的性格特质的一种观点。
荷马史诗的简介
荷马史诗包括《伊利亚特》和《奥德赛》 两部分。由这两部史诗组成的荷马史诗,语言 简练,情节生动,形象鲜明,结构严密,是古 代世界一部著名的杰作。
人教部编版九年级上册第二单元 古代欧洲文明 课件56张PPT
者”等,你认为这个人是(
)
A.汉谟拉比
B.屋大维
C.伯里克利
D.亚历山大
7.右图所示的古希腊历史人物对当时雅典 政治的最大贡献是( )
A.极大地扩展了古希腊的疆土 B.确保所有居民的民主权利 C.推动雅典民主政治达到极盛 D.促进雅典城邦经济的发展
第5课 罗马城邦和罗马帝国
永恒之城——罗马城的起源
屋大维
罗马帝国第一个皇帝
屋大维是凯撒妹妹的孙子。凯撒 曾经把他收为义子(干儿子)并指定 为继承人。公元前27年,屋大维成为 罗马的军事独裁者。为了遮人耳目, 也为了避免遭到和凯撒同样的命运, 屋大维并不急于称帝,而是以“元首” (即第一公民)的身份进行统治。
元老院觉得屋大维有能力镇压奴隶 和保卫奴隶主的利益,赠给他“奥古 斯都”称号,意为神圣、庄严、伟大。 元首制下,元首控制元老院,并独揽 军事、司法、行政、宗教等大权,实 际上就是皇帝。屋大维创立的元首制 实际上是披着共和外衣的隐蔽的君主 制,罗马帝国从此开始。
4、雅典民主政治发展到高峰是在
(
)统治时期
A.汉谟拉比 C.伯里克利
B.屋大维 D.亚历山大
人会议
C.陪审法庭 D.元老院
6、公元前334年,他开始东征,建立起地
跨欧亚非三洲的庞大帝国。人们对他评价不
一:“伟大的军事家”“英明的领袖”“好
战的将领”“贪婪的侵略者”“文化的爱好
建立了地跨欧、亚、非三洲的大帝国。
亚历山大东征的影响:
1.给东方人民带来的巨大灾难, 掠夺了东方世界无数财富;
2.促进了东西方文化的大交汇; 3.加强了东西方之间的经济联系
和贸易往来。
课堂小结
希腊 城邦 和亚 历山 大帝 国
《欧洲文明的起源》世界古代史PPT课件-完美版
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位于希腊东南沿海的 阿提卡半岛
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雅典卫城
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伯里克利(前495~前429年),雅典政 治家,统治期间实施了一系列改革,使雅 典达到全盛。
海洋文明-----古希腊与古罗马
古罗马
古希腊
《欧洲文明的起源》世界古代史PPT课 件-完 美版
《欧洲文明的起源》世界古代史PPT课 件-完 美版
1.了解伯利克里时代雅典民主政治的基本状况,知 道古希腊是西方文明的发源地。 2.讲述布匿战争的故事,了解罗马共和国的兴衰。
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3.罗马共和国的兴衰
三次布匿战争: 公元前3世纪中期——前2世纪中期
称霸地中海之第一战——布匿战争
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雅典城邦为民主制政体 公民大会是其最高权力机关
雅典的公民大会会场遗址
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雅典公民大会讲演台遗址
《欧洲文明的起源》世界古代史PPT课 件-完 美版
论从史出
《欧洲文明的起源》世界古代史PPT课 件-完 美版
主题02 古代欧洲文明(课件)- 2023年中考历史一轮复习(部编版)
《掷铁饼者》(如图)被誉为“空间中凝固的永恒”。该作品体现了(D )
A.苦行禁欲的生活哲学
B.科学理性的主流思潮C.视民主的专制意识D.崇尚人性的运动之美
(2022·吉林省)古代希腊、罗马的建筑艺术对后世的建筑风格产生了深远影响。古代
希腊建筑艺术主要体现在( D )
A.教堂
B.陵墓
C.石雕
D.神庙
4.评价: ①扩张给被征服者带来深重灾难; ②进一步扩张了农耕文明区;促进古代世 界思想、文化和技术的传播(或促进各区 域文明之间的交流和相互影响)。 5.古代文明交往的方式: ①暴力冲突 ②和平交往
中考真题
1.(2022·广西贺州)伯里克利曾经说:“我们不模仿我们的邻人,但我们是他们
的榜样。我们的政体确可以称为民主政体,因为行政权不是塔在少数人手里,而是 握在多数人手中。”这反映了伯里克利主政时期雅典( D)
2023年中考第一轮复习 部编版九年级上册 第二单元
主题02 古代欧洲文明
时空观念
汉谟拉 比统一 两河流 古埃及初 域中下 步统一 游地区
雅利安 人侵入
印度
希腊城 邦出现
佛教 创立
罗马共 伯里克 和国建 利主政
立 雅典
亚历山 大东征 开始
罗马帝 国进入 黄金时
期
罗马 帝国 分裂
西罗马 帝国灭
亡
公元前 公元前 公元前 公元前 公元前 公元前 公元前 公元前 2世纪
【A】
A.公历的缘起 B.庄园的出现 C.城市的自治 D.大学的兴起
知识结构
文学
《荷马史诗》
雕塑 哲学
建筑
奥林匹亚神庙宙斯像、《掷铁饼者》 希
腊 德谟克里特、苏格拉底、亚里士多德
历史部编版《古代欧洲文明》_课件-推荐
公元2世纪,罗马成为一个地跨欧亚非三洲的大帝国,地中海成为其内海 (地中海成为罗马人的小澡盆)。
(4)罗马帝国的分裂
3世纪,罗马帝国陷入了全面的危机,395年,罗马帝国分裂 为东罗马和西罗马两部分。
(5)罗马的灭亡
476年,西罗马帝国被日耳曼人灭亡,东罗马继续发展,一君士坦丁堡为中心,继 续存在了约一千年,称为拜占廷帝国。
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2、雅典民主政治的作用
(1)对当时--民主的氛围使雅典 在精神文化领域取得了辉煌成就。 (2)对后世--开民主政治先河
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罗 马
罗马城邦(3)征服意大利半岛
城
(4)控制西地中海地区
邦 和
(5)征服东地中海地区
罗 马
(6)衰落
帝
1.建立过程 ① ② ③
国
罗马帝国 2.黄金时期
3.衰亡 ① ② ③ ④
知识小结
文学
《荷马史诗》
雕塑 哲学
建筑
奥林匹亚神庙宙斯像、《掷铁饼者》 希
腊 德谟克里特、苏格拉底、亚里士多德
古
雅典帕特农神庙
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亚历山大东征成功原因:
• 一、对手波斯帝国太过腐朽(外因) • 二、马其顿军队的超强战斗力(内因pt】历史部编版《古代欧 洲文明 》_课 件-推荐 1-课件 分析下 载
3.雅典城邦,国势强盛,一度成为希腊200多个城邦的盟主,
(4)罗马帝国的分裂
3世纪,罗马帝国陷入了全面的危机,395年,罗马帝国分裂 为东罗马和西罗马两部分。
(5)罗马的灭亡
476年,西罗马帝国被日耳曼人灭亡,东罗马继续发展,一君士坦丁堡为中心,继 续存在了约一千年,称为拜占廷帝国。
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2、雅典民主政治的作用
(1)对当时--民主的氛围使雅典 在精神文化领域取得了辉煌成就。 (2)对后世--开民主政治先河
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罗 马
罗马城邦(3)征服意大利半岛
城
(4)控制西地中海地区
邦 和
(5)征服东地中海地区
罗 马
(6)衰落
帝
1.建立过程 ① ② ③
国
罗马帝国 2.黄金时期
3.衰亡 ① ② ③ ④
知识小结
文学
《荷马史诗》
雕塑 哲学
建筑
奥林匹亚神庙宙斯像、《掷铁饼者》 希
腊 德谟克里特、苏格拉底、亚里士多德
古
雅典帕特农神庙
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亚历山大东征成功原因:
• 一、对手波斯帝国太过腐朽(外因) • 二、马其顿军队的超强战斗力(内因pt】历史部编版《古代欧 洲文明 》_课 件-推荐 1-课件 分析下 载
3.雅典城邦,国势强盛,一度成为希腊200多个城邦的盟主,
历史中古时期的欧洲ppt-示范课件1
3、中古西欧的教会:
举足轻重
(1)经济:拥有大量庄园 和广袤土地,向信徒征收 什一 税; (2)政治:最大的有组 织的力量,形成了从教皇到 各级 神职人员的等级制度; (3)思想: 整个西欧社会的居民几乎都是基督教徒,教 会控制着他们的精神生活。宗教戒律束缚人性发展。
历史中古时期的欧洲ppt-示范课件1PP T-精品 课件( 实用版 )
②疆域: 6世纪查士丁尼在位时,先后占领北非和意大利 等地。
③法典:《查士丁尼法典》,使罗马法成为系统、完整的 法律体系;它与同时或稍后编纂的《法学汇纂》《法理概要》 《新法典》合称《罗马民法大全》。 (3)灭亡:
①6世纪中期之后,由于游牧部族冲 击和内部矛盾,陷入 危机。
② 7世纪中后期,丧失了从叙利亚到北非的大片土地,奥 斯曼土耳其兴起后,逐步蚕食 。
世 纪 末 , 克 洛 维 皈 依
世 纪 中 期 , 丕 平 献 土
世 纪 初 , 查 理 大 帝 加 冕
教
历史中古时期的欧洲ppt-示范课件1PP T-精品 课件( 实用版 )
“ 王 权 ” 与 “ 教 权 ” 结 合
二、中古西欧的王权、教会与城市 历史中古时期的欧洲ppt-示范课件1PPT-精品课件(实用版)
历史中古时期的欧洲ppt-示范课件1PP T-精品 课件( 实用版 )
三、拜占庭与俄罗斯(东欧) 历史中古时期的欧洲ppt-示范课件1PPT-精品课件(实用版) 2、俄罗斯帝国
9世纪,基辅罗斯形成。 13世纪,被蒙古征服。 16世纪,建立莫斯科统一国家。 17世纪末,俄罗斯成为地跨欧亚两洲的大帝国。
(1)兴起原因:①欧洲社会走向稳定;②封建经济获得 一定发展,耕 地面积增加,风力、水力和畜力得到更有效的 使用;工商 业复兴和繁荣。
举足轻重
(1)经济:拥有大量庄园 和广袤土地,向信徒征收 什一 税; (2)政治:最大的有组 织的力量,形成了从教皇到 各级 神职人员的等级制度; (3)思想: 整个西欧社会的居民几乎都是基督教徒,教 会控制着他们的精神生活。宗教戒律束缚人性发展。
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②疆域: 6世纪查士丁尼在位时,先后占领北非和意大利 等地。
③法典:《查士丁尼法典》,使罗马法成为系统、完整的 法律体系;它与同时或稍后编纂的《法学汇纂》《法理概要》 《新法典》合称《罗马民法大全》。 (3)灭亡:
①6世纪中期之后,由于游牧部族冲 击和内部矛盾,陷入 危机。
② 7世纪中后期,丧失了从叙利亚到北非的大片土地,奥 斯曼土耳其兴起后,逐步蚕食 。
世 纪 末 , 克 洛 维 皈 依
世 纪 中 期 , 丕 平 献 土
世 纪 初 , 查 理 大 帝 加 冕
教
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“ 王 权 ” 与 “ 教 权 ” 结 合
二、中古西欧的王权、教会与城市 历史中古时期的欧洲ppt-示范课件1PPT-精品课件(实用版)
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三、拜占庭与俄罗斯(东欧) 历史中古时期的欧洲ppt-示范课件1PPT-精品课件(实用版) 2、俄罗斯帝国
9世纪,基辅罗斯形成。 13世纪,被蒙古征服。 16世纪,建立莫斯科统一国家。 17世纪末,俄罗斯成为地跨欧亚两洲的大帝国。
(1)兴起原因:①欧洲社会走向稳定;②封建经济获得 一定发展,耕 地面积增加,风力、水力和畜力得到更有效的 使用;工商 业复兴和繁荣。
古代欧洲文明复习课件 PPT
生,对人的价值提出了许多闪耀着人文主义光
芒的阐述。其中苏格拉底的主要观点是( C)
A.“自由是天赐的” B.“人是万物的尺度” C.“认识你自己” D.“人是能够随心所欲地改造自己的”
6.欧洲文明长期以来吸引着世界的眼球。欧洲人强烈的 反省精神打造了哲学的深度,不断追寻的精神开创了民主 的先河,在与蒙昧和野蛮的交战中,逐渐形成了复杂而独 特的“欧洲模式”。上述材料中提及的“欧洲文明”的源
民
政治的典范,创造了希腊文明中大部分辉煌;
主 评价 (2)局限性:民主原则仅适用于雅典的全体成年男性
政
公民,众多的妇女、奴隶和外邦人都被排斥在民主政
治
治之外
拓展提升
1.如何评价伯里克利主政时期雅典的奴隶制民主政治?
雅典的奴隶制民主政治为雅典的繁荣昌盛提供了政治保 障。伯里克利主政时期雅典的奴隶制民主政治发展到高 峰,成为一种典范,并对近代西方民主政治产生了一定 的影响。但是它是奴隶主的民主政治,占雅典人口绝大 多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。它本质 上仍然是少数奴隶主对广大奴隶的专政。
考点 2 雅典的民主政治(识记)
雅典城邦位于希腊中部。经历几次改革后,雅典建
雅典城邦 立了民主政体,经济发达,国势强盛,一度成为 200多个城邦的盟主
伯利
(1)公元前8世纪,希腊半岛和小亚细亚西海岸出
克里
现城邦;
时代 形 (2)公元前6世纪,雅典成为著名的奴隶制共和国;
的民 成 (3)公元前5世纪后半期,伯利克里当政期间,雅
建 筑 ,柱身有粗有细。雅典帕特农神庙是典型代表
筑
(1)特点:罗马建筑吸收了希腊建筑的特点,并有所创
艺 罗马建 新,如石拱门、穹顶等,既坚固结实,又华丽宏伟 术 筑 (2)代表:罗马大竞技场、引水道工程、 凯旋门、方
芒的阐述。其中苏格拉底的主要观点是( C)
A.“自由是天赐的” B.“人是万物的尺度” C.“认识你自己” D.“人是能够随心所欲地改造自己的”
6.欧洲文明长期以来吸引着世界的眼球。欧洲人强烈的 反省精神打造了哲学的深度,不断追寻的精神开创了民主 的先河,在与蒙昧和野蛮的交战中,逐渐形成了复杂而独 特的“欧洲模式”。上述材料中提及的“欧洲文明”的源
民
政治的典范,创造了希腊文明中大部分辉煌;
主 评价 (2)局限性:民主原则仅适用于雅典的全体成年男性
政
公民,众多的妇女、奴隶和外邦人都被排斥在民主政
治
治之外
拓展提升
1.如何评价伯里克利主政时期雅典的奴隶制民主政治?
雅典的奴隶制民主政治为雅典的繁荣昌盛提供了政治保 障。伯里克利主政时期雅典的奴隶制民主政治发展到高 峰,成为一种典范,并对近代西方民主政治产生了一定 的影响。但是它是奴隶主的民主政治,占雅典人口绝大 多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。它本质 上仍然是少数奴隶主对广大奴隶的专政。
考点 2 雅典的民主政治(识记)
雅典城邦位于希腊中部。经历几次改革后,雅典建
雅典城邦 立了民主政体,经济发达,国势强盛,一度成为 200多个城邦的盟主
伯利
(1)公元前8世纪,希腊半岛和小亚细亚西海岸出
克里
现城邦;
时代 形 (2)公元前6世纪,雅典成为著名的奴隶制共和国;
的民 成 (3)公元前5世纪后半期,伯利克里当政期间,雅
建 筑 ,柱身有粗有细。雅典帕特农神庙是典型代表
筑
(1)特点:罗马建筑吸收了希腊建筑的特点,并有所创
艺 罗马建 新,如石拱门、穹顶等,既坚固结实,又华丽宏伟 术 筑 (2)代表:罗马大竞技场、引水道工程、 凯旋门、方
(部编版)古代欧洲文明 优秀课件1
A. 公民参政热情高涨
B. 民主制度的公平性
C. 民主制度的广泛性
D. 民主制度的完美性
7. 下列有关世界古代文明的内容对应正确的有
( )
①古埃及文明——金字塔 ②古巴比伦文明——
种姓制度
③古印度文明——《汉谟拉比法典》 ④古希腊
文明——雅典民主
A.①②
C.③④
B.①④
D.②③
8.伯里克利任职期间,雅典民主政治达到极
(1)材料一中,人民对亚历山大东征既支持又抵抗 的原因是什么?亚历山大东征给东方人民究竟带 来了什么?
人民反对压迫和掠夺,给东方 人民带来了战争的灾难和奴役。
(2)根据材料二,概括亚历山大东征在客观上
所起的作用。
客观上促进了东西方经济文化交流;加强了东 西方之间的经济联系和贸易往来;扩大了各民 族已知世界的范围,加快了人类历史由分散走 向整体的过程;使一种混合着希腊和东方因素 的文明诞生。
神家园”。这里的“精神”是指(
A.雅典民主政治 B.等级制度
)
C.《汉谟拉比法典》 D.罗马教廷
2.《什么是民主》指出:“公元前五、六世纪,雅
典的主要政治制度是公民大会,这个公民大会通常
由5000到6000名成员组成,所有成年男性公民都可
以参加。公民大会只要得到简单多数票问题。”这说
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
25、你不能拼爹的时候,你就只能去拼命! 26、如果人生的旅程上没有障碍,人还有什么可做的呢。 27、我们无法选择自己的出身,可是我们的未来是自己去改变的。励志名言:比别人多一点执着,你就会创造奇迹 28、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。 29、人生就像一道漫长的阶梯,任何人也无法逆向而行,只能在急促而繁忙的进程中,偶尔转过头来,回望自己留下的蹒跚脚印。 30、时间,带不走真正的朋友;岁月,留不住虚幻的拥有。时光转换,体会到缘分善变;平淡无语,感受了人情冷暖。有心的人,不管你在与不在,都会惦念;无心的情,无论你好与不好,只是漠然。走过一段路,总能有一次领悟;经历一些事,才能看清一些人。 31、我们无法选择自己的出身,可是我们的未来是自己去改变的。 32、命好不如习惯好。养成好习惯,一辈子受用不尽。 33、比别人多一点执着,你就会创造奇迹。 1、想要体面生活,又觉得打拼辛苦;想要健康身体,又无法坚持运动。人最失败的,莫过于对自己不负责任,连答应自己的事都办不到,又何必抱怨这个世界都和你作对?人生的道理很简单,你想要什么,就去付出足够的努力。 2、时间是最公平的,活一天就拥有24小时,差别只是珍惜。你若不相信努力和时光,时光一定第一个辜负你。有梦想就立刻行动,因为现在过的每一天,都是余生中最年轻的一天。 3、无论正在经历什么,都请不要轻言放弃,因为从来没有一种坚持会被辜负。谁的人生不是荆棘前行,生活从来不会一蹴而就,也不会永远安稳,只要努力,就能做独一无二平凡可贵的自己。 4、努力本就是年轻人应有的状态,是件充实且美好的事,可一旦有了表演的成分,就会显得廉价,努力,不该是为了朋友圈多获得几个赞,不该是每次长篇赘述后的自我感动,它是一件平凡而自然而然的事,最佳的努力不过是:但行好事,莫问前程。愿努力,成就更好的你! 5、付出努力却没能实现的梦想,爱了很久却没能在一起的人,活得用力却平淡寂寞的青春,遗憾是每一次小的挫折,它磨去最初柔软的心智、让我们懂得累积时间的力量;那些孤独沉寂的时光,让我们学会守候内心的平和与坚定。那些脆弱的不完美,都会在努力和坚持下,改变模样。 6、人生中总会有一段艰难的路,需要自己独自走完,没人帮助,没人陪伴,不必畏惧,昂头走过去就是了,经历所有的挫折与磨难,你会发现,自己远比想象中要强大得多。多走弯路,才会找到捷径,经历也是人生,修炼一颗强大的内心,做更好的自己! 7、“一定要成功”这种内在的推动力是我们生命中最神奇最有趣的东西。一个人要做成大事,绝不能缺少这种力量,因为这种力量能够驱动人不停地提高自己的能力。一个人只有先在心里肯定自己,相信自己,才能成就自己! 8、人生的旅途中,最清晰的脚印,往往印在最泥泞的路上,所以,别畏惧暂时的困顿,即使无人鼓掌,也要全情投入,优雅坚持。真正改变命运的,并不是等来的机遇,而是我们的态度。 9、这世上没有所谓的天才,也没有不劳而获的回报,你所看到的每个光鲜人物,其背后都付出了令人震惊的努力。请相信,你的潜力还远远没有爆发出来,不要给自己的人生设限,你自以为的极限,只是别人的起点。写给渴望突破瓶颈、实现快速跨越的你。 10、生活中,有人给予帮助,那是幸运,没人给予帮助,那是命运。我们要学会在幸运青睐自己的时候学会感恩,在命运磨练自己的时候学会坚韧。这既是对自己的尊重,也是对自己的负责。 1、这世上,没有谁活得比谁容易,只是有人在呼天抢地,有人在默默努力。 2、当热诚变成习惯,恐惧和忧虑即无处容身。缺乏热诚的人也没有明确的目标。热诚使想象的轮子转动。一个人缺乏热诚就象汽车没有汽油。善于安排玩乐和工作,两者保持热诚,就是最快乐的人。热诚使平凡的话题变得生动。 3、起点低怕什么,大不了加倍努力。人生就像一场马拉松比赛,拼的不是起点,而是坚持的耐力和成长的速度。只要努力不止,进步也会不止。 4、如果你不相信努力和时光,那么时光第一个就会辜负你。不要去否定你的过去,也不要用你的过去牵扯你的未来。不是因为有希望才去努力,而是努力了,才能看到希望。 5、人生每天都要笑,生活的下一秒发生什么,我们谁也不知道。所以,放下心里的纠结,放下脑中的烦恼,放下生活的不愉快,活在当下。人生喜怒哀乐,百般形态,不如在心里全部淡然处之,轻轻一笑,让心更自在,生命更恒久。积极者相信只有推动自己才能推动世界,只要推动自己就能推动世界。 6、人性本善,纯如清溪流水凝露莹烁。欲望与情绪如风沙袭扰,把原本如天空旷蔚蓝的心蒙蔽。但我知道,每个人的心灵深处,不管乌云密布还是阴淤苍茫,但依然有一道彩虹,亮丽于心中某处。 7、每个人的心里,都藏着一个了不起的自己,只要你不颓废,不消极,一直悄悄酝酿着乐观,培养着豁达,坚持着善良,只要在路上,就没有到达不了的远方! 8、不要活在别人眼中,更不要活在别人嘴中。世界不会因为你的抱怨不满而为你改变,你能做到的只有改变你自己! 9、欲戴王冠,必承其重。哪有什么好命天赐,不都是一路披荆斩棘才换来的。 10、放手如拔牙。牙被拔掉的那一刻,你会觉得解脱。但舌头总会不由自主地往那个空空的牙洞里舔,一天数次。不痛了不代表你能完全无视,留下的那个空缺永远都在,偶尔甚至会异常挂念。适应是需要时间的,但牙总是要拔,因为太痛,所以终归还是要放手,随它去。
B. 民主制度的公平性
C. 民主制度的广泛性
D. 民主制度的完美性
7. 下列有关世界古代文明的内容对应正确的有
( )
①古埃及文明——金字塔 ②古巴比伦文明——
种姓制度
③古印度文明——《汉谟拉比法典》 ④古希腊
文明——雅典民主
A.①②
C.③④
B.①④
D.②③
8.伯里克利任职期间,雅典民主政治达到极
(1)材料一中,人民对亚历山大东征既支持又抵抗 的原因是什么?亚历山大东征给东方人民究竟带 来了什么?
人民反对压迫和掠夺,给东方 人民带来了战争的灾难和奴役。
(2)根据材料二,概括亚历山大东征在客观上
所起的作用。
客观上促进了东西方经济文化交流;加强了东 西方之间的经济联系和贸易往来;扩大了各民 族已知世界的范围,加快了人类历史由分散走 向整体的过程;使一种混合着希腊和东方因素 的文明诞生。
神家园”。这里的“精神”是指(
A.雅典民主政治 B.等级制度
)
C.《汉谟拉比法典》 D.罗马教廷
2.《什么是民主》指出:“公元前五、六世纪,雅
典的主要政治制度是公民大会,这个公民大会通常
由5000到6000名成员组成,所有成年男性公民都可
以参加。公民大会只要得到简单多数票问题。”这说
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
25、你不能拼爹的时候,你就只能去拼命! 26、如果人生的旅程上没有障碍,人还有什么可做的呢。 27、我们无法选择自己的出身,可是我们的未来是自己去改变的。励志名言:比别人多一点执着,你就会创造奇迹 28、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。 29、人生就像一道漫长的阶梯,任何人也无法逆向而行,只能在急促而繁忙的进程中,偶尔转过头来,回望自己留下的蹒跚脚印。 30、时间,带不走真正的朋友;岁月,留不住虚幻的拥有。时光转换,体会到缘分善变;平淡无语,感受了人情冷暖。有心的人,不管你在与不在,都会惦念;无心的情,无论你好与不好,只是漠然。走过一段路,总能有一次领悟;经历一些事,才能看清一些人。 31、我们无法选择自己的出身,可是我们的未来是自己去改变的。 32、命好不如习惯好。养成好习惯,一辈子受用不尽。 33、比别人多一点执着,你就会创造奇迹。 1、想要体面生活,又觉得打拼辛苦;想要健康身体,又无法坚持运动。人最失败的,莫过于对自己不负责任,连答应自己的事都办不到,又何必抱怨这个世界都和你作对?人生的道理很简单,你想要什么,就去付出足够的努力。 2、时间是最公平的,活一天就拥有24小时,差别只是珍惜。你若不相信努力和时光,时光一定第一个辜负你。有梦想就立刻行动,因为现在过的每一天,都是余生中最年轻的一天。 3、无论正在经历什么,都请不要轻言放弃,因为从来没有一种坚持会被辜负。谁的人生不是荆棘前行,生活从来不会一蹴而就,也不会永远安稳,只要努力,就能做独一无二平凡可贵的自己。 4、努力本就是年轻人应有的状态,是件充实且美好的事,可一旦有了表演的成分,就会显得廉价,努力,不该是为了朋友圈多获得几个赞,不该是每次长篇赘述后的自我感动,它是一件平凡而自然而然的事,最佳的努力不过是:但行好事,莫问前程。愿努力,成就更好的你! 5、付出努力却没能实现的梦想,爱了很久却没能在一起的人,活得用力却平淡寂寞的青春,遗憾是每一次小的挫折,它磨去最初柔软的心智、让我们懂得累积时间的力量;那些孤独沉寂的时光,让我们学会守候内心的平和与坚定。那些脆弱的不完美,都会在努力和坚持下,改变模样。 6、人生中总会有一段艰难的路,需要自己独自走完,没人帮助,没人陪伴,不必畏惧,昂头走过去就是了,经历所有的挫折与磨难,你会发现,自己远比想象中要强大得多。多走弯路,才会找到捷径,经历也是人生,修炼一颗强大的内心,做更好的自己! 7、“一定要成功”这种内在的推动力是我们生命中最神奇最有趣的东西。一个人要做成大事,绝不能缺少这种力量,因为这种力量能够驱动人不停地提高自己的能力。一个人只有先在心里肯定自己,相信自己,才能成就自己! 8、人生的旅途中,最清晰的脚印,往往印在最泥泞的路上,所以,别畏惧暂时的困顿,即使无人鼓掌,也要全情投入,优雅坚持。真正改变命运的,并不是等来的机遇,而是我们的态度。 9、这世上没有所谓的天才,也没有不劳而获的回报,你所看到的每个光鲜人物,其背后都付出了令人震惊的努力。请相信,你的潜力还远远没有爆发出来,不要给自己的人生设限,你自以为的极限,只是别人的起点。写给渴望突破瓶颈、实现快速跨越的你。 10、生活中,有人给予帮助,那是幸运,没人给予帮助,那是命运。我们要学会在幸运青睐自己的时候学会感恩,在命运磨练自己的时候学会坚韧。这既是对自己的尊重,也是对自己的负责。 1、这世上,没有谁活得比谁容易,只是有人在呼天抢地,有人在默默努力。 2、当热诚变成习惯,恐惧和忧虑即无处容身。缺乏热诚的人也没有明确的目标。热诚使想象的轮子转动。一个人缺乏热诚就象汽车没有汽油。善于安排玩乐和工作,两者保持热诚,就是最快乐的人。热诚使平凡的话题变得生动。 3、起点低怕什么,大不了加倍努力。人生就像一场马拉松比赛,拼的不是起点,而是坚持的耐力和成长的速度。只要努力不止,进步也会不止。 4、如果你不相信努力和时光,那么时光第一个就会辜负你。不要去否定你的过去,也不要用你的过去牵扯你的未来。不是因为有希望才去努力,而是努力了,才能看到希望。 5、人生每天都要笑,生活的下一秒发生什么,我们谁也不知道。所以,放下心里的纠结,放下脑中的烦恼,放下生活的不愉快,活在当下。人生喜怒哀乐,百般形态,不如在心里全部淡然处之,轻轻一笑,让心更自在,生命更恒久。积极者相信只有推动自己才能推动世界,只要推动自己就能推动世界。 6、人性本善,纯如清溪流水凝露莹烁。欲望与情绪如风沙袭扰,把原本如天空旷蔚蓝的心蒙蔽。但我知道,每个人的心灵深处,不管乌云密布还是阴淤苍茫,但依然有一道彩虹,亮丽于心中某处。 7、每个人的心里,都藏着一个了不起的自己,只要你不颓废,不消极,一直悄悄酝酿着乐观,培养着豁达,坚持着善良,只要在路上,就没有到达不了的远方! 8、不要活在别人眼中,更不要活在别人嘴中。世界不会因为你的抱怨不满而为你改变,你能做到的只有改变你自己! 9、欲戴王冠,必承其重。哪有什么好命天赐,不都是一路披荆斩棘才换来的。 10、放手如拔牙。牙被拔掉的那一刻,你会觉得解脱。但舌头总会不由自主地往那个空空的牙洞里舔,一天数次。不痛了不代表你能完全无视,留下的那个空缺永远都在,偶尔甚至会异常挂念。适应是需要时间的,但牙总是要拔,因为太痛,所以终归还是要放手,随它去。
古代欧洲文明PPT人教版【人教部编版】1
•
7.社会方言是同一地域的社会成员因 为所在 职业、 阶层、 年龄、 性别、 文化教 养等方 面的社 会差异 而形成 不同的 社会变 体。
•
8.语言最本质的功能,是作为人们交 际的工 具。英 国作家 塞缪尔·约翰逊 说过:“ 语言是 思想的 外衣。 ”除了 交际工 具,语 言同时 也是文 化的载 体。在 岁月与 文明的 浸泡下 ,方言 承载着 浓郁的 地方文 化特色 ,能够 满足本 地区社 会交际 的需要 。
2000多年前的雅典,它的这一制度还是有不少 局限的,最大的局限就是民主范围狭窄。
——《一口气读完欧洲史》 列宁指出:“在民主共和国中参加选举的是全 体,但仍然是奴隶主的全体,奴隶是除外的。”
④请结合上述几则材料和课本知识,简要评价雅典的 这种民主政治。
一、古希腊文明
2.雅典民主政治
积极性: 为雅典的昌盛提供了政治上的条件和保障,把奴隶制民主 政治发展到高峰。 成为一种典型范例,对近代西方民主政治也产生一定影响。 局限性: 它是奴隶主民主政治,本质上仍然是少数奴隶主对广大奴 隶的专政,能够享受到民主权利的只是雅典成年男性公民。 绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。
③你认为伯利克里的言论符合实际吗?这种民主政治 的实质是什么(维护哪个阶级的利益?)
一、古希腊——希腊城邦和雅典民主政治
2.雅典民主政治从全体Fra bibliotek民中抽签产生公职人 员;
抽签产生的主席团轮流主持城 邦日常事务,召集公民大会;
公民大会是最高权力机构,具 有立法、司法等多种职能;
建立津贴制度。
一、古希腊文明 2.雅典民主政治
•
4.联觉现象对于人类认知和意识行为 的研究 ,具有 特殊意 义。许 多专家 指出, 联觉现 象的研 究为找 到比喻 和语言 能力的 神经学 基础打 开了大 门。一 些针对 联觉现 象的研 究提出 ,使声 音和物 体形状 之间建 立联系 的能力 可以成 为语言 和抽象 思维发 展的一 粒种子 。
相关主题
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4“假如你未见过雅典,你是个笨蛋;假如你 见到雅典而不狂喜,你是一头蠢驴;假如你 自愿把雅典抛弃,你是一头骆驼。”伯里克 利时期的雅典公民之所以如此自豪,是因为
他们( B )
A. 完善了王位继承制度 B. 享有充分的民主权利 C. 实现了男女真正平等 D. 已经废除了奴隶制度
5. 德国哲学家黑格尔说:“在有教养的欧洲 人心中,提到古希腊,就会涌起一种家园之
积极影响: ①促进了东西方文化的大交汇
②加强了东西方之间的经济联系和贸易往来
③亚历山大建造的新城后来成为新的经济文化中心。
罗马共和国成为地中海霸主
尚武 罗马人的民族特性:
教育上:勇敢,善战
青年兵 壮年兵 后备兵
三个战列
军事上:建立军团
工兵 机械兵
三个兵种
(1)军事扩张的基础 骑兵
军事基础:罗作马战人英尚勇武 ,,战强术大高的超罗。马军团兵种齐全,装备精良,
•
3、做好整体施工部署和分部施工方案 ,合理 安排施 工顺序 、组织 平行流 水立体 交差作 业,充 分利用 空间和 时间发 挥作业 面的使 用效益 。
•
4、坚持“百年大计,质量第一”确保 安全施 工,贯 彻执行 各项规 章制度 。
•
5、因地制宜、就地取材、厉行节约、 采取革 新、改 造、挖 潜措施 、减少 投资、 降低成 本。强 化现场 科学管 理、创 安全、 文明样 板工地 。
第二单元 古代欧洲文明
思维导图
知识框架
(1)地理位置和自然环境
希
(2)早期文明
腊 城
1.希腊城邦 (3)出现城邦
邦
(4)突出特点
和 亚
(5)城邦统治
历 山 大
(1)形成 2.雅典民主政治(2)高峰 伯里克利改革
帝 国
(3)局限性
3.亚历山大帝 (1)马其顿崛起
国
(2)亚历山大东征
(1)兴起
(2)建立共和国
自主学习:阅读课本,完成下列表格。
哲学家
思想主张及成就
德谟克里
提出了“原子论”,认为宇宙万物是由微
特
小的“原子”组成
思考转向人类社会,探讨人的灵魂、美德
苏格拉底 和幸福等问题。他指出,求得知识的最好办法
是有系统的问和答;主张“人应该认识你自己”
亚里士多
一位百科全书式的学者,对许多科学都有
德
贡献,创立了逻辑学等新的学科
自主学习:阅读课本,完成下列表格。
来源 编以太阳历为蓝本编制新的历法, 称 “儒略历”
内容 影响
为纠正每年将近6小时的误差,采取每4年 增加1天的办法进行调整,即每逢能被4整除的 那一年为闰年,在2月份增加1天
4世纪,罗马教皇以此作为基督教历法。 儒略历后来成为今天人们使用的公历的基础
感。”这是因为( C )
A.古希腊思想家开创了哲学 B.古希腊文化在文艺复兴中得到重生 C.古希腊是西方文明的发源地 D.古希腊文化遗产保存得完好无损
•
1、认真贯彻执行国家及部颁有关基本 建设的 技术规 范、规 程。遵 循设计 单位技 术文件 上的质 量要求 ,实施 质量控 制及检 验。
•
2、统筹全局、集中力量、保证重点、 组织好 与有关 单位的 协作、 分期分 批配套 地组织 施工。
•
6、做好人力、物力的综合平衡调度, 做好雨 季施工 安排, 确保均 衡施工 ,按时 完成工 期。
•
7、要对植物进行不定期修剪,对不同 的植物 品种采 取不同 的修剪 方法, 包括拾 整枯枝 黄叶、 病虫害 的枝条 、徒长 枝等, 定期为 整形灌 木及地 被修剪 以保持 其植株 的美观 及线条 的优美 。
3.雅典城邦,国势强盛,一度成为希腊200多个城邦的盟主,
公元前五世纪中后期, ___伯__里__克__利___主政时期,雅典达到全 盛,__奴__隶__制__民__主__政__治___发展到高峰。
4、公元前334年,马其顿国王____亚__历__山__大_____进攻波斯帝 国,波斯国王_大__流__士__三__世__迎战,击败了波斯大军。经过十 年的东征,他建立起地跨_亚__欧__非___三洲的亚历山大帝国.
会上发言和表决,还可以领取一份国家发放的津贴。这
一情景应出现在( A)
A. 雅典城邦
B. 古印度
C. 古巴比伦
D. 古罗马
2. 《建筑与民主》一书中说:“雅典人
通常在半圆形的山坡上集会,确保每一个
参与讨论内政、外交问题的人,不仅能看
到发言的人,也可以看到其他出席的人。”
这反映了雅典(
A
)
A. 实行民主政治
实行共和制,设有人民大会、元老院、执政官其政治体
制度基础:制是贵族政治和民主政治的结合。
罗马帝国衰落原因:
1、3世纪时,罗马在政治,经济方面发生了全面危机.奴隶制度不再繁盛,反而制 约了发展. 2、当时的奴隶饱受摧残,贫困绝望.只得以怠工,破坏工具来泄愤.而贵族,官吏, 富商骄奢淫欲,连平民也不愿劳动,视劳动为耻 。人民起义不断,农业生产受到 破坏,工商业衰落,财政危机。 3、帝国当局为了支付日益扩大的军事,行政开支.滥发货币,加重赋税.结果物价 飞涨,货币贬值,经济衰退.西部尤为严重. 4、日耳曼人大举入侵,中央政府无力干涉,导致帝国最终分裂.
罗马帝国
公元前1世纪,随着版图的迅速
(1)罗马帝国出现的背景:
扩大,人口的日益膨胀和社会矛 盾的不断复杂化,罗马的社会危
机空前严重,共和国制度已无力
(2)罗马帝国建立的标志 维持统治。
公元前27年,屋大维自称共和国的“元首”,独揽大权 , 成为事实上的皇帝,罗马从此进入帝国时代。
(3)罗马帝国的兴盛
1、雅典民主政治的特点:
“人民主权” “轮番而治”主要体现在抽签选举l轮流执政。 “法律至上” “公民内部的平等”
2、雅典民主政治的作用
(1)对当时--民主的氛围使雅典 在精神文化领域取得了辉煌成就。
(2)对后世--开民主政治先河
亚历山大东征成功原因:
• 一、对手波斯帝国太过腐朽(外因) • 二、马其顿军队的超强战斗力(内因) • 三、亚历山大杰出的军事指挥才能(内因)
•
8、贯彻执行国家,地区对环保、劳动 安全、 工业卫 生、计 量、消 防的有 关规定 和标准 。
•
9、苗木运输过程保持一定的水分,在 长途运 输的过 程中必 须及时 淋水, 注意轻 拿轻放 ,以防 止泥头 松散
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罗 马
罗马城邦(3)征服意大利半岛
城
(4)控制西地中海地区
邦 和
(5)征服东地中海地区
罗 马
(6)衰落
帝
1.建立过程 ① ② ③
国
罗马帝国 2.黄金时期
3.衰亡 ① ② ③ ④
知识小结
文学
《荷马史诗》
雕塑 哲学
建筑
奥林匹亚神庙宙斯像、《掷铁饼者》 希
腊 德谟克里特、苏格拉底、亚里士多德
古
雅典帕特农神庙
B. 注重法制建设
C. 建筑水平高超
D. 文化繁荣昌盛
3. “公元前五六世纪,雅典的主要政治制度是公 民大会。这个公民大会通常由5 000到6 000名成 员组成,所有成年男性公民都可以参加。公民大 会只要得到简单多数票,就几乎可以不受任何法
律制裁,决定任何内部问B题。”这说明公民大会
() A. 保证全体居民的权益 B. 是雅典最高的权力机构 C. 不受任何法律的限制 D. 拥有雅典最高的司法权
希腊神殿建筑总的风格是庄重典雅,具有和谐、壮丽、崇高的美。 造型结构特点: 1.柱廊式 2.双面披坡屋顶 3.崇尚人体美与数的和谐 4.建筑与装饰均雕刻化。 希腊的建筑与希腊雕刻是 紧紧结合在一起的。可以说, 希腊建筑就是用 石材雕刻出来的艺术品。
雅典卫城帕特农神庙
想一想 练一练
1. 一位普通家庭中的男主人可以去参加公民大会,并在
亚历山大大帝开创的亚历山大帝国地跨东南欧、西亚、北非、中亚、南亚, 鼎盛时期国土面积达到520万平方公里,人口约为2020万人。然而,这位年 轻的帝王却在33岁生日到来前突然连续高烧死了。他的死亡成了千古之谜。 但亚历山大东征却为世界带来了巨大的影响:
消极影响:给财东富方。人民带来了巨大的灾难,也掠夺了东方世界的无数
典
文
罗马大竞技场、万神庙
化
法学 《十二铜表法》 罗马法学系统
罗 马
历法
儒略历
一、希腊城邦
1__古__代__希__腊__是欧洲文明的发祥地,希腊最早的文明产生于 ____爱__琴__海___地区。爱琴文明包括___克__里__特____文明和迈锡尼文
明。
2 . 希 腊 城 邦 的 居 民 分 为 ____________ 公 民 和 非 公 民 。 ___成__年__男__性__公__民__有参与统治的权利,只有公民才能占有土地。 参军打仗是公民的义务。非公民包括___外__邦__人_____和奴隶。
自主学习:阅读课本,完成下列表格。
地区
特点
代表
影响
希腊 罗马
主要体现在神庙。 神庙四周以廊柱 雅典帕特 环绕,柱身有粗 农神庙 有细。
吸收了希腊建筑 罗马大竞
的特点,并有所 技场;引
创新,如石拱门、 水道工程;
穹顶等,既坚固 凯旋门、
结实,又华丽宏 方尖碑和
伟。
万神庙
希腊、罗 马的建筑 艺术对后 世的建筑 风格产生 了深远影 响。
公元2世纪,罗马成为一个地跨欧亚非三洲的大帝国,地中海成为其内海 (地中海成为罗马人的小澡盆)。
(4)罗马帝国的分裂
3世纪,罗马帝国陷入了全面的危机,395年,罗马帝国分裂 为东罗马和西罗马两部分。
(5)罗马的灭亡
476年,西罗马帝国被日耳曼人灭亡,东罗马继续发展,一君士坦丁堡为中心,继 续存在了约一千年,称为拜占廷帝国。