主持人大赛策划案活动流程(通用4篇)

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金话筒主持人大赛策划书

金话筒主持人大赛策划书

金话筒主持人大赛策划书金话筒主持人大赛策划书充实的工作生活一不留神就过去了,我们又迎来一个新的工作阶段,要定下新的目标了,此时需要提前做好策划书了。

现在你是否对策划书一筹莫展呢?下面是小编精心整理的金话筒主持人大赛策划书,仅供参考,希望能够帮助到大家。

金话筒主持人大赛策划书1一:活动前言本学期我院以文化艺术活动为主,“金话筒”主持人大赛是我院每年重视的活动之一,举办此次活动是为广大同学提供一个优秀的平台展示自我,提升自我。

二:活动目的丰富校园文化生活,挖掘学生主持潜能,培养优秀选手的主持能力,提升其主持素养,为我院各项晚会或活动输入优秀后备资源。

三:活动主题名嘴荟萃,“话”茧成蝶四:活动地点社科楼B400五:活动时间20xx年10月25日(本周日)晚7:00报名截止日期:20xx年10月24日(本周六)24:00六:活动对象社政院全体同学七:活动策划人员安排总策划:常坤吴恩慧干事:刘童骆秋婷高雅婷缪元珍陈浩然张家瑞协助组:宣联部(负责活动拍照,宣传)生活部(协助场景布置)八:前期准备工作(一)宣传1.在QQ平台、微信平台发布宣传信息2.由干事向各班班长或文艺委员发短信通知主持人大赛相关事宜,由他们向本班同学下发通知,鼓励学生参加3.进班宣传(二)场地联系确定B400(三)场地布置主页PPT设计(四)评委设置以学长学姐和广播站的同学为主(五)奖品设置一等奖一名:证书,奖杯二等奖一名:证书,奖杯三等奖一名:证书,奖杯优秀奖若干(六)活动通知活动前一天短信通知选手参赛九:活动流程1)签到:整理名单、打印名单。

安排各位参赛选手提前签到2)抓阄:制作纸条,由抓阄确定出场顺序。

3)比赛前期:暖场歌曲(播放)主持人入场,说开场词,宣布比赛开始介绍评委4)比赛过程:①主持人宣布比赛规则,正式比赛②第一环节——自我介绍+才艺展示(3min)说明:选手依次按照自己的抽签序号进行自我介绍和才艺展示,这一环节具体如何分配时间由选手自己定夺,但不能超过3分钟。

主持人大赛策划书五篇

主持人大赛策划书五篇

主持人大赛策划书五篇为了丰富同学们的课余文化生活,展现当代大学生的风采,举办主持人大赛。

下面是小编为大家收集整理的主持人大赛策划书,欢迎大家阅读。

主持人大赛策划书一活动背景:为了丰富同学们的课余文化生活,展现当代大学生的风采,为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台,为配合我院各项活动的展开, 弘扬校园文化,丰富校园生活, 选拔优秀主持人材,现面向全体在校学生,举行“魅力主持人”大赛。

, 给同学们一个展示自己的舞台!一. 前期宣传1. 由宣传部负责做两幅巨型海报和四幅小海报,于开赛前分别贴于各校区宣传栏进行宣传。

2. 由每个班级的班长在自己班级里面组织以及宣传。

二. 大赛口号展示主持风采,闪耀理工舞台三.报名安排1.宣传时间:待定2.报名时间:待定3.报名地点:各个班级班长处4.由学生会部门女生部,负责报名工作。

5.参赛须知:㈠.男生不得低于170cm,女生不得低于160cm。

㈡.普通话标准,言辞得体,讲话流利不结巴。

㈢.台风好形象气质俱佳。

㈣.知识面广,反应敏捷,应变能力强。

㈤.有才艺可以表演。

四、赛前安排根据已经填写报名表格报名参加的同学确定后,召集所有的报名同学在指定教室开会,做赛事的通知和指导工作,使报名的同学知道熟悉自己比赛的流程,明确准备的方向。

五、活动流程(一)、初赛1.自我介绍 30秒2.自备稿件朗诵 1-2分钟(考察参赛选手的普通话标准程度, 初步筛选出一批普通话较好 , 较熟练基本素质良好的选手进入复赛 )(二)、决赛1. 自我介绍 30秒(要求语言精辟、新颖大胆, 富有自我特色, 带有丰富的表情及自然大方的肢体动作)2. 素质表现 2-3分钟(参赛选手在短时间内, 模仿或者自己设计主持一段节目, 要求得体大方 , 用语言和简单的肢体动作带动场上气氛 . 若是模仿主持 , 不必拘泥于原版刻意模仿 , 最好展现出自己的风格和特色)3. 才艺展示 2-3分钟(在短时间内 , 展示具有自己特色的才艺 , 形式多样 , 如 : 话剧、小品、相声、唱歌、跳舞等 , 要求新颖 , 能吸引观众的眼球)( 注:选手准备各自才艺 , 本环节也是各位选手为自己拉票的环节 , 选手通过在才艺展示中与观众的互动来拉近与观众的距离 , 为自己拉票。

主持人大赛活动策划方案

主持人大赛活动策划方案

主持人大赛活动策划方案方案一、活动背景为了丰富校园文化生活,提高学生的语言表达能力和组织能力,同时选拔出优秀的主持人,了一场主持人大赛。

二、活动目标1. 选拔出具备一定主持能力和表现力的学生,为其提供展示自己的平台。

2. 提高学生们的语言表达能力、组织能力和舞台表现力。

3. 丰富学生们的课余文化生活,为校园文化生活增添色彩。

三、活动时间与地点时间:XXXX年X月XX日地点:学校礼堂四、活动流程1. 开场仪式:主持人介绍比赛规则、评分标准及参赛选手名单。

2. 比赛正式开始:选手按照抽签顺序依次上台表演,表演内容为主持稿朗诵或演讲。

比赛分为两个环节,自由表演和即兴表演。

自由表演环节由选手自选主题进行表演,即兴表演环节由主持人现场出题,选手即兴表演。

3. 观众互动环节:为了增强观众的参与感,设置观众互动环节,通过答题或参与其他互动形式获得礼品。

4. 颁奖典礼:根据评委的打分和观众的投票结果,宣布获奖名单,并进行颁奖。

5. 结束仪式:主持人感谢评委、观众和参赛选手的参与,感谢大家支持校园文化活动。

五、宣传方案1. 在学校官方微信公众号、校园网站等渠道发布比赛信息,宣传比赛的时间、地点和参赛条件等。

2. 在学校各个宣传栏张贴宣传海报,引起学生们的关注和兴趣。

3. 通过校内广播站、班级群等渠道进行宣传,让更多的学生了解比赛。

六、预算和资源需求1. 场地租赁费用:XXX元2. 礼品费用:XXX元3. 主持人酬劳:XXX元4. 宣传海报制作费用:XXX元5. 活动饮料费用:XXX元6. 其他费用:XXX元总预算:XXXX元七、安全与风险控制1. 活动现场设置安全出口,确保在紧急情况下人员能够快速疏散。

2. 活动现场设置安全工作人员,确保比赛过程中的安全。

3. 对舞台设备进行安全检查,确保设备安全可靠。

4. 活动现场设置急救箱,以备不时之需。

八、效果评估和总结1. 活动结束后,对活动效果进行评估,分析活动的优点和不足之处。

学校司仪大赛策划活动方案

学校司仪大赛策划活动方案

学校司仪大赛策划活动方案一、活动概述学校司仪大赛旨在培养学生的演讲能力、主持能力和舞台表演能力,激发学生的自信心和表达能力,提高他们的综合素质。

通过比赛的形式,选拔优秀的学校司仪,为学校的重要活动提供专业的主持人。

二、活动目标1. 培养学生的演讲能力和主持能力,提高他们的表达和沟通能力。

2. 提高学生的舞台表演能力,培养他们的自信心和艺术修养。

3. 发掘和选拔优秀的学校司仪,为学校的各类活动提供优质的主持人。

三、活动时间和地点1. 活动时间:在学校正常课程外的下午或周末进行。

2. 活动地点:学校礼堂或其他适合举办活动的场所。

四、活动内容和形式1. 培训阶段(1) 选拔报名:开放报名,广泛吸引学生参加,每班限报名人数,通过学校的宣传渠道如校内广播、班会等宣传活动的报名信息。

(2) 初选赛:参赛选手进行初步的面试,评委从中选出进入培训阶段的学生。

(3) 培训班:为入选的学生提供专业的主持和演讲培训课程。

培训内容包括主持技巧、演讲技巧、口才训练等。

培训时间为三个月左右,每周两次课程安排。

(4) 评比筛选:培训过程中,选出表现优秀的学生进入决赛阶段。

2. 决赛阶段(1) 决赛筹备:确定决赛日期,邀请专业评委参与决赛评选。

(2) 决赛舞台布置:根据决赛主题和性质精心设计决赛舞台,包括音响设备、灯光、背景板等。

(3) 决赛表演:参赛选手按照抽签顺序进行表演,每位选手需要进行主持和演讲两个环节,评委根据主持风格、表达能力和舞台表演等因素进行评分。

(4) 决赛评选:评委根据表演成绩和观众投票结果,进行评选,并选出一、二、三等奖。

五、活动组织与指导1. 活动组织:学校组织相关部门负责活动的组织和协调,包括宣传、报名、选拔等。

2. 活动指导:学校可以邀请业界专业人士担任培训班的指导老师,保证培训质量。

六、活动宣传1. 校内宣传:通过校内广播、海报、电子屏幕等宣传学校司仪大赛的信息、报名时间和方式。

2. 社交媒体宣传:利用学校官方微信公众号和学生学习群等平台宣传活动信息和吸引学生参与报名。

主持人大赛策划书模板(4篇)_策划书范文_

主持人大赛策划书模板(4篇)_策划书范文_

主持人大赛策划书模板(4篇)一、活动主题说出精彩,挑战未来!二、活动宗旨为丰富某某大学校园文化,彰显某某大学文化气质,增进某某大学文化底蕴,同时也为激发学生活力,活跃校园气氛,为学生提供展现自我、提升自我、锻炼自我的平台,提高学生综合素质,同时也为挖掘具有潜质的优秀播音主持人才,某某大学最美声音社团决定举办XX年某某大学首届“挑战主持人”选拔赛。

三、活动口号美丽某某,魅力大学,张弛有度,文雅灵动四、活动时间海选:XX年11月10日下午南格物楼教学楼五楼复赛:XX年11月17日下午北格物楼三楼会议室决赛:XX年11月24日下午多功能报告厅模拟主持彩排时间:XX年11月20日下午格物楼三楼会议室五、奖项设置一等奖2名(获得某某大学大型文艺汇演御用主持资格)二等奖4名(获得某某大学大型文艺汇演御用主持储备资格)三等奖4名(获得某某大学最美声音社团优秀播音主持资格)六、竞赛流程策划共设海选、复赛、决赛三个阶段。

海选通过大赛官方网站下载报名表或到各年级最美声音社团负责人处领取报名表。

海选入围的复赛选手张榜后直接进入复赛。

海选在南格物楼教学楼五楼分考场进行,复赛在北格物楼三楼会议室分不同考场进行,决赛在多功能报告厅进行。

1.海选评委:最美声音社团社长、副社长、各部部长、播音部全体成员(参赛选手除外)。

内容:自我介绍、自备作品朗诵(总时间2分钟)。

说明:海选入围复赛的选手,张榜后直接进入复赛。

2.复赛评委:语文教师,最美声音社团社长、副社长、各部部长最终评委将商议选出10名优秀的选手,进入决赛环节。

内容:自我介绍(30秒)、才艺展示(1分钟)、指定作品朗诵、模拟主持(2分钟)。

3.决赛评委:某某大学各部门领导,各年级语文教师,大众评审团。

内容:闪亮登场(30秒)、才艺百分百(1分钟)、妙语连珠(2分钟)、模拟主持(2—3分钟)。

活动流程:1.开场演出(3分钟)2.主持人以及介绍到场嘉宾以及比赛流程(5分钟)3.正式比赛:(1)闪亮登场。

主持人大赛策划书

主持人大赛策划书

主持人大赛策划书主持人大赛策划书1一、活动主题“聚焦话筒,拥抱梦想”二、策划主办湖北民族学院信息工程学院学生会宣传与语言文字工作部湖北民族学院外国语学院学生会宣传与语言文字工作部三、活动流程准备工作制作、张贴海报展板,提高比赛知名度,扩大比赛影响力。

制作报名表,安排报名责任人员。

新浪、__及时更新,发布活动信息。

协调好时间,做到井然有序初赛报名1、时间:20__年10月24日——20__年10月27日2、海选报名:填写主持人大赛选手报名表3、报名表由宣语部人员保存,统计最后报名人数并进行编号分组。

(三)初赛1、时间:20__年10月28日2、地点:各院自行组织3、参赛对象:外国语学院全体学生信息工程学院全体学生4、具体流程:(1)统一安排进行抽签,确定好上场顺序,由宣语部相关人员负责通知选手的参赛时间地点。

(2)选手到场后由现场工作人员统一安排,排队等候(3)初赛分为两个环节,分别为自我介绍、模拟主持备注:每位选手自我介绍时间不得超过一分钟模拟主持情景自选,时间不超过5分钟(四)决赛1、时间:20__年11月4日2、地点:修远楼5B5083、参赛对象:外国语学院全体学生信息工程学院全体学生具体流程:(1)主持人进行开场白,并介绍到场嘉宾及评委;(2)真我风采。

十名选手一起出场并进行走秀,走秀结束后,选手们依次进行自我介绍,要求富有自我特色,带丰富的表情及自然大方的肢体动作。

模拟主持:按照抽签顺序,选手根据事先准备好的情景进行现场模拟主持,可以加入与观众互动的环节,可邀请搭档,所用道具自备,相应音乐视频文件交宣语部负责人统一寄存。

要求大方得体,用语言和简单的肢体动作带动场上气氛,展现出自己的风格和特色。

时间不得超过5分钟。

备注:该环节结束以后根据前两轮得分将淘汰4名选手,剩余六名选手进入下一轮。

嘉宾表演才艺展示:为表现选手的舞台表现力及艺术才能,每位选手需准备一段语言类的才艺展示,内容可以是配音、相声、评书、乐器、舞蹈、唱歌等才能,限时3-5分钟。

大学海选主持人的活动方案

大学海选主持人的活动方案

大学海选主持人的活动方案一、活动背景随着社会对于主持人的需求不断增加,大学生主持人的市场需求也逐渐增加。

为了提升大学生主持人的综合能力,丰富校园文化生活,我校决定举办大学海选主持人活动。

二、活动目的1.发掘校园优秀主持人人才;2.提升大学生主持人的综合素质;3.促进校园文化交流,丰富校园文化生活。

三、活动时间及地点•活动时间:2021年10月15日•活动地点:校园大礼堂四、活动流程安排1.报名阶段:–时间:9月1日-9月15日–报名方式:线上报名,填写报名表格,提交主持作品视频–参赛资格:全日制本科生,热爱主持,有一定基础2.初赛阶段:–时间:9月20日–形式:现场主持表现,由评委进行评分–赛制:自我介绍+主持任务演练3.复赛阶段:–时间:9月25日–形式:团体表现,主题活动合作主持–赛制:模拟真实主持环境,团队合作能力考察4.决赛阶段:–时间:10月10日–形式:个人表现,主题自选主持作品表演–赛制:发挥个人特长,展示独特风格,角逐冠军五、奖项设置1.冠军:一等奖金+荣誉证书+校园主持机会2.亚军:二等奖金+荣誉证书+校园主持机会3.季军:三等奖金+荣誉证书+校园主持机会4.优秀奖(若干)六、活动宣传1.制作海报,张贴于校园宣传点;2.利用校园公众号,进行线上宣传;3.鼓励学生会、社团、班级干部组织报名。

七、活动注意事项1.参赛选手须遵守比赛规则,服从工作人员安排;2.活动过程中,要注重礼仪规范,保持团队合作精神;3.保障比赛的公平性和公正性,严禁作弊行为。

八、活动总结通过本次大学海选主持人活动,不仅可以发掘和培养优秀的主持人人才,同时也能为全校师生提供一场精彩的文化盛宴,激发校园文化创新活力,让校园文化生活更加丰富多彩。

以上是大学海选主持人的活动方案,希望全体师生积极参与,共同打造一场精彩的主持人之夜!希望这篇文档符合您的要求。

如有需要可以继续为您提供服务。

主持人比赛策划书范文

主持人比赛策划书范文

主持人比赛策划书范文【比赛策划书范文】主题:激情竞技,尽展才情活动时间:2024年5月1日活动地点:xx市体育馆一、活动背景:为了丰富市民的文体生活,促进社区居民之间的交流和合作,我们策划了一场激情竞技活动。

本次活动旨在通过竞赛的形式展示参赛者的才艺和风采,为广大市民提供一个展现自我的舞台。

二、活动目标:1. 提供一个平台:为市民提供一个展现自己才艺的机会,加强社区居民之间的互动和交流。

2. 促进健康竞争:通过竞赛,激发参赛者的凝聚力和竞争意识,提升个人能力和团队协作能力。

3. 增加社区凝聚力:通过参与和观看比赛,增进社区居民之间的了解和友谊,有效提升社区的凝聚力。

三、活动内容:1. 歌唱比赛:评选出最具潜力的歌唱新秀,开展个人和团体的歌唱比赛,以展示市民的音乐才华。

2. 舞蹈比赛:开展各类舞蹈比赛,包括街舞、民族舞、现代舞等,为市民展现舞蹈魅力。

3. 美食大赛:选取几个家庭或个人参与制作传统美食,通过比赛评选出最受欢迎的美食,同时介绍美食的制作方法和文化背景。

4. 才艺表演:给予市民展示各种才艺的舞台,如魔术、杂技、相声等,为观众带来欢乐和惊喜。

5. 体育竞技:组织篮球比赛、足球比赛等,以激发市民热爱体育,培养体育精神和团队合作精神。

四、活动安排:1. 宣传推广:在社区公告栏、微信公众号、报纸广告等多个渠道宣传活动,并制作海报和宣传册,提高活动的知名度和参与度。

2. 报名和选拔:市民可通过线上或线下途径报名参赛,报名截止后由专业评委对报名者进行初步筛选,并通知获选者参加正式比赛。

3. 比赛实施:按照不同项目进行分组比赛,由专业评委进行评分和打分,最终评选出个人和团队的前三名,并颁发奖项和奖金。

4. 评委团队和工作人员:邀请相关领域的专业人士组成评委团队进行评分,同时安排工作人员负责比赛的组织和协调工作。

5. 嘉宾表演和互动环节:邀请知名艺人和专业表演团队进行现场表演,同时安排互动环节,增加观众的参与度和乐趣。

主持人大赛策划方案(多篇)

主持人大赛策划方案(多篇)

主持人大赛策划方案(多篇)主持人大赛策划方案(精选多篇)主持人大赛策划书(精选多篇)一、活动背景及目的:XXX是XXX独立开来的一个院,有着我院独特的办学经验,办学宗旨以及教育模式。

为挖掘主持人才,办拟法商品牌节目,丰富大学课余生活,向各大晚会输送所需人才,特举办法商主持人大赛。

扬我法商精神,一展法商风采。

二、活动基本概况:1.活动名称和主题:名称:第六届“梦之帆”主持人大赛主题:扬起梦之风帆,寻觅理想彼岸2.活动时间:11月3.活动地点:大学生活动中心二号报告厅4.活动主办单位:XXX团委策划承办单位:院学生会文艺部5.活动对象:XXX的全体学生。

三、活动准备阶段:1.前期宣传:时间:11月10日—15日1 / 21主持人大赛策划方案(精选多篇)本期为大赛的准备期,也是选手的征集时期。

为了尽量的达到全面征集到全院优秀的选手、全面发掘掌管人才的目的,我们要加大宣传力度。

在此期间我们的宣传:(1)海报为主。

把第六届“梦之帆”掌管XXX的海报贴在东西区人流量最大的中央,目的在于烘托赛前气氛,激发同学们的主动性及关注赛事的热情;(2)在东西区人流量最大地方悬挂横幅,使活动成为同学们日常生活的话题,使我们的活动真正的深入民心。

(3)在九华厅门口放置第六届“梦之帆”掌管XXX的宣传板。

(4)法商博客举行宣传。

(5)食堂门口设置报名点。

2.动员大会时间:11月10日晚上8:30地点:梅一大厅告知各系文艺部本次比赛的相关事宜,请各系配合做好前期宣传工作。

3.其他准备工作1)落实海选所需要的场地2)确定海选的评分细则3)打印出评分表2 / 21掌管人大赛策划方案(精选多篇)4)确定评委,邀请老师、学生会、社团联、艺术团、广播台的代表担当各个阶段的评委4、报名方式:(1)各班文艺委员统计每班参赛人数后交往系文艺部,由各系文艺部汇总后,以excel纸质档交给院文艺部。

(2)在食堂门口的报名点进行报名(3)现场报名五、参赛时间:●11月17日下午4:30,举行初赛。

校园主持人大赛活动策划方案(3篇)

校园主持人大赛活动策划方案(3篇)

校园主持人大赛活动策划方案(3篇)校园主持人大赛活动策划方案(通用3篇)校园主持人大赛活动策划方案篇1一、活动宗旨与目的校园主持人大赛本着发掘和培养具有潜力和综合素质的优秀学生,秉承展现文化内涵、智慧才华与表现气质并重的原则,着力全方位体现轻工学院学子的风采。

同时促进当代大学生身心素质全面发展,建设和谐、文明校园,并发掘具有主持特长的在校学生,为轻工系举办各种晚会输送后备力量。

二、活动主题:“主”我风采,“持”骋舞台三、活动对象轻工系14级、15级全体学生四、活动时间20__年11月18日~20__年10月28日(一)前期宣传:20__年11月18日~20__年11月20日(二)报名时间:20__年11月18日-11月24(三)比赛时间:20__年11月28日五、比赛地点:文体中心六、工作安排1、宣传及报名:a,宣传单制作(张成威、张港庆、周雯)b,向各班宣传及收发报名表(吉士李、官静、)2、邀请评委:邀请缪老师、主席团成员(部长)、每个选手带名后援团3、比赛前通知选手:4、比赛时场地布置:小剧场5、比赛完后期工作:小剧场清理,以及元旦晚会的开始!6、租借比赛场地:小剧场7、购买物品:1、矿泉水一箱------------------16元2、宣传单、报名表制作------------------3元3、拍拍手一箱-------------------------文艺部现有七、活动流程比赛流程1)我最闪亮:(限时30秒以内,满分20分)要求:富有创意的自我介绍,展现个人语言表达能力和形象魅力。

2)妙语连珠:(限时1分30秒以内,满分30分)要求:3-5个不同的词语组织一段文章,考察选手的应变能力及知识覆盖面)3)魅力主持(限时2分钟以内,满分30分)要求:模拟现场主持,参赛选手在给定的题目中抽取一题,并针对该栏目所要求的情绪主题,在规定的时间内完成该栏目的主持导语和结束语。

4)风采飞扬(限时1分30秒钟以内,满分20分)要求:参赛选手自备表演道具,展示才艺,允许选择搭档组合。

主持人大赛活动流程策划方案

主持人大赛活动流程策划方案

主持人大赛活动流程策划方案主持人大赛活动流程策划方案篇1一.活动背景校园艺术风的注入,使得我们的学生活丰富多彩,使得同学们的生活更加鲜活灿烂。

鉴于20__级东校区资环学院新生举办活动的需要,特此举办主持人选拔赛。

我们希望把传统做成经典,让一新生能在新生主持人赛这个舞台上更好的展现自己的才华。

二.活动意义为丰富同学们的课余文化生活,活跃校园文化气氛,提高艺术素养,浓郁校园精神文化氛围,尽展学生热爱生活和全面发展的进取精神。

同时,培养同学们的`口头表达能力,锻炼交际应能力和上台的胆量,展示当代学生的风采,为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台,为各种文艺汇演挑出优秀的主持人,增加汇演影响力。

三.活动主题星仪炫彩主持人选拔赛四.活动概况1.策划主办单位:资环学院校园文化部。

赞助单位:2.参赛对象:20__级东校区资环学院在校同学。

3.比赛时间:4比赛地点:五.活动流程:前期准备:1.新闻中心宣传,负责海报设计制作,要求新颖特。

2.领取、填写报名表.3.申请比赛专用教室。

4.邀请评进行评选。

比赛过程:1.“我型我show”一分钟自我介绍(要求新颖胆,富有自我特色,带有丰富的表情及自然方的肢体动作,可以介绍兴趣爱好、个性特色、主持风格等)2.自备朗读稿。

考察普通话水平及朗读感情。

3.自选模拟晚会的主持内容。

(要求:参赛选手有针对性的表达主题,在规定的时间内完成主持导语和结束语,选手自己设计并模拟主持一台晚会的开幕式和闭幕式)4.“妙语连珠”参赛选手随即抽出3个词语,选定一个场景用这三个词语来组织一段话,必须与选定的.场景相适合考察选手应变能力及知识覆盖面。

5.评即兴提问。

六.参赛要求:1.对主持有浓厚的兴趣,普通话标准,发音纯正.2有较强节目策划能力和语言表达能力,主持人要求仪态方,举止文雅,有亲和力。

3集思维活跃,有一定的应变能力和现场组织能力,善于调动观众气氛。

七.活动评分细则仪表形象(10分)普通话水平(20分)朗读感情(10分)组织语言能力(20分)应变能力(20分)综合印象(20分)八.经费预算水10元笔10元资料5元九.活动参赛标语“为时代创造精彩,为梦想构筑舞台。

播音主持爱好者大赛策划书 (2)

播音主持爱好者大赛策划书 (2)

播音主持爱好者大赛策划书一、比赛概述本次播音主持爱好者大赛是为了鼓励和发展播音主持人才,提供一个展示和交流的平台。

比赛将通过选拔赛和决赛两个环节进行,旨在发现具有潜力和才华的播音主持人,并为他们提供成长与发展的机会。

比赛以专业性、创新性和表现力为评判标准。

二、比赛形式1. 比赛分为个人赛和团体赛两个项目。

个人赛为每位选手单独进行主持表演,团体赛为选手组成小组进行合作表演。

2. 个人赛要求选手在规定时间内进行主持练习,综合展示其语言表达能力、声音技巧和主持风格。

3. 团体赛要求选手在规定的主题下进行合作主持表演,充分体现团队协作能力和创新能力。

三、比赛流程1. 报名阶段:通过线上报名平台进行报名,提交个人信息和主持简历。

2. 预选赛:由专业评委进行初步评审,选出一定数量的优秀选手晋级决赛。

3. 决赛:个人赛和团体赛的比拼环节,通过评委评分和观众投票选出最终的优胜选手和亮点表演队伍。

4. 颁奖典礼:为获奖选手颁发奖品和证书,并为亮点表演队伍进行集体表彰。

四、评审标准1. 语音表达能力:选手是否清晰准确地传达信息、运用正确的语音技巧。

2. 主持技巧:选手的主持风格是否灵活多样、是否具备与嘉宾沟通的能力。

3. 情感表达:选手是否能够准确把握场合气氛、运用真情实感表达情感。

4. 专业素养:选手是否具备播音主持相关的专业知识和基本礼仪规范。

五、奖项设置1. 个人赛奖项:一等奖、二等奖、三等奖,获奖选手将获得奖金和荣誉证书。

2. 团体赛奖项:最佳团队奖、最佳创意奖,获奖团队将获得奖金和荣誉证书。

3. 亮点表演奖:评选所有参赛选手中的表演亮点,获得奖金和荣誉证书。

六、宣传推广1. 利用各种新媒体平台进行宣传,发布比赛信息和报名通知。

2. 在社区、学校以及各大高校组织宣传活动,吸引更多的爱好者参与。

3. 邀请知名播音主持人担任比赛形象大使,并通过他们的影响力提高比赛的知名度。

七、比赛保障1. 确保比赛的公平公正,邀请资深播音主持人和相关专业人士组成评审团。

主持人大赛策划方案15篇

主持人大赛策划方案15篇

主持人大赛策划方案15篇主持人大赛策划方案1(2748字)一、大赛主题为了丰富同学们的业余生活,使同学们能够更好的展现自己的才能,我院将积极响应学校号召,以“为软件文化创精彩,为学生梦想筑舞台”为宗旨,以“展真我风采,现时代精彩”为主题,举办此次主持人大赛。

大赛精神是:表现自我,超越自我;张扬个性,尽展风采;二、比赛安排1、比赛时间:初赛:3月7日(周一)18:00复赛:3月9日(周三)18:00决赛:3月17日(周四)18:002、比赛地点:海选:一教六楼报告厅复赛:一教六楼报告厅决赛:一教六楼报告厅3、活动对象:10级学生三、比赛流程海选流程:报名选手按报名顺序自动分组,每10人一组,每组1-2位选手直接晋级,4-5位选手直接淘汰,剩余选手进入第二轮筛选,最终选出16位选手进入初赛。

初赛流程:入围的16名选手赛前抽取自己的上场号码,按号码顺序依次上场进行自己的表演。

取评委给分前十名选手进入决赛。

决赛流程:入围的10名选手赛前抽取自己的上场号码,按号码两两自然分组。

比赛开始所有选手在场依次进行一句话自我介绍,后开始各轮比赛。

按评委给分评出一二三等奖以及奖,并看现场拉拉队的情况评出一个组织奖。

四、比赛内容海选内容:由主办方赛前出好题目并给以模拟稿或串词,每组选手主持相同题目,选手上场前两分钟发题并开始准备,上场时间为3分钟,选手可用题目里给的模拟稿,也可以根据主题自由发挥,但必须脱稿。

复赛内容:(本阶段主要考察选手基本素质)第一环节:自我介绍(时间约为30秒)各参赛者可进行各具特色的自我介绍。

第二环节:模拟主持(时间3分钟)各参赛者可自由选择方向,模拟主持一段节目,包括新闻、文艺、体育、娱乐、社教等诸多方面。

要求:参赛选手有针对性的表达主题,在规定的时间内完成主持#策划# 导语和结束语。

第三环节:才艺展示(时间2分钟)每位参赛者根据自身特点,进行才艺展示。

决赛内容:第一环节:自我介绍全体选手上场,按序号进行一句话自我介绍第二环节:命题主持(时间3分钟)由主办方赛前按新闻、文艺、体育、社教四类分别出题,选手自由选题,按要求在相应背景下进行模拟主持。

“魅力主持人”大赛策划书

“魅力主持人”大赛策划书

“魅力主持人”大赛策划书一、赛事背景随着电视台、广播台、综艺节目以及各类大型活动的不断增多,对于优秀的主持人需求也越来越大。

作为一个多媒体时代的代表,主持人不仅需要有扎实的主持技能,还需要有丰富的知识背景和敏锐的洞察力,能够吸引观众的注意力,扮演好“桥梁”的角色。

为了挖掘和培养更多优秀的主持人,提升节目质量,我们特举办“魅力主持人”大赛。

二、赛事目标1. 挖掘和培养更多优秀的主持人。

2. 推动主持人行业的发展和进步。

3. 提升节目质量,吸引更多观众。

4. 打造一个聚集全国各地主持人精英的舞台。

三、赛事形式1. 报名环节:通过线上提交报名表格,报名费用自行承担。

2. 初赛:初赛将分为线上和线下两个环节,线上部分为主持人自行录制一段3分钟左右的主持视频,提交给主办方。

线下部分为主办方筛选出的优秀选手进行面试。

3. 复赛:复赛为现场表演环节,选手需要按照主题进行主持演练,由评委打分选出进入决赛的选手。

4. 决赛:决赛为大型综艺直播节目,由进入决赛的选手进行现场表演,最终由评委打分和观众投票决定冠军。

四、赛事安排1. 报名时间:XX年XX月XX日-XX年XX月XX日。

2. 初赛时间:XX年XX月XX日-XX年XX月XX日。

3. 复赛时间:XX年XX月XX日-XX年XX月XX日。

4. 决赛时间:XX年XX月XX日。

五、赛事奖励1. 冠军奖金:XX万元,签约机会,参与主办方旗下综艺节目录制。

2. 亚军奖金:XX万元,签约机会。

3. 季军奖金:XX万元,签约机会。

4. 其他进入决赛的选手将获得奖金和合作机会。

六、赛事推广1. 组织宣传:广播、电视、网络、户外广告等多种形式进行宣传。

2. 招募推广员:在全国各地招募推广员,活动期间进行线下宣传。

3. 支持媒体报道:邀请多家媒体进行赛事报道和采访。

七、赛事组织1. 主办单位:XXXXXXXXX2. 协办单位:XXXXXXXXX3. 承办单位:XXXXXXXXX八、赛事预算1. 奖金支出:XX万元。

主持人大赛活动策划方案

主持人大赛活动策划方案

主持人大赛活动策划方案1. 活动目的和背景主持人大赛活动旨在挖掘和培养优秀的主持人人才,为市场提供更多专业、优质的主持人资源。

通过此活动,可以增加主持人的曝光度和知名度,促进主持人行业的发展,同时也提供了一个展示个人才艺的平台。

2. 活动时间和地点活动将于2022年7月15日在某市的市中心广场举行,活动时间为上午9点至下午5点。

3. 参赛规则和条件•参赛者必须年满18周岁。

•参赛者需具备一定的主持经验,包括但不限于校园活动、企业会议等。

•参赛者需准备一段3分钟的主持台词,并在现场进行现场表演。

•参赛者需在规定时间内提供个人资料和作品集。

4. 赛事流程•报名阶段:参赛者在指定时间内填写报名表并提交,工作人员进行初步筛选。

•初选阶段:由专业评委对报名者进行初步评审,选出20名入围选手。

•复选阶段:入围选手进行现场比拼,按实际节目主持需求进行评分,选出10名进入决赛。

•决赛阶段:决赛选手进行现场个人表演以及与嘉宾互动环节,最终评选出前三名获奖者。

5. 奖项设置•冠军奖金:5000元•亚军奖金:3000元•季军奖金:2000元6. 赛事宣传•利用社交媒体平台进行赛事宣传:发布比赛海报、赛事介绍等。

•在校园、文化娱乐场所张贴宣传海报。

•邀请知名主持人进行宣传推广。

7. 赛事评委和嘉宾邀请•邀请知名主持人、媒体人士等作为评委。

•邀请相关行业专家作为决赛嘉宾。

8. 赞助商合作•与相关赞助商合作:提供赛事经费、奖金、礼品等支持。

•在比赛现场设置赞助商宣传区域。

•在活动宣传物料中加入赞助商的品牌。

9. 赛事保证措施•确保现场设备良好运作,保证比赛的顺利进行。

•提供安保人员,确保赛事现场秩序。

•活动期间设置医疗救援点,做好人员应急处理。

以上为主持人大赛活动的策划方案,通过精心的组织和准备,相信此活动可以为主持人行业注入新鲜血液,为市场提供更多高质量的主持人资源,同时也为广大观众带来一场精彩的视听盛宴。

主持人大赛策划书(15篇)

主持人大赛策划书(15篇)

主持人大赛策划书(15篇)主持人大赛策划书1一、活动背景及活动目的为了丰富同学们的课余文化生活,活跃校园文化气氛,提高艺术素养,浓郁校园精神文化氛围,尽展大学生热爱生活和全面发展的进取精神。

我们希望把传统做成经典,让大一新生能在“新生主持人大赛”这个舞台上更好的展现自己的才华。

二、活动预计内容1、本次的活动面向全校大一同学。

2、以院系为单位进行初赛,再由院系推荐参加校级复赛。

按既定规则进行复赛选拔,复赛中成绩最好的十位选手进入最后决赛。

3、初赛由各学院学生分会负责,进入复赛以后有活动组织单位统一负责。

组织单位提供比赛场地及多媒体设备等必要设施,与选手参赛内容相关的资料由参赛选手自己准备。

4、活动主题内容共分为主持人大赛初赛、复赛、决赛三部分。

三、活动准备此次活动的暂定名称是:“语I相约”西南交通大学新生主持人大赛。

在活动正式开始之前,将由学院学生会与外校商家联系,经过筛选,确定一家合作厂商,可以提供我们主持人大赛活动的冠名权。

与此同时,商家提供一定数目的资金支持,用于我们的活动宣传和获奖者奖励等。

在活动举行前,我们会积极与校广播台联系。

并与其达成协议:新生主持人大赛的前一或两名获奖者可以直接进入校广播台工作,进一步展现与提高自己的才华。

进入校广播台也是大多喜欢播音主持同学的追求,通过这项我们与校广播台的合作,可以进一步增大我们活动的吸引力和影响力。

四、具体流程策划初赛:在活动申请成功后,在第一时间,向各学院发出邀请,并发出报名表。

各个学院进入复赛的名额数量为各个学院大一新生总人数的百分之一(大一新生不足二百人的学院按200人计)。

各院系分别组织初赛,并在10月15日之前,把本学院所有参加复赛选手的资料和报名表交到活动负责人处。

初赛主要考察参赛选手的语言表达能力,台风,形象气质,才艺等方面的内容。

通过学院初赛的方式能更好的利于我们选拔主持人才,也可以整体提高复赛参赛者的主持水平。

同时,此举也对“新生主持人大赛”活动起到了一定的宣传作用。

主持人策划书

主持人策划书

主持人策划书一、策划目的。

本策划书旨在规划和组织一场高水平的主持人大赛活动,为广大主持人提供一个展示自己才华的舞台,同时为观众带来一场精彩的视听盛宴。

二、活动时间和地点。

时间,2023年5月20日。

地点,XX市XX剧院。

三、活动内容。

1. 主持人选拔赛,通过线上报名和初赛选拔,确定10名优秀的主持人参加决赛。

2. 决赛环节,包括自我介绍、才艺展示、主持表现等环节,评选出最佳主持人。

3. 颁奖典礼,为获奖选手颁发奖杯和证书,表彰他们的优秀表现。

四、宣传推广。

1. 网络宣传,通过微博、微信、抖音等社交平台进行活动宣传,吸引更多主持人报名参赛。

2. 媒体合作,与电视台、广播台、报纸等媒体合作,进行活动宣传报道。

3. 合作推广,与相关机构、企业合作,共同推广活动,提高知名度和影响力。

五、赞助合作。

1. 赞助商招募,邀请企业赞助活动经费,提供奖品和支持活动顺利进行。

2. 合作伙伴,与相关行业机构合作,共同举办活动,互惠互利。

六、活动效果评估。

1. 参赛人数,评估报名参赛人数和初赛选拔情况。

2. 观众反馈,收集观众对活动的评价和意见,做出改进和提高。

3. 媒体报道,评估媒体对活动的报道情况和影响力。

七、活动预算。

1. 活动经费,包括场地租赁、奖品购买、宣传推广等费用。

2. 赞助收入,包括赞助商提供的经费和实物支持。

八、活动组织。

1. 策划团队,成立专业的策划团队,负责活动的统筹和执行。

2. 工作分工,明确各部门的工作职责和任务分工,确保活动顺利进行。

九、风险控制。

1. 安全保障,确保活动场地和设备的安全,保障参赛选手和观众的人身安全。

2. 应急预案,制定活动应急预案,应对可能出现的突发情况,保障活动顺利进行。

十、总结。

本次活动旨在为广大主持人提供一个展示自己才华的舞台,同时为观众带来一场精彩的视听盛宴。

通过精心策划和组织,相信本次活动将取得圆满成功,为主持人行业的发展做出积极贡献。

小学主持人比赛策划方案(集合4篇)

小学主持人比赛策划方案(集合4篇)

小学主持人比赛策划方案(集合4篇)小学主持人比赛策划方案1一、活动宗旨和目的为了丰富小学生的校园生活,我校将举办“校园小主持x赛”活动,本着发掘和培养具有潜力和综合素质的学生,秉承展现文化内涵、智慧才华与多才多艺并重的原则,着力全方位体现一实小人的风采。

同时促进当代小学生身心素质全面发展,建设和谐、文明校园,并发掘具有主持特长的在校学生,从而为学校举办各种活动输送后备力量。

“我行!我秀!”是我们本次大赛的口号,“展现自我,认识自我,超越自我”是我们的宗旨。

上舞台是每个人心底潜藏的`一个梦,舞台上的流彩霓虹与如花梦幻是我们每个人的向往和追求。

而小主持x赛给了同学们一个展示自我的空间,一个圆梦的舞台。

在本次大赛进行过程中,我们将本着公正、公平、公开的原则进行选拔。

同时,我们也力求创新,力求完美,使小主持x赛能更加精彩、更加圆满。

二、活动主题我行!我秀!展现自我!认识自我!超越自我!三、活动评委海选:班级学生和班主任复赛:年段全体教师决赛:各年段长、大队辅导员、语文备课组长、音乐老师等四、活动对象xx区第一实验小学全体学生五、参赛要求(一)选手自觉遵守比赛秩序;(二)各位选手提前准备和到场,并在指定人员处签到,如未签到按弃权处理;(三)选手以个人方式参赛(四)选手在比赛中尊重评委的打分,对分数有异议于赛后联系相关负责人。

六、活动时间20xx年11月-12月(一)前期宣传:海报(二)海选:20xx年11月26日周四下午第二节(每班评选一名优秀选手进入复赛)(三)复赛:四五六年级复赛时间:20xx年12月3日周四下午第二节(每大队评选2-3名优秀选手进入复赛)一二三年级复赛时间:20xx年12月4日周五下午第二节(每大队评选2-3名优秀选手进入复赛)(四)总决赛:低年段:20xx年12月10日周四下午第二节高年段:20xx年12月11日周五下午第二节七、活动地点(一)海选:各班级教室(二)复赛:地点:一年级——体育馆二年级——三楼会议室三年级——圆形教室地点:四年级——下沉式舞台五年级——三楼会议室六年级——圆形教室(三)决赛:三楼大会议室八、活动准备工作与宣传1.横幅:置于学校操场2.海报:大门口3.网络:校网页4.广播:通过校广播站,对大赛进行宣传5.奖品和奖状若干份九、比赛内容:复赛:1.选手自我介绍(交代几号选手和姓名)+模拟主持(自选)。

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主持人大赛策划案活动流程(通用4篇)具体流程:时间:10月31日(周一)晚7:00地点:大学生活动中心小剧场一、主持人致开场白,并介绍到场嘉宾及评委。

(2min)二、主持人介绍比赛具体环节。

(2min)三、选手按序号进行自我介绍(2min)。

四、正式进入比赛内容。

1.第一轮——词语连句选手在准备好的词语盒中抽取四个词语,并将这些词语连城一段话,每名选手时间为2分钟。

评委在打分表上打分,此环节分数为20分。

(30min)2.第二轮——才艺展示选手表演才艺,形式不限,每人3分钟。

评委在打分表上打分,此环节分数为30分。

(40min)3.第三轮——模拟主持选手从准备好的主题中抽取(题目上标有表演顺序),模拟一档以电视节目为载体的主持,形式不限,每人时间为3-4分钟。

评委在打分表上打分,此环节分数为50分。

(50min)五、主持人上台,请所有选手上场,并请评委点评。

六、主持人宣布获奖选手名单并给获奖选手颁奖,合影留念。

七、主持人致结束语。

备注:选手需提前到场,才艺展示如需伴奏的请提前拷到指定电脑上。

一.活动背景:2Notableofcontentsentriesfound.一.Notableofcontentsentriesfound.活动背景:为了培养当代大学生的口头表达能力,促进校园文化发展,丰富大学校园生活,为我院爱好主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台,挖掘我院主持人才,大学生的新点、亮点,充分展现我怨念学子的风采。

湖北工业大学工程技术学院艺术设计系,借院活动改革之机策划并组织了湖北工业大学工程技术学院校园主持人大赛。

大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机应变能力为宗旨,以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的,让我院的同学们从活动中活跃校园气氛,增进同学们之间的友谊。

挑战自我,锻炼自我。

“寻找下一个金话筒,很有可能就是你!.”此次比赛将以锻炼同学们的上台胆量以及口才能力为主要目的,把快乐健言贯彻到同学们的生活之中,让越来越多的学生在一次次的说话中,彰显自我品质,达到社会对新一代大学生“站起来能说,坐下去能写”的更高要求。

作为当代大学生,我们要学习的不仅仅是科学文化知识,而更应该是把握机会,展现自我。

大学是一片宁静、恬淡的求学之地,也是一个培养健康人格的塑心之地。

二.活动目的:为丰富校园文化生活;为校园文艺活动选拔优秀主持人;营造良好的校园文化氛围;展现我院学子青春、热情、富有活力的青春风采;拓展大学生的综合素质能力;丰富其课余生活;锻炼交际反应;使观看者和参与者在不同层面、不同程度得到提升。

三.活动意义:打响校园品牌文化活动;增强主办团体校园影响力;“让每一个同学都参与进来”的想法更增强了学生的自信心,为每一个人提供机会,展示自我才华;丰富在校大学生生活。

四.活动时间和地点:活动时间:(10月15号——11月18号)前期宣传:10月15日——10月20号报名时间:10月15日——10月20日初赛:10月26日决赛:11月18日晚19:30(19:40开始)活动地点:决赛地点:计算机楼3205五.前期宣传:10月20号之前四川建筑职业技术学院计算机系宣传部出宣传板,四川建筑职业技术学院计算机系各班团助理、班助理及活动部干事在各班惊醒大力宣传大力宣传,促我系同学踊跃报名;计算机系宣传部组织各系的宣传部集体开会,宣传本次活动;并要求各系在本系进行大力宣传,促各系同学踊跃报名,各系文宣布为配合此次活动制作宣传板;各系在参赛人员选拔完后于10月15日前为其制作宣传海报;为本西选手加油助威六.活动准备:四川建筑职业技术学院计算机系活动部为决赛准备朗诵题库一份及比赛材料;在决赛前找到表演演员一名;报名时间到10月20号截止,各系需在20号晚上10点前将各系报名人员名单反馈到我系宣传部手中八.活动流程:(1).活动总体流程:前期宣传各系在10月15日前将宣传板制作完成10月15日摆放在各系楼下;各系自行组织报名在报名截止日后2日内将报名情况反馈到我系宣传部(此将作为最佳组织奖的依据)(2)初赛有两种形式供各系商量a.各系自行组织初赛,初赛形式内容不限b.由各系选出6人评审团对选手进行海选,题目有普通话,才艺,现场提问组成决赛于11月18日19:40点开始(3)决赛流程:第一环节:自我介绍(1分钟)1.参赛选手对自己进行介绍形式不限展现自我风采课采用唱歌的方式把自己唱出来,乐器、舞蹈等注意:此环节是最能展现自我风格特点的部分,总分值4分,其中着装、形象、气质占1分,自我介绍占1分,语言2分。

第二环节:实力比拼(3—8分钟)选手以以抽签的方式抽到题库中的文章,然后选手再进行主持。

以此来表现选手普通话基本功和语言能力。

注意:本环节共6分,普通话2分,舞台表现2分,语言组织能力2分。

(此轮结束后有评委打分,分数前5的晋级)第三环节:模拟主持(5分钟)台上的5位同学,配合场景主持。

(快乐大本营主持、新闻主持、少儿节目主持)此环节可突出选手的创新意识,可体现在节目主持形式上(如谈话、播报、采访等)、节目内容上(如经济类、文艺类、校园类、少儿类、军事类等),也可自己独创一档未曾见过的节目形态。

注意:本环节总分10分(主持内容2分,语言组织4分,现场效果2分,舞台表现2分)。

(台下评委打分,分数前3的选手晋级)奖项设置:最终选拔出一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名和《最佳气质奖》一名、《最佳台风奖》一名、《最佳语言奖》一名,《最受欢迎主持人奖》一名九.活动备注:本次《主持人选拔大赛》活动最终解释权归计算机系团总支学生会所有。

本次《主持人选拔大赛》策划方案最终解释权由计算机系学生会活动部黄浩柄保留。

十.活动的效果展望:希望能通过这次活动的举办,来增进同学们之间的合作,树立同学们踏实奋进的学习精神,展现我院的风采,促进各个系团总支学生会的交流和合作与相互了解,扩大我系再院的影响提高我系再远的地位,从而展现我系团总支学生会的能力,为今后的活动吸引更多的参加打下良好的基础。

十一.活动可行性分析主观方面:1、我系人员虽然不多,但在人员的组织调度上有一定的经验,以保证活动的顺利进行;2、已给所有工作人员做了合理分工,均能够完成接到的任务;3、我系团总支学生会空前团结,以饱满的热情和昂扬的斗志迎接挑战:4.大赛环节以设计完成,宣传板团,样式已在讨论中,同时有充足的时间对大赛流程将行细化和完善。

客观方面1、此次活动能丰富校园文化生活,同时提高同学同学们沟通合作的精神。

2、本活动对新生来说同样是一次快速融入校园生活的机会,不仅促进了同学之间友谊,也加深了对校园文化建设。

3、这次活动适应当前学生与社会发展的需要。

以此来培养大家的说话能力、交际能力、处事应变能力。

综上,我们已对举办此次活动需要面对的问题作了充分的准备,认为此迎新活动具有可行性。

十二.经费预算前期宣传宣传板1块10元/块10元36瓶1.5元/瓶54元排笔1板25元/板25元邀请卡10张2元/张20元给各系的通知10张2份=20张0.2元/张4元桌卡10张2元/张横幅5米5元/米25元海报2张40元/张80元投票箱及小纸条15张0.2元/张30元观众小礼品8个1元/个8元笔+纸15支/张1元/支,0.2元/张18元闭幕式(决赛)奖状、证书7张、3张2元/张5元/本29元奖品5份10元/个50元矿泉水一件1元/瓶20元观众奖品3个5元/个15元时间提示板2个3元/个6元礼仪服装3套(租用)25元/套75元乒乓球15个0.5元/个7.5元总计≈480元。

十三.附件:四川建筑职业技术学院主持人选拔大赛报名表姓名性别照片(1寸)年龄民族系别籍贯专业班级个人简历曾获奖励参赛宣言第八届主持人大赛暨广播站十二周年台庆文艺晚会策划案主办单位:常州纺院院团委承办单位:常州纺院广播站二O一三年七月目录一.活动目的及意义………………………………………………-4-二.组织机构………………………………………………………-4-三.活动的主题……………………………………………………-4-四.活动思路阐述…………………………………………………-4-五.比赛流程………………………………………………………-4-初赛………………………………………………………-5-复赛………………………………………………………-5-决赛………………………………………………………-5-六.奖项设置………………………………………………………-5-七.筹备工作………………………………………………………-5-八.活动宣传方案…………………………………………………-6-九.经费预算………………………………………………………-9-十.可行性分析及可持续发展……………………………………-10-前言尊敬的厂商您好!首先万分感谢您对常州纺织服装职业技术学院的支持与关注。

常州纺织服装职业技术学院位于国家高职教育改革发展综合实验区常州科教城内,是江苏省教育厅主管的一所全日制普通高等院校,始建于1958年,2001年6月由国家级重点中专独立升格为高等职业技术学院。

2022年成为“江苏省省级示范性高职教育园区”建设单位,2022年成为江苏省第一批建成的“大学生创业教育示范校”。

2022年学校获得“江苏省大学生创业示范基地”称号。

学院曾先后获得“全国纺织行业技能人才培育突出贡献奖先进集体”(全国高校仅此一家)、“全国纺织行业职业技能鉴定先进单位”、“江苏省高校毕业生就业工作先进集体”、江苏省学生资助工作先进单位”“江苏省国际合作交流先进学校”、“江苏省模范职工之家”、“江苏省平安校园”、“江苏省节水型高校”、“江苏省社会教育培训工作先进单位”、“常州市文明单位(标兵)、”“常州市五一劳动奖状单位”等30多项重大荣誉称号。

是国家大学生文化素质教育基地。

我们在重视教学水平发展的同时也积极拓展第二课-1-。

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