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中级职称考试参考试题及中国音乐学院乐理考级大纲(四级)

中级职称考试参考试题及中国音乐学院乐理考级大纲(四级)

中级职称考试试题一、单项选择题(每小题1分,共100分)1.空载高压长线路的末端电压比始端电压( A )。

A.高B.低C.相等2.电力线的形状是( C )。

A.一段曲线B.封闭曲线C.放射线3.断路器的跳闸辅助触点应在( B )。

A.合闸过程中, 合闸辅助触点断开后接通B.合闸过程中, 动、静触头接触前接通C.合闸终结后接通4.断路器液压机构中的压力表指示的是( A )。

A.液体压力B.氮气压力C.空气压力5.断路器的跳、合闸位置监视灯串联一个电阻的目的是( C )。

A.限制通过跳闸线圈的电流B.补偿灯泡的额定电压C.防止因灯座短路造成断路器误动作6.用手触摸变压器的外壳时, 如有麻电感, 可能是( C )。

A.线路接地引起B.过负荷引起C.外壳接地不良7.电容中储存的能量是( A )。

A.电场能B.磁场能C.热能8.并联谐振的总电流比分支电流( B )。

A.大B.小C.相等9.发生非全相运行时应闭锁( B )。

A.零序Ⅱ段保护B.距离Ⅰ段保护C.高频保护10.晶闸管的控制角为P, 则导通角为( A )。

A.180°-PB.180°+PC.P-180°11.变压器瓦斯保护动作原因是变压器( C )。

A.电压过高B.套管闪络C.内部故障12.金属导体的电阻值随温度的升高而( A )。

A.增大B.减小C.不变13.将额定电压为220V的灯泡接在110V电源上, 灯泡的功率为原来的( B )。

A.1/2B.1/4C.1/814.全电路欧姆定律的表达式是I=( C )。

A.U/RB.E/RC.E/(R+r内)15.照明负荷采用的是( A )。

A.三相四线制接线B.星形接线C.角形接线16.电压源与电流源的等效变换是对( B )。

A.内电路而言B.外电路而言C.全电路而言的17.一般设备铭牌上标的电压和电流值, 或电气仪表所测出的数值都是( C )。

A.瞬时值B.最大值C.有效值18.有两个正弦量, 其瞬时值的表达式分别为:u=220sin(ωt-10°)V,i=5sin (ωt-40°)A, 那么( B )。

中国音乐学院古典音乐考级大纲四级资料全

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中国音乐学院古典音乐考级大纲四级资料

简介:
本文档为中国音乐学院古典音乐考级大纲四级的详细资料和要求。

该大纲旨在为学生提供具体的考核标准和目标,帮助他们在古典音乐领域中提升技能和知识。

大纲内容:
1. 考级概述:介绍古典音乐考级的目的和体系结构,包括分级考核和评分标准。

2. 考试要求:详细列出了古典音乐四级考试的各项要求,包括曲目选择、演奏技巧、音乐理论和听力测试等。

3. 音乐理论:涵盖了古典音乐理论的基本知识,如乐谱阅读、音程、节奏和调式等内容。

4. 演奏技巧:介绍了表演技巧的要点,包括手指技巧、音乐表达和舞台表现等方面的技术要求。

5. 曲目选择:提供了一份经过精选的古典音乐曲目清单,供学生参考和选择。

6. 考试准备:给出了备考建议和研究方法,帮助学生高效地准备古典音乐考级四级考试。

这份文档详细提供了关于中国音乐学院古典音乐考级大纲四级的所有资料,包括考试内容和要求,音乐理论知识和演奏技巧等。

希望该大纲能够成为学生们研究和准备古典音乐考级的重要参考资料。

基础乐理四

基础乐理四

基础乐理四
一、基本内容
1、调:由基本音级所构成的音列的音高位置。 2、升号调与降号调 调号用升记号标记的调,成为升号调。 由没有升降记号的C调开始,每移高一个纯 五度,就产生一个升号调。记些调号的规律 是:从升F开始,按照下纯四度、上纯五度的 规律依次递增。
调号用降记号标记的调,称作降号调。 由C调开始,每移低一个纯五度,就产 生一个降号调。记写调好的规律是:从 降B开始,按照上纯四度下纯五度的规 律依次递增。
看黑板一块儿分析
3、等音调 两调中的音都是等音,但名称与意义 不同,孤立起来听时音响效果一样,这 样的调关系称为等音调。 4、调的五度循环 调按照纯五度关系排列起来,周而复 始,称作调的五度循环。
5、调关系 调与调之间存在着音高、调式、远近等关 系,这种关系称为调关系。调关系一般按照 远近来划分。 确定调关系的远近,主要依据两调间共同 音的多少来决定。共同音越多,则关系近; 共同音越少,则关系越远。 平行调与相差一个升降记号调为近关系调, 其它为较远关系调或远关系调。

4级乐理考试题库及答案

4级乐理考试题库及答案

4级乐理考试题库及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪个音程是小二度?A. C-DB. D-EC. E-FD. F-G答案:A2. 在五线谱中,哪个音符表示中央C?A. 下加一线的音符B. 第三线的音符C. 第四线的音符D. 第五线的音符答案:B3. 以下哪个和弦是大三和弦?A. C-E-GB. C-E♭-GC. C-E-G♭D. C-E♭-G♭答案:A4. 哪个调的音阶中包含降B?A. G大调C. D大调D. A大调答案:B5. 以下哪个是增四度?A. C-FB. C-F♯C. C-GD. C-G♯答案:B6. 哪个音符的时值是全音符的一半?A. 二分音符B. 四分音符C. 八分音符D. 十六分音符答案:A7. 以下哪个是减七和弦?A. C-E♭-G♭-B♭B. C-E♭-G♭-BC. C-E-G♭-B♭D. C-E-G-B♭答案:A8. 哪个调的音阶中包含升F?B. E大调C. B大调D. F大调答案:B9. 以下哪个是纯五度?A. C-GB. C-G♯C. C-AD. C-F答案:A10. 哪个音符的时值是四分音符的一半?A. 八分音符B. 十六分音符C. 三十二分音符D. 六十四分音符答案:A二、填空题(每题2分,共20分)1. 在五线谱中,中央C位于_______线上。

答案:第三2. 小调的音阶结构是_______全音,半音,_______全音,全音,全音,半音,全音。

答案:一个,两个3. 一个八度包含_______个半音。

答案:十二4. 五度圈中,C大调的下一个调是_______大调。

答案:G5. 减三和弦由根音、小三度和_______度组成。

答案:减五6. 在五线谱中,上加一线的音符是_______。

答案:高八度的中央C7. 一个全音符的时值等于_______个四分音符。

答案:四个8. 五度圈中,F大调的前一个调是_______大调。

答案:B♭9. 增四度和_______度是等音程。

乐理四级知识点总结大全

乐理四级知识点总结大全

乐理四级知识点总结大全一、基本乐理概念1. 音符和休止符:包括音符的种类、音符的符杆方向、休止符的种类等。

2. 音程:包括纯音程、大音程、小音程等,以及它们的分类和计算方法。

3. 节拍:包括拍子、拍子的分类、拍子的计数等。

4. 调式:包括大调、小调、谐调等,以及各种调式的特点和构成方法。

5. 节奏:包括复合节奏、简单节奏、分解节奏等。

6. 谱号和音程,包括用哪些音符来表示什么,怎么读。

二、音阶和调式1. 音阶:包括大调音阶、小调音阶,还有和声小调音阶、旋律小调音阶等。

2. 调性:包括大调的调性、小调的调性,以及各自的特点和运用方法。

3. 和弦:包括三和弦、四和弦等,以及它们的构成和使用方法。

4. 转位:包括和弦的根音、第三音、第五音等转位的原理和应用。

三、音乐的基本知识1. 音符的附点与连线:包括附点音符和连线音符的表示方法和计算方法。

2. 时值的延长与缩短:包括时值的增值、减值等运算方法。

3. 调性的转换:包括大调与小调的相互转换,以及调性转换的常见方法。

4. 音程的升降:包括大2度、小2度、纯4度、增4度等音程的升降方法。

四、音乐表记法1. 音乐的符号:包括音符、休止符、连线、附点音符等。

2. 节奏的记号:包括拍子、拍号、小节线、重复号等。

3. 音程的记号:包括升号、降号、自然号、谱号等。

4. 和弦的记号:包括和弦的表示方法、和弦的连线等。

五、音乐赏析1. 音乐形式:包括小步舞曲、奏鸣曲、交响乐等音乐形式的特点和结构。

2. 音乐风格:包括巴洛克、古典、浪漫等不同音乐时期的特点和代表作品。

3. 作曲家与作品:包括莫扎特、贝多芬、柴可夫斯基等著名作曲家及其代表作品的介绍。

4. 交响乐的结构:包括序曲、慢板、小步舞曲、终曲等交响乐的结构和演奏特点。

以上就是乐理四级知识点的总结,希望对大家有所帮助。

乐理考级四级

乐理考级四级

1.中音谱号下加一线上的音是()A.reB.miC.solD.fa2.降fa等于()A.reB. doC.solD.mi3.当从4/4到4/8拍做旋律和节奏移动时,所有的音符和休止符的时值需要()A.缩短一倍B.缩短两倍C.扩大一倍D.扩大两倍4.#re等于降mi()A.对B.错5.五个降号排列的顺序是()A.降B 降E 降A 降C 降FB. 降A 降C 降F 降C 降GC. 降G 降E 降A 降C 降DD.降B 降E 降A 降D 降G6.b小调的属三和弦是()A.#fa la do do faC.#fa #la doD.#fa #la #do7.C大调的下属和弦是()A.BB.GC.FD.A8.合唱队中的基本声部()(多选)A.女高音B.女低音C.男高音D.男低音E.男中音F.女中音9.各种声部之间由高到低的排列顺序是()(将选项按照顺序排列)A.女高音B.男中音C.男高音D.次女高音E.男低音F.女低音10.中提琴的常用谱号是()(多选)A.高音谱号B.次高音谱号C.中音谱号D.低音谱号11.以下有固定音高的打击乐器是()(多选)A.小鼓B.木琴C.三角铁D.马林巴琴E.定音鼓12.下列属于键盘乐器的是()(多选)A.钢片琴B.钟琴C.羽管键琴D.管风琴13.pizzicato,pizza.是表示()A.在G弦上B.加上弱音器C.拨弦D.除去弱音器14.fuoco是表示()A.火热B.适当的C.没有什么D.高贵的15.non是表示()A.不是B.减少C.加快D.更多的16.B大调的属三和弦是()A.#fa #la doB.#fa #do miC.#fa #la #doD.#mi #sol #si17.中音谱号又称为C谱号()A.对B.错18.重降记号是指将一个原位的音降低两个半音()A.对B.错19.A调的单簧管与小号的实际音高比音乐会音高()A.高一个大三度B.高一个小三度C.低一个小三度D.低一个大三度20.超过一个八度的音程()A.增音程B.高音程C.单音程D.复音程21.大九度也可以叫()A.增大一度B.复大二度C.增大二度D.复小二度22.复纯四度也叫做()A.纯十度B.纯十一度C.纯十二度D.纯九度23.C大调主和旋的根音是()A.DB.GC.CD.E24.上主音和弦又称()级和弦A.二级和弦B.三级和弦C.五级和弦D.四级和弦25.教会终止是()A.五级到一级B.四级到一级C.三级到一级D.四级到五级26.tosto是表示()A.温柔的B.加强C.妩媚的D.快的27.和弦标记方式有()(多选)A.用简单的罗马数字直接标记B.在五线谱上写出一个完整的和弦C.带数字低音的标记D.以上都是28.F大调的完全终止是()—()A.F—CB.C—FC.F—降BD.降B—F29.三音在最下面的和弦称为()A.主三和弦B.原位和弦C.和弦的第一转位D.和弦的第二转位30.降A大调对应的小调是()A.f小调B.g小调C.e小调D.a小调31.xC也是以下()音A.降DB.降EC.DD.E32.同一个黑键或白键可以有两个或三个不同的名称,我们称他为()A.同音 B共同音 C.等音 D.半音33.#g小调对应的与其调号相同的大调是()A.B大调B.C大调C.G大调D.F大调34.在音级中第六级也叫作()A.下属音B.上属音C.上中音D.下中音35.在音级中中音是()A.第三级B.第五级C.第六级D.第四级36.旋律半音音阶有上行和下行之分,上行使用()记号A.升记号或降记号B.升记号或还原记号C.降记号或还原记号D.降记号37.二度、三度、六度、七度音程的性质从小到大依次排列为()A.减音程-小音程-增音程B.减音程-纯音程-增音程C.减音程-小音程-大音程D.小音程-大音程-增音程38.将纯音程缩窄一个半音就成为()A.小音程B.减音程C.大音程D.增音程39.上波音()A.本音与其上方增一度的音相互交替B.上方二度音与本音的相互交替C.本音与其上方二度的音相互交替D.本音与其下方二度的音相互交替40.下波音()B.本音与其上方增一度的音相互交替 B.上方二度音与本音的相互交替C.本音与其上方二度的音相互交替D.本音与其下方二度的音相互交替41.在音符上方标写“tr”或者在“tr”后面加一条长波线,是()A.震音B.颤音C.波音D.下波音42.m.d 和m.s分别代表()A.左手和右手B.上键盘和下键盘C.下键盘和上键盘D.右手和左手43.和弦的第二转位是和弦的()在最下面A.二音B.五音C.根音D.三音44.4/4拍属于()A.单拍子B.复拍子C.混合拍子D.不规则拍子45.c1到g1之间音程的种类和度数分别是( )( )A.增音程,四度B.减音程,五度C.纯音程,五度D.减音程,四度46.C大调的主三和弦根音到三音,三音到五音之间的关系是()A.小三度,大三度B.大三度,大三度C.大三度,小三度D.小三度,小三度47.cresc是表示()A.渐快B.渐慢C.渐强D.渐弱48.D大调的下属和弦根音到三音,三音到五音之间的关系是()A.小三度,大三度B.大三度,大三度C.大三度,小三度D.小三度,小三度49.小调中的属三和弦的三音是()A.导音B.上属音C.上中音D.下中音50.c1到#f1之间是()关系A.减五度B.纯四度C.纯五度D.增四度。

中央音乐学院钢琴考级四级曲目指导

中央音乐学院钢琴考级四级曲目指导

中央音乐学院钢琴考级四级曲目指导四级A组(1)练习曲海勒此曲的特点是左、右手都有同样的课题,而且有时左右手有奏法上的变化。

演奏起来,连奏要弹奏的十分流畅、连贯。

左手两个音的连线要把语气做出来,并且注意两个连音的奏法。

另外还要特别注意:一只手弹奏十六音符连奏时,另一只手的跳音要做好,要让连奏的十六分音符与跳动的八分音符形成对比。

四级A组(2)阿勒曼德舞曲巴赫此曲是4/4拍子的德国舞曲,由弱拍开始进拍子,这是十七世纪巴洛克时期的作品,弹奏时应注意连奏和断奏的区分。

有连线的地方弹连奏,没有连线的地方弹断奏。

(断奏的地方并未写跳音,但音符之间要断开)这样才符合巴洛克时期作品的风格特点。

四级A组(3)回旋曲克列门蒂(G大调小奏鸣曲第三乐章)一般来说奏鸣曲或小奏鸣曲的第三乐章是回旋曲式。

此曲的第二页第五行倒数第二小节处有一个双线,这是第一段落的结束,(A段)此后又有一个新内容进来了。

谱例结束时有返回(Dacapo alfine)到头的标记,(B段)应该再从头弹奏到第二页双线处(A段)。

这样这首回旋曲的曲式为(A、B、A),这种曲式对于初学者算是比较大型的曲目,要把力度上的变化,奏法上的变化按照谱例准确的做出来。

另外还要认清回旋曲式中包含的几种音乐素材,并在演奏中要弹奏得有区别,音乐形象上要丰富、生动。

四级A组(4)老祖母的小步舞曲格里格此曲是慢速的小步舞曲,是3/4拍子,要体会小步舞曲的节奏韵律。

弹奏的既稍显笨重又有舞曲风格特点,开始时速度是小快板,应演奏得轻巧、典雅。

第五行音乐要流动一些,速度要向前推动。

15页第三行速度又逐渐慢下来。

在第四行演奏时要回到最开始(第一种)的速度上去,对于这些速度与力度上的变化应认真分析清楚。

乐曲最后一行的第二、四小节休止,应把拍子空够,心里上要数够三拍。

四级B组(1)练习曲车尔尼此曲是重复音的跳音练习,应注意跳音的弹性,要象拍乒乓球一样,打一下,它自动跳两下,不要每一个音都傻跳,注重第一音跳,利用自然弹性跳起来就行了。

乐理4级题库及答案详解

乐理4级题库及答案详解

乐理4级题库及答案详解一、音阶与调式1. 什么是大调音阶?答案:大调音阶是一种由七个音组成的音阶,其特点是在音阶的第三音和第四音之间有一个全音间隔,其余相邻音之间为半音间隔。

2. 请列举C大调的音级。

答案:C大调的音级为C、D、E、F、G、A、B、C。

3. 小调音阶与大调音阶有何不同?答案:小调音阶与大调音阶的主要区别在于第六音和第七音与主音之间的音程。

在自然小调中,第六音与主音之间为小七度,第七音与主音之间为半音。

4. 什么是和声小调?答案:和声小调是在自然小调的基础上,将第七级音升高半音,形成和声效果。

二、和弦与和声1. 什么是三和弦?答案:三和弦是由三个音组成的和弦,包括根音、三度音和五度音。

2. 请写出C大三和弦的音符。

答案:C大三和弦的音符为C、E、G。

3. 什么是属七和弦?答案:属七和弦是一种由根音、大三度、纯五度和小三度组成的七和弦。

4. 如何识别一个和弦是否为属七和弦?答案:一个和弦是属七和弦,当且仅当它包含根音、大三度、纯五度和小三度。

三、节奏与拍子1. 什么是拍子?答案:拍子是音乐中用来表示时间单位的术语,它规定了音乐的节奏和速度。

2. 常见的拍子有哪些?答案:常见的拍子有2/4拍、3/4拍、4/4拍、6/8拍等。

3. 如何识别二拍子?答案:二拍子的特点是每小节有两个拍,通常用于进行曲或快速的节奏。

4. 什么是弱起拍?答案:弱起拍是指一个小节的起始拍不是落在强拍上,而是落在弱拍上。

四、旋律与和声分析1. 什么是旋律?答案:旋律是音乐作品中一系列音符的有序排列,它构成了音乐的主要线条。

2. 旋律的构成要素有哪些?答案:旋律的构成要素包括音高、节奏、力度和音色。

3. 如何分析旋律的结构?答案:分析旋律的结构通常包括识别旋律的起始音、结束音、高潮部分、节奏变化和旋律的起伏。

4. 什么是和声分析?答案:和声分析是对音乐作品中和弦的运用和变化进行研究的过程,以理解音乐的结构和表达。

五、音乐术语与记谱法1. 什么是全音符?答案:全音符是一种音符,表示一个完整的拍子,没有尾巴。

四级乐理音乐常识100题

四级乐理音乐常识100题

四级乐理音乐常识100题1、被称作“法国号”的乐器是:圆号。

2、维纳斯是罗马神话中的:爱神与美神。

3、芭蕾舞是从哪国传进的外来语:法国。

4、“圆舞曲是王”约翰、施特劳斯与“圆舞曲之父”老约翰、施特劳斯是什么关系:父子关系。

5、最早的校园歌曲出现在:日本。

6、六弦琴是什么乐器的别称:吉他。

7、古筝和古琴那一种乐器的弦更多:古琴。

8、“世界三大男高音”中的多明戈和卡雷拉斯都是:西班牙人。

9、《掀起你的盖头来》是哪个是民族的民歌:维吾尔族。

10、京剧《群英会》中的“周瑜”的行当是:小生。

11、“大珠小珠落玉盘”所形容的是什么乐器的弹奏声:琵琶。

12、《第九交响曲》(即《合唱交响曲》)的作者是:贝多芬。

13、《噶达梅林》是哪个民族的叙事歌曲:蒙古族。

14、《义勇军进行曲》是哪部电影的主题歌:《英雄儿女》。

15、水上芭蕾又称:花样游泳。

16、马头琴是我国哪一个民族的拉弦乐器:蒙古族。

17、中央台的文艺频道是第几套节目:第三套。

18、“变脸”是哪个剧种的绝活:川剧。

19、反映波兰作曲家肖邦生平的美国电影是:《一曲难忘》。

20、“花儿”是哪一个少数民族的民歌:回族。

21、音乐城在那个国家:奥地利。

22、“锅庄”是哪一个少数民族的舞蹈:羌族23、“喇叭”是对什么乐器的俗称:唢呐。

24、“黄梅戏”是哪个省的地方戏:安徽。

25、歌剧《图兰朵》中采用了我国哪首民歌曲调:《茉莉花》。

26、“有板有眼”的“板”是我国传统音乐节奏中的:强拍。

27、校园歌曲《童年》的词曲作者是:罗大佑。

28、《黄河大合唱》的作曲者是:冼星海。

29、《悲怆交响曲》的作者是:柴可夫斯基。

30、“玛祖卡舞”起源于:波兰。

31、京剧中饰演性格活泼、开朗的青年女性应是:花旦。

32、西洋管弦乐队中的“单簧管”是属于:木管乐器。

33、“苏州评弹”是哪两种表演形式的统称:评话、弹词。

34、《十面埋伏》是:琵琶曲。

35、《雪绒花》是哪部影片的插曲:《音乐之声》。

中国音乐学院本专科招生考试视唱练耳与乐理考试大纲(试行)

中国音乐学院本专科招生考试视唱练耳与乐理考试大纲(试行)

中国音乐学院本、专科招生考试视唱练耳与乐理考试大纲〔试行〕一、等级的划分中国音乐学院本、专科视唱练耳与乐理入学考试,按不同学制与专业共分为五个类别:A 类为报考本科作曲系的考生,视唱练耳须到达四级水平,乐理免考;B类为报考本科音乐学、器乐和音乐教育系的考生,视唱练耳须到达二级水平,乐理应具有中等程度;C类为报考本科声歌系的考生,视唱练耳须到达一级水平,乐理应具有初等程度;D类为报考成人续本科的考生,视唱练耳须到达一级水平,乐理考试参加全国统考;E类为报考成人专科的考生,视唱练耳须到达预备级水平,乐理不考。

二、考试内容及其要求视唱练耳与乐理入学考试是一种音乐根本素质及能力的测试,考试的重点是测试考生的音乐记忆力、音高与节奏的模仿与反响能力、读谱能力以及音乐的理解与表现能力。

〔一〕视唱1、A类:看谱即唱三至四个升降号调内各调式,含常用的变化经过音、助音、邻音及近关系转调〔上、下纯五度关系及其平行调〕的单声部视唱,要求调性稳定,划拍或击拍协调,音准、节奏正确,读谱流畅,并具有良好的音乐表现力;2、B类:看谱即唱两个升降号调内各调式,含简单的连线及三连音节奏的单声部视唱,要求调性稳定,划拍或击拍协调,音准、节奏正确,读谱流畅,并具有一定的音乐表现力;3、C类:看谱即唱一个升降号调内的自然大、小调与和声小调,并含常用的附点及切分节奏的单声部视唱,要求调性稳定,划拍或击拍协调,音准、节奏正确,读谱流畅,并具有一定的音乐表现力;4、D类:看谱即唱的内容及要求同C类;5、E类:看谱即唱无升降号调的自然大、小调及五声调式,并含常用的平均型节奏及其简单的附点与切分节奏的单声部视唱,要求调性稳定,划拍或击拍协调,音准、节奏正确,读谱流畅,并具有一定的音乐表现力。

〔二〕听辨1、A类:听辨与构唱①、三个升降号调内和声大、小调中的特性音程〔增二、减七、增五、减四度旋律与和声音程〕及其解决;②、大小七、小七、减小七、减七等四种七和弦的原、转位;③、三个升降号调内自然大调与和声小调中的属七和弦〔D7〕、下属七和弦〔SⅡ7〕、导七和弦〔DⅦ7〕及其调内解决;记忆与模仿:①、含各类常用连线、切分、三连音节奏组合的短句〔4小节〕;②、三个升降号调内含变化经过音、助音、邻音的旋律片断〔4-6小节〕;2、B类:听辨与构唱:①、大小七度,增四、减五度旋律与和声音程及其调内解决;②、大小三和弦原转位及减三和弦原位;③、两个升降号调内自然大小调,和声与旋律小调以及五声调式音阶;记忆与模仿:①、含常用附点、切分、三连音节奏组合的短句〔2-4小节〕;②、两个升降号调内的自然大小调,和声与旋律小调以及五声调式旋律片断〔4小节〕;3、C类:听辨与构唱:①、大小二、三度,纯四、五、八度,大小六度旋律与和声音程;②、大小三和弦原转位;③、一个升降号调内自然大小调,和声小调以及五声调式音阶;记忆与模仿:①、含常用附点、切分节奏组合的短句〔2-4小节〕;②、一个升降号调内自然大小调,和声小调以及五声调式旋律片断〔4小节〕;4、D类:听辨的内容及要求同C类;5、E类:听辨与构唱:①、大小二、三度,纯四、五、八度,大小六度旋律音程及大小三度,纯四、五、八度和声音程;②、大小三和弦原位;③、无升降号调的自然大小调以及五声〔宫、羽〕调式音阶;记忆与模仿:①、含平均型节奏及简单附点、切分节奏组合的短句〔2-4小节〕;②、无升降号调的自然大小调以及五声〔宫、羽〕调式旋律片断〔4小节〕。

中国音乐学院社会艺术水平四级乐理试题

中国音乐学院社会艺术水平四级乐理试题

中国音乐学院社会艺术水平四级乐理试题
一、填空题。

1、音的性质中,音量由()
2、常用的律制有()、()、()。

3、根据悦耳程度,可将音程分为()与()。

4、只有一个等者的音级是()与()。

5、两音之间的全半音数目叫()数。

6、低音谱号又叫()。

7、拍号的读法是:先读(),后读()。

8、二全音的符号为()?
9、协和的和弦有()与()。

10、每小节由两个或两个以上不同类型的单拍子所组成的拍子叫()。

二、判断题。

1、结构相回的等音程,名称必定相同。

2、所有七和弦都是不协和和弦。

3、钢琴上的白键都是基本音级。

4、钢琴上的最低音是C1。

5、每小节只有一拍的拍子叫单怕子。

6、协和音程转位后仍然是协和音程。

7、体止符可以打连线。

8、所有的和弦都有改变结构和不改变结构的等和强。

9、当和弦的七音为低音时,一定为和弦的第三转位。

10、五线谱上下加线都不能超过无根。

中国音乐学院基础乐理3到4级书本答案第一课答案

中国音乐学院基础乐理3到4级书本答案第一课答案

中国音乐学院基础乐理3到4级书本答案第一课答案答案1、世界上有三种最古老的戏剧艺术,他们是指古希腊的悲剧和喜剧,印度的梵剧,中国的戏曲。

2、根据德国乐器学者萨克斯和奥地利音乐学者霍恩博斯特尔于1914年提出的现代乐器分类法,可以把我国民间乐器分为体鸣乐器(如钟、锣)气鸣乐器(如笙、笛)膜鸣乐器(如鼓)弦鸣乐器(如筝、琵琶) 四类。

3、着名小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》的作者是何占豪、陈钢。

4、《义勇军进行曲》原是《风云儿女》影片的主题歌,聂耳作曲;《热血》原是影片《夜半歌声》的插曲,冼星海作曲;5、世界上第一个提出十二平均理论的是中国朱载堉 .6、劳动号子,简称“号子”,是产生并应用于劳动之中,具有协调与指挥劳动的实际功用的民间歌曲.7、中国的民间歌曲一般可分为劳动号子、山歌、小调等三大类。

8、八音是指:金、石、土、革、丝、木、匏,竹9、六律是指:黄钟、太簇、姑洗、蕤宾、夷则、无射10、聂耳创作的第一首歌曲是《省师附小校歌》11、素有“人民音乐家”之称的着名音乐家冼星海,一生共创作了四部大合唱,它们是《黄河大合唱》、《生产大合唱》、《九一八大合唱》、《牺盟大合唱》。

12、笛是我国广泛应用于戏曲、说唱、民间器乐的吹管乐器,因多以竹子制造,又叫竹笛。

笛种类繁多,最常见的有以伴奏昆腔类戏曲而得名的曲笛,以及以伴奏梆子腔而得名的梆笛,曲笛较长,音色柔和;梆笛较短,音色明亮.梆笛比曲笛高四度。

13、琵琶独奏曲《大浪淘沙》,是我国民间音乐家阿炳,原名华彦钧在民间音乐的基础上创作改编的。

14、二胡是我国广泛流行的弓弦乐器,因有两条弦而得名。

我国最着名的二胡乐曲,是阿炳创作的《二泉映月》。

他还创作了《寒春风曲》《听松》两首二胡曲。

15、丝竹乐是由丝弦乐器和竹管乐器演奏的音乐形式.最古老的丝竹演奏是琴瑟与萧管的合奏,常为歌唱和舞蹈伴奏.近代丝竹乐主要流行在我国南方,乐种有“江南丝竹”“广东音乐”、“福建南音”“潮州弦诗”以及云南丽江的“白沙细乐”等,丝竹乐的特点是乐队小巧,音乐风格轻松、细腻、优雅。

四级乐理主要内容

四级乐理主要内容

四级乐理主要内容一、音乐元素的基础知识1. 音符与音程:音符是音乐的基本单位,音程是两个音高之间的距离。

2. 音阶与调式:音阶是音符按照一定规律排列的序列,调式是音阶的特定组合。

3. 节拍与节奏:节拍是音乐中的时间单位,节奏是按照一定规律组织的音符时值。

4. 和声与和弦:和声是多个音符同时发声所形成的音乐效果,和弦是由多个音符组成的音乐单位。

二、音乐的基本记谱法1. 谱号与五线谱:谱号是用来表示音高的符号,五线谱是将音符标记在五条平行线上的图谱。

2. 音符与休止符:音符用来表示音的长短,休止符用来表示音的停顿。

3. 调号与调性:调号是用来表示音乐调式的符号,调性是音乐中的基本音调。

4. 节拍与拍号:拍号是用来表示音乐的节拍和拍子的符号。

5. 速度记号与节奏:速度记号用来表示音乐的速度,节奏是音乐中的时间组织。

三、和声学知识1. 和声基础:和声学是研究音乐中声部和声的学科,包括声部的组织、声部之间的关系等。

2. 和声规则:和声规则是指在和声进行中需要遵守的一系列规则,包括声部的合理组合、音程的选择等。

3. 和声进行:和声进行是指多个声部在音乐中的同时进行。

4. 和声变化:和声变化是指和声进行中的音乐效果,如转调、转位等。

5. 和声分析:和声分析是对音乐作品中的和声结构进行研究和解析。

四、音乐的形式结构1. 乐曲结构:乐曲结构是指音乐作品中不同部分的组织方式,如主题与变奏、复述与发展等。

2. 曲式:曲式是指音乐作品中特定的组织形式,如奏鸣曲、圆舞曲等。

3. 曲调与曲牌:曲调是音乐中的主题或主旋律,曲牌是指不同曲调的命名方式。

4. 音乐形式与结构:音乐形式是指音乐作品中不同部分的组织形式,结构是指音乐作品整体的组织方式。

五、音乐的风格与流派1. 古典音乐与现代音乐:古典音乐是指欧洲音乐传统中的经典作品,现代音乐是指当代的音乐创作。

2. 流派与风格:流派是指音乐作品的分类,风格是指音乐作品的特定特点和风格。

全国音乐听力考级4级资料

全国音乐听力考级4级资料

调式一、概念若干高低不同的乐音,围绕某一有稳定感的中心音(主音),按一定的音程关系组织在一起,成为一个有机的体系,称为调式。

二、调式音阶调式的中心音(主音)作为起点和终点,其他各音按音高的顺序依次排列成音阶的形式,称调式音阶。

(要明确主音高度和音程关系)三、欧洲大小调体系1、概述:包括大调式和小调式两种。

大调式即三级音与主音形成大三度关系,小调式即三级音与主音形成小三度关系。

以C自然大调和a自然小调为例,进一步了解①C自然大调音阶:自然大调式的主音与其上方三度音、六度音、七度音所构成的音程均为大音程,一般较明亮。

②a自然小调音阶:自然小调式的主音与其上方三度音、六度音、七度音所构成的音程均为小音程,一般较暗淡。

自然大小调音阶中某些音级音的升高或者降低,就产生了变化的大小调式音阶。

由于音的升高和降低,产生音程的改变,使大调具有一些小调的色彩,同时也使小调具有一些大调的色彩,并增加了紧张度。

③C和声大调音阶:把自然大调音阶的第Ⅵ级音降低。

④C旋律大调音阶:上行时和自然大调相同,下行时把自然大调第Ⅵ、Ⅶ级音降低半音。

⑤a和声小调音阶:把自然小调第Ⅶ级音升高半音。

⑥a旋律小调音阶:上行时把自然小调的第Ⅵ、Ⅶ级音升高半音,下行时还原⑦其他大小调式体系中的音阶:a吉卜赛音阶(小调):将自然小调音阶中的Ⅳ、Ⅶ级音升高半音,使整个音阶中出现了四组小二度和两组增二度。

这种特有的调式在慢速演奏中蕴含着悲剧性色彩。

2、调式音阶移调练习升号顺序 F D S R L M X对应的调G(e)D(b)A(# f)E(#c)B(# g)#F(# c)#C(# a)降号顺序X M L R S D F对应的调F(d)bB(g)bE(c)bA(f)bD(b b)bG(be)bC(ba)C a G eD b A# fE #cB # g # F # c #C # a F d bB gb Ec bA f bD b b bG be bC ba练习:写出规定调式音阶。

钢琴乐理四级教学大纲

钢琴乐理四级教学大纲

钢琴乐理四级教学大纲钢琴乐理四级教学大纲钢琴是一种美妙的乐器,能够表达出深情和华丽的音乐。

然而,要成为一名出色的钢琴演奏家,并不仅仅需要弹奏技巧,还需要掌握音乐理论。

音乐理论是钢琴演奏的基础,它帮助我们理解音乐的结构和内涵。

在钢琴乐理教学中,四级教学大纲是一个重要的指导工具,它提供了学习者所需掌握的知识和技能。

本文将探讨钢琴乐理四级教学大纲的内容和意义。

首先,钢琴乐理四级教学大纲包含了音乐基础知识的系统化安排。

学习者需要掌握音符的读写、音程的计算、调式的理解、和弦的构成等基本概念。

通过学习这些知识,学生能够更好地理解音乐作品的构成和演奏要求,从而提高他们的演奏水平。

例如,了解不同的调式和和弦进行,可以帮助学生更好地理解音乐作品的情感表达和音乐发展的逻辑。

其次,钢琴乐理四级教学大纲注重培养学生的音乐分析和创造能力。

学生需要学习如何分析音乐作品的结构和特点,从而更好地理解作曲家的意图并准确地演绎音乐。

同时,学生还需要学习如何进行音乐创作,例如编写简单的旋律和和弦进行。

这样的训练可以培养学生的音乐思维和创造力,使他们能够在演奏中更好地表达自己的个性。

此外,钢琴乐理四级教学大纲还强调了对音乐历史和音乐风格的了解。

学生需要学习不同音乐时期的特点和代表作品,了解不同音乐风格的演奏要求和艺术特点。

通过学习音乐历史和音乐风格,学生可以更好地理解音乐作品的演奏要求和艺术背景,从而更加准确地演绎音乐作品。

同时,这也有助于学生培养对音乐的欣赏能力,提高他们的审美水平。

最后,钢琴乐理四级教学大纲还注重培养学生的演奏技巧和音乐表达能力。

学生需要学习如何正确使用手指、手腕和手臂等身体部位,以及如何控制音量、速度和音色等演奏要素。

通过系统的练习和训练,学生可以提高他们的演奏技巧,使他们能够更好地表达音乐的情感和内涵。

同时,学生还需要学习如何与其他乐器合奏,如何与其他音乐家进行协作,以及如何在舞台上展示自己的音乐才华。

综上所述,钢琴乐理四级教学大纲是钢琴乐理教育的重要组成部分。

乐理四级试题及答案

乐理四级试题及答案

乐理四级试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪个音程是大三度?A. C-EB. C-GC. C-E♭D. C-A答案:A2. 音阶中的第五音到第七音的音程是?A. 大二度B. 小二度C. 大三度D. 小三度答案:B3. 以下哪个和弦是属七和弦?A. C-E-GB. C-E-G-B♭C. C-E-G-BD. C-E♭-G-B♭答案:C4. 在五线谱中,高音谱号位于哪个位置?A. 第一线B. 第二线C. 第三线D. 第四线答案:B5. 以下哪个术语表示渐强?A. crescendoB. diminuendoC. accelerandoD. ritardando答案:A6. 以下哪个是复拍子?A. 2/4B. 3/4C. 6/8D. 4/4答案:C7. 以下哪个是动态记号?A. legatoB. staccatoC. pianoD. allegro答案:C8. 以下哪个是调性音乐中的主要和弦?A. IB. IVC. VD. VII答案:A9. 以下哪个是弦乐器?A. 钢琴B. 长笛C. 小提琴D. 长号答案:C10. 以下哪个是管弦乐队中的木管乐器?A. 长笛B. 单簧管C. 圆号D. 小号答案:B二、填空题(每题2分,共20分)1. 音阶中的主音是________。

答案:第一音2. 五度圈中,C大调的下一个调是________。

答案:G大调3. 音乐术语“ritardando”表示________。

答案:渐慢4. 一个完整的八度由________个半音组成。

答案:125. 音乐术语“sul ponticello”表示在________演奏。

答案:琴桥上6. 五线谱中,低音谱号位于五线谱的________位置。

答案:第二间7. 音乐术语“pizzicato”表示用________演奏弦乐器。

答案:手指8. 音乐术语“crescendo”表示音量的________。

答案:渐强9. 在音乐中,一个全音符的时值是________。

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中国音乐学院
基本乐科第四级笔试试卷(大纲)
选择题:(请把正确的选项填入括号。

每题4分)
【练耳部分】
1、听辨以下旋律音程,选出音程名称。

(弹3遍)
A.大三度 B.小二度 C.纯四度
2、给出旋律音程的根音,听写出音程的冠音,并选出音程名称。

(弹3遍)
A.大三度 B.小二度 C.纯五度
3、识别以下音程,选出哪两个是不协和
音程。

..
A.第一个和第二个 B.第一个和第三个 C.第二个和第三个
4、(C)听辨以下旋律音程,哪个是大二度。

(弹3遍)
第一个第二个第三个
A.第一个 B.第二个 C.第三个
音程。

5、识别以下音程,选出哪个是协和
..
A.第一个 B.第二个 C.第三个
6、听辨以下分解和弦,选出有几个大3和弦。

(弹3遍)
A.三个 B.两个 C.一个
B.
7、(B)给出分解和弦的根音,听写出另外两个音,并选出和弦名称。

(弹3遍)
A.大3和弦 B.小3和弦
8、以下音程,按照从协和到不协和的顺序排列,错误的是:
A.纯五度-小三度-增四度
B. 小二度-小三度-增五度
C. 纯八度-大三度-小二度
9、听辨以下音组,选出哪个是最高的音。

(弹3遍)
A. 第一个音
B. 第二个音
C. 第四个音
10、听辨以下两首乐曲,选出拍号(第一首:二级书151页66,前4小节。

第二首:163页81,前6小节)。

(提示拍速,强调重音,弹2遍)
A.第一首3/4拍,第二首4/4拍 B. 第一首4/4拍,第二首3/4拍
11、识别以下和弦,哪一个是减6和弦?
A. B. C.
12、结合谱例听辨音组,选出音组中的第四个(方框中的)音。

(弹3遍)
A B C
13、听辨音响,选出以下哪个是和弦。

(弹3遍)
A.第一个 B. 第二个 C. 第三个
14、听辨节奏,括号中空缺的节奏型为(给1小节预备拍,读4遍):
教师口读:
A.
B.
C.
15、听辨节奏,括号中空缺的节奏型与哪个划线的节奏型是一样的(给1小节预备拍,读4遍)?
教师口读:
16、以下音程,按照从不协和到协和的顺序排列,正确的是:
A.增四度-小三度-纯四度
B. 增四度-小三度-减五度
C. 小三度-纯五度-小六度
17、听辨音组,在以下选项中选出正确的一组。

(弹3遍)
A. B. C.
18、下列选项中,与老师所读的节奏型一样的是(给1小节预备拍,读3遍):
教师口读:
19、听辨旋律,选出“”所缺的音(给1小节预备拍,弹4遍)。

教师弹奏:
20、以下选项中,哪一个是D羽五声调式的调号?
A. B. C.
21、听辨旋律,选出括号中缺失的部分(给1小节预备拍,弹4遍)。

教师弹奏:
22、以下谱例中,哪个是大6和弦?
A.第一个 B.第二个 C.第三个
23、识别以下和弦,哪一个是增三和弦?
A. B. C.
24、以下音程的原转位关系中,哪一组是正确的?
A.大二度-大七度 B.增四度-减五度 C.小三度-小六度
【乐理部分】
25、听辨曲例,回答问题(四级书:179页《前奏曲》。

提示拍速,弹3遍):
乐曲的调式是__________,乐曲的乐句特点是__________。

A.五声调式,平行乐句 B. 小调式,对比乐句 C. 大调式,平行乐句
26、请在以下选项中,选出小二度音程。

A. B. C.
27、大3和弦的音程结构从下到上依次为:
A.大三度+小三度 B. 大三度+大三度 C. 小三度+小三度
28、听辨和声音程,分辨出第几个是小三度。

(弹3遍)
教师弹奏:
A.第一个 B.第二个 C.第三个
29、4/4拍子的强弱规律是:
A.强-弱 B. 强-弱-弱 C. 强-弱-次强-弱
30、听辨音响,辨别以下哪个是大6和弦。

(慢速,弹3遍)
A.第一个 B. 第二个 C. 第三个
31、以下谱例中,哪个不.是小3和弦?
A.第一个 B.第二个 C.第三个
32、以下谱例中,前三个音组成的和弦性质为:
A.小3和弦 B.减3和弦 C.大3和弦
33、根据所给谱例,与“”音符总时值相同的是:
A. B. C.
34、所给谱例中,画“”音符的唱名是什么?
A. la
B. dol
C. mi
35、听辨下列旋律片段,其速度是?(给1小节预备拍,弹3遍)
教师弹奏:
A.Allegretto rgo C.Grave
36、在C大调里,所给谱例中画“”的音符是第几级?
A. Ⅰ
B. Ⅱ
C. Ⅴ
37、自然大调音阶的半音,在调式的、级与、之间。

A.Ⅲ、Ⅳ级与Ⅶ、Ⅰ级之间
B. Ⅱ、Ⅲ级与Ⅴ、Ⅵ级之间
38、听辨柱式和弦选择正确的音高。

(给标准音,弹3遍)
A. B. C.
39、听辨曲例,回答问题(二级书:148页《小圆舞曲》。

不提示拍速,弹3遍):
乐曲的调性是_____,乐曲的基本情绪是_________。

A.大调,抒情的 B. 大调,欢快的 C. 小调,欢快的
40、结合谱例听辨音组选出括号里的两
个音。

(给标准音,弹3遍)
A B C
41、听辨节奏,括号中空缺的节奏型为(给1小节预备拍,读4遍,不分句):
教师口读:
A.
B.
C.
听辨旋律,回答21、22题(给2小节预备拍,弹4遍):教师弹奏:
(1)这首乐曲的拍号是:
A.2/4拍
B. 3/4拍 C、3/8拍
(2)这首乐曲的调性是:
A.自然小调
B. 和声小调 C、自然大调。

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